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标题 学校校长教育工作述职报告范文
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学校校长教育工作述职报告范文(精选3篇)

学校校长教育工作述职报告范文 篇1

  按照上级的要求和安排,今天下午我对校长工作进行述职,本来可以只汇报上年度校长工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作为重点,全面而简单地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。

  一、明确目标,统一思想,振奋精神,重振四中雄风;以四中精神为感召力,凝聚人心,培育四中文化,再创四中辉煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中学整合,原桂林中学整体向四中整合,在这种人心不稳的背景下,我担任了新都四中的校长(有时我嬉戏地说我是四中完全意义上的末任校长),我认真分析了当时四中的现状,认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和认识问题。(桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧,甚至惶恐。所有教职工对四中前途的忧患,实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等),故此我把工作的重心放在统一思想和认识,振奋精神,凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要,再聚四中神,永铸四中魂》,附标题:我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语展开:

  1、校门:《新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望》六新。当时谈到新思路时我是这样说的:思路决定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

  2、以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜”为目标和口号,学校口号提得响亮,教职工的心中就亮畅。

  3、针对整合提出:珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。

  4、为重振四中雄风,明确提出了:振奋精神,强化管理,提高质量,再创辉煌。

  老师们,通过两年多在四中的校长工作实践,又一次让我深深体会到:“人心齐,泰山移;人心上,无斗量;人心下,垮一坝”。

  二、以人为本,以诚待人,构建和谐校园。将心比心,人心同然。对待教职工,对待学生,经常进行换位思考,促进相互理解和谅解。

  三、树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。骨干优秀教师要尊重、奖励,其他教职工也要爱护、培养、鼓励和鞭策。等距离交往,公平、公正对待每一位同事,原则性与灵活性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生,把所有学生当作是自己的孩子去真心、诚心去关爱。如师生的伙食问题,师生基本满意是目标,科学营养实惠是根本。

  四、充分发扬民主,增强全体教职工的主人翁责任感,激发全体教职工的主动性、积极性和创造性。如20xx届高三,让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台,从初稿→讨论宣传学习→以组为单位提建议→年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读、沟通→全体教职工大会解读、沟通→修正稿→以个人为单位提建议→扩大会议→全体教职工大会→修订稿→全体教职工的民意调查→教代会通过→沟通、解释。

  五、加强纵、横向各方协调,争取各方理解和支持,为四中的发展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、协调。

学校校长教育工作述职报告范文 篇2

  20xx年,我加强学习,廉洁自律,恪尽职守,带领全体育才人立足本校实际,上下同欲,全面实施差异教育,坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学策略,深入推进课程和课堂改革,实现了学校发展的突破性进展,出色地完成了年初确定的工作任务,得到了上级领导的充分肯定,教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。

  一、学习理论,履行职责,加强思想政治建设

  一是认真学习,大力加强作风、思想政治和党风廉政建设,以办好人民满意的教育为抓手,认真贯彻落实市委市政府重大决策部署,先后召开了“会员卡清退”“慵懒散治理”“小班化教育实验”等4次专项会议。

  二是凝心聚力、攻坚克难,团结带领全校教职工圆满完成了省教学示范学校迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教育试点、历史遗留问题化解等任务,成功承办了中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨初中教育改革创新成果博览会。

  三是积极参加齐鲁名校长第三协作组会议、国家教育行政学院第77期“基础教育改革动态”研修班、大连小班化教育工作考察、xx市教育转型下的小班化教育()专题考察、“学校特色与义务教育均衡化发展”江浙沪教育考察等活动。

  四是先后组织编印政策法规资料两辑,在编印5册规章制度汇编的基础上,又整理编印了1册续编,为学校发展提供了强有力的制度保障。

  二、推进改革,不断发展,完成学校重点工作

  一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训和读书行动计划,依托名师工作室,组建教师学习共同体,落实教师多元评价改革措施,开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步奖、特别贡献奖及读书十佳等评选活动。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师,收到家长表扬信5封,王燕老师被评为xx市首届道德模范,崔婧老师被评为黄河口最美女教师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导。

  崔静、孟凡波、倪慧娟被评为20xx年“市优秀班主任”,陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485人次参加了省内外观摩课、学术会议和高端论坛,组织185名中小学教师参加了20xx年山东省暑期全员远程研修活动;教师反思集《探寻自主课堂的奥秘》由漓江出版社出版发行,90篇论文在市级以上评选中获奖,77项论文在各级各类刊物发表(核心期刊发表14项),134项讲课活动获市级以上奖励。

  二是课程和课堂改革再创辉煌。通过调序、整合、优化,积极推进国家课程的校本化改造,完善三级课程管理体系,深入推进了自主课堂改革。八年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著,开设了95门校本课程,又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源;在研10项省“十二五”课题,2项市“十二五”课题,校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂模式”进行指导。

  先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位教师执教课改示范课或作专题报告;组织韩科芳等12名教师举办了首届教师论坛活动,举办了10余次课改经验交流会,举办了全体教师说课标、说教材和说个人建模活动;先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行“送课下乡”。《校本课程实践与探索》已由福建教育出版社出版,并荣获首届xx市教学成果三等奖(一等奖空缺)。20xx年1月8日、15日,《中国教育报》连续报道了我校实施差异教育的办学经验和改革成果。5月27日,《山东教育报》专版报道我校的差异教育改革成果。

  9月23—25日,中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教育改革创新成果博览会在我校召开现场会,98位教师展示了校本课程公开课,将我校的校本课程建设等改革成果向全国推广。《中小学管理》《基础教育论坛(文摘版)》《辅导员》《创新教育》《教育研究》等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推介,在省素质教育论坛和省教学示范学校校长论坛做学校改革成果典型发言。

  三是教育质量大幅提升,素质教育成果突出。全力推进全员导师育人制和班主任助理制,加强三级组织建设,实施家长素质提高工程,积极推进学生评价制度改革。全年组织了16场年级以上规模的家教报告会,评选表彰优秀家长300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类星级学生5000多人次,利用节假日组织学生参加社会实践活动21800多人次;组织家长讲坛45场,2600多名家长进校办公,参与听课、监考、学生管理等。

  今年我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长,信息技术A等率99%以上,实验技能平均成绩9、5分,体育测试57分。八年级生物、地理会考成绩与往年相比有巨大提升,信息技术A等率95、01%,远远领先于县区和市直其他学校。学生参加市级以上各类比赛获奖650余人次。学校以优异成绩通过了省级小学教学示范校、省小学课程实施水平评估和全市教育现代化学校验收,并获“全国基础教育特色学校”等荣誉。

  四是游泳继续领先,其他艺体特色取得长足发展。贯彻市委书记、人大常委会主任姜杰和市委副书记、市长申长友视察我校时加强艺体特色创建工作的指示精神,认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团(队)的训练和比赛。在20xx年省级和全国各类游泳比赛中,夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中小学体育联赛游泳比赛团体总分第一名,我校被正式命名为xx市游泳训练中心。

  足球、乒乓球分别荣获xx市中小学生体育联赛第一名和第三名,经典诵读《丰碑》获全市第一名、全省二等奖的好成绩,拉丁舞《青春炫舞》获市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖,大合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖,小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖。

  五是办学条件极大改善,历史遗留问题彻底解决20xx年 校长述职述德述廉报告20xx年 校长述职述德述廉报告。争取资金1700多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、致远楼抗震加固恢复、运动场地改造、部分教学楼教职工卫生间改造、美术展室和舞蹈房、电子阅览室、校园音响系统改造等工程。彻底解决了与山东齐泰建筑公司的经济诉讼、徐芳光房屋出租合同纠纷和东发建筑安装公司的配套工程纠纷等历史遗留问题,为学校发展扫清了障碍。同时,严格落实安全“一岗双责”制,健全各种安全应急预案,切实加强校车安全管理,全年未发生安全责任事故,学校被评为“市级平安单位”

  三、廉洁自律,保持操守,维护学校正当利益

  一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定和程序进行招标,主动向市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的八项规定,坚持定期的中心组学习制和重大事情集体决策制,坚持校务党务公开,积极实施民主管理,凡学校重大决策和涉及教师切身利益的考核评价政策均提交教代会讨论审议通过。三是在学校基建、历史遗留问题处理、改革推进等工作中,坚持原则,秉公办事,顶住威胁和压力,将集体的利益放在首位。四是讲奉献,以校为家,几乎没休息过双休日和节假日,在急、难、险、重任务面前能够身先士卒,率先垂范。

  四、不断钻研,勇于攀登,推介学校改革经验

  一是我认真阅读了《教育是没有用的》《第56号教室的玄机》《第56号教室的奇迹》等书籍5本,并对老师进行了集体推荐,出版了随笔集《教育是明天》,编著出版了《校本课程开发的实践与思考》。作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学团体培训答辩会。

  二是由我主持的市“十二五”规划办课题《差异教育的理论与实践研究》进行了中期阶段性总结,主持的省“十二五”重点课题《义务教育阶段实施差异教育的理论与实践研究》进行了阶段性总结。

  三是在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《“差异教育”:促进学生个性化发展的探索》。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔和文章96篇,在新华教育论坛—“大国教育之声”被授予“基础教育突出贡献奖”,并在“中小学生创新精神的培养”分论坛上做现场访谈。

  四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外学校参观和交流12次300余人,我代表学校在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革经验介绍13场次,先后在全国第五届中小学校长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言,课改成果正向省内外辐射推广。

  回顾20xx年的工作,我圆满完成年内各项目标任务,实现了学校的突破发展,但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响,导致深入课堂和推进改革的跟进措施研究和落实不够。在新的一年,我将抓住全市教育现代化实施的大好机遇,继续团结带领全体教职员工,坚持质量核心,不断改革创新,深入实施差异教育,继续推进课程和课堂改革,优化教学过程管理,全面落实校本研究措施,进一步提升育才质量和办学品质,为早日实现全市领先、省内外有一定影响力的差异教育品牌学校而不懈努力奋斗!

学校校长教育工作述职报告范文 篇3

  20xx年,在县委、县人民政府的领导下,我同班子成员一道,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕县委提出的“科教兴县”战略方针,贯彻落实各项教育政策,以“外争荣誉、内保质量、协调发展”为目标,优化教育发展环境,大力推进教育改革,提高教育教学质量,努力办好让人民满意的教育。现将一年来的工作述职如下:

  一、加强学习,身体力行,率先垂范

  1、认真学习政治理论、业务知识和有关教育法律法规,不断提高自己的管理水平和执政水平。

  2、认真贯彻执行党中央和国务院、区人民政府关于进一步加强农村教育工作的有关精神,同时注意结合教育的实际,提出具体的落实意见和建议,推动民族教育的发展。

  3、团结同志,秉公行政,树立教育系统和个人良好形象。作为班子中的一员,我注意加强和保持领导班子的团结,严于律己,宽以待人,注意协调好上、下级之间和同志之间的关系,建设团结、务实、高效、廉洁的班子,培养机关和谐、尽职、服务高效的工作作风。

  二、切实履行工作职责,强化教育行政管理,努力办好让人民满意的教育

  1、加大“普实”工作力度,确保“普实”通过自治区级评估验收。普及实验教学是深化教育改革的重要环节,是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面实施素质教育的有效途径。全县“普九”工作通过自治区评估验收后,我进一步加大了“普实”工作的力度,把工作的重点转移到“普实”上来,组织有关部门制定实施方案,按计划、有步骤分阶段稳步推进,协调人力、物力、财力大力支持“普实”工作,多渠道筹集资金155万元加强学校实验室建设;加强管理人员和实验教师的业务培训,提高实验管理人员和实验教师的业务能力,狠抓实验教学开出率;改革实验教学方法和内容,重视学生创新能力培养,强化学生动手操作能力,提高实验教学水平;加大督查指导力度,加强电教仪器的管理和使用,健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度,充分发挥实验教学设备的效益。通过全局上下的努力,全县“普实”工作迈上了新台阶,取得明显成效。xx年12月6日,全县“普实”通过了自治区级评估验收。

  2、抓好“校长建设年活动”,提升校长管理水平。xx年是全县中小学“校长建设年”,为加强对这一工作的领导,确保活动取得成效,我亲任校长建设年工作领导小组组长,组织有关职能部门制定活动计划和执行方案,扎扎实实开展有关活动。xx年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”,3月23日召开了“校长建设年”活动启动会,对校长建设年活动作了全面的安排和部署。在会上,我作了“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月 10日集中专家组成员学习有关文件,11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作,并布置下一阶段工作任务,要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》,并撰写学习心得,努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12和23日,组织中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次、第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办第二期中小学校长培训班,参加培训人员130人。9月8日,在县电影院举办校长论坛演讲比赛,共有20位校长参赛。全县中小学校长134人,通过集中培训,校长论坛、个人自学、撰写论文等途径,系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训,极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力,促进了“民主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的现代学校制度的形成,有力地推动了民族教育的发展。

  3、实行人事制度改革,做好新一轮中小学校长竞聘上岗工作。为深化我县民族教育的改革和发展,建立符合中小学校特点的人事管理运行机制,建设一支政治高、业务精、纪律严、作风正、管理强的中小学校领导干部队伍,xx年7月,我决定在普通中小学、职业技术学校和幼儿园中全面推行校长竞聘上岗的做法,选拔优秀管理人才来管理学校。全县共有128名老师通过演讲、民主测评、组织考察等形式,竞聘65个校长职位,其中新聘校长8人,续聘校长10人,新聘副校长 21人,续聘副校长26人。通过竞聘,把一批能力强、水平高、业务精的同志推上了领导岗位,从而极大地调动了教师爱岗敬业,献身教育事业的热情,促进了全县教育事业的持续健康发展。

  4、强化管理,教育教学质量再获新突破。xx年,我继续亲自抓教学、教研工作,采取各种措施提高教学质量。一是抓好中高考备考工作,力争“两考一测” 面绩再创新高。2、3月份共组织中高考备考会议5次,组织毕业班师生分析备考中存在的问题,探讨对策,提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会,促进各学校均衡发展。三是强化新课程培训,采取作报告、上示范课、谈课改等形式,进行现身说教,使广大教师开拓视野,树立课改新理念,全力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动,使广大教师有一个面对面交流的机会,相互借鉴成功经验,不断改进教学方法和手段。五是组织中小学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动,提高教师科研水平。xx年,我县各级各类教育佳绩不断,捷报频传:高考本科上线227人,首次突破二百人大关;中考上XX市重点高中录取线86人,排在XX市各县的首位;小学毕业水平双达标测试,达标率 87.2%;县职业技术学校办学条件进一步得到改善,办学规模进一步扩大,超额完成上级下达的招生任务,全年共招新生735名,在校生总数达1374人,实现了职业教育“做强做大”的目标。

  5、继续做好控辍保学工作,巩固和提高“普九”成果。控辍保学是做好所有教育工作的前提,是巩固和提高“普九”成果的关键。为此,我坚持抓好控辍保学工作。首先是配合县委、县人民政府发出了《关于进一步做好控辍保学工作要求的通知》,坚持实行学生辍学情况汇报制度和责任追究制度;二是实行“三定三包”责任制,充分发挥县、乡、村干部,县包点联系学校工作队和学校教师的作用,动员学生回校上课;三是开展“抓普法,堵流失”活动,大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,让学生家长明白自己的责任和义务,积极送子女入学。四是对未入学、辍学的学生发放《催入学通知书》和《家长保证子女入学承诺书》,确保家长依法送子女入学;五是进一步加大对贫困家庭经济困难学生的帮扶力度。通过对口支援、教育扶贫、社会捐资、“1+1”结对扶助、成立党员教师扶困助学基金会、发放寄宿制生活补贴、发放免费教科书、为贫困生减免书杂费等形式,确保贫困学生不因贫而辍学。六是要求学校改变教育手段和教学方法,实施素质教育,优化育人环境,吸引学生自己乐意回校上课。由于措施得力,目前,全县小学在校生辍学率控制在1%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内,小学阶段巩固率达99.5%以上,初中阶段巩固率达95%以上,巩固和提高了“普九”的成果。

  6、依法治教,塑造教育行业新形象。我坚持以教育为人民服务为宗旨,坚持以人民群众对教育工作满不满意为尺度,继续开展保持共产党员先进性教育、学习“八荣八耻”和党风廉政建设活动,着力解决教育热点问题,突出加强教育行风建设:一是经常召开领导干部民主生活会,进一步规范领导干部廉洁从政的行为,增强教育战线党员干部执行廉洁自律各项规定的自觉性;二是建立党风廉政建设责任制和责任追究制度,做到定期检查与抽查相结合,促进教育系统党的作风建设。三是加强教育宣传工作,主动解决群众关注的教育问题。,按积极参与“行风热线”栏目,开通热线电话,及时解答家长和社会关心的教育问题,让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。四是加大力度治理中小学乱收费行为。我充分发挥治理工作领导机构和工作机制的作用,从源头上对教育乱收费行为进行综合治理,着重解决巧立名目收费、违反“三限”、乱订书刊等方面存在的问题,实行教育收费公开制度,接受社会监督。五是加强机关作风建设及教育宣传、统战、精神文明建设、离退休教师管理、创卫工作、文档工作、妇女工作、计划生育工作。通过学、查、评、建,端正了行风,增强了广大教职工的职业责任和职业纪律,塑造了教育行业的良好形象,在年度行风测评中,教育系统满意度达到90%以上。

  7、抓好学校安全工作,创建平安和谐校园。一是实行目标管理责任制。年初,我与各中小学校签订了《安全稳定工作责任状》,要求各学校制定突发事故应急预案,将安全责任进行分解,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。二是开展“安全教育活动月”活动。3月份,全县中小学校通过讲座、文艺晚会、知识竞赛、安全演练等方式开展各种安全教育活动,提高师生的安全意识。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时,对中小学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,四是加强常规安全工作,经常对各中小学存在的安全隐患进行检查,及时整改。五是会同有关部门对校园周边环境进行治理,消除安全隐患。同时,与消防、交警、妇联等部门联合举行“我与消防”、“关爱生命、安全出行”、“争做合格人才”为主题的读书征文活动,收到稿件521篇,其中获自治区级奖励1篇、市级奖励16篇、获县级奖励174篇。通过集中开展一系列创建平安和谐校园活动,普及宣传校园安全知识,增强了师生安全意识,提高了学生的自我防范能力和危险状况下的自助自救能力,有效地遏止了重特大安全事故的发生,为青少年儿童健康成长创造了良好的环境和条件,为广大师生生命安全提供了有力的保障,维护了教育大局的稳定。

  三、勤政廉洁,求真务实,自觉保持党员干部的先进本色

  作为教育局长,我能做到:重视调查研究,虚心听取群众意见,集思广益,民主决策。坚持民主集中制,实行集体领导与个人分工负责相结合,重大问题由班子讨论决定,充分发挥班子的集体领导作用。按照中纪委关于廉政的有关规定,搞好个人的党风廉政建设。在工作中注重自身党性锻炼和道德修养,坚持党性原则,以“三个代表”重要思想指导和规范自己的行为,牢固树立执政为民的思想,重实干、办实事、求实效,坚持民主集中制,认真开展批评与自我批评,自觉抵制不正之风。能正确对待手中的权力,坚持公正公平公开的用人原则,自觉执行四大纪律八项要求,不以权谋私,不收“红包”,自觉保持一个共产党员的政治本色。

  回顾xx年,我本人不足的地方还很多,概括起来,一是开会和日常事务较多,深入基层调研不够。二是工作节奏较快,对同志们的理解关心还不够。工作中对大家要求过严、批评过多。今后,我一定努力克服和纠正不足,做好工作。

  总之,一年来,我县教育工作所取得的成绩,是县委、县政府领导的结果,也是全县广大师生和教育工作者共同努力的结果。我只不过做了一些力所能及的工作,与党和人民的要求还有一定距离。今后我一定认真总结经验教训,勤奋努力,开拓进取,为再创教育事业的辉煌而继续奋斗。

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更新时间:2025/2/11 3:55:41