| 标题 | 端午节手工活动总结 |
| 范文 | 端午节手工活动总结（通用15篇） 端午节手工活动总结 篇1每年五月初五是中华民族传统端午节。弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，让学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。我们二年级举行“粽子飘香·端午传情”主题文化活动，现将活动总结如下： 一、形式多样的主题班队会。 我们以“端午”为主题举行班队会，通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、观看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等方式，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 二、手抄报、绘画作品展。 我们举办以“我们的节日——端午”为主题的绘画、手抄报作品展，让师生们充分挖掘传统节日的文化内涵，感受传统文化魅力。 三、开展志愿服务活动。 我校组织志愿者进社区、进家庭开展“送温暖、献爱心”活动，向道德模范老人、留守儿童等送慰问品活动，陪他们共度端午佳节。 四、开展亲子包粽子活动。 我们在学校食堂举行一场别开生面的亲子体验包粽子活动。来自学生家长们给学生们讲解了煮粽子叶、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子过程中，学生们明白了粽子叶必须煮过后使用，有韧性;煮粽子必须插空摆放，不留缝隙，防止煮沸时翻转漏米。当一个个小小的粽子在学生们的手中翻转着，一点点地变化着，从“小青蛙”、“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，学生们露出了喜悦的笑容。这是一次很好的实践活动，学生们不但提高动手实践能力学会了包粽子的技巧，同时还真切地感受了中国传统节日的内涵，感受了节日气息。 总之，“粽子飘香·端午传情”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。 端午节手工活动总结 篇2从前为了纪念屈原，古代劳动人民创设了端午节，通过包粽子来纪念这个伟大的人。现在，为了一个患有白血病的儿童，我们通过义卖粽子来为他筹集资金。 一大早，我们就从学校出发，到达目的地后，我们接受了任务并听取了几个注意事项后开始行动啦。经过我们一个上午的努力，终于完成了任务。虽然太阳比较大，天气很闷热，但我们坚持到底，为那位患白血病的儿童筹集了不少资金。 这次活动成功的原因主要有1、领队的任务布置合理。在我们到达目的地后，领队把我们分成若干小组，并给予每个小组分配了任务，比如：该去哪里卖，该怎么说等等。所以我们每个人都明确了自己的任务，自己该怎么做。2、每个小队队员积极性高，大家团结合作，每个人都有一颗善良的心。当大家听说要为白血病儿童筹集资金时，都纷纷表示要尽自己最大的努力，为那为白血病儿童献出自己的一份力量，团结就是力量，一个团队的团结是完成任务的重要基础。每个小队的队员分工明确，每个人都明白自己该做什么，并自觉融入到团队中去，所以取得了不错的成绩。3、一颗有爱的心。说实话，没有为人奉献的精神，我们就不能完成任务。一方有难，八方支援，只要人人都奉献自己的爱，世界将会变得更加美好，不管这份爱有多么微小，汇集起来就能形成改变任何东西的'力量。 虽然这次活动比较成功，但不足也是显而易见的。一个就是天气，当时的天气比较闷热，我们没有做好防暑的充分准备。后来，又下了点小雨，我们都被搞得措手不及。还有就是我们没有带好我们是福建工程学院的学生的证件，带来了不少的麻烦。不过总的说来还是不错的。 助人为乐是中华民族的传统美德，更是我们当代大学生应该学习的。虽然我们的力量是微薄的，可能不能完全帮助别人，但是请相信，只要我们肯做，肯真正献出自己的爱，即使这份爱有多么的微小，也已经足够了。因为我们的爱已经传到了别人的心里，已经让别人感受到了温暖。只要有一个人站出来。那么不久之后，就有千千万万的人站出来献出自己的力量。 虽然我们知道自己的努力筹集的这些资金对那位患者来说是微不足道的，但是我们没有失望，因为我们已经尽力了。我们相信自己的爱可以传达给那位儿童，也相信会有更多的人来帮他，让他早日摆脱病魔的折磨。 只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味丰硕，XX年已经迎笑走来。你是否已经满怀希望和憧憬，做好准备，是否想到XX年要准备的事很多，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的少年时光。 有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。 在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？ 一年过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……，都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又是一次迎来充满希望的一年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！二要见缝插针，持之以恒。“，见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。 同学们，让我们在新的一年里，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！ 最后，我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福！祝福所有的老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼。当我们走进新校区时能够处处感受到美：崭新的教学楼矗立在青山绿树中；整洁干净的校园，四周环绕着青松翠柏；教室里洁白的墙壁和新做的桌椅。这一切都能给人舒适美丽的感觉，这样的环境必须有行为美心灵美的人才能相谐。作为新校区的学生我们在自豪的同时，更应该有维护新校区荣誉的责任，做一名新校区文明中学生。 那么怎样才能做一名文明的中学生呢？我们学生至少要做到“五讲四美”，五讲就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，四美就是心灵美、语言美、行为美、环境美。 文明能够反映出一个人的自身素质和内在品格。 讲文明：就是要做到品德高尚，诚实守信，遵守纪律，团结同学，热爱班级等。 讲礼貌：就是要做到礼貌待人，行为得体，态度和蔼，说话、行为不伤害别人，不让别人觉得难受，来客不围观、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。 端午节手工活动总结 篇3为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日——端午”为主题的活动，现总结如下： 一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。 (1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 (2)倡导健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 (3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中，__校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。 端午节手工活动总结 篇4端午节作为我们传统的一个节日，是受到了广大群众的关注和喜爱的。这一次，单位也组织了一次端午活动，为我们发放了精美的礼品、可口的粽子，也给我们带来了一些特殊的感触。非常感谢单位愿意在这个节日里，给予我们这样的福利，也很感谢这一次活动，让我们乐在其中，享受着端午节的欢愉。 在这个节日里，我们部门也组织了一个节目，那就是缅怀屈原，朗诵诗歌。这个节目看上去有板有眼的，实则上是一个很锻炼人的节目。在排练这个节目的时候，我们协调了很多次，在多次的努力下，我们找到了一种更加合适的方法去进行。从这个过程当中，我们全体人员逐渐也清楚了合作的重要性，一个团体最重要的就是相互配合，相互扶持，这样我们才能在一个好的态度中更加完美的去完成这一件事情。 端午节手工活动总结 篇5端午节——我国的传统节日，各地的人们都有着属于自己的习俗，都是为了庆祝这一天，但是去看龙舟赛，包粽子吃是全国上下都会进行的活动，但是随着现在社会节奏的加快，过年的气氛、年味一年不如一年，像端午节这种传统节日更是如此，大家的心理对待传统节日的文化越来越漠视了。学校自然也是有传承、弘扬中华文化的义务，所以学校也是决定举行一次走进端午节的活动，现在这次活动已经得到了圆满结束，以下就是我作为班主任对本次端午节活动的总结： 一、活动目的 因为现在孩子们年纪还小，也没人跟他们说过端午节的由来，甚至有学生都不知道端午节的由来，更不知道在这天为什么要吃粽子，只知道挺好吃的。让孩子们更多的了解关系端午节的一些知识，这是我们的.目的其一。 让这一代的孩子们加强对中国传统节日的重视，不要忘了一直流传下来的东西，不要忘了屈原这位爱国诗人的精神!这是我们的目的其二。 二、活动准备 我们决定从各个方面去让学生们了解端午节，首先学校提前一周的时候，给各班的班主任发布了命令，每个人务必出一个人去参加《雷电颂》的朗诵比赛，因为这篇文章写的就是屈原的精神，在活动这天进行这篇文章的朗诵比赛将格外的有意义。 提前跟学生的家长们沟通好，在端午节的前一天，也就是我们学校举办活动的这天，来到学校跟自己的孩子一起包一个粽子，一起评选出一个“最美粽子”。端午节就是应该跟家人一起度过。 三、活动开展 活动进行第一项，由校长以及班主任代表，上台以端午节为主题进行演讲，然后再是一位学生代表的发言。 活动进行第二项，各班报名参加《雷电颂》朗诵比赛的同学可以上台演讲了，我们是有评委老师的，必须保证以最为严谨的态度，选择出最为传神的那个演讲，为其颁发奖状。 活动进行第三项，在孩子们都不知道的情况下，宣布家长的到来，然后准备食材，每个学生以及自己家长开始着手开始制作，这会是一件特别有意义的事情。 活动进行第四项，一起观赏全国各地的精彩龙舟比赛视频，知道龙舟是种什么精神，让大家感受到那种团结一致的精神。 四、活动总结 活动结束后，有些比较重感情的同学还被屈原的精神感动到过，都纷纷表示自己以后要好好的读书，报效国家，大家也打心底里开始重视端午节了，希望这次活动过后，大家能度过一个与往年不同的端午节。 端午节手工活动总结 篇6为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上级文件精神，我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 1.进行了节日氛围布置。学校利用橱窗、板报进行了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生进行了历史的洗礼教育。 2. 发挥家校共育教育体系，鼓励学生通过与家长交流，听爷爷奶奶讲家乡故事、网络搜索有关端午故事民俗、图书查阅相关知识等各种途径，搜集有关端午节的诗歌、图片、对联、故事等，在班级交流，深入挖掘端午节日的文化内涵。 3.进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。学校德育处利用升旗仪式，进行了一次题为《我们的端午》的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用7日的班会课时间让全班同学进行交流节日感想。 4.开展了一次以“端午节”为主题的主题诵读评比。组织各年级各班进行了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。 5. 围绕开展卫生清扫活动。端午节也是自古相传的“卫生节”，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。 “我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心。 端午节手工活动总结 篇7农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，让小朋友们进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 一、小班开展“端午香包绘画” 在端午节我们有制作香包的传统习俗!以布包檀香用针线缝好香包后，再串以布绳，紧挂颈间，人人一串，蚊虫污物不敢近，相传下来，端午做香包就成了中国传统习俗。因此本次我们小班让小朋友自己也来画一画香包，庆祝我们一年一度的端午节! 二、中班开展“彩蛋装饰”活动 1、端午节是我国传统节日，在这样的节日中画彩蛋是让我们都兴致勃勃的活动，为了让小朋友亲身体验中国的传统文化，我们中班开展端午节蛋宝宝装饰活动。 2、材料准备：请每位中班小朋友带2个鸭蛋。 三、大班开展“赛龙舟绘画”活动 赛龙舟是端午节的习俗，也是汉族在端午节最重要的民俗活动之一，在中华人民共和国南方很流行，因此在端午龙舟是必不可少的。我们大班组在本次端午节之际开展整班绘画赛龙舟活动 端午节手工活动总结 篇8农历五月初五是端午节，为了弘扬中华民族优秀传统文化，我校少先队大队部开展了丰富多彩的民俗文化活动。 一、“端阳情，粽子香”包粽子活动 我们按计划组织毕业班的学生开展了“端阳情，粽子香”包粽子活动。为了按计划顺利包好粽子，德育处提前买好了糯米、绿豆、花生、粽叶等包粽子的材料，并提前一天做好准备工作。加了配料的糯米、粽叶等必备材料被整齐地摆上桌，老师与学生一起开始包粽子，整个活动现场欢声笑语、其乐融融。 二、“端阳情，粽子香”分享粽子主题班会活动 各班按学校的要求开展了“走进端午，了解我们的节日”主题队会，让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。本次主题班会还加入了新元素，就是一起分享自己亲手包的粽子，特别有滋味。 三、“邻里守望”送粽子志愿服务活动 少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里，让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。他们收到粽子后都很开心，表示过节能吃到同学们亲手包的粽子，心里觉得十分温暖。 四、开展手抄报比赛活动 学校为了更好地庆祝端午节，举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 端午节手工活动总结 篇920xx年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20xx年x月x号全天开展了“端午节系列”活动。 一、园领导高度重视，专人负责，精心策划组织 为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。 二、加大宣传，营造氛围 我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。 三、具体活动情况 (一)开展“话说端午”活动 此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。 (二)开展“绘画端午”活动 根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的.形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。 (三)开展“端午节”体育活动 此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。 其中： 1.组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，x个xx班的孩子共同制作。 首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 2.大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既达到了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。 我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，还促进了亲子之间的交流，获益匪浅。 端午节手工活动总结 篇10端午节为我们带给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了浓厚的宣传氛围。 少先队大队部要求各中队在开展"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动之前，先向学生布置任务：让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方法进行了广泛宣传。 二、开展了"端午节、离骚颂、爱国心、民族情"等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的资料。 (一)四、五、六年级各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教育好处的活动。 透过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江，而是因为在他身上体现出的那种精神：应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终持续一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们透过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)三、四、五、六年级各中队开展了"端午节知识竞赛"活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办知识竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的潜力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把"屈原故事知多少"知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! 端午节手工活动总结 篇11根据旗文明办的有关通知的精神，为迎接中共十八大胜利召开和认真做好城市文明程度指数测评工作，深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的"我们的节日·端午"主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，精心组织 为确保此次端午主题活动顺利开展，局党支部高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作。 二、加大宣传，营造氛围 利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与干部职工思想道德建设"做一个有道德的人"主题活动相结合，开展"话端午，扬民族传统文化"系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。 三、具体活动情况 (一)宣扬传统文化开展"迎端午、诵经典"活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动。局党委印刷了"迎端午、诵经典"经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，增强了机关团队凝聚力。 (二)开展"树文明、讲卫生、促环保"活动古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。结合实际认真开展端午节"树文明、讲卫生、促环保"活动，倡导文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使"文明低碳过节，享受绿色端午"的理念与"树文明、讲卫生"相融汇，扎实为"创文"工作提供思想基础。 在本次活动中，充分利用了传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。为创建"全国文明城市"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。 端午节手工活动总结 篇12活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。 代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。 端午节手工活动总结 篇13中国的传统佳节端午节即将来临，为了弘扬中华民族的传统文化，欢度端午节。近日，浦口区泰山街道宣传统战办、团工委、妇联、柳洲社区联合开展了“我们的节日·端午节”主题活动，此次活动紧紧围绕“浓浓端午情社区一家亲”主题，通过组织街道及社区的工作人员、邀请辖区归侨侨眷、拥军模范及居民代表一起以包粽子的形式，引导广大居民进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，弘扬传统美德。 为了活动的顺利开展，街道和社区的工作人员提前做了充分的准备，购买好了糯米、红豆、蜜枣、肉、粽叶等包粽子的材料。6月4日上午，柳洲社区人声鼎沸，包好的粽子飘香四溢，吸引了众多居民前来参与，大家亲自动手，包的不亦乐乎。有的是技术娴熟的教工，在他们的巧手下，不一会儿一个个鲜绿的粽子就诞生了;有的是现学现卖的学徒，包粽子时屡屡出现“纰漏”，好不容易包好了粽叶，糯米又漏出来了。尽管技术参差不齐，但大家都很开心。经过2个多小时的辛勤劳作，大家亲手包好了400多只粽子。最后，工作人员分别将这些粽子送往辖区归侨侨眷、拥军模范、独居老人、低保户等困难群体的手中，对他们表示节日的慰问。他们收到粽子后非常感动，表示过节能吃到大家一起包的粽子，心里觉得十分温暖。 此次活动不仅大大增进了社区与归侨侨眷之间的交流，更让归侨侨眷以及远在异国他乡的亲人子女倍感亲切和政府对他们无微不至的关爱。 端午节手工活动总结 篇14为切实贯彻落实我们的节日·端午节"主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进小区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我小区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，小区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，全面推进我小区的精神文明创建工作。 我小区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展"话端午，扬民族传统文化"活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。 在端午节来临之际，组织小区工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。小区结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 在本次活动中，_小区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，为争当"文明卫生城市创建者"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。 端午节手工活动总结 篇15端午节为我们带给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了浓厚的宣传氛围。 少先队大队部要求各中队在开展"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动之前，先向学生布置任务：让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方法进行了广泛宣传。 二、开展了"端午节、离骚颂、爱国心、民族情"等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的资料。 (一)四、五、六年级各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教育好处的活动。 透过这些活动，我们让学生懂得了应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终持续一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们透过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)三、四、五、六年级各中队开展了"端午节知识竞赛"活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办知识竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的潜力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把"屈原故事知多少"知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干! |
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