| 标题 | 校园活动主持稿 |
| 范文 | 校园活动主持稿（精选12篇） 校园活动主持稿 篇1各位老师： 早上好！走过鸟语花香、万紫千红的春天，我们悄悄的步入了绿树成荫的季节，在这季节交替的美好时刻，我们和孩子们一起迎来了学校的读书节活动。水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。 今天，是我们本学期教研活动的最后一次，主题是好书推荐。读书是一件最美丽的事情。我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，又可以笔舞蓝天，说古道今。学期初，我们学校领导已经投进了大量的人力物力为我们师生建设了一个可以说全市最好、最有特色的图书馆。它里面的资源就是一座丰富的宝库。一学期来，全校师生沉浸在书的海洋，我们研读名家、诵读经典、赏析诗文。今天就让我们一起交流更多的好书，一起分享更多的华章，交流阅读的收获，分享读书的快乐。 下面时间就请老师们按照我们的发言年级的顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。 （各位老师发言） 穿插： 好书不厌百回读，正因为x老师的认真研读，交流，才会有这么深的感悟，这么精彩的提炼。 读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。 书香门第，文学熏陶，成就了无数的文学家，书香校园，专业研读，促进了我们魅力教师的成长。 结束语： 谢谢各组老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力。在阅读中，我们汲取源头活水，在思索中感悟名家艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。 其实读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。热爱读书的人，知识不会老化，善于读书的人，才思不会枯竭。打造魅力教师，创建书香校园，需要热爱读书的老师，需要善于读书的孩子，让我们一起，做一个阅读者，远离浮躁和平庸。 水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵；书香脉脉，成一派正气，涵养锦小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看锦小教师激流勇进；大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。今天“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢大家对我们语文教研活动的支持。 校园活动主持稿 篇2男：校园的纯真挥洒最美的真挚，青春的交响绽放华丽的激情 女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地 男：我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚，让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章 女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们， 合：大家晚上好！ 男：欢迎来到20xx级学前教育本科班文艺晚会现场，我是今晚的主持人。 女：我是今晚的主持人。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾，他们是： 男：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，我宣布：幼儿师范学院20xx级学前教育本科班“放飞青春，超越自我”文艺晚会 合：正式开始！ 女：首先请。为晚会致辞，大家掌声欢迎！ 男：感谢。的精彩致辞和美好祝福，也感谢同学们如火的热情 男：首先让我们一起来欣赏第一个节目：大合唱《葡萄园夜曲》，指挥：栾娈，钢琴伴奏：万媛媛。 男：一首优美的《葡萄园夜曲》把我们带到音乐的殿堂，接下来让我们跟随着轻快的琴声到音乐的海洋中遨游吧！请欣赏四手联弹《什锦菜》、《哈里罗》。男：琴声太优美了，当然，人更美。是吗？ 女：诶，擦下口水好吗。一看见美女就流口水。我们学校美女那么多，你走路是不是都得抱着个盆了。 男：哎呀，爱美之心人皆有之嘛。听说下个节目的表演者也是个美女哦！ 女：就你的消息最灵通，接下来请欣赏歌曲独唱《梦里水乡》 女：我国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，是中华民族的文化瑰宝。接下来请欣赏民族舞蹈《茉莉花》 男：在父母眼中我们永远是没有长大的孩子。 女：父母总担心我们在往前走的时候，会跌倒，会受伤。 男：但是我们想说，爸爸妈妈请放心，我们可以独自面对，因为我们长大了。 女：下面就请欣赏诗歌朗诵《我长大了》 男：再简单的事情，如果用错了方法也解决不了；再好的东西，如果摆错了位置便不再是美。请欣赏儿童剧《小熊请客》 男：现在到了大家期待已久的抽奖环节，同学们你们准备好了吗？让我们用最热烈的掌声有请。为我们抽取三个三等奖的幸运号码。 女：这三个幸运号码现在已经在我手上了。请拿到。号，、号和、号的同学，你在哪里？请上台领取你的奖品。请上台领取你的幸运奖品。 男：要赶紧上来哦，号同学你获得的是、号同学，你获得的是情侣杯。、号同学，你获得奖品的是。还没有抽到奖品的同学不要失望，后面还有大奖在等着你呢。 女：好啦，节目继续进行。让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。 男：请欣赏钢琴独奏《献给爱丽丝》 女：我们现在的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。接下来请欣赏幼儿舞蹈《劳动最光荣》 女：孟洋，你知道吗？其实我有个梦想，我梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞。天会更蓝，水会更清，树会更绿。 男：哎呦，看不出来你除了记挂着吃的，还有这么崇高的梦想。今天我们同学就 可以小小地圆一下你的梦想，同学们通过自主设计，大胆构思，用灵巧的双手将废旧的物品变成美丽的衣裳。 男：请欣赏同学们带来的环保T台秀。 （男：第一组服装讲解：现在朝我们走来的这一系列是报纸服饰系列，平时那一摞摞被堆放在角落里的旧报纸，经过同学们的巧手变成了一件件精美的衣裳。指引风尚的不是向标，是你的脚步。这一系列以褶皱，镂空等多种形式来体现大学生的青春活力。将低碳环保的理念与时装完美融合在了一起。） （女：第二组服装讲解：童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。现在朝我们走来的是花仙子系列，这一系列的服装以泡沫纸为主材料，以卷纸和海绵纸等为装饰。平日里不起眼的纸，现在变成了服装上那艳丽的花朵，精巧而别致。身着这一系列的服装的同学们宛如一个个从花丛中走出来的花仙子，充满着梦幻与神秘。） 男：感谢同学们给我们带来精彩的环保T台秀表演。也感谢为我们设计出这些美轮美奂的服装的设计师们。 女：又到了激动人心的抽奖环节。让我们用热烈的掌声请出、来我们抽出两个二等奖的幸运号码吧。 男：现在这两个幸运号码已经在我的手上了。它们分别是、号和、号。请拿到这两个幸运号码的同学上台领取你的奖品。 女：、号同学，你获得的奖品是叮当猫玩偶。、号同学你获得奖品的是耳麦。还没有获得二三等奖的同学请不要气馁，后面还有一个我们的幸运大奖在等着你哦。好啦，我们的节目继续进行。 男：当优美的琴声和动听的人声碰撞到一起会擦出怎样的火花呢？让我们一起去听听吧。 女：请欣赏独唱《风儿找妈妈》，钢琴伴奏：黄小芳。 男：其实吧，我觉得我长得挺帅的，没想到居然有只狼说他才是最帅的。哼，我倒要看看他长得有多帅。请欣赏：故事《我是最帅大野狼》 男：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春散发着无穷活力。接下来请欣赏充满青春活力的（大众健美操） 女：晚会进行到现在可谓是高潮迭起。今天这个晚会能顺利进行，我想离不开许多人的共同努力，他们在台下为我们付出了许多辛苦的劳动。像我们的灯光师兼音响师。老师，还有我们许多在台下辛苦工作的老师同学们。让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。 男：谢谢同学们热情的掌声，节目继续进行，接下来请欣赏：吉他弹唱《晴天》 男：同学们，刚刚的表演精不精彩，还要不要再来一首？不好意思，没有了。 女：同学们的热情真是高涨啊，趁着这股热气我们赶紧欣赏下个节目（亲爱的） 男：你这人，才认识多久就叫人家亲爱的 女：诶诶，别自作多情好吗？我是说下一个节目的名字就叫（亲爱的） 男：请欣赏小品《亲爱的》 男：现在终于到了最最激动人心的幸运大奖抽取环节，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的一个惊喜，今晚的幸运之星就要诞生了。我们的幸运大奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。首先让我们用热烈的掌声有请为我们抽取最后的幸运大奖。 女：现在这个幸运的号码已经在我手上了。它是、位数的。它的个位数是、十位数是，百位数是有请拿到号的幸运之星到舞台来领取的幸运大奖。 男：请为我们今天的幸运之星分发今天的幸运大奖：、行李箱。好啦，精彩的节目还没结束，让我们继续进行。 男：青春的激情在这里飞扬，舞蹈的风情火一般地燃烧。接下来请欣赏流行舞《Ahyeah》 女：今晚我们共聚一堂，今夜我们欢声笑语。尽管大家意犹未尽，但是美好的时光总是短暂的。 男：我宣布：20xx级学前教育本科班文艺晚会到此结束。 女：谢谢各位的支持与鼓励，同时还要感谢国际乐高教育对晚会的赞助。祝大家晚安！ 校园活动主持稿 篇3女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》 男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。 女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓"风声、雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，"下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。 男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？ 女："玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何认真学习。 "香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。 接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》 男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。 男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。 女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。 男：当我们置身在湖广会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。 女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。 男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。 女：这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩！它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。 男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！ 女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海... 1、礼祭仪式：《祭屈原》 演出单位：重庆巴渝艺术团祭文吟诵：重庆话剧团著名表演艺术家王建武 男：伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想抱负，立志为国为民奉献一生。 女：他一生忧国忧民而又饱经沧桑，特别是两次政治流放，使他的命运之路更加坎坷崎岖。 男：灾难、打击、忧愤，似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。 女：胸怀壮志而又才情横溢的屈原，将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离骚》，让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。 男：从《离骚》的问世，到公元前277年端午节屈原投江，距今已有2300多年，他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗，也是世界诗歌史上最雄奇的诗篇之一。 女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，就让我们穿过时间的洪流，守望过去，回顾历史，领略这首千古绝唱。 2、配乐诗吟诵：《离骚》（节选） 作者：屈原（战国）领诵：吴博古琴伴奏：陈渝涛 演出单位：xx区地方税务局 男：端午节是中国的传统节日，又名重午、端五、蒲节，时在农历五月初五。端有"初"的意思，故称初五为端五。 女：端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。 男：屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。 女：普天下的黎民百姓，会在这一天以各种方式怀念屈原，祭拜屈原，这在全世界也是一个奇迹。 男：端午临中夏，时清人复长。就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味。 校园活动主持稿 篇4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统，秉承民间习俗文化，营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校，是山东省语言文字规范化示范校，把我们学校作为本次活动的第三站，我们感到非常的荣幸和自豪。出席本次活动的领导有：菏泽市书法家协会主席曹钰同志，市书法家协会常务副主席翟永华同志，市书法家协会副主席杨秋平同志,市书法家协会主席团委员武进军同志,市书法家协会主席团委员张海同 同志;出席本次活动的领导还有：菏泽市教育局副局长徐秋梅同志;牡丹区教育局副局长李传宇同志;区语委办崔华主任;出席本次活动的学校领导有：蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 本次活动的流程主要有： 一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。 二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座;成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。 三、师生书法练习，书法名家现场指导。 四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。 五、与书法名家合影留念。 六、学校领导致辞，活动结束。 下面欢迎李传宇局长讲话：(李传宇局长讲话) 谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。 下面有请市书协曹主席讲话，大家掌声欢迎;(市书协曹主席讲话) 曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导，是对我校的最大支持，让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意! 下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座;其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。(赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席) 有请张海同书法家的硬笔书法讲座：(讲座开始) 感谢成文正书法家的软笔书法讲座。 书法家以平实而生动的语言，让我们对硬笔(软笔)书法有了更深的认识，不仅让我们了解了硬笔(软笔)书法的历史渊源，更让我们了解了练好硬笔(软笔)书法的技巧，提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对 专家表示感谢! 下面进入师生现场创作环节，请各位专家现场指导! (师生书法练习，专家巡回指导) 感谢各位专家的现场指导，让我们的书法又有了很大的进步! (软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室) 下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作： (书法专家在多媒体教室现场创作，书法专家为学校赠送作品) 感谢各位专家为我校赠送作品，这些作品将成为我校的宝贵财富。 下面有请各位领导、专家到前排合影留念：(合影留念) 请各位领导、专家回到原位。(领导、专家回到原位) 本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野，提高了大家的审美能力，增强了我们的民族意识，激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育，全面提高学生的人文素养，必将起到积极的推动作用。最后,请蒋正林校长致闭幕词。 (蒋正林校长致闭幕词) 最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导，也感谢各位领导对我校的大力支持。 宣布活动结束。(领导、专家离席，学生由各年级老师带回) 校园活动主持稿 篇5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 你们好！在这金秋岁月，我们欢聚一堂，收获着丰收的喜悦！ 下面由向大家介绍今天到会的领导: 知识改变命运，智慧照亮人生！为深入贯彻国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，积极实施未成年人科学素质行动，加强对青少年学生的科普知识教育和科技创新能力的培养，树立从小学科学、爱科学、用科学的理念，全面推进学校科技教育。三九学社与南宁剑桥实验学校联合开展以“普及科学防范甲型h1n1流感知识”为主旨，策划实施“科普进校园”一系列大型科普进校园系列活动。 本次科普进校园活动，现在南宁剑桥实验学校正式启动，三九学社领导（某某）出席启动仪式并重要讲话。 本次大型科普进校园系列活动，宗旨在弘扬科学思想与科学精神，强化防范意识，采取正确的防范措施，共同抗击甲型h1n1流感。 为进一步增强师生对甲型h1n1流感的认识，普及科学防范知识，今天，三九学社的领导到我校为师生们举办了甲型h1n1流感预防科普知识讲座。详细讲解甲型h1n1流感的相关知识，让师生们了解甲型h1n1流感的病因，临床表现和传播途径等基本知识，告诉大家如何预防。 知识和科学就在身边，只要你们调动了对科学兴趣和爱科学、学科学、用科学的热情,一定能学有所成,报效祖国! 用科学开启智慧用智慧点亮生命 祝贺本次科普进校园系列活动顺利开展！ 再次感谢三九学社的领导为我校带来丰富多彩的科普活动！ 下面有请领导(某某)讲话。（大家鼓掌欢迎） 校园活动主持稿 篇6尊敬的……主席、……主任和各位书法家们，亲爱的老师、同学们： 大家上午好! 今天，我们非常荣幸的迎来了……县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。 出席今天活动的领导有：……县文联……主席一行，……教管中心……主任一行，……县书法家协会……主席一行，参加今天活动的书法家还有先生、先生、先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们，下面，我们以最热烈的掌声，向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的敬意! 下面，请……教管中心……主任致辞。 ……………………………………………… 感谢……主任!现在，请……县书法家协会主席……讲话。 ……………………………………………… 下面，请……小学学生代表发言。 ……………………………………………… 谢谢你，同学!现在，让我们以热烈的掌声欢迎……县文联……主席讲话。 ……………………………………………… 接下来，举行学校书法教育顾问聘任仪式，有请……主席和……主任为我校书法教育顾问颁发聘书。 ……………………………………………… 老师们，同学们，启动仪式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀!请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动，稍后由各班班主任老师组织退场。 校园活动主持稿 篇7A：尊敬的各位领导，来宾朋友们； B：大家晚上好！ A：四月我们迎来了期望， B：四月我们放飞着梦想。 A：你们的努力创造了辉煌的过去 B：你们的努力创造了灿烂的今晚 A：成绩只代过去，成功者贵在展望今晚 B：在这温馨的夜晚，我们相聚在那里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。 A：经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一齐跑线上，愿你们赛出自我的水平、赛出自我的风格。 B：首先我向大家介绍一下今晚的评委： 大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！ 请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、资料健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。 下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛此刻开始。 校园活动主持稿 篇8A：尊敬的各位来宾 B：亲爱的同学们 合：大家中午好 A：我是主持人 B：我是主持人 A：五十年校庆是个值得庆祝的日子 B：五十载岁月创造了历史的辉煌 A：今天，在这里，我们一展歌喉 B：今天，在此刻，我们尽情释放 A：用歌声唱出青春的激情 B：用行动谱写新时代的篇章 A：中外求索五十载 B：德业竞进续华章 A：现在，我宣布“声扬中外，因你不凡”第二届两校联合天外之星歌手大赛 合：现在开始 校园活动主持稿 篇9老师们，同学们： 有一首歌《中国娃》相信大家非常熟悉，其中，有这么几句话让我们念念不忘：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”讲普通话、写规范字，是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话，一手漂亮的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信心，有助于造就高品位的人。今天我们隆重集合在这里，就是要求我们从现在做起，积极推广普通话，让我们学校应该成为讲普通话，写规范字的主阵地。今天我们有幸邀请到新甫街道教育办公室徐主任、吕主任，中国书法协会会员马刚先生，泰安书法协会会员何象坤、侯仁禄先生，当地著名快板、山东快书表演艺术家王立忠、王付生先生参加我们的会议，让我们已最热烈的掌声对领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天的活动议程共有6项， 1、 学校宣读推普周活动方案。 2、 学生代表宣读推普周倡议书。 3、 校长致辞。 4、 颁发聘书及接受书法作品。 5、 由中国民主同盟盟员，中国书法家协会会员马刚先生做书法讲座。 6、 请南公东村王书记向同学们讲话。 下面逐项进行。 老师们，同学们，“讲普通话，写规范字，做文明人”，每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起，从现在做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子，让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让文明的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。 会议到此结束，散会! 校园活动主持稿 篇10尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 党的xx届四中全会提出了依法治国战略，为我们国家健康发展指明了方向。为深入开展普法工作，积极推进平安校园，法治校园建设，切实加强在校学生法制教育，引导广大师生自觉学法、懂法、守法、护法，我们隆重聚会，由市政法委牵头组织，市法院、市公安局、团市委、教育局、江苏联合职业技术学院东台分院共同参加，在这里举行东台市“送法进校园，守法见行动”法制教育大会。 首先，我来介绍出席活动的专家、领导，他们是： (周一上午市法院提供名单张主任) 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的活动有三项议程。第一项议程：进行集中宣判;第二项议程：法制讲座;第三项议程：江苏联院东台分院领导结合学校工作情况和假期安排等事项提出要求。 现在，进行活动的第一项议程，市法院进行集中宣判。 „„ 现在进行第二项议程，有请市法院做法制讲座，大家欢迎。 „„ 让我们以热烈的掌声再次感谢为我们带来的精彩讲座。下面进行第三项议程，有请江苏联院东台分院领导结合全校学生具体情况和假期安排等事项提出要求。 „„ 各位老师、同学们，我们都知道，法律离我们并不遥远，它与我们的工作、学习、生活息息相关，通过这次“送法进校园，守法见行动”活动的开展，我相信我们全体师生都增强了学法、守法的意识，也学到了很多法律知识。希望广大师生在平时的工作、学习、生活中遵纪守法，从我做起，从现在做起，以自己的实际行动来学法、用法、守法，做一个遵纪守法的好教师、好学生、好公民。最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位专家、领导的到来表示衷心的感谢和真诚的祝愿，感谢市政法委、市法院、市公安局、团市委、教育局、江苏联院东台分院的关心支持，谢谢你们! 今天的活动就到此结束，谢谢大家! 校园活动主持稿 篇11尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统，秉承民间习俗文化，营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校，是山东省语言文字规范化示范校，把我们学校作为本次活动的第三站，我们感到非常的荣幸和自豪。出席本次活动的领导有：菏泽市书法家协会主席曹钰同志，市书法家协会常务副主席翟永华同志，市书法家协会副主席杨秋平同志,市书法家协会主席团委员武进军同志,市书法家协会主席团委员张海同同志;出席本次活动的领导还有：菏泽市教育局副局长徐秋梅同志;牡丹区教育局副局长李传宇同志;区语委办崔华主任;出席本次活动的学校领导有：蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 本次活动的流程主要有： 一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。 二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座;成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。 三、师生书法练习，书法名家现场指导。 四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。 五、与书法名家合影留念。 六、学校领导致辞，活动结束。 下面欢迎李传宇局长讲话：(李传宇局长讲话) 谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。 下面有请市书协曹主席讲话，大家掌声欢迎;(市书协曹主席讲话) 曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导，是对我校的支持，让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意! 下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座;其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。(赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席) 有请张海同书法家的硬笔书法讲座：(讲座开始) 感谢成文正书法家的软笔书法讲座。 书法家以平实而生动的语言，让我们对硬笔(软笔)书法有了更深的认识，不仅让我们了解了硬笔(软笔)书法的历史渊源，更让我们了解了练好硬笔(软笔)书法的技巧，提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对专家表示感谢! 下面进入师生现场创作环节，请各位专家现场指导! (师生书法练习，专家巡回指导) 感谢各位专家的现场指导，让我们的书法又有了很大的进步! (软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室) 下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作： (书法专家在多媒体教室现场创作，书法专家为学校赠送作品) 感谢各位专家为我校赠送作品，这些作品将成为我校的宝贵财富。 下面有请各位领导、专家到前排合影留念：(合影留念)请各位领导、专家回到原位。(领导、专家回到原位)本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野，提高了大家的审美能力，增强了我们的民族意识，激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育，全面提高学生的人文素养，必将起到积极的推动作用。最后,请蒋正林校长致闭幕词。 (蒋正林校长致闭幕词) 最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导，也感谢各位领导对我校的大力支持。 宣布活动结束。(领导、专家离席，学生由各年级老师带回) 校园活动主持稿 篇12尊敬的……主席、……主任和各位书法家们，亲爱的老师、同学们： 大家上午好! 今天，我们非常荣幸的迎来了……县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。 出席今天活动的领导有：……县文联……主席一行，……教管中心……主任一行，……县书法家协会……主席一行，参加今天活动的书法家还有 先生、 先生、 先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们，下面，我们以最热烈的掌声，向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的敬意! 下面，请……教管中心……主任致辞。 ……………………………………………… 感谢……主任!现在，请……县书法家协会主席……讲话。 ……………………………………………… 下面，请……小学学生代表 发言。 ……………………………………………… 谢谢你， 同学!现在，让我们以热烈的掌声欢迎……县文联……主席讲话。 ……………………………………………… 接下来，举行学校书法教育顾问聘任仪式，有请……主席和……主任为我校书法教育顾问颁发聘书。 ……………………………………………… 老师们，同学们，启动仪式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀!请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动，稍后由各班班主任老师组织退场。 |
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