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标题 普法先行的演讲稿
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普法先行的演讲稿(精选3篇)

普法先行的演讲稿 篇1

  同学们:

  有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚。”在生活中,也有些人,虽然没有受到法律的制裁,但其实已经被法律盯上了。比如说,群殴,吸毒,抢劫,迷恋网吧等。

  21世纪是一个法治社会,所以我们一定要了解法律,知道触犯法律的严重性,在社会上,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。社会这个大集体,并不仅仅只容纳你一个人,我们所拥有的自由,是在法律拥护下的自由。没有了法律我们的生活将无法正常的进行,也许有些人对这些不以为然,以为人应该拥有自由,而自由是由自己决定的,可是,大家有没有想过,在没有规则没有规矩的社会中生活,也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能,因为法律和我们的生活息息相关,我们所做的每一件事,都离不开它的束缚,有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们生活的世界,想象一下,那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基--“法”。它是能使我们每个人都能明辩是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

  法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。所以,我们一定要做到一个知法、懂法、守法的好儿童。

  谢谢大家!

普法先行的演讲稿 篇2

  尊敬的:

  青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。

  我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢?

  如今是21世纪,网络成为人们口中常聊的话题,但有一些人在网上散播不良信息和谣言,使不少人上当受骗。

  一个自称家境贫寒的网友,说自己父亲去世,母亲患重病,自己被检查出了癌症,但坚持求学。与其聊天的小张动了恻隐之心,一次次将自己不多的生活费打到这个网友提供的账户上。后来,这位网友不见了,小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界,是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界,导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。

  现在在网络上很流行一种语言:火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是,人们编这种“火星文”的意义是什么呢?还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人,他们利用“火星文”,随意在网上对别人进行辱骂的诬陷,给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。

  还有,现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变,就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。

  现在像我们这种年龄的小孩,往往都没有自我控制能力,一但沉溺于网络游戏,便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网,也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道:“要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈别人。”

  网络这东西,虽然可以让我们足不出户就了解许多事情,但是它那上面的游戏会害了我们。

  网络文明,文明网络,让我们携起手来,劝解那些走在违法边缘的人们,一失足成千古恨,关爱明天,关爱社会。

  谢谢大家!

普法先行的演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师、同学们:

  今天,我们大家聚集在这里,共同拉开青少年普法教育活动的序幕。当今世界有一个共识,谁赢得了青少年,谁就赢得了未来。世界上不管哪个国家和民族,都把未来寄托在青少年身上。

  青少年肩负着民族的兴衰和国家的未来,任重而道远。学校是培养教育青少年的前沿阵地,作为教育工作者,我们有责任、有能力,用我们对党的教育事业的赤胆忠诚,对青少年学生进行法制教育,规范和预防未成年人犯罪,促使青少年学生健康快乐地学习和生活。灿烂的阳光下也有阴影,美丽的花园里也有毒草和蛀虫。未成年人违法犯罪呈上升趋势,越来越成为一个突出的社会问题。青少年犯罪是本人及家庭的极大不幸,是学校教育的悲哀,也是国家和民族的悲哀。

  加强青少年法制教育,教育广大学生学法、知法、守法、用法,树立起社会主义法制观念,是提高全民法律素质的奠基工程。我们要坚持将青少年普法教育作为学校工作的重点,全力做到:

  一、发挥课堂教学主渠道作用。对青少年学生法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”,改革教学方法与手段,丰富法制课内容,增强法制课的针对性和生动性,提高教育效果。并将法制教育课扩大到课堂外,使法制教育主动向其他学科和实践活动渗透,形成以知法、懂法、用法为目的教学体系。

  二、创新法制教育形式。通过建立法制教育基地、开设法制讲座、开展法律知识竞赛和观看法制教育图片、录像等方式,对学生进行直观、形象的法律知识普及教育。开展学生带法回家,送法进万家、“小手牵大手”等活动,使青少年法制教育与家庭教育紧密结合。同时,学校和家庭都要重视网络对青少年的影响,结合网络特点,开展青少年法制宣传教育等,为青少年法制教育工作创造新的形式和载体。

  三、加强教师普法教育水平。教师是人类灵魂的工程师,要教育学生学法守法,教师自己首先要学法、守法,为人师表,做学生的榜样。我们要结合师德师风建设,切实将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容,通过主题活动、图片展览、普法讲座、印发宣传材料等途径广泛开展《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的宣传工作,使法律法规基本内容和基本精神深入人心,努力营造青少年普法教育的良好氛围,推进教师学法、用法工作,使学校在依法治校理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、学校文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。

  各位领导、老师、同学们,中国的未来属于青少年,青少年的健康成长离不开社会、学校、家庭的同心协力,但是青少年健康成长更是全体教育工作者义不容辞的责任和义务,是法律赋予我们的伟大使命和历史重担。我们一定要坚持不懈地努力工作,为培养21世纪全面健康发展的青少年作出自己最大的贡献!

  谢谢大家!

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更新时间:2024/12/22 18:38:16