| 标题 | 爱护公物演讲稿的 |
| 范文 | 爱护公物演讲稿的（通用13篇） 爱护公物演讲稿的 篇1亲爱的同学们： 大家早上好，今天国旗下的题目是《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。 一所校园，应当是这样：当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐的让我们看到了为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮。有雪白的`墙壁、完好无缺的课桌椅；地面上干干净净，一个小小的纸屑也看不见；教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。 打破期待，回到现实，我们看：绿化带的小草奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目。在我们学校，更不乏有这样的同学：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时水龙头哗哗响……如此种种的情形。同学们：破坏公物是一种不道德，不文明的行为。我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电行为。具体要求： 首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园； 其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习； 第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们； 最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中，希望在今后我们能自觉节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园。 爱护公物演讲稿的 篇2尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。 当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的`涂鸦；教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的？在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗？对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗？ 公物，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人！就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释！ 在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。 爱护公物演讲稿的 篇3同学们： 早上好！今天国旗下的题目是《保护公物做文明人》。 今年开学第一天，当同学们背着书包回到校园的时候，都惊喜地发觉，学校发生了巨大的变化，外墙重新粉刷了，变白、变美丽了，课桌椅换成新的'了，我们的学习、生活环境更加优美、整洁、舒适了。 学校是我家，人人都爱她，漂亮和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加漂亮，我们必须保护校园里的一草一木。保护公物，我盼做到以下几点： 一、保护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻足；花3草树木，切勿攀折。 二、保护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。 三、保护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 四、保护公物，人人有责。盼望同学们互相监督、互相提醒，共同养成保护公物的好习惯。 同学们，让保护公物成为我们每个同学的自觉行动；让保护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心保护学校的一草一木，使自己成为一个真正的保护公物的文明人。 感谢大家！ 爱护公物演讲稿的 篇4老师们、同学们： 大家好！今天我国旗下的题目是《爱护公物，从我做起》 公物，人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照；爱护公物更能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的！ 当你因为贪玩而拧开消防栓的筏门时，当你在绿油油的草坪上踩踏时，当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，当你因追逐打闹而打破玻璃时，你不觉得它们的.疼痛正如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗？ 爱护公物不仅是文明的标志，也是节能减排的需要。我们学校一直提倡节能减排，而爱护公物，让它们多服务几年，就是最大程度的节约。 然而，在我们的生活圈子里，有些人爱护公物的观念十分淡薄。有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的；有因打闹损坏椅子、厕所内挡板的；有故意拧坏水笼头的……凡此种种，不一而足。这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。 在此，我们向全体同学发出倡议：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。 爱护公物演讲稿的 篇5各位教师、同学： 大家好！ 这天我演讲的题目是“爱护公物，从我做起”。 其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请大家环顾你的四周，回想自我的言行，是不是真的一点都没有必要呢? 还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、溢水、满水。经查验，均为人为踹坏。 在那里，我想对那一部分有过此类行为的同学甚至教师说一句：这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯，体现的是您道德行为习惯恶劣，素养的低下！ 假如每个人都用手揿阀门，您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后，请用手揿阀门。养成良好的生活习惯，爱护公物。 即日起，学校也将组织人员巡查，一经发现用脚踹阀门的学生，将对其作出严肃的.校纪校规处理，包含经济赔偿。 当然，经济赔偿不是学校的最终目的，同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会职责和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢? 所以我在那里向大家提出倡议：爱护公物，从我做起，然后应当从身边做起，让美丽的世界在我们每个人的呵护下变得更加灿烂吧！多谢大家！ 爱护公物演讲稿的 篇6老师们、同学们： 你们好！今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个老生常谈的话题，当时又不能不常谈，因为我们还做的不太好。不知道大家有没有注意到，我们初一、初二年级的教室楼道里贴的“轻声慢步”的告示牌上坑坑洼洼，布满了同学们的手印，我们的课桌上又都了几道新添的疤痕，我们学校刚刷白的墙面上已经有了同学们的脚印，上周在学校的垃圾箱里竟然还发现了新安装的窗帘。所以今天的国旗下我们还非常有必要来再次谈谈爱护公物的话题。 学校为了给我们营造一个优美的校园环境，今年暑假里，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受的指责和唾弃吗？如果每位同学都去做一下，那么将有上千张课桌被损坏，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。 爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的.。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。 同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让爱护公物真正成为一种意识，一种自觉的行为，用实际行动来保护好我们全体师生共同的“家”——xx中学。 让xx中学在我们每个人的呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。 此致 敬礼 爱护公物演讲稿的 篇7敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天国旗下，我想讲讲爱护公共财物的问题。 在我们学校里，房屋课桌，图书资料，花草树木，体育器材等等都是公共财物。这些公共财务，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的'物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在讲到爱护公共财物时，使我想起一课文，题目是《课桌椅的对话》，课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说："前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊!现在全身伤痕累累。"椅子接着说："是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿都断了!"同学们，你们听了刚才我讲的这课文的大概内容后，你有何感想呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时，是否听到过楼梯的护拦在呼唤："爱护我吧!"当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处? 同学们，我们从小就要养成爱护公共财物的好品德，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画，让我们行动起来，争做一个爱护公共财物的好学生吧。 谢谢大家! 爱护公物演讲稿的 篇8尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好。 我的题目是---书是我们最好的朋友。 书是智慧的源泉，书是知识的宝库，是书，给我们智慧，让我们聪明；是书，让我们懂得道理，教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润，才能茁壮成长，有了书的熏陶，我们才能无所不晓。只有与书做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。 读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通交流的良师益友，是智慧源泉的常青之水，是点燃知识火把的`那盒火柴，是走出困惑的那盏明灯。可见：书是我们最好的朋友。 读书本身是一种习惯；读书过程中，要爱护书籍，不能在书籍上乱写乱画。书籍是我们的良师益友，给予了我们很多帮助，我们要爱护我们的好朋友。鲁迅先生爱惜书，他手脏时从不翻书，书也放得整整齐齐。 也请同学们都要做到喜欢读书、爱护书籍，保护好班级内、学校走廊里那些书籍，不要伤害书籍，因为“书是我们最好的朋友”. 谢谢大家！ 爱护公物演讲稿的 篇9各位老师、同学们： 大家好！今天我国旗下的题目是《爱护公物，做文明人》。 同学们，你们知道“爱护公物”吗？你们会觉得“爱护公物”是小事吗? 要知道，爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，也是我们小学生应养成的美德。 爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物，那么就会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。 爱护公物是培养学生良好习惯的.需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期。作为学生现在所做的一切，均是为自己的将来奠定基础，舍弃不良习惯，培养良好品行，对自己的未来至关重要。人为破坏公物的行为将为学校、社会所不容。 我在这里再讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。 同学们，让我们从每天的生活做起，从小事做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；雪白墙壁，不留痕迹；随手关灯，节约用电；冲洗厕所，节约用水；不踩草地，不摘花朵；拾起纸屑，保持卫生；从我做起，像爱护我们自己的眼睛一样，爱护公物，做文明人，让美丽的西山学校在我们每一个人的呵护下，变得更加绚丽多彩！ 爱护公物演讲稿的 篇10各位老师、同学： 大家好！ 爱护公物是新中国公民应该具备的一种基本美德。公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和集体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。 为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：社会主义公共财产神圣不可侵犯。爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。 学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。 现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。 爱护公物，更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。 爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。 爱护公物演讲稿的 篇11敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天国旗下的题目是《爱护公物做文明人》。 今年开学第一天，当同学们背着书包回到校园的时候，都惊喜地发现，学校发生了巨大的变化，外墙重新粉刷了，变白、变漂亮了，课桌椅换成新的了，我们的学习、生活环境更加优美、整洁、舒适了。 学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希做到以下几点： 一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。 二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。 三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。 同学们，让爱护公物成为我们每个同学的'自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。 谢谢大家! 爱护公物演讲稿的 篇12敬爱的教师，同学们： 大家上午好！ 爱护公物是新公民应当具备的一种基本美德。公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和团体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要资料，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。 为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：社会主义公共财产神圣不可侵犯。爱护公共财产是公民应尽义务的重要资料之一，每个公民都有职责爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。 学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每一天的日常生活做起，从小事做起。同学们每一天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。 此刻同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是此刻这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不礼貌的行为。待你毕业离校后，这不礼貌的劣迹还会留下，当低年级的.同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。 爱护公物，更要保护财物。此刻我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗必须在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。 爱护公物不仅仅表此刻校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年礼貌史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会职责，也是讲道德、讲礼貌，有修养的外在表现。 爱护公物演讲稿的 篇13尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家上午好！ “爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！可是不知同学们有没有注意到学校里的一些不礼貌的现象： 教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；楼梯上痰迹斑斑；整洁的学校里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不礼貌行为与我们美丽的学校是多么的不协调。 古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人完美心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的`疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？ 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就必须能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。 在此，向大家发出如下倡议： 爱护公物从我做起，挪动桌椅细心翼翼；开门开窗轻手轻脚； 爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非； 爱护公物从身边做起，随手关灯节俭每一度电；关好水龙头，节俭每一滴水； 同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个礼貌、有修养的学生。让我们一起用今日的努力来创造我们学校完美的明天。 多谢大家，我的演讲完毕！ |
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