| 标题 | 单位环保应急预案范文 |
| 范文 | 单位环保应急预案范文（精选3篇） 单位环保应急预案范文 篇1为了保护环境，防止突发环境事件，把环境污染事故损失减到最低程度，结合公司实际，现制定突发环境事件应急预案。 1、总则 1.1编制目的 建立健全环境污染事故应急机制，提高企业应对涉及公共危机的突发环境污染事故的能力，维护社会稳定，保障公众生命健康和财产安全，保护环境，促进社会全面、协调、可持续发展。 1.2编制依据 依据《中华人民共和国环境保护法》、《国家突发公共事件总体应急预案》和《国家突法环境事故应急预案》、《进贤县环境保护应急预案》及相关的法律、行政法规，制定本预案。 1.3应急预案适用范围 适用于本企业突发环境污染事故的应急处置和应急救援工作。 2、应急处置基本原则 遵循“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持防御和救援相结合的原则。统一领导、分工负责、加强联动、快速响应，最大限度的减少突发事件造成的损失。 3、事件类型和危害程度分析 公司如发生环境污染事故，从物质的属性上分主要有污水、大气等。从事故的类型分主要有火灾、废水事故排放、大气事故排放等。 最易发生环境污染事故的单位是生产区、废水处理区等，是防范事故的重点区域。人的操作失误、防护不力、管理措施不到位和工作场所的设备设施存在隐患是造成事故发生的主要原因。 发生事故时，采取消除、减少事故危害和防止事故恶化，最大限度降低事故损失的措施。根据预测危险源、危险目标可能发生事故的类别、危害程度，而制定的事故应急救援方案，充分考虑现有物质、人员及危险源的具体条件，能及时、有效地统筹指导事故应急救援行动。 4、事故危害的分类和分级 4.1分类 事故分为二类。一类：火灾和爆炸；二类：一般泄漏、排放。 4.2分级 按事故危害程度分级。 （1）一类I级：发生火灾、爆炸事故。一类II级：污染防止设施发生泄漏事故。 （2）二类I级：范围性污染物排放超标，并对环境造成重大影响。二类II级：局部性污染物排放超标，并对环境造成影响。 5、应急指挥机构及职责 5.1应急指挥组织机构 5.1.1应急指挥领导小组 组长：周辉良 副组长：万春华 成员：汪振宇、李曲辰、杨临、艾正伟、丁义兴 5.1.2应急处置工作组 组长：周辉良 成员:万春华、汪振宇、李曲辰、杨临、艾正伟、丁义兴 5.1.3应急领导小组职责 （1）负责本应急预案的制定，并定期组织演练，监督检查各部门在本预案中履行职责情况。对发生事件启动应急预案进行决策，全面指挥应急处理工作； （2）突发环境事件发生后，根据事故报告立即按本预案规定的程序，组织各应急小组赶赴现场进行事故处理，使损失降低到最低限； （3）根据本公司环保设施的变化以及国家环保政策的调整及时对本预案的内容进行相应修改，并及时上报； （4）负责向上级主管部门报告本公司的事件情况和事件处理进展情况。 5.1.4应急处置工作组职责 （1）突发环境事件发生后，要按照保人身的原则，必要时停止生产，避免环境事件进一步扩大； （2）事故处理期间，要求各岗位尽职尽责，联系渠道要明确畅通，联络用语要规范，认真做好有关情况的记录工作； 6、预防与预警 6.1预警 环境突发事故为I类或I级的，应急领导小组成员应按专业对口迅速向上级主管部门等上级领导机关报告。在发生环境事故时，应立即采取相应措施处理。操作人员无法控制时，应立即用电话向公司报警，各职能部门及生产车间主要负责人电话24小时畅通。 6.2预防措施 （1）生产车间每天24小时安排专人巡回检查污染防治设施，发现异常应及时汇报处理； （2）严格执行环保管理制度，发现异常立即处理； （3）检查废水处理设施是否正常运行，及时发现缺陷，即早处理，保证设备处于正常状态。 7、人员紧急疏散、撤离 7.1事故现场人员清点、撤离方式、方法 当发生重大爆炸或泄漏事故时，由应急指挥领导小组实施紧急疏散、撤离计划。事故区域所有员工必须执行紧急疏散、撤离命令。应急指挥小组应立即到达事故现场，设立警戒区域，指导警戒区内的员工有序的离开。警戒区域内的各班班长应清点撤离人员，检查确认区域内确无任何人滞留后，向指挥小组汇报撤离人数，进行最后撤离。当员工接到紧急撤离命令后，应对物料进行安全处置无危险后，方可撤离岗位到指定地点进行集合。 7.2周边区域的单位、社区人员紧急疏散的方式、方法 发生重大事故时，可能危及周边区域的单位、居民安全时，指挥小组应与当地政府有关部门联系，配合政府工作人员引导相关人员迅速疏散至安全地方。 8、事故应急救援终止程序 8.1事故救援工作结束的确定 当事故已得到有效控制，事故现场处置已完成，现场监测符合要求，由相关部门宣布事故应急工作结束，并进行事故现场的善后处理，对厂区进行恢复、重建工作。 9、本环保应急预案由公司负责解释。 10、本环保应急预案上报进贤县环保局备案。 单位环保应急预案范文 篇2一、目的和意义 环境问题是当前世界各国普遍关注的问题之一。生态破坏和环境污染不仅给经济发展和人民生活带来损失，更严重的是危害人民身体健康，破坏了人类赖以健康持久地生存的基本条件。 该活动希望在每一位居民的共同配合下，提高和加强居民对环保的认识，并鼓励居民以实际行动改善街道乃至社会的环境，共同肩负保护家园、保护地球的责任。 二、设想科学性 国务院发展研究中心专家林家彬认为，生态环境是重要的公共产品，应把这种认识作为制定政策的重要依据。 专家认为生态环境具有消费的非竞争性和非排他性等公共产品的重要特征，因此当生态环境需要人为投入来加以治理和保护时，它就具有了公共产品的属性。 因此“环保”是一个全民性的问题，政府的政策与措施是必不可少的，但最重要的还是公民对“环保”意识的提高，所以，这个活动方案侧重从每个家庭做起，从每个小角落做起，希望通过各项活动能真正让每位公民行动起来，齐心协力共同保护环境这一公共财产。 三、计划内容和实施步骤 （一）街道绿化，人人参与 1、加强关于“环保绿化”的宣传力度，让人们在思想上给予充分重视，并以主人翁的姿态参与环保。例如：张贴海报、标语；广告宣传；组织街道环保宣传活动等； 2、街道领导可以与各家各户进行商议，讨论如何改善街道的生态环境，如实行“门前三包”的制度，从而使环保活动可从每个家庭做起； 3、街道领导居委会组织群众进行一些“绿化”活动，例如：组织每个家庭的小孩参加植树、栽花活动；集资兴建“街道绿化小区”，“绿化带”；评选“优秀绿化小区”、“环保先进家庭/个人”等。 4、街道与街道之间可以进行活动交流，加强各方面的建设，从而把“街道绿化”的影响逐渐扩大，推向社会。 （二）大家行动起来杜绝“白色污染” 1、加强关于“白色污染”的宣传力度，让群众对这个问题的认识得到加强，从而可以让环保活动更顺利进行； 2、从自己做起，不但自己要减少用“白色污染”的物品，而且要对自己身边的人进行监督、同化，尽量减少“白色污染”； 3、认“环境标志”，选用绿色产品。 （三）“危险垃圾”零排放 “危险垃圾”主要包括用过的电池、胶卷、注射针管以及用剩的药品、油漆等。 1、街道派专人上门收集，收集人员将收集到的“危险垃圾”分门别类地进行登记，以尽量减少“危险垃圾”的流失； 2、在商店和药店等处设收集箱。这些垃圾收集后将被送交指定的机构集中处理。 （四）“节约”行动 1、节水为荣—随时关上水龙头，别让水空流； 2、阻止滴漏—街道定期检查、维修水管，水龙头； 3、随手关灯—省一度电，少一份污染； 4、支持绿色照明—人人都用节能灯； 5、控制噪声污染—让我们互相监督。 四、预算计划 因为该方案是侧重从家庭做起，所以所需经费不会太多，主要的资金可以分配如下： l、购置一些果皮箱，清洁车等（约800元）； 2、购置一些树苗，花苗，花盆等（约500元）； 3、环保活动及评选所需的经费（约1500元）。 单位环保应急预案范文 篇3一、活动目标 1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 二、活动过程 (1)活动导入 师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功! 主持人甲：保护环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。 主持人甲乙(合)：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始! (2)小小论坛 主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢? 满街的口香糖、小广告;小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑。 主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。 主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的? 主持人乙：我们如何来保护身边的环境?为庄上增光呢? 主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙：大家都说得很好。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。 (3)“绿色环保，从我做起”倡议 主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象! 主持人乙：下面让我们一起来发出“绿色环保，从我做起”倡议。请大家起立，一起朗读。 主持人甲乙(合)：绿色环保，从我做起。 我们要做到： 1、以节水为荣——随时关紧水龙头。 2、以节电为荣——省一度电，多一分贡献。 3、以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。 4、珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。 5、养成好习惯——不随地吐痰，不随地扔乱垃圾。 6、少用一次性制品——节约资源，维护环境。 7、爱护一草一木——做绿色使者，提倡绿色消费。 8、做动物的朋友——善待生命，与万物共存。 9、作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美好的社会环境出力。 主持人甲：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结! (4)班主任发言： 今天的班会开得很成功!通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。 为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球! 主持人甲乙(合)：今天的班会到此结束! |
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