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标题 开展歌唱比赛的策划方案最新
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开展歌唱比赛的策划方案最新（精选18篇）

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇1

　　一、活动主题：

　　“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、报名及比赛时间安排：

　　以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

　　比赛时间：3月31日

　　比赛地点：三楼音乐室

　　六、评分标准。

　　比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

　　内容选择2

　　编排合理2

　　演唱质量2

　　整体效果2

　　加分项目2

　　歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

　　能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

　　正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

　　演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具运用。

　　七、评奖办法：

　　1、评分采用十分制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　八、评委：

　　邀请没有带班的其他年级段老师。

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇2

　　大学寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化，形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围，是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活，充实班级文化氛围，从而形成良好的班级文化，同时，也为广大同学提供一个展示自我的舞台，展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下：

　　一、活动目的：

　　为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。

　　二、活动主题：

　　音乐点亮青春歌声唱响未来

　　三、活动时间：

　　下午4点

　　四、活动地点：

　　1108

　　五、策划主办班级：

　　本班

　　六、参赛形式

　　以寝室为单位进行报名参赛，(因为条件有限，只需轻唱)

　　七、参赛要求

　　1、歌曲内容健康，向上校园歌曲。

　　2、对参赛歌曲的内容理解准确，唱处理得当，声情并茂。

　　3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养。

　　4、台风得体，服装端庄大方，表演动作符合歌曲内容。

　　八、具体活动安排：

　　宣传阶段：

　　通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备。

　　准备阶段：

　　1、确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序。(团会进行)

　　2、寝室准备好参赛曲目。

　　3、准备奖品。

　　比赛阶段：

　　1、开场秀—齐唱班歌(暂定);

　　2、由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始;

　　3、由主持人介绍讲话;

　　4、由主持人介绍比赛规则及评分标准;

　　5、简单介绍各个寝室的寝室生活——ppt;

　　6、按照抽签的顺序依次进行演唱;

　　7、由评委之一总结这次活动;

　　8、颁奖仪式;

　　19、收拾教室。

　　九、评分规则，见附件一

　　1、各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数。

　　2、评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。

　　十、奖项设置：

　　本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品。

　　十一、经费预算：

　　本次活动预算(暂定)。

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇3

　　一.活动名称：09人体，歌唱比赛

　　二.活动主题：“我们是一家”

　　三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四.时间和地点：（暂定）

　　五.策划举办单位：09人体班

　　六.活动安排：

　　1.初期宣传：（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；

　　（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

　　2.前期工作；（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；

　　（2）参赛人员抽签决定出顺序；

　　（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　（4）制作好背景；

　　（5）确定评委；

　　（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；

　　（7）制作歌手号码牌和评分表格；

　　（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；

　　（9）以拉花气球等布置赛场；

　　（10）领选手熟悉赛场，进行简单的。排练，测试现场和多媒体效果；

　　（11）进行决赛，颁奖。

　　3.后期：（1）合影留念；

　　（2）总结工作经验。

　　七.赛制：

　　（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；(个人或是组织)

　　演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的'曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

　　（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）

　　唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）

　　台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）

　　整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）

　　情感表达及歌曲诠释20分

　　（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

　　（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。

　　八.幕后人员分工

　　1.场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）【欧亚成、谢永秋】

　　2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】

　　3.背景组：【吴丽冰】

　　4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】

　　5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】

　　6.气氛：主持人和舍长及各位干部

　　九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇4

　　一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国x周年歌咏比赛

　　二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春

　　三、活动主旨

　　以庆祝建国x周年及党的十x大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

　　四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00

　　五、活动地点：中学部篮球场

　　六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

　　七、活动步骤

　　(1)准备阶段：(9.10—9.25)

　　1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

　　2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

　　4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

　　(2)比赛阶段：

　　1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

　　2、比赛：比赛总用时在8分钟之内。

　　八、评分标准：

　　满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

　　1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

　　2、唱词清晰，音调准确。(30分)

　　3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

　　4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分)

　　5、形式新颖，创新力强。(10分)

　　6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分)

　　九、奖项设置：

　　此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

　　十、活动流程：

　　1、按节目单顺序比赛。

　　2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

　　十一、活动要求

　　1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　4、尊重评委的评比结果。

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇5

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合；

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的.同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

　　4、比赛采用现场评分制；

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

　　决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：（5分）

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:（2分）

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：（2分）

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：（1分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

　　最佳参与奖：30名：日记本一个；

　　最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：陶研

　　2、组长：杨宜皝

　　3、副组长：唐生淼郭燕

　　4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕

　　5、评委组组成：

　　老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

　　学生会代表：陈静、姚斌

　　6、统计员：刘章博

　　7、总分人员：李巧、徐琪

　　8、分数采集员：陈伟

　　9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇

　　10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇6

　　活动名称：旋转年代

　　活动主题：展示自我向上学习

　　活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

　　活动时间：xx年3月下旬

　　活动地点：教学楼

　　策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部

　　参与对象：我校所有学生

　　活动流程：

　　(一)报名阶段：

　　1.报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点;

　　2.报名方式：

　　(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

　　(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

　　(二)正式比赛：

　　正式比赛分为初赛和决赛两部分

　　1.初赛：

　　(1)时间：xx年3月27日晚17：30至19:00;

　　(2)形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;

　　(3)评分方式：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

　　(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

　　备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

　　2.决赛：

　　(1)时间：xx年3月30日晚19:00至21:00;

　　(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

　　第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;

　　第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

　　(3)评分方式：

　　第一轮：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

　　第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;

　　(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　评委席：

　　1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

　　2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

　　人员安排：

　　职务

　　姓名

　　ppt制作及会场布置

　　刘豆、晋军

　　歌曲及相关题目搜索

　　王妍、李燕

　　会场秩序

　　郭雷、李亮、夏雨

　　ppt播放及歌曲拷贝播放

　　侯叶杉

　　应急

　　庞少杰、郑凯杰

　　备注：

　　1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

　　2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.

　　经费预算：一等奖钢笔1支

　　二等奖杯子2个

　　三等奖厚笔记本3本

　　奖状

　　共约50元

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇7

　　前言

　　首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。 一、目的

　　为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎 唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。 二、活动意义

　　1、为员工搭建一个展现自我的'才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想

　　2、展现各自音乐的魅力

　　3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离 三、 活动总纲

　　1、活动主题：唱响宾之郎 唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛

　　2、活动宗旨：交流 学习 进步 3、赛事主办：人力资源部

　　4、赛事协办：公司各部门 5、比赛地点：

　　6、报名时间：20xx年 月 日 7、报名方式：各部门推荐

　　8、预赛时间：20xx年 月 日 9、半决赛时间：20xx年 月 日 10、决赛时间：20xx年 月 日 四、 赛事宣传

　　通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传 1、比赛前期工作：

　　人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。 2、赛事中期

　　及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果 3、赛事后期

　　半决赛4强、决赛选出冠军 五、 参赛要求

　　1、 每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛 3、 参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、 奖项设置

　　1、冠军：1名 奖金：800元 亚军：1名 奖金：600元

　　季军：1名 奖金：400元 第四名：1名 奖金：200元 第五至第八名：奖金：100元

　　另外，所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份 七、 评分标准

　　计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。 八、 赛事相关事宜 1、 设立赛事总策划：1名

　　负责整个赛事的筹备、组织、协调工作 2、 设立赛事评委会：8名 负责整个赛事的评分工作 负责物色赛事主持人人选工作 3、 设立赛事保障组：4名 负责音响及歌碟的准备工作 负责现场音响调试、保障工作 负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作 4、 设立综合组：20名 负责赛事奖品及物资采购

　　负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作 负责赛事期间会场秩序维护工作 负责比赛各选手的分数统计、排名工作 负责舞台的布置工作

　　负责赛事宣传、报名选手汇总工作 负责现场奖品的保管及发放工作 负责选手签到及接待工作 九、 活动资金预算

　　选手报名表：

　　活动筹备日程表

　　批准： 审核 编制：

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇8

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合;

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

　　4、比赛采用现场评分制;

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

　　决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：(5分)

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:(2分)

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：(2分)

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

　　参与奖：30名：日记本一个;

　　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：

　　2、组长：

　　3、副组长：

　　4、主持人：

　　5、评委组组成：

　　老师代表：

　　学生会代表：

　　6、统计员：

　　7、总分人员：

　　8、分数采集员：

　　9、维护持序人员：

　　10、后勤人员：

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇9

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校园文娱活动，营造积极向上，百花争艳的文化氛围，展现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校园精神文明建设，使同学们在学习的同时得到放松、得到锻炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的锻炼机会，现师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动，具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年3月29日到5月初

　　报名：3月24日，25日

　　海选：3月29日，30日，31日

　　初赛：4月8日，9日

　　复赛：4月18日

　　决赛：5月14日（待定）

　　二、比赛地点：

　　报名：两个食堂门前、大学生活动中心

　　海选：大学生活动中心楼前

　　初赛：操场主席台下

　　复赛：操场主席台下

　　决赛：操场主席台下

　　三、参赛人员：

　　师范大学全体在校生

　　四、比赛主题：

　　唱响青春梦

　　五、宣传以及报名：

　　1、各学院一起报名。

　　2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。

　　3、按签到顺序进行比赛，不得随意更改。

　　六、赛制介绍策划：

　　分海选、初赛、复赛、决赛四个环节：

　　1、海选

　　分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一

　　2、初赛

　　分两天举行，参赛选手可使用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　3、复赛（根据具体情况安排比赛时间）

　　举行一天，新校区和民族学院所有晋级复赛的选手统一在新区参加比赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏；

　　比赛形式为：

　　第一环节：参赛选手需进行校园励志歌曲演唱，占总分70％（每五位选手公布一次得分）

　　第二环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30％（每五位选手公布一次得分）

　　由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　4、决赛

　　（1）开场秀：播放比赛全程回顾VCR；之后，由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。

　　（2）比赛流程：

　　第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题VCR，之后依次进行个人演唱（按抽签顺序进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出所有名次后。取第一环节前三名，直接晋级第二环节，取第四到第六名为待定选手，进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级第二环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。

　　第二环节：由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。

　　（3）比赛完毕，计算结果的`同时邀请友情演出。

　　（4）由礼宾队负责礼仪事务，国旗队负责维持现场秩序。

　　（5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最后领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。

　　（注：参赛选手有道具的'提前跟工作人员说明；每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心观察。）

　　七、评分规则及标准：

　　1、此次比赛的评分原则是公平，公正，公开；

　　2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定，复赛，决赛采取评委现场打分制；

　　2、如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者；

　　3、标准：采取10分制

　　①音质（2分）：可沙哑，可圆润，嗓音要符合个人风格；

　　②唱功（3分）：

　　a,吐字清晰度

　　b,字句间联系是否自然

　　c,换气是否自然

　　d,重厚音轻柔音转换及区分是否自然

　　e,乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）；

　　③形象（1分）：

　　a,着装打扮

　　b,精神状态及气质；

　　④台风（2分）：

　　a,动作（是否自然是否与曲风相配）

　　b,神态表情

　　⑤观众反应（2分）

　　八、奖项设置：

　　奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇10

　　为了营造一种积极向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　　一、主办单位：

　　技术学院团委

　　二、承办单位：

　　院团委社团部

　　三、协办单位：

　　各个社团部门

　　四、比赛目的'：

　　活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们带给一块展示自我的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性

　　五、活动主题：

　　音乐点亮青春歌声唱响未来！

　　六、参赛对象：

　　全院在籍学生

　　七、活动地点：

　　校园广场

　　八、活动流程

　　（一）前期宣传：

　　广播宣传：透过广播站每一天广播此活动，让更多人了解，并且积极加入。

　　（二）通知工作：通知时光为20xx年11月10日中午12：30，

　　由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。

　　（三）报名工作

　　1、报名时光：20xx年11月10日-11月14日

　　2、报名地点：各班班长

　　3、报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅

　　（四）比赛工作

　　1、时光：20xx年11月15日-20xx年11月25日一轮淘汰赛：各系自行组织，时光自定二轮淘汰赛时光：11月22日14：30-18：30决赛时光：11月25日14：30-18：30

　　2、地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。

　　3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。（音乐协会5名）

　　九、比赛后期宣传：

　　广播宣传：透过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。让更多的人了解歌手的基本状况；

　　十、比赛规则

　　（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

　　（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

　　（三）比赛评委：由特邀评委组成

　　1、初赛：各系自行安排，不做要求。

　　2、复赛：院及各系的文艺部部长

　　3、决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

　　4、评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

　　注：评分细则A。音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要贴合个人风格）。

　　B、唱功（3分）

　　1、吐字清晰度；

　　2、字、句间连续是否自然；

　　3、换气是否自然；

　　4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；

　　5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

　　C、形象（2分）

　　1、着装打扮；

　　2、精神状态及气质；

　　D、台风（1分）

　　1、动作（是否自然是否与曲风相配）；

　　2、神态表情；

　　3、互动潜力。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　最具风采奖2名最佳参与奖4名（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）

　　十二、具体工作安排

　　〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，发送请柬等。

　　〈2〉组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。

　　〈3〉体育部负责会场座位安排。

　　〈4〉各部门负责维持后场秩序。

　　〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。

　　〈7〉其它部门工作另行通知

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇11

　　一、活动目的：

　　为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届"我是小小歌唱家"歌唱比赛活动。

　　二、参赛对象和报名方式：

　　1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

　　2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20xx年12月1日

　　3.20xx年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

　　4.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

　　三、比赛内容：

　　1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的.精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)

　　2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

　　四、比赛程序与要求：

　　1.选手抽签决定比赛次序。

　　2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2--5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

　　3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为"实验之星小歌手"，另取五名为"实验优秀小歌手"其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为"实验之星小歌手"，另取五名为"实验优秀小歌手"，其余的选手获得二等奖。

　　五.决赛时间及地点：

　　时间：20xx年12月1日

　　地点：二楼会议室

　　六、评分标准：(10分制)

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇12

　　一、活动主题：

　　“魅力歌声，活力舞台”

　　二、活动背景：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的溪兜湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。所以生物技术系举办歌唱比赛来丰富同学们的大学生活，陶冶同学们的生活情操，比赛也为同学们提供了一个展现自我的'舞台，同时展现我系学生多才多艺的一面。

　　三、活动目的及意义：

　　举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

　　四、主办单位：

　　生物技术系

　　五、承办单位：

　　生物系文娱部

　　六、协办单位：

　　生物系组织部

　　七、参与人员：

　　生物技术系全体师生

　　八、活动开展：

　　1、活动时间：20xx年3月27日

　　2、活动地点：图书馆四楼

　　3、报名方式：向各班文娱委员报名，再由各班文娱委员统一汇总交到文娱部联系方式：吴坤熙报名截止日期至：3月15日

　　4、活动前期宣传：海报

　　九、活动实施：

　　①在比赛开始前几天就应完成宣传、报名工作。

　　②主持人介绍开展本次活动的意义、背景及主题；主持人介绍到场领导嘉宾、评委老师及参赛选手。

　　③主持人宣读竞赛规则及流程。

　　十、活动流程：

　　1、参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限。

　　2、评分方式：

　　评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分） （歌曲曲风有新颖的特点，评委可另加分数） 去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分。

　　根据以上评分由高到低，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名、

　　十一、活动分工：

　　宣传工作：宣传部出海报

　　舞台布置：宣传部

　　生活部：负责购买活动所需品

　　网络部：负责现场拍照

　　劳动部、实践部、体育部 道具场务（包括桌椅的摆放 搬动等）

　　其他部门协助控制会场秩序以及赛后会场的清理，打扫工作。

　　总指挥：文娱部

　　十二、活动资金安排：

　　水、果盘 100

　　口哨、气球、彩带、荧光棒、奖品等 200

　　横幅100

　　共计400元

　　生物技术系文娱部

　　20xx年3月10日

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇13

　　一、比赛时间：20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）

　　二、比赛地点：主席台

　　三、参加对象：小学部全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　五、比赛要求：

　　1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

　　3.参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

　　4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交。

　　5.比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）

　　大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。

　　七、评分原则：

　　1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

　　2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

　　4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的'朝气和热情；

　　5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

　　班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；

　　2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

　　初赛选拔方式：

　　3、比赛抽签：另行通知

　　4、评委安排：校领导、小学部负责人等。

　　附一：初赛（阳光活动时间）

　　1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

　　2、初赛地点：小学部篮球场

　　3、纪律安全管理：（5日）（6日）（7日）各班班主任

　　4、评委：

　　5、场地安排：略

　　1、设施准备

　　音响、照相：

　　合唱阶梯：

　　附二:决赛

　　1、决赛时间：另定

　　2、决赛地点：运动场主席台

　　3、纪律安全管理：、各班班主任。

　　4、评委：另定。

　　5、场地安排：略

　　6、设施准备

　　音响、录相、照相： （照相）（录相）

　　合唱阶梯：

　　7、演出场地布置:

　　策划：音乐组

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇14

　　一、活动目的

　　通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的`艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

　　二、参赛办法

　　1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。

　　2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

　　三、比赛时间

　　1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；

　　2、初赛：12-13周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛；

　　3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）。

　　四年级：第15周星期二下午；

　　五年级：第15周星期三下午；

　　六年级：第15周星期四下午。

　　四、比赛地点：

　　星光多功能厅

　　五、评奖办法

　　分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

　　单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

　　评分标准：

　　音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。 40分

　　表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。 40分

　　服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇15

　　为进一步推进学校素质教育，丰富同学们的校园生活，给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台，展现其风采，锻炼其勇气和胆识，培养和发现一批优秀的校园小歌手，经研究决定，举办一小“校园好声音”歌咏比赛。

　　一、活动目的：

　　通过此次活动，引领小学生从小树立远大志向，培养爱国主义情感，充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。

　　二、参赛形式：

　　1、初选：为了给每个孩子公平参赛的机会，以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。

　　2、预赛：每班推荐1至3组选手参加校级初赛，以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。

　　3、决赛：分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级）进行。由音乐组统一组织进行。

　　4、颁奖活动：决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。

　　三、比赛时间及地点：

　　1、初选： 11月24日—12月7日班级内进行。

　　2、预赛：12月8日—12月14日音乐教室进行。

　　3、决赛：12月15日—12月21日多功能教室进行。

　　2、颁奖活动：12月22日—12月28日多功能教室进行。

　　四、比赛要求：

　　1、自选曲目一首（伴奏音乐自备），要求内容健康向上，符合小学生特点，演唱时间限制在2—3分钟以内，演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲，也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。

　　3、参赛形式可单人也可组合（人数不超过3人，组合需要有队名）。比赛时，选手服装、道具自备。

　　4、届时将评选“校园好声音”若干名，并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。

　　未尽事宜，另行通知！

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇16

　　活动主题：“唱响校园 歌语心生”歌唱比赛。

　　一、活动引言

　　借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春。

　　二、活动目的

　　为挖掘大学生内心深处的真善美，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。

　　三、活动对象

　　xx学院全体在校学生。

　　四、活动内容

　　此次比赛由xx学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

　　五、活动安排策划

　　(一)报名：xx月x日—xx月x日。

　　地点：逸夫楼池塘前、xx学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

　　(二)初赛：xx月x日—xx月x日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

　　(三)复赛：xx月x日举行复赛选拔，教四专场比赛。

　　(四)决赛：xx月x日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

　　(五)比赛流程：

　　1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。

　　2、 晚会开始前分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。

　　3、 请评委、嘉宾入座。

　　4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。

　　5. 评委评分：

　　a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。

　　b、每环节表演完后由评委点评。

　　6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

　　7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

　　8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。

　　六、选手要求

　　1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。

　　2、歌曲形式不限，内容积极向上。

　　3、参赛服装及伴奏自备 。

　　4、每场比赛前x天上报歌曲名及相关信息到主持人。

　　5、上报后不得随意取消。

　　七、评分标准

　　1、选曲(x分)内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。

　　2、台风(x分) 着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。

　　3、伴奏(x分)现场伴奏效果好，演唱者配合得当。

　　4、整体表演(x分) 表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。

　　5、演唱(分)快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐清晰，发音准确、整齐，优美动听。

　　八、奖项设置

　　1、一等奖：一 名(证书，商家赞助商品)

　　2、二等奖：两 名(证书，商家赞助商品)

　　3、三等奖：三 名(证书，商家赞助商品)

　　4、优秀奖及其他奖项：若干(证书，商家赞助商品)

　　5、幸运奖(现场抽取幸运观众)

　　九、注意事项

　　1、xx学院学生会报名联系人：。

　　2、会场秩序。

　　3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。

　　4、后期宣传，准备后期宣传材料(照片文稿)。

　　5、活动前后期接待员做好接待工作。

　　6、注意维持场地的清洁。

　　7、活跃现场气氛，注意互动活动。

　　8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

　　9、注意活动的安全问题。

　　10、未尽事宜，另行通知。

　　主办：xx学院团总支学生会。

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇17

　　为欢庆**年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：

　　一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

　　二、目 的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

　　三、活动时间：**年12月31日 星期五 下午14：00至18：30

　　四、活动地点：二楼会议室

　　五、参加人员：酒店全体员工（要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目）

　　六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

　　（各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室）。

　　七、活动内容：（具体活动内容及节目安排待定）

　　第一部分：入场部分（14：00至14：30）

　　第二部分：会议部分：领导致词部分（14：30分至15：00）

　　第三部分：比赛节目部分（15：30至18：30）共计3个小时。

　　八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖（部门和个人各一名）、二等奖（部门和个人各两名）

　　三等奖（部门和个人各三名）。

　　一等奖初定为：部门X元奖金；个人X元奖金

　　二等奖初定为：部门X元奖金；个人X元、

　　三等奖初定为：部门X元奖金；个人：X元

　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）。

　　九、评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分

　　（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的'理解）：20分。

　　十、评选人设置：酒店领导6人（、）

　　十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。

　　奖金：1280元；气球：（65509;20 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300）

　　十三、相关事宜安排：

　　1、晚会总策划：，负责活动整体方案最终审批。

　　2、晚会总编辑：，负责组织编制活动策划方案（12月28日完成审批下发相关人员）

　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。（待定）

　　4、活动组织人员及工作事宜：、

　　5、摄 像：专职摄相人员（12月31日上午到场）

　　6、舞台布置：（12月30日前完成）。

　　7、音响系统控制：（12月30日前完成）

　　8、晚会所需物品及礼品采购：（采购）（12月30日采购完成）

　　9、现场奖品发放记录：（总秘）

　　10、节目单：（总秘）（12月28日前制定并报批后下发）

　　11、组织职工入场：（保卫）

　　12、其它未定事宜： 组织人员商讨决定。

　　酒店办公室

开展歌唱比赛的策划方案最新 篇18

　　为进一步推进学校素质教育，丰富同学们的校园生活，给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台，展现其风采，锻炼其勇气和胆识，培养和发现一批优秀的校园小歌手，经研究决定，举办一小“校园好声音”歌咏比赛。

　　一、活动目的：

　　通过此次活动，引领小学生从小树立远大志向，培养爱国主义情感，充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。

　　二、参赛形式：

　　1.初选：为了给每个孩子公平参赛的机会，以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。

　　2.预赛：每班推荐1至3组选手参加校级初赛，以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。

　　3.决赛：分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级）进行。由音乐组统一组织进行。

　　4.颁奖活动：决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。

　　三、比赛时间及地点：

　　1.初选：11月24日—12月7日班级内进行。

　　2.预赛：12月8日—12月14日音乐教室进行。

　　3.决赛：12月15日—12月21日多功能教室进行。

　　2.颁奖活动：12月22日—12月28日多功能教室进行。

　　四、比赛要求：

　　1.自选曲目一首（伴奏音乐自备），要求内容健康向上，符合小学生特点，演唱时间限制在2—3分钟以内，演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲，也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。

　　3.参赛形式可单人也可组合（人数不超过3人，组合需要有队名）。比赛时，选手服装、道具自备。

　　4.届时将评选“校园好声音”若干名，并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。
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更新时间：2025/2/11 6:45:17