| 标题 | 学生外出活动申请书范文 |
| 范文 | 学生外出活动申请书范文（精选5篇） 学生外出活动申请书范文 篇1市教育局： 春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界，陶冶学生情操，了解中华文明，增进同学友谊，丰富学生的课余生活，寓教于乐，寓教于游，经学校集体研究，决定于20xx年5月5、6日组织初一、初二学生去上海野生动物园春游。 具体安排如下： 一、时间：20xx年5月5、6日 二、地点：上海 三、组织领导和带队安排 外出活动领导小组： 组长： 副组长： 成员： 四、安全工作： 1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的教育。 2、校长室召开班主任会议，布置本次活动和各项工作。 3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组，确定学生组长，对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。 4、校长室负责安排全校教职员工在外出活动中的带队任务，并落实到各班和学生小组，明确职责，责任到人，5、全体师生员工的汽车座位由学校统一安排，教职工不得擅自乱坐，抢占学生座位。 6、学校备好一些常规药品，做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。 7、外出活动前制定好应急预案。 8、与有资质的旅行社签订外出活动合同。 9、由旅行社代理负责为全校师生员工买两个险种的保险：旅游意外险、旅行社责任险。 致礼! 申请人： 日期：XX年XX月XX日 学生外出活动申请书范文 篇2为了加强本班同学的沟通，活跃本班的气氛， 班委经讨论拟20xx年12月21日上午9时至20xx年12月21日中午12时组织本班同学前往开展野烧烤活动 一.活动目的 (1)放松心情，缓解学习的紧张压力 (2)密切同学关系，进一步加深同学之间的感情 (3)培养团结协作的精神 二.活动时间 本周星期六(20xx年12月21日) 三. 活动地点
四.活动具体安排 将全班分成两组，分别分配任务，各负其责进行分工作业，然后将两组劳动成果集中共同分享。 五.活动原则 采取集中活动原则，坚决遵守院里制定的“谁组织谁负责”的原则，在活动过程中一定注意安全，坚决杜绝一切安全隐患。 六.活动预期效果 希望本次活动能进一步加深我班同学感情，增进了解和友谊，为大学生活多留下一份美好的回忆。 在本次活动中将采取以下安全保障措施： 1、要求全体参加活动的同学须取得家长(或监护人)的同意; 2、在出发前由班主任老师召开班会，就外出活动的注意事项进行说明和强调; 3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥，不单独行动，不进行高危险性的活动; 4、与班主任老师保持联系，定时向老师汇报情况;在出现异常情况时及时向老师汇报; 5、请学校安排老师一同前往参加活动，在过程中听从相关老师意见并服从指挥。 现就本次外出活动提出申请，请审批 真诚地希望能得到老师的批准。 此致 敬礼 申请人： 日期：XX年XX月XX日 学生外出活动申请书范文 篇3由于本人需要外出学习，单位是_______________________________，主管姓名：____________，主管电话：________________。应单位要求本人要在单位学习，现特向学校请假，请假时间为20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保证出外学习期间，遵守相关的法律法规和行为规范，注意人身安全，完成毕业论文、毕业设计等学习任务，如学校通知办理相关毕业手续等重要安排，保证及时回校处理，同时已将请假外出见习之事告知家长并征求家长的同意。特附上工作单位盖章的接收证明。 恳请老师批准! 申请人： 日期：XX年XX月XX日 学生外出活动申请书范文 篇4尊敬的各位领导： 我叫 女 今年 29 岁，本人于 20xx 年 7 月 毕业后，被分配到 做一名教师。自参加工作以来，所带 班级的学生成绩一直很好。我参加过县、镇、学校之间的很 多公开教学课的比赛，一些老师给我的评价还不错，这也深 深地鼓励着我不断学习、探索。现在，我任学校的还不到 一年，看到学校的教育教学工作中有很多迫切需要改进的地 方，我突然深感自己知识的匮乏，在日常也遇到许多困惑， 许多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自 我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申 请。我一定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业知识和业务 能力，争取在学习归来后更好的服务于学校及带动更多的老 师。 申请人： 日期：XX年XX月XX日 学生外出活动申请书范文 篇5尊敬的各位领导： 机电工程系下的汽车检测与维修专业是系部的一个特色专业，本专业的设立是基于培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。开设专业的目标是为了培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 在实施新理念教学标准，理论与实践结合，推进新教学改革的过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。由于知识的专业性较强，实践操作能力要求较高，自身与外界知识连贯度较差，也为了使自身开阔育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实教学理念标准，全面实施素质教育、理论教育、实践教学的目标，特申请外出培训学习。目前，在专业实施教学中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难是观念与实际的结合，理论与实践的接洽，知识更新与实操运用的连贯。这次外出学习对一名汽修专业教师有着非常大的学习与借鉴意义。我也相信，这次培训学习过程对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进机电系汽修专业学生素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索教育教学，全面实施素质教育、理论教育、实践教学具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。 申请人： 日期：XX年XX月XX日 |
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