| 标题 | 大合唱唱国歌的朗诵词 |
| 范文 | 大合唱唱国歌的朗诵词（通用5篇） 大合唱唱国歌的朗诵词 篇11935年前后，随着日军铁蹄逐渐向华北、向全中国凶蛮地踏来，任何一个单个的人都已经无法承担这种民族苦难的深重，任何一种单一的文艺表现形式也已经无法充分表达仇恨和唤醒民众。 当时，左翼作家联盟的作家、诗人、演员纷纷拿起了文艺的武器。1935年初，电影《风云儿女》开拍，田汉受命为电影谱写主题歌。但在电影拍摄期间，田汉被捕。在被捕前，田汉将歌词写在一张包香烟的锡纸上，后由夏衍交给聂耳，聂耳怀着强烈的爱国热情很快将歌曲谱完，以《义勇军进行曲》为歌名发表在《中华日报》上。随着《风云儿女》的上映，这首震撼人心的战歌迅速传唱全国，“冒着敌人的炮火前进”的激昂歌声从此响彻了中国的每一寸土地，以极其强大的动员力和感召力迅猛地激发了中华儿女万众一心、前仆后继抗日的不屈精神，吹响了抗日救亡的号角。 直到现在，当《义勇军进行曲》已经成为新中国的国歌，每个中国人唱起它时依旧如70多年前的国人一样热血汹涌、心潮澎湃。 这，就是战歌的力量。 在《义勇军进行曲》之后，随着抗日战争的全面展开，中国的文艺工作者又陆续创作出许多不朽的抗战歌曲，不仅在整个抗战过程中发挥了极其重要的宣传和发动作用，而且传唱至今，鼓舞和警醒着一代又一代的中国人，成为一个民族不朽的文化传承。 大合唱唱国歌的朗诵词三：祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗 ，是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊， —— 祖国啊! 我是贫穷， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵， —— 祖国啊! 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; —— 祖国啊! 我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、 沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; —— 祖国啊， 我亲爱的祖国! 大合唱唱国歌的朗诵词 篇2一路观赏 粉红艳丽的无穷花 雄伟壮丽的青瓦台 站在 异国他乡的陌生土地 庆熙大学的和平殿堂 耳边 响起熟悉的国歌旋律 雄壮激昂，荡气回肠 眼前 升起鲜艳的五星红旗 迎风飘扬，震撼全场 右手 按住胸口，高声歌唱 “我们万众一心 冒着敌人的炮火 前进!前进!前进进!” 为何 如此激动，热泪流淌? 大合唱唱国歌的朗诵词 篇3沁园春·长沙(晚秋) 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染; 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂; 书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 大合唱唱国歌的朗诵词 篇4天上有个北斗星，地上有个毛泽东。 战略战术算得好，领导抗日是英雄。 还有朱德总司令，率领百万子弟兵。 建立革命根据地，打败日寇立大功。 八路军，真是棒，今天又打大胜仗。 端了鬼子的大岗楼，打得鬼子见阎王。 牵来几匹大洋马，夺回几挺机关枪。 你说叫棒不叫棒?你说叫棒不叫棒! 棉油灯，拨得亮，姑嫂妯娌做军装。 做成军装一件件，做成军鞋一双双。 千针万线缝不尽，军民一家情意长， 军衣军鞋送亲人，八路军穿上打胜仗。 青纱帐，青纱帐， 夏天一片绿，冬天一片黄。 咱们八路里边藏， 拿起刀，扛起枪，神出鬼没打东洋。 小弟弟，正年轻，国家有难去当兵。 胆量大，志气宏，英勇杀敌向前冲。 只有打败鬼子兵，全国百姓才安宁。 你是工，我是农，不打日本是不行。 你是学，我是商，咱们一起把兵当。 母送子，妻送郎，七尺男儿上战场， 中华儿女一条心，打败鬼子驱东洋。 中华儿女一条心，打败鬼子驱东洋。 大合唱唱国歌的朗诵词 篇5时光老人的指挥棒定格在20xx年9月的第一天。他们是一群活泼可爱的新初一学子，稚气未脱的脸上满怀着憧憬和期待，迎着灿烂的朝阳和4级东南风，来到了这里。是的，从他们到来的那一刻，苏州中学就又注入了一股新鲜的血液——诚实、勇信、坚韧、进取!但如果你不是伟长人，也许你并不了解…… 如果你不是伟长人，也许你并不了解，这里的课程设置理念可谓是别具一格。录取伊始，我们就从校长口中领略了伟长的别具一格，可是等到实地体验的时候，同学们还是免不了冒出大大的惊叹号!课表上赫然列出了“选修课”三个字!这不是到高中大学里才有的课吗?没想到在初中也能体验一把，真有趣。别以为它只是玩玩哦，不论你参加什么，每门课都有它独特的教学模式和评价体系——模型、图纸、试卷、口头问答交流……只有想不到，没有做不到，要的就是这个范儿!后来才发现，相对于伟长的特色，这还不算什么呢!入学没多久，我们就迎来了神秘的综合实践课程、看上去无比深奥实际轻松愉快的生涯规划课程、由梅子老师指导的画信画心课程、唇枪舌剑脑力碰撞的辩论式思维与学习，还有大家最热衷的发现新和美的研究性学习课程……头一次接触内容涉及如此宽泛的课程，大家甚至有点手足无措呢!好在一个学期的适应之后，我们终于领悟到了其中的精髓，原来如此丰富多样的课程设置是和伟长创新性的教学宗旨相辅相成的呀。当同龄人埋头苦读时，我们在操场上积极锻炼;当同龄人奋勇刷题时，我们在实验室专心研究;当同龄人冥思苦想时，我们在图书馆里遨游书海……特别是同龄人眼中纯属娱乐的春游秋游，我们也将它改造成了体验生活的户外课堂，我们每次都会造访不一样的地方，开展不一样的活动，学到不一般的东西。深入部队的军训，初探西山定向越野，造访绿野村体验“知青生活”、造访三山岛感受独特的人文自然风光……一次又次的活动，我们养成了独立坚强的品格，领悟了团结合作互相帮助的真谛，感受了多样文化的魅力。在如此环境的熏陶下，伟长学子养成了爱学习，会学习，善学习的好习惯。 如果你不是伟长人，也许你并不了解，这里的教学理念同样独具特色。常人眼中再平常不过的课堂，是我们直抒胸臆的舞台。在这里我们能大胆猜想，举一反三，简单的一道题总是被我们想尽办法，用多种不同的方式解开。我们愿意探究身边平凡无奇中的新奇，创造属于自己的求知乐土，实验室里稀奇古怪的药品，在我们每个人的手下组合成不一样的奇特反应，幻化成不一样的奇妙现象。师者,所以传道受业解惑也。能胜任此重任者，不仅有我们校内优秀的师资力量，还有校外的名人名师。在深受欢迎的名师大讲堂里，我们与陈立群教授谈论周而复始与杂乱无章，和李俊教授探讨钱学森之问，高起点高平台的对话让我们拓宽了自己的眼界，感受到了不一样的课堂…… 如果你不是伟长人，也许你并不了解，不知不觉中我们披荆斩棘，已经收获了无数的荣誉。他们在自己擅长的领域，发挥出自己的才华和智慧，因为他们就是最棒的!其实，每一位同学的心里，或多或少都把钱伟长先生的传奇作为了自己努力的方向吧，就算风浪再大，我们也不会停下前进的脚步。我们就是我们，颜色不一样的火! 一年又一年，变的是风景，不变的是一颗颗充满热情的心。短暂的三年说走就走，但我们早已约定：芙蓉花开之际，就是我们再聚之时。这就是我们伟长学子，各具特色，各有千秋;这就是我们伟长，别样的伟长，朝气蓬勃，蒸蒸日上! |
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