| 标题 | 五年级学生读书心得 |
| 范文 | 五年级学生读书心得（通用16篇） 五年级学生读书心得 篇1这个寒假我读了一本令人难忘的好书——《亲亲我的妈妈》。作者是我国儿童文学家黄蓓佳阿姨。 这本书的主人公是一个10岁的男孩，他叫赵安迪。他的爸爸不幸在车祸中丧生，这样，原来跟着爸爸生活的安迪现在不得不跟随陌生的妈妈来到陌生的城市南京生活了。从父系家族来到陌生的母系家族的赵安迪，胆怯又孤独。他从和新生活的格格不入，通过自己的努力和付出，渐渐和妈妈彼此理解彼此爱护和关心，终于快乐地融入到了新生活中，他自己也更加成长起来了。 妈妈舒一眉给安迪起了个可爱的名字——弟弟。弟弟对妈妈的依恋让人心疼，对母爱的渴求让人心酸，对妈妈的关心和爱让人感动。故事以赵安迪和舒一眉为中心，围绕他们书中还刻画了一系列性格迥异的人物：自私的“两面派”李轻松，做事认真又关心弟弟的眼镜店老板卫东平，把手指啃成“血爪”的好朋友张小晨，还有外婆、姨妈以及小表姐可儿，等等。李轻松趁舒一眉不在家时，就随意支使弟弟干这个干那个，结果在一次烧开水时，导致弟弟被严重烫伤，住进了医院。在住院期间，弟弟深刻地体会到了这个还有点陌生的新家所有的人对他的关心和爱。姨妈每天换着花样给他做饭，外婆怕换药时痛就让他掐自己的手，尤其是妈妈因为他受伤而狠狠地打了李轻松一耳光。弟弟了解到妈妈是一个外表刚强，有点儿冷漠，实际却是很爱他的妈妈。刚强的妈妈其实也有很脆弱的时候。妈妈心情很糟时，弟弟就给妈妈做了一碗蛋炒饭，尽管没有味道，妈妈也没吃，但是妈妈心里一定是特别感动的。弟弟还想办法帮助妈妈摆脱了李轻松的纠缠。正像黄蓓佳阿姨在“代后记”里说的：“血浓于水，这是一个真理。孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和陌生到何种程度，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们一定会为对方出手的。” 生活中每个妈妈对孩子的爱都是一样伟大的，孩子对妈妈的爱也是同样真挚的。这本书我已经看了两遍了，大家都赶快来看看吧! 五年级学生读书心得 篇2花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢地去过下一天。 寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可此刻我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。 看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停止过，也不回为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。 我从一个站也站不稳的小孩，长到此刻一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨日一样。古往今来，人们一向认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?时间的可贵永不再有，这是我的感受。 时间悄然无息地从我身旁滑过，我却不以为然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中遛走，我会紧紧地抓住它，让它没有任何机会逃脱! 五年级学生读书心得 篇3暑假里我读到了一本好书，对这本书我爱不释手，就像一匹贪婪的狼，津津有味地品味着“猎物”，生怕它会从我的眼前逃掉，这本书就是《蓝色的海豚岛》。刚看到书名时，我还以为它是本描写美丽海岛、展现地域风情的书，而读下去却发现完全出乎我的意料，这本书件数的是一个故事，情节曲折感人、催人泪下。 这本书主要讲述了一个小姑娘的故事，她叫卡拉那，和爸爸、弟弟及她的族人们快乐地生活在海豚岛。直到有一天俄罗斯人出现了，杀死了她的爸爸和族人，掠夺了她们的资源，海豚岛上就再也没有了幸福的生活。族人们害怕俄罗斯人的再次侵袭，迁徙到别的地方去了，却意外地落下了莫拉(莫拉是卡拉那的弟弟)，小姑娘卡拉那为了弟弟莫拉放弃已经乘上的大船，跳海游回了海豚岛寻找弟弟。当弟弟被野狗咬死后，只剩卡拉一人无依无靠，孤零零地面对海岛上所有的危险和挑战…… 整个故事跌宕起伏，感人肺腑，特别是读到卡拉那跳海游回岛上寻找弟弟的时候，我感动得哭了。她已经上船了，然而当她发现弟弟没在船上时，她在船上不停地呼喊着弟弟，此时，弟弟也在岛上不停地呼喊着姐姐，却再也赶不上已经开动的船了。族人们安慰卡拉那会回来接她弟弟的，但卡拉那毫不犹豫地跳下船游回了岛上。她不能放弃弟弟，弟弟是她的亲人。在岛上，卡拉那紧紧抱住弟弟，眼中闪着热泪。 卡拉那虽然是个小姑娘，但是她那种坚强勇敢、不屈不挠的精神真让我敬佩!在弟弟被野狗咬死以后，整个岛上就只有她一个人了。环境很恶劣，吃住困难，处处危机。我想，如果换成是我，我可能早就崩溃了。但是卡拉那没有，她不仅有勇气有智慧而且有毅力很坚强。她要为弟弟报仇，和野狗战斗，她要等族人回来，接她去幸福的地方。她利用星空辨别方向;她利用象牙制作标枪;岩壁当墙，海藻遮盖房顶，鲸鱼的肋骨当作篱笆;收服了野狗的首领，打败了章鱼大王，防止老鼠狐狸的偷窃…… 胜利属于强者，卡拉那终于迎来了希望!当族人派来的船只接走她的时候，我终于松了一口气。卡拉那，你是我学习的榜样，我要向你一样有勇气有毅力，克服所有恐惧，战胜一切困难! 五年级学生读书心得 篇4岳飞，著名的抗金将领，民族英雄。但是你真正地了解他吗?你知道他少年时的一些故事吗?今天我就看了一部电影名字就叫《岳飞》，它带给我的不仅仅是美妙的视觉享受，片中——自古英雄出少年七个大字总在我脑海中挥之不去。 小时候岳飞家中十分贫穷，没有笔，没有纸。他就拿着树枝在地上的沙子上写字。一天，村中开了学堂，岳飞就带着他的小伙伴一起去报名，老师周同见岳飞聪明、好学，还很刻苦，便偷偷教岳飞武功。其中，印象最深刻的是岳飞练武时的场景：岳飞站在倒置的椅子腿上，手持长枪，长枪的一端挂着一个水壶，周同一直加水，汗珠一滴滴地从岳飞脸上滑落，滴在地上，最后竟在地上汇成了一个水洼。这得需要多大的功夫和毅力啊!但是岳飞从不叫一声苦、一声累，他在沙场上所立的赫赫战功与他昔日的努力是分不开的。岳飞在周同的指导下一天天的进步，一天比一天厉害。汤阴县令的儿子潘骏也进了学堂，和岳飞处处为敌。周侗昔日的徒弟史文恭从梁山死里逃生，潜入汤阴。史文恭对周同非常怨恨，认为是周同的偏心导致了自己被擒。一次“切磋”中，潘骏被岳飞打败，非常恼怒，阴差阳错拜史文恭为师，一心要打败岳飞。史文恭撺掇潘骏和岳飞比武，并趁机打伤了，绑架了周遥，逼周同交出所有武功典籍。周侗单刀赴会。岳飞和牛皋恐吓并跟踪潘骏，悄悄救出了周遥，然而周同被史文恭用暗箭所伤。最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们一起摆阵智斗坏蛋史文恭的画面。他们巧设的“迷恭阵”让几个坏蛋叫苦不迭，一个个被折磨得很惨，其中一个坏蛋被孩子们倒了一脸的白面，到处找水洗脸，正好中计，用周同的朝天辣椒酱洗脸，那状况，一个“惨”字怎么形容得了!最让人忍俊不禁的还要数那句制伏坏蛋时小伙伴们的名言：就这素质还当坏蛋?笨蛋还差不多!逗得大家捧腹大笑。我在同学们的笑声中懂得了：有时胜利不一定要硬夺，还可以智取。 岳飞正直善良，不向邪恶势力屈服，他的勇气很让我钦佩，在敌人面前不害怕，勇敢去面对，对敌人不恐惧，不害怕，不手软。在伙伴面前是一个学多识广、热情的好伙伴。我也要向他们学习，做一个正直善良，乐于助人的人。今天看了这部电影，岳飞的不怕苦不怕累让我明白了成功永远与汗水紧密相连!努力，才能成功!莫等闲，白了少年头，空悲切。朋友们!未来属于我们，好好努力吧，不要等到双鬓斑白时才悔恨青春虚度! 五年级学生读书心得 篇5经过学校的推荐，在慢慢的生活中，我阅读了《亲亲我的妈妈》这本书。这本书，光看题目，就可以知道，这是一部关于亲情，关于爱的书籍。如饥似渴的阅读之后，我了解了书中的内容。 男孩赵安迪在十岁之前，从来就没有见过自己的妈妈。在父亲的葬礼上，妈妈突然出现，带走了被爸爸、姑姑爱称“安宝儿”的他，叫他“弟弟”。他们离开了这座小城，来到了南京。弟弟渴望得到妈妈亲切的呵护，逐渐发现了妈妈的个个秘密：她是星夜心语电台节目的主持人;她从不让自己收听这个节目;在节目里，她不叫舒一眉，她叫做心萍;她的心情时而好时而坏，经常会惆怅的流泪……弟弟用自己温暖着妈妈，一点一点地走进她的心里，去关怀她，体贴她，照顾她，终使妈妈敞开心扉，对他诉说着自己心中的话语，将他当做自己的支柱，生活变得幸福而快乐。 这本书，也曾让我感动、流泪。弟弟为自己的妈妈所付出，终究为妈妈解开了心结，让她重新充满幸福。书中的一件件事情，都表达出了一个害羞、瘦小、少语的小男孩的种种情感和一个全身散发着甜橙气息、伤感、干爽的母亲对孩子不知怎么表达情感的爱。姨妈舒宁静、姨夫宝林、表姐可儿、同桌张小晨、班主任郭鸣、表里不一、自私自利的老师李轻松、全能老板卫东平，还有热心的外婆、姑姑等人，都为这本书，增添了一些神话般的色彩，更加生动、形象。书中各种描写景物、心理、动作的词句也值得我们学习。贴近生活，我们的母亲也是这样：无微不至照顾我们的妈妈，唠唠叨叨叮嘱事情的妈妈、生气责骂做错事的我们的妈妈、在我们取得优异成绩时高兴或泼冷水的妈妈，都在用不同的方式表达着对我们的爱。我们不会避免误会妈妈，与妈妈争吵，却殊不知这只是妈妈表达爱的方式。许多母亲，为了自己的孩子，放弃了一切。用书中的一句话来说：只有爱，能创造奇迹。 爱是生命中的良药，是抚平疤伤的大手，是灌溉我们的心灵鸡汤。只要有爱，我们就能勇往直前、所向披靡。所以，让我们珍惜所拥有的爱，付出自己的汗水与努力，刻苦奋斗，来报答我们的母亲，报答所有爱我们、为我们付出的人。 五年级学生读书心得 篇6我看了一本书，叫《神笔马良》。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。 这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。 这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习! 五年级学生读书心得 篇7我欣喜地捧起一本世界名著——《雾都孤儿》，封面上的图案立马吸引了我：有三个影子，两个大人的影子正拉扯着一个孩子的影子不放，像是在威逼他。这到底是怎样的一个故事呢?好奇心促使我迫不及待地阅读起来。 读着读着，我不禁心潮澎湃。书中的主人公——奥利弗威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，刚生下来母亲就去世了，他就像是个没人要的破皮球一样被人踢来送去，最后他逃亡伦敦，却又误入贼窝，几经周折，历尽磨难，在善良的老绅士布朗诺的帮助下，查明身世，与亲人团聚，过上了幸福的生活。 从这本书中，我知道了那个世界的冰冷与残酷——从济贫院到棺材店，再到贼窝，哪一步不是一波三折，屡屡受挫?哪一天不是忍饥挨饿，提心吊胆?到哪里不是拳打脚踢，受尽欺负?奥利弗，我的同龄人，我对他充满了强烈的同情和不忍。我生活在一个幸福的世界，爷爷奶奶宠我，爸爸妈妈关心我，老师们尽心教育我，同学之间互助友爱，我想象不出只有一个人生活的样子!更想象不出还要遭受欺负的他会怎么生活!我害怕，害怕他永远生活在黑暗中，与痛苦为伴;我更担心，担心他从此沦落，成为不折不扣的坏人……我的心很痛，那种痛就像在胃里放了颗刺球，来回翻滚……嗨，我可怜的同龄人哪! 从这本书中，我也体会到了人间的温情——让我感触最深的，是奥利弗遇到强盗团伙的那段经历。奥利弗逃出棺材店，在路上走了七天七夜，到达伦敦时，已是饥寒难忍，疲倦不堪。他遇到了小贼杰克，杰克把他带到了一个贼窝，贼头费金费尽心思想把奥利弗培养成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿做小偷，哪怕会吃枪子，也要想尽办法给户主通风报信。 读到这，我心中的敬佩之情油然而生，他只有10岁，和我同龄，可他的勇气、正义与坚强却是我远远不能比拟的。他从未因为自身的不幸而失去善良的秉性，在黑暗而冷漠的世界里——深陷贼窝并屡遭欺负、冤枉，却始终保持着一个纯洁的心灵，出淤泥而不染。嗨，我可敬的同龄人啊! 无论是冷漠贪婪的邦贝尔，还是阴险狡诈的费金，或者是生性凶狠的赛克斯，他们没有丝毫的同情和怜悯之心，以摧残年幼的孩子为己谋私利，最终都没能落得好下场。与此形成鲜明对照的，是布朗诺先生慈善和蔼、罗茨小姐美丽温柔、蓓特温太太细心热情……他们让生活在冰冷黑暗世界里的奥利弗感受到温暖，看见了光明;他们帮助奥利弗摆脱了苦难，拥有了幸福。 小说似乎在向我们传达这样一个道理：善有善报，恶有恶报，无论外面的世界怎样，我们都应该永葆一颗纯洁善良的心灵，我们的心灵美好，我们的世界才美好!正如梵高所说：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣!” 五年级学生读书心得 篇8我读完了《老人与海》这本小说，满心便是对老人那种永不言败、不屈不挠的精神所感动、所折服、所震颤。因为老人那朴实的形象，因为老人是那可敬的劳动者。 文中介绍了一位老人常年独自一人在海上打鱼。那一天，他钓到了一条大鱼，这使他满心愉快。但是在回家的路上，他却遇到了鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼拼搏，鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，结果那条大鱼被鲨鱼吃的还只剩下不到一半，老人就把那条鱼拉会家里。 书读完了，让我感动的是老人那一句普通的话语：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他”。从这句普通的话可以透出老人是没有被任何困难所压服，尽自己的努力与生活中各种各样的磨难做不能退缩的战争。老人是那样的'朴实无华，他并没有抱怨上帝对他如此的不公，只是用自己剩下的光阴来实现自己的梦想：打一条大鱼。这次他成功了，他终于成功的打上了一条大鱼!这条大鱼来得是多么不容易呀!是老人经过千辛万苦才拖回家来的。 读完了这篇小说，我们能看到作者再这个故事上做了细致的描写，可以更能体现出老人那苍老的样子，更能体现出一个老人那永不言败的精神，从故事的开始贯穿到故事的结尾。因为老人的这种精神都在感动并激励我们读者要像老人桑提阿果爷爷这一位普通有可敬的劳动者学习。 五年级学生读书心得 篇9《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜欢画画，而且是个有志气的孩子，没有老师，连一支笔都没有，他就整天下地干活，空闲时用树枝、草根、木炭自学画画，画的画跟真的一样。终于感动了一个白胡子神仙，在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画，帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道了，要抓住马良，让马良为他们画金银财宝。他用神笔和智慧摆脱了困难，画出了股股大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。 马良聪明、善良、富有同情心，他的神笔并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮助需要帮助的人。同时，他不怕困难、不怕危险，同坏人斗争到底的勇气和智慧，都值得我们学习。 假如我有一支神笔，我会让残疾人恢复正常，过上幸福的生活;假如我有一支神笔，我会画许多学习用品，给买不起的孩子用;假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的，给非洲那些饥饿的孩子们，让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔，我会画电视和电脑给贫困的人们，让他们了解世界，了解社会，让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔，我会让沙漠变成绿洲，让地球穿上绿衣裳，让空气更清新;假如我有一只神笔，我要画出很多很多，帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔，我要让流浪的人们拥有亲人，过上幸福的生活…… 读完这本书，我理解了“善良”这个词，马良用神笔做好事，帮助了穷人，即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战，让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者，要感谢马良，让我懂得了做人的道理，知道了“善有善报，恶有恶报。” 五年级学生读书心得 篇10前些日子，我读了一本名叫《永远讲不完的故事》的书。 小说的主人公是一个叫巴斯蒂安的男孩，他非常爱讲故事。有一天，他在上学的路上经过了一家书店，书店里有一本书——《永远讲不完的故事》，这本书正在用一种不可抗拒的魔力吸引着他，使他一定要得到这本书。于是他便偷走了这本书，躲在学校的阁楼上读了起来。这本书讲：幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，需要一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和她的王国才能得救。于是巴斯蒂安就被拉进故事中，为天真女皇起了一个新名字——月亮仙子，成为天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现在幻想王国里的一切愿望，直到找到自己真正的愿望为止。从此，巴斯蒂安开始了自己漫长的旅行。最后，经过不懈的努力，终于又回到了爸爸身边。 《永远讲不完的故事》是一本好书，我一生中也许就这一次能读到这么好的书了。我曾经听说它在外国就像《西游记》一样有名，这本书想象力丰富，故事套着故事，令人爱不释手。我连做梦都梦见这本书呢! 同时，这本书塑造了一个英俊、善良、勇敢、坚韧、顽强不屈的少年形象。我十分敬佩巴斯蒂安的勇敢。面对一个素不相识的世界，巴斯蒂安显得很勇敢顽强、沉着稳定。但是魔女萨义德引诱他走上歧路，朋友来劝阻他时，他还误以为自己的伙伴嫉妒他而不是在帮他。已经快要进入绝境时还错怪了朋友，并赶走了他。就在巴斯蒂安将要永远待在幻想王国时，他又重新努力去找生命之水。当他主动交出天真女皇给他的护身符奥林的那一瞬间，奥林发出一道耀眼的金光，化为生命之水。巴斯蒂安终于喝道了生命之水，并带着生命之水回到父亲身边。 我认为，我们作为新世纪的新主人，一定要找准自己人生的方向，自觉弘扬真善美，摈弃假恶丑，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干涸! 五年级学生读书心得 篇11我们不得不从_来说起这个故事，如果没有_，就不会有我们这个故事了。现在，有了_，故事来了，一起听听吧。 故事中的爸爸是一名知青，被下放到了农村，进行“劳动改造”。爸爸和死去的妈妈都是孤儿，所以，小女孩葵花只能跟着的亲人来到了干校。 干校是一座白墙红瓦的土房子，建立在一条河边上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河边的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的哑巴男孩青铜救了上来。不幸的事情发生了，热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花，结果溺水而亡。葵花就被好心的青铜一家人收养了。同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心，整天想着要欺负葵花，青铜时刻保护着葵花。一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰，青铜也故意报复，惊吓了鸭子，使鸭子一连几天都不下蛋，嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于，因为他不能欺负孤苦无依的葵花。孩子们最爱的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，_也结束了。在葵花离开时，青铜竟然喊出了葵花的名字。这就是永远的友情和亲情。 这本书名有两层含义：一、青铜葵花是两个人的名字，开门见山的表达出了本书主要内容，青铜和葵花的故事。二、青铜葵花是爸爸最拿手的艺术品，也是这座城市的象征。这些青铜葵花小到三寸，大到五米;有的一枝独秀，有的则是两朵竞相开放……而他们的作者——爸爸也因此而出名。 最值得赞赏的是男孩青铜。他是一个古怪的孩子，经常因为不为什么而突然兴奋。有一次在冬天，他竟然脱光衣服在外面狂奔，仅仅是找到了一窝鸟蛋。有时也突然伤心，一次，他竟然爬到了桥柱上不吃不喝，三天后才下来，原因仅仅是一棵老树死了。但他却是一个善良的孩子，这么做是因为他是个哑巴，无法用语言来表达他的快乐，悲伤。可最终，在葵花离开时，他却喊出了葵花的名字。因为他心中有爱，用亲情浇灌的爱，爱没有贵贱之分，只要你是真心的，相信爱，奇迹就会出现! 五年级学生读书心得 篇12小主人公奥利弗·特威斯特出生在贫民教养所，在这个世界上没有亲人。“半饥半饱的苦命人”，“在吃拳头，挨耳光中过日子的人”说得就是他。他在教养所受尽保育员的欺凌，在棺材店里吃足老板娘的苦头，后来还落入盗贼之手，被迫干起违背自己良心的勾当，险些送掉了性命。 奥利弗聪明，善良，讲义气，知感恩。他生活逐渐变好后最先想到的是在教养所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我们要带他离开这，给他衣服穿，叫他去念书，还要把他送到哪个安静的乡下去，让他把身体养得又结实又健康……” 这本书中还有各色各样的人物，有乱断案的地方法官，有贪得无厌，_诈狡猾的犹太老头儿，还有身在贼窝而又心地不坏的南希……在他们之间，展开了激烈的斗争。 小说情节惊险离奇，跌宕起伏。人物命运大起大落，但是作者最后却给奥利弗一个圆满的结局，让他过起了小绅士的生活。“善有善报，恶有恶报。”这是人类善良的愿望。 这部作品可以看出作者对美好生活的追求与向往，对光明的渴望，对黑暗现实的不满，以及对奥利弗悲惨遭遇的深切同情。警示人们要珍惜当下美好的生活，即使生活在充满黑暗的环境下，也要充满希望，坚定意志，才不会在黑暗中丢失自我，失掉心中的光明。让我们感受到作者对人类苦难的深切同情和仁爱精神。这种仁爱精神将永远照亮人心，指引我们走向光明之路。 五年级学生读书心得 篇13故事真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫，在大海中经历了三天的奋勇拼搏，忍受了三天的孤独痛苦后，仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。 海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人，同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。 在书中，老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格，和人活着是为了什么。那就是：成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的，不屈服的对待一切;人应该是有耐性的，一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去，面对困难永不言败;做到了这些，我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者! 这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说，通过这个孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生的各种困境，告诉了我们生命有多强大，告诉了我们心该有多宽。 看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。成功与否不是我们的追求，而一棵永不言败的心才是更加可贵的品质。 五年级学生读书心得 篇14记忆里《围城》里是写婚姻，只记得那句经典的“婚姻就像围城，外面的人想进去，里面的人想出来”再读围城，写的竟是人间百态，众生百相。 钱老的语言是一流的，一本书章节段落很少，像是钱老一口气写下来一样，但绝非平铺直叙，而是字字珠玑，没有一字无用，精致凝练，像一件完美的艺术品。书中每一个比喻都如此精准，奇思妙想又恰到好处。讽刺中夹着幽默，犀利辛辣，让人看着有像吃重庆麻辣火锅般酣畅淋漓的快感，然而又让人大笑之余不乏思考。 围城中写人是最妙的，方鸿渐，赵辛媚，苏文纨，钱老只是在淡淡地讲着故事，而每个人物形象寥寥数语不知不觉中就跃然纸上，深入人心。大千世界，有谁不是方鸿渐，清醒又糊涂地活着，既有梦想又随波逐流的活着，有谁不曾有过城里城外的身不由己和筋疲力尽，又有谁不曾有过对爱情的幻想对婚姻的期待却经历着现实生活的鸡零狗碎。然而我们还是在用心用力地经营着自己的生活，渴望着人生灿烂美好，坚持着自己的理想，付出着艰辛和努力。 年少不懂书中意，读懂已是书中人。再次拜读围城，感叹平凡生活中的点点滴滴，愿珍惜拥有的一切。 五年级学生读书心得 篇15【胜利属于勇敢坚强者】 阅过许多古色古香的文学典着，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。 初次接触《西游记》，是在约五年级的时候，从书中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经，一路上披荆斩棘、降妖伏魔，历尽九九八十一难，终于修成正果的故事。 当我再次重温，我并不这样想，我更注重的是它的前因后果——为什么他们会去取经?为什么他们能胜利能成功?我想，一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉，猪八戒给人一种贪生怕死的感觉;只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样，如果他们并不都是勇敢的，那他们还会一起去，一起胜利而归吗?是的，只有勇敢才能取得胜利。 师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，只有坚强才能取得胜利。 现如今，胜利已经成为每一个人的目标，可是大部分人都只是麻木追求，丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。就这样，胆小怕事的人遇到机会不去闯练，就知道每天把胜利挂在嘴边，直到离胜利越来越远;相反，而那些勇敢无畏、艰苦拼搏的人，就算他们不在乎胜利，但他们永远是胜利的。由此可见，胜利的曙光只属于勇敢坚强者。 五年级学生读书心得 篇16爷爷知道翠翠心中所想，想要帮助翠翠。在大佬那里，其实爷爷说的并没有错啊，要么主动上门提亲要么对着翠翠唱歌表达爱意，他并没有说翠翠究竟唉不爱他。天保自己也可以去向翠翠问清楚，她是否喜欢他?为什么后来傩送和船总都把天保的死怪在他头上?“那老头不干脆，天保是他弄死的!”傩送的这句话真的很过分，天保自己有主动权啊，为什么非得依靠老人去追求翠翠呢?爷爷在起初确实没有明确的告诉天保究竟他与翠翠的婚事可不可能，因为爷爷不知道到底傩送是不是也那么喜欢翠翠。爷爷得要让翠翠自己选择啊。 后来爷爷多次到船总家里，他不好意思直说，只能拐弯抹角的打听，可是傩送和顺顺的态度让老人家情何以堪?怪罪爷爷“不干脆”，他们自己呢?爷爷是女方家的代表啊!已经很主动了! 翠翠毕竟是女孩子，情窦初开又怎会知道怎么处理自己和傩送天保之间的事情呢?傩送喊渡船的一次，翠翠见是他腼腆地躲开了。可傩送竟然生了气。 好多人说傩送出去以后不会再回来了，不过我还是相信他和翠翠是能修成正果的。爷爷死后，顺顺已经主动让翠翠住到他们家里去了，当作是傩送未过门的媳妇。说明他已经同意翠翠和傩送的婚事了。茶峒毕竟是傩送的家，他必定会回来。 希望翠翠和傩送都可以勇敢一点。 |
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