| 标题 | 国税个人述职报告 |
| 范文 | 国税个人述职报告（精选3篇） 国税个人述职报告 篇120xx年，在市局、区局领导的正确领导下，依靠广大纳税人的理解和帮助，依靠区局同事们的合力协作，我坚持以党的xx大精神为指针，围绕市局、区局的年度工作目标和地方经济发展大局，以求真务实之态、尽职尽力之心、依法治税之本，较好地履行了科长的应尽职责，使区局征管工作取得了新的进步，征管质量稳步提升，征纳关系更加和谐，各项工作沿着又好又快的发展思路迈出了坚实的一步。 一是学习教育不放松。我坚持按照市局和区局规定的学习制度，抓好日常的政治业务学习，较为系统地组织学习了提出的有关科学发展观和构建和谐社会的一系列重要论述，尤其是胡的建党90周年讲话和党的xx届六中全会的讲话，使科室全体人员进一步加深了对坚持以人为本、促进人与自然的和谐发展、促进社会全面协调可持续发展的重要性的认识。业务学习方面，我在抓好例会业务学习的同时，积极参与上级开展的各项业务培训，同时还积极鼓励干部坚持业余自学和参加省局、市局的岗位练兵活动。经常不断的学习培训，使干部的综合素质得到了不断提升，进而促进了各项工作的顺利开展。 二是党风廉政建设经常抓。我按照区局领导的具体部署和要求，认真抓好廉政文化建设，落实好党风廉政责任制，经常利用各种机会主动倾听纳税人的意见和建议。科室的工作涉及涉税审批的事项较多，为了保证科室人员合法、合理的运用手中的权力。我结合科室工作在各项涉税审批、审核等重点环节实行“双人上岗”“集体审议”等措施，构筑“内部监督线”。 认真执行省国税局“六个严禁”，要求科室成员自觉算好“四笔帐”。以反面典型为教材，深入开展警示教育，引导科室成员抵制各种诱惑。使“依法行政、勤政廉政”的反腐倡廉意识得到提高，树立了良好的科室和个人廉政形象。 三是以廉政建设促进各项工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以加强干部作风建设和优化发展环境为着眼点，以依法行政、执政为民、服务社会为主题，以上级满意、同事们满意、纳税人满意为标准，促进科室工作作风不断改进，执行力不断加强，服务水平不断提高，各项工作部署得到有效贯彻落实。 回顾今年以来的工作，如果说有成绩，那也是市局和区局正确领导的结果，是科室同事们辛辛苦苦、团结协作的结果，是广大纳税人支持、理解的结果，也是社会各界协税护税、保驾护航的结果。在此，我一并向大家表示由衷的感谢! 在今年的工作中，我还存在许多不足，主要表现在：学理论、学业务、学技能的自觉性还不够高，管理水平有限，创新的激情和举措比较欠缺，税收征管的深度离应收尽收的要求还有差距，在纳税服务方面，及时了解和掌握企业的生产经营情况，向企业宣传和提供政策服务不够等等。 20xx年我将一如既往地坚持依法征收，应收尽收国税服务工作，千方百计地为企业的生产、经营拓宽宝贵的发展空间，培植源远流长的税源。努力使国税工作更好地与地方党委、政府同步、与广大纳税人同心、与经济发展同向，实现社会满意度的再提升。 国税个人述职报告 篇2一、主要工作 规范办件程序，简化办事手续，增加透明度，提高服务水平和办事效率，较好地完成了20xx年工作任务。截止到12月末，共受理许可、便民服务事项831件，其中办理《木材运输证》261件，《森林植物检疫证》263件，《木材经营加工批准证书》14件，《林木采伐许可证》134件，《临时占地许可》2件，《永久占地许可》1件，,办理绿化费101件，办理审核件35件,办理咨询件20件。办结率100%。窗口收到奖旗,窗口人员被评为服务标兵。 二、主要做法 1、加强窗口工作，落实审批责任，对入驻窗口的各项审批事项下一步办理工作进行了认真的梳理和分析，调整后的行政许可事项已全部进入中心窗口。对入驻窗口工作人员、有关科室人员提出了明确要求。要按照《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国森林法实施办法》要求，按程序依法办理许可项目。要求有关部门科室人员不仅要掌握和熟练运用本科室涉及的法律法规，还要掌握所涉及的相关科室的法律法规。局领导定期对许可办理情况进行检查。 2、强化监督机制，规范化服务。设立群众举报电话(2818057)，以便群众及时监督。首席代表对许可办理情及时上报局领导，制作了行政许可流程图，让前来办事人员一看即知。 3、提高全员素质，塑林业新形象。局领导要求我们入驻窗口工作人员，认真履行窗口服务，牢记服务宗旨，在电脑、业务知识等方面过得硬，树立全新的形象。 三、20xx年工作计划 20xx年林业局窗口要进一步解放思想，更新观念，积极探索，提高工作人员的法制观念和水平，认真贯彻执行《行政许可法》、《森林法》，创一流窗口。 1、按照《行政许可法》的要求，进一步完善行政许可、审批、收费各项管理制度，认真遵守中心的各项规章制度，完善窗口制度建设和行风建设，简化行政审批环节，规范工作程序，便民高效。 2、在工作中以人为本，牢固树立服务意识，虚心向兄弟窗口先进单位学习，认真总结经验，查找不足，取长补短，增强主动为人民服务的宗旨意识，把群众利益放在第一位，不断提高办事人员的法律、业务、服务素质。 3、办理公共行政许可的同时，宣传林业发展方针政策，使窗口充分体现林业局新形象。 国税个人述职报告 篇3尊敬的领导： 班级常规管理是班主任的基本任务和工作目标，班级常规工作完成的质量也直接影响班级的稳定与进步。 班主任工作琐碎繁多，然而班级形象和班主任形象的树立与维护就在这些日常琐事中。一个好形象的树立难，但一个坏形象的形成却非常容易，所以，我认为：班级管理无小事。对待班级的每一项工作我也从不敢懈怠，总是先学习，再思考;再斟酌，才行动。现将我在班级管理中的一些做法汇报如下： 一、能民主尽量民主，但专 制不能丢 班委的产生、班规的形成以及班内一些“大事”的决定，我一般都由全体学生投票决定，班主任只起指导作用。让学生真正体会到自己是班级的主体。 班主任和任课老师也是班级的成员，班主任更是这个班级的引导者，这一点也须让学生明白。当学生的的民主结果超过学校规章制度的约束范围时，班主任要行使专 制，如：班委起不到好的带头作用班主任可直接撤其职务;班规要求低于学校规章制度或与学校规章制度不符时，班主任可要求重新修改班规等。 二、让排座位成为良好班风形成的引导信号 大多数学生对座位问题看得较重，针对这一点，我在排座位前对学生有这三点说明： 学习成绩的优劣主要取决于自身内在原因; 外部环境的优劣需要用你的努力来换取; 优胜劣汰是高考不变的法则，也是社会生存的法则。 我在班内座位的安排上有以下原则： 1、努力学习者优先; 2、学习优秀者优先; 3、无违纪者优先; 4、正课时前面同学要主动与后面同学共享座位。这些原则旨在形成一个人人肯努力、人人争先进、人人懂自律、人人讲团结、人人懂互助的良好班风。 三、加强对学生学习习惯和学习方法的指导 现在，我们学生的学习基础越来越弱，特别是普通班学生，学生没有形成良好的学习习惯，几乎没有适合自己的高效学习方法，所以，给学生进行学习习惯和学习方法的指导是必不可少的。这一点，我主要从两方面入手：一是利用班会集中进行几次指导。这项工作对班主任要求较高，每次班会前我都要认真学习、总结很多知识，以确保做好了充分的准备。二是多方位了解学生学习现状，及时地、经常地在教室向学生唠叨，督促学生改正，必要时进行单独训话。 四、让学生在这个班级中充满幸福感 每位学生都希望自己的班集体是秀的，然而班级的优秀与否在平时表现不太明显。所以我从不放过学校的任何一次大型评比活动：队列比赛、篮球赛、班级文化建设评比等等，在每次活动中我都和学生一起策划、训练，并最终取得名次，此时，学生的自豪感和集体荣誉感就会倍增，班集体的凝聚力也就增强了。 每位学生都希望得到老师(特别是班主任)的关心和认可。所以，班主任要将真心关爱每位学生落实到生活的方方面面中去，落实到生活的细节中去。特别是学习成绩较差的学生，对其要求不能仅限学习、卫生方面，要面向学生的终身发展，如：社会生存、做人道理、生活态度、情商培养等等，让学生看到老师的教育没有带有功利性(为出教学成绩)而是真心为了学生的将来着想。 五、多与学生交流，鼓励学生主动找老师交流 做好学生的思想工作，是班主任工作的重要目标之一。时刻关注学生思想动态，及时进行疏导，对班级稳定意义重大。 在工作中，关注学生思想动态要把握几个特殊时机：返校时、放假前、考试前、考试后、排座位后等。与学生交流，我主要采取两种方式：一是利用课间主动到学生中去，自习课主动找学生谈心;二是鼓励学生主动找老师反应学习、生活和思想上的问题。 |
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