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庆元旦活动方案

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庆元旦活动方案（精选27篇）

庆元旦活动方案篇1

　　活动主题：“新年欢乐颂”

　　活动目的：

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　活动时间：20xx年12月31日上午

　　活动地点：各班教室

　　活动形式：

　　1、“趣味年俗欢乐颂”

　　结合“我们的节日——元旦”，让学生知道元旦的来历、习俗，欣赏各地庆祝元旦的图片，了解不同的地域文化，诵读古人描写元旦的诗词。

　　2、“张扬个性欢乐行”

　　鼓励学生说说自己在20xx中最骄傲、最有感触的一件事，说说一年的生活学习中最想感谢的人;说说自己20xx年的愿望和梦想;大胆畅言，展示自我，在新年来临之际，为自己制订好目标，树立追梦的决心，坚定信心，朝着目标不断努力。

　　3、“快乐游戏欢乐赛”

　　各班自行准备2个室内游戏竞赛活动，让学生在团结协作的氛围中，欢欢喜喜的迎接新年的到来。

　　4、根据各班实际情况和在不同活动中表现突出的学生，设立不同的奖项，评选出 “20xx年度班级杰出贡献奖”、“20xx年度十佳小雏鹰” 、“20xx年度最佳 ”„„

　　5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年，并发放爱心捐助的善款，与同学们一起共渡节日。

　　活动责任分工：

　　活动负责人：各班班主任及副班主任

　　活动巡查：何钧、向艳

　　活动摄影：向艳、学生干部1名

　　活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生，关好电子白板及门窗。

　　4、活动结束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求学生中午按时回家，将到家的时间写在家庭作业本上。

　　车站大队部

庆元旦活动方案篇2

　　一、活动目的

　　1、通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　2、通过活动，让学生感知规则，学会规则。知道规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。

　　二、活动时间

　　12月31日(星期四)下午12：40—14：40

　　1.12：40前各班级活动点做好准备，学生(五到六名服务员，视本班情况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。

　　2.12：40学生开始游园。

　　3.14：40游园结束，学生用游园卡到书法教室兑换相应奖品。

　　4.活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。

　　三、活动地点

　　各班级教室(六年级除外)

　　四、活动形式及要求

　　1、以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。(备注：每个节目满分5分)

　　2、全校n个班分两个组进行，即一、二、三年级为一组，四、五、六年级为一组，每位学生凭入场券自由参加自己组内各个班级的活动，共可参加6个活动。

　　3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。

　　5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。

　　6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　8、1-3年级尽量走西边的楼梯，4-6年级尽量走中间的楼梯，各班事先要教育学生，注意各项安全事项。

　　五、活动准备与安排

　　1、各班充分发动学生征集游园活动节目方案，讨论出本班级的节目方案后，上报大队部

　　并开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。

　　2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复，后交者更改节目方案)。

　　3、在12月31日中午，各班布置好场地，并做好各项准备，在班级显眼处粘贴一张海报，注明本班活动游戏的名称、规则等。

　　六、奖励规则

　　一、二、三年级组

　　四、五、六年级组

　　一等奖： 45分——36分

　　二等奖： 35分——26分

　　三等奖： 25分及以下

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：..

　　成员：辅导员、各班正副班主任等

　　具体分工：

　　游园活动总协调：...

　　各班活动负责及安全保障：正、副班主任

　　游园活动总负责：少先队

　　领奖安排：总务处

　　信息保障：信息组

庆元旦活动方案篇3

　　活动目的：

　　1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。

　　2、发现、感受和体验生活的中的美。

　　3、学会分享，感受参与的乐趣，体验亲子活动的乐趣。

　　4、感受节日欢快的气氛。

　　活动准备：

　　1、节日环境布置

　　2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、漂亮的果盘(平盘)等物品。

　　3、牙签、手绢

　　4、背景音乐(本班博客的背景音乐，家长都很熟悉和亲切)

　　活动过程：

　　1、引入：

　　明天就是元旦了，首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐!元旦到了，小朋友们又长大了一岁，变得懂事了，也漂亮了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对?你们是不是非常喜欢吃水果呢?那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜欢吃的水果?“小朋友们喜欢吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗?好!看完了之后，我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今天一饱口福，吃个够!好吗?

　　2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘

　　3、和家长一起做水果拼盘

　　(1)、幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘

　　(2)、幼儿分组制作水果拼盘(提醒家长用刀时要小心，以免误伤孩子)

　　(3) 欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价

　　(4)为拼盘取名字。

　　(5)拍照

　　4、分享活动：

　　自助式品尝水果拼盘。

　　请小朋友用牙签取水果，并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。

　　5、延伸活动：

　　(1)在区角进行小型的此类活动。

　　(2)教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。

　　幼儿园小班元旦活动方案

　　小班元旦活动以游戏为主线，通过亲子之间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子之间的感情，并让家长了解幼儿园组织教学的主要形式——游戏化，促使家长能主动配合幼儿园教育，共同促进幼儿发展。以下是小班元旦活动方案，希望对您有所帮助。

　　活动安排：

　　8：30——9：00 升旗仪式;

　　9：00——9：30 早操活动;

　　9：40——11：30 亲子运动会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

　　2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

　　2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

　　项目一：集体游戏

　　1、袋鼠跳

　　人数：五名家长和五名幼儿一组。

　　玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。

　　2、小飞毯

　　人数：一家三口，五个家庭一组。

　　玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。

　　3、抱娃娃

　　准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

　　人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

　　玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

　　4、打扮美羊羊

　　准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。

　　人数：每班10对亲子。

　　玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

　　项目二、个人游戏

　　1、扭扭车

　　人数：五名幼儿一组。

　　玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。

　　2、企鹅走路

　　人数：五名家长和五名幼儿一组。

　　玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。

　　3、摘苹果

　　准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。

　　玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。

　　4、送鲜花

　　准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

　　玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。

　　结语：

　　过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。

庆元旦活动方案篇4

　　设计思路：

　　201X年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：

　　幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

　　活动宗旨：

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　活动时间：201X年12月31日

　　活动地点：本班教室

　　一、开场：在新年好的歌声中，幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来

　　1、师幼共致新年贺词。

　　师：新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

　　幼：祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐，聪明健康。

　　二、文艺汇演展示

　　1、全体幼儿表演：《祝你新年快乐》

　　2、儿歌：《新年到》

　　3、幼儿个人才艺展示

　　4、亲子游戏：《吹气球》

　　5、全体幼儿表演：《妞妞体操》

　　6、亲子游戏：《争分夺秒》

　　7、家庭节目展示。

　　三、幸运气球

　　在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

　　四、(结束曲)幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》

　　结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐，茁壮成长!各位家长，小朋友们，元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与，让我们明年再见!

庆元旦活动方案篇5

　　一、活动方向：欢庆元旦畅想未来

　　二、活动主题：庆元旦活动

　　三、活动目的：

　　为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。

　　四、活动时间：20xx年12月底

　　五、节目形式：

　　舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、节目内容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

　　4、老师重视、组织有序、参与面广。

　　希望各班根据要求，利用时间加强训练。

　　七、节目主持：

　　八、具体筹备工作安排如下：

　　总编导：

　　九、节目督导：

　　十、同时邀请幼儿园参加。

　　二0XX年十一月四日

庆元旦活动方案篇6

　　为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

　　一、比赛时间: 201x年12月中旬

　　二、比赛地点:教学楼前

　　三、比赛内容: 队列队形、广播操《放飞理想》

　　四、比赛办法及要求:

　　1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外). 每班成四路纵队进出场，进出场队伍要求整齐，每班设领操员一名。

　　2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。

　　3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。

　　4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。

　　5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效

　　果。

　　6、学生在进、退场做到快、静、齐。

　　五、评分细则:(满分100分)(后附:评分表)

　　(一)、入场及退场: 进退场快、静、齐。

　　(二)、队形,服装

　　1、队容整齐,学生精神振作。

　　2、队形纵横,斜向成直线。

　　3、每班可以安排领操员1-2名。

　　4、各班参赛时，应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

　　(三)、纪律:

　　队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。

　　(四)、做操:

　　1、动作正确性

　　1)动作是否到位;

　　2)四肢曲直是否正确;

　　3)动作幅度是否达到标准;

　　4)躯干伸曲是否达到标准。

　　2、节奏

　　1)动作的快慢是否与口令相符;

　　2)班级动作是否整齐划一。

　　3、力度

　　1)观察动作的力度,协调和连贯;

　　2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪;

　　3)严格遵守纪律,动作一丝不苟。

　　(五)、精神面貌

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受，反之则根据印象酌情扣分。

　　六、奖励办法:

　　(1)按总分奖励前3名。

　　一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　(2)记入班级量化考核。

　　七、评委安排：

　　负责人：史榜俊

　　评委：史榜俊刘泽林王国生杨涛

　　吴渊洁李永将周国峰关科(记分)

庆元旦活动方案篇7

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者：幼儿园全体教职员工

　　活动地点：幼儿园内及园外操场

　　活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　活动过程：

　　1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

　　八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动不拥挤、要排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　总结：此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛，同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会，希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!

庆元旦活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　4、通过联欢会，使家长和孩子充分感受新年的欢乐!。

　　二、活动时间：201X年12月31日9:00——10:30 具体安排：

　　1、动手来创意：亲子活动漂亮的弹珠画《滚过来，滚过去》

　　材料：弹珠若干、各色颜料、废旧盒盖、废旧小桶、小勺玩法介绍：圆圆的弹珠滚呀滚，可以滚出好看的弹珠画，赶快和妈妈(爸爸)一起动手试一试吧!

　　(1)在废旧盒盖底铺上一张画纸，用弹珠蘸上不同的颜料，放到盒盖里。

　　(2)随意晃动盒盖，使弹珠在盒盖里滚动。一张漂亮的弹珠画就完成了。注意：蘸过颜色的玻璃球要用勺子舀到废旧小桶里后，再选一个干净的玻璃球换个颜色滚印，不能将一个玻璃球上混上各种颜色。

　　2、舞蹈及歌曲表演《小小蛋儿把门开》《我爱蹦蹦跳》《公共汽车》

　　3、亲子游戏《投球》

　　准备：球篮海洋球十个

　　游戏规则：家长拿篮子，配合幼儿在规定的距离之内投球，每人投五次，每两组进行一次。投球多的幼儿奖励一份小礼物，少的鼓励一份小礼物。游戏接着换其他家庭。

　　4、结束

　　全体家长、幼儿和老师一同唱《新年好呀》。

庆元旦活动方案篇9

　　一、活动设想：

　　新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦，迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参与的平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福快乐!

　　二、活动主题：“欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年”

　　三、活动具体安排：

　　1、活动时间： 20xx年12月31日

　　2、活动地点：各班活动室

　　3、活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等

　　4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。

　　5、活动要求：

　　(1)本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证幼儿的安全。各班教师一定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。

　　(2)活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。

　　(3)以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。

　　(4)各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。

　　(5)各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到安康网站。

　　(6)活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。

　　其他未尽事宜另行通知 20xx年12月27日

庆元旦活动方案篇10

　　一、晚会主题：喜迎元旦、新年晚会

　　二、晚会口号：幸福20__/20__超越自我/20__梦想起航/20__一路有你

　　三、晚会目的：

　　1、打造牧丰企业文化，增强凝聚力;

　　2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;

　　3、增强公司员工的集体主义精神观念。

　　四、晚会时间：20__年12月29日13:00—21:00

　　(业务人员到青时间为27日，当晚入住海尔路如家，房价为159元/标间_VIP协议价。28日与29日上午召开业务会议。)

　　五、晚会地点：青岛(具体会址正在选定，已联系索菲亚、香格里拉报价，如领导有意向酒店，欢迎提供)

　　六、参加人员：公司员工23人。邀请范围：勃林格2人。

　　七、工作分配：

　　1、调度组：负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)

　　2、节目组：节目的收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)

　　3、采购组：负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)

　　4、舞台布置组：负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责，能租赁到配套设备的酒店，此项可交由酒店负责)

　　八、晚会节目组织形式：节目+游戏+抽奖

　　1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;

　　2、公司领导至少报送一个节目;

　　3、合计节目不低于5个。

　　4、节目要求：1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;

　　2)以部门为单位组织节目，体现团队精神;

　　5、节目组织安排：各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集，记录报送时间);节目组负责节目视频预审，并在当天彩排至少一次。

　　6、抽奖活动：

　　1)现场穿插进行，抽奖活动现场抽出：

　　特等奖1名(价值4000元/个);

　　一等奖2名(价值1000元/个);

　　二等奖4名(价值500元/个);

　　三等奖6名(价值200元/个)。

　　2)奖品采购：孙总负责在12月25日前采购到位;

　　3)抽奖方式：入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

　　7、游戏：设计3-4个游戏临时应急，热闹气氛，参加人员可获得小奖品。

　　现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约800元，总费用在一万元左右。

　　九、活动流程

　　1、领导致词;

　　2、主持人现场介绍到场嘉宾;

　　3、节目进行，中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;

　　4、活动结束时，安排交通车返程，工作人员负责现场清理。

　　十、活动总预算：

　　1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)15000元左右。

　　2、现场布置费用：易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等，20__元;

　　3、餐饮费用：人均200元。

　　4、奖品费用：10000元;

　　总合计约：四万二千元左右。

庆元旦活动方案篇11

　　一、指导思想：

　　为推动我校绿色质量建设，积极践行生本，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透爱的思想教育，挖掘孩子们的巨大潜能，并高度重视他们和全面依靠他们，一切为了他们。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：

　　二、活动主题：

　　健康成长，快乐生活!

　　三、活动内容：

　　1、庆元旦文艺汇演。

　　2、庆元旦书画展。

　　3、分班级开展元旦晚会。

　　四、组织机构：(以下黑体显示的为组长，负责召集相关人员参与活动筹备)

　　总策划：

　　总监：

　　安全员及现场协管：各班班主任学生会全体成员

　　舞台布置：

　　音响师：

　　化妆师：

　　主持人：

　　摄像报道：

　　剧务：其它4名学生

　　节目审核：

　　低部：

　　汇演评委组：(统分)

　　书画评委组：(低部)

　　　(高部、初中部)

　　教师书画评委组：

　　五、活动安排：

　　准备阶段：

　　1、活动是学生从繁重的学习中放松身心的一种手段，它可以增进师生关系，为努力学习注入一针兴奋剂。因此请各班自接到通知起，在不影响正常学习的情况下，利用音乐、美术课及课间时间积极准备、认真排练;各位班主任及音乐老师加强指导，力争使活动高质高效。

　　2、参与范围：全校师生(包括后勤人员)都可报名参与。

　　3、本次所有项目内容必须健康、积极向上，围绕本次活动主题进行，展现中小学生良好的风貌，格调高雅，赋有一定的艺术性。凡节目主题内容不符合要求者一律取消资格。

　　4、节目申报要求：每班选送1至3个节目加入元旦文艺汇演候选，在12月15日前上报节目名、节目需要的音频资料和相应的串词(打包后以班级命名，QQ上传，低部交余光庆;高部和中学部交胡丹丹、范思章)。

　　5、各班演出的节目形式规定如下(每个班一个节目)：

　　(1)一、二年级：唐诗情景朗诵或者配乐朗诵。

　　(2)三至五年级：舞蹈或者乐器演奏。

　　(3)六、七年级：课本剧、情景剧表演。

　　(4)八年级：现代诗配乐朗诵。

　　(5)九年级：独唱、对唱或者合唱。

　　6、书画展：各班首先在12月17日前在班内组织学生进行书法与绘画预赛，然后每班挑选优秀作品5件，于12月x日上交，参加学校优秀书画作品评选。低部交于郑义贵老师;高部及中学部交于常莹老师，书法交给段汉军。

　　7、教师活动：各年级组(包括后勤组)由组长负责出一至二个节目(可以是集体，也可以是个人)参加本次活动，节目类型包括歌舞、书法、绘画及其它艺术作品。教师作品分别交到相应年级组长处，再汇总到段汉军老师处。

　　8、参加汇演的同学，在12月21、x日第八节课到多功能厅集合，请准备好节目音频资料及相关器材，参加节目审核(低部由余光庆老师负责)。审核完成后，审核组负责将所有选中的节目的音频资料汇总，并更改好文件名(班级名+节目名)，交给音响师;12月x日对所选中节目进行彩排，地点学校主席台前。

　　实施阶段：

　　9、活动前，请各部门负责人(组织机构中黑体字部分)提前做好准备，预备好相关器材，组织好本组成员，确保活动圆满完成。

　　10、书法、绘画作品展安排：学生作品、教师作品

　　(1)分中学组、小学高部、小学低部分别评奖，书法类各组设一等奖：2名，二等奖4名，三等奖6名;绘画类各组设一等奖：2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　(2)教师作品评价方式待定。

　　(3)12月x日，由书画评委组负责将优秀作品展出。

　　11、元旦文艺汇演比赛安排：

　　(1)时间：待定

　　(2)设奖：一等奖3名，二等奖6名，三等9奖名，参与奖。

　　(3)评分标准： 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖。(2分)

　　2、表演过程(动作整齐、优雅，能很好的用肢体等体现节目寓含)(6分)

　　3、服装整洁，仪表端庄。(1分)

　　4、演出时间在3至8分钟以内。(1分)

　　5、计分(总分值10分，起评分：8﹒5分)采取去掉一个最高分和一个最低分取另三个评委的平均值(分值保留到小数点后两位)，按从高到低评出各组的一等奖、二等奖、三等奖。

庆元旦活动方案篇12

　　活动时间：

　　xx年12月 31 日星期六

　　参加人员：

　　小(1)老师和全体幼儿

　　活动地点：

　　小(1)班教室

　　活动准备：

　　1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。

　　2、吃过西瓜。

　　设计意图：

　　在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。

　　活动目标：

　　1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

　　2、能根据指令做相应的动作。

　　3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了，你们开心吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗?

　　2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。

　　二、基本部分：

　　1、讨论西瓜的外形特征

　　1)、西瓜长得什么样?

　　2)、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?

　　2、手拉手变成大西瓜

　　1)、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)

　　2)、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)

　　3、游戏：切西瓜

　　幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

　　三、结束部分：

　　游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

庆元旦活动方案篇13

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造社区校元旦庆祝活动。

　　二、活动领导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

　　②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

　　④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。

　　三、活动目的

　　为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

　　四、活动地点

　　造甲中心校会议室

　　五、活动内容

　　(一)教师活动

　　1、内容：庆新年联欢会

　　2、节目组织安排：

　　3、主持人：

　　4、时间：20xx年12月31日下午放学后。

　　5、工作人员安排：

　　①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人)

　　②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等()(负责人)

　　③音响播放：

　　④摄影：

　　⑤场地布置：

　　⑥茶水：)

　　⑦安全保卫：

　　(二)学生活动

　　①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)

　　②时间：20xx年12月30日下午

　　③比赛内容组织：各班主任

　　④学生书画作品评委：

　　⑤作品展出：

　　⑥奖状制作：

　　⑦学生比赛总组织协调：

　　⑧活动规则的拟定，评比过程的组织(

庆元旦活动方案篇14

　　活动参与人员：中班年级组全体

　　活动时间：年月日下午13点

　　活动地点：学校操场

　　活动过程：

　　一、主持人致词

　　二、幼儿迎新表演1

　　三、幼儿迎新表演2

　　四、拔河比赛

　　(一)家长比赛

　　游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

　　(二)幼儿参赛

　　游戏规则同上

　　五、家庭才艺表演

　　每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。

　　六、亲子游戏《运气球》

　　游戏规则：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。

　　七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

　　八、主持人致辞

　　九、音乐响起，幼儿与家长有序退场

庆元旦活动方案篇15

　　活动主题：

　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。

　　活动目标：

　　1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;

　　2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;

　　3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　活动准备：

　　1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

　　2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教

　　育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动礼品。

　　活动地点：

　　班级教室。

　　活动形式：

　　儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

　　活动内容及程序安排：

　　1、亲子游戏：吹鸡毛

　　目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

　　玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

　　2、幼儿表演

　　儿歌《老师的手》、《别说我小》

　　歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

　　3、亲子游戏：运气球

　　目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　　玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

　　4、幼儿表演

　　儿歌《家》、《月亮》

　　歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

　　5、亲子游戏：蹲蹲乐

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

　　玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

　　6、幼儿表演

　　儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

　　歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

　　7、亲子游戏：贴鼻子

　　目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

　　8、幼儿表演

　　儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

　　歌曲《逛公园》、《郊游》

　　9、亲子游戏：两人三足

　　目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

　　10、幼儿表演

　　儿歌《小熊砍树》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

　　11、亲子游戏：拷贝不走样

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

　　玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

　　12、幼儿表演

　　儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

　　歌曲《请你和我跳个舞》

　　13、亲子游戏：奇趣口香糖

　　目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

　　玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

　　14、幼儿表演

　　儿歌《拜年》

　　歌曲《听》、《雪花和雨滴》

　　15、亲子游戏：踩气球

　　目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

　　活动反思：

　　x年元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。瞧!每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长：新年快乐!幸福美满!

庆元旦活动方案篇16

　　一、指导思想

　　为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。

　　二、活动目的

　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　三、活动主题：展示风采迎接新年

　　四、活动时间：20xx年12月30日下午

　　五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。

　　六、活动地点：各班教室

　　七、活动内容：

　　1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

　　八、具体人员安排：

　　为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：总负责：

　　各年级负责人员安排：

　　一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：

　　后勤人员：安全员：

　　九、具体要求：

　　1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。

　　2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

　　(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

　　(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

　　(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

庆元旦活动方案篇17

　　活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：实验中班所有家长及小朋友

　　节目单：

　　开场：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

　　2、歌曲《好大一个家》(表演者：x)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：x)

　　4、游戏《小海龟登陆》

　　5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡鱼班女生)

　　6、歌舞《三只熊》(表演者：x)

　　7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：x)

　　8、歌曲《春晓》(表演者：x)

　　9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

　　10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：x)

　　11、歌曲《荷塘月色》(表演者：x)

　　12、舞蹈(表演者：x)

　　13、亲子游戏《同舟共济》

　　14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：x)

　　15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：x)

　　16、家长游戏《纸杯传水》

　　17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

　　18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：x)

　　19、自由表演时间段

　　20、亲子游戏《春雷阵阵响》

　　21、颁发纪念品

　　结束《假如幸福你就拍拍手》

　　(注：节目如有变动需提前给老师说)

　　附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

　　游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

　　游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

　　游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

　　游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

庆元旦活动方案篇18

　　元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：

　　1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报

　　各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。

　　2、活动二：1 ——6年级“爱心贺卡大比拼”

　　课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。

　　一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

　　奖励：各班评选出两名“班级小能手”

　　3、活动三：1——6年级入队仪式

　　各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

　　4、活动三：1 —— 6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)

　　活动形式：分三组( 一二年级组三四年级组五六年级组 )每班选出3名参加比赛

　　一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春

　　三四年级组负责人：杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人：张立芳李爱娟余雪梅白丽香奖励办法：各组评出3名优胜者

　　5、活动四：奖励

　　写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前次作文活动评选为依据)

　　优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名

　　优秀班干部：每班1名

　　(各班评选出后于12月26日晚交少先队)

　　6、奖状制作

　　负责人：杨林张晓燕

　　7、活动时间：20xx年12月31日

　　黄海屯完小少先队大队部

　　20xx年12月20日

　　黄海屯完小新年活动议程

　　活动时间：20xx年12月31日中午1:30——4:00 活动地点：逸夫楼前面

　　活动议程：

　　1、集队、出场

　　2、唱国歌、鸣炮

　　3、每班唱一首歌，增添新年气氛

　　4、校长致新年贺词

　　5、入队仪式

　　6、领导激励新队员

　　7、老队员代表讲话

　　8、新队员代表讲话

　　9、颁奖

　　(1) 优秀学生

　　(2) 优秀班干部

　　(3) 进步学生

　　(4) 班级小能手

　　(5) 写作小明星

　　(6) 跳绳优胜奖

　　10、校长总结讲话，活动结束

庆元旦活动方案篇19

　　一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、表演时间及地点：

　　1、表演时间：20xx.12.31上午

　　2、地点：中一班

　　二、活动场地的布置

　　幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。

　　三、元旦活动注意事项

　　1、参加元旦活动时不拥挤。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。

　　四、表演形式

　　1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。

　　2、园本活动：篮球表演。

　　3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。

　　4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。

庆元旦活动方案篇20

　　活动参与人员：中班年级组全体

　　活动时间：x3年12月30日下午13点

　　活动地点：学校操场

　　活动过程：

　　一、主持人致词

　　二、幼儿迎新表演1

　　三、幼儿迎新表演2

　　四、拔河比赛

　　(一)家长比赛

　　游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

　　(二)幼儿参赛

　　游戏规则同上

　　五、家庭才艺表演

　　每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。

　　六、亲子游戏《运气球》

　　七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

　　八、主持人致辞

　　九、音乐响起，幼儿与家长有序退场

庆元旦活动方案篇21

　　一、指导思想：

　　为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

　　二、活动时间：

　　12月30日晚上

　　三、活动形式和内容：

　　1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

　　2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于12月26日下午上报团委审定。

　　3、各部门、班组积极协助支持。

　　4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。

　　四、活动地点：

　　卫星接收教室。

　　五、具体安排与分工：

　　1、主持人：李小龙姚志丽

　　2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

　　3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。

　　4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。

　　六、后勤保障服务：

　　李守生、李军

　　七、议程：

　　1、张校长致辞。

　　2、联谊活动。

庆元旦活动方案篇22

　　一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

　　二、活动时间：20xx年12月31日早8:30——11：30

　　三、活动地点：六5班教室、操场

　　四、活动准备：(1)布置教室(2)排练节目

　　五、活动过程：

　　第一过程：时间8:30—9:20

　　(1) 班主任致贺词并宣布活动开始

　　(2) 全班分成8组，进行“你来比划我来猜”游戏活动。

　　(3) 刘小瑶进行统计，班主任放幻灯片，张军岩计时。

　　(4) 1-8组依次派两名学生比赛，比赛时间为1分钟，1分

　　钟内猜对多的胜。

　　(5) 公布比赛结果：1组对个

　　2组对个

　　3组对个

　　4组对个

　　5组对个

　　6组对个

　　7组对个

　　8组对个

　　(6) 愿意参加的同学自愿参加比赛表演。第二过程：时间9:20-10:00

　　每个小组出一个节目，按顺序依次表演。第三个过程：时间10;00-11:30

　　我班和六6班进行室外篮球友谊赛。裁判：连老师

　　上场队员：赵子轩张军岩张煜替补队员：彭振白佳琪啦啦队长：高翔

　　记录：刘小瑶

　　比赛结果：上半场

　　下半场郝嘉祥胡佳朱子虎孙玉辉

庆元旦活动方案篇23

　　一、活动主题

　　红歌大家唱

　　二、活动目的

　　为庆祝中华人民共和国建国64周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。

　　三、活动时间、地点

　　12月31日上午8：30在校中操场举行。

　　四、活动准备工作及有关分工

　　(一)活动前期：

　　1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签)

　　2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午班会课)

　　(二)活动期间：

　　1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。

　　!2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。

　　3.活动主持人：两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。

　　4.场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。

　　五、评分标准及设奖

　　1.评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

　　2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。

　　六、活动议程

　　1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。(主持人)

　　2.校领导致辞。(程国营校长)

　　3. “庆元旦”活动开始。(比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。)

　　七、注意事项

　　1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。

　　2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。

　　八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见。

庆元旦活动方案篇24

　　活动时间：20xx年12月31日下午

　　活动地点：六年级教室

　　活动形式：演唱，小品，相声等

　　活动主题：庆祝元旦

　　活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

　　活动步骤：

　　1、出旗

　　2、唱队歌

　　3、小队长汇报人数、

　　4、辅导员批准活动开始

　　5、活动开始

　　周：在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

　　周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始!

　　周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?

　　(同学回答)

　　(同学表演节目)

　　陈：下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。

　　周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。

　　陈：接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》

　　周：大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。

　　陈：然后我们请金香香为我们表演歌曲。

　　周：下面我们请张耀辉为我们表演小品

　　陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

　　周：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

　　陈：生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

　　(大家一起玩游戏：……)

　　(最后)陈：同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……

　　周：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

　　6、辅导员讲话：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

　　7、呼号

　　8、退旗

　　9、主持人宣布活动结束

　　上秦镇下秦中心小学

　　二Oxx年十二月二十八日

庆元旦活动方案篇25

　　一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

　　二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：

　　四、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

　　1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

　　2、穿插火热街舞;

　　3、突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

　　4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)

　　超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

　　五、活动对象：x居所有业主

　　六、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：见附页

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：见附页

　　七、费用申请见附页。

庆元旦活动方案篇26

　　活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

　　活动过程：

　　(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

　　一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

　　亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

　　今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

　　今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

　　二、幼儿节目表演

　　1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

　　2、宝宝歌表演连唱：

　　《我们是中班小朋友》

　　《对不起，没关系》笑一个吧

　　《买菜》《扮家家》

　　《郊游》

　　《蚂蚁搬豆》十个小矮人

　　2、律动表演：新疆舞律动摘果子

　　6、亲子游戏：《邀请舞》

　　表演者：全体幼儿和家长

　　8、亲子游戏：抢尾巴

　　胜出小组颁发奖品

　　9、亲子制作：红红的炮竹

　　(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

　　10、共同悬挂炮竹，布置节日环境

庆元旦活动方案篇27

　　一、活动目的：

　　欢度元旦，喜迎新年，增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。

　　二、活动内容：

　　(一)活动时间：20xx年1月1日晚上6点

　　(二)活动地点：浙江工商职业技术学院24A1多媒体教室 (三)参加人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课教师 (四)活动安排：

　　1、活动前安排：(1)向班主任和任课教师发出邀请;(2)借教室、布置活动场地;(3)确定主持人;(4)准备好节目和小游戏;(5)买好水果瓜子等零食;(6)买好游戏奖品。

　　2、活动当天安排：(1)通知参加人员准时到场;(2)主持人开场白;(3)活动正式开始。活动后安排：(1)清理教室;(2)互送礼品祝福，各回各家。

　　三、具体活动流程：

　　(一)6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起;

　　(二)主持人出场开场白;

　　(三)班主任讲话，各任课教师讲话;

　　(四)各寝室表演节目;

　　(五)玩游戏—“采珍珠”;

　　(六)班上有才艺的同学才艺展示;

　　(七)玩游戏—“击鼓传花”和“抢凳子”;

　　(八)被抓到的同学或老师受惩罚，“真心话”或“大冒险”;

　　(九)播放班级从开学军训到现在的照片;

　　(十)师生合唱《难忘今宵》;庆元旦活动方案

　　(十一)发卡片各自写下新年祝福;

　　(十二)互相赠送礼物或祝福;

　　(十三)活动结束。

　　四、事后评估

　　通过这一次的活动，同学间，师生间更添一层友谊。也真正做到了欢欢喜喜庆元旦，

　　每个人都感受到了浓厚的节日气氛。六、活动小组成员：

　　1、组长：王聪(班长) 2、策划：任秀秀(副班长) 3、主持人：任秀秀(副班长) 4、音响：吴敏超 5、摄像：庞晓杨

　　6、会场布置：张婕娜(学习委员) 7、采购：陈佳群(生活委员) 8、清洁：其余班委教师庆元旦活动方案

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