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招生方案

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招生方案（精选31篇）

招生方案篇1

　　为落实国家、省、市有关法律法规和招生政策，切实保障符合条件的适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，推进义务教育均衡发展，进一步规范我市中小学招生管理和招生秩序，确保招生工作的公平、公正、公开，结合我市的实际情况，特制定本方案。

　　一，招生原则

　　(一)坚持户籍优先，免试就近划片入学。

　　(二)小学秋季招收一年级新生的年龄须满6周岁(即20__年8月31日以前出生)。

　　(三)依法接受适龄残疾儿童少年随班就读。

　　二、本市城区学校招生办法

　　(一)本市城区户籍适龄儿童少年入学

　　1.招生办法

　　(1)父母(法定监护人，下同)在本市城区自有住房居住的(有多处住房的，以现居住地为准)，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的(一户一生，同一法定监护人不受此限制，下同)，由市、区招生办统筹安排入学。

　　(2)父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。租房居住未满2年的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　(3)适龄儿童少年与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿同居住的，且父母在本市无第二处住所的，参照本条第(1)或(2)项执行。

　　2.入学申请所需材料

　　(1)父、母及适龄儿童少年的居民户口簿;

　　(2)不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(租赁证落款时间应为20__年8月31日前);

　　(3)出生证(申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。)。

　　(二)本市乡镇户籍进入本市城区务工人员随迁子女入学

　　(本市乡镇指海口市主城区外围16个乡镇，即永兴镇、石山镇、东山镇、龙桥镇、龙泉镇、新坡镇、遵谭镇、大坡镇、甲子镇、龙塘镇、云龙镇、红旗镇、三门坡镇、旧州镇、大致坡镇、三江镇)

　　1.招生办法

　　(1)父母在本市城区自有住房居住的(有多处住房的，以现居住地为准)，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　(2)父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所(套)目前没有学生正在划片对口学校就读，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

　　(3)适龄儿童少年与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿同居住的，且父母在本市城区无第二处住所的，参照本条第(1)或(2)项执行。

　　2.入学申请所需材料

　　(1)父、母及适龄儿童少年的居民户口簿;

　　(2)不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(租赁证落款时间应为20__年8月31日前);

　　(3)父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督(工商)部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险(在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)连续1年以上的证明(从20__年8月向前推算);

　　(4)出生证(申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。)。

　　(三)外来务工人员随迁子女入学

　　1.招生办法

　　(1)随迁子女父母在本市城区购房并入住的，以父母购房居住地为准(有多处住房的，以现居住地为准)，由划片对口学校接收入学。若该住所(套)目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　(2)随迁子女与父母在本市城区租房居住的，应是随迁子女与父母在本市的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所(套)目前没有学生正在划片对口学校就读的，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

　　(3)随迁子女与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿，连续居住在祖辈名下本市城区自有住房满二年的，且父母在本市无第二住所的，参照本条第(1)项执行。

　　2.入学申请所需材料

　　(1)父、母及随迁子女的居民户口簿;

　　(2)父、母及随迁子女在本市2年以上居住证(从20__年8月向前推算);

　　(3)不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(租赁证落款时间应为20__年8月31日前);

　　(4)父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督(工商)部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险(在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)连续1年以上的证明(从20__年8月向前推算);

　　(5)出生证(申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。)。

　　(四)港、澳、台胞、海外华侨华人适龄子女及外国籍适龄儿童少年入学

　　1.参照本市城区户籍适龄儿童少年入学招生办法执行。

　　2.入学申请所需材料

　　(1)父、母及适龄儿童少年的身份证(护照);

　　(2)适龄儿童少年在本市临时居住地公安派出所办理的《境外人员住宿登记表》(合法居留签证);

　　(3)监护人的不动产证(房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票)或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证(落款时间应为20__年8月31日前)。

　　(五)日程安排

　　1.申请人网上申请学位。7月25日—8月2日。

　　申请人在规定时间内登录海口市教育局官网，点击进入“义务教育阶段新生入学申请登记平台”，录入相关信息。

　　网址：.

　　2.部门联合初审。8月3日—8月13日。

　　各职能部门按照联合审核方案要求，对相关信息进行初审。

　　公安部门负责审核户籍、居住证信息。

　　自然资源和规划部门负责审核不动产证(房产证)信息。

　　住房和城乡建设部门负责审核商品房买卖合同信息。

　　区房屋租赁管理所负责审核房屋租赁证信息。

　　各区政府负责组织镇(街)审核祖宅等其他信息。

　　人力资源和社会保障部门负责审核社保信息。

　　教育部门负责审核学籍情况。

　　3.部门联合审核。8月14日—8月22日。

　　申请人按照“入学申请所需材料”准备纸质材料(原件及1份复印件)，向片区学校提交。材料齐全的，学校接收相关材料。

　　教育部门联合各职能部门、镇(街)、学校，按照联合审核方案要求，对申请人提供的信息、材料进行审核。

　　本市城区户籍适龄儿童少年材料不齐全的，由学校登记，报教育行政主管部门统筹。本市乡镇户籍适龄儿童少年、外来务工人员随迁子女材料不齐全的，学校告知申请人回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。

　　4.公告新生名单。8月23日—8月25日。

　　学校公示新生名单，发放入学通知书。

　　5.备案确认。8月26日—8月29日。

　　市、区招生办对学校已录取的新生进行备案，确认新生名单。

　　6.新生报名注册。8月30日—9月1日。

　　(六)有关说明

　　1.以共有房产为居住地申请入学的，要依法取得全部产权人的同意，按照一户一生管理。

　　2.棚户区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。如跨原学校片区居住的，根据学位情况统筹安排。棚户区拆迁完成满2年的，不再考虑在原片区学校入学，以实际居住地为准。如选择住房安置的，可持住房安置协议按安置地申请入学。

　　3.租房居住申请入学的，必须为唯一合法稳定住所，且能提供区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证。不能出具房屋租赁证的、一套多租的，不予安排划片入学。

　　4.无法在原住址继续租赁需重新租房居住的，重新租住的居住地与原租住地在同一个学校片区内，且前、后房屋租赁证能有效衔接，可连续累计租房居住时间。

　　5.房屋规划用途应为住宅或公寓。商城、商场、酒店、铺面、作坊、工厂、写字楼等加工、营业场所不作为居住地申请划片入学。

　　6.入学网上登记的家庭住址与“全国中小学生学籍信息管理系统”中的家庭住址绑定对接，学生入学后不得随意更改。

　　7.招收外国籍学生的中小学校必须按规定向省教育厅申请并取得核准备案。学校向省教育厅按需领取JW202表，申领的JW202表仅限本校使用，招收的外国籍学生由学校归口管理。

　　8.小学、初中在校学生不得再按一年级新生申请入学。违规申请的，取消入学资格。

　　9.对提交虚假材料申请入学的，取消入学资格，并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

　　10.省教育厅直属四所学校(海南中学、国兴中学、海师附中、农垦中学)招生范围由省、市、区教育行政部门和学校研究确定。

　　(七)不符合入读我市公办学校规定条件的，回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。

招生方案篇2

　　普通高中招生

　　合理确定普通高中招生规模

　　各县市区教育局要按照高中阶段毛入学率达到91%以上的目标要求，充分考虑课程改革和高考改革对学校教育资源配置的要求，综合分析初中应届毕业生源状况，以及民办学校等跨区域招生、户籍地生源回流等因素，确定各普通高中办学规模。

　　主要参考依据是：符合教育行政部门批准的办学规模和学校发展规划;学校生均校舍建筑面积不低于8平方米/生(不含师生生活用房);在校学生与专任教师比例不高于12.5:1;班额不超过56人。20__年秋季招生计划按招生计划班级与可供教室原则上不低于1.5倍比例确定。

　　普通高中学校须按时向所属教育行政部门提出招生计划申请，所属教育行政部门在对申请招生计划学校的办学条件、教育教学质量、规范办学行为以及上年度实际招生情况等进行综合评判的基础上，科学确定所属普通高中学校招生计划，并报市教育局审批。全市普通高中招生计划另文下达。

　　进一步规范招生范围

　　普通高中招生工作实行市级统筹。市直属高中面向全市招生;区属公办普通高中可跨阜城三区招生;其它各县市属公办普通高中在本县域内招生;全市所有公办普通高中不得跨省辖市招生。

　　未经市教育局批准，公办普通高中不得跨县域招生。各民办普通高中招生应由属地教育行政部门依据民办学校办学规模合理划定招生范围，以学校所在地生源为主，享有与公办普通高中学校同等的招生权利，并与公办普通高中学校同步招生，不得提前招生。

　　民办普通高中跨省辖市招生的，应向社会公告经批准的年度总招生计划和跨省辖市招生计划，并按计划招生。公办、民办普通高中均不得录取未参加初中学业水平考试、未达到普通高中录取最低控制分数线、未填报普高志愿的学生。同城范围内(含县域内)的普通高中学生严禁借读。坚决制止违规跨区域争抢生源、“掐尖”招生行为。各地要加强对民办普通高中招生的指导和监管，没有取得办学许可证的民办普通高中(含筹设期间)不得参与招生。

　　初中综合素质评价

　　现在校就读九年级学生的综合素质评价的具体操作方式仍按照《关于印发20__年阜阳市初中毕业和高中招生制度改革实施方案》(阜教基〔20__〕9号)执行。在外地就读的我市户籍应届初中毕业生，由学籍所在学校提供综合素质评价结果并加盖当地县市区教育局公章，报户籍所在县市区教育局审核。

　　6月6日前，各县市区教育局上报考生综合素质评价结果。评价结果作为普通高中学校招生录取的限定性条件。

　　根据省教育厅《初中学生综合素质评价实施办法》和《初中学生综合素质评价工作指南》要求，从20__年秋季入学的七年级学生开始全面推行，从道德与法治、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面客观记录学生成长过程中全面发展情况和个性特长。通过安徽基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”建立学生综合素质评价档案，常态化开展学生综合素质评价工作，结果以纪实报告呈现。

　　普通高中录取

　　招生对象

　　20__年全市普通高中招生对象为20__届初中毕业生和未被普通高中阶段学校录取的往届初中毕业生。随迁子女在我市流入地参加初中学业水平考试和报考普通高中学校，与当地学生执行相同的普通高中招生政策。异地就读的回我市户籍所在地参加普通高中阶段学校招考录取的学生，享受与户籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒绝招考和录取。

　　录取批次

　　第一批次为特长生录取批次。考生不需要填报志愿，按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，未完成的计划调回该校统招生计划。第二批次，省级示范高中招生;先录取统招生，后录取指标到校生;第三批次：普通高中(含市示范高中、民办高中)招生。

　　志愿填报

　　统一设置普通高中招生志愿，实行“知分填志愿”，即考生在知晓中考成绩后，网上填报志愿。各级教育行政部门、有关学校和教师等应尊重考生填报志愿的权利，不能强迫学生填报指定志愿。考生应根据当地普通高中招生政策和相关标准，结合自己的兴趣爱好、学习潜质、中考成绩等因素，填报适合自己的升学志愿，一经确定，不得变更。各学校要组织学生集中开展志愿填报培训和指导，反复模拟演练，让学生熟练掌握网上志愿填报流程与方法。

　　录取原则及办法

　　坚持“分数优先、遵循志愿、综合评价、择优录取”的原则。普通高中招生实行网上录取，招生录取的依据是中考总成绩(含政策性加分)、初中综合素质评价结果和考生的所填志愿。继续实行应历届考生分开录取，省级示范普通高中不得招收历届生。

　　本市户籍的学生在市外参加中考要求回原籍录取的，可持考生准考证、中考所在地市教育局提供的考生分数证明及中考总分证明，到户籍所在地县级教育行政部门进行分数折算，由户籍所在地县级教育行政部门负责录入志愿信息，进行录取。省内回籍生需要达到中考所在地最低录取控制分数线方可折算。

　　普高指标到校生政策

　　强化普通高中指标到校生政策导向。20__年省示范高中指标到校生比例不得低于80%，按志愿从高分到低分依次录取，不得设置省示范高中指标到校生最低录取控制线(但须达到普高招生录取最低控制分数线，若未达到普高招生录取最低控制分数线，所剩指标将面向所有考生按照志愿从高分到低分依次补录)。

　　省示范高中到校指标原则上根据各初中实际在籍、就读满三年且报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数，按比例切块分配，严禁将指标分配与初中升学率挂钩。指标到校生在各县市区教育局的统筹指导下继续执行义务教育法和义务教育入学政策规定。对于各地出现的诸如农业转移人口等政策性特殊情况，由县级教育行政部门结合本地实际做出具体规定，报经当地政府同意后实施。

　　市直属省级示范普通高中到校指标由市教育局分解到各初中学校。各县市区属省级示范普通高中到校指标由所在地教育局负责分配。鼓励有条件的县市区实行100%的指标分解。鼓励和支持辖区内示范高中联合招生。对20__年因办学行为、招生入学等违规被各级教育主管部门通报的初中学校，调减或取消分配指标。

　　普高录取最低分数控制线

　　颍上县、阜南县、临泉县、太和县及界首市普通高中录取最低分数控制线由各地教育行政部门根据本地实际情况自行划定，并报市教育局备案。

　　颍东区、颍泉区、颍州区普通高中录取最低分数控制线由市教育局协调三区教育局统一划定。普通高中录取最低分数控制线含体育与健康和理科实验操作考试成绩。

　　补录计划

　　根据录取情况，市教育局将及时公布普通高中学校补录计划，未录取的达线考生可参加补录。

　　考生可凭准考证、成绩通知单到初中毕业学校所在县市区指定的补录志愿填报点进行补录志愿填报。招生计划已完成的学校和已被高中学校录取的考生，一律不得参加补录。

　　这点要注意

　　参加中考并被录取的考生，应在规定的时间持录取通知书到学校报到并办理入学相关手续，在规定的时间内未报到且未向录取学校说明原因的视为放弃就读机会，其它任何普通高中学校不得录取。

　　中考政策加分对象和标准

　　(1)根据《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》，归侨、归侨子女和华侨在国内的子女考生，在其中考成绩基础上增加10分投档;其他侨眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍华人在本省的眷属考生，在其中考成绩基础上增加5分投档。

　　(2)中国台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档。

　　(3)烈士子女在其中考成绩基础上增加10分投档。

　　(4)少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档。

　　(5)援疆和援藏人员子女在其中考成绩基础上增加10分投档。

　　(6)军人子女考生加分。驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上驻岛屿部队军人的子女，在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女，在其中考成绩基础上增加20分投档。作战部队、在驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女，一级至四级残疾军人的子女，平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，在其中考成绩的基础上增加10分投档。

　　(7)公安英烈和因公牺牲伤残警察子女考生加分。公安系统烈士子女可在其中考成绩基础上增加10分投档。公安系统一级、二级英雄模范子女和公安系统因公牺牲民警子女以及一级至四级因公伤残民警子女增加5分投档。

　　(8)国家综合性消防救援队伍人员子女考生加分参照《安徽省应急管理厅安徽省教育厅关于切实做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(皖应急〔20__〕61号)规定执行。

　　同时符合多项加分条件的考生，只能享受其中最高的一项，不累计加分。

　　学生学籍管理

　　严格执行《安徽省教育厅关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知》(皖教秘基〔20__〕117号)有关要求，严格执行“籍随人走、人籍一致”原则，学生没有到校报到入学的，学校不得将其学籍注册成正式在校生;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

　　对因违反招生规定而产生的学籍不能注册等问题，将严肃追究违规主体的责任。各地各校要按照省市学籍管理统一规定，普通高中学生按规定报到后，由就读学校按照学籍管理规定在学籍管理系统中发起高一新生注册程序。学籍注册、审核工作应于9月30日前完成。

　　保障措施

　　严肃招生纪律。

　　严禁无计划、超计划、超班额组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;

　　严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源;

　　严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;

　　严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;

　　严禁地方政府、有关单位和任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;

　　严禁初中学校对学生进行中考成绩排名、宣传中考状元和升学率。各学校招生简章、招生广告和招生方案须报经当地教育行政部门审批，并报市教育局备案同意后，方可向社会公布。

　　对于违规发布虚假信息的学校，一经发现，从严查处，并及时曝光。建立健全监督举报制度，广泛接受学生、家长和社会的监督。

　　严格实行责任追究。

　　各地要完善违纪举报和申诉受理机制，严肃查处违规违纪行为，对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。

　　对擅自扩大招生计划或自行录取普通高中录取最低控制分数线以下的考生，一律不予建立学籍，不能发放普通高中毕业证书，对违规招生的学校将予以通报批评，取消其当年评先评优资格，是示范学校的，取消其示范称号;

　　对在招生等规范办学行为方面被查处的学校，要按照不低于上年度招生计划10%的比例相应减少其招生计划;

　　对于民办学校，还可依据有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。

　　适时对招生入学政策落地情况开展督导，对于造成恶劣社会影响的违规招生行为，列入市教育局督办事项，指导各地严肃查处追责。

　　市教育局咨询电话： (基教科)、2197288(考试管理中心)。投诉电话：(驻局纪检组)。

　　普高特长生招生实施办法

　　特长生招生计划

　　不得超过本校招生计划的5%

　　招生原则

　　坚持公开、公平、公正

　　坚持考生自愿

　　坚持择优录取

　　特长生资格条件

　　特长生是指初中阶段在市级及以上教育行政部门举办或认可的艺术、体育、信息技术和科技类等比赛中取得优异成绩，或在这些方面有突出特长，经集中测试认为确有发展潜力的，综合素质评价等级为C等(含C等)以上，参加中考的应届初中毕业生。

　　特长生招生类别

　　特长生招生类别分为体育类、艺术类、信息技术类和科技类四个类别，普通高中学校根据自身办学条件和特色发展的需要确定特长招生类别，不得超出规定的招生范围。

　　招生程序

　　发布专业考核方案

　　特长生招生学校要围绕办学特色，制定科学合理的招生实施方案(含特长生类别、数量、招生条件、招生程序以及各类别考生的测试内容、测试办法等细则)，报市教育局审核通过后，方可公布实施招生。学校于20__年6月15前向社会公布本校特长生招生方案。

　　学生报名

　　6月25日，具备招生条件的学生凭获奖证书原件到高中招生学校报名，仅限报一所高中学校。

　　专业考核

　　各校特长生专业测试时间一致，为6月29日上午9点，测试工作由学校组织实施，初选名单要在招生学校和毕业学校校园内公示3个工作日，主动接受社会监督。

　　结果上报

　　7月6日前，各学校将公示后的初选名单(专业考核合格考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息)报市教育局基础教育科。

　　特长生录取

　　按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，但中考成绩必须达到当地的普通高中最低录取分数线，未完成的计划调回该校统招生计划。已录取为特长生的考生，不再参加其它高中招生录取。

　　有关要求

　　各招生学校要成立专门的工作班子，加强领导，明确责任分工。严格选聘评委专家，加强专业考核监督工作，切实执行规定的程序和要求，认真组织专业考核工作，并严格公示环节，确保考核工作公正公平。专业考核应侧重于考生的专业水平，不得组织文化课测试。严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。

　　各招生学校要严格审查考生录取资格，不得在规定的范围和项目外招生。对因资格审查不严或弄虚作假、冒名顶替造成误录取以及擅自突破招生范围和计划的，将严格按照有关规定追究相关责任人的责任。建立并完善责任制度、公示制度、申诉制度，增加信息透明，保证招生办法、过程和结果的公正公平公开。

　　普高志愿设置填报及录取工作办法

　　录取批次及志愿设置

　　第一批次：特长生招生。考生不需要填报志愿。

　　第二批次：省级示范高中招生。先录取统招生，后录取指标到校生。统招生和指标到校生实行统一志愿，即考生所填报的省级示范高中志愿，包括统招志愿和指标到校生志愿，两项志愿合并填报。该批次共设置 A、B、C、D四个平行志愿。

　　第三批次：普通高中(含市示范高中、民办高中)招生。该批次共设置A、B、C、D、E、F六个平等志愿。

　　志愿填报

　　统一设置高中阶段学校招生志愿，实行“知分填志愿”，即考生在知晓中考成绩后，网上填报志愿。省示范高中统招生和指标到校生实行同一志愿，即考生填报省示范高中志愿，包括统招和指标到校生志愿。考生可根据本人意愿、招生计划、中考成绩及位次等情况，在规定时间内，使用中考准考证号及初始登录密码登录.自主上网填报。原则上每批次至少填报2个不同高中学校志愿，方可提交成功。

　　考生本人应事先填好的志愿预填表内容自主上网录入志愿信息。考生凭《预填表》所填的高中志愿内容，既可在家、家长办公室、网吧使用计算机自主上网填报，也可到县市区指定确认点上网填报。考生凭准考证号和座位号登录系统，登录初始密码为座位号后六位，初次登录须修改登录密码，再次登录必须输入密码。考生须仔细检查录入的志愿信息，确认无误后方可提交。

　　考生无论在哪里填报的普通高中志愿，均须在县市区指定确认点打印确认表并本人签字确认，他人不得代签。考生未按要求按时签字确认的，或由他人代为签字的，后果由考生本人负责。考生确认志愿信息若与预填表不一致，可到县市区招办按预填表所填志愿予以更正。确认后的志愿信息任何人不得变更。考生志愿确认表和预填表由确认点负责收齐统一整理装袋密封后交县市区保存备查。

　　太和、界首两地普通高中组织采用摇号派位划片分配方式录取。两地考生可填报市直属普通高中志愿，太和、界首教育局要设立志愿填报点，不得以任何理由拒绝符合条件的考生填报志愿。任何高中学校不得设置或委托社会机构设置志愿填报点。

　　志愿填报时间

　　填报时间：20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各县市区招办及志愿填报确认点通过志愿网上填报管理后台将本辖区确认点相关信息上报市考试管理中心。

　　有关说明

　　综合素质评价中有“D”的考生不能填报省示范高中志愿，综合素质评价中超过1个“D”的不能填报市示范高中志愿。

　　普通高中录取办法

　　一

　　普通高中

　　采取计算机网上(局域网)录取

　　录取原则

　　坚持“分数优先、遵循志愿、综合评价、择优录取”的原则。普通高中招生实行网上录取，招生录取的依据是中考总成绩(含政策性加分)、初中综合素质评价结果和考生的所填志愿。

　　若考生的中考总分相同，则看考生语数外三科成绩之和;若考生该三科成绩仍然相同，则看考生语数两科成绩之和;若考生该两科成绩再相同，则看考生的语文单科成绩。

　　省级示范高中在录取时，学生的综合素质评价5个维度中不能出现D等级;市级示范高中在录取时，学生的综合素质评价5个维度中不能超过1个D等级。

　　投档方式

　　首先按照考生从高分到低分排序，然后按照总分将考生从高分到低分排序，然后按照考生所填的平行志愿顺序依次检索录取，只要考生填报的志愿中，出现符合投档学校的学校即向该校投档。对于A志愿填报省示范高中的考生，先检索该志愿是否符合统招投档条件，若符合统招投档条件，则向该校投档;若不符合统招投档条件，再检索该志愿是否符合指标到校生投档条件，若符合条件则向该校投档;若仍不符合投档条件，则检索该生的B志愿，依此类推。

　　市级示范高中、一般普通高中和民办高中录取。由于学校没有指标到校生计划，录取时只对考生所填平行志愿检索统招投档条件，不再检索指标到校生投档条件。

　　招生录取流程

　　1.预投档。

　　正式投档录取前进行预投档，对考生进行多重排序，得到一个从高到低的考生投档顺序位，投档时按投档顺序位，根据考生志愿依次逐个检索投档。指标到校生计划完不成，剩余指标转为统招计划，再次进行预投档。预投档采取多轮投档方式，直到指标到校生计划不再出现空额为止，才进行正式投档。

　　2.录取流程。

　　首先检索该考生填报的A志愿学校的招生计划类型，如果该计划未满，即向A校投档;如果该考生填报的A志愿学校所有类型计划已满，则继续检索该考生填报的B志愿学校。如果该考生填报的B志愿学校计划类型未满，则向B校投档。以此类推，若还未有效投档，计算机继续处理投档顺序位的下一位考生。

　　3.同一考生不得重复录取。

招生方案篇3

　　小学招生

　　报名时间：

　　20__年6月4日至6月7日

　　报名登记：

　　适龄儿童凭户口簿到户籍所在地的街道办事处或镇人民政府设置的报名点报名。

　　20__年5月30日前在江阳区已购房还未迁入户籍的房屋产权人子女，凭前款规定的三项资料到购房人房屋产权证所在地的街道办事处或镇人民政府设置的报名点报名。

　　华阳街道办事处管辖范围内失地农民(指享受货币还房安置但未领取完货币还房款或应享受实物安置但未安置房屋)的适龄儿童凭户口簿、泸州市或江阳区土地统征和整理中心出具的证明，到华阳街道办事处指定的报名点报名。

　　分配入学：

　　按照就近、免试、划片入学原则，主城区原则上按社区就近划片分配入学，即指区招生领导小组根据实际报名情况按社区划片分配计划内学生。

　　非主城区各镇街原则上由各镇街招生领导小组统筹就近分配入学。

　　托管户清理

　　泸州市梓橦路小学校、泸州市梓橦路学校、泸师附小、泸师附小城西学校20__年继续实行招生区域托管户口清理。凡属托管户口的适龄儿童，由区招生领导组统筹分配到城区其他学校入学。

　　托管户口有以下几种：

　　a、应入学儿童与户主是非直系亲属关系

　　b、应入学儿童户口没有和自己的父母户口在一起(户主、房产证均系儿童的除外)

　　c、同一户口已有儿童正在接受义务教育的其他应入学儿童(房屋产权所属人子女除外)

　　d、单位集体户籍无主城区住房的，公有住房入住不足一年以上的(水电缴费和房租缴费证明)

　　其他事项

　　主城区小学新生由街道报名后，按街道、社区分别归类造册，区普招办按生源分布情况和学校办学规模草拟分配方案，报区招生领导小组同意后执行，并向社会公布每所学校的招生范围。凡符合入学条件者，由学校发给义务教育入学通知书。义务教育入学通知书由区政府统一印制，招生学校填发，录取分配工作原则上在7月中旬完成，7月下旬向社会公布。

　　主城区外镇街小学新生由各镇街招生领导小组根据生源报名情况按就近入学的原则拟订分配方案，并向社会公布每所学校的招生范围和招生规模。

　　小升初

　　报名及考试时间

　　★ 主城区小学毕业生资格审查时间：

　　20__年5月13日至5月14日

　　★ 属主城区户籍和20__年5月30日前在江阳区已购房还未迁入户籍的房屋产权人子女，在主城区外就读的，小学毕业生资格审查时间：

　　20__年5月16日至5月17日

　　★ 小学毕业检测时间：

　　20__年6月下旬

　　报名登记：

　　为确保我区户籍的适龄少年接受初级中等义务教育，须对小学毕业生资格进行审查，资格审查符合者准予登记。属江阳区户籍的小学毕业生和20__年5月30日前在江阳区已购房还未迁入户籍的房屋产权人子女,一律在就读小学报名，其中：

　　(1) 属主城区户籍且在主城区小学就读的小学毕业生，凭户口簿在就读学校参加小学毕业生资格审查。

　　(2) 属20__年5月30日前在江阳区已购房还未迁入户籍的房屋产权人子女，在主城区小学就读的，凭前款规定的三项资料在就读学校参加小学毕业生资格审查。

　　(3) 属20__年5月30日前在江阳区已购房还未迁入户籍的房屋产权人子女,在主城区外小学就读的，凭前款规定的三项资料到区教育局参加小学毕业生资格审查。

　　(4) 属主城区户籍，在主城区外就读的小学毕业生凭就读学校证明、居民户口簿(交复印件)、该生父母(或祖父母)房产证或单位公房证明(交复印件)、两张一寸相片到区教育局参加小学毕业生资格审查。只具有户籍而不具备其他条件的，区教育局将根据实际情况统筹安排就读。

　　(5) 华阳街道办事处管辖范围内失地农民(指享受货币还房安置但未领取完货币还房款或应享受实物安置但未安置房屋)的小学毕业生，须凭户口簿、泸州市或区土地统征和整理中心证明出具的证明，在主城区小学就读的，在就读学校报名并参加小学毕业生资格审查，在主城区外就读的，到区教育局参加小学毕业生资格审查。

　　(6) 属主城区外镇街户籍和20__年5月30日前在江阳区已购房还未迁入户籍的房屋产权人子女，未在户籍或购房镇街小学就读的，应到户籍或父母购房所在地镇街招生领导小组指定的学校登记，凭就读学校证明、户口簿或前款规定的三项资料参加初中招生。

　　分配入学：

　　主城区小学毕业生入初中釆取免试、编组、抽签分配的办法进行。参加抽签分配的学校有泸州七中(江城校区)、泸南中学、泸州十五中、江阳西路学校、梓橦路学校、泸州七中(城西校区)。

　　抽签分配釆取分两片进行，小学毕业生户籍或父母房产属北城街道、南城街道范围内的按免试、编组、抽签分配的办法分配到泸州七中(江城校区)、泸南中学就读;

　　小学毕业生户籍或父母房产属大山坪街道、华阳街道(龙透关派出所辖区及华阳派出所管辖华宜社区)范围内和华阳街道办事处管辖范围内失地农民(指享受货币还房安置但未领取完货币还房款或应享受实物安置但未安置房屋)子女按免试、编组、抽签分配的办法分配到泸州十五中、江阳西路学校、梓橦路学校、泸州七中(城西校区)就读。

　　当主城区两片小学毕业生生源不均衡时，泸州十五中参与两片抽签分配。

　　免试：凡通过报名资格审查者，一律分配入主城区的初中，接受初级中等义务教育。

　　编组： 7月初区普招办根据毕业生相关信息进行编组，每10人一组(少数学生2人一组)用计算机编组并打印出每个组的学生名单，以公开形式广而告之。编组工作接受纪检部门、学生、家长及社会的监督。

　　抽签分配： 7月中下旬由区教育行政部门组织抽签分配。主城区初中学校于抽签的次日向新生发放义务教育入学通知书，公告各初中学校录取的新生名单，以接受社会的监督。凡属抽签分配入学的学生，须到录取学校入学。

　　主城区以外的小学毕业生就读初中实行划片、免试、就近分配，确保本片区适龄青少年均能入学，接受义务教育。

　　初升高

　　报名及考试时间

　　★ 初中毕业会考时间：

　　20__年5月上旬

　　★ 高中阶段学校招生统一考试时间

　　20__年6月中旬

　　★ 职高报名时间：

　　20__年初中毕业会考后进行

　　招生办法：

　　初中毕业考试暨高中阶段学校招生考试工作由区教育局按市教育局相关要求组织实施，普高招生录取工作由市教育局组织实施。

　　职业高中招生工作由区教育局统筹实施，各镇街要认真完成区政府下达的职业高中招生任务。

　　进城务工人员随迁子女

　　入学办法

　　入学条件

　　进城务工人员随迁子女属今年招生范围的，凭以下四项材料报名登记：

　　(1) 进城务工人员与务工单位签订的有效劳动合同或在该镇(街)内办理的工商营业执照。

　　(2) 务工人员与其子女在一起的户口簿。

　　(3) 居住证或房屋租赁合同。

　　(4) 务工单位为务工人员购买的城镇企业职工社会保险证明(截止20__年5月在泸州市或江阳区社保局连续依法缴纳满2个月以上证明。其中，进城务工人员中的失地农民已由土地统征和整理中心为失地人员缴纳征地农转非一次性养老保险的，由泸州市或江阳区土地统征和整理中心出具失地证明和社保局出具征地农转非一次性养老保险证明;务工单位分公司在江阳区而总公司在区外，可提供务工单位总公司所在地社保部门出具的为务工人员购买的城镇企业职工社会保险证明)。

　　报名登记时，上述四项证明验原件交复印件，不具备上述条件者不予登记。

　　分配办法：

　　就读小学一年级的新生，其父母在主城区范围务工(经商)并在主城区范围内居住，于20__年6月11-12日内持上述资料，属北城街道的到大北街小学报名登记就读，属南城街道的到广营路小学报名登记就读，属大山坪街道和华阳街道(龙透关派出所管辖)的到南城学校报名登记就读。报名登记就读学校按照报名先后顺序予以造册，登记务工人员子女就读人数超过学校招生计划的，由区招生领导组按照登记顺序，将额满后的登记人数统筹安排在其他学校就读。

　　就读初中一年级的新生，统筹安排在南城学校报名就读。

　　在主城区外镇街务工(经商)和居住的普通中小学新生，到所在居住地镇街教管中心报名登记，由镇街招生领导小组在辖区内统筹安排普通中小学就读。

招生方案篇4

　　一

　　前期准备礼品：线上拼团活动选择礼品是关键：

　　第一步，是先要了解家长的需求和喜好，

　　第二步，建立起自己学校的用户画像，Ps：“投其所好”选择奖品才是裂变成功的关键。

　　1、课时的定价依据

　　课时的定价需要以学校之前的体验课活动价格为主，以及周边竞争对手定价做参考对象。

　　为了减低运营成本，线上活动100元以内配合实物即可，这价位是非常容易成交的，市场主流价格是99元6节课。寒假之即，寒假班可包装成299元学一期/20节课，一直学到寒假结束。2、开团礼品：榨汁机或蒸蛋器二选一。线上采购成本30以内。3、成团礼品：涮烤一体锅或驼绒被一个。线上采购成本30以内。4、朋友圈裂变礼品：多功能学习桌或收纳箱。成本8元内。

　　二

　　第一天

　　首先：加好友—朋友圈裂变

　　这一步是为了做流量，有足够的上门量才能保证成交率。拉新过程中增加活动曝光量和打造学校知名度，后续做学校流量池。其次：准备500份礼品。准备500份礼品就有500位准客户添加到你，一场活动有500个上门量，活动就成功了80%。

　　就算这次不成交，可导入社群增加信任感情，下次活动可用上。

　　具体操作7点法：

　　1、打造朋友圈价值：修改朋友圈背景图和连续发3条朋友圈，朋友圈内容以塑造学校价值环境、老师IP、学员动态为主。

　　2、分类标签好友：将通讯录好友进行分类、标签+备注，筛选出精准种子用户。

　　3、朋友圈发布内容准备：将所有老师保存好，带有自己微信二维码海报和发朋友圈话术。

　　4、朋友圈活动发布：朋友圈发布活动内容要求：文字+海报+评论，同时@提醒10个精准好友。每小时发布一次，每次发送相同内容时删除上一条，避免刷屏。

　　5、增大宣传量：每人每天找亲朋好友至少5人帮忙转发朋友圈和群发通讯录，至少找5个本地微信群群发。

　　6、朋友圈互动：每日看朋友圈给新添好友和老学员朋友圈点赞和评论。用最短时间拉近距离。

　　7、礼物领取：①添加老师为好友登记相关信息，②按要求转发朋友圈，③统一在规定时间上门领取，④推荐5位宝妈加老师为好友或群发通讯录可另赠送礼品。

　　三

　　第二天：老生开团

　　解决老学员开团的原因1、综合体老学员可拓客，或单独拿出一个科目回馈老学员。2、单科目的学校，让老学员线上开团报名，活动结束钱退还，或可抵用年卡学费。

　　操作要点：1、老学员分类，划分好ABC类客户。2、资源分配，发放开团登记表。3、模拟和家长沟通话术。4、点对点沟通老生开团。

　　四

　　第三天：做社群裂变

　　现下的成交公式是先做朋友再成交，建立微信群不用着急发布活动内容，先熟悉关系，只做福利和发放内容。前两天都是在群里和家长做互动玩游戏，建立好感情的基础上，有信任再去做成交。

　　一、准备工作：

　　1、分组建立活动群2、制作好入群海报3、准备好入群话术4、群互动流程准备(互动宝典)5、准备好抽奖礼品及图片6、群分工(群主、互动员、水军)7、挂好群管机器人(社群大师)

　　二、操作要点：

　　1、第二天下午5点，统一点对点给第一天加的微信好友发送入群话术，并统一拉进各组的活动福利群。2、热群：在群里发红包雨营造氛围(每10分钟一个红包，用红包说话)3、写好群公告：解释建立本群的初衷。例如①活动感恩福利群。②未来3天每天会有家庭教育知识讲座，红包福利，游戏互动等。

　　三、操作要点：1、晚上7点开始红包倒计时(每10分钟1次，最后5分钟开始签到红包)。2、晚上8点正式开始群里互动游戏和抽奖3、互动期间注意水军的配合(提前排练好话术)4、互动完成后开始做拉人裂变5、10点进行最后一轮抽奖(共三轮)6、新进群的家长要尽快加为好友，并告知分享朋友圈可以领取礼物。

　　五

　　第四天：继续社群互动

　　操作要点：1、早8点道早安红包并发《8点早课堂》家庭教育有关内容。2、早10点红包预告中午抽奖时间3、12点继续带大家玩游戏和抽奖互动(抽3轮)并做好晚上活动预告。4、下午3点后开始红包雨预热晚上超级秒杀内容。晚8点互动抽奖后，群里正式启动秒杀团购。

　　操作要点：1、在群里详细介绍团购内容、流程以及操作步骤。2、发起开团接龙。(微信新添加了群接龙功能)3、实时公布开团情况。4、建立团长专属群，公布拼团情况。5、点对点对接做好老生开团的沟通和微信好友开团的沟通。

　　六

　　第5天：跟踪拼团

　　操作要点：1、协助每一个家长建一个小群，让家长把自己好友拉进来，帮助家长成功拼团。2、公布领礼物和上门选课补尾款的时间和注意事项。

　　七

　　第6天：收单会

　　收单会放到周六或周天举行，因为周六日是家长小孩都有空。由于收单会人多，一定安排足够人手，并安排好各司其职。要营造出：快乐、喜庆、激情的氛围，目的当然是让上门的人不能空手而归。

　　不空手而归：1、选课补尾款。2、增加活动曝光度，群发活动链接，可抽红包一次。3、带小孩的让其参观学校或上10分钟体验课。

　　活动准备工作：

　　1、活动横幅、易拉宝。2、礼品区、抽奖区布置(抽奖?)3、物料准备(收款收据、收款码、选课表、音响、话筒、投影等。)4、咨询接待工作人员安排。5、咨询资料(学校价值体现内容册、升级套餐内容、老学员相关资料)

　　好了，到了这里，一场线上的活动也就落下了帷幕!

　　当然，线上的活动上看去很简单，但是在世界操作的时候还是会遇到各种各样的问题和困难，因为每个校区都是不一样的，每个团队的基因也是不一样的，老王最近在筹划一个线上招生的训练营，希望到时候有你的身影

招生方案篇5

　　多年来，学校大力推进实施素质教育，教育教学质量稳步提高，并且已逐步形成自己的办学特色，我校的国际象棋队参加全国级比赛荣登榜首，学校的管弦乐队也深受学生喜爱。为进一步提升学校特色，强化优势项目，根据青岛市教育局普通中学体育艺术特长生特长班招生办法(试行)的通知》(青教通字〔20xx〕16号)和市教育局《关于做好20xx年体育艺术特长生招生工作的紧急通知》(青教办字〔20xx〕59号)要求，学校将认真做好20xx年体育艺术特长生的招生工作。

　　一、招生原则：

　　根据青岛市教育局有关文件精神，本着公开、公平、公正的原则，择优选拔优秀的艺体特长生。

　　二、招生办法：

　　采用公开报名，之后将采用查看标志性成果、专业技能测试等方式进行考察，最终根据专业测试成绩、竞赛成绩、荣誉称号等综合素质情况择优录取。

　　三、招生计划：

　　七年级招收20名特长生，其中体育类10名：国际象棋4名(女生1-2名)，击剑2名，球类4名(篮球男生2名、排球女生2名);艺术类10名：小提琴 4名、大提琴1名、双簧管 1名，钢琴2名、声乐2名。

　　四、报名条件：

　　1、市南区学籍、在校就读的小学应届毕业生，符合我校特长生报名条件。

　　2、报名学生在校期间综合素质评定为优秀等级。

　　3、特长获奖：

　　艺术类：

　　符合学校艺术类特长生招生计划的项目，在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的学生艺术类竞赛或艺术类考级，集体项目或单项比赛获国家级优秀奖、省级三等奖、市级二等奖、区级一等奖以上，或达到六级水平以上的毕业生。

　　体育类：

　　(1)排球、篮球、击剑项目符合学校体育类特长生招生计划的项目，在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的学生体育竞赛，集体项目(主力队员)或单项比赛获国家前十六名、省、市前八名，区前三名的毕业生;

　　(2)国际象棋：

　　①在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的国际象棋比赛，团体项目(主力队员)市前六名，个人成绩市前八名;

　　②国家三级运动员以上称号。

　　五、报名时间、地点：

　　1、时间：20xx年4月25、26日 8:30-11:30;13:30-15:30

　　2、地点：青岛第二十六中学 (京山路18号)

　　六、报名须知：

　　1、须由学生本人到学校报名。

　　2、需提交的材料：

　　(1)六年级综合素质发展评价手册;

　　(2)市南区初中招生报名单;

　　(3)《青岛市普通中学报考体育艺术特长生推荐表》;

　　(4)在校期间获得的教育主管部门主办或参与主办的能够体现学生综合素质优秀、全面发展的证书原件和复印件、加盖学校公章的相关证明材料，证书的复印件及有关证明材料的原件，由学校留存。(提交材料时请按照证书原件和复印件一一对应的方式提供。)

　　(5)按照要求填写《青岛第二十六中学特长生报名申报表》(附件一)(学校网站公告栏下载)，报名时将申报表的文本稿、电子稿同时上交学校。

　　(6)同底版近期免冠一寸照片2张

　　七、专业测试办法：

　　同时具有多项特长的学生以所报项目为测试项目，其它特长项目不予测试和参考。专业测试成绩满分100分。

　　测试时间：20xx年5月9日、10日(具体时间以测试通知单为准)

　　测试项目及相关要求：

　　艺术类：

　　(一)器乐

　　1、相应等级的乐曲一首，测试教师可以节选。

　　2、抽签视奏。

　　(二)声乐

　　1、视唱练耳;

　　2、自备相应等级的歌曲一首(伴奏自备)。

　　体育类：

　　国际象棋：男女分组赛，报名在各8人之内进行单循环赛，报名各超过8人进行积分循环赛。

　　球类、击剑：一般身体素质测试、专项素质与专业技术测试、实战比赛。

　　八、录取与资格认定：

招生方案篇6

　　一、招生方案。

　　1、各个高校做宣传，发传单，摆点挂条幅等;

　　2、各个住宅小区挂条幅摆点;

　　3、行政单位;政府单位发传单名片;

　　4、建材市场，店面、人流量大的地方传单名片;

　　5、做些户外广告，【公交站台、商场、农贸市场】

　　6、网络营销，发帖子等。

　　7、了解到周边驾校的一些招生信息

　　二、市场分析

　　根据往年招生的经念，我们大家都知道九月份和十月份是学生考驾照的旺季;据了解我们昌北校区可能在十一月中旬试业;而我们新校区主要以学生为市场;我有个建议希望领导可以参考：蓝天驾校在南昌已经成为一流的品牌驾校;几乎是人人都知道，对蓝天的硬件设备，包括考试合格率等得到了广大市民的认同;具体分析如下：

　　昌北校区我们首先提前一个月把我们的价格、广告活动全面宣传出去，我们目前有3个组分别把各个高校区分给我们组里，然后我们进行宣传，摆点、挂条幅等一系列广告把昌北校区名声打出去;让更多的学生知道来我们驾校报名，以免错过今年昌北高校学生市场;我们可以模仿南航驾校的开业的一些成功模式，

　　就是让广大的学员学生预定报名交费，因为蓝天驾校在南昌市民中已经成为了最规范最正规的国家一类驾校;我相信我们会比他们做的更好;根据我们每年报名人数调查，在昌北报名最多的学员最多的是财大;由于周边的学校我们都可以按我们的经念来招生;对于前湖南大也是个很大的市场，包括科大和经管学院3所高校都在一起也是个非常大的市场，附近除了南航驾校之外，其他的驾校都不是很好，我们把前湖校区可以列为我们进行的第二块市场;由于交通问题，校车开通那最好不过;还有南昌大学门口对面有个机动车驾校的报名点，如果没有校车我建议可以在南大对面设个报名点，我相信绝对有作用;对于新建县城我们可以做些户外的广告，向农贸市场啊、公交站台啊等。我们十月份主

　　要是把学生市场做起来;新建县城我们可以到十一以后在做宣传。以上写的不足之处忘领导谅解。具体情况等领导定了我们在做个完整的市场分析。

　　招生办：房建兵

招生方案篇7

　　活动背景：

　　还是那句老话：“未来三年，师资竞争年”。似乎这句话随着整个培训行业的发展及发生在业内的诸多事实已得到充份的证明，大的学校不断圈地，中小的学校看着着急，大的学校师资不够，中小培训学校招生是难题。如何在整个行业动荡及洗牌阶段求自己的生存空间?如何在激烈的市场竞争环境下吸呐新生学员?如何在外围市场难以突破的状态下利用现有的生源产生二次甚至多次的利润空间?如何通过一次次的开班去发现教学中存在问题?如何通过一次次练课来提高师资团队的教学质量?或许您仍在困惑着、迷茫着。然而，面对即将来临的寒假，或许您已经累了，或许您已经失败过了，不想再去尝试了。但是您有没有想过，一年我们就那么几次招生的时节---春季、暑期、秋季、寒假，有的校长会说，寒假不像暑期时间那么长，开班时间不够，天气还比较冷，家长和孩子都不愿意出来。这绝对是您思维的局限性，错过了，我们还要等一年，对我们培训学校来说，有几个一年呢?一年的时间将会使我们的学校发生怎样的变化呢?或许您都没有细细的想过，规划过……

　　错过，再等百年!

　　您的错过，或许就是竞争对手的选择!

　　效果谁也不知道，只有做了才能真正见效!

　　活动主题

　　想在快乐的寒冬中取得异样的收获吗?寒假乐园，我们共同的选择!

　　活动目的

　　①招生：通过寒假乐园短期班进行免费学习以取得大量热生源，为春季长线课招生做准备

　　②赚钱：做寒假乐园短训班，突出，短时、高效、高利润的特点

　　③做口碑：通过中档收费，产生部分生源及收费的同时，做教学质量，做口碑，为后期大力操作做强有力的市场铺垫及口碑效应

　　活动范围

　　①外围市场的三至六年级或初一初二的新生

　　②本学校内正在上我们长线课程的三至六年级或初一初二的老生

　　活动模式

　　①寒假乐园之“音标天才班”(以语音为范例，也可以是“单词”天才班，“语法”天才班)

　　寒假的时间短，很多学校一般不会开班或者继续上综合类的课程，我们建议把寒假作为学生查漏补缺的最好时间，同时可以考虑到孩子放假了，春节之前是家长非常繁忙的时间，孩子的学习和生活都是处于没人照看状态，春节之后家长想要完全放松，但又要为孩子的作业和学习操心。如果培训学校能充分考虑到家长所想，同时解决学生和家长的需要。那么寒假乐园非常好开并很容易操作。

　　介绍:该班型比较适合三年级以上(含三年级)无音标基础或对48个国际音标的拼读掌握不够熟练的孩子进行学习，通过幽默的漫画及搞笑的对白，在Hip-hop音乐、48个国际音标手势操、励志故事及游戏中进得16至20个课时(每课时一小时)即五至十天的学习达到对48个国际音标及其457种拼读方式的熟练运用及掌握，进而对翻开字典中的上万个单词做到“见标能读”。

　　面对群体：三至六年级或初一初二的学生，只要对音标掌握不够系统的均可

　　参考收费

　　招生：免费学语音,可参考“案例1”的操作模式

　　赚钱且做口碑：380元左右一期,具体需看当地消费水平

　　宣传

　　学校要营造出很浓的“寒假乐园”的气氛，按惟乐宣传要求操作

　　样书：前台一定要放有《异口同音》《我爱记单词》《口若悬河秀语法》样书

　　见意：可单独把一套教材用绳子打孔系在书架上，以作宣传用，防止丢失

　　彩页：

　　1、按照惟乐教育提供的源文件，加上学校的LOGO，填好相关内容(开课时间课时收费等)直接在广告公司制作即可

　　2、派对惟乐课程非常熟悉的老师在小学上学和放学时，在学校门口出现报。详细内容可参见《惟乐课程前台培训详解》

　　3、亦可在大型卖场等人流量较多的地方设咨询台或进行派发，以达到现报的效果详细话术可参见《惟乐课程前台培训详解》

　　海报：

　　惟乐教育有设计好的《异口同音》《我爱记单词》《口若悬河秀语法》墙面海报源文件，学校可直接加上自己的LOGO及填好相关内容后进行制作及张贴

　　展架：

　　为了使“寒假乐园”的氛围更加浓烈，学校还可以做一些惟乐提供的有关课程或寒假乐园的展架，以增加学生及家长视觉上的效果及快乐的感觉。或许您可能会花几百块钱的成本，但气氛制造出来了，多招几个学生，什么都有了!这个没必要省。

　　班型

　　人数：最好为25至30人，这种班型不仅考虑到老师的控场，同时也能更好的张显出课程效果。

　　年级：年级夸度不要太大，否则老师不好掌握上课的节奏，例：三四四五五六

　　课时安排

　　“寒假乐园五天班”-一天上4课时，即上午2课时+下午2课时(45=20课时)

　　“寒假乐园十天班”-一天上2课时，即上午2课时或下午2课时(210=20课时)

　　另外：中间除去吃饭时间，可以安排老师辅助写作业，播放动画片。

　　备注：寒假10天的时间学生必须完全掌握教材的内容，每天的教学内容要让学生当天过关，才会更好地体现课程效果。

　　招生

　　现有老生进行二次转化，二次利润+做口碑。

　　利用现有资源(老生)进行一带一。不要认为此效果不好，是因为你没做好!细节，例：很多学校在进行“手拉手”活动时给报名的家长进行价格上的折扣或是送给孩子礼品，下面有两种操作方式，看看您的学校正在用哪种方式操作：

　　1、A学校：老生成功带一新生来学校交费报课程，学校将给予老生学费上的折扣，即减免50-100不等，费用直接在老生家长交费时进行扣除。或老生成功带新生来学校交费报课程，前台将给老生一学校展柜内的礼物，算是给老生的回报。

　　2、B学校：老生成功带一新生来学校交费报课程，学校也是将给予老生学费上的折扣，但这费用是待家长把全款交给前台后，由前台老师把钱抽出来当孩子的面给家长，并告其“这是您孩子的功劳，所以这部分钱您一定要奖励给您的孩子，您可以带孩子去吃些他喜欢吃的东西或给孩子买些他喜欢的礼物、书籍等"，再说些鼓励的话.或让学生在学校展柜内选好礼物后，在学生上课时，让其授课老师以非常隆重的方式“颁”给孩子，并说些鼓励的话。

　　分析：两种方式我想大家看后就知道差异在哪里了---攻心，攻孩子的心，只有满足孩子内心的需求，他才能在公立学校帮你去办事啊!必竟在学校上课的是孩子，而家长看到孩子开心了，他能不开心吗?

　　管理建议

　　·可以采用一些激励措施辅助管理

　　·放假是孩子最喜欢的时刻，但是往往放假之后孩子很难收住心，那么我们可以组织“开园”和“结园”的典礼活动增加学习气氛。开园当天要邀请家长和学生全部到场，让孩子和老师都要宣誓这样才能把孩子散漫的心全部收拢起来，好开始新的课程;结园当天，提前邀请家长开设家长会，先让主讲老师教会家长音标，因为音标学习非常容易遗忘，把家长教会，一则可以让家长在家帮助孩子进行复习。同时也让家长感到我们学校的服务做得非常到位。也预防了部分学习不是很好的孩子或者学习容易遗忘的孩子回到家什么也不会，从而引发家长的抱怨。

　　·最后希望各位校长在做市场的时候注意以下几点：

　　开好家长会

　　--让家长明明白白消费

　　上好每一堂课

　　--教学质量最关键

　　做好教学服务和监督

　　--让家长感动

　　活动趣味多样、激励制度、爱心制度要建立

　　--让孩子在学生感到爱，感到快乐，感到幸福

　　其他开班思路

　　A 时间点：公立学校考试完(公立学校拿成绩单的时间)

　　时间段分析：这段时间，孩子一般没有事情做，可以上免费的《异口同音》课程，此课程可以网罗人气为寒假做准备。

　　招生对象：本校未学习音标的学生，和外校的学生。要求最好上三年级以上的学生，有过一点英语基础。

　　备注：此课程建议不用收费，收个书本费就可以了(同免费课)。最好三天就完成，上完之后做简单的音标汇报课程，做《我爱记单词》的展示。

　　B 低龄段：小学1-2年级学生(即将学习英语的学生)

　　招生对象：1-2年级的小学生

　　课程特点：可以慢一点上，让学生学会简单的发音，加一些趣味的英语口语，小故事、童谣、游戏，吸引一部分从没有学过英语的新生。一般的家长会选在在三年级开始在外面补习英语，这时我们告诉家长，在寒假的时候简单的先让学生接触英语的发音，26个字母的正式写法，为新的一年学习英语打个简单的基础。家长一般很容易接受。因为这个道理就像我们的学前班一样，先学会简单的音标、简单的写字道理是一样的。

招生方案篇8

　　一、活动主题：

　　春招/寒招围棋引流活动《围棋太难?不!温暖寒冬圆你围棋梦》

　　二、活动目的：

　　1、借助春招/寒招宣传优势，把握最宝贵的新招时间节点，提升围棋培训学校品牌知名度。

　　2、采用线上【学前测评功能】引流，帮助学校增加围棋培训到访人次。

　　3、通过游戏互动，快速吸睛，为家长展示围棋的魅力，让学生喜欢围棋，促成信息转化。

　　三、活动对象：

　　幼儿零基础儿童(机构主要目标对象)

　　四、活动主力营销步骤：

　　1、在地推处、设点处，礼品、装扮吸引眼球，学员家长驻足围观。

　　2、学前测评小游戏体现高趣味性。

　　3、奖励特色卡牌提升兴趣度。

　　4、快速登记信息邀请下次到店。

　　5、到店成功试听，获精美温馨礼品拉近粘合度。

　　6、报名赠体验卡开启围棋之旅。

　　五、活动前期准备

　　工欲善其事必先利其器，首先机构需要准备：

　　一台大屏幕围棋一体机：展示学前测评游戏，快速吸引孩子驻足

招生方案篇9

　　20__年6月发布的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔20__〕13号，简称《指导意见》)，提出了制订专业人才培养方案的基本框架与要求，有助于解决目前普遍存在的制定方案的框架不统一、内容不规范、程序不完整、实施执行不认真、监督机制不够健全等问题。

　　一、研读《指导意见》，把握人才培养的时代新要求

　　(一)《指导意见》的时代特点

　　1.全面性与完整性

　　此次的《指导意见》，融入了包括最新发布的《国家职业教育改革实施方案》在内的多个文件、方案的内容，体现了新一轮职教改革对新时代职业院校科学制订和实施专业人才培养方案、提高人才培养质量提出的新的更高要求。

　　《指导意见》包括了总体要求、主要内容及要求、制订程序以及监督与指导。

　　《指导意见》从明确培养目标、规范课程设置、合理安排学时、强化实践环节、严格毕业要求、推动书证融通、加强分类指导等7个方面对职业院校专业人才培养方案制订提出了具体要求，更加全面和完整。

　　《指导意见》要求坚持育人为本，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、体育美育劳育以及社会实践教育各环节，促进学生全面发展。要求把传授基础知识与培养专业能力并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。

　　在专业人才培养方案内容上，《指导意见》要求包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与人才规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表等。

　　以上这些方面的系统表述，充分体现了《指导意见》的全面性和完整性。

　　2.规范性与严肃性

　　《指导意见》在专业人才培养方案制订上提出，要以职业教育国家专业教学标准(刚刚发布了第一批347个)为基本遵循，贯彻落实党和国家在人才培养规格、课程设置、教学内容等方面的基本要求。这就要求学校和专业要进一步增强标准意识、质量意识，以国家专业教学标准为基本依据，不能“随意”各搞一套。

　　课程设置方面，《指导意见》明确规范为“课程设置分为公共基础课程和专业(技能)课程两类”;提出要“严格按照国家有关规定开齐开足公共基础课程”，同时明确了对公共基础课中必修课程和选修课程的要求;对专业课程规定了6~8门的核心课程。促使专业要更加全面、科学地确定公共基础课程，以及明确哪些课程是专业的核心课程，从而突出人才培养重点。

　　在教学安排方面，《指导意见》规定，三年制中职、高职每学年安排40周教学活动;三年制中职总学时数不低于3000、高职不低于2500;公共基础课程学时中职一般占总学时的1/3、高职不少于总学时的1/4;一般以16~18学时计为1个学分;从总体上规范了教学活动的整体安排。《指导意见》要求，中、高职选修课教学时数占总学时的比例均应不少于10%，对选修课学时占比的要求和在公共基础课里设置限选课的要求，将改变目前课程几乎都是必修课的局面。其意图实质上是引导学校给学生更多的学习自主权和选择权，希望在选课上把个性化的学习要求落地。

　　在教材选用上，《指导意见》要求“高等职业学校按规定统一使用马克思主义理论研究和建设工程思政课、专业课教材”，即在教材的选用上，学校和专业今后一定要把好意识形态关和科学适用关。在职业教育的实践环节上，以前规定是不低于40%，现在规定“实践性教学学时原则上占总学时数50%以上”“顶岗实习时间一般为6个月”。这进一步强化了对职业教育实践性教学的要求，力图从要求上促使职业院校改变目前在教学方面学生对实践教学最不满意的现状。

　　《指导意见》强调应“严格毕业要求”，严把毕业出口关，确保学生毕业时完成规定的学时学分和教学环节，结合专业实际组织毕业考试(考核)，保证毕业要求的达成度，坚决杜绝“清考”行为。这为保证毕业生的培养质量立了规矩，一是组织毕业考核，保证毕业要求达标;二是杜绝“清考”，不及格的课程必须重修。

　　《指导意见》要求，制定的方案要提交校级党组织会议审定，并报上级教育行政部门备案，还要通过学校网站等主动向社会公开。这就要求制定的方案既要把握好政治方向、科学、合理，又要通过教学资源的投入、条件的改善，保障人才培养方案的有效实施，并接受学生、家长、社会、政府的监督，改变方案制订是一套，实际执行是另一套的现象。

　　以上要求，充分体现了《指导意见》的规范性和严肃性的特点。

　　3.灵活性与选择性

　　由于各地环境不一、各校条件差异很大，《指导意见》明确了在满足指导意见所提出的基本要求的基础上，学校可根据区域经济社会发展需求、办学特色、学校条件和专业实际等，合理增加专业人才培养方案要素，制订专业人才培养方案。

　　在公共基础课中提出了必须开设的必修课程，也提出可以将马克思主义理论类课程、党史国史、中华优秀传统文化、职业发展与就业指导、创新创业教育、信息技术、语文、数学、外语、健康教育、美育课程、职业素养等列为必修课或限定选修课;鼓励将学生取得的行业企业认可度高的有关职业技能等级证书或已掌握的有关技术技能，按一定规则折算为学历教育相应学分。这就给予学校根据现实教学条件安排教学的更多灵活性，也促使职业院校给予学生结合自身情况和需要更多的学习选择权。

　　《指导意见》提出，促进书证融通，将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入专业课程教学，优化专业人才培养方案。但是选择什么证书?选择几个证书?则是变量的“X”，依实际情况和条件各自决定。

　　《指导意见》要求，在人才培养过程中开展职业教育国家“学分银行”试点，对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行登记和存储，计入个人学习账号，尝试学习成果的认定、积累与转换。其目的是既引导职业院校更加倡导终身学习，又要让学生结合自身特长、兴趣爱好去主动学习，满足高等教育大众化时代学生个性化学习的需要。

　　《指导意见》提出，“加强分类指导”，明确“对退役军人、下岗职工、农民工和新型职业农民等群体单独编班，在标准不降的前提下，单独编制专业人才培养方案，实行弹性学习时间和多元教学模式。实行中高职贯通培养的专业，结合实际情况灵活制订相应的人才培养方案”。为职业教育扩招后，生源多元化的人才培养带来了灵活性。

　　对整周实训、实习的学时与学分的关系上没有强制的规定;在总学分上也没有明确的要求。

　　以上这些特点，无论是从人才培养的角度，还是学生学习的角度，都极大地提高了教学组织的灵活性与学习的选择性，给了专业和学生更多的自主空间。

　　(二)《指导意见》的个别缺憾

　　欧盟职业教育的学分体系规定，一般一个教学周算一个学分，一个学分对应25~30小时的学习时间，其中上课只有12~15节课，这是考虑一个人正常生活、学习的情况确定的。而目前我们绝大多数高职院校除去第六学期顶岗实习外，学生一周上课约为24~30节课，。作为高等职业教育、作为大学的学习，这是非常不科学的。由于《指导意见》规定总学时不低于2500，即使是按照2500学时计算，平均一个学期416学时，减掉2周的考试周，平均周学时为23节课。这与《指导意见》强调要“引导学生自我管理、主动学习、提高效率”是有距离的，特别是在强调课程教学项目化、线上线下、课上课下混合式教学等大环境中，科学设置周课时就显得更加必要且迫切。另外，由于教师普遍短缺，教师一个学期要带2~3门课，几百个学生，每周上15节课左右，导致教师没有时间和精力去做好课程教学的研究与改革。这也是多年来课程改革到教学实施的“最后一公里”始终难以打通的一个重要原因。

　　学分银行的微观基础是学校层面的学分制。自20__年国务院发布《加快发展现代职业教育的决定》以来，从国务院到教育部，到各省的教育厅，许多关于职业教育的文件中都提到职业教育要实施学分制的要求。学分制对于满足个性化需要、实现多样化成才的职业教育，是迫切需要的。但是由于高职院校实施学分制困难重重，存在很多问题，《指导意见》没有能够明确提出高职院校试点或实施学分制的要求，不能不说是一个遗憾。

招生方案篇10

　　10月20日下午，学校组织召开本科人才培养方案改革座谈会。校长赵继出席并讲话。相关学院院长、教学副院长、教务处科级以上及教学管理科全体同志等参加会议。会议由副校长王建华主持。

　　本科教学工作

　　赵继强调：

　　本科教学工作在学校工作中占据重要地位。本科教学工作量大面广，本科教学水平和管理水平代表着一个学校的基本水平。

　　★要提高本科教学质量，就要切实做好教学基本建设。

　　★培养方案作为人才培养的根本性指导文件，是人才培养的精髓，是教学基本建设的核心。

　　★培养方案改革要以科学的教育思想为指导，遵照教育规律，做好顶层设计。

　　人才培养方案

　　赵继指出：

　　本科人才培养方案，要有定位准确的培养目标，要有科学合理的课程结构。

　　★课程设置既要有利于实现培养目标，也要为学生的健康成长打下基础，要体现科学精神和人文素养的综合培养，不能急功近利。

　　★本科人才培养方案基本要求是：控制总学分在一个合理的范围，给学生留有充分的自主空间;要加强基础，实施通识教育基础上的宽口径专业教育;专业课可采用模块化设计，增加选修比例;强化实践教学;增强‘思政课程’的教育实效。

　　分工协作

　　赵继强调：

　　★本科人才培养方案改革将由校长亲自主抓，分管校领导协助。

　　★各学院要高度重视，由院长主抓，依靠专家，广泛征求意见，精心设计，上下协力，共同制订出科学合理的人才培养方案。

　　尾声

　　王建华在总结讲话中指出，赵继校长详细阐述了本科人才培养方案改革的思路，并提出了明确具体的要求。希望教务处和各学院会后认真学习领会并贯彻落实，扎实推进学校本科人才培养方案改革工作。

　　据悉，学校在学期初召开了本科教学工作座谈会，校长赵继在会上发表主题讲话，统一了教育思想，明确了工作重点。同时，学校还分校区、分学科相继组织了几次本科教学工作研讨会，深入研讨本科教育教学工作，查找本科教学存在的问题，积极探讨解决办法。此次本科人才培养方案改革会议，是在此前几次会议的基础上，真正本科教学难题的推动会。

招生方案篇11

　　为了促进我校体育教育的发展，培养体育后备人才，全面推进素质教育，活跃校园文化生活，推动学校特色建设，根据《20xx年大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定》要求，我校20xx年招收体育特长生具体方案如下：

　　一、体育特长生测试认定工作组织机构

　　1、领导小组

　　组长：陶贵金

　　副组长：杜秀茹姜琳

　　成员：刘振兴于晓丽刘国平汤雯晶张守亮

　　监督小组

　　组长：杜秀茹

　　成员：沙区普教科、纪检的领导、沙区人大代表或政协委员

　　2、工作小组

　　组长：姜琳

　　副组长：刘振兴于晓丽刘国平

　　成员：汤雯晶张守亮赵永张晓东罗鸣王宇

　　吴明刘鹤松孙华外聘评委

　　二、招收项目及名额

　　足球：男子10人

　　田径：男子跳远2人

　　三、招生对象及条件

　　1、一般性条件

　　符合大连市普通高中招生报名条件，在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生，或者是虽然没有相关的荣誉证书，但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平(达到或接近国家二级运动员水平)的初中应届毕业生。

　　2、专项性条件

　　市内各初中学生符合中招报名条件，且在初三体育考试中成绩达到优秀(45分及以上)的有一定的足球、田径训练基础和比赛经验的应届考生。

　　我校组织的男子足球专项测试成绩达到45分以上(含45分)(专项技术测试满分70分)。

　　我校组织的男子跳远专项测试成绩达到55分以上(含55分)，即运动成绩达到5.83米以上(含5.83米)。

　　注：如果考生测试成绩未达到我校招生条件，学校将取消招生录取名额。

　　四、报名办法

　　1、报名时间

　　20xx年5月20日8：00起，至5月22日11：30止，市内五区在初三年级升学体育考试中，成绩达到优秀等级的初中应届毕业生(包括体育竞赛优胜者)，在上述规定时间内登陆“大连市中招考试管理系统，点击“网上报名”，按提示步骤进行填报。每位考生只允许申报1所学校和1个特长项目，申报后不得更改。

　　2、报名方法

　　符合申报条件的考生于20xx年5月22日(8：00-16：00)、5月23日(8：00-11：30)携带填写好的《20xx年大连市普通高中体育特长生登记表》一式两份(网上报名填写后打印，到初中学校盖印)，如实填写一模考试成绩(不含体育，史，地，生，政)，持本人相关荣誉证件(查看原件，上交复印件，原件由考生自行带回自己保管)、2张近期免冠3.3厘米彩色照片，到大连市第十三中学申报，经学校校验相关信息后发给大连市第十三中学加试准考证。

　　3、报名地点

　　大连市第十三中学

　　五、考试办法及认定

　　1、评委

　　由学校聘请相关专家和专业教师组成。

　　2、监督

　　学校坚持公开透明、公平公正的原则。明确工作责任，严格工作程序，严格考试纪律，严禁弄虚作假。市教育局将对各校招收特长生工作实行监督，发现违规违纪行为，将取消考生的特长生资格，依据有关规定追究相关责任人的责任。

　　3、考试

　　测试时间及地点

　　(1)身体素质测试：

　　20xx年5月28日(周日)8：00—11：30在大连市第十三中学操场。

　　(2)专项技术测试：

　　20xx年5月29日(周一)8：00—11：30在大连市第十三中学操场。

　　(3)复试时间：

　　20xx年6月3日(身体素质)8：00—12：00

　　20xx年6月4日(专项技术)8：00—17：00

　　复试地点：大连育明高中。

　　组织：工作人员组织考生有序的参加我校专业水平考试。由我校根据考生抽

　　签决定考试顺序，并制定考号通知考生，考试当天按考号考试。

　　测试项目

　　(1)身体素质测试：50米跑、立定跳远和掷实心球(2KG)。按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准，由我校组织专人进行测试。

　　(2)专项技术测试：按市教育局统一制定的测试内容、办法及评分标准，由我校组织专人进行测试。

　　4、评分标准

　　按照20xx年大连市教育局下发的考试标准进行测试。

　　5、成绩认定及公示

　　身体素质测试结束后，现场确认成绩。我校于5月28日下午14:00前将测试名单和成绩上报市教育局，每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分以上(含20分)，达不到此标准，上报教育局。经批准取消该体育特长生参加专项测试资格。

　　我校依据考生身体素质成绩和体育专项技术测试成绩之和，专项成绩达到要求的，按从高到低排序。以上各项若出现分数相等。依据专项测试成绩由高到低择优录取。

　　我校按不超过本校项目招生计划数的1.5倍，择优将符合本校体育特长生条件的入围考生名单，同时将公示名单连同考生荣誉证书复印件于5月29日(周一):00前上报市教育局。市教育局将在6月3日、4日组织复试(测试身体素质和专项素质)，经市教育局审核后，将具有体育特长生名单在考生原初中学校和社会进行公示(市教育局网站公告栏公示3个工作日)。实际招生人数以大连市教育局公布为准。

　　特别提示：

　　1)考生迟到分钟不允许参加考试。

　　2)经特长生测试，认定具有我校体育(艺术)类特长生报考资格的考生，在中考填报志愿时，必须在统招第一志愿填报我校，否则，将不享受特长生录取政策。

　　6、录取

　　报考一般高中在其填报志愿学校统招录取分数线下降200分，依据升学总分和体育特长复试得分的累加分数，按统招生择优录取。

　　六、安全预案

　　1、学校相关部门做好测试地点的检查工作，包括水、电、防火和场地器材等安全检查及突发事件的撤离疏导。

　　2、做好秩序保障工作，安排专职人员维持秩序和纪律。

　　3、如遇考生身体突发异常反应，及时救助，并通知家长。必要时，马上联络120急救中心给予救助。

　　4、参与测试的相关老师、领导密切关注考生的日常表现，如遇心理问题，在场老师或领导立即予以一定辅导，并通知家长。

　　5、组织考生进行准备活动，防止意外伤害事故发生。

　　七、特长生培养

　　以特长生资格考入我校的学生，在校学习期间，无论实际文化考试成绩如何必须参加学校专业课或运动队的训练及相关赛事，服从学校对特长生的有关管理要求，按照学校的要求保证上课和训练时间，积极参加学校各项活动。

　　在完成教育部规定的高中阶段的课程计划同时，每周有固定课时，学习专业知识，为学生打下坚实的专业技能和理论基础，三年毕业之后学生在完成高中学业的同时具备一定的专业修养，并为高等院校培养和输送具有一定素质的特色人才。

　　本方案最终解释权归学校。

招生方案篇12

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步规范中职学校招生和办学行为，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，加快中等职业教育发展步伐，服务我县经济社会建设。

　　二、组织机构

　　为加强对职业学校招生工作的领导，成立县中等职业学校招生工作领导小组。

　　组长：

　　常务副组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，由成春华同志兼任办公室主任，彭招建同志兼任办公室副主任。办公室设在职成股，负责职业学校招生日常工作。

　　三、工作目标

　　全年招收新生1020人，力争普职分流比达到1：1。

　　四、招生对象

　　全县应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。

　　五、主要措施

　　1、各生源学校必须成立相应的组织机构，制定中职招生工作实施方案，将目标任务分解、分配到各班，层层落实招生责任，并将方案交教育局职成股(四大院170房)。

　　2、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。

　　3、各职校要切实加强生源基地建设，加强与义务教育的有机衔接，积极探索职校与生源学校联合办学，在相对集中的生源学校开设中职班试点工作，提高办学规模。

　　4、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评，权值占年终目标管理考评总分的5%。

　　5、加大对民办职业教育的扶持，民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。

　　6、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。同时，对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。

　　7、实行职校校长目标管理责任制，招生任务完成情况纳入职校和职校校长年终评优、评先、晋级的重要内容。各职校要对招生工作高度重视，落实校领导包片、教师包校的包干负责制。各职校要加强内部管理，确保职校在校学生年巩固率达到95%以上。

　　8、实行定期督查、通报制度。由县人民政府教育督导室牵头，对各学校招生工作的领导、宣传、组织、实施及招生任务的完成情况进行定期督查并通报。

　　9、规范招生秩序，严肃招生纪律。除市、县教育局统一组织的招生宣传工作外，其它任何单位和个人不得擅自到学校进行招生宣传活动。凡未经县教育局批准擅自到各学校进行招生宣传活动的，学校有权予以抵制，拒绝接洽。严禁任何学校及个人以营利为目的向外输送生源，一经查实将从严处理，县教育局设立举报电话。举报电话为。学校应通过张榜公布的形式将举报电话告知全校所有师生员工。

招生方案篇13

　　职业教育作为一种教育的类型，专业人才培养方案除了形式上的要求与规范，其内涵也需要体现出独有的类型特点、展现出职业教育的特色。为此职业院校在专业人才培养整体方案的内涵、制度体系制订上，应该遵循如下理念与思路。

　　国家对人才培养提出德智体美劳全面发展的教育目标，作为大众化的、以促进就业为导向的职业教育，为了实现这个目标，必须开足公共基础平台课程和专业群平台课程，并把实效落实在教学中，促使学生在认知、技能、态度、人格等方面的和谐发展，终身学习与可持续发展。

　　要明确技术技能型人才培养应树立“培养职业化、标准规范化、规格多样化、成才个性化、数量动态化、过程柔性化”的培养思路。即职业院校培养的人才必须是职业化的人才，具有高度的职业认同感、良好的职业能力和职业素养;要按照职业标准、岗位规范和专业与教学标准去进行培养;同一所学校的同一个专业，也要做到人才培养的规格多样化，以符合每个学生的个性特长和社会的多样化需要;要把学习的选择权和主动权交给学生，满足学生的学习需求和就业需求，调动他们的主观能动性和激发他们的潜能，促进个性化的学习与成才;每个专业培养的人才，从总数量到不同规格的数量，都要根据学生的需求和企业的需要及其变化进行调整，做到动态的一致;在人才培养的过程中，教学运行组织体系要能够做到及时反应、柔性适应。

　　要实行“按需培养、依学设课、工学结合、扬长施教”的培养要求。即符合区域经济社会发展的需要、根据用人单位的实际要求、学生的就业需求，“按需培养”;根据行业、岗位工作任务的需要，学生的学习需求、学生的选择，开发课程，“依学设课”;学校和企业要合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，“校企合作”;根据学生的个性、特长、优势，学习基础、学习能力和学习特点，个别化、差异化 “扬长施教” 。

　　要按照OBE成果导向的理念和程序，明确培养目标、培养规格和毕业要求，反向设计专业的课程体系、课程内容、教学安排。在课程框架体系方面应该构建：公共基础平台课程组(包括公共必修和公共限选)+专业群平台课程组(专业必修)+专业课程组(专业必修)+专门化领域课程组(专业限选)+任意选修课程(包括通识课程和专业课程)，具有“宽平台、核心化、多拓展、活模块”特征;使课程体系设计具有统一性、完整性、顺序性、相关性，共同化、组合化、并行化、多样化、个性化，开放性、选择性、动态性、灵活性、敏捷性、适应性的特点。

招生方案篇14

　　一、组织机构：

　　组长：秦海地

　　副组长：王锦旭

　　成员：李俊岩李明刚陈雪冰

　　二、招生计划：

　　衡水二中20xx年共招收特长生75人，其中体育特长生30人，美术特长生**人，音乐、舞蹈特长生30人。

　　三、招生对象和条件：

　　1、有正式学籍的应届初中毕业生。

　　2、报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上，单眼裸眼视力不低于4.7。音乐的考生要求身体健康、五官端正，女生1.6m以上，男生1.7m以上，有一定的演唱(民族、美声)、演奏基础。舞蹈考生要求形象气质佳，身高女生160-170cm，男生170-180cm

　　四、报名：

　　1、凡报考衡水二中特长生的考生，须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。

　　2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名，获奖证书原件和复印件。

　　3、所有报考衡水二中特长生的考生，在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。

　　五、测试时间、地点

　　1、地点：衡水二中东校区

　　2、时间：20xx年5月11日上午8:00

　　美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8：30—10：30测试素描，10：50—11:20测试速写，下午2：00—4：00测试色彩。考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。

　　音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8：30，考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。

　　体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行，上午测试100m、立定三级跳远、铅球，800m，下午2：30测试专项，考生要在上午8：00之前到达衡水二中门口。

　　六、测试项目：

　　1、美术(300分)

　　测试内容：素描，速写，色彩。

　　测试方法：考生首先抽签定位，现场写生，素描2小时，速写30分钟，色彩2小时。

　　单项满分：素描100分，速写100分，色彩100分。

　　2、音乐(200分)

　　测试内容：主项包括声乐或器乐、音乐素质(视唱、模唱、基本乐理)、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试，考生自备伴奏音乐，不准许带伴奏人员。

　　测试方法：考生入场后，先进行乐理考试，根据抽签顺序进行主项测试。主项140分，模唱分，视唱20分，基础乐理知识分，才艺展示10分。

　　3、舞蹈(**0分)

　　测试内容：主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度，简谱视唱，钢琴模唱，才艺展示。

　　测试方法：考生入场后，先进行简谱视唱，然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示，软开度展示等。主项80分，软开度40分，视唱10分，模唱10分，才艺展示10分。

　　2、体育(125分)

　　测试项目及顺序：上午测四项素质：(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试：200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。

　　测试方法：

　　(1)每个单项测试设主考一人，监考人员若干名，监督记分员一名，测试开始前，由考点检录人员组织检录;由检录人员向考生宣布考试纪律;考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。

　　(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下，考生均可监督监考人员的丈量和记录，记录员在监察员的监督下记录成绩。

　　(3)每个单项测试结束后，监考人员向考生宣读测试成绩，全体考生确认自己的成绩无误后，由考点主任签字后，考务人员及时将成绩交总记录，然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。

　　(4)单项满分：100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分，总分125分。

　　(5)所有体育类考生首先参加素质测试，测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。

　　(6)专项测试包括：200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任选一项。

　　(7)评分标准：按“河北省体育测试评分标准”进行。

　　七、录取：

　　1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求(比文化考生分数线低50分以内)的考生中，按中考文化成绩与专业成绩综合得分，从高到低依次择优录取。

　　2、专业初选人数：专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍，具体人数根据报名人数和专业成绩确定。

　　3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。

　　八、几点要求：

　　1、考务工作人员要认真负责，坚守岗位，忠于职守，做到公正、公平、准确。

　　2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实，填写记录单后签字，不得随便涂改，一旦填错需要更改的，必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。

　　3、严禁监考人员营私舞弊，一经发现，立即取消监考资格并给予纪律处分。

　　4、严格审查考生资格，严禁冒名顶替。

　　九、特长生录取后，学校按其特长定向培养，凡不符合入学条件(如入学时考生和测试时照片不符)或不坚持专项学习和训练的，随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业，不得改报其他类别和专业，领取录取通知书时签定协议书。

招生方案篇15

　　一、招生人数

　　市幼儿园东校区(九天南路)：小班90人

　　市幼儿园南校区(红兰南路93号)：小班120人

　　市幼儿园北校区(海新西路8号)：小班200人

　　二、招生范围、对象

　　凡20__年9月1日----20__年8月31日出生，户籍、住址在台城老城区(东至通榆河，南至泰东河，西至东台镇行政所辖区域，北至经济开发区)、身体健康、智力正常的幼儿均可报名。

　　三、招生时间、地点

　　请家长陪同幼儿于20__年7月10日上午8:00——11:00带户口簿、房产证、身份证原件及两张两寸幼儿照片就近到市幼儿园相应园区报名。

　　四、收费标准

　　保育教育费每生1600元/学期(录取后收费)

　　五、录取程序

　　幼儿报名时，家长可以为幼儿自主选择两个园区作为第一选择和第二选择(注：南校区、东校区不可同时选)。录取新生时，如果“第一选择”该园区的幼儿数超过该园区招生计划数时，则从“第一选择”该园区幼儿名单中采用电脑派号的方法产生该校区新生录取名单;如果“第一选择”该园区幼儿数不足计划招生数，则所差名额从“第二选择”该园区幼儿中电脑派号产生。

　　六、注意事项

　　一经发现使用假户口本、冒用他人姓名入学者，一律取消入学资格;园区间幼儿不调整。

招生方案篇16

　　一.招生人员

　　招生组长，招生业务员。

　　二.工作要求

　　1. 统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

　　2. 组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

　　3. 礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩

　　戴首饰。

　　4. 有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

　　三.工作安排

　　1. 发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。 2. 在新吉大门口进行设点招生。

　　3. 在组长的安排下进行电话招生。 4. 一些业务员可进行游击招生。

　　四.具体事项 (一)人员安排

　　1. 在新吉大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的

　　业务员可以在周围进行游击招生。

　　2. 在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。 (二)招生时间

　　在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

　　(三)招生对象

　　湘西州广大少年儿童(10~16岁)

　　(四)招生业务员须知

　　(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等

　　太暴露的衣服。

　　(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

　　(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不

　　用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。 (4).电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明

　　原因。五.工资分红

　　1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元

　　另外设点人员在设点时间包饭包水。

　　六.活动优势(重点向家长介绍的内容)

　　1.我们有区别于英语培训，这是一个封闭式的全英语的夏令营，在活动中不仅丰富了暑期生活，也调节了学生的一个学习方式，由被动转为主动。

　　2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验英语夏令营的魅力。 3.我们的主题是手拉手*心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。

　　4.15天我们，每天都有军训，让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，晚上会安排孩子洗衣服等，培养他们生活自理能力。

　　5.我们的教学地点是民族实验小学，学习条件非常优越，不仅教室宿舍有空调，而且一日三餐都相当丰富。

　　6.每天下午6点，我们都将会把当天的活动资料(DV视频)上传至湘西生活网中，方便家长对孩子的了解，也是对外公开评价我们活动的一个平台。

　　7.在夏令营结束后，我们还将在8月份组团去游世博，所有想参加的孩子们和家长们可以一同前往。

招生方案篇17

　　一、成立园内领导招生小组：

　　总组长：

　　A组组长：

　　B组组长：

　　二、招生对象：2-6岁身体健康(无慢性传染病)、智力正常、可正常参加集体活动幼儿。

　　三、招生区域范围：以星光村，化肥厂，五四，红光，美丽，金星，明生，九间屋，烟墩包，民主，新华等自然村为主，其它地方附带宣传。

　　四、招生办法：

　　招生宣传工作分四个阶段进行。

　　一阶段：6月1日-7月1日

　　向家长进行排查摸底家长身边资源，向身边的亲戚朋友介绍宣传，扩大知名度。

　　二阶段：7月2-8月24日

　　1、发传单、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色，有意者留下家长资料电话，以便取得联系。

　　2、学校门口及招生范围内张贴宣传海报。

　　组纷织我校年轻教师及幼儿园教师下乡加强宣传。宣传内容将我校幼儿园即将升级为北郊第二幼儿园，校园将进行全面改造升级这方面大力宣传。

　　三阶段：

　　1、统计整理家长和幼儿的资料并进行信息跟踪回访。

　　2、巩固老生，对于流失的幼儿，我们一定要做到调查清楚流失的原因，尽量做到即使幼儿转园了，也还要留恋我们的幼儿园。

　　四阶段：9月1-9月10日开学初期

　　再次筛查统计整理家长和幼儿的资料并进行信息跟踪回访。

　　五、招生准备工作：

　　1、统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施。

　　招生话术：入园适应、半开放日、多元智能、主题课程、感觉统合课程、生活常规培养。无论是在幼儿园还是在外宣传招生时，只要有家长向我们咨询幼儿园的问题，我们都要认真对待，并灵活的运用专业术来解答家长的疑问(解疑对答如流)。在解答时要注意从师资力量和硬件设备的优势上入手，全面的推介我们的幼儿园。当我们在宣传我们幼儿园时，会遇到一些家长带着批评的语气来评论其它的幼儿园，我们不能趁机就势去贬低别人，而是灵活的肯定别人再用我们的优势来感染别人。让别人感受到我们幼儿园教师的素质和教养，才能突出我们幼儿园。

　　2、招生礼仪：教师形象，普通话，

　　七、教师招生奖励办法教师完成招生指标人数奖励办法(组长招生奖励为组员平均值)

　　统一招生：园内安排另算起加班费10元/天，幼儿园提供车辆，集体招生宣传时间以外自行出行。

　　1、每位教师完成3人以上(含3人)奖励200元加每生100元补贴。

　　2、每位教师完成5人以上(含5人)奖励300加每生100元补贴。

　　3、每位教师完成8(含8人)人以上奖励500元加提每生100元补贴。

　　4、每位教师完成10人以上(含10人)奖励800元，加每生100元提成。

　　处罚办法：

　　1、在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师和组长50元/人次。

　　2、小学教师每人最低招一名学生，未完成者每人扣50元。

　　3、年底绩效考核在招生方面作为重点考量部份。

招生方案篇18

　　一、招生背景

　　为响应家长的要求和解决家长的后顾之忧，特在20__年春季推出报读方案，采取先报先得原则。

　　二、招生对象：

　　1.小小班(已满)

　　●已报名幼儿按照先缴费为准，截止名额外不再招生，等待秋季招生方案实施。

　　2.大班(少量学位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生适龄幼儿

　　●B园5个学位(仅限天麓山业主)。

　　3.中班(少量学位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生适龄幼儿

　　4.小班(少量学位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生适龄幼儿

　　5.半天班(3个学位)：20__年9月1日-20__年12月31日出生适龄幼儿

　　●春季成功报读将不参加9月份摇号入学。

　　三、报读所需资料：

　　1.幼儿出生证明、户口本(复印件)。

　　2.父母身份证、户口本(复印件)。

　　3.房产证(复印件)，先满足业主，有剩余学位将对外招生。

　　4.入园体检单、疫苗接种验证报告、儿童保健手册。

　　●联系电话：,张老师。

　　园所地址：广州市增城区永宁街凤凰城凤锦园6街1号和4街13号。

　　广州市增城区凤凰城中英文幼儿园

　　20__/1/6

招生方案篇19

　　课程介绍：

　　如果您第一次选择惟乐的课程，可以首先选择开设惟乐英语《异口同音》。

　　课时特点：课时短------20课时以内

　　课程对象：对象广------小学三年级及以上

　　课程内容：48个国际音标，457种拼读，500个基本词汇

　　教学目标：见标能读，见到英语词典上任何一个单词都能根据音标自主而准确地读出单词发音

　　开课思路：

　　1、首先针对内部学员开课

　　目的：让学生了解该课程，让老师熟悉该课程。同时提高老生续报率，巩固口碑。

　　宣传方式：通知、家长会、电话回访

　　步骤：(1)在学校以通知形式通知学生和家长，告诉他们“为了提高孩子英语学习效率以及增加学习兴趣，我们将引进惟乐教育的语音精品课程《异口同音》”。为了让更多的学员能在本校学习这一课程，我们将在学员内部免费推出该课程。

　　(2)通过召开家长会时机，告诉家长我们学校为了让孩子高效学习英语，将要引进一套先进的学习方法和教学法。为了让更多同学受益，我们将免费在本校推广此课程。

　　2、手拉手活动

　　目的：当本校老学员对《异口同音》已经非常了解，教师通过反复教学也掌握了教材精髓后，可以让老学员带新学员，送《异口同音》(收教材费，课程免费)。

　　宣传方式：通过家长会，展示音标教学成果，展示拼读技巧，展示音标操、推出优惠方式。

　　步骤：(1)当第一批学员学期结束之后，召开家长会，在家长会上展示教学成果。再次强调单项技能突破思想的意义。为后面的课程做铺垫。也同时开展《我爱记单词》的宣传。

　　(2)推出优惠，我们即将上提升学习英语学习效率的课程即《我爱记单词》，如果报名可以赠送一个免费学习《异口同音》的名额(老学员可选择复习或把优惠推荐给新学员----以老带新)，如果老学员推荐了一个新学员免费学《异口同音》，在新学员交费后，老生报名其它课程可适当优惠。一般如果自己《异口同音》学得很好的，让学员再推荐一个人来学习的可能性是非常大的，同时也可以帮助培训学校储备生源。

　　3、对外大型免费活动

　　当内部学员学习和手拉手活动开展得非常好的时候，老师对教学也会掌握得非常好。此时，我们需要走出去做大型的活动。

　　目的：站在公益的角度通过该课程为学校扩大影响力，进而扩大学校的招生资源。通过此活动让更多人通过免费的方式，来了解我们的学校，来培训学校免费试读课程，从而通过免费的课程让更多学生走进学校，去了解我们其它的课程。

　　宣传方式：(1)可以联系教育局，学校感谢这么些年社会所给予的支持，为了让我们本市更多的人能讲“一口标准的英语”，我们将在全市推出万人免费学语音的大型活动。(只收教材费不收培训费)

　　(2)可以联系当地优秀的学校联合做活动，学校协助卖书，可以凭书到培训学校来上课。

　　(3)企业、酒店都是我们免费的授课对象。

　　课程设置：

　　课时：15小时以内

　　班型：35-50人以内

　　开班要求：三四年级混班，(五六七年级混班、成人混开)

　　收费：仅收教材费88元

　　或做成100元套装

　　(《异口同音》、《惟乐孩子》、惟乐便签本、惟乐吉祥物小龙人挂链等，自由搭配)

　　运营分析：按平均35人每班，如果教材差价按平均50元计算，教师课时费40元/小时计算，

　　即学校收益为：35人50 - 40元15 = 950元/班。

　　每班的投入基本上和本班的教材收入持平。而我们因此省掉了大量的宣传费用，大大节约了续班和招生的成本，同时还取得了比传统宣传更好的市场效应。

　　注意事项：

　　1 免费课程要高度注意教学质量和后续服务。

　　2 家长会的召开非常重要。

　　3 前台和老师的配合也非常重要。

　　4 要在15小时的时间让孩子喜欢老师、让家长感受到我们学校的服务和对孩子的爱。

　　5 后续课程的推荐和老师的配备非常重要。

招生方案篇20

　　一、园况分析

　　本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人；小班现有人数22人，满员人数25人；中班现有人数23人，满员人数25；大班每班现有人数16、17人，满员人数25人。

　　二、预计招生人数

　　托班预计招生6人；小班预计招生3人；中班预计招生2人；大班预计招生17人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

　　三、招生措施

　　1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。

　　2、通过才艺表演进行宣传。

　　利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动；在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

　　四、与家长进行面对面的交流

　　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

　　注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

　　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、奖励办法

　　1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。

　　2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。

　　3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。

　　4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。

　　5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。

　　附：周边小区分布状况

　　周一、周二去小区；周三、周四去小区；周五去小区。

　　备注：每个小区连续去一个月，进行招生咨询活动。

　　宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表（略）。

招生方案篇21

　　一、园况分析：本园现有班级个，幼儿名。其中小班个，幼儿人；中班个，幼儿人；大班个，幼儿人。

　　二、预计招生人数小班预计招生15人；中班预计招生5人；大班预计招生15人；小班、中班、大班共计招生人数35人。

　　三、招生对象小班——20xx年9月1日-201X年8月31日出生的幼儿，中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼儿，大班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼儿，身体健康（无慢性传染病），可正常参加集体活动的适龄幼儿。

　　四、招生时间：20xx年6月10日统一报名，6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。

　　五、招生基本程序

　　1、发布招生简章5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况，幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间，收费项目及标准、报名咨询电话等。

　　2、组织招生报名报名时，家长要带领幼儿，持户口薄或居住证到幼儿园登记，及时的公布录取幼儿名单及编班情况。

　　3、组织新生入园幼儿入园前需到市级妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。报到时，家长须向幼儿园提交儿童健康档案和《儿童预防接种证》

　　六、报名地点城关中心幼儿园教学楼二楼园长。

　　七、成立招生小组成员

　　组长：

　　副组长：

　　分组长：

招生方案篇22

　　一、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、招生计划：

　　衡水二中20xx年共招收特长生75人，其中体育特长生30人，美术特长生15人，音乐、舞蹈特长生30人。

　　三、招生对象和条件：

　　1、有正式学籍的应届初中毕业生。

　　四、报名：

　　1、凡报考衡水二中特长生的考生，须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。

　　2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名，获奖证书原件和复印件。

　　3、所有报考衡水二中特长生的考生，在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。

　　4、联系方式

　　音、美：

　　体育：

　　网址：

　　五、测试时间、地点

　　1、地点：二中东校区

　　2、时间：5月11日上午8:00

　　音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8：30，考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。

　　注：测试时间如有调整，另行通知。

　　六、测试项目：

　　1、美术(300分)

　　测试内容：素描，速写，色彩。

　　测试方法：考生首先抽签定位，现场写生，素描2小时，速写30分钟，色彩2小时。

　　单项满分：素描100分，速写100分，色彩100分。

　　2、音乐(200分)

　　测试方法：考生入场后，先进行乐理考试，根据抽签顺序进行主项测试。主项140分，模唱15分，视唱20分，基础乐理知识15分，才艺展示10分。

　　3、舞蹈(150分)

　　测试内容：主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度，简谱视唱，钢琴模唱，才艺展示。

　　2、体育(125分)

　　测试项目及顺序：上午测四项素质：(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试：200米、400米、1500米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。

　　测试方法：

　　(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下，考生均可监督监考人员的丈量和记录，记录员在监察员的监督下记录成绩。

　　(4)单项满分：100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分，总分125分。

　　(5) 所有体育类考生首先参加素质测试，测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。

　　(6) 专项测试包括：200米、400米、1500米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任选一项。

　　(7)评分标准：按“河北省体育测试评分标准”进行。

　　七、录取：

　　2、专业初选人数：专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍，具体人数根据报名人数和专业成绩确定。

　　3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。

　　八、几点要求：

　　1、考务工作人员要认真负责，坚守岗位，忠于职守，做到公正、公平、准确。

　　3、严禁监考人员营私舞弊，一经发现，立即取消监考资格并给予纪律处分。

　　4、严格审查考生资格，严禁冒名顶替。

招生方案篇23

　　一、预计招生人数：

　　本园预计开设4个班级：宝宝班、小班、中班、大班各一个班。宝宝班-20人;小班19-25人，中班26-31人，大班34-39人。

　　二、招生措施

　　(一)到商场、超市投放宣传资料。

　　根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择中小型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到各站台和各班车线路周边。

　　具体措施：

　　1、锁定目标超市商场、东山商业街及东山小学门口等。

　　2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法。

　　(二)联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小区做宣传活动：如春节前或双休日。根据不同的节日组织不同的活动：活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。

　　具体措施：

　　1、了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。

　　2、和小区的物业进行联系确定活动方式。

　　3、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作

　　(三)到超市商场小区设置招生咨询点。

　　利用节假日(周六、周日)可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，一遍联系，在小区、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。

　　具体措施：

　　1、资料准备：宣传海报、登记表格、横幅等。

　　2、与超市或小区物业取得联系，商议咨询点的设置

　　3、商议如何在小区、超市的宣传栏内张贴幼儿宣传海报

　　4、横幅的悬挂

　　5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作

　　(四)教师与家长手递手的发放宣传

　　为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放，以便能和家长进行面对面的交流具体措施：

　　1、选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方

　　2、培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施;制作一些印有幼儿园形象名称的小礼品，如小玩具、气球等;

　　3、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。

　　4、有意者留下家长资料电话，以便取得联系

　　5、统计整理家长和幼儿的资料

　　(五)刊登广告

　　选择合适的方式进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告如：在路边、小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。

　　三、招生时间安排

　　周一至五上午7：30~8：00在园内做准备工作;8：00~~：00到商业街商铺及附近小区发放宣传单，：00~：00在园内培训;下午2：30~4：30布置各班教室;4：30~5：30到商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方发放宣传资料。(周六、日到商场、超市设点进行宣传)

招生方案篇24

　　为促进义务教育均衡发展，千方百计满足城区不断增长的就学需求，逐步化解“大班额”，确保城区小学一年级招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于进一步做好为农民工服务工作的意见》(国发〔〕x号)、《国务院办公厅转发教育部等部门<关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见>的通知》(国办发〔〕x号)、湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学招生工作的通知》(x教发〔〕x号)等文件精神，结合我县xx年秋季城区小学一年级招生实际情况，特制订如下方案:

　　一、指导思想

　　以党的精神为指导，以国家和省有关法律法规为依据，以“办人民满意教育”为工作目标，进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度，逐步化解城区大班额问题，切实保障教育的起点公平，加快推进义务教育均衡发展，确保城区所有适龄儿童依法接受义务教育。

　　二、招生原则

　　(一)坚持城区城郊公民办联动、分级管理、共同协作原则。在城区小学一年级招生工作领导小组的领导下,实施城区城郊公民办联动，分级管理，共同协作。县委、县政府宏观领导，县教育局负责制定小学一年级招生政策，统筹管理和协调城区小学招生工作，采取切实有效的措施，确保xx年秋季小学一年级招生工作顺利进行。各学校根据招生政策,修订完善本校小学一年级招生实施办法，具体组织实施招生范围内的招生工作。

　　(二)坚持“划片、就近、免试”招生原则。严格执行义务教育法关于“适龄儿童免试入学”的规定。严格按划片、就近、免试原则招生，保障辖区内每个适龄儿童均拥有一个相对就近的公办学校学位。

　　(三)坚持公平、公正、公开的原则。全面推行“阳光招生”，招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。各校要科学设计招生工作流程，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大处罚力度，严禁违规招生行为。

　　(四)坚持“三个一致”原则。即：适龄儿童户籍地址与父母(或其他法定监护人)户籍地址一致并一起单独立页;适龄儿童户籍地址与父母(或其他法定监护人)的房产证地址一致;适龄儿童父母(或其他法定监护人)的房产证地址与其所交电费、水费、气费回执单所标明的地址一致。符合“三个一致”的适龄儿童到居住地所在招生学校入学。不符合“三个一致”原则的，按其他认定办法确定招生学校。

　　(五)坚持进城务工、经商人员随迁子女入学和城区学生同等对待原则。符合进城务工、经商人员界定条件的，随迁子女按“一视同仁”的要求，相对就近安排入学。如务工、经商区域内学校确实没有剩余学位，则由教育局基础教育股统筹安排到有学位且相对较近的公办学校就读。

　　二、招生计划

　　1.城区：解放小学7个班，xx小学6个班，焦家垅小学5个班，xx小学2个班，xx小学2个班，xx小学1个班，xx学校小学部自主确定。

　　2.城郊：中心小学3个班。

　　3.班额:根据我县城区学位短缺的实际情况，xx年城区小学一年级班额一律不得突破70人。

　　三、招生范围

　　1.解放小学：按传统招生区域不变。即从桥至粮食局大门口，往北至长征东路、西路南侧，延伸与园艺路相交，到原国税局、地税局(含xx市场)止区域内常住户口(含有房产户)适龄儿童;白公渡大桥南侧的白公路、金水路、金岭路的非农户口和金石1组适龄儿童;居住在以上区域内进城务工、经商人员适龄儿童。

　　2.xx小学：按传统招生区域不变。即xx村(不含已划入解放小学招生的部分区域)、梽木山村、园艺场地域的常住户口适龄儿童及居住在xx村、园艺场地域进城务工、经商人员适龄儿童。

　　3.焦家垅小学：焦家垅村常住户口适龄儿童及居住在xx村、山村、亭村地域进城务工、经商人员适龄儿童。

　　4.xx小学：亭村、xx村及xx村常住户口适龄儿童。

　　5.xx小学：xx社区、xx村(除xx1组)、xx村、xx村适龄儿童及居住在该地域进城务工、经商人员适龄儿童。

　　6.xx小学：xx村、xx村、廉租房小区、工业园区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。

　　7.水头中心小学:除传统招生范围外，另加水头棚户改造区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。

　　8.培英学校小学部：面向全县招生。

　　四、招生对象和条件

　　(一)年龄要求

　　根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，xx年秋季小学一年级适龄儿童法令年龄为xx年8月31日前年满6周岁(即xx年8月31日前出生的)，视学位情况，城区常住户口适龄儿童出生日期可延迟至xx年12月31日前。(二)对象及条件

　　1.城区常住人口适龄儿童

　　(1)适龄儿童本人的城区常住户口应与其父母双方或一方户口一致，且父母为户口户主。如不一致，以其父母的合法固定住所作为确定就读学校的依据。

　　(2)城区常住户口适龄儿童的父母在城区有多处房产的，以其现在居住地作为确定就读学校的依据。

　　(3)城区常住户口适龄儿童的户籍随祖父母、外祖父母的，且符合下列条件之一的适龄儿童，依据其祖父母、外祖父母的合法固定住所确定就读学校：

　　①父母双方都是现役军人(含武警)，子女随军有困难的;

　　②父母双方都是公派出国的专家、技术人员;

　　③孤儿、烈士子女;

　　④适龄儿童和法定监护人户口均与祖父母或外祖父母在一起，且父母双方确无住房，与祖父母或外祖父母长期共同生活的(即户籍所在地址的住房产权所有人为祖父母或外祖父母的，户主也可为监护人);

　　⑤法定监护人均丧失监护能力或无法履行监护人职责，适龄儿童必须与委托或指定监护人共同生活(需提供有效法律证明文书)。

　　(4)符合上述(1)、(2)、(3)者，还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单(至少提供电费回执单)。

　　2.城区有房产但非城区常住人口子女

　　(1)非城区常住户口适龄儿童(学生)的父母在县城只有一处房产的(以中华人民共和国房屋所有权证或租住政府廉租房缴费凭证为准)，以房屋所在地作为确定就读学校的依据;

　　(2)非城区常住户口适龄儿童(学生)的父母在县城有多处房产的，以其父母现居住地作为确定就读学校的依据。

　　(3)符合上述(1)、(2)者，还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单(至少提供电费回执单)。

　　3.进城务工经商人员随迁子女

　　由招生学校按照国家有关政策规定，根据进城务工、经商人员提供的相关材料，调查核实后确定入学资格。应核材料如下：

　　(1)外来(进城)务工、经商人员提供居住证(办理时间一年以上)、租房合同(居住地社区出具的居住证明)和不同时段的用水、用电、用气缴费回执单(至少有电费回执单);

　　(2)户籍地镇(乡)人民政府签发的合法生育证明;

　　(3)外来(进城)务工、经商人员及子女的户口簿原件及复印件;

　　(4)外来(进城)务工、经商人员(父母至少一方)与城区用人单位签订的劳动合同、工资存折或工资发放册复印件(需经用人单位盖章)、父母一方或法定监护人交纳社会保险的凭证、父母(至少一方)经商营业执照原件及复印件;

　　(5)金石镇以外的户口本和流出地乡镇人民政府出具的父母双方均外出务工就业的务工证明;

　　(6)适龄儿童的预防接种证。

　　4.其他特殊情况者

　　(1)符合享受县人民政府关于招商引资、引进人才子女入学优惠政策的人员子女须由父母持人社、商务等部门出具的相关证明材料经县教育局基础教育股审定后，再统筹安排就读学校。

　　(2)暂未落实单位的军转干部子女入学须持组织人事部门或部队的相关证明材料直接到县教育局基础教育股报名登记，统筹安排就读学校。

　　(3)城区小学本校教师子女可安排在本校就读。

　　(4)xx小学所在地xx村和焦家垅小学所在地焦家垅村外嫁女的子女分别可在xx小学、焦家垅小学就读。资格认定程序：先由本人写出报告交当地村民小组、村委盖章证明，再到公安户籍部门审核，最后由学校审定。

　　五、报名程序和要求

　　1.城区常住户口或有县城房产非城区常住户口适龄儿童入学时需持本人及父母的户口簿、合法有效的房产证(或租住政府廉租房缴费凭据)和不同时段的用水、用电、用气缴费回执单(至少有电费回执单)到所属招生学校按规定时间办理报名入学手续。

　　2.符合在城区就读条件的进城务工、经商人员随迁子女，持原籍户口簿和相关有效证明材料，按相对就近入学的原则，在统一规定时间内，到相应学校办理报名入学手续。各校报名入学手续办理完毕后，要将进城务工、经商人员的随迁子女新生名册报教育局基础教育股核查备案。

　　3.符合县人民政府关于招商引资、引进人才子女入学优惠政策人员的子女及暂未落实单位的军转干部子女持户口簿和县教育局基础教育股核发的入学派遣单到指定的学校办理报名入学手续。

　　六、招生工作要求

　　1.提高认识，强化领导

　　城区小学一年级招生工作是社会普遍关注的热点、焦点问题，政策性强，影响面广，涉及人民群众的切身利益，关系到教育公平和社会稳定大局。县教育局成立城区小学招生工作领导小组。组长：周光辉;副组长：朱美军;成员：李永虎、莫万刚、陈四新、郑永祥、肖一鸣、伍桄宏、雷冲、林睦堂、郭华荣、蒋光辉、罗斌。局领导小组重在对小一招生工作进行宏观指导，具体招生工作直接由城区县属小学和金石镇中心学校所辖城区小学负责组织实施。各校要从讲政治和维护社会稳定的高度，充分认识此项工作的重要性和严肃性，要成立以校长为组长的小一招生工作领导小组，抽调精干力量组建招生工作班子，根据县教育局的工作方案制订出本校的招生工作方案，并报送教育局基础教育股。2.突出重点，抓住关键

　　适龄儿童基本信息及相关佐证材料(户口簿、房产证、外来人员居住证、工商营业执照、税务登记证、企业单位职工工资发放花名册、社会保险凭证等)的真实性直接关系到城区小学招生工作的准确性。城区各小学要牢牢抓住审查核实这个关键环节，务必精心组织、周密安排，搞好责任分工，细化工作职责。学校校长亲自把关，在审核各种佐证材料过程中，要认真细致地甄别材料真伪(证照类必须审验原件)，如因某种原因导致材料有缺项或对材料的真实性存在疑点，学校应入户调查，实事求是妥善处理。各学校对招生范围内无固定职业、住所的外来务工人员，要积极引导他们的子女回原户籍地就读。

　　3.严禁造假，实事求是

　　城区小学招生工作，各学校校长是第一责任人，班主任和有关招生工作人员是直接责任人。对不管有无证件或虽有证件但不辨真伪而导致信息失真，或者有意弄虚作假或协同他人徇私舞弊，影响小学招生工作，造成社会不稳定和带来严重后果的，按照有关规定对负有主要责任和直接责任的人员实行严格的责任追究。

　　4.阳光操作，统一步调

　　(1)统一招生宣传时间。各校定于8月20日发布招生公告，公开招生政策和本校招生范围、招生计划、招生时间、招生条件与要求等信息，各校的招生公告在发布前必须报教育局基础教育股审定。

　　(2)统一报名登记、审验户籍、房产等相关资料时间。各校定于8月25-27日对各自招生区域内的小学适龄儿童进行报名登记、审验户籍、房产等相关资料。

　　(3)统一复核、公示时间。各校在报名登记、初审户籍、房产等资料后，定于8月28日-29日两天集中对已登记的小学适龄儿童的基本信息逐一进行复核确认，8月29日张榜公示符合招生要求条件的适龄儿童名单，接受社会监督，同时各校应设立招生电话或招生举报信箱为广大群众答疑解惑并接受群众举报投诉。

　　(4)统一办理新生入学手续时间。即9月1日办理新生入学手续。

　　5、规范行为，依规招生

　　学校招收小学一年级新生一律不得举行或变相举行各种形式的入学考试或测试，对确属三类残疾适龄儿童，各校应动员其家长将子女送到特殊学校就读，完全丧失学习能力或暂不能入学的应由其父母(或其他法定监护人)提出申请，按规定办理暂缓入学手续，并报县教育局批准。严禁任何学校暗箱操作，与民办幼儿园或托管机构签订生源协议。教育局根据招生形势变化情况，可适当调整相关学校的招生范围。各招生学校应严格按公布的服务范围招生，观瀑小学、水头中心小学、连村小学、见龙中心小学、柳山小学、中长小学、永安小学招生范围内的适龄儿童不适用进城务工、经商人员适龄儿童安置条件，应在原籍学校就读，解放小学、xx小学、东风小学、焦家垅小学一律不得招收上述学校招收范围内的适龄儿童。同时，凡在崀山培英学校小学部办理入学手续的小一新生，其他学校不准接收。

　　6.严肃纪律，严格追责

　　依据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、湖南省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为的规定》等有关法律法规及政策要求，严格执行邵阳市教育局下发的《中小学招生违规行为处理办法》(试行)(x教通[]x号)和县委、县政府两办联合下发的《关于规范城区小学招生秩序的六项规定》。一是明确招生主体责任，各校校长是学校招生工作第一责任人，分管招生工作的副校长是主要责任人，招生处室负责人是直接责任人;二是严格责任追究，对发生违规行为的学校，第一责任人负领导责任，主要责任人负主要责任，直接责任人负直接责任。经核实确认存在违规行为的，对学校和个人做出如下处理：

　　1.学校有违规行为的，分别给予通报批评、取消评优、评先资格，撤销荣誉称号等处理，同时，对学校相关责任人予以诫勉谈话、通报批评等组织处理;情节严重构成违纪的，依照《中国共产党纪律处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》，给予党纪政纪处分;对擅自超计划、超班额、超范围招生的，除不予办理相关学籍手续、不予核拨生均公用经费外，校长先免职后处理，并责令学校将“三超”对象退回。

　　2.国家工作人员(含教育系统内外)应自觉遵守招生政策和招生纪律，坚决抵制和反对在招生工作中打招呼、递条子等不正之风，自觉接受社会和媒体监督。违者，招生学校有权向其所在单位党组织和县纪律监察部门举报违规违纪情况。对招生工作人员违规违纪行为从严处理。

　　3.对招生工作中出现违反法律规定的，由相关部门依法追究责任。

招生方案篇25

　　一、招生时间：

　　5月中旬起:小升初初升高启动

　　5月底起:老生续班

　　6月初起:新生招生

　　二、招生目标：

　　小升初：2个班40——50人 (含老生续班)

　　初升高：2个班40——50人 (含合作班)

　　二至六年级老生续班： 140科次左右

　　二至六年级新生：50科次左右

　　初中合作班：不限

　　一对一：不限

　　三、活动安排：

　　(1)小升初

　　时间：7月1日试听听开课

　　课时数：20次课80课时(数学、英语两科)

　　收费标准：1080元

　　优惠活动：

　　(1)报名送免费夏令营一日游活动;

　　(2)新老生预存100元抵报名费200元;

　　(3)报名赠送七年级英语、数学教材，免去家长四处借书、买书的烦恼(价值50元);

　　(4)报名送展柜精美礼品一份。

　　郑重承诺：专职教师授课，真正让孩子适应初中生学习方法及学习节奏。

　　(2)初升高

　　时间：6月26、27日试听课;6月29日正式上课

　　课时数：20次140小时

　　收费标准：2800元(数、理、化、英四科)

　　优惠活动：

　　· 6月10日之前报名预存100报名抵300元。

　　· 报名送高一数、理、化、英教材教辅，免去家长四处借书买书烦恼。(价值120元)

　　郑重承诺：重点高中一线教师授课，开启重高学习模式、学习节奏。

　　小升初、初升高相关准备工作

　　1.联系班主任

　　2.电话直销

　　3.宣传单发放

　　4.展架、海报制作

　　(3)老生续班、新生招生

　　时间：7月4日暑期班正式开课。(7月4日至7月23日第一阶段，7月24日至7月37日休高温假，8月1日至8月20日第二阶段。8月21日暑期班结束)。

　　课时数：18次课72课时

　　收费标准：

　　新生：数学、作文860元，英语880元;老生：数学、作文760元，英语780元;教材费：每科50元

　　优惠活动：

　　新生(3—6)

　　· 报名任一科送夏令营一日游活动;

　　· 报名两科送夏令营一日游活动，送9.5折优惠(或送二科礼品);

　　· 报名三科送夏令营一日游活动，送9.0折优惠(或送三科礼品)。

　　老生(2—6)

　　· 报名任一科送夏令营一日游活动，送一科礼品;

　　· 报名两科送夏令营一日游活动，送二科礼品;

　　· 报名三科送夏令营一日游活动，送三科礼品。

　　相关准备工作：

　　· 每月月考、定期电话家长沟通，随时家长联系

　　· 班上学生宣传

　　· 书包购买、定制、学生遮阳帽定制

　　· 家长会(6月13、14、20、21召开)

　　· 有选择联系班主任

　　· 电话直销

　　· 宣传单、展架、海报、夹报宣传

招生方案篇26

　　一、招生对象

　　符合以下条件之一：

　　以浙南产业集聚区(经开区、瓯飞)为主，同时面向各县(市、区)招收部分学生;

　　符合浙南产业集聚区(经开区、瓯飞)引进人才相关要求人员的适龄子女;

　　国际部：学生本人或直系亲属为外籍、华侨或港澳台籍。

　　二、招生计划

　　计划招收七年级新生160名(包括国际部20名)。

　　已被温州市绣山中学、温州外国语学校录取并缴费注册的学生，不得再次报名。

　　三、招生流程

　　(一)报名

　　凡符合报名条件的学生一律在校园网(.)或学校微信公众号(温州市绣山中学)上报名。报名端口将于5月27日8:00开启，报名时间为5月27日8:00～29日17:00止。

　　确实不能在网上报名的学生，请于5月29日12:00-15:00到滨海分校(温州市经济技术开发区星海街道丁香路357号)报名，来校报名必须携带学生户口簿原件及复印件。学校报名处设在滨海分校综合楼一楼大厅。

　　(二)信息核对、面谈

　　时间：6月2日(周日)。

　　地点：温州市绣山中学滨海分校(温州市经济技术开发区星海街道丁香路357号)。

　　报名信息核对和面谈批次及时间将于5月30日16∶00在校园网公布，请学生本人按照规定时间段，携带学生户口本、小学五、六年级的综合素质报告单(原件、复印件各一份)进行报名信息核对、面谈。

　　信息核对、面谈截止时间为6月2日16：00，未按规定时间到校现场核对、面谈者，视为自动放弃报名资格。

　　(三)录取

　　学校将依据学生信息审核及面谈情况进行录取，学生家长接到录取通知后，按规定时间到温州市绣山中学滨海分校办理缴费注册手续。逾期不报到缴费者，视为自动放弃录取资格。

　　录取后的新生学籍归温州市绣山中学。

　　四、其他

　　(一)因收费调整，暂定预收每年每生3.5万元(具体以部门核定为准)。

　　(二)招生咨询电话：(滨海分校办公室)，55595306，55595300。

　　(三)招生咨询时间：工作日上午9:00～11:00，下午1:30～4:00。

招生方案篇27

　　一、指导思想

　　按照《幼儿园工作规程》的精神要求，发挥学前教育资源建设成果优势，积极稳妥、规范有序、公开透明地做好20xx年招生工作，确保各项工作稳定。

　　二、招生原则

　　(一)落实“服务南开铸造精品”的办园思想，继续面向南开大学校内招生。

　　(二)招收南开大学正式职工子女(二代)，3—6岁(20xx年8月31日前出生)的适龄儿童。

　　三、招生形式

　　因报名对象均为南开大学职工子女，新生家长直接在学校网站下载并填写入园申请表，经单位审核盖章，新生面试合格后准予入园。

　　四、具体要求

　　(一)招生对象为：小班：20xx年9月1日---20xx年8月31日出生的幼儿;

　　中班：20xx年9月1日---20xx年8月31日出生的幼儿;

　　大班：20xx年9月1日---20xx年8月31日出生的幼儿。

　　(二)招生时间为：20xx年4月5日起家长直接下载并填写入园申请表，单位审核盖章(双职工需双方单位盖章)。4月15日之前将填好并盖章后的入园申请表交到幼儿园，进行招生计划统计工作。请家长配合按时提交申请，逾期不予办理。5月中旬听电话通知来园领取面试通知书。

　　(三)幼儿面试时需出具：新生家长工作证(南开大学双职工需要双方工作证)、幼儿及其父母的户口本、幼儿出生证以及已加盖验讫章的幼儿接种证(儿童保健手册)。

　　(四)坚决依规收费。招生时向家长公示幼儿园的收费项目、标准以及幼儿园的收费办法，严格按照物价部门核定的收费项目和标准收费。

招生方案篇28

　　为了贯彻落实长沙市教育局关于特长生招生的相关政策，保障音乐特长生招生工作在公开、公平、公正的原则下有序进行。我校将于20xx年5月7日(星期六)举行音乐类特长生招生测试，现将具体工作安排如下：

　　一、招生领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　纪律监督：

　　二、测试内容：

　　声乐：演唱1首歌曲(限美声、民族唱法。自备伴奏音乐)。可展示其他副专业如乐器演奏、舞蹈等);

　　器乐：笙、唢呐、柳琴、琵琶、扬琴、中阮、大阮、二胡(或其他胡类乐器)、竹笛、鼓手(民族打击乐器优先)、西洋乐器中只招大提琴、低音提琴(贝司)。

　　演奏一首器乐作品;视奏一段乐曲(民乐器试奏简谱;大提琴、贝斯等。乐器试奏五线谱，打击乐器试奏节奏谱。试奏曲由监考老师当场提供)。

　　舞蹈：表演一个舞蹈作品(限民族舞、芭蕾舞。自备盘音乐)。舞蹈基本功测试及动作模仿。(形象气质均好，有良好的舞蹈基础。身高1.6米以上，现代舞、拉丁舞除外)

　　三、流程及要求：

　　依据已公示的《20xx年国际实验学校音乐特长生招生实施办法》进行初选，由学校通知符合条件的学生来学校进行测试。

　　1、报到：

　　(1)学生在8：00到图书馆一楼交验学生手册、户口本，进行身份核实。

　　(2)填写考生报名信息表格，张贴照片。

　　(3)根据考生报到顺序进行编号。

　　高中声乐GS 开头如 GS01;高中舞蹈GW开头如 GW01;高中器乐GQ开头如 GQ01;

　　(4)学生进入候考室按编号候考，有工作人员叫号方可进入考场考试，考生考试时只能报考号，不得报姓名和所在学校。

　　2、专业测试：

　　(1)评委安排：由招生领导小组统一安排。

　　(2)测试采取全程录像，资料备存。

　　(3)工作人员对成绩核算和汇总。

　　(4)测试原始成绩和录像上交校纪检备存。

　　3、面试：

　　专业测试结束后，由招生领导小组根据成绩确定不超过1：2的特长生进入面试环节。

　　4、录取：

　　(1)由学校特长生招生领导小组根据招生计划，按专业测试与面试等综合成绩排名，择优确定预录名单。

　　(2)学校向教育局上报预录名单。

　　(3)市教育局审定名单并公示。

　　(4)与学校签订特长生预录协议。根据中考成绩最后确定录取名单。

招生方案篇29

　　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局，职业教育科(教)研机构，各相关职业院校：

　　为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》(国发﹝20__﹞4号)、《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》(教职成﹝20__﹞13号)(以下简称“指导意见”)、《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的通知》(教职成司函〔20__〕61号)等文件精神，对接国家教学标准，优化专业人才培养方案，深化职业教育人才培养模式改革，提升技术技能人才培育质量，决定开展职业院校专业人才培养方案专题培训,现就有关事项通知如下：

　　一、培训内容

　　1.学习《国家职业教育改革实施方案》。

　　2.职业院校专业人才培养方案“指导意见”专题解读。

　　3.“1+X”证书制度与院校人才培养方案介绍;扩招100万背景下的高职人才培养方案介绍。

　　4.研讨交流：中高职与会代表分组研讨交流专业人才培养方案研制工作。

　　二、参加人员

　　教育部职业教育与成人教育司相关领导，教育部职业技术教育中心研究所相关领导，各省(区、市)职教行政、教研机构负责人及学科教研员，各职业院校校领导、教务处与专业负责人等。

　　三、组织单位

　　主办单位：教育部职业技术教育中心研究所

　　承办单位：高等教育出版社兰州职业技术学院

　　四、时间、地点

　　1.时间：20__年8月28日至31日(28日报到，31日离会);

　　2.报到地点：甘肃宁卧庄宾馆(兰州市城关区天水中路20号)，兰州飞天大酒店(兰州市城关区天水南路529号);

　　3.会议地点：甘肃宁卧庄宾馆(兰州市城关区天水中路20号)。

　　五、其他

　　1.本次活动收取会务费900元/人(由甘肃神龙会展服务有限公司开具发票)，住宿费460元/天/间(标准间合住230元/天/人，单住460元/天/人)。会务费、住宿费、往返差旅费由参加人员所在单位承担。

　　2.培训证书：培训结束后，由教育部职教所培训中心统一颁发证书，培训学时计入教师继续教育学时。

　　3.请参加人员于8月24日前，将基本信息按附件要求的报名方式发送回执。本次培训不提供接送站(机)，请自行前往。

　　4.会议报名及联系方式：

　　高职院校及其他与会人员：会议报名及联系方式详见附件1。

　　中职学校及地市行政(教研机构)：会议报名及联系方式详见附件2。

　　附件

　　1.高职院校及其他与会人员报名方式及会议联系人信息

　　2.中职学校及地市行政(教研机构)报名方式及会议联系人信息

　　3.乘车线路及交通示意图

　　教育部职业技术教育中心研究所

　　20__年8月9日

招生方案篇30

　　各中学、职业学校：

　　为了贯彻落实教育部大力发展职业教育的相关政策，依照省市中职招生文件精神，现结合我县实际，制定20xx年中职学校春季招生工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以就业为导向，加大中职招生宣传力度，扩大中职招生规模，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，大力发展农村职业教育，为推进社会主义新农村建设提供智力支持和人才支撑。

　　二、组织机构

　　为了加强对中等职业学校招生工作的领导，县教育局成立中等职业学校招生工作领导组，领导组成员如下：

　　组长：张进球

　　副组长：曹庆生叶永丰廖建怀李强

　　成员：郑共祥詹志扬谢文松胡时雨方平余飞

　　领导小组下设招生办公室，办公地点设在职成科。

　　三、招生计划

　　祁门中职学校计划招生200人，具体专业计划人数见中职学校的招生简章。

　　四、工作措施

　　1、制定计划。根据县教育局统一制定的20xx年中职招生计划，我们将县职业学校春季招生任务数分解到学校，并把职教招生任务纳入各中学年终教育教学评估的考核内容，各学校要根据县局下达的招生任务制定相应的职教招生工作方案，加大力度，采取切实可行的措施，确保20xx年我县中职招生任务的圆满完成。

　　2、招生宣传。为保证正常的招生秩序，防止虚假的招生宣传，今年职校招生宣传内容进行归口管理，由县局统一审核，在县局职成科的组织下，招生学校根据市、县局有关规定和要求进行招生宣传，重点宣传今年职校招生的政策、专业设置、就业前景，要强化对教师招生政策的学习和宣传。各中学也要根据县局的统一要求，积极配合招生学校，广泛、深入地做好宣传发动工作，动员和组织广大学生积极报考县内职业学校。

　　3、组织报名。各中学要认真贯彻执行省、市、县有关文件精神，树立职业教育大局观，促进生源合理分流，本着对家长、学生和社会高度负责的态度，正确引导，在学生自愿的情况下，组织学生进行报名登记，鼓励学生到职业学校就读，做到人尽其才，量力而行，普职兼顾，合理分流。

　　4、考核工作。职业学校招生是今年我县职业教育工作的一个重要组成部分，县局将分别与各生源学校和招生学校签订目标责任书，加大考核力度，并根据各校完成实际到校任务数和新生流失的情况，对职校招生工作中成绩较好的学校进行表彰，对不能完成职教招生任务的学校予以全县批评。

　　各学校要依据县局下达的招生计划，及时分解指标，注重目标管理，强化考核工作，制定切实可行的学校考核奖惩细则，确保高质量地完成职教招生任务。

　　五、工作要求

　　1、要切实加强领导。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础。大力发展职业教育、加快人力资源开发，是深入实施科教兴国战略的重大举措，是促进社会主义新农村建设的重要途径，是实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。各学校要成立由校长、负责职业招生的副校长、毕业年级班主任组成的职教招生工作领导小组，明确分工，责任到人，加强对中职招生工作的领导，层层落实目标和责任，层层建立考核机制。

　　2、要强化宣传工作。今年的职校招生工作任务重、压力大、要求高，涉及到考生和家长的切身利益，也是社会关注的热点之一。各学校要强化宣传工作，多形式、多渠道向学生及家长宣传职业学校就业路子宽、就业形势好的特点，宣传我县职业学校的专业设置和培养目标，宣传当今职业教育改革和发展良好的政策环境，宣传职业教育的重要地位和作用，动员和组织学生积极就读我县职业学校。

　　3、要严肃招生纪律。各学校要按照县局要求，精心做好职校招生的宣传和组织工作，要坚持招生政策，规范招生程序，严肃招生纪律。

　　(1)在县中职校招生期间，未经县教育局审核同意，任何县外职业学校不得在我县各中学进行宣传和招生，各中学也不得为其提供生源信息或组织生源。不得搞“生钱交易”，一经发现，将按有关规定严肃处理。

　　(2)各中学要切实做好学生及家长的思想工作，不得强迫学生择校，必须坚持学生自愿的原则，尊重学生选择的就读学校和专业，不得违背学生的真实意愿，代学生填报或擅自更改学生填报的学校。

　　(3)不得搭车向学生收取任何费用，严禁招生学校的无序竞争和不文明、不道德行为发生，同时各职业学校不得招收非毕业班在校学生，已经查实将按县教育主管部门的规定严肃处理。

　　六、时间安排

　　1、20xx年3月 4 日—20xx年3月 18 日为县中职学校春季招生时间。

　　2、20xx年5月10日前中职学校将春季招生新生入学名册一式三份上报县教育局。

招生方案篇31

　　温州外国语学校是市教育局直属民办完全中学，是温州市面向21世纪的十大名校之一。为扩大优质教育辐射面，更好地服务全市人民，特制定20__年招生工作方案。

　　一、招生对象

　　以招收具有温州市区(鹿城、龙湾、瓯海、洞头)户籍或学籍的小学应届毕业生为主，同时招收部分温州所辖县(市)的小学应届毕业生。

　　二、招生计划

　　20__年计划招生400名。

　　三、报名条件

　　要求有一定的英语基础，品行优秀，热爱学习，身心健康，能适应寄宿生活的小学毕业生。

　　四、报名时间及方式

　　报名时间：20__年5月19日8:00--5月22日17:00

　　报名方式：通过温州外国语学校校园网报名(网址：http:// www.wzfls.)。

　　无法网上报名的，持学生户口簿原件及复印件于5月21日13:00-17:00至学校报名。报名处设温州外国语学校瓯江口校区观潮书院8幢201室。

　　温州外国语学校与温州绣山中学本部不能兼报。

　　五、面谈

　　时间：20__年5月25日(星期六)。

　　地点：温州外国语学校瓯江口校区。

　　流程：面谈当天，报名审核通过者将分时间段分批次到校面谈，各生具体面谈批次与时间段安排，学校在5月25日前以短信或通过校园网以公告形式通知。

　　六、录取

　　根据面谈成绩择优录取20__级初一新生，报市教育局直属处审核确定，通知学生家长缴费确认，并在校园网公布录取名单;

　　学生凭《录取通知书》到温州外国语学校瓯江口校区报到注册。

　　七、收费标准

　　依据物价部门核定的收费标准，每生每年3.5万元(含住宿费)。

　　八、保障措施

　　加强组织领导。学校成立招生领导小组，全面负责学校招生工作。领导小组下设招生办公室，负责招生各项具体工作的组织与实施。

　　规范操作，信息公开。按照上级招生政策要求，加强对招生工作各环节的过程监控，及时公布招生方案、录取名单等招生信息，自觉接受社会监督。

　　九、其它

　　(一)提供材料必须真实。如有虚假，一经查实取消入学资格。

　　(二)未在规定时间内参加面谈或录取通知后未在规定时间内注册缴费均视为自动放弃;凡被我校录取的考生不得再参加其它学校的招生录取;学校实行全寄宿制就读;学校设立奖学金制度，对学业优秀学生给予奖励。

　　(三)学校地址：浙江省温州市瓯江口新区霓贤路233号;咨询电话：;咨询时间：工作日8:30-16:30。

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