| 标题 | 中学生物教研组工作计划 |
| 范文 | 中学生物教研组工作计划（精选3篇） 中学生物教研组工作计划 篇1一、指导思想和工作目标 本学期的生物教学工作继续以学校新三年发展规划的指导思想为准绳，以东阳市的课改的要求为指导，在继承生物课程改革成果的基础上，进一步探究高中生命科学的课堂教学方法，优化生物课堂教学质量，提高学生生命科学的素养，促进学生素质的全面发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。本组全体教师要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，争创市先进班组。 二、工作重点 1、继续通过“组本培训”的途径，集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的组风，使新进来的教师能尽快融入横店高中的教育教学氛围。 2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对高二的执教心得，还是高三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。尤其是要认真实施《以环境教育为突破口，实施中学可持续发展》的课题研究。 3、积极探索生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。 4、积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作，提高学生将知识转化为实践的能力。 5、加强信息技术与生物学科的整合，初探生物教研组网站的建设工作，探索网络教学。 6、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材。 7、以《高中生物》教材为依据，在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育，重视全员德育工作的开展。 三、常规工作 1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动： 教研组活动：单周周一下午在生物组教研组活动，本学期主要围绕以上七方面的工作重点开展教学研究活动。 备课组活动：每周周四晚上第一节课在高二办公室、教务处进行高二、高三备课活动。由柯谷庆老师主持高二备课组活动，由孔瑞华老师主持高三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课教师主讲，其他教师对其主讲的专题提出自己的意见、建议、记录，进行研讨，互相学习，取长补短。 2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人：每位教师应在教学中对学生进行思想教育，充分运用生物教材内容本生的特点，帮助提高学生的科学素养，培养学生的正确的世界观和方法论，尤其是学习目的、态度和方法，要富思想教育于教学中，每位教师在学校各种活动中都要以身作则，准时上、下课，认真批改作业及进行试卷分析。对学习有困难的学生要热情关心、帮助，树立学习的信心，以达到学习要求。 3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度： （1）每位教师在做实验的前一周要将所需实验材料，药品、仪器列出清单，交给实验员。 （2）教师要对学生进行实验室做好课前教育，配合实验员做好实验室的清洁卫生工作，爱护公物，认真实验，使学生养成严谨的科学态度 （3）实验员除了做好本职工作外，要配合教师做好每一个实验，并可提出自己的建议、要求，使实验达到效果。 （4）由于本学期实验多样，班级数多，因此实验员要统筹兼顾，合理安排。 4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动： （1）积极抓好科研工作，每月最后一周的周一下午召开课题会，确保课题的正常开展和实施。 （2）积极参加市、区生物教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动。 （3）开设讲座或举办学科知识竞赛，拓展学生的生命科学知识，培养学生生物学的兴趣。 （4）拓展型课程：本学期开设生物竞赛辅导课程，由柯谷庆负责，高二其他教师协助，培养学生在生命科学上的自学能力和实践能力。 （5）积极参加学校组织的大扫除活动、工会组织的各项活动等等。 中学生物教研组工作计划 篇2第二周：教案检查。 第三周：教研组会。中心发言人：涂鹏。传达学校工作精神，布置教研组工作计划。 第三周：教研组会。中心发言人：涂鹏。各备课组布置备课任务，每人准备一节课。有教学课件的制作。探讨生物教学论文的编写。 第四周：教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人：作课老师。对教学课件做为改进的重点。 第五周：教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人：作课老师。教案检查。对教学课件做为改进的重点。 第六周：教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人：作课老师。 对教学课件做为改进的.重点。 第七周：推评确定参加学校名师、学科带头人、骨干教师及希望之星的人员。探讨生物教学论文的编写。 第八周：教研组全体人员备课，研究XX年高考试卷。 中心发言人：涂鹏。 第九周：各备课组准备期中考试试卷，根据学校要求，有针对性地组题。教案检查。 第十周：教研组全体人员备课，研究XX年高考试卷。 中心发言人：涂鹏。 第十一周：期中考试。 第十二周：阅卷，各备课组做出试卷分析，教研组评析。 第十三周：教研组全体人员备课，研究XX年高考试卷。 中心发言人：王彩云。 第十四周：教研组全体人员备课，组合高三年级第一套复习试卷。 探讨生物教学论文的编写。教案检查。 第十五周：针对高三年级第一套复习试卷的考试情况，总结经验，组合高三年级第二套复习试卷。 第十六周：针对高三年级第二套复习试卷的考试情况，总结经验，组合高三年级第三套复习试卷。 第十八周：针对高三年级第三套复习试卷的考试情况，总结经验，组合高三年级第四套复习试卷。 初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨生物教学论文的编写。教案检查。 第十九周：针对高三年级第四套复习试卷的考试情况，总结经验，组合高三年级第五套复习试卷。 初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨生物教学论文的编写。 第二十周：期末考试。各备课组阅卷，做出试卷分析，教研组评析。 高三年级进行生物模拟考试。 中学生物教研组工作计划 篇3一、指导思想和工作目标 全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯，要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，提高我校的生物教学质量。 二、工作重点 1、继续通过集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的教育教学氛围。 2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对新教材的执教心得，还是复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。 3、积极探索生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。 4、加强信息技术与生物学科的整合，进一步完善生物教研组网站的建设工作，探索网络教学。 5、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材 三、常规工作 1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动： 2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人。 3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度： 4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动： 教 学 进 度 周次 时间 教学内容 措施 一 9。3—9。9 二 9。10—9。16 制定本教研组计划，有序开展各项活动 三 四 9。24—9。30 开展新教材教学研究活动，建初中生物博客 五 10。1—10。7 六 10。8—10。14 听、说、评选组内优质课 七 八 校本教材编写情况阶段性总结 九 对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾 十 11。5—11。11 总结，了解学生思想动态，结合期中考试，沟 十一 通分析学生学习现状，调整教育教学要求 十二 制作课件 十三 十四 学习方法总结指导 十五 十六 校本教材定稿 十七 十八 12。31—1。6 期末复习方法研究 十九 1。7—1。13 二十 教研组工作总结 二十一 |
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