| 标题 | 演讲比赛主持串词 |
| 范文 | 演讲比赛主持串词（通用15篇） 演讲比赛主持串词 篇1尊敬的各位领导、亲爱的战友们 大家上午好！ 今天，我们在此举行以“发扬公安消防部队优良传统，践行人民警察核心价值观，努力实现乐山消防跨越发展”为主题的演讲比赛，不知大家有没有注意到，今天我们的比赛在支队的演讲史上已经取得了两个突破，第一个突破，由于支队政治处前期的精心筹备以及我们官兵参与热情较高，本次比赛的参赛人数也创造了支队新的纪录，我记得相比09年的演讲比赛同期增长了近87.5%（当时有16名选手参赛），达到了30名，比我们国家的GDP增长快得多；第二个突破，学历的突破，在支队历届演讲比赛上的最高学历——本科，今天已经有硕士学位的选手参赛了，而且不止一个，这也充分说明我们支队官兵的学历是越来越高，（转折）当然也不知道XX大队的X博士今天怎么没来，不然我们就可以实现跨越式突破。好，比赛开始前，我们先放松一下，衷心地希望所有参赛选手能够放下心里包袱，沉着、冷静地应对比赛，以最优异的状态在比赛中尽情地抒发你们的豪情，为迎接党的十八大胜利召开献礼。 下面请允许我介绍比赛现场的领导及评委： 列席今天比赛现场的领导有：支队党委书记、政治委员，支队党委副书记、支队长 担任本次比赛的评委有：副支队长、副支队长、主任、副参谋长、 下面，让我们以热烈的掌声有请副支队长作动员讲话。 感谢副支队长的讲话（勉励），好，在比赛开始前请允许我宣读今天的比赛规则： 1、 参赛选手自命题目，但必须紧紧围绕“发扬公安消防部队优良传统，践行人民警察核心价值观，努力实现乐山消防跨越发展” 2、 为体现比赛的公平、公正性，所有参赛选手均通过抽签方式确定演讲顺序 3、 每位选手要求脱稿演讲，演讲时间要求控制在5—8分钟之内 4、 选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲 5、 比赛实行十分制，由评委打分后去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分为最后得分。 6、 预赛取前12名参赛选手晋级决赛。 下面有请我们今天的第一位选手上场，来自。。。。。。。。，他的演讲题目是《。。。。。。》 有请2号选手上场，。。。。。 下面有请第二位选手上场。。。。。。 3号选手完后开始打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分为。。。。。。 演讲比赛主持串词 篇2玉：尊敬的各位领导、老师 彩：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 玉：深爱我们的祖国，搏动的心跳动着上下五千年的脉搏 彩：深爱我们的华夏，涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪 玉：回望祖国的历史长河，从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水 彩：近观神州百年风云，从虎门硝烟、七七事变到一方有难八方支援 玉：无数中华儿女，志士仁人，在危难之际，置生死于度外，救民族于水火之中 彩：正是靠着这一个个的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明，形成这伟大的民族精神，繁荣富强的祖国 玉：今天我们相逢在这里，我们要勿忘国耻，兴我中华 彩：今天我们相聚在这里，我们要立志成才，报效祖国 玉：结合我校实际，德育处组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福 合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛祝愿我们伟大的祖国国泰民安。 玉：首先感谢我校党委书记杨志刚，副校长赵剑英的到来，让我们以热烈的掌声感谢他们的到来。下面，请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：，让我们以热烈的掌声对各位评委表 示衷心的感谢！下面有请杨老师为我们做开讲发言，大家掌声有请。 彩：为了使比赛精彩有序地进行，为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛规则。 ①演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 ②语言表达：20分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 ③形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的`精神风貌；上下场致意，答谢。 ④综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 ⑤在限定的时间内完成：10分。 选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设高低段各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 玉：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。 合：下面我宣布，新寨中心小学“爱国主义演讲比赛”现在开始 彩：伴着礼炮的隆隆巨响，我们看到了崭新的中国，但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史，也许正是这一次又一次血与火的洗礼，才造就了一个不屈不挠的民族。 下面有请1号选手周琪浩为大家带来《爱我中华》，掌声有请。请2号选手做准备 玉：感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手杨芯蕊为大家带来《祖国颂》的演讲。请3号选手做准备。 彩：感谢2号选手带来的精彩演讲。 爱国是一个永恒的主题，它并非一个高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壮志，而是实实在在的行动，它融化在我们的血液里，践行在我们的一举一动中，它是有血有肉的。 下面有请3号选手刘可、刘磊为大家带来《中华少年》的演讲。请4号选手做准备。 玉：感谢3号选手的精彩演讲。 我们伟大的祖国，她一步步走来，饱经沧桑，印证了一段段历史，那一个个爱国将士激励着我们奋勇前进。祖国在我心中，祖国，这片宽阔富饶的土地，祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地，祖国，这片生我养我的土地，无时无刻不在我心中。 下面有请4号选手李彩彩为大家带来《辛亥革命，振兴中华》的演讲。请5号选手做准备。 彩：感谢4号选手的精彩演讲。 泱泱爱的海洋，彰显着温馨而深厚的民族情，犹如甘泉滋润着每一个华夏儿女，面对这样一个伟大而不朽的国度，我们怎能不爱她呢？ 我们优秀的中华儿女，以坚定不挠的行动告诉所有居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。 下面有请5号选手郭耀元为大家带来《我爱祖国，我爱校园》的演讲，请6号选手做准备。 玉：感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手刘娇娇，她演讲的题目是《我的梦，中国梦》请7号选手做准备。 玉：感谢6号选手的演讲。沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼，东方的巨龙抖擞精神扬威于世，这是中国的腾飞。泱泱中华悠悠五千年，站在时代的今天，回望祖国的发展，究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产生悸动呢？下面有请7号选手马文骏为大家带来《祖国，我爱你》有请8号选手做准备。 彩：感谢7号选手的演讲。五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄子孙，风雨前行，挥汗水洒热血，为国强盛。“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“乘风破浪会有时”印证中华民族的昨天、今天和明天。中华民族，几经辗转，几经沉浮，始终坚持着一个梦想——民族的复兴与强大。下面有请8号选手刘晓燕为大家带来《爱祖国从爱家乡爱学校开始》的演讲。请9号选手做准备。 玉：感谢8号选手的精彩演讲。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。 下面有请9号选手李鸿玉为大家带来的《我的祖国》。请10号选手做准备。 彩：感谢9号选手的精彩演讲。仰望鲜艳的国旗，我们心潮澎湃，思绪万千；聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。国旗是我们心目中最神圣的图腾，五星红旗我们强大而永久的动力之源！ 下面有请10号选手周小雨为大家带来《我爱祖国十月的花》的演讲。 11号选手做准备 玉：感谢10号选手的精彩演讲下面有请11号选手赵文昊为大家带来《我爱我的祖国》的演讲。 彩：感谢11号选手的精彩演讲。高段演讲完毕，下面有请低段1号选手周春宏为大家带来《祖国我为你骄傲》的演讲。 玉：感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手李冠华为大家带来《我多想去看看》 彩：感谢2号选手带来的精彩演讲。 下面有请3号选手路一馨为大家带来《我多想去看看》的演讲。请4号选手做准备。 玉：感谢3号选手的精彩演讲。 下面有请4号选手刘鑫为大家带来《我们成功了》的演讲。请5号选手做准备。 彩：感谢4号选手的精彩演讲。 下面有请5号选手刘浩宇为大家带来《北京》的演讲，请6号选手做准备。 玉：感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手贺洁，她演讲的题目是《祖国在我心中》请7号选手做准备。 玉：感谢6号选手的演讲。下面有请7号选手徐婧为大家带来《我爱祖国》有请8号选手做准备。 彩：感谢7号选手的演讲。 下面有请8号选手贺钰洲为大家带来《这个家庭叫中华》的演讲。 演讲比赛主持串词 篇3甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符， 乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气 甲：我们的校园就是青少年的聚集地， 乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力 甲：是青春个性就要张扬， 乙：是少年热血就要荡漾 甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性 乙：那么我的朋友，展现你的风采！ 甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力 乙：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲比赛 甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一 乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人 甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强 乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！ 合：演讲比赛现在开始！ 演讲比赛主持串词 篇4A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好! A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。 B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。 A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是： A：李博先老师 B：夏志芳老师 A：黄廷魁老师 B：赵小平老师 A：王晓芳老师 B：张玉发老师 A：刘五平老师 B：许春燕老师 A：吕燕老师 B：刘婉君老师 A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。 A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。 B：具体评分标准分为四项： 1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。 2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。 3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。 4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。 A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。 B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》 A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备! B:谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备! A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备! B:谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备! A：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班 同学的演讲《 》请(7)号选手做准备! 手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语;听，校园里书声朗朗;嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备! A：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备! B:谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备! A：谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选 4 手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备! B:谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备! A：谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )， (10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香;是书咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备! B:谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成 5 熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备! A：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备! B:谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备! A：谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )， (14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群 聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。 B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌! A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。 B：下面请 老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。 A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请 老师宣布比赛结果! B：下面举行颁奖仪式。 有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎! A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎! B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎! 结束语： A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。 A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐! B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。 A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。 B：老师，同学们，再见! 演讲比赛主持串词 篇5甲：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请柳校长公布比赛结果。 乙：有请x校长为获奖学生颁发奖状和奖品 甲：少而读书，如日出之阳 乙：壮而读书，如日出之光 甲：老而读书，如炳烛之明 乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行 甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！ 合：演讲比赛到此结束！ 演讲比赛主持串词 篇6一.开场白 1.男：尊敬的各位老师、亲爱的各位同学; 女：可爱的各位评委、各位选手; 合：大家晚上好。 男：首先，请允许我们作个自我介绍。我是本次比赛的主持人……。 女：我是主持人……。 2.女：现在，春风拂面，百花争艳。这是充满生机,充满活力的美好时节; 男：今天，春光明媚, 百鸟争鸣。这是充满希望,充满期待的大好时光。 男：尊重就是这拂面的春风，让人心旷神怡; 女; 尊重就是这明媚的阳光，让人心驰神往; 3.女：“尊重”，就是尊重人的尊严，尊重人的价值，以及在学习、生活中所作出的努力; 男：“尊重”，就是尊重人的权利，尊重人的责任，乃至在成长、发展中所取得的成绩。 女：尊重是一声“老师好”，尊重是一句“同学们好”; 男：尊重是一声“麻烦你”，尊重是一句“谢谢您”; 男：尊重他人就是尊重自己:尊重自己、尊重他人的生命; 女：尊重他人就是珍爱生命:珍爱自己、珍爱他人的生命。 男：尊重他人是我们最可贵的品质， 女：珍爱生命是你我最重要的美德。 二.评委及评分规则 1.男：开学以来，在全体师生的共同努力下，各项工作开展的有声有色; 女：本次“尊重他人，珍爱生命”的主题演讲比赛就是我们的又一盛事。 男：担任我们本次演讲比赛的14位评委，全部是学生。他们是： 1号评委……同学、 2号评委……同学、……………… 负责本次得分核算的是……、……和……3位同学。 2.女: 本次比赛每位选手演讲时间为3-5分钟，评分采用10分制。 男：14位评委根据各选手的现场表现当场打分。去掉一个最高分和最低分后，均分为该选手的最后得分。 女：下面请评委代表……同学宣读评分标准，大家欢迎。 女：谢谢梁帅同学。让我们用热烈的掌声，预祝所有参赛选手在下来的比赛中取得满意的成绩。 三、演讲比赛 1.男：现在我宣布：…… “尊重他人，珍爱生命”主题演讲比赛正式开始。 女：生命对于每一个人来说都只有一次，这仅有的一次生命该如何度过呢?如何让这仅有的一次生命灿烂如花呢? 男：首先上场的是1号选手……同学，他演讲的题目就是《让生命灿烂如花》。 2.男：感谢……同学的精彩演讲。珍惜生命，让生命绽放光彩，才能让我们在生命的长河里尽情遨游。 女：请2号选手……同学上场，他演讲的题目是《编制生命的长河》。 3.男：……同学的演讲，就是精彩。是啊，只有善待生命，才能不负青春年华。也只有尊重他人，才会得到他人的尊重。 女：请3号选手……同学上场，他演讲的题目是《尊重他人就是尊重自己》。 4.男：……同学的演讲，确实精彩。生命诚可贵，尊重更难得。只有尊重他人、珍爱生命，才能让生命之花永开不败。 女：请4号选手……同学上场，他演讲的题目是《让生命之花绽放》。 5.女： 4号选手……同学的演讲，让我们明白了尊重他人的生命，热爱自己的生命，生命之花才能竞相绽放。 男：参赛选手已经是1、2、3、4号都过了。评委们都在这呢，得分都去哪儿了? 女：在这儿呢。现在，我宣布：1号选手……同学，最后得分是__分。 男：生命，可能短暂如流星;生命，还可以长久似青松。就让生命与尊重同行，一起来书写精彩人生。 女：请5号选手……同学上场，他演讲的题目是《尊重与生命同在》。 6.女：感谢5号选手……同学的精彩演讲。让生命与尊重同行，就有珍爱与大家做伴。 男：现在，我宣布：2号选手……同学，最后得分是__分。3号选手……同学，最后得分是__分。 女：谁都知道，人最宝贵的是生命。可这最宝贵的生命像什么，是什么呢? 男：请6号选手……同学上场，他演讲的题目是《珍爱生命，尊重他人》。 7.女：是的。只有如此，天空才会更湛蓝，阳光才会更灿烂。感谢6号选手……同学的精彩演讲。 男：现在，我宣布：4号选手……同学，最后得分是__分。5号选手……同学，最后得分是__分。 女：尊重他人就是尊重自己，珍爱生命就是珍爱自己、珍爱他人。 男：请7号选手……同学上场。他演讲的题目是《让尊重永存，让生命常青》。 8.女：敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。感谢7号选手……同学的精彩演讲。 男：尊重他人，珍爱生命。这简短的八个字其实是多么的不简单啊。他撑起的是我们生命的晴空，书写的是我们梦想的的青春。 女：现在，我宣布：6号选手……同学，最后得分是__分。7号选手……同学，最后得分是__分。 女：下面请评委代表……同学，就各选手的综合表现作精彩点评。 男：感谢吕炅钰同学的精彩点评。……，你看：……同学的点评是句句精彩，选手们的演讲是个个精彩，。这真是精彩不断啊! 女：是啊!那就让我们继续欣赏精彩吧。 四.文艺节目(具体有……老师组织安排) 男：下面请欣赏由__同学带来的《 》。大家欢迎。 女：感谢__同学带来精彩的《 》。 五.颁奖 1.女：各位老师、同学们，本次演讲比赛最紧张、最激动人心的时刻到了。 男：评审结果已经新鲜出炉，谁能够夺取今天的大奖呢? 男：现在，宣布本次演讲比赛的获奖名单。获得本次比赛三等奖的是：_号选手__同学 、_号选手__同学。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺! 女：有请三等奖获得者__同学、__同学上台领奖。请李新强老师、高琴老师为获奖选手颁奖。 2.女：获得本次比赛二等奖的是：_号选手__同学 、_号选手__同学。让我们以热烈的掌声表示祝贺! 男：有请二等奖获得者__同学、__同学上台领奖。请……老师为获奖选手颁奖。 3.男：获得本次比赛一等奖的是：_号选手__同学 、_号选手__同学;让我们以热烈的掌声表示祝贺! 女：请一等奖获得者__同学、__同学上台领奖。请……老师为获奖选手颁奖。 女：获得本次比赛特等奖的是：_号选手__同学。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺! 男：请特等奖获得者__同学上台领奖。请……老师为获奖选手颁奖。 男:让我们用的掌声向所有参赛选手表示感谢!感谢他们的精彩演讲!祝贺他们的载誉而归! 六.小制作颁奖 1.女：……，这学期我们年级可是喜事不断啊。 男：还有啥喜事呢?哦、哦，我、我想起来了。是不是科技制作大赛呢? 女：正确。现在，我宣布获得本次科技制作大赛三等奖的是： 5班赵……、2班……、………… 男：请获得三等奖的小组代表上台领奖，请……老师为获奖小组颁奖。 男：获得本次科技制作大赛二等奖的是： 4班…组制作的、1班……组制作的 女：请荣获二等奖的小组代表上台领奖，请……老师为获奖小组颁奖。 女：获得本次科技制作大赛一等奖的是： 6班……、1班……制作的、………… 男：请荣获一等奖的小组代表上台领奖，请……老师为获奖小组颁奖。 男：让我们用热烈的掌声向所有获奖小组、同学表示热烈祝贺! 七.阶段测试表彰 女：……，这学期开学已经一个多月了，你这表现怎么样?要不借此机会向大家汇报汇报。 男：那还用说，天天往上爬，成绩顶呱呱。大家说，我只是不是王婆卖瓜? 女:你就自个夸吧。还是把话筒交给x老师吧。 男：请初……老师，宣布本次“学习积极分子”的表彰名单。大家欢迎。 ：学习积极分子表彰名单(共17人)： 5班…… 5班…… 4班车……、………… 男：下面请……老师宣布本次“学习标兵”表彰名单，大家欢迎。 学习标兵表彰名单(共13人)： 5班…… 2班…… …… 本次表彰名单，宣布完毕。 女：请获得本次表彰的学习标兵上台领奖，请……老师为获奖同学颁奖。 男：……、……等同学优异成绩的取得，究竟有何秘诀呢? 女：下面就请各班级的学习代表依次谈谈自己的学习心得，大家掌声欢迎。 男：成绩的取得，离不开同学们的积极努力，离不开各科老师、班主任的尽心尽力; 男：更离不开年级组长黄……老师的倾心竭力，就让我们用最热烈的掌声欢迎黄老师上台讲话。 男：大浪淘沙，始见金子真容。就让我们以学习积极分子为榜样，积极进取，奋发向上。 女：沧海横流，方显英雄本色。就让我们以各班学习标兵为楷模，百尺竿头，更进一步。 八.闭幕、 男：生命是美丽的。我们只有尊重它，才能欣赏他的无比美丽; 女：生命是宝贵的。我们只有珍爱它，才能展现它的无穷魅力。 男：让我们的生命，因为尊重变得更坚强、更美丽; 女：让我们的学习，因为珍爱变得更优秀、更快乐。 男：各位老师、同学们， “尊重他人，珍爱生命”主题演讲比赛暨表彰大会到此结束! 女：感谢各位选手的积极参与、精彩演讲;感谢各位评委的认真负责、辛勤工作。 男：感谢各位同学的积极配合、用心欣赏;感谢各位老师的精心组织、细心指导。 合：老师们，再见!同学们，再见! 演讲比赛主持串词 篇7各位领导、老师、同学们，大家好!今天我们在这里举行学生会换届竞职演讲比赛，首先感谢各位领导、老师的出席及对本次活动的大力支持，同时欢迎各班团干部和候选人的到来。 学生会是我们学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、文体、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。在今天的演讲活动中，将选举学生会主席和副主席、学习部、宣传部、体育部、文艺部、卫生部、纪检部正副部长，共计14人。为了秉承公平、公开、公正的原则，此次选举采取现场打分，现场宣布得分结果。 下面，我宣布：安东卫街道中学学生会换届竞职演讲比赛正式开始!首先请1号选手上台演讲，2号选手请做好准备。下面请3号选手上台演讲，4号选手请做好准备。 (2) 中间：下面宣布演讲选手的得分，去掉一个最高分和最低分，1号选手得分是---，2号选手的得分是------，3号选手的得分是-----。有请4号选手上台演讲，5号选手做好准备。 经过一场场激烈的角逐和评委老师的认真工作，本次演讲比赛的前14名选手已经产生，从高分到低分依次是：---号、---号、等 让我们以热烈的掌声向他们的出色表现表示祝贺!学校将另择时间组织以上同学参加学生会工作培训，让他们尽快走向工作岗位，为学校各项管理工作增砖添瓦，相信这些同学一定能不负众望，再创佳绩! (3)结束词：活动将近尾声，再次感谢各位选手对本次活动的积极参与，并希望新晋的学生会干部能够在自己的岗位上起到应有的责任，最后感谢各位领导、老师及同学们的大力支持，感谢各位评委老师的辛勤工作。今天的学生会换届竞职演讲活动到此结束。谢谢大家，再见! 演讲比赛主持串词 篇8尊敬的各位老师们， 亲爱的同学们， 大家下午好! 有一首诗最为动人，那就是师德; 有一种人生最为美丽，那是老师; 有一种风景最为亮丽，那就是师魂; 有一种平台最为神圣，那就是讲台。 敬爱的老师们，大家都说您培育着祖国的栋梁;而我们却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热! 您的品格和精神就是毫无保留的燃烧和奉献。 今天我们在这里隆重集会，感怀师恩! __小学“老师您好，我的好老师”演讲比赛现在开始! 关于老师的演讲比赛主持词2 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家下午好! 为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校本学期构建高效课堂的中心工作，特举办本次“弘扬书香校园，构建高效课堂，铸造高尚师魂”演讲比赛，希望通过这次比赛，能够丰富老师们的`文化生活，切实增强大家的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。 现在，我荣幸的向大家介绍，担任本场比赛的评委是：_______ 此次比赛，根据成绩，将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名 比赛的评分标准为：满分100分，其中，演讲内容(35分)、语言表达(40分)、仪态仪表(20分)、比赛时间(5分) 下面我宣布：__中心学校“为人师表 敬业师德”演讲比赛现在开始! 演讲比赛主持串词 篇9P：尊敬各位领导 T：老师 P：亲爱同学们 合：大家下午好 T：跳跃旋律跳跃颜色 P：愉快歌声欢腾赛场 T：又一个阳光灿烂日子又一个春光明媚时节 P：又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己比赛! T：这里由院基础教学部品牌与战略发展部联合主办 P：大学生演讲与口才协会承办第三届“格致杯”演讲大赛决赛欢迎您到来 T：一年时间真很快伴随着“格致杯”脚步我们又长了一岁 P：确曾经岁月有过痛苦有过辛酸 T：伴随着格致杯脚步一路走来我们成长了很多成熟了很多 P：那不妨让我们回到去年那个让人难忘日子………… (DV《夏虫》) T：很精彩dv今天确个节日因为今天有“格致杯” P：更因为今天有很多嘉宾来到我们现场 T：下面请允许我们介绍今天到场各位嘉宾们 ………… 再让我来介绍一下今天到场各位评委 ………… P：认识了嘉宾、评委再让我们认识一下12位进入决赛选手 (决赛选手dv) T：好特别dv为什么用音乐代替们声音呢? P：就为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待 T：那就让我们一同走入“格致杯” P：掌声有请一号选手…… …… P：听过了十二名选手演讲激烈角逐背后留给我们更多慷慨激昂每一个片断 T：感人至深每一个细节我们掌声与喝彩已经充分见证了们精彩 P:下面大家用热烈掌声有请为我们作大赛总结 P：又一次精彩又一次成功! T：又一次难忘又一次成长! P：让“格致杯”脚步伴着我们走向人生道路! T：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻种子! P：感谢大家光临现场! 合：我们明年再见! 演讲比赛主持串词 篇10公布比赛成绩 感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。 颁奖 感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。 首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！ 接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！ 最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！ 同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。 演讲比赛主持串词 篇11男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、同学们，大家 合：晚上好! 女：今天我们欢聚一堂， ! 男：今天我们携手相约， ! 女：;雄鹰因为有了对蓝天的渴望才能翱翔 l B;大树因为有了对阳光的向往才能成长 l A;理想是风吹动生命的船 l B; 理想是雨滋润生命之花 l AB;理想是灯塔点亮大海中航行的方向 l A: 每个理想都蕴含了我们对人生的追求对未来的期盼对生活的向往。 l B: 正是心中的理想，才使懦弱的人变坚强,胆怯的人变勇敢,懒惰的人变勤奋,平凡的人变 伟大,有理想,即时一败涂地,也会东山再起 男：我是主持人刁余。 女：我是主持人陈依恬。 男：首先请允许我介绍今天到场的领导，他们分别是： —————— 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎! 女：接下来，由我来介绍今天比赛的评委，他们是： —————— 让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢! 下面有请 讲话。 掌声有请----- 男：一个民族要有自己的精神; 女：一个国家要有自己的梦想; 男：我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习; 女：我们要因为梦想而斗志昂扬，我们要因为梦想而奋发成才。 女：首先，由我来宣读本次演讲比赛的规则： 1、演讲紧扣主题，内容鲜明深刻，语言生动流畅 3分 2、演讲时间最长不超过6分钟，最短不低于4分钟，超时或不足时扣分; 0.5分 3、演讲必须全部脱稿，以普通话演讲; 0.5分 4、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 4分 5、仪态自然大方，着装规范。 1分 6、现场效果好。演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。 1分 女：简阳市高级职业中学“放飞梦想 健康成长”演讲比赛决赛正式开始。 男：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。有请1号选手，她们演讲的题目是《青春之歌》请二号选手做准备 女：掌声有请----- 女：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。 有请2号选手，他们演讲的题目是《青春路上，追梦人生》请三号选手做准备 男：每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举有请3号选手，她们们演讲的题目是《梦，你我的中国梦》请四号选手做准备 女：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。 有请4号选手，她演讲的题目是《青春梦想》请五号选手做准备 男：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。有请5号选手，他演讲的题目是《放飞梦想，展翅飞翔》请六号选手做准备 女：童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小姑娘，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真 无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。有请6号选手，她们演讲的题目是《放飞梦想，健康成长》请七号选手做准备。 男：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。有请7号选手，他们演讲的题目是《草木春秋，逐梦路上》请八号选手做准备。 女：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。有请8号选手，她演讲的题目是《中国梦的复兴之路》请九号选手做准备 男：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。有请9号选手，她们演讲的题目是《梦想与成长》请十号选手做准备。 女：我们从昨天走到今天，这千帆竞发的时刻，时光飞逝的中国共产党已过92年，这92年是我国富强的92年，是中华人民共和国和我迈向世界的92年。这92年来我们经过了艰难险阻成就了辉煌，从抵制外来侵越着到保护国家主权再到成功开办奥运会。我们不是东亚病夫了。我们向世界宣布中国人民站起来了! 有请10号选手，她演讲的题目是《风雨人生路，理想伴你行》请十一号选手做准备。 男：梦想来自心灵的世界。 轻轻推开， 一个美丽的憧憬。 轻轻丢弃，所有的不高兴。仰望天空，看着皎洁的月亮，神奇的传说也许就要开始„„ 有请11号选手，她演讲的题目是《做自己》请十二号选手做准备。 男：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。有请12号选手，她演讲的题目是《激情梦想，勇于实践》请十三号选手做准备。 女：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。有请13号选手，她演讲的题目是《梦，你我的中国梦》请十四号选手做准备。 男：梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。有请14号选手，她演讲的题目是《梦想助我们飞翔》请十五号选手做准备。 女：每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。有请15号选手，也是今晚演讲比赛的最后一名选手，她们演讲的题目是《放飞梦想，健康成长》 男：各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。 女：激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果(名单由工作人员提供)。 获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛三等奖的选手是： *班的*同学 „„ 获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛二等奖的选手是： *班的*同学 „„ 获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛一等奖的选手是： *班的*同学 „ 获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛优秀奖的选手是：*班的*同学 ..... 男：下面，将进行现场颁奖仪式。 请获得三等奖的选手、(姓名)等名同学上台领奖。 请####上台为他们颁奖 女：请获得二等奖的选手、(姓名)等名同学上台领奖。 请@@@@上台为他们颁奖。 男：请获得一等奖的选手、(姓名)等名同学上台领奖。 请@@@上台为他们颁奖。 女：请获得优秀奖的选手 (姓名)等名同学上台领奖。 请###上台为他们颁奖。 男：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。 女：下面有请学校领导上台留影 结束语： 女：有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。 男：各位同学，我们要努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。 女：我们要博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。 男：同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强! 女：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家! 男：再见„„„.. 女：再见„„„„.. 演讲比赛主持串词 篇12乙：每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，尽管如此，他们依旧大步向前；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。教师是火种，点燃了学生的心灵之火，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李，就是的评价。请欣赏为我们演讲《教师的爱》。 甲：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢她！人们都说，教师是太阳下最灿烂的职业。老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来，照亮祖国的明天。请欣赏为我们演讲《光辉的职业》。 乙：感谢老师的出色演绎。雨果说：“人间如果没有爱，太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花而爱便是花的蜜，爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。请欣赏为我们演讲《有爱就有一切》。 甲：老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。下面有请我校长为优秀教师颁奖，以示鼓励。 乙：迟校长讲话。 甲：短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为。 乙：愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！ 甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！ 乙：让我们的汗水谱写成教育更加亮丽的篇章！ 甲：本次演讲到此结束。 乙：谢谢大家！ 演讲比赛主持串词 篇13请获得三等奖的选手等XX名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖。 请获得三等奖的选手等XX名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖。 请获得三等奖的选手等XX名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖。 让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。 接下来，有请XX老师为我们的演讲比赛做点评。掌声有请。 激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了呈贡区中小学对未来的憧憬。 斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们对祖国拳拳爱国心。 有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬； 有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。 同学们，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为中国梦增砖添瓦。 博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为中国梦锦上添花。 让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗！呈贡区“美丽中国我的中国梦”中小学演讲比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位来宾和同学们的参与。谢谢大家！ 演讲比赛主持串词 篇14男：尊敬的xx学校领导、各位老师： 女：大家下午好！ 男：有一首歌最为动人，那就是师德。 女：有一种人生最为美丽，那就是教师。 男：有一种风景最为隽永，那就是师魂。 女：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳。 男：我们拥有广博的天空。 女：教师是人类灵魂的工程师。 男：社会的规范、道德的化身。 女：人类的楷模、父母的替身。 男：老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业。 女：为进一步加强教师队伍建设， 男：全面提高教师的职业道德和专业水品， 女：建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍， 男：我校特开展“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛。 女：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委。 男：x校长、x主任、x主任、x主任、。 女：统分：、。 男：照相：。 女：摄像：。 男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 女：让我们用掌声欢迎他们。 男：我相信，今天选手们的演讲也一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福！ 女：现在我宣布xx小学“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛现在开始。 男：第一个上场的选手是选送的xx老师。 女：她演讲的题目是《工作着、忙碌着、快乐着》。 男：教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。 女：教师所做的一切，是那么普通，那么平凡。 男：教师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。 女：我能成为平凡中的一员，我高兴！我骄傲！ 男：第二个上场的是xx老师，由选送。 女：她演讲的题目是《我是教师我骄傲》。 男：“教育就是教师和学生共同成长”。 女：用真诚的师爱和睿智开启孩子的心锁， 男：和孩子们共同成长，是我一生最大的幸福和快乐。 女：第三个上场的是xx老师，由选送。 男：她演讲的题目是《做一个合格的教师》。 女：教师是旗帜，学生如影随形。 男：教师是路标，学生顺着前行。 女：让我们守住心灵的宁静， 男：建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园。 女：第四个上场的是xx老师，由选送。 男：她演讲的题目是《美妙的音符，和谐的乐曲》。 女：“没有爱就没有教育”。 男：爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。 女：爱是神奇，可以点石成金。 男：第五个上场的是xx老师，由选送。 女：她演讲的题目是《心中的那份爱》。 男：教师的职业是平凡、伟大而崇高的， 女：我们要无畏于前进途中的艰难险阻、不满足于任何一次成功的喜悦， 男：用辛劳的'汗水，来浇灌属于我们大家的理想之花。 女：第六个上场的是xx老师，由选送。 男：她演讲的题目是《平凡我的，如此平凡》。 女：有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。 男：有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师。 女：有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。 男：第七个上场的是xx老师，由选送。 女：她演讲的题目是《精彩就在你身边》。 男：爱与责任，是时代赋予教育工作者一个永恒的主题， 女：是一曲永不言悔的师魂之歌！ 男：最好一个个上场的是xx老师。 女：她演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。 男：到现在为止，我校“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛就全部结束了。 女：比赛结果马上揭晓。有情x主任讲话， 男：今天，老师们都较好的展现出了个人风采， 女：比赛过程中台上台下一样的热情洋溢， 男：这充分反映了我校教师良好的精神风貌。 女：通过选手们对一个个感人的故事， 男：一件件具体案例的描述， 女：通过对教育真正内涵的诠释， 男：我们再一次体验到了做一名教师的尊严感和成功感。 女：我相信，通过这次演讲比赛， 男：我们x小的教师一定会更加扎扎实实地干好自己的本职工作， 女：把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。 男：最后，感谢领导的关心！感谢各位老师的支持！ 女：感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！ 甲：尊敬的各位领导，各位老师， 乙：大家上午好！ 甲：一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵， 乙：一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质， 甲：成为一名师德高尚的名师是所有教育者的梦想。 乙：为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象， 甲：提高师德修养，提升教育质量， 乙：我校特举办本次“情系x小，做魅力教师”演讲比赛， 甲：希望通过本次比赛，学习榜样事迹，交流教育体会， 乙：同时增强教师的责任意识和奉献精神， 甲：让大家都能实现师德名师这一梦想。 乙：在此，预祝各位参赛教师赛出水平！ 甲：赛出风格！赛出好成绩！ 乙：为了保证本次比赛公平公正，我们特邀请了作评委， 甲：我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导，评委嘉宾， 乙：表示我们最衷心的感谢和深深地敬意！ 甲：此次演讲按演讲内容、语言表达、表情仪态、整体效果以总分100分， 乙：评出特等奖一名、一等奖一名，二等奖两名，优胜奖若干。 合：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教师”演讲比赛正式开始。 甲：“辛勤育得芝兰茂，勤奋换来桃李香。” 乙：教师像一盏不灭的灯，在照亮了别人的同时也照亮了自己。 甲：教师像一本经典的书，在提升别人的同时也提升了自己。 乙：教师更像一首富有哲理的诗，用激情点燃生命的火花， 甲：给学生带来诗意般享受的同时，也丰富了自己 乙：请欣赏xx老师的演讲《激情，点燃生命的火花》。 甲：x小就是我们的家。校荣我荣，校兴我兴。 乙：作为x小的一员，我们要努力做好本职工作，争取做一个有魅力的教师！ 甲：那么，怎样才能做一个有魅力的教师呢？ 乙：请欣赏xx老师为我们带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。 甲：有一首歌最为动人，那就是师德。 乙：有一种人生最为精彩，那就是教师。 甲：有一道风景最为美丽，那就是师魂。 乙：老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？ 甲：请听xx老师的演讲《在平凡中奉献》。 乙：我国古代伟大的哲学家、思想家老子曾经说过这样一句话“上善若水，水善利万物而不争”。 甲：“上善若水”其意是指：最高的善，如同水一样，无所不在，利万物而不争。 乙：“大爱无痕”，指母爱是人的一种本能，只有付出，不图回报，体现出一种高尚的人格和崇高的人生境界。 甲：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。” 乙：“上善若水，大爱无痕”对这句话，年轻的xx老师有自己独特的诠释，请欣赏演讲《上善若水，大爱无痕》。 甲：上善若水，大爱无痕，它爱得慷慨无私，爱得挚诚纯真， 乙：爱得荡气回肠，爱得从容洒脱，不用矫饰更无需做作，来去无痕，润物无声。 甲：足以光耀天地，照亮心灵，让我们的校园，到处充满这样的爱！ 乙：冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。” 甲：是呀！爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔， 乙：爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望 甲：是责任让她倾注了爱，是爱让她更有责任！ 乙：下面，有请xx老师为我们带来演讲——《至诚至真的三颗心》。 甲：印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。” 乙：请听xx老师为我们带来的演讲《与花相伴》。 甲：“敬业者，专心致志以事其业也”这是一代宗师宋代理学家朱熹所言。 乙：是呀！我们学校有太多太多既勤奋又敬业的老师， 甲：她们用自己的实际行动践行着自己对教育事业的热爱。 乙：掌声欢迎xx老师带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。 甲：刚才几位老师的演讲，声情并茂，慷慨激昂，振聋发聩。 乙：从他们的演讲中，我们深切体验了作为一名x小教师的尊严与自豪。 甲：我们更要学习这几位教师献身x小教育、甘为人梯的崇高精神。 乙：在今后的工作中，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守， 甲：以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给学生，奉献给x小，奉献给教育事业！ 乙：弘扬博爱精神，高扬师德旗帜！ 甲：亲爱的老师们，你们用辛勤的付出，换来了x小教育事业蓬勃的发展。 乙：让我们乘风破浪，扬帆远航！让我们的激情燃烧成明天的希望！ 甲：让我们的汗水谱写成x小教育更加亮丽的篇章！ 乙：x小“情系x小，做魅力教师”师德师风演讲比赛到此结束。谢谢大家！ 甲：尊敬的各位领导， 乙：敬爱的各位老师， 合：大家下午好！ 甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！ 乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！ 甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！ 乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。 甲：这，就是我们， 合：平凡但幸福的人民教师！ 甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，xx学校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。 乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们学校教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！ 甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：，，。热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。 乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：，，。我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。 甲：在此我想给每位选手一点温馨提示： 1、演讲时间控制在10分钟之内，超时将酌情扣分。 2、本次比赛设特等奖2个，一等奖4个，二等奖6个，优秀奖若干。 乙：3、真诚希望参赛选手能脱稿演讲，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。 4、评委的平均分作为选手的最后得分。 甲：原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。” 乙：是啊，师爱无价！接下来请聆听一组“爱的赞歌”。 甲：来自x小学的是一位非常优秀的英语老师，她的课堂活跃高效如行云流水，有请x老师，她演讲的题目是《坚守一方净土，用爱写好师德》。请下一位老师做准备。 乙：感谢精彩的演讲。是啊，坚守又何尝不是一种美呢？有请来自xx小学的xx老师，她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请xx小学的xx老师做准备。 甲：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请xx老师做准备。 乙：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。请xx老师做准备。 甲：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请xx老师做准备。 乙：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请xx老师做准备。 乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。 甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！ 乙：现在，宣布比赛结果。获得本次演讲比赛二等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。 甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。 乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。 合：祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天会更好！ 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同事们， 甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！ 乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！ 甲：感谢这此选手的精彩演讲！ 乙：校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。 演讲比赛主持串词 篇15男：尊敬的各位领导 女：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 男：大家： 合：上午好！ 男：在这个秋高气爽、瓜果飘香的季节里，我们五台实验中学的全体师生欢聚在这里。隆重举行团结、互助、友爱、建和谐社会演讲比赛。 男：团结就是力量，团结就是拼搏。 女：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。 女：友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。 女：实验中学建校六来，风雨兼程，不断创造辉煌业绩，多次受到领导表彰和社会各界的好评 男：在这激动人心的时刻，我们庆祝成绩，放飞理想，同学门把收获的喜悦和奋斗的激情书写在这次演讲比赛中。 男：很高兴邀请到各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 女：下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。 男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎关工委周爱文主任讲话 。 女：下面我来介绍评委成员：号评委韩书平。号评委申莉，郭彦华，边爱琴，王会先，徐艳霞，白晓燕，白先平，李寅丽。 男：记分人员：胡书生老师 白雪松老师。 女：下面由校团委书记刘文杰老师宣读比赛细则，大家欢迎。 合：五台实验中学 “团结、互助、友爱、建和谐社会“演讲比赛现在开始。 女：下面有请一号参赛选手。 男：号选手准备。 女：下面由我们来宣布一下号参赛选手评分情况。 男：下面由请号参赛选手。 女：号选手准备 女：号选手的最后得分 男：号选手的评分情况是 女：下面有请号参赛选手。 男：号选手准备。······ 下面我宣布本次大赛获奖名单。 三等奖： 二等奖： 一等奖： 女：我爱实验中学，爱他美丽如画。 女：我爱实验中学，爱他温馨如家。 男：我爱实验中学，爱他激人奋进。 男：我爱实验中学，爱他促紊长。 女：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的学生群体.。 ：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的人际关系。 . 男：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的校园文化。 ：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的五台实中。 女：通过这次演讲比赛，我相信同学们会收获书本以外的很多知识。 ：希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏，锐意进取。 男：期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。 ：就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。 合：让我携起手来，团结、互助、友爱，同构建实验中学的美好明天。 最后让我们全体师生唱响《让世界充满爱……………… |
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