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标题 庆六一活动安全的应急预案范文
范文

庆六一活动安全的应急预案范文（精选32篇）

庆六一活动安全的应急预案范文 篇1

　　一、成立安全工作小组

　　组 长： 李 芳 张作权（现场总指挥）

　　副组长： 王维芳 龙必华（执行与协调）

　　成 员： 各班教师 保育员及后勤人员

　　安全工作小组主要任务和职责：

　　（1）认真贯彻上级有关指示精神，领导本园全体师生员工做好预防和处置突发事件的各项工作。

　　（2）随队教师要主动做好组织、宣传工作，把本次活动安全教育、管理抓落实，要经常清点幼儿人数，关注去向，特别在演出中要与幼儿同坐一块或陪同服务，维持秩序、纪律等，相关班级老师负责提前告诉家长时间、地点，温馨提醒家长做好接送安排等。

　　（3）及时掌握可能发生突发事件的相关信息，发生突发事件时，领导小组主要成员必须第一时间赶赴事发现场，组织指挥，协调处理突发事件，了解情况，及时报告上级有关部门，正确下达处置命令，对整个事件实施统一指挥。

　　二、演出前具体工作安排：

　　1、本次参加演出幼儿一共100名及全体教职工。

　　2、相关人员电话号码未存入电话的， 5月28日内自行完善；活动期间，所有老师要保持通讯畅通，随时注意联系相关负责人。

　　3、各班加强活动前的安全教育工作：（1）组织纪律教育（2）交通安全教育（3）自我保护能力教育。

　　4、7：15教师给演出幼儿化妆结束7：30出发，通知家长8：00家长准时到双泉小学观看演出。

　　三、到达双泉小学安排：

　　1、各班教师到达后迅速集合好本班幼儿。听从区领导安排，各班教师必须在指定位置落座，并在演出过程中管理好本班幼儿的纪律、安全。

　　2、请按以下要求做好对幼儿的管理工作：准时到达，注意交通安全，服从指挥，按指定位置就坐；不提倡吃零食，绝不允许乱丢乱抛，不准随意离开位置，有事要报告班主任或随队老师；在观看节目期间，要做文明观众，用热烈的掌声给所有参与表演幼儿鼓励，树立我园校良好形象。

　　3现场设立临时救护处。

　　救护小组组长：张作权、副组长 ：王维芳 龙必华

　　成员：王艳丽、官清梅 龙桂凤王菊花 郑三义 各相关教师

　　救护处备好医药用品，如有幼儿出现跌伤、晕倒等情况时，迅速把幼儿送往医院，并和班主任一起及时与家长取得联系。

　　4、各班如出现突发事件、意外情况马上向安全小组汇报，同时做好工作处理。

　　5、演出结束后，经领导同意，配合工作人员安排有序退常

　　超前幼儿园

　　XX年5月30日

庆六一活动安全的应急预案范文 篇2

　　一年一度的六一接即将到了，在这是一个充满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“展现自己，快乐成长“为主题，制定六一节方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一“系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的快乐。

　　2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。

　　三、活动内容与要求

　　1、唱歌、舞蹈，朗诵

　　主持人：

　　（1）目的：培养学生对文艺的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。

　　（2）要求：学生准备适合展现自己的节目，并自信地表演出来。

　　（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖，

　　2、猜谜活动

　　主持人：

　　（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的.知识面，提高学生的思维能力。

　　（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

　　（3）评奖：根据学生的正确回答给予奖励。

　　3、游戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）

　　主持人：

　　（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。

　　（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。

　　（3）根据学生的表现给予奖励。

　　4、比赛的奖品由班级提供。

　　四、时间安排：

　　六月一日上午8：30至11：30结束。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇3

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：张克华(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　成员：徐辉、马红军(负责具体事物)

　　活动组织小组：

　　组长：马红军(负责协调组织)

　　副组长：王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体安排)

　　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：

　　(1)进场、班级精神面貌展示。

　　(2)诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

　　(3)红歌合唱(形式不限)。

　　(4)集体舞。

　　(5)出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

　　(1)可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　(2)必须配有音乐。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月31日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为24个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　六、各类奖项的安排及活动所需

　　1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

　　2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。

　　3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖

　　4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

　　5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。

　　6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。

　　7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

　　8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。

　　9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

　　10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇4

　　“六一”国际儿童节即将来临，为了让同学们度过一个快乐而又有意义的节日，我班将举行庆六一活动。为了培养学生良好的综合素质，让全班每一个学生在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的效果，本班特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　通过活动的开展，让学生充分感受节日的气氛，培养学生表演的才能，让学生体验参与节目表演和互动的快乐与气氛。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：5月29日周五下午

　　2、活动地点：六年级八班教室

　　3、参与人员：全班同学及任课教师、家长

　　三、活动流程

　　1、装饰教室

　　2、文艺表演

　　3、颁发奖品

　　4、结束

　　四、活动总结

庆六一活动安全的应急预案范文 篇5

　　我校决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游校活动。整个游校活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现学生的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　一、活动主题

　　《大手牵小手、大家同欢乐》

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日

　　三、活动准备

　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

　　四、活动过程

　　1、播放开场音乐，让学生感受“六一”欢快的气氛

　　2、主持人出场

　　3、领导致词

　　4、家长代表讲话

　　5、主持人宣读活动目标

　　6、文艺表演

　　7、讲解游戏中的注意事项

　　8、游校活动的开展

　　五、游校活动游戏内容

　　（一）爆气球比赛

　　地点：小班教室前

　　活动班级：小班

　　材料：气球

　　规则：

　　1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

　　2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

　　（二）夹豆子比赛

　　地点：滑滑梯旁

　　活动班级：大班

　　材料：筷子、球

　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

　　（三）游戏名称：小小领路人

　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

　　参加人员：家长和学生

　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

　　（四）投球比赛

　　准备：球数个、小框框数个

　　参加人员：学生、家长（4个家庭一组）

　　游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇6

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20__年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：学生两名

　　文艺节目组：（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：

　　四、活动时间

　　五、活动内容：

　　1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

　　2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

　　3、新队员宣誓。

　　4、山校长讲话

　　5、学生代表讲话

　　6、文艺汇演：

　　六、节目安排：（各班3—4个节目）

　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3———4个节目，5月24日前将本班的节目安排报___老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　七、节目评奖：

　　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个

　　八、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　九、节目要求：

　　节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇7

　　活动人员：全体一二年级同学

　　活动方式：每人准备4-6件物品，同学间互换。

　　活动地点：一楼走廊

　　活动时间：8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)

　　注意事项：

　　1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

　　2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人意见大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到快乐交换、文明交换。

　　3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语)，以吸引别人的注意。

　　4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大声喧哗，保证活动顺利进行。

　　衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!

庆六一活动安全的应急预案范文 篇8

　　一年一度的六一儿童节又快到了，这是所有儿童最喜爱的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐，体现一种朝气蓬勃的精神。以下是我园六一儿童节的活动方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日前各班布置“六一”主题墙，五月二十八日布置操场)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练表演节目(四月下旬选定节目，五月二十六日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十八日全园彩排);

　　(2)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、教师李倩做好主持工作准备。

　　5、利用家园联系栏向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、六一文艺汇演内容与要求

　　1、目的：培养幼儿对艺术活动的兴趣;培养幼儿对艺术的表现力。

　　2、要求：小班准备一个节目一个亲子活动、中班准备3个节目，大班准备4个节目;节目自选，内容丰富多样，选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合内容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配乐良好。

　　四、活动时间及场地安排

　　活动时间：5月30日上午

　　活动场地：幼儿园广场

　　活动内容：庆“六一”活动文艺汇演。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇9

　　【活动目标】

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

　　2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　　【活动准备】

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　　【活动倡议】

　　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　　【活动内容】

　　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。

　　2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇10

　　一、活动主题：

　　幸福校校、欢乐童年

　　二、活动目的：

　　六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校校生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间：

　　6月1日下午

　　四、活动内容：

　　1、表演舞蹈《nobody》

　　2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

　　3、朗读展示

　　4、各选修课学生展示选秀成果。

　　5、学生庆六一绘画展示

　　6、玩游戏

　　五、注意事项：

　　1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

　　2、注意安全

庆六一活动安全的应急预案范文 篇11

　　活动准备：

　　每人气球2个、尾巴每人1条。

　　活动过程：

　　一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

　　二、节目表演：

　　1、歌表演《笑一个》

　　2、体操表演《世界真美好》

　　3、诵读《三字经》：人之初----天地人

　　4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》

　　5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

　　三、亲子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

　　四、放松部分：《我爱我家》

　　五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴

　　六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇12

　　一、活动主题：快乐六一体验成长。

　　二、活动目的：

　　1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)

　　2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

　　3、艺汇演活动

　　每班准备1—2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

　　四、活动时间和地点：xx年5月30日学校操场

　　五、活动准备：

　　1、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单。

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

　　(3)新老队员代表讲话稿。

　　2、文艺节目准备：

　　(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

　　(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

　　六、活动人员安排及注意事项：

　　为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：;副组长：;成员：、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

　　1、人员安排：

　　(1)安全巡逻组:

　　：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

　　：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

　　：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

　　各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

　　(2)场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：成员：、

　　(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：。成员：各班班主任。

　　2、注意事项：

　　(1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

　　(2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇13

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　1、以校为单位参赛，每个单位至少出1个节目，参赛节目由各学校少先队和教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖状。

　　六、时间、地点安排

　　(1) 演出时间：

　　地点：中心小学操场

　　(2)出场顺序：根据抽签顺序出场

　　七、评分：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇14

　　一、指导思想：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日上午8：00

　　三、活动地点：本校舞台

　　四、活动议程：

　　1、xx区教育局领导讲话。

　　2、x校长讲话。

　　3、新生入队仪式。

　　4、表彰。

　　5、“小百灵”合唱比赛（主持人：、）

　　五、活动要求：

　　1、新少先队员及、老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。

　　2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

　　3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）

　　4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

　　六、活动工作人员安排：

　　舞台总监：

　　评委：、燕、

　　（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）

　　统计：

　　音响师：、

　　场地安排：（包括各班进出场安排）

　　合唱台和主席台布置：智（组长）、

庆六一活动安全的应急预案范文 篇15

　　一、活动主题

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活动目的

　　1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。

　　2、培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得开心的内心体验。

　　三、活动时间

　　xx月xx日下午—。

　　四、活动地点

　　xx小班教室

　　五、活动预备

　　1、场地布置。

　　2、奖项设置，奖品预备（玩具及贴纸）。

　　3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

　　六、活动要求

　　1、以英语和艺术活动为主。

　　2、以同学感爱好的活动为主，做到人人参加。

　　3、关注同学平安。

　　七、活动过程

　　1、同学至教室内集合，做活动开头前的预备工作。

　　2、开场（）：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、嬉戏：听英语歌抢凳子。

　　5、讲故事竞赛。

　　6、嬉戏：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。

　　7、休息分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。

　　8、英文单词PK。

　　9、嬉戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。

　　10、评比单词PK获奖者并发奖。

　　八、班主任对此次活动作总结。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇16

　　__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题：

　　快乐六一体验成长。

　　二、活动目的：

　　1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员。（各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）

　　2、表彰优秀少先队员、三好学生（各班按规定比例于5月20日前上报名单）。

　　3、艺汇演活动

　　每班准备1———2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1—2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

　　四、活动时间和地点：

　　__年5月30日学校操场

　　五、活动准备：

　　1、做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单。

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

　　（3）新老队员代表讲话稿。

　　2、文艺节目准备：

　　（1）以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

　　（2）演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

　　六、活动人员安排及注意事项：

　　为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：___；副组长：___；成员：___、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

　　1、人员安排：

　　（1）安全巡逻组：

　　___：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

　　___：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

　　___：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

　　各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

　　（2）场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：___成员：___、___、___

　　（3）文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：___。成员：各班班主任。

　　2、注意事项：

　　（1）各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

　　（2）活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇17

　　一、指导思想

　　通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　　1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。

　　2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）

　　3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

　　4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5.5月底，大队部将组织评比。

　　东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）

　　西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）

　　评委老师：、（请评委准时到场）

　　6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

　　（二）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

　　1、“迎六一”书画比赛

　　（1）参赛作品内容及形式

　　a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　　b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　　（2）参赛作品格式

　　a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

　　（3）参赛要求

　　a.交稿时间：5月20日

　　b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　c.参赛作品每班合计不超过6幅。

　　d.西校区交美术办公室，东校区交XX老师。

　　2、百米长卷绘画活动

　　活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

　　活动地点：镇政府前东西走向的`人行道上

　　具体负责：、

　　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

　　（三）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

　　参加人员：全体少先队员及老师

　　活动安排：

　　1.校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）

　　2.毕业生义卖活动

　　时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）

　　地点：行政楼的广场

　　具体负责：活动要求：

　　（1）请各中队提早登记好义卖的商品；

　　（2）设计好自己店铺的广告牌；

　　（3）安排好店员；

　　（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；

　　（5）4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

　　（四）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

　　活动时间：6月1日上午

　　活动要求：

　　1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；

　　2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；

　　3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；

　　一年级： 二年级：三年级：

　　四年级：五年级：六年级：

　　4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇18

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员更加深刻地了解少先队，增进对少先队的喜爱，并鼓舞队员主动参加活动，在活动中体验集体合作的欢乐，体现主动向上、乐观进取的精神，让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动内容

　　1·一班级新队员入队仪式

　　2、班级游园活动

　　（一）新队员入队仪式

　　1、时间：xx月xx日（周）上午

　　2、地点：

　　3、人员支配：组委会主任：

　　策划：

　　负责人：

　　邀请嘉宾：

　　参会成员：

　　主持人：

　　领誓和呼号：

　　出旗人员：

　　礼仪队：

　　音响、音乐：

　　摄像：

　　维序老师：

　　维序值日生：

　　4、筹备工作：

　　①队前训练：x月x日下午班会课xx班级各班进行新队员入队前训练，PPT在群里下载（负责人：）。

　　②交优秀队员：x月x日前以班级为单位上交大队部（负责人：）。

　　A、xx班级新队员。

　　B、至xx班级的“优秀队干部”（每班xx名）及“优秀少先队员”（每班xx名），领奖时每个班级指派xx名代表领奖（两种奖项各xx名，共xx人领奖）“优秀队干部”共xx人，“优秀少先队员”共xx人。

　　C、大队部评比优秀：领奖时指派名代表领奖（共xx人领奖）“优秀队干部”xx人，“优秀值日生”xx人，“优秀广播员”xx人，“优秀国旗队队员”xx人。

　　③xx月xx日下午班会课上，大队部将到xx班级和xx班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。

　　④支配礼仪队为领导佩戴红领巾；（负责人：）

　　⑤领导讲话、新队员代表讲话；（负责人：）

　　⑥入队仪式主持人和主持词；（负责人：）

　　⑦横幅、誓词、呼号印写；（负责人：）（xx学校“红领巾我为你傲慢”少先队入队仪式）

　　⑧支配xx班级老队员为新队员佩戴红领巾；（负责人：）

　　⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员；（负责人：）

　　⑩邀请xx班级和xx班级家长义工；（负责人：）

　　⑾红领巾及奖状奖品：（负责人：）

　　A、大红领巾xx条，按xx班级人数预备小红领巾xx条。

　　B、奖状张及份笔记本。

　　5、活动流程

　　第一项：主持人宣布入队仪式正式开头；

　　第二项：出旗、敬礼、唱队歌；

　　第三项：五班级老队员为新队员佩戴红领巾（五和一对应班级）；

　　第四项：大队长袁行健带领新队员宣誓；

　　第五项：由大队长袁行健为一班级各班授中队旗；

　　第六项：请新队员代表讲话；

　　第七项：请易副校长讲话；

　　第八项：呼号；主持人领号：预备着为共产主义事业而奋斗！新老队员：时刻预备着！

　　第九项：对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰；

　　第十项：退旗；新队员入队仪式到此结束。退场！

　　（二）游园活动

　　1、时间：xx月xx日（周五）下午

　　2、地点：各班教室

　　3、筹备工作：

　　①学校统一购买同学食品（负责人：）

　　②各班细心预备并组织游园活动（负责人：）

　　三、活动要求

　　1、各班主任要动员同学主动参加，细心布置教室环境，预备和组织精彩好玩的游艺项目。

　　2、xx班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇19

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；同时，将学校孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在学校的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学校的快乐，成长的空间

　　2、宣传口号：学校是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的学校度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让学校有全新的变化，同时可在活动前期，对学校的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

　　（2）抓好学生生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

　　（3）培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

　　（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习

　　（6）材料样品

　　3、由学校准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）

　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

　　四、活动内容

　　1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本校全体教师、学生和家长。

　　4、办法：通过在本校的板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　五、活动时间安排

　　5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。

　　六、具体宣传

　　1、可以邀请所有家长（包括本校的家长、外校的家长）、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；

　　2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；

　　3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到学校孩子家里进行家访工作，了解家长对学校的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立学校的客户档案，以备下一步更好的宣传学校并提高学校的本质性工作；

庆六一活动安全的应急预案范文 篇20

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　20xx年5月31日

　　三、活动主题：

　　一个也不能少

　　为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

　　六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

　　1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：。

　　2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：

　　3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

　　4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇21

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：xx年6月1日

　　三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　六、组织分工：

　　(一)入队仪式

　　1、入队仪式总指导：段红波

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：教导处。

　　4、活动地点：教学楼后操场

　　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：杨兴洲

　　2、舞台设计布置：尉婷婷、王琳

　　3、摄像：姚雁华

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为

　　任及科任教师)

　　5、评委：学校领导及个别非班主任;

　　6、分数统计(负责人：逯转云)

　　7、活动时间：5月份(各班班主

　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)

　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间;

　　(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

　　(4)xx年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

　　②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

　　④8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　(三)注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　(四)评分标准：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

　　3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。

　　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

　　(五)评比办法：

　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、

　　(五、六年级)三组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

　　(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立xx周年，通过开展“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。

　　二、活动主题“红歌嘹亮，唱响校园”。

　　三、活动细则：1、时间：5月31日上午8：00-11：00

　　2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1－2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；

　　3、邀请好家长（每班1位）参加；

　　4、人员分工:

　　各班领队:班主任合唱指导：端晓红赵磊广播：朱明

　　出场调度：唐建国退场调度：胡金保场记：蒋媛

　　主持：冯鹂（教师）、晋薇（学生，五（1）班）；

　　5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任；

　　6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；

　　四、活动程序：

　　1、鼓号队奏乐

　　2、宣布活动开始

　　3、介绍来宾

　　4、入队仪式

　　5、为国教子好家长表彰

　　6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

　　7、十星表彰

　　8、各级各类获奖表彰

　　9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛

　　10、颁奖

庆六一活动安全的应急预案范文 篇22

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　20xx年5月29日

　　三、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

庆六一活动安全的应急预案范文 篇23

　　指导思想：

　　为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

　　活动目标：

　　1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。

　　2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。

　　3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

　　活动时间：

　　xx年5月28日

　　活动地点：

　　地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室

　　参与对象：

　　大班全体教师、幼儿与家长

　　活动准备：

　　（一）物质准备：

　　1.报名分组准备：xx年5月19号——5月21号

　　（1）由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿）。

　　（2）各班确定本班表演主题、准备表演音乐。

　　时装秀主题：大一班 花花世界

　　大二班 幻想科技

　　大三班 海底遐想

　　大四班 森林狂想

　　大五班 水果味道

　　瓶子造型色彩分配：大一班 蓝色系

　　大二班 绿色系

　　大三班 黄橙系

　　大四班 红色系

　　大五班 蓝绿系

　　彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）

　　2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号

　　（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的`图片或形式反馈给班级教师，避免重复。

　　（2）我们能提供的材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。

　　（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。

　　在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐用，能够顺利穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。

　　3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号

　　根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、不易损坏。

　　4.场地布置：xx年5月27号

　　（二）精神准备：

　　各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。

　　活动安排：

　　1.xx年5月28日正式演出。

　　2.8:25 幼儿、家长、教师到达户外场地。

　　3.8:30 活动开始、园领导讲话

　　4.8:45 三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）

　　5.9:40 ——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂

　　4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好准备

　　5.10:00——10:30时装秀表演

　　6.10:40活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。

　　人员分工：

　　1. 现场指挥：周

　　2. 三个主题组组长

　　时装秀 杜（各班留一名教师在班内负责）

　　瓶子造型 夏（各班一名教师）

　　彩旗涂鸦 张（各班一名教师）

　　3. 主持人：魏（写稿）

　　4. 音响：王（选音乐）

　　5. 照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）

　　活动注意事项

　　1. 环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。

　　2. 服装的制作力求创新，不要拘泥于常态；力求大气，不要小气单一；力求反复使用，不要一次性服装。

　　3. 班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

　　注：如遇雨天则取消活动，照常上课，活动延期。

　　xx区第二实验幼儿园 大班年级组

　　.05.01

庆六一活动安全的应急预案范文 篇24

　　一、活动主题：

　　“粽叶飘香话端午”

　　二、活动背景：

　　目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增强民族自豪感。

　　三、活动目的：

　　1、通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。

　　2、指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。

　　3、在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日——x月x日。

　　五、活动内容：

　　1、节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，x月x日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。

　　2、端午知识大搜集：农历五月初五，是中国民间的传统节日—端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，1—3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4—5年级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，x月x号前每班择优上交x份于政教处。

　　3、端午民俗体验活动：

　　(1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流了解的有关粽子的知识，谈谈包粽子的感受。

　　(2)全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5年级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇25

　　一、设计意图:

　　美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

　　二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》

　　三、活动时间：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活动地点：中班9个教室

　　五、活动组织者：中班各班老师

　　六、活动目标：

　　1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

　　2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

　　3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。

　　七、活动准备：

　　1、幻灯片、音乐、奖品

　　2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戏规则贴在门口

　　4、各班游戏材料

　　5、游园卡和印章

　　八、活动过程：（8:30——9::00）

　　1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

　　2、集体演唱歌曲《快乐的六一》

　　3、一起品尝粽子。

　　4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。

　　九、游园游戏内容（9：00——10:30）

　　1、游戏名称：亲子心连心（中一班）

　　准备：动物字卡、运动字卡

　　游戏人数:每次4组家庭（一名家长一名幼儿）

　　玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。

　　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

　　2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）

　　游戏准备：呼啦圈

　　游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）

　　游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。

　　3、游戏名称：《一起运球》（中三班）

　　游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

　　游戏人数：

　　游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；

　　4、游戏名称：抢椅子（中四）

　　准备：椅子、铃鼓

　　游戏人数：每次十组

　　家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

　　5、游戏名称：吹球进筐（中五班）

　　活动准备：乒乓球若干 小篓子十个

　　活动人数：五组家庭

　　活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。

　　6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）

　　游戏准备：纸球、篓子

　　游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）

　　游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

　　7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）

　　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　游戏人数：每次5组家庭

　　游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的'手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　8、游戏名称：两人三足（中八班）

　　游戏准备：布条

　　游戏人数：每次5组

　　游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

　　（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。

　　9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）

　　游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。

　　游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）

　　游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

　　十、活动注意事项：

　　1、参加活动不拥挤、要排队

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、在游戏中要能够谦让小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

　　7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　中班庆六一活动方案二

　　活动意义：

　　迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　系列活动一：六一才艺秀

　　系列活动二：六一亲子运动会

　　系列活动一：“迎六一”才艺秀

　　活动目标：

　　1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

　　活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活动内容：

　　游戏名称：说说乐（中一班承办）

　　游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，

　　自然大方。

　　游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。

　　游戏名称：结结乐（中二班承办）

　　游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。

　　游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。

　　游戏名称：跳跳乐（中三班承办）

　　游戏目标：双脚并拢立定跳。

　　游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。

　　游戏名称：秀秀乐（中四班承办）

　　游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。

　　游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

　　系列活动二：“迎六一”亲子运动会

　　活动目标：

　　1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

庆六一活动安全的应急预案范文 篇26

　　一、活动目标：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日，激发学生热爱班级、热爱生活的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。

　　二、活动主题：阳光下的成长

　　三、时间：六月一日下午

　　四、地点：五(2)班教室

　　五、参加人员：五(2)班全体师生

　　六、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、选拔、评选节目主持人

　　2、发动学生选、报、定、练节目

　　3、主持人策划主持辞和节目串词

　　4、核定摄影组与板报组人选

　　5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由

　　6、向学校申报购买节日奖品、礼品单

　　7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览，对优秀作品进行颁奖

　　(二)活动程序

　　1、播放序幕音乐《少年，少年祖国的春天》

　　主持人出场并宣布活动开始

　　2、全班大合唱《快乐的节日》

　　3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品

　　4、文艺表演开始

　　5、表演过程中 对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。

　　6、语文老师及科任老师寄语

　　7、主持人宣布活动结束。

　　七、活动后续工作整理

　　1、活动总结

　　2、资料、照片归档

　　附：

　　一、开场辞1

　　女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡

　　女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳

　　(合)：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

　　男：今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。

　　(合)：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是— 阳光下的成长

　　三、班主任寄语

　　亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　当夏季的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来自己的节日——六一国际儿童节! 那是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。

　　六一是红领巾的节日!

　　六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!

　　六一是全世界儿童共同期待的美好节日!

　　同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。 从上周开始， 学校的领导和老师们都已经在为我们的节日忙碌着，不仅为同学们准备了精彩的文艺演出，而且还要表彰一大批在学习和各项活动中的佼佼者。

　　六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。 作为一名少先队员，作为祖国的未来栋梁，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来，我们要修身立志，“为中华之崛起而读书”，在学习的岗位上，刻苦自立，奋发图强，为将来报效祖国，成为无愧于新世纪的新一代而做好一切准备。

　　同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀：校长，老师们的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师们的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生。

　　有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。借此机会，我建议全体同学：让我们在满怀喜悦庆祝自己的节日的同时，不忘老师和父母的教导，牢记自己肩上的责任，珍惜美好的年华，充分利用好自己的课余时间，多学一些本领。我相信，我们的能力将得到更好地培养与锻炼，我们的生活也将变得更加丰富而多彩。

　　同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。

　　祝同学们快快乐乐过六一! 高高兴兴每一天

　　趣味谜语：

　　高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(打一植物)[谜底]

　　冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)[谜底] 龙(打一成语)。 谜底：

　　一(打一成语)。 谜底：

　　( ) (左右开弓)

　　泵(打一成语)。 谜底：

　　飞行员(打一成语)。 谜底：

　　黑板报(打一成语)。 谜底：

　　二三四五六七八九(打一成语)。 谜底：

　　有情人终成眷属 打一个数学名词

班级庆六一活动方案篇六：小班六一儿童节亲子活动方案

　　一、活动目标：

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料准备：

　　筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

　　四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

　　五、活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?

　　2、 全体幼儿操场集中

　　1) 园长讲话

　　2) 家委会、幼儿代表发言

　　3) 体操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌声与微笑

　　3、游戏(游戏亲子活动)

　　2人3足

　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株

　　目标：培养手眼协调能力

　　准备：筷子、木株若干

　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。 贴鼻子

　　目标：培养幼儿的判断能力。

　　准备：头像、磁铁

　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子 规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　　保铃球

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：保铃球若干

　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　　规则：每次组请1位幼儿参加。

　　蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。

　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　　套 圈

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。 幼儿园20xx年迎六一儿童节的活动策划方案

　　准备：收集空饮料瓶 圈若干

　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线

庆六一活动安全的应急预案范文 篇27

　　一、活动目的：

　　为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上，幼儿能够了解做紫菜包饭（寿司）时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动准备：

　　1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。

　　2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。

　　3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

　　四、活动流程：

　　了解包大紫菜包饭的材料

　　教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢？引导幼儿进一步认识材料

　　紫菜包饭皮是用什么做的`？馅里面有哪些菜，是怎样做出来的？

　　了解包大紫菜包饭的步骤

　　教师示范做紫菜包饭：

　　1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。

　　2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条

　　4、寿司帘上铺一张海苔。

　　5、海苔上铺拌好的米饭。

　　6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。

　　7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。

　　8、卷好，切开。

　　通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

　　幼儿包紫菜包饭

　　教师介绍操作要求

　　幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。

　　品尝美食：

　　1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

　　2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何？吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样？

庆六一活动安全的应急预案范文 篇28

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：程显俊

　　副组长：刘成王德高张迪

　　成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

　　音响、电器装备：王德高、王福禄

　　横幅、气球悬挂：张淑好

　　化妆：五六年级女生

　　队形场地：王德高

　　评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

　　三、活动时间

　　：20__年6月1日

　　四、活动主题

　　：放飞童心快乐成长

　　五、活动地点

　　：祝沟海尔希望小学

　　六、活动要求：

　　1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

　　海尔希望小学20__年“六·一”庆祝活动日程

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好，今天是“六·一”国际儿童节，在这里，我们大家欢聚一堂，庆祝自己的节日，首先祝同学们节日快乐，并向支持学校工作的朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。现在，我宣布海尔希望小学20__年“六·一”儿童节庆祝大会现在开始：下面掌声欢迎程校长和各村委领导入座。由少先队员向主席团敬献红领巾。下面进行第一项：奏国歌（全体起立）

　　第二项：由学校领导程校长讲话

　　第三项：由少先队员代表讲话

　　第四项：公布20__年祝沟海尔希望小学优秀少先队员名单

　　第五项：请各班代表上台领奖。

　　第六项：宣布一年级新队员名单并进行入队仪式。

　　第七项：由刘主任宣布《教子一得》征文获奖名单。

　　第八项：庆祝“六·一”文艺演出现在开始。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇29

　　一、指导思想

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感，让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日，特制定此方案。

　　二、活动主题

　　童心向党，放飞梦想

　　三、活动时间

　　x年5月26日、6月1日

　　四、活动地点

　　阶梯教室、篮球场、各班教室

　　五、领导小组

　　组 长：郑时来

　　副组长：杨平安、毛文华

　　组 员：黄爱东、许丹军、小学部各班班主任

　　六、活动流程

　　主题活动一：新队员入队仪式

　　时间：5月26日上午8:00

　　地点：阶梯教室

　　对象：一、二年级新队员

　　主题活动二：优秀队员表彰大会

　　时间：5月26日上午8:00

　　地点：阶梯教室

　　对象：三至六年级每班5名

　　主题活动三：“童心向党”合唱比赛

　　时间：6月1日上午8:00

　　地点：篮球场

　　对象：小学部全体师生

　　主题活动四：班级联欢活动

　　时间：6月1日上午10:00

　　地点：各班教室

　　对象：小学部全体师生

　　七、活动要求：

　　1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。

　　2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物，每人一份。

　　3、在班级活动期间，请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。

　　4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后，各班及时打扫教室、公共区卫生，有秩序地放学。

　　备注：1、请同学们穿好校服、佩戴好红领巾，安全有序集合。

　　2、如遇天气原因，合唱比赛推迟举行。

　　3、暂定星期三下午放假半天。(学校另行通知)

庆六一活动安全的应急预案范文 篇30

　　为了让全班孩子度过第一个欢乐的难忘的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，根据孩子们口语交际课的建议，结合班级实际情况，特制定我班庆六一活动方案。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　我型我秀，活力童年

　　二、活动内容

　　1、下周五上午9:00---11:00(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

　　2、班级庆六一绘画展。(5月30日)

　　3、班级庆六一书法展。(5月30日)

　　(一)班级庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。

　　2、活动地点：本班教室。

　　3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的自信。

　　已定节目：佳奇独舞;许轩独唱;妮可锦成婉妍墨恒独奏;口风琴等合奏。

　　已报节目：雨鑫独唱;俊磊魔术。

　　4、5月29日前由学生自己上报。班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。

　　5、联欢会主持人：(待定，请积极报名)。

　　(二)班级庆六一绘画展

　　1、活动时间：5月30日。(周四)

　　2、展出地点：班级后黑板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上，主题不限;用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。

　　4、作品上交时间5月30日。(周四)

　　5、布展负责人：许轩锦成俊磊雨鑫梦瑶。

　　(三)班级庆六一书法展

　　1、活动时间：5月30日。(周四)

　　2、展出地点：班级后黑板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记，写明班级和姓名。

　　4、作品上交时间5月30日。(周四)

　　5、布展负责人：飞翔婉妍墨恒婧言康博。

　　三、活动任务安排

　　1、活动总指挥：班主任戴老师。

　　2、联欢会参与人：全班师生。

　　3、场地布置：全班师生。

　　4、策划游戏，宣布游戏规则，游戏负责人：科锐奥宸。

　　5、统计节目所需奖品，主要是游戏奖品份数。(本周三上报，由老师准备奖品)

　　6、纪律督查：10位领读员。

　　7、卫生监督：5位卫生委员。

　　四、活动要求

　　1、必须按指定位置就坐;必须言行举止文明;必须一切行动听指挥;

　　2、不得带零食，可带水;保持教室干净整洁。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇31

　　我校决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游校活动。整个游校活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现学生的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　一、活动主题

　　《大手牵小手、大家同欢乐》

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日

　　三、活动准备

　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

　　四、活动过程

　　1、播放开场音乐，让学生感受“六一”欢快的气氛

　　2、主持人出场

　　3、领导致词

　　4、家长代表讲话

　　5、主持人宣读活动目标

　　6、文艺表演

　　7、讲解游戏中的注意事项

　　8、游校活动的开展

　　五、游校活动游戏内容

　　（一）夹豆子比赛

　　地点：滑滑梯旁

　　活动班级：大班

　　材料：筷子、球

　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

　　（二）游戏名称：小小领路人

　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

　　参加人员：家长和学生

　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

　　（三）投球比赛

　　准备：球数个、小框框数个

　　参加人员：学生、家长（4个家庭一组）

　　游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

庆六一活动安全的应急预案范文 篇32

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽学校以“贯彻《学校教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养学生良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐

　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：5月20日8：00校领导验收学校节目；5月26日9：00学校内节目彩排；5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

　　2、活动地点：农工商超市门前。

　　3、参与人员：全校学生、家长、教师。

　　4、总策划：张校长、吴校长

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教师主持，学生主持。

　　五、活动流程：

　　1、校长及领导代表讲话。

　　2、学生文艺汇演。

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、学校准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
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更新时间：2025/3/27 7:12:34