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标题 关于防溺水班会主持稿
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关于防溺水班会主持稿(精选3篇)

关于防溺水班会主持稿 篇1

  溺水是对中小学生的一大威胁。每年暑期,我们总会听到某某地方有几名学生下水游泳,没有做好防护措施,溺水而死。留下的是亲人的悲痛和我们对生命的惋惜。每一次都是用生命的代价换来的教训。

  在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

  现在正是天气逐渐转热季节,许多同学喜欢结伴出游,喜欢到水边玩耍、游泳,往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

  听了这些数据,我想在座的每一位同学心里都会很难受,一定在为这些同学惋惜,一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失。

  那么,我们作为一名中学生,又该怎样预防溺水;看见他人溺水时,我们又该如何去救他们呢?下面,请听同学们为我们带来的防溺水主题的演讲。

  xx同学讲得真好啊!我们要想避免溺水带来的伤害,那就必须自己做好保护。游泳时家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳,不去非游泳区游泳。这样即使出了事情,也能及时得到救助。(xx同学演讲)

  xx同学说得对,我们只是中学生,还不具备单独救人的能力。万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物。可视情况进行人工呼吸或心脏按压。同时要及时拨打120等待救护车的到来。

  溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

  人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  本次防溺水班会到此结束,谢谢大家!

关于防溺水班会主持稿 篇2

  时间:

  5月3日

  地点:

  四年级教室

  参加人员:

  四年级全体师生

  主题:

  预防溺水,珍爱生命,学会自救。

  活动过程:

  一、导入——讲故事(略)

  二、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你想说什么请同学谈谈你的看法。

  三、小结:我们每个人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

  四、溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”,每年5月以来,就会发生数起中小学生溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

  一)我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

  1、未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;

  2、深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

  3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。

  二)万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  (1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  三)对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

  (1)首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次,以后可适当加快。

  五、课堂总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

  六、组织机构

  为确保学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立班级“防溺水教育工作”巡查小组。

  组长:杨碧云、王慧萍、田梅。

  副组长:胡文杰(友谊渠)、包壮(反帝沟)、朱家宝(清渠)、李玲(中干沟)。

  职责:负者巡查、监督有水域的地方,学生是否有玩水的情况,及时劝阻、报告家长、老师。

  成员:班级所有学生。

关于防溺水班会主持稿 篇3

  主题:预防溺水安全教育

  甲:又是美好的一天,

  乙:又是充实的一天,

  甲:让心情明朗起来,

  乙:让笑容甜美起来。

  甲:红领巾广播又如期与您相约了!大家好,我是主持人石雨碟

  乙:大家好,我是主持人季礼倩,今天带给大家的是“预防溺水”专题节目。 甲:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注

  意安全。

  乙:那么游泳中要注意哪些安全问题呢?

  甲:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

  乙:接下来我们来说说游泳中的紧急情况及自救知识。

  1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

  2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

  3、在水中解脱抽筋的方法,主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下:

  (1)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振颤动作。

  (2)上臂抽筋时,握拳,并尽量曲肘,然后用力伸直,反复几次。

  (3)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮助伸直,就可以得到缓解。如一次不行,可心连续做几次。

  再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”

  甲:同学人,下面我们来谈谈遇到他人溺水时,应该如何施救呢?

  1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

  乙:同学们,预防溺水专题播音到这就结束了,谢谢大家的收听,老师们、同学们,再见

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更新时间:2025/3/22 6:37:31