| 标题 | 往届生复试自我介绍 |
| 范文 | 往届生复试自我介绍（精选3篇） 往届生复试自我介绍 篇1我叫， 您可能会联想起。其实，我的同学更都喜欢称呼我的英文名字，叫，意思，是谐音。 我来自xx市，可能您没有去过，是一个很小的县级市， 这几年刚刚开发了温泉业， 我想将来会有更多的人了解这个小城市。 在20__年我以恩平市全市第一名的成绩考上了中山大学，学的是计算机科学专业。不过， 在中大， 我没法再像高中一样总是名列前茅了，到目前为止，我的综合学分排名是40%左右。在专业课程方面， 我C++的编程能力比较强，一年以前就开始自学Java，在班级里是最早开始学Java的。 我参与过我们老师领导的一个项目，叫做LAN聊天室，我负责开发了其中的及时通信系统的'编写。在我们班， 老师只挑选了我一个女生参与这个项目， 主要是我写程序的效率比较高， 态度也非常认真。除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。 在我的求职清单上， IBM是我的首选单位，原因和您面试过的很多同学都一样， 出于对大品牌的信赖。毕竟， 大品牌公司意味着很多我们需要的东西，比如培训和薪资，能和优秀的高素质的人在一起工作等等。 往届生复试自我介绍 篇2早上好。首先我先自我介绍一下。 我叫，今年xx岁，来自地方，20xx年我本科毕业于xx大学，主修教育学（小学教育）专业。 在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。 我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了0强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。 我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。 我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师！ 往届生复试自我介绍 篇3我叫，XX岁，哪里人，将于几几年几月毕业于XX大学专业，获学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为XX大学XX学院专业的一名研究生是我多年来的梦想。 本科四年期间，我系统地学习了专业的相关知识，从基础理论的、到实用性较强的、等。由于对学的热爱，还选修了、等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。、等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;、实习，不仅使我获得了宝贵的知识， 更加锻炼了我的意志;、实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。 为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划： 第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。 第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。 第三，注重自主学习能力与科研能力的培养 积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。 第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。 第五，认真学习英语，争取听说读写齐头并进，为以后的论文撰写奠定坚实的基础。 |
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