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标题 高中生国旗下讲话稿
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高中生国旗下讲话稿十篇

高中生国旗下讲话稿 篇1

  春风,扬起季节的翠绿,秋露,点亮季节的明澈。每每清晨,走进校园,阳光透过树梢在肩头上熠熠地跳跃,你是否会为这美好的一切而心旷神怡?然而,当你发现美景之外顿生突兀的异景,美好之中突起杂生的另类时,你舒爽的心中是否会顿起波澜?

  凡事没有绝对美好的一面,也没有绝对污秽的一面。走进校园,你会为宽敞的操场而心生愉悦,也会为其中刺眼的饮料瓶而顿生恼怒;你会为明亮的教室而心生欢喜,也会为其中的信手涂鸦而深感遗憾;你会为完善的厕所而倍感尊重,也会为其中门锁的破坏而心生羞恼。原本洁净的白墙,现在却变成了斑点横行的土墙;原本健全的设施,现在却变成了孤立无援的摆设;原本御寒的铁门,现在却变成了坑坑洼洼的破物;原本降噪的窗户,现在却变成“风雨无阻”的通道……

  这些图一时之快,逞一时之勇的行为,皆非德行。随性之笔,并不是成为下一个达芬奇的秘诀;蛮勇暴力,却可能是走向迈克泰森的捷径。唯有在心灵播种善良的种子,开出德行的花朵,爱护点点公物,守护悠悠校园,才是真正的立世之道。

  古人云:“做人,上孝父母,下爱妻儿,此乃人理;做臣,忠君爱国,此乃公理;然人生天地之间,世间万物皆亲如一家,乃天理。”历史的车轮滚滚向前,我们学校也在不断的更新换代,然而,在学校中驻足永恒的,是温暖的人气与幽远的内蕴。正是这样的气息,让我们走向了一个正能量的未来。

  天地之间,没有什么东西是完美的。美玉尚且有瑕疵,更何况我们自己。我们能做的,便是守住内心的道律底线,在心中开一朵温暖的小花。

  每个人的心灵都是一片肥沃的土壤:你播种温暖,它必能长出能将你感动的阳光;你播种邪恶,它必能生成能让你堕落的深渊。或许你不知道,你已在不知不觉中无数次看见这样的花在你的身边开放。寒天里的炉火,迷茫时的指引,失意时的鼓励……它们,都是善意而温暖的花朵,都是滋润你心灵的养料。因此,在学校中,我们也应开出一朵朵温暖的小花——是对老师的敬爱,是对同学的友爱;是对公物的护爱,是对校园的热爱。

  孔子云:“芝兰生于幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不因穷困而改节。”我们,并不是心灵贫困的人,我们的心中有着爱,有着阳光。我们可以温暖自己,也可以温暖世界。守戒律的人,不一定要成果卓然才有芳香,只要有孕育德行的心灵,便可以时时弥漫芬芳。

  你要相信,每个人都有一颗会开花的心灵。它也许会开得灿然绚烂,也许会孤零独艳,也许会是举世无双的奇葩,也许只是毫不起眼的小花,它也许会常开不败,也许只是昙花一现……

  但是往之不谏,来者可追。

  惟愿我们在校园里,在生活中,每天开一朵温暖的小花,这朵花,叫做道德,叫做自律,叫做守护,叫做传递。

  让我们一起温暖自己,温暖世界~

高中生国旗下讲话稿 篇2

  各位老师,各位同学:

  大家好。我是高二(6)班的张铉沁,今天我国旗下讲话的主题是《美丽学校,美丽育华》。

  无论怎样的修饰,无论何种辞藻,都不及亲眼见证来得动人。育华的美丽,从来不用捕捉,它博大而宽容的胸怀早就包容了所有的碧云和绿意。环旋的走廊,大气的教学楼,葱郁之中一簇澄黄冒出来,没过几天,这点点澄黄就似星星般缀满枝头。挤挤攘攘。于是朗朗的书声终于迎来玩伴,与又一季的桂花清香共舞在了育华惺忪的空气里。

  秋意渐浓。育华却越发生气盎然。假期过后,同学们怀着希冀重返校园。从此刻开始,育华才真正焕发美丽,从那一串银铃般的笑声开始,从那最熟悉不过的攀谈开始,回廊上重叠的清脆脚步,绿荫场上又现的拼搏身影,更多的是教室里静心研读,沙沙书写的画面。

  育华的美丽在于愉快的学生生活,在于青春奋发的义气少年,在于不厌其烦的谆谆教诲,在于坚强向上,刻苦努力的精神。

  在育华,学习生活是那样的与众不同,忙碌的课间为下一个走班班级奔走,因材施教,分层教学,不仅扩大了同学们选择的权利,还为同学们树立了信心。学习,从此变得更加适合自己,课堂上涌现出越来越多积极的声音。自主变得更加适合自己,课堂上涌现出越来越多积极的声音。自主而不被动,朝气而不张扬,育华之美,美在创新,美在以学生为本,而同学们每一点的进步,都是为这份无与伦比的美丽添彩。

  还有最具特色的校本课。无论是知识的拓展,还是兴趣的延伸,亦或是职业技能的训练,在育华,都能有最好的呈现。众多生动有趣的课程,令同学们深深沉迷其间。热爱语言的同学认真的练习着发音,沉醉于学习的同学研读着课本,体育馆中羽毛球飞舞的.弧线,同学撒下的汗水,烹饪教室里的热火朝天。一幕幕同学们欢笑着的,满足着的场景,是育华园里最美的画面。

  同学们,也许你们不知道。来过育华参观的客人、朋友,常常赞誉育华的美丽,他们说的最多的不是校园环境、不是先进理念,而是我们,夸的最多的是我们育华学子。他们说育华的同学就是不一样,表扬我们见惯了大场面,表现出了同龄人没有的视野和高度,我们接待厅长大方得体,迎接外国友人热情礼貌,接受采访敢于表达自己的想法。我们热情而有礼,细致而周到。就是最简单的上下楼梯,再忙碌的课间,同学们总能够靠右走,不并排,为别人提供最大的便利。面带微笑,亲切地问候老师,精彩的一天就这样开始了。我们的育华大家园越来越干净整洁,越来越有的家的温馨。同学们的朝气蓬勃、积极向上成就了育华独有的魅力,这种魅力也是我们所有人最珍视的魅力。

  同学们,是时候,让育华的美丽不再仅局限于校园,是时候以优秀的风貌为育华代言,我们的言行,我们的品质,都是支支画笔,每时每刻在名为“育华”这块画板上涂鸦。心怀育华,心系仁爱与求真,让育华成为最美丽的风景。她就是我们最美丽的学校,最美丽的育华。

  谢谢。

高中生国旗下讲话稿 篇3

  敬爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “一年之计在于春,勤学苦练在少年”。做为少年的我们,是该努力学习,不要让“可怜白发生”的悲剧发生。今天我在国旗下的讲话题目是:勤奋学习,立立成才。

  纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间、勤奋学习、树立理想,持之以恒的奋斗。

  由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋刻苦地学习。

  勤奋刻苦,不仅包括善于利用时间去勤阅读、勤练习,而且包括勤动脑、勤思考。子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆”。勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得。所以我们要善于总结经验,学会用正确的方法学习和思考。苦学又巧学,才是真正的勤奋刻苦。

  勤奋刻苦,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。有人把“书山有路勤为径,”改为“书山有路趣为径,”从乐学的角度看,是有道理的。只有把书读到心里去,才能自觉自愿地、如饥似渴、兴趣盎然地学,才会真正领悟到那种苦中有乐、乐在其中、苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。

  “志不立,天下无可成之事”。由此可见,勤奋刻苦不是成功的唯一因素,树立志向也很重要。为此,学校将5月定为励志月,要求我们勤学立志,奋发向上。

  今天,我们有着比前人优越的学习条件,不必再像前人那样“囊萤照读”、“凿壁借光”;也用不着以“蒲草为纸”、”画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。恰恰相反,我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。

  我想,在这最后冲刺的日子里,我们应当保持身心健康,上课聚精会神,充分利用自习时间,一心一意 “砺志”、“笃学”。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们,为了梦想,为了明天,请静下浮躁的心,勤奋学习吧!

  谢谢大家。

高中生国旗下讲话稿 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我今天演讲的题目是《阅读点燃梦想》

  为期一周的云南师大实验中学第十届读书节将于今天拉开帷幕。我们举行这个活动,希望大家通过阅读来点燃人生的梦想。不知大家是否发现:当今社会,仿佛只是一夜之间,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。有人曾就网络时代的学生读书状况展开调查,结果显示,网络环境正在一点点的侵蚀学生本该平静的读书心态,在调查的1000人中有30%的人每天上网,而其中接近10%的学生每天上网超过3小时,但平均读书时间不超过半小时,这是一个多么触目惊心的数字!

  有一些同学每天一有时间就拿着手机上网,回到家第一件事情就是打开电脑上网。他们完全没能意识到阅读的重要性,要知道文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是太不应该。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时在三个时空--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  书,让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真,让迷惘的人树立目标。周恩来从小用功读书,点燃了他为“中华崛起而读书”的梦想,而每当我们无所事事时,有些许伤感萦怀时,不妨读一本好书。阅读可以疗养我们的情绪,我们的梦想也可以从一次次地阅读中频繁浮现,总之,读书能陶冶个性,与书为伴,点燃梦想。

  那种可以点燃梦想的力量是永远不能被所谓的互联网替代的。读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。我想,一所学校有没有前途,有没有后劲,不在于眼前的排名和分数高低,而很大程度上要看学校师生读书气氛,看是否养成了读书习惯。我希望,通过我们的读书节活动,掀起全校的读书热,让阅读走进每位同学的生活。

  我相信,无论时代如何发展,科技如何进步,在我们心里还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,找到人生的目标,让一本好书为伴,就是一次梦想的点燃。

  书籍是全人类的智慧,我们是新时代的宠儿,关掉显示器,丢掉快餐文化,读一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精华,细嗅那来自远古的清香,抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培养纯真高尚的情操,点燃心中美好的梦想。让我们一起与书为伴,让梦想乘着阅读的翅膀飞翔。

高中生国旗下讲话稿 篇5

  炎热的六月,淅淅沥沥的这场雨洗去了大地的炽热,却没有洗去同学们的竞争热情。每天早晨,走进校园,我就深深感受到了同学们对学习的那股拼劲,是它使同学们变得如此富有生机和魅力。

  经过一年努力学习,很快就又要进行期末统考了,是收获金黄的麦穗,还是一无所获,就看你是否付出了辛勤的汗水。虽说“种瓜得瓜,种豆得豆”,但如果只是一味播种,而不对它精心照料,是不可能结出丰盛的硕果的。

  古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,世上没有哪个人一生下来就什么都会,所谓的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。古往今来,有哪一位伟人不是经过自己辛勤的付出和努力才成功的呢?爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基也有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

  因为勤奋,很多人改变了自己的人生,下面我来考考同学们:有一个人,勤奋努力,从鞋匠的儿子成为举世闻名的童话王,他是——安徒生;因为勤奋,有一个人给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》,他是——巴尔扎克;还是由于勤奋,有个人才拥有了一千多种伟大的科学发明,他是——爱迪生;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  成功属于真正勤奋的人,属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下来一周的时间里,同学们要正确地对待学习和考试,要有自信心和坚强的意志,要在老师的指导和帮助下刻苦努力地学好知识,要一步一个脚印,踏踏实实地学,认认真真地学。要把基础知识学好学扎实,要把新旧知识融会贯通。要注意普遍复习与重点复习相结合,要以点带面纲举目张,做到读书由薄到厚,知识由少到多。

  我相信,成功最终一定属于努力勤奋的你!让我们一起响应地喊出我们的决心——勤奋学习,收获成功!

高中生国旗下讲话稿 篇6

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《人生因拼搏而精彩》。

  六月,已是盛夏。池中的荷花、荷叶、莲蓬,相依嬉戏;微风轻抚,它们也集体卖弄起傲人的身姿。阳光闪烁在被微风轻轻泛起的浪尖,不停地跳跃着,着实惹人喜爱。望天与云被完美地移植到了池里,蓝得深邃、白得轻盈。

  泰戈尔曾说过:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这说明人活着,就要活得轰轰烈烈;死,也要死得其所。

  天才源于拼搏。德国最伟大的音乐家、钢琴家贝多芬,是维也纳古典乐派代表人物之一,与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”,但他却饱受摧残。贝多芬一生坎坷,没有建立家庭。二十八岁时听力衰退,晚年失聪,与人交谈困难。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治理念,通过言论和作品,为共和理想而奋臂呐喊,反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,写下了不朽名作《第九交响曲》。

  成功源于拼搏。保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士形象。保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把祖国的利益放在第一位。那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。但病魔最终把他狠狠地打倒在了床上,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明,但他却永不言弃,拿起了笔,开始创作,用新的方式投入到革命斗争中。在身体上,他败了,但在精神上,他胜利了!他至少可以自豪地说道:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”

  伟大源于拼搏。张海迪,1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家中自学完成中学课程。15岁时,张海迪跟随父母,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。她的精神值得我们学习!

  人生因拼搏而精彩!

  哈佛著名校训:“此刻打盹,你在做梦;而此刻学习,你将圆梦。”六月,毕业年级的学长学姐们,就将迎着朝阳,带着多年的积淀,走进考场。他们为之而奋发努力、顽强拼搏,他们是我们师大实验的又一批骄子,将在碧海蓝天翱翔。相信,他们会在这烂漫的六月实现自己的目标,续写新的辉煌!

  小草因为出土前的奋力一博,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为跃龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色。

  最后,祝毕业年级的学长学姐们金榜题名、再创佳绩!

  20xx年6月2日

高中生国旗下讲话稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!

  再过几天我们就将迎来我们共同期待的日子“六一国际儿童节”在此先提前祝同学们节日快乐。

  同学们都知道“六一儿童节”,是我们自己的节日,但是恐怕没有多少人知道六一儿童节的来历。1942年6月,第二次世界大战,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  为了能让大家过一个难忘的节日,我们学校决定在六月一日早上举行“欢庆六一”主题教育活动。为了迎接“六一”,我们还要做好以下几件事:

  1.在本周将进行一次大扫除,请同学们在老师的带领下将教室里里外外及清洁区打扫干净,喜庆六一。

  2.在本周将进行一次彩排,熟悉一下庆祝仪式的议程,并复习一下“欢庆六一”这首歌。同学们要能够将这首歌词背出来。

  3.参加“六一”文艺表演的同学要认真排练,我们要将最好的精神面貌展现在给社会各级领导和来宾,展示我们竹林桥小学学生的风采。

  4.在上学和放学路上要提醒家长注意交通安全;在校园里,同学们要注意课间不要打闹、推人,教室里都是课桌椅,遇上磕磕碰碰的事情谁都不好;还有些同学还喜欢在楼梯上追逐玩耍,这也非常危险。老师希望同学们平平安安、快快乐乐迎接六一。

  同学们,老师们,大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。

  说到科学,同学们可能会想到哪些震古铄今的伟大名字?也许在你们的脑海还会出现宇宙飞船、人造卫星、摩天大楼、机器人、纳米技术、超级计算机等。或许你们还知道蔡伦造纸,爱迪生发明电灯,莱特兄弟发明飞机,杂交水稻之父袁隆平等。

  同学们,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活。她已越来越多地渗透到我们的日常生活之中:我们可以乘坐飞机、高速列车安全快速地旅行,我们可以通过手机、电话和世界各地的亲朋好友联系,我们还可以通过网络购物,用我们的E卡通乘车、借书等。

  是啊,科学其实就在我们每个人的身边。你研究过国旗是怎样升到旗杆顶的吗?你观察过我们的国旗是向哪边飘动的吗?风是怎样形成的?一天中风向会有变化吗?校园里大树、小草又有什么变化?叶子掉下来,正面向上多,还是反面向上多?你有蹲下来观察过校园里的小动物们吗?池塘里的小鱼是怎样游动的?为什么老师用话筒讲话,你能听到声音?这些看似简单的问题,后面却蕴藏着很多科学的秘密。

  爱因斯坦小时候一直思考一个有趣的问题:如果跟在一束光的后面,会看到什么?会发生什么事情?牛顿小时候一直思考:苹果为什么会往地上掉?同学们,你有什么科学问题吗?你喜欢问个“为什么”吗?为了帮助同学们提高科学素养和创新实践的机会,我校“科技节”活动今天正式启动,这次活动的主题是“科学生活创新圆梦”,主要包含六个方面的内容:看一次科普展览,读一本科普书籍,做一次科学实验,画一幅科学幻想画,听一场科普讲座,举行一次科普知识竞赛。

  同学们,祖国未来的科技创新寄托在你们身上,祖国未来的建设重任也寄托在你们身上。我深信,只要同学们行动起来,从小爱科学、学科学、用科学,不断拓宽知识视野,丰富知识储备,就一定能飞上科学的蓝天,为祖国创造出更加美好的明天。、谢谢大家!

高中生国旗下讲话稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  争先创优比学赶帮这样的口号对于我们来说可能很少接触,但其实在我们生活中到处都渗透着创优秀班级,争先进集体,竞争学习,互助共进。从国家到集体再到个人,我们都有进取上进的理想但与此同时我们仍不忘互帮互助。

  竞争能激励我们更好的挖掘自己的潜能,竞争能不断提高我们的优势,竞争是社会进步的动力,但是我们是生活在集体中的,竞争更需要共赢。所以在创优的过程中,自然少不了竞争与互助。有人说:“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”。在商界,当利益共享时便是朋友,激烈的市场竞争不仅需要商界精英们斗智斗勇,更需要通过合作来实现双赢。在国际社会中也存在着竞争与互助,强国之间政治、军事、经济和为文化的较量同时也伴随着友国之间的合作和相互支援。这些都向我们表明,竞争需要合作,互助才能共赢。

  在学校,我们班与班之间竞争学业、课余活动、体育成绩,在班里,我们竞争学习。作为艺术生,我们担负着文化课和专业课的学习任务,随着每年艺考生的增加,我们面临的压力也越来越大,竞争和较量也不可避免地摆在了我们面前。在画室、在琴房,挥动不停的画笔和敲击不断的键盘,时刻在提醒着我们不能松懈。文化课程的竞争也越发激烈。如今,大学毕业生越来越多,社会对我们的要求也越来越高,我们不得不为自己的理想、未来和前途在残酷的竞争中力求脱颖而出,在激烈的竞争中渴望胜出。每一个挑灯夜战的夜晚,不是大家为此付出的努力吗?每一次咬牙坚持在书海中徜徉,不是大家对胜利的渴望吗?压力使我们有了竞争,竞争让我们充满斗志!

  但在竞争的同时我们也要懂得合作与互助。“一朵鲜花不是春,万紫千红春满园”。只有合作与交流才能将大家的思想聚集在一起为众人所用,发挥出更大的价值。正是因为不同画家对物体的领悟有不同的侧重,才有了如今的抽象与写实的画派。也正是因为音乐人对世界的感受不同,才有了今天多样的音乐曲风。而不同画派与曲风的展示与交流,带给了我们一个精彩的世界和诸多美的体验和表达。这些都说明,个体只有和集体融合在一起时,才是最有力量的。将自己的所学所长用于帮助他人,你将收获更多,就像一场春雨,滋润了一片树林,而万顷林海,孕育了漫天的云霞!互助就像一条铁轨,有了它,才能转动起车轮,互助就像一道道破浪,相互推动着才能掀起万顷碧波。

  同学们,古人能一日三省,我们更要在学习中、生活中自省自检,发扬优点,坚决改正缺点,不断提高完善自己,我们在注重自身修养的同时,更应关注周边环境,以主人翁的态度营造良好的学习氛围,通过争优创先活动,争取个人和集体荣誉,做好比学赶帮,与同学互帮互助,共同分享学习的成果,共同进步!同学们,争先创优,比学赶帮不仅仅是个口号更是一种目标和鼓励,让我们在竞争中学习,在互助中进步,为了我们美好灿烂的未来努力吧!

高中生国旗下讲话稿 篇9

  各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们再次在升旗台前隆重集会,对于六年级的同学们来说,这将是我们站在这熟悉的校园中参加的最后一次升旗仪式了,这红白相间的塑胶操场,这笔直的旗杆,这高高飘扬的五星红旗还是那样的熟悉,可时间过得很快,六年时光就这样匆匆而过,我们又一次相聚在这里,是向我们的母校道别,向实小的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!再见了亲爱的同学们,请允许我代表实验小学的全体老师,对即将圆满完成学业的20xx届全体毕业生,表示最热烈的祝贺!对所有教育你们成长的老师们表示最衷心的感谢!

  还记得六年前,你们小学生涯开始的那一天,一个个天真可爱,如花朵般朝气蓬勃的生命涌进了这所学校,从此,实小的背景中有了你们的一片底色,茁壮成长的花木们有了共同长大的同学。六年的朝夕相处,让我们彼此间都结下了深厚的师生情谊;六年的小学时光,丰富了你们的学识,厚重了你们的灵魂,积淀了你们的自信,成熟了你们的性格。课堂上,你们跃跃欲试,滔滔不绝,领略了中华文化的博大精深,纵览了五千年的光辉史册,掌握了从简单的数字到复杂的计算,明白了26个字母的奇妙组合;操场上,你们健步如飞,留下了矫健的身影和放飞的喜悦;考场上,你们凝神静气,奋笔疾书,征服一座座高山,用成绩把各自的辉煌书写;校园书吧前流连忘返的身影、六一舞台上各展风采群星闪烁……在这六年里,你们有过成功,有过失败,有过欢笑,也有过失落。校园的每一个角落都收藏着你们的笑声,储存着你们稚气的笑脸,校园的每一条小路都留下了你们的足迹,记录着你们求知的若渴……

  今天,你们即将奔赴各自的中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。此时此刻,充盈在我们心间的不仅是师生之谊和惜别之情,更多了一份骄傲和自豪。我谨代表全体老师,简要谈两点要求,与你们共勉。

  第一,希望同学们勤奋学习,善于创新,努力成才在搞好学习的同时,更要学会做人,要做一个真诚善良、勤奋活泼、善于合作、挑战自我的人。

  第二,希望同学们珍惜、维护母校的声誉。在离开实小的岁月里,记住母校对你的栽培,不要做出任何有损母校形象的事情,用优异的成绩、优秀的品格、高尚的言行、神圣的职责为母校增光添彩。

  同时,我也希望我们毕业班的每一位同学,都珍惜业已不多的在校时光,以更良好的素养、更文明的举止、更优雅的谈吐为弟弟、妹妹们做出表率。

  亲爱的同学们,以后无论你们走到哪里,都记住实验小学永远是你们的家,实小永远都敞开怀抱欢迎它的每一个孩子。今天,你们为母校而自豪,明天,母校和老师因你们而骄傲。扬帆起航吧,孩子们,衷心祝愿你们每一个人都前程似锦,明天灿烂!

高中生国旗下讲话稿 篇10

  亲爱的老师、同学们,你们好,今天我演讲的题目是“人的高贵在于灵魂”。

  法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有思想的芦苇”。他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可是,即便如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂,我们当然不能否认肉身生活的重要,但是人的高贵却在于他有灵魂生活,作为肉身的人,人并无高低贵贱之分,惟有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。

  那年庄子在濮水垂钓,他是真的需要一条画来充饥,而他的背后则是楚国的相位,——楚威王要把境内的国事交给他了。他却“持竿不顾”,只问了两位等他答案的大夫一个毫不相关的问题,楚国水田里的乌龟,它们是愿意到楚王那里让楚王用精致的木箱装着它,用丝绸的中饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死来换取“留骨而贵”呢?还是愿意拖着尾巴在泥水里自由自在地活着呢?

  庄子自答:“往矣,吾将曳尾于潭中,”你们走吧,我宁愿拖着尾巴在泥水中活着。

  这则记载在《秋水》篇中的故事,不知会让多少人暗自汗颜,这是由超凡脱俗的大智慧生长出来的清洁的精神,又由这种惊人内力滋养出拒绝诱惑的高贵灵魂,是的,在一个文化屈从权势的文化传统中,庄子是一棵孤独的树,一轮孤月之下的一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

  征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的一座城市,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:“我能替你做些什么?”得到的回答是:“不要挡住我的阳光!”在他看来,面对阳下的沉思,亚历山大大帝的赫赫战功得得无足轻重,他爱思想胜于爱自己的生命,把灵魂生活看作比任何外在的事物包括权势更高贵。

  珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点,英国作家王尔德到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答:“除了我的才华,什么也没有。”正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们:“世间没有比人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相比。”

  其实,无需举这些名人的事例,我们不妨稍微留心观察周围的现象,就能发现,在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪放出一种很动人的光彩。

  有一次早读课前去检查自行车排放,一个男生匆匆忙忙推车进来了,却在慌乱中不小心将一大排车都弄倒,他焦急地看了看手表,我以为他会冲去教室,没想到他却留了下来直到将最后一辆自行车,扶好才走开,他一边扶一边对我们说“别扣他们分啊!是我弄乱的,不是他们没排。”我知道他虽然迟到了,但他做得没错因为有灵魂在场。

  很久过去了,我还会常常不由自主地想起那个男生在年轻时多半是善良的富于理想的,随着年龄增长就容易变得越来越实际,由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下一个在世界上忙碌不止的躯体,对于一个人来说,没有比这更可悲的事了。

  我暗暗祝愿我们保持着纯正的追求,让灵魂高贵,让灵魂在场。

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更新时间:2024/12/22 17:36:12