| 标题 | 精选演讲比赛方 |
| 范文 | 精选演讲比赛方（通用34篇） 精选演讲比赛方 篇1一、活动目的 青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量。为了全面提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，学校结合青年教师的主动发展和学生演讲训练的需求，决定举行青年教师读书演讲比赛。 二、参赛对象 我校所有的青年教师。 三、比赛形式。 1、演讲时间为3——5分钟。 2、比赛采用100分制。 3.演讲内容要根据《做一个创新型的班主任》、《班主任的100个怎么办》等书籍，并结合自己的班主任工作经验及具体事例，深刻的谈出自己的感受。 四、奖项设置 本次比赛一等奖1名，二等奖2名。 五、比赛时间 12月5日上午9:30开始。 六、比赛地点 实验室 七、主持人 八、评委 九、评分细则 评分细则 评分要求 比分 得分 备注 演讲内容 3分 内容真实，有真情实感，能以读书为主题 10分 内容积极向上，具有激励作用，有一定的感召力和教育意义 10分 演讲具有独到见解或独特感悟 10分 选手 表现 4分 口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅 10分 情感丰富，有感染力 10分 台风稳健，仪态端庄，表情自然大方 10分 演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧 10分 综合3分 整体效果好，时间控制在3--5分钟 30分 合计 精选演讲比赛方 篇2为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有味。 一、活动名称：城市管理学院XX年寝室文化节“温馨小屋，我的家”主题演讲比赛初赛 二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部) 三、 承办单位：城市管理学院宿管部 四、 协办单位：城市管理学院学习部 五、 具体赛前准备工作： (一)、比赛流程制定以及通知： 1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9： 2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加 3、比赛要求：(1)要求选手脱稿演讲。 (2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。 (3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。 (4)时间控制在4—5分钟以内。 4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。 5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。 (二)、比赛活动准备： 1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。 2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。 3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。 (三)、比赛过程： 1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。 2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。 3、 选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。 六、奖项设置： 一等奖：1名 综合测评+证书 二等奖：2名 综合测评+证书 三等奖：3名 综合测评+证书 我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。 七、紧急预案： 1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用 2、提前确认扩音设备能否正常使用 3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律， 城市管理学院团委会、学生会学习部 二〇xx年十一月二十日 精选演讲比赛方 篇3为纪念第xx个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一. 征文、演讲主题： 以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以： 1、节约能源、减少三废排放； 2、绿色奥运与共建环境友好型社会； 3、人与自然和谐相处。 二. 参赛对象： 学校三～六年级各班学生。 三.活动按排： 1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。 2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。 四.奖项设置： 1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 五.未尽事宜另行通知。 望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！ 精选演讲比赛方 篇4__大学______院学生会_____部 20__年十月一日 演讲主题：“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间：10月××日 活动地点：旅游学院多功能报告厅 宣传地点：第二食堂外 举办单位：__大学___学院 一. 活动目的 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统. 2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。 二. 活动简介 本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 三. 活动内容 （一）活动前期： 1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。 2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。 3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 （二）活动中期： 1. 初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多 功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。 3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 （三）活动后期： 1. 决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。 2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。 3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。 （四）报名须知 1.报名时间：10月××日～10月××日 2.报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。 （五）活动具体流程 初赛：1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5.在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。 6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。 决赛：（前期流程同初赛） 3.比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。 4.每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。 5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 6.根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。 7.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 8.工作人员负责做好后期工作。 （六）比赛要求： 1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。 2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。 5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。 （七）评分标准：（满分100分） ● 仪表形象：（20分） 1.着装整齐，大方得体。（10分） 2.姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲内容：（50分） 3.原创演讲稿。（10分） 4.主题鲜明，符合主题内容。（15分） 5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分） 6.发音标准，流利。（10分） 7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置 一等奖：一名，证书，奖品 二等奖：二名，证书，奖品 三等奖：三名，证书，奖品 风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品 四.注意事项 1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。 4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。 5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 五.经费预算 共计：1571元。 精选演讲比赛方 篇5一、 演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。 二、 参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织； 2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织（注： 1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行； 2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛） 3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。 四、时间安排 1、预赛： 总部： 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮； 销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至x年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛： 总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛； 销售区：各销售大区于x年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量； 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事； 3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名； 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名； 七、 比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行； 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛； 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。 九、附件【评分细则与标准】 精选演讲比赛方 篇6为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展，扎实推进“书香校园”的建设，切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用，把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究，定于11月下旬举行教师读书演讲比赛（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 1、与经典同行，开拓广阔视野，打好人生底色； 2、让阅读成为习惯，让思考助推创新，建设睿智人生； 3、打造书香校园，造就一大批读书之星。 二、主题与内容 教师可结合自己阅读的书籍，以“读书伴我行，共筑中国梦”为主题，畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获；要在回首读书岁月、梳理读书生活中，用心诠释作为一名教师的“我”如何读书，如何在提升自身素养的同时影响学生，在追求人生意义的同时实现教育的理想；要有较高的思想性和艺术性，以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时，以小见大，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。 三、参加人员：全体教师 四、活动地点：会议室 五、活动要求： 1、每位教师脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。 2、演讲内容健康、向上，紧扣“读书伴我行，共筑中国梦”，具有时代气息，并与自己或身边同事的工作、学习相结合，能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。 3、各参赛选手应认真参加比赛，注意参赛形象，做到衣着整洁、仪表大方、举止得体；使用普通话，表达流畅，激情昂扬；紧扣主题，富有时代感，富有教育意义。 4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。 5、评分办法：采用100分制，小数点后保留两位小数。各评委独立评分，取平均分为参赛选手的最后得分。 4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。 精选演讲比赛方 篇7卫生学校“纪念一二九，青春献祖国”主题演讲比赛策划方案 为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演讲比赛。 一、比赛时间：20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初 二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。 三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。 四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。 五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。 六、学生工作人员： 1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。 2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等） 3、团委组织部：负责签到 4、主持人：宣传部派出一名主持人。 七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。 八：奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名 精选演讲比赛方 篇8为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。 一、 演讲主题： “安全伴我在校园，我把安全带回家” 二、 参赛对象： 小学3-5年级在校学生 三、 赛程安排： 本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行 (一) 初赛准备 1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。 2、 组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。 3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。 (二) 决赛阶段 1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定 2、 奖项设置： 一等奖：1名(将作为20xx年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。) 二等奖：3名 三等奖：5名 四、 注意事项： 1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。 2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。 3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分) 4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。 精选演讲比赛方 篇9一、活动主题 “感动建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下： （一）情系“建工”———为“建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 （二）服从、服务建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 （三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造最大化的感人事迹。 （四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。 （五）善于风险管理与防控——视安全为建工“生命线”的感人事迹。 （六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的'感人事迹。 （七）建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 （八）践行企业社会责任的工行人。 （九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力建工文化事业的感人事迹。 （十）其他方面的先进典型。 三、比赛要求 （一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 （二）演讲内容要围绕建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 （三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 （一）演讲内容（30分） 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 （二）演讲技巧（45分） 1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 （三）演讲效果（15分） 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 （四）时间控制要求（10分） 不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12—15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： （一）评委拟定8个人。 （二）主持人由xx办担任； （三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责； （四）电脑技术支撑由信息技术部负责； （五）参赛选手引导员：； （六）选手名单、讲稿上报； （七）奖状制作：。 （八）拍照、摄影等宣传报道：； 七、经费预算 一等奖：1000元 二等奖：800x2=1600元 三等奖：600x3=1500元 鼓励奖：300x28=2800元 精选演讲比赛方 篇10一、指导思想： 为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。 二、 参赛对象： 枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过筛选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。 三、参赛要求： 题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。 四、演讲评分规则：（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （2）评分标准： ①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 ②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普 通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 ③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 ④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。 五、参赛地点：学校操场 六、评委：贺 波 张正兴 李宗林 吕文先 七、统计：管琼妮 八、奖项设置 本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。 精选演讲比赛方 篇11为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。 二、活动主题 以“安全在我心中”为主题。 题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。 三、活动时间 xx年xx月xx日 四、参加人员 1、评比小组 组长：王春瑞 成员： 2、演讲人员 1）、生产部运行值1名； 2）、生产部维护班1名； 3）、综合部1名； 4、财务部1名； 5）、供应部1名； 6）、质检部1名。 3、工作小组 记分员：秦月思 计时员：范丽洁 主持人：姜博 4、参观人员 国能威县生物发电厂全体员工（当班者除外）。 五、评选方式 1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定； 2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位； 3、比赛共设一等奖1名（奖金300元）、二等奖1名（奖金200元）、三等奖1名（奖金100元）。 六、演讲要求 1、主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。（20-50分） 2、语言表达：有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（20-30分） 3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（5-10分） 4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（5-10分） 七、其他要求 1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。 2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。 3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。 八、颁奖 1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。 2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。 3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。 精选演讲比赛方 篇12一、 活动背景 为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛 二、活动目的 1、 提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性 2、 加深对英语口语重要性的认识 3、 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会 三、活动时间 预赛时间：待定 决赛时间：待定 四、活动地点 待定 五、活动对象 机械工程学院全体同学、评委六名（外院优秀学生）、嘉宾：汤小松 参赛选手要求： （1）、参赛对象：机械学院全体同学 （2）、参赛人数：每班一到两名 （3）、题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。 （4）、举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。 （5）、如背景音乐等提前上交，必要的 东西自带 六、前期准备 1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的 选手。 2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传 七、演讲比赛 （一）比赛规则 1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。 2、大赛分为定题演讲（自我介绍和话题演讲），即兴演讲个环节。依据评委打分计算 出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 （二）活动流程 1 主持人开场（介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式） 2 嘉宾汤老师讲话 3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲 每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限3~5分钟 每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限1~2分钟 每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。 主持人公布成绩（每4位公布一次成绩） 4 中场休息 与观众游戏互动（猜词），对参与观众，发放礼品。 公布前6名名单 5.即兴演讲： （1）主持人：介绍评分制 （2）选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。时限3分钟以内。（30秒考虑） （3）每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。 （4）下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕，主持人报分，统分员即刻按总分排出名次。 6.公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。 7.选手合影留念 8.主持人宣布比赛结束 八、具体评分细则 仪表形象：（20分） （1）着装整齐，大方得体。（10分） （2）姿态自然，动作适度。（10分） 演讲内容：（50分） （3）主题鲜明，符合主题内容。（25分） （4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） （5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分） （6）发音标准，流利。（10分） （7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） （8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分） 评分规则： 评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 九、注意事项 1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负 责会场纪律。 2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 4、演讲为脱稿演讲。 十、经费运算 海报，横幅40元 矿泉水10元 气球彩带10元 小礼品20元 精选演讲比赛方 篇13为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的`青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。 一、承办部门：教研室 二、参赛对象及名额 1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语教师。 2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。 三、时间安排 1、各校内部准备阶段（9月1日----10月1日）； 2、各校10月10日前将参赛教师名单（电子稿）交到英语教研员处； 3、10月17日前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处； 4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序； 5、10月31日在校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。 四、比赛要求： 1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。 2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。 3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分回答评委问题。 4、时间不超过3---5分钟。 五、评分细则 1、比赛采用10分制，其中： （1）演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感； （2）语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强； （3）形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧； （4）综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。 3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。 4、各小学校报名费100元。 六、奖项设置 1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。 2、获奖选手颁发荣誉证书。 希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。 精选演讲比赛方 篇14为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。 同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 一、活动主题 我与企业共成长 二、活动对象 ××公司全体青年 三、活动组织 主办：××公司团委 承办：直属团总支、支部 四、活动具体安排 （一）演讲比赛 1、活动地点××公司二会议室 2、演讲稿要求 （1）必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 （2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 （3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的`感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 （4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 3、评分规则 （1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 （2）评分标准： ①参赛作品分：满分30分（要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上） ②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分） ③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体） ④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价） ⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。 评分表 4、计分方法 （1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。 （2）由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 5、比赛方式： （1）初赛（4月10日-4月25日） 由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。 （2）决赛（4月26日或5月4日） 制作PPT：制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛PPT。 6、比赛规则： 选手最终得分为去掉、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一、二、三名；作品奖；表现奖；形象奖；鼓励奖。 7、比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。 （4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （6）主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式） 8、评委确定 五、活动流程 Ⅰ.下发活动通知，通过《简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。 Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈 精选演讲比赛方 篇15为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。 一、活动主持人： 二、活动评委： 三、活动内容：弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。 四、参赛对象、活动时间及地点： 1.对象：学校全体教师 2.时间：20xx年11月下午（星期四下午第二节课下）。 3.地点：学校多媒体教室。 五、参赛办法及比赛方式： 1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在20xx字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。 2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。 3.演讲顺序：由抽签决定。 4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的.最后得分。 六、评奖办法： 从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。 七、其它工作安排： 1、团委负责音响设备及信息资料收集； 2、zz负责唱票算分等工作。 zz第十二中学教导处、团委 二〇**年十一月*日 精选演讲比赛方 篇16活动主题： “在书香中穿行，丰富内涵促发展” 为配合学校教师读书活动的开展，引导广大教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野。通过读书促进自身专业成长，争创学习型教师，学校组织开展读书演讲比赛。 演讲比赛程序： 1、演讲对象： 全校XX周岁以下教师都必须参加，其他教师自愿参加。 2、演讲内容： 中层领导演讲主题“责任和执行力”；级部组长和教研组长演讲主题“工作体现人格”；其他教师演讲主题“《窗边的小豆豆》读后感”。 3、演讲时间： XX年XX月XX日 4、演讲地点： 会议室 5、演讲要求： 一律用普通话演讲，要求语言流畅，表达清楚。 鼓励教师脱稿演讲。 演讲稿发往华语网中，并把打印稿与XX月XX日晚放学前以办公室为单位交给。 6、演讲顺序： 按照评分表的姓名顺序。 XX小学阳光读书会 精选演讲比赛方 篇17“安全在我心中”演讲比赛方案 批准：王春瑞 审核：李刚 编制：姜博为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的'安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。 二、活动主题 以“安全在我心中”为主题。 题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。 三、活动时间 四、参加人员 1、评比小组 组 长： 王春瑞 成 员： 郑述香 李 刚 冯保久 孙传新 龙 跃 杜志国 白宝军 2、演讲人员 1）、生产部运行值1名； 2）、生产部维护班1名； 3）、综合部1名； 4）、财务部1名； 5）、供应部1名； 6）、质检部1名。 3、工作小组 记分员： 秦月思 计时员： 范丽洁 主持人： 姜 博 4、参观人员 国能威县生物发电厂全体员工（当班者除外）。 五、评选方式 1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定； 2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位； 3、比赛共设一等奖1名（奖金300元）、二等奖1名（奖金200元）、三等奖1名（奖金100元）。 六、演讲要求 1、主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。（20-50分） 2、语言表达：有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（20-30分） 3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（5-10分） 4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（5-10分） 七、其他要求 1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。 2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。 3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。 八、颁奖 1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。 2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。 3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。 精选演讲比赛方 篇18为深入开展弘扬中华优秀传统文化教育，引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃定，自觉培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把家乡、国家建设好、发展好而刻苦学习；为增进青少年对正能量的认同，教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志；为我校青少年提供展示风貌的平台，我校决定开展以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的小学生讲故事、初中生演讲比赛活动。具体活动事项安排如下： 一、活动对象： 全校4—9年级学生。 二、活动地点：综合楼二楼会议室 三、活动时间：20xx年4月25日中午12:30. 四、活动主题：“传承中华文化，共筑精神家园”。 五、活动方式： 各校、各班先在校内、班内进行选拔，每班最多派出2名代表参加学校比赛。 六、活动要求： 1、故事、演讲内容：必须紧扣“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。 2、讲故事、演讲要求：主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备，要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟，演讲时间不能超过5分钟。 七、评委组成：教导处、语文组教师。 八、活动主持、统分及摄像：洪晓芬 刘芳 张心美。 九、比赛流程： 主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准等；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再开始比赛；每位选手参赛结束后评委酌情打分，所有选手结束比赛后，统分人员进行统分，当场公布获奖名单。 十、奖项设置 根据评委打分统计结果，从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名（男、女各一名）、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者，均颁发获奖证书。 精选演讲比赛方 篇19为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下： 一、活动时间： 20xx年11月24日9:30——11:00 二、活动地点： 某某幼儿园四楼舞蹈室 三、参加人员： 某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师 四、入围名额： 某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名 五、人员安排： 1、活动主持：刘 2、活动评委：枚、*燕、*琼、*蓉、*莉 六、演讲内容及要求： 1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。 2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。 3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。 4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。 5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。 6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。 七、奖励办法： 一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。 八、颁奖程序 一轮：颁发保育员：三、二、一等奖 二轮：颁发教师：三、二、一等奖 三轮：领取优秀奖 精选演讲比赛方 篇20一、指导思想： 为了庆祝中华人民共和国成立100周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立100年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的`爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。 二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲 内容：围绕“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。内容积极向上，演讲题目自拟。 三、活动时间及地点： 1、初选：20xx年X月X日 2、正式比赛：20xx年X月底（具体时间地点另行通知） 四、参赛对象： 高一年级（每班选送一名选手参赛） 五、演讲比赛规则及要求 1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲 2、比赛采用限时制，时间为4-5分钟 3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿 4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律 5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话 六、奖项设置 一等奖二名；二等奖四名；三等奖六名。 七、评分标准：（采用100分制，具体如下：） 1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（10分） 2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（10分） 3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分） 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（10分） 5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分） 6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（10分） 7、顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情；动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分） 8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现中学生朝气蓬勃的精神风貌（10分） 9、演讲者上、下场致意，答谢（10分） 10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足4分钟或超过了5分钟扣0.5分（10分） 精选演讲比赛方 篇21每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。 1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。 2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难； 决赛：新青年，新使命。 3. 活动目的： 1. 纪念运动54周年。 2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。 3. 加强学生政治思想建设。 4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。 4. 主办单位：化工学院团总支邓研会 5. 活动地点：图书馆阶梯教室 6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间 7. 活动对象： 12级化工学院全体学生 7.活动宣传： 团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传 8.活动要求： 1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌 2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。 3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如 4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。 9.演讲展示部分： 1）活动形式：分预赛与决赛 2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦” 3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状 一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状 二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状 三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状 最佳风采奖二名奖状 10.活动俱体步骤： （1）准备阶段： 1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。 2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人 3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。 4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助。 5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。 （2）活动进行： 初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备 2邀请团总支各部部长担任评委。 3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序 4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛 决赛： 1.协调时间，邀请导员担任评委 2.赛场布置，调试音响。 3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品 4.活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。 5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手 6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。 7.导员讲话，总结此次活动 8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。 活动结束： 1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。 2. 安排卫生小组打扫卫生。 活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟 活动预算：矿泉水，印制材料（奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单），奖品。 精选演讲比赛方 篇22目录 一、活动背景························································· 二、活动意义和目的··················································· 三、活动主题···················································· 四、活动时间························································· 五、活动地点························································· 六、主办单位························································· 七、具体事项························································· 八、评比标准························································· 九、奖项设置························································· 十、活动流程························································· 十一、经费预算······················································· 十二、应急措施······················································· 一、活动背景 大一的同学们刚刚步入学生会不足半年，对各方面工作了解并不深刻，同时也缺乏各种能力与素质，加上崭露头角的机会不多，学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动，不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力，又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。 二、活动意义和目的 为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展，进一步了解学生会的职能和作用，进一步提高学生骨干的综合素质与能力，为青年学生提供风采展示平台，激励广大学生关注校园生活点滴，自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展，并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力，发现并培养一批优秀的学生骨干。 三、活动主题 换位思考，统筹大局 四、活动时间 （待定） 五、活动地点 （待定） 六、主办单位 （待定） 承办单位 （待定） 七、具体事项 1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。 2.参赛对象：建筑学院全日制在校本专科生。 3.报名方式：根据自愿报名的方式到学生会某某部门（待定）处报名；学生会成员到各部部长处报名，由各部部长交到某某部门（待定）处。 报名联系方式：姓名（电话） 姓名（电话） 姓名（电话） 4.活动负责人及联系方式：姓名（电话） 姓名（电话） 姓名（电话） 5.报名截止时间：（待定） 6.要求：参赛选手演讲时间不得超过5分钟；参赛者必须遵守比赛规则，文明参与，遵守活动纪律；必须尊重评委及工作人员。 八、评比标准 1.普通话标准且流利（2分 ） 2.主题鲜明、中心突出（3分） 3.感情丰富、肢体语言协调（3分） 4.思想创新、文明礼貌（1分） 5.个人整体形象（1分） 九、奖项设置 1.一等奖：一名颁发荣誉证书 2.二等奖：二名颁发荣誉证书 3.三等奖：三名颁发荣誉证书 十、活动流程 1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场 2.主持人宣布活动开始 3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则 4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评 5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩 6.请老师为此次比赛做活动总结 7.由主持人宣布比赛结束 十一、经费预算 1.荣誉证书： 2.打印通知、活动宣传、海报等： 3.······ 十二、应急措施 1.如活动当日场地冲突，则更改场地或延期举行 2.如遇特殊情况，则根据具体情况临时处理 （未尽事宜，另行通知） 建筑学院学生会 20xx年 月X日 精选演讲比赛方 篇23一、参赛办法 比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行，初赛由各学校工会组织，选出3-5名选手参加预赛；预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办，取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办，县众兴实小承办。 二、参赛人员 全县教育系统教职工。 三、参赛时间和地点 1、初赛：2月20日前在各学校分别举行； 2、预赛：2月24日前在片工委选定学校举行； 3、决赛：2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。 四、评分标准 略 五、奖项设置 比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干，优秀组织奖3名，由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书，并给予奖励。 六、参赛要求 1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义，要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实，并为比赛提供必要的保障； 2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作，确保在规定时间内完成比赛任务，并将比赛结果及时向上级工会报告。 精选演讲比赛方 篇24一、活动主题 我和我的班级 ， 我的教育故事 二、活动目的 1、增强班主任的自信心，自豪感，繁荣校园文化，展示班主任队伍的风采和形象。 2、进一步增强师生的拼搏进取精神。 3、交流班级管理经验，同建育人环境，共享育人资源。 三、 活动内容 以“我和我班的故事 ，我的教育故事”为主题，尽情发挥参赛选手的讲演才能，以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。 四、活动内容 1、比赛时间：本周四中午:40 2、 比赛地点：后操场 3、比赛形式：选手根据指定主题自拟副标题进行演讲，时间3—5分钟。 五、活动准备 1、参赛对象：全体班主任。 2、演讲主题：我和我班的故事，我的教育故事 3、内容要求：原创，源于范里一中学校班级管理真实故事；体现积极进取精神、创新思维、健康向上。 4、自备辅助材料。 六、具体流程 1、主持人介绍到场评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛规则，评分细则。 3、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。 4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5、所有选手比赛完后，主持人上台宣布比赛结果。 七、评分标准 1、仪表形象（20分） ①、着装整齐、大方得体（10分） ②、姿态自然、动作适度（10分） 2、演讲内容（50分） ①、主题鲜明，符合主题内容（25分） ②、内容充实，事例动人，贴近班级生活，富有鲜明时代特色（15分） ③、行文流畅，用词精炼，详略得当（10分） 3、语言艺术（30分） ①、发音标准，流利（5分） ②、节奏处理得当，技巧运用自如（10分） ③、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分） ④、能脱稿演讲（5分） 八、评分规则 评委明确给出每位选手评分，（评分为整分数）由工作人员进行最后汇总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。 学校决赛奖项设置 一等奖4名，二等奖6名，三等奖若干名 九、主持人的选定 比赛主持人：雷宁常建新 十、评委及分工 评委：刘宪波 王娟 李云鹏 薛晓燕 孙青 郭妞 魏江辉 郭阳 摄像音响：王富民 李江华 组织学生：李华 统计算分：李慧娟 周兰 十一、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、进入会场，手机需设置静音。 3、体育老师及时组织学生 精选演讲比赛方 篇25一、活动背景： 随着社会经济的纵深发展，人们群众与银行、证券等金融行业的关系日益密切，学习投资、股权交易等金融领域的知识成为人们越来越关注的.部分。作为金融行业内的员工，扎实的专业知识更是做好业务的基本能力，也是关系到自我发展与公司未来的重要基石。 二、活动目的： 巩固并检验员工的金融领域专业知识，提升大家的工作积极性，激发大家的工作热情。同时，通过演讲比赛活动，活跃公司氛围，增强员工自豪感与凝聚力，从而建立健全企业文化，塑造乐观、向上、积极、高效的员工精神风貌。 三、演讲主题： 围绕金融领域的专业知识进行演讲 演讲时间：每人20分钟——30分钟 演讲比赛总时长约4小时 四、活动策划过程节点 （一）活动阶段示意图 五、活动执行 （一）主办部门：行政部 （二）协办部门：其他各部门 六、评委名单（初定） 比赛评委：、 七、奖项设置（初定） 一等奖1名；奖项：1000 二等奖2名；奖项：800 三等奖3名；奖项：400 优秀奖若干；奖项：100 八、现场主持人（初定） 男女各一名（或者安排一名主持人也行）、 九、物料筹备与场地 条幅1条：专业知识演讲比赛 奖品（或奖金，用信封装起来）、证书（要提前买好证书的封面和内页）、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业MV、企业宣传片 场地： 十摄影、摄像，以及新闻配合与跟踪报道 负责：、 演讲报名表： 十一、具体执行人员： （一）：下发各项目及部门演讲活动启动通知；解答演讲活动相关事宜；统计报名人数；制作横幅；音响话筒等 （四）：筹备摄影、摄像相关工作。 （五）：负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环节。 （六）、：负责最后的分数统计。 （七）：负责最后获奖人员证书撰写。 比赛中的具体安排 一、比赛时间： 20xx年8月29日 二、前期布置： （一）舞台安排： 1、主舞台背景为横幅，上书：专业知识演讲比赛。 2、舞台左端为主持台。 （二）舞台安排： 第一排为嘉宾、评委，以及统计分数人员座位，后排为观众，右排为选手席。 （三）礼仪安排： 会场设礼仪1名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌，并交给汇总人员。 （四）主持人安排： 设有两名主持，男女各一名。 （五）音效人员安排： 设有音效工作员一人。 三、签到、抽取出场序号： 负责人：，配置其他部门员工一名 签到负责人，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。 四、会场负责： 负责人： 整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。 （一）评委就座：负责 发放参赛选手名单及相关简介、评分表。 评分细则（满分100分） （二）选手候场：负责 安排选手候场 五、会场摄影、摄像： 六、比赛流程： 总负责人： 1. 播放幻灯片，音乐，宣传片。 2. 主持人开场白。 3. 介绍到场嘉宾，评委。 4. 有请 致开幕词。 5. 主持人介绍比赛规则及评分标准。 6. 主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。 演讲流程：开场白——演讲进行——演讲结束 7. 比赛结束后，有请评委做点评。 8、 宣布比赛结果，颁奖。最后全部人员合影留念。 七、比赛结束、发礼品： 总负责人： 提前制作奖品（或奖金）领取单，获奖者领取时需在单子上签字 八、决赛后期制作： 总负责人： 后期的视频制作工作，做一个企业内的资料片，以留存资料记忆。九、其他活动。 比赛后大家一起开展娱乐互动活动，活动内容待定。 精选演讲比赛方 篇26今年是中国共产主义青年团建团**周年，五四运动**周年。为迎接“五四”青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下： 一、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 二、演讲内容及要求 以“我为添风采”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会，为发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象 全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。 四、比赛安排 4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。 4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛，选出15名选手进入决赛。 4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。 五、评分标准 评委由五人组成，成员由镇团委从各单位中选取。每位参加者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 具体标准： 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 4、服装整洁，仪表端庄（1分） 5、时间限制（0.5分） 计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 六、奖励办法 本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖九名。 经费预算：共需经费3170元 会场布置 200元 奖金及证书 1300元 评委纪念品 500元 精选演讲比赛方 篇27一、指导思想： 为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，坚持以为人本，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛。 本次活动由校团委承办，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。 二、演讲内容： 以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。 三、比赛方式： 初赛：由各年部主任组织，各班语文老师认真辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的`复赛。 时间：年10月11日——10月26日 复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颂发一、二、三等奖证书及奖品。 荣获一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书。 七年级：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。 八年级：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。 四、比赛时间： 10月31日（星期三） 五、比赛地点： 一号楼五楼会议室 六、比赛要求： 1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。 2、学生用普通话站立式演讲，每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。 3、复赛各年组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 4、选手须着装整洁、得体、落落大方。 5、要求主题鲜明、深刻、内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 6、请各位老师，各班同学到指定座区观看比赛。 七、评委 z 八、摄像组：z 九、记分组：z 十、新闻报道：z 精选演讲比赛方 篇28为了深入开展党的群众路线实践活动，使广大党员干部牢固树立群众观点、改进工作作风，丰富实践活动载体，提高活动效果，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特举办此次“真诚为民 贴心服务”为主题的演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以“真诚为民 贴心服务”为主题，结合个人和工作实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：X年XX月XX日 3、地点：学校多功能教室 4、参赛人员：社区工作人员2名、社区学校教师8名、幼儿园教师2名、社区老龄委离退休人员2名 5、参会人员：社区全体工作人员、比赛当日社区学校全体没有课程安排的教师 6、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。 二、 比赛要求： （一）组织动员 本次比赛通过召开各支部会议，由支部书记进行宣传发动广大党员干部踊跃报名，由支部书记落实各支部报名情况，并将报名参赛表、演讲稿上交领导小组。 （二）比赛规则 1、选手要求 （1）形象健康、举止自然、端庄，能体现良好风貌 （2）吐字清晰，普通话标准 （3）具备较强的演讲能力 （4）主题突出，内容感人 2、比赛环节 （1）时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 （2）选材：内容要围绕“真诚为民 贴心服务”的某一方面。 （3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 3、参赛选手原则上要求脱稿。 (三)评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前，各支部上报比赛演讲稿1份。 四、组织机构 比赛筹备领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，主任由兼任，办公室成员有、。主要负责此次比赛会场的布置、文字材料的准备、活动的宣传报道等其他事项。 精选演讲比赛方 篇29为进一步营造优良校风学风，展示当代大学生的综合素质，推进我院省级示范校建设工作。经研究，决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动，具体方案如下： 一、指导思想： 为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。 二、演讲内容及要求 以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。 三、参赛对象： 全体学生。(每个系部推荐2名参赛) 四、比赛时间及地点 20xx年x月(具体时间另行通知) 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、 演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分) 4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程： 1、布置会场 2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 3、演讲开始 4、评委打分 5、活动总结 6、比赛结束 建议： 1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生” 2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。 精选演讲比赛方 篇30“心系安全〃爱岗敬业”演讲比赛活动通知 各部门： 为进一步提高全员安全意识，提升员工与企业的凝聚力和向心力，推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展，经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业，争先创优的精神风貌，并通过该活动大力弘扬企业正气，树立良好风尚。 一、演讲主题 每位员工结合本岗位安全职责，切合实际，以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题，撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。 二、活动安排 1、活动时间：部门预选：7月20—7月25日； 公司决赛：7月25—7月30日，具体时间另行通知。 2、比赛地点：公司一楼多功能厅。 3、参赛人员：各部门内部预选，推荐一名选手参加公司决赛。 4、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。 三、活动流程与要求 1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章，在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛，比赛顺序由抽签决定。 2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，结合实际，突出亮点，用词精炼、语句流畅。 3、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案，参加决赛的稿件将在《石油报》上选登。 4、各部门负责人在本部门比赛过程中，对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场。参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为 1 年底考核的依据。 5、公司所有干部员工要根据活动方案，正确对待，结合实际，积极参与本次活动，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 四、评分标准： 1、形象风度：统一着中石化工作服，仪表大方，举止得体，能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。（1分） 2、语言表达：普通话标准，口齿清晰洪亮；措辞符合演讲内容，切合演讲场合；表达流畅自然，激情昂扬饱满。（1分） 3、思想内容：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够将自身岗位实际恰当融入主题结构，富有号召力和真正起到教育意义，整篇演讲一气呵成。（8分） 五、评分规则： 1、比赛采用10分制进行评判，最后得分取平均分。 2、评委由公司领导和部门负责人组成，按演讲比赛评分标准打分(来自: 书 业网:职工演讲比赛方案)。 3、评分保留至小数点后一位，如：9.5分；平均分保留至小数点后两位如：9.55分。 4、比赛结束，由记分组汇总参赛人员得分情况，确定获奖名次。 六、注意事项 1、参赛人员必须遵守比赛规定，按时参加抽签、比赛； 2、比赛时间确定后，各部门原则上全员参加，不得调休，并签到备案作考评用。 3、遵守会场纪律，从始至终认真听取演讲，不吵闹，不起哄。 二〇一一年七月十五日 2 精选演讲比赛方 篇31一、活动背景： 1.社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。” 2.《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。 3.“3.15”消费者权益日来临前夕。 二、活动目的： 通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。 三、具体活动内容。 (一)活动准备阶段。 1.深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。 2.制定诚信教育活动方案。 3.在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动： (1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干; (2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。 (3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。 (二)活动实施阶段。 1.加强对学生“文明诚信”的认知教育。 利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。 2.开展形式多样的诚信教育活动。 (1)成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。 (2)在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动： A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。 B、出版一期以诚信为主题的墙报。 C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。 D、设计一张以诚信为主题的明信片。 E、开展一次以诚信为主题的故事会。 F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。 (三)活动总结阶段。(成果展示) 1.各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。 2.全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。 3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。 精选演讲比赛方 篇32一.活动目的： 为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。 二.主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展 三.活动内容： 演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。 四.活动对象：外国语学院全体大一新生 五.活动时间:初赛：11月14日(星期日晚上) 决赛：11月20日(星期六晚上) 六.活动地点：初赛：教三209(普通课室) 决赛：多媒体教室，地点待定 七.活动步骤与安排： 1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料; 2.申请比赛教室(包括初赛、决赛); 3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助; 4.召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单; 5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平; 6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委; 7.请自律部两名干事帮忙维持秩序; 8.申请张贴比赛宣传海报。 9.向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。 10.再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。 八.比赛规则： 演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。 九.奖项设置： 1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。2.个人表现好，形象得体者获台风奖。 3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。 十.注意事项： 1.选手所选的演讲稿必须符合主题，素材健康向上，符合大学生精神风貌;2.各位选手必须准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格;3.若有冒名顶替，一经发现，取消报名资格及该成绩; 4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序;5.各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。 十一.经费： 共计：248元整 精选演讲比赛方 篇33“中华美德颂”演讲比赛评比方案 一、 比赛要求： 演讲稿为需以“中华美德颂”为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。 二、评分标准 ： 1、演讲内容（20分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。 2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。 3、仪表风范（20分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。 5、加分项目（30分）：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。 三、比赛流程：主持人开场白宣布比赛规则。在比赛开始前以抽签方式决定出场顺序。 1、1分钟个性自我介绍 2、3—5分钟脱稿演； 3.评委按照评分标准进行评分。 评委设置本次大赛比赛均设六名评委。 评分方法所有评委的最终打分后按去掉一个最高分和去掉一个最低分取平均分的方法得出参赛选手的最终成绩。 四、奖励办法奖： 评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和相应奖品，相应为班级和班主任加分。 精选演讲比赛方 篇34一、活动目的 通过讲故事（演讲）比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。 二、比赛时间、地点 时间：中高年级组4月15日上午9：00；低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签) 地点：中心小学多媒体教室 三、参赛名额分配人数见下表： 1.小学组（中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛）： 小学 名额 2、幼儿组（讲故事比赛）： 幼儿园 名额 四、比赛要求： 1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。 2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。 五、评比标准： 1.内容（2分）：内容健康向上，具有亲和力。 2.动作、表情（3分）：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。 3.流畅（4分）：语言清晰、准确，表达流畅；声情并茂；口齿清晰，语音标准。 4.脱稿（1分） 六、奖项设置： 设一、二、三等奖 若干名。 七、注意事项： 请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室zz老师。 |
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