| 标题 | 小学清明节扫墓活动方案 |
| 范文 | 小学清明节扫墓活动方案（精选3篇） 小学清明节扫墓活动方案 篇1一、活动目的：了解我国的传统节日清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。 二、活动时间：xx年3月28日4月5日 三、活动地点：天子山贺龙公园 四、活动载体：实地扫墓、网络宣扬 五、活动程序： 1、3月28日4月1日，开辟我国传统节日专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以清明为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。 2、4月2日，英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。 3、4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。 4、4月4日，带领学生至天子山贺龙公园扫墓 5、4月5日，革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校我国传统节日专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。 小学清明节扫墓活动方案 篇2一、活动主题： “清明祭英烈”朗诵比赛 二、活动目的： 积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。 同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的'精神情操。 三、活动内容： 诗歌朗诵比赛 四、参加对象： 全校师生。 五、活动时间： 4月17日 六、活动前准备： 1、各班级选派两人参加比赛; 2、确定内容。比背诵，比朗诵; 3、选定主持人，聘请评委。 六、评分规则： 内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。 七、活动后记 通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。 活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。 小学清明节扫墓活动方案 篇3一、活动主题 “缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生” 二、活动目的 1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神; 2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步; 三、活动地点:西海烈士陵园 四、活动时间:20xx年4月1日下午3:15 五、参加人员: ①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表) ②行政及教师名单: 六、活动准备: 校旗、团旗、花圈 七、活动程序 烈士陵园纪念杯前活动安排: 主持人宣布:x中学清明祭扫活动现在开始 第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿) 第二项:向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟 第三项:参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。 第四项:参观完毕，集队返回学校。 八、活动要求及注意事项: 1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发); 2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍; 3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方; 4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹; 5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹; 6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。 |
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