| 标题 | 孝亲敬老主题班会主持词 |
| 范文 | 孝亲敬老主题班会主持词（精选3篇） 孝亲敬老主题班会主持词 篇1甲：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 乙：这就是20xx年度感动中国十大人物之一孟佩杰， 甲：孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。 乙：在孟佩杰日日夜夜守护的那个家里，幸福就是“感恩”，就是“孝亲”。 甲：幸福就是妈妈一声温柔的叮咛。 乙：幸福就是写字台上一杯香甜的牛奶。学会感恩，先从感激父母开始，从我们的行动开始！ 合：“敬老孝亲大家谈”主题班会现在开始！ 二、感受亲恩，体会亲情。 第一小组汇报-----感谢父母 甲：三月是我们一中的文明礼仪孝亲月，从开学伊始我们就学习典型，从我做起。 乙：今天利用这节班会向老师、同学汇报我们的收获。 甲：请欣赏第一小组同学的诗朗诵《陪他们慢慢的走》，（幻灯片播放“感谢父母”。） 当你还是很小的时候...他们花了很长时间教你用勺子，用筷子，吃东西... 教你洗脸，教你梳头发...教你插鼻涕,擦屁股...教你做人的道理 你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌？ 所以...，当他们有天变老时... 当他们想不起或接不上话时....当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时... 当他们开始忘记系扣子，绑鞋带时... 请不要怪罪他们... 当他们梳头时手开始不停地颤抖... 当他们开始在吃饭时弄脏衣服... 请不要催促他们...因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老... 只要你在他们眼前的时候... 他们的心就会很温暖 如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候... 请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走... 就像... 就像当年他们牵着你一样... 乙：请一组同学汇报诗歌感受，谈感谢父母。 甲：“谁言寸草心，报得三春晖”。现在的我们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。 乙：请欣赏第二小组歌曲表演：歌曲《时间都去哪了》 甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。 甲：请大家看屏幕，这是第三小组为我们带来的故事。看一看这位同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？ 有一天，做母亲的发现儿子在看电视，便对他说：“，下学期你就读初中了，怎么能整天都在看电视？还不快去学习？”刚说完，便听到“啪”的一声响，做母亲的被吓了一大跳，原来是儿子一掌拍在桌子上，接着便听到儿子大声地吼：“谁整天看电视了！”说完便走进自己的房间，并用力把门关上，做母亲的眼泪立即就掉下来，心里难受极了。 乙：听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事讨论一下2个问题： （1）该同学当时为什么会有这样的态度？（可以让大家发表看法），你与自己的父母有过冲突吗？谁愿意说说与父母冲突的事件。 （2）如何体会父母对自己的关心和爱？当遇到父母对自己有误解时，怎样与父母沟通？ 甲：母爱是你上学路上的一句叮咛，母爱是你睡觉时一个盖被的动作，下面请大家看第四小组准备的一段短片《天堂的午餐》，或许看完后，你会有一些启示。 乙：看完这段短片，同学们是不是会有一些感受，请同学们来谈一谈。 甲：相信同学们现在有很多话要对我们的父母说，就请大家把这些话写在情感卡片上吧！（配乐演唱：烛光里的妈妈，找写的好的展台展示） 乙：下面请同学们把卡片贴在前面的亲情树上，希望这棵树越长越茂盛！ 甲：怀着一颗感恩的心去看待社会，怀着一颗感恩的心去看待父母，怀着一颗感恩的心去看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的心胸，学会感恩，这会使世界变得更加美好，学会感恩，这会使生活更加充实，请欣赏朗诵《唯有我满身的荣耀，让你骄傲！》 从遇见你的那天起，似乎就预言了我一如出生时的吵吵闹闹，而你，注定要一生为我操劳，不停地牵挂想念。我错过了你16年的精彩，无法铭记你年轻时最恬静的微笑，而我，此刻想要好好爱你。 牙牙学语时，学会的第一个词就是“妈妈”，此时，我不懂你为人父母时的骄傲与欣慰，却可以看见你眼里闪着泪光的激动。 你和我说小时候的事时，嘴角总是微微翘起，说我很乖，说我很听话，说这些时，那些母性的温柔险些让我落了泪。 时光兜兜转转，想要说我爱你，却又不知如何开口。每当看见你粗糙的双手，微白的鬓角，胸膛总会酸涩的鼓起。你还在操劳，还在为我奔波，还在节衣缩食为我筹划未来，我却不能承诺在不久的将来可以给你安宁的的环境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更爱你，一点一点渗透到呼吸... 拿什么回报你？唯有我满身的荣耀，让你骄傲！ 五、总结结束 乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。 甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！ 乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！ 孝亲敬老主题班会主持词 篇2主持（女）：同学们，“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。 主持（男）：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。 主持（女）：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，今天我们应该，让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。 全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！女生跑上前去给老师献花，给老师安座。 主持（男）：同学们，我们进入初中时间虽只短短两年多，然而却得到过无数老师的教导和关怀。 主持（女）：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。 主持（合）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持（女）：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情？ ①几位女生给老师献上一只歌：《每当我走过老师窗前》。 ②集体诗朗诵：“我爱您——老师”。 （领）老师啊老师！多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑。 （合）：您默默无闻地奉献着自己的一切。 （独）：老师啊老师，您的家在何方？ （合）：您的家在学校！ （独）：您的心在哪里？ （合）：您的心在您的学生中！ （独）：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了！ （合）：您是真正的园丁。 （独）：您的生命—— （合）：因耕耘而芬芳，因开拓儿闪亮，因奉献而充实。 （独）：您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗！ （合）：啊，我爱您，我亲爱的老师。 孝亲敬老主题班会主持词 篇3时光匆匆,光阴荏苒。我们1324这个这个集体组建近两个年头了，两年来我们共同经历了，129长跑，长征远足，丹东大梨树秋游，篮球比赛，校田径运动会，仲夏之声合唱比赛。 还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是；“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾几何时，我们送走了高三的学长，即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生，从现在开始，你我都将直面人生中的考试！不论怎样，高考都是我们必须直面的话题！ 今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突，那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考，你将如何做才能无愧于你近12年的征途。下面请大家发言，请记住；你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言！ 结束； 随着高三的临近，有些同学陆陆续续的也要暂时离开了，但是无论何时何地，我们都曾经有着那共同美好的回忆，有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹！ 即将出国的，，，等同学，你们在今后要经历雅思考试，希望你们可以通过自己的努力，顺利通过！王梓多，聂家俊，杨心语，章烨鑫，易学志，张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府！ 无论何时请大家记住；1324永远都是一个团结优异的整体，24班的每一个人都是最出色的！纵是将来天各一方，我们也会为彼此祝福，1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇！最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴，让我们共同收获在那美好的仲夏！ 最后请班主任吴xx老师讲话。 吴老师的话语催人奋进，希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做，愿我们24班的明天更加辉煌！ 我宣布xx省实验中学xx届xx班《携手同心，铸就辉煌》主题班会到此结束！ 1324永远都是一个团结优异的整体，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场！ |
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