标题 | 中秋节班级活动策划方案范文 |
范文 | 中秋节班级活动策划方案范文(通用29篇) 中秋节班级活动策划方案范文 篇1一、活动目的: 通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。 二、活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人; 2、根据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目; 4、学生查找有关中秋的信息。 三、活动过程: 1.主持人致欢迎词; 2.朗诵《水调歌头·中秋》; 3.讲述中秋的由来、食俗; 4.吃月饼 5.讲述身边有关中秋的传说故事; 6.猜灯谜 7.有关中秋的民谣表演; 8.做、烧、吃汤圆 9.全班合唱《明天会更好》; 10.主持人宣布班会结束。 四、活动内容: 中秋主题班会——《我们的节日——中秋》 女:尊敬的各位家长,老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好! 胡:今天,花好月圆,我们师生欢聚一堂。 林:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光。 朱:今天,我们在嘹亮歌声中把希望起航。 姜:今天,我们在欢声笑语中让理想飞翔。 合:在此,我们祝大家 中秋节快乐! 女:中秋佳节,温馨校园浓浓情。 男:中秋佳节,我们同唱《相亲相爱的一家人》。 姜:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧? 胡:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》: 林:谢谢XX同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》, 朱:同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊? (同学们自由发言) 姜:其实呢,最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了,反而对圣诞节等西方节日比较注重。 胡:在201*年中秋节才被正式确立为法定节假日。20xx年12月14日,国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订),规定自201*年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日,清明、端午、中秋当日放假一天。 朱:中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,时间为农历八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月,故又称“秋节”、“八月节”“八月会”; 林:又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。 姜:同学们知不知道到中秋了,我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言) 中秋节班级活动策划方案范文 篇2活动目的: 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。 活动过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜: 1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣: 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下: 嫦娥奔月 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。 拜月娘 拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事 好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案 1、讨论:我们都是住宿生,中秋节也在学校里,不能和爸爸妈妈团聚。不过,虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节,但是我们在初二(1)班这个大集体中,和我们的同学老师一起过的中秋节,也是很有意义的。明天就是中秋节了,我们有什么想法吗? 大家想过没有,中秋节怎么过? 2、同学之间交流 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事! 中秋节班级活动策划方案范文 篇3一、活动目的: 1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间:20xx年9月25日 三、活动准备:苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼 四、活动地点:八(7)班教室 五、活动过程: 老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。 一 、中秋节的来历和风俗 1、 中秋节的由来 (1)老师:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) (2)、出示圆形月饼,让学生比较。 老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) (3)、说中秋节的由来。 老师:谁知道中秋节的来历? (4)、小结:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 (1)老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”, 那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日): (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。 (3)引导学生讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。 老师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 3、学生介绍中秋节的习俗 老师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》) 二、中秋诗词佳句知多少 老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 (1)、出示图片1 老师问: 我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 ——(李白的《静夜思》) 学生齐背《静夜思》。 (2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。 (学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗? (3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》 (5)学唱苏轼的《水调歌头》 我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢? (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。 三、 中秋佳节话月饼 1、品尝月饼,感受月饼的香甜。 老师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动) (1) 引出——吃月饼、送月饼 月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。 饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张) 老师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡) (2) 动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐) (3)学生作品欣赏。由学生讲解自己的设计意图。 2、举办月饼宴 老师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。) 师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的? 老师:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)咱们班级也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体同学一起过这个中秋节?(板书课题) ① 送月饼: ② 吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆) 四、中秋灯谜 1、老师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚) 2、重逢。猜一字(观) 3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天) 4、十五的月亮。打一成语(正大光明) 五、游戏:“月”字组词接龙。 要求:以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾。 优胜:组词过程短者获胜。 六、老师总结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主 意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们某某中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 结束语:(播放苏轼的《水调歌头》) “但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。 中秋节班级活动策划方案范文 篇4活动名称:世界志愿者日义卖活动 活动目的:为了体现我院“以德为行,以学为上”的办学理念,同时也为了更好的宣传大学生志愿者的自身素质以及12商务班的整体团结力的水平 活动时间:12月5日。 义卖内容:1.文具书籍 2.手工艺品 3.盆栽 4.装饰配件 大本营布置:帐篷一部,桌子4张,卡纸数张,气球,彩带,小礼品,音响一部,麦克风一支,签名版一张 1. 帐篷的四周会摆放4张桌子,每个桌子卖不同的产品 2. 帐篷的四角和支柱会缠绕彩带和气球 3. 帐篷上贴上自己的义卖点的名称—暖心阁 4. 在义卖点旁摆放一张签名版,留给大家去表达自己的爱心 5. 播放背景音乐《一起来,更精彩》 6. 跆拳道展示 活动流程策划:1.7点半到场布置场地,按照原先拟定的模型图来搭建好自己的大本营,并且所有活动人员到场 2.8点半开始义卖。首先“主持人”会出来为大家讲解这次义卖的重点及其意义。来吸引大家过来参加义卖。 3.9点首先会有我们班健美操队的队员来一段舞蹈吸引各位同学的目光过来。时间为5到10分钟。 4.10点萨克斯上场,用优美的声音来传递志愿者的爱心。同时会有我班手语队上场演绎《和你一样》 5.11点半“主持人”再次出场,来讲解一些义卖产品的细节,有的是有美丽的传说,有的是有纪念意义,有的是有实用价值,等等。 6.下午1点半会有跆拳道的展示,来吸引更多的同学过来参观 7.下午3点半会有我们班同学给大家绘制卡通头像 义卖要求:1.参加人员倒是需穿志愿者服装 2.以礼待人,耐心讲解每个义卖东西的价值及其意义 3.为每个前来买东西的同学会有一个小礼品相赠送 活动优势:1.班级女生心灵手巧,会制作各种工艺品,栩栩如生 2.班级人才辈出,会乐器,主持,跆拳道,绘画,唱歌,到时候可以派上用场 3.班级团结有序,有着强大的后盾去做支持 4.班级同学对这次活动充满了极大的积极性和热情 中秋节班级活动策划方案范文 篇5一、活动目的: 为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。 二、参加对象: 全校学生及指导教师 三、活动内容: 学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等 学习大比拼:古诗词朗诵、 计算比赛、记忆比赛等 讲故事和演讲比赛:以“”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。 四、活动形式: 以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。 五、活动要求: 1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。 2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。 3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月上交团委。 4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。 六、活动时间:20xx年12月xx日 七、注意事项: 1.活动结束后,注意清扫好卫生。 2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。 中秋节班级活动策划方案范文 篇6一、 联欢主题:喜迎新年,快乐成长 二、 联欢时间:20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五) 三、 联欢地点:各班教室 四、 参加人员:一年级全体学生 五、 联欢形式:以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、 器乐、 小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、注意事项: 1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。 2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。 5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。 6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。 7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。 中秋节班级活动策划方案范文 篇7一、活动目的: 为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 二、活动时间:12月31日下午 三、活动地点:各班教室 四、活动内容: 1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。 2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 3、三至六年级制作新年贺卡。 五、具体要求: 1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处) 2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。 3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班教师要参与活动并有节目。 六、奖励办法: 1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。 每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责: 组 长: 全面负责 副组长:全体中层干部 负责全校班级巡查及拍照。 八、活动注意: 1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。 2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。 附 评比标准: 1、方案具体详细,切实可行; 2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼; 3、贺卡精致美观,富有创意; 4、教室布置有特色,充满节日气氛。 5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。 中秋节班级活动策划方案范文 篇8一、活动背景: 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。 三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课) 四、活点动地:(主要在)三期篮球场; 五、活动形式: 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习; 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…) 六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 八、注意事项: 1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。 2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。 中秋节班级活动策划方案范文 篇9一、活动时间:20xx年12月xx日下午2:30——4:30 二、活动地点:四年级教室及学校操场 三、参加对象:全校学生 四、活动内容:投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。 五、注意事项 1、活动当天班主任必须到场; 2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。 3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。 4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全; 六、游戏规则 1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张奖票。 2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张奖票。 3、套酒瓶者可凭一张票获3个环,套中2个即可得一张奖票。 4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球,投中一个即可得一张奖票。 5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票,可吹三次。 6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的选题可回答正确即得一张奖票。 7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张奖票。 8、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。 9、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。 10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票。 备注:每张奖票奖一个练习本,两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。 中秋节班级活动策划方案范文 篇10一、活动目的: 借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、安全人员配置: 为防止意外事故的发生,我班家长积极参与,共同维护班级的安全,将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事件的处理,对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查,正确使用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。 三、活动时间 20xx年12月31日下午 四、活动的项目: 1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱《寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。 2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。 3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2-3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。 4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。 每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获! 中秋节班级活动策划方案范文 篇11一.活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 二.活动地点:主会场:一年级xx班教室。 三.活动准备: 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 2.班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 3.齐唱《新年快乐》。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? 5.游戏: a摸鼻子游戏:画一张卡通画,让学生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。 参加人: b击鼓传花游戏:击鼓,传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁表演节目,表演好的同学奖励三颗糖。 参加人: c抢凳子游戏:每次六人参加,放五个凳子,播放一段音乐,参加人随音乐绕凳子转圈,音乐停止,参加人抢坐凳子,每次淘汰一人,每次减少一个凳子,最后一人胜出,胜出者奖励五颗糖。 参加人: D吹蜡烛游戏:点燃蜡烛,放置在离学生两米远的地方,学生吹蜡烛,吹灭蜡烛,奖励一块橡皮,没有吹灭的学生表演一个节目。 参加人: 6.仪式:退旗,敬礼。 五.纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交班主任,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 六.班主任总结。 小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心,年年都进步。 中秋节班级活动策划方案范文 篇12活动目的 1. 通过以女生为中心的班级活动的开展,加强班级凝聚力,扩大班级的影响力,团结班级。 2. 借助这次班级团体活动,促进男生与女生的交流,营造好的学习氛围。 3. 树立班级团结的形象,建立班级和谐、团结、一致的形象 活动前期准备: 一 召开班委会,向班委介绍本次活动精神,并号召大家积极配合班委准备工作; 二 由班委会男生同胞征集男生的创意,便于决定活动的分工与流程; 三 做好宣传动员工作,在学院张贴海报; 四 与天马园区宿管部建立联系; 活动流程: 1活动负责人介绍活动背景、内容和意义; 2活动负责人集合全班男生; 3采购篇:其中包括 a进行分组,把男生分成三个组; 第一组:王涛 于国壮 罗志永 王昆生 彭晗 第二组:陈文斌 吕友元 唐其忠 周小军 廖顺帆 第三组:欧小春 顾昱立 王腾飞 王鹏飞 罗天生 b去组员买各自的爱心创意早餐; c送早餐给各寝室女生; d女生回馈男生; 4 集体拍合照 活动总结: 作为女生,在此次女生节活动中,我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声:谢谢你们,辛苦了。 这次活动并没有费我自己很大的力气,还是大家一起努力和做出来的结果。 3月7号那一天早上起来,同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候,听到门铃响了,正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看,吓到了,是我们班那群可爱的男生们,手里还提着一大堆热气腾腾的早餐,微笑着说:女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫, 哈哈。我心里特别感动,虽然早就知道了这个活动,但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候,一边吃一边笑了。呵呵,男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。 放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节,我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放,有一种特别的感觉,那就是我们一起就是一件很幸运的事情了,一起组成一个班级,然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候,我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现,那就是成为商学院优秀的班集体。 我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了,在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖,随时告诉我们 :你不是一个人在战斗! 中秋节班级活动策划方案范文 篇13一、宗旨 为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。 二、 活动主题:安全、文明、和谐、热烈、节约。 三、 具体安排细则 1、时间:20xx年12月31日 下午1:30---3:00 2、形式:各班自行举办 3、地点:本班教室 四、创意阐述 1、特色统一性: 各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。 2、加强互动性: 以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。 3、扩大参与性: 争取更多的学生参与此次联欢活动。 4、丰富欣赏性: 参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。 联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项) 1:为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。 2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。 3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。 4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。 5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。 6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。 7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校 。一定要将活动的具体时间告知家长。 8、联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生 送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。 补充说明: 1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。 2、牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想,警钟长鸣。 3、31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。 4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。 5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。 中秋节班级活动策划方案范文 篇14一、目标: 以“欢庆元旦,讲文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。 二、活动地点:二年级一班班级教室 三、活动过程: 1、导入: 主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。 2、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》 (听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。 主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》 (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。 主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》 (二)、校园文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?( 老师讲一讲) 主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听? 学生自由发言。 主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》 学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》 主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》 (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。 (三)、社会文明礼仪 主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》 (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》 (四)、文明礼仪绘画比赛 主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”! (现场绘画开始) 展示、评奖 3、班主任讲话: 亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会! 中秋节班级活动策划方案范文 篇15活动目的: 为庆祝中华人民共和国成立64周年,并培养同学们的爱国主义情操,充实校园文化生活。 活动形式: 以班级为单位,形式不限。 活动时间: 20xx年9月30日下午。 活动题选: 1、我国是在何时在哪里举行开国大典? (1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典。) 2、古代的“国庆”与现在的“国庆”所指有不同,它们各指什么意思? (我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。) 3、什么时候,在什么会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日? (1949年9月21日,在中国人民政治协商会议第一届会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日。) 4、青藏铁路是何时通车的? (已于XX年7月1日9:00全线通车。) 5、青藏铁路的起点和终点分别是什么?全长多少? (青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市,全长1956公里。) 6、20xx年举办的是第几届环青海湖国际公路自行车赛? (第六届。) 7、请说出第六届环湖赛的总距离、平均海拔和赛程时间。 (比赛总距离xx00公里,平均海拔3000多米,赛程9天,) 8、分别说出香港和澳门回归日期。 (1997年7月1日、1999年12月20日。) 9、森林有哪三大效益? (环境、社会、经济。) 10、温室效应是由什么引起的?全球如何才能够避免温室效应的? (温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。一方面需要人们尽量节约用电,少开汽车。另一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。) 11、请说出两个或两个以上温室效应的危害。 (1球上的病虫害增加; 2) 海平面上升; 3) 气候反常,海洋风暴增多; 4) 土地干旱,沙漠化面积增大。) 12、请说出两个或者两个以上由大气污染衍生出的环境问题。 (酸雨、温室效应、臭氧层空洞。) 、红军长征是从何时开始的? (红军长征从1934年10月10开始。) 14、中国第一个奥运会冠军是谁? (许海峰) 15、是谁发明了导弹? (钱学森) 中秋节班级活动策划方案范文 篇16一、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 二、活动设想 对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。 三、活动内容 《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。 四、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 五、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。 3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。) 4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 六、活动方案 ★ 活动导入 师播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。) (从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。) ★ 了解国庆节由来 1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么? (引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。) (此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决) 2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。) 3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。 4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。 (在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。) ★ 体验国人庆国庆的喜悦 1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了,在过去的五十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗? 2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。 3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……) (在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。) 4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。 ★ 我为祖国过生日 1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的54岁生日。 2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日? 3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。 4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。 ★ 活动小结 今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的54岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。 中秋节班级活动策划方案范文 篇17一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,促进学生的全面发展,提高学生的整体素质,培养学生的爱国情操,树立正确的人生观、世界观和价值观。 二、活动目的 为隆重庆祝中华人民共和国成立60周年,激发全校师生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步丰富我校的校园文化生活。 三、组委会 组长:莫振归 成员:陈天恒 陈天晴 黎章民 罗扬声 魏君湖 罗义取 陈振波 四、评委组 组长:魏 丽 组员:申丽霞 张丽蓉 黄小飞 付瑜瑾 李凯琪 吴思倩 李少辉 孔艳梅 统分员:魏文彬 邱小花 罗敏敏 五、参赛对象、比赛形式及人数要求 参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式,表演形式为合唱。以班级为单位,要求人人参与。 六、比赛要求: 1.参赛各队须演唱两首参赛曲目。一首为必选曲目《歌唱祖国》,另一首为自选曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场速度要快。 3.参赛各队选出指挥一名,由我校在校生担任,校外人员不得参与比赛。 4.必选曲目演唱完毕后由指挥报出自选曲目的名称方可开始演唱。 5.本次歌咏比赛为班级大合唱,不采用任何形式的伴奏。 6.比赛顺序待抽签后决定。 七、评分原则: 1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。(1分) 2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。(1分) 3.演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分) 4演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示青年学生的朝气和活力。(2分) 5.演唱时要求声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,没有走音现象。(2分) 6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。(2分) 7.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分) 8.设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级奖励1分,缺一个扣0.2分,最多不超过2分。 八、记分方式: 1.集体奖:采取去掉一个最高分和一个最低分的办法,加总分后并取平均分,再加上或减去参赛人数分为比赛最后成绩。 2.优秀指挥员:去掉一个最高分和一个最低分的办法,加总分后并取平均分。 九、奖项设置: 大赛将设两个奖项:1.集体奖:一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名,其余均为鼓励奖。2:个人奖:评出优秀指挥员10名。 十、比赛时间:20xx年9月29日晩 十一、比赛地点:学校大操场 中秋节班级活动策划方案范文 篇18一、活动目的: 全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示高二年级学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。 二、活动时间: 第一场:xx年12月28日下午2:00——4:30 三、活动地点:剧院 四、参加对象: 高二年级全体师生 五、节目形式及要求: 1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。 2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。 六、奖项设置及评分要求: 评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。 七、活动具体安排: (一)汇演前期准备人员安排: 1.年级节目筹备:德育处 2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排: 3.节目表演训练:各班主任负责 4.主持人串词及培训: 5.舞台设计(背景)及制作: 6.节目伴奏带汇总、刻录: (二)文艺汇演活动人员安排(同彩排) 顾问: 总策划: 活动协调: 艺术指导:. 音响灯光:剧院工作人员 舞台剧务组(舞台道具、话筒): 舞台主持人指导: 催台(提前两个节目候场): 后台纪律、安全管理: 会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师 摄 影: 评委计分: (统分) (三)汇演活动后期 奖状证书打印、颁发: 照片资料汇总、报道撰写: 八、注意事项: 1、请各班级务必要提前二十分钟入场。 2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。 3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。 4、节目彩排时间安排如下:12月25日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。 5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。 6、其他未尽事宜,另行通知。 中秋节班级活动策划方案范文 篇19一、活动目标: 让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。 二、活动准备: 资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》 1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。 (1)可选内容: 中秋节的美丽传说 (向家长了解,到有关网上查询。) 月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解) 有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。) (2)时间限制:三天内 (3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等 2、教师准备相关的补充资料,制作课件。 三、活动流程预设: 1、活动一:中秋节的美丽传说 (1)中秋传说之一——嫦娥奔月 (2)中秋传说之二——吴刚折桂 (3)中秋传说之三——朱元璋与月饼起义 2、活动二:月饼的文化 (1)学生汇报有关月饼的文化。 (2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。 (3)教师展示: 课件显示,老师师再稍作解释: 先吃咸后吃甜。 品尝月饼伴茶水。 吃月饼要适量。 要吃新鲜月饼。 3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语 4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗) 四、活动意义: 中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。 中秋节班级活动策划方案范文 篇20一、整体情况 1.晚会主题名称:张扬个性,展示风采,青春扬帆,温暖前行。 2.晚会目的: l 丰富学生的业余生活,展示当代大学生的青春活力,充分发挥个人特长。 l 增进同学友谊,加深同学间相互了解使班级凝聚力更强,班级气氛更和谐。 l 临近期末,希望借此机会使同学在紧张的复习中有短暂的轻松,能更好的投入到即将到来的期末考试中。 3.晚会时间:20xx年1月1日(时间初步预定) 4.晚会参与者:20xx级化工1班全体同学 5.晚会场地布置:元旦晚会会场布置以温馨为主题,用粉色纱纸包装灯光。四边挂满五颜六色的气球,墙壁上用彩带、蝴蝶结装饰,在背景上贴“新年快乐”。 6.晚会形式: 整体上以茶花会的形式。其间有本班同学的文艺节目(要求内容积极健康,各种形式皆可)并穿插游戏环节。 二、工作人员和项目组 1.总负责人:金浪 2.工作人员:化工20xx 3班班委 3.项目组: (1)第一项目组:节目组 组长:吴璎芪 组员:月香云 彭柳 任务:a.完成节目收集、筛选 b.主持人的选择、台词审核 c.负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d.准备好晚会所需的一切道具 (2)第二项目组:联络组 组长:陈晓威 组员:彭健芳 罗烈金 任务:a.负责联系联谊班级 b.负责本班和联谊班级的协调与沟通 c.现场摄像 (3)第三项目组:后勤组 组长:李流辉 组员:付芬 高明扬 任务:a.购买物品 b.准备会场服务物品,如水杯、纸巾等。 c.接待嘉宾(待定)和场地的布置设计,以及一切有关于物品和场地的事项 (4) 第四项目组:应急组 组长:王力 组员:宋海萍,周鹏 任务:a.出现紧急情况时,根据应急措施冷静处理会场一切事项. b.协助后勤组布置设计会场 三、各阶段任务及工作分配 晚会前三个阶段: (1)晚会策划及准备期(12月15日—12月21日): ①节目收集:由节目组负责。分为集体节目(以寝 室为单位,每寝室至少一个节目)和个人节目。确定主持人 ②联谊班级确定:由联络组负责。 (2)晚会协调及进展期(12月22日-12月28日): ①节目筛选及编排:由节目组负责 ②舞台音响确定:由后勤组负责。(结合节目的要 求) ③费用收集:由劳动委员负责。 4物品购买:由后勤组负责。物品需要情况征求各组。 (3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日) ①晚会全过程确定:由节目组负责。节目单确定告知各寝室,加紧排练节目。 ②嘉宾邀请和场地确定:由联络组负责。 (4)晚会当日流程: 17:00前将会场布置结束。18:00活动准时开始,同学及嘉宾就坐。 晚会程序单: 1.主持人开场白并介绍嘉宾。 2.辅导员讲话(征求意见) 班长讲话 3.文艺节目表演:节目顺序见节目单,其间有4-5个游戏环节 4.表演结束后由嘉宾对此次活动点评 5.晚会结束,班委开展清理会场工作 (5)晚会后期工作: l 归还所借物品和费用处理:由后勤组负责。 l 书面总结:由总负责人负责。 四.经费预算(单位:元) 奖品:80 元 场地布置:120元 节目单:2.5 元 荧光棒:22.5 元 策划书:5 元 道具:50 元 食品和饮料:300 元 租用音响:60 元 总预算:640 元 五、资金来源:班费 六、应急控制 1.停电应急方案: (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。 (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。 2.节目应急方案: (1)上一个节目演出时,其后的两个节目准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。 3.其它紧急情况发生时,由应急组负责处理。 中秋节班级活动策划方案范文 篇21一 、活动主题 展示风采 喜迎新年 二 、活动目的 为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、 活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任) 2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师) 3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信) 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比: 内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日 评比检查人员:钱 军 吴润洪 郭如成 于林生 评比方法:100分制 其中内容50分,设计50分。 奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容: 绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张; 书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。 参赛对象: 全体学生和教师。 参赛要求: ①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。 ②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。 ③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 ④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 ⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、文艺汇演活动 目 的:展示师生风采 活跃校园文化 中秋节班级活动策划方案范文 篇22一、活动背景: 一年一度的感恩节即将来临,感恩节虽然是西方国家的节日,但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义,包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说:百善孝为先,说到感恩,我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了,在这感恩节来临之际,我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。 二、活动目的: 通过这次感恩节观影活动,让同学们学会感恩父母,以一颗感恩的心去学习,去生活。 三、活动时间:20xx年11月25日下午5:00——6:40 四、活动地点:待定 五、活动主办组织:院大学生心理健康协会 六、活动承办组织:院大学生心理健康协会各部门 七、活动对象:学院所有在校学生 八、活动内容: 1、活动前期宣传,由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8:30之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章,和相关活动信息。 2、活动当日,11月25日下午4:40开始入场,5:00结束入场,5:05正式开始。6:40结束。 中秋节班级活动策划方案范文 篇23一、活动目的: 1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间:x年9月17 三、活动准备:苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼 四、活动地点:六(1)班教室 五、活动过程: 老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。 小学生中秋节主题班会活动记录 教学要求: 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。 教学过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜: 1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃芋艿、吃月饼等等) 中秋节班级活动策划方案范文 篇24一、活动主题:元旦晚会 二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。 三、活动对象:**学院06级14班全体师生 四、活动时间:12月31日晚7点至9点 五、举办单位:高职学院06级14班 六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买) 七、活动地点:教工活动中心 八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责 1、活动经费:全部从班费中支出 2、场地布置:12月31日12点前布置完毕 3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单 4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地 5、主 持 人:男女各一人 九、活动流程: 1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场 2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾 3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行 4、与会嘉宾讲话 5、班委代表讲话 6、发纪念品 7、主持人致谢幕辞 十、可行性分析: 1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现 2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与 3、活动经费完全可由班费支出 4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。 中秋节班级活动策划方案范文 篇25一、活动主题:领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流. 二、活动时间:20xx年5月7日 三、活动人员:309-2班全体成员 四、活动地点:株洲大京风景区 五、活动目的:五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。 六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食. 七、活动安排 (一)前期策划准备工作 1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行. 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏. 3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。 4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求). 5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出. 6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以情况而定). 7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。 8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间:5月7日早上7:00到操场集合,人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区,注意确保各同学安全。 2、活动内容: 1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。 2)、抵达后,可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。 3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组): 4)、计划5:30回校(以人到齐为准) 3、后期工作 (1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。 (2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、注意事项 (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。 (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。 (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。 (4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。 (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。 (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。 (三)后期反馈工作 1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受; 2、班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。 七、应急预案 1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。 2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。 八、主要负责人联系方式: 班 长 姓名:电话 副 班 长 姓名:电话 团 支 书 姓名:电话 辅 导 员 姓名:电话 本次策划书负责人:姓名:电话 备注:20xx年8月我们有缘相识在机车309-2班,一起学习一起生活创造了属于我们309-2班的奇迹!时隔两年,马上就面临着各奔东西,而我们却没有参加过集体活动集体happy,很多时候都是以寝室为单位“享受”着各自的快乐。这次我们难得举行这次活动,望同学多多支持并希望同学们尽兴的玩,玩得高兴,快乐友谊双丰收! 中秋节班级活动策划方案范文 篇26一、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 二、活动设想 对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。 三、活动内容 《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。 四、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 五、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。 3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。) 4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 六、活动方案 ★ 活动导入 师播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。) (从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。) ★ 了解国庆节由来 1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么? (引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。) (此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决) 2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。) 3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。 4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。 (在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。) ★ 体验国人庆国庆的喜悦 1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了,在过去的五十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗? 2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。 3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……) (在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。) 4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。 ★ 我为祖国过生日 1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的54岁生日。 2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日? 3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。 4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。 ★ 活动小结 今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的54岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。 中秋节班级活动策划方案范文 篇27一、活动主题:“20xx年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间:元旦放假前一天下午14:50——15:50 四、活动地点:各班级教室 五、活动主要内容及过程: (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。 (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求: (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。 中秋节班级活动策划方案范文 篇28一、指导思想 新的一年即将过去,一年来学生在学习上都有了不小的进步,为给学生一次放松的机会,元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆,少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案: 二、活动安排 时间:-12-31(周六上午),本次活动共分为三个环节,分别是: 1、班级庆祝:7:40—8:20 准备工作:班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。 2、校级游艺:8:30----9:50 共分为八个单人小游戏,每个学生可参加其中三项,分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位,准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛,4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人:张校长;具体负责人:谭承朴,全体教师协助组织。 游戏一:青蛙跳水 (需要两个脸盆和十个乒乓球) 比赛规则:每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里,投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。地点:一.1班教室;负责人:郑桂春、贾惠香 游戏二:百步穿杨 (需要十只铅笔和两个空啤酒瓶) 比赛规则:身体站直,手握铅笔放在胸前,把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里,每人五次机会,投进一个为三等奖;投进二个为二等奖,投进三个及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:一.2班教室;负责人:吴校长、王宝艳 游戏三:呼风唤雨 (需要十枚一角硬币) 比赛规则:选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻,吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖,吹翻五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。地点:一.3班教室;负责人:郝主任、张文学 游戏四:高高再上 (需要两幅象棋) 选手运用自己的智慧,看谁把象棋的棋子摆得更高,12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖,16及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:三.1班教室;负责人:张淑俊、高艳荣 游戏五:投篮高手 (需要十个篮球) 比赛规则:每人五次三米外投篮机会,投进两个及以下为三等奖;投进 三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,(女生获奖标准比男子降低一球),每人比赛时间限制1分钟。地点:操场西边篮球场;负责人:李伟、黄士江(南北各一个) 游戏六:毽步如飞 (需要两个脸盆和十个毽子) 比赛规则:每人五次踢毽机会,依次踢进三米远处的水盆里,踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖,踢进五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:平房西1教室;负责人:刘东莲、周艳华 游戏七:黑夜潜行 (需要两个眼罩和小玩具及十个星星) 比赛规则:选手蒙蔽双眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里,盆里共有五种形状的积木,教师选其中之一让选手运送,送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖,送到五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:平房西2教室;负责人:张杰、刘辉 游戏八:天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球) 比赛规则:选手左手拿着暖壶盖,右手把乒乓球使劲扔在地上,反弹后,选手要用头上的暖壶盖接住,暖壶盖不得离开头顶,每人十次机会,接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖,接住四个为一等奖,扔完为止。地点:平房西4教室;负责人:王宏英、赵萌 比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况,最后去领取相应奖品。地点:一楼大厅;负责人:赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。 3、学生冬季长跑 10:00—11:30 有体育组总负责。具体事务体育组安排。 中秋节班级活动策划方案范文 篇29一、活动前言 为了巩固各班级间的友谊,加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作,丰富同学们的课外生活,充分展现大学生的风采,培养各个班级的团结协作能力,也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨,强身健体,体育部精心策划了 “经济与管理系XX年春季篮球联赛”。 二、活动时间:XX年4月24日开始 三、活动地点:风雨篮球场 四、策划主办单位:经济与管理系第四届团总支学生分会 五、参赛方法: 1、男子除 1、信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位,信管以大一大二大三为一个参赛单位。 2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。 3、每个参赛队伍最多12名队员。 4、参赛对象为XX级到XX级全体同学。 六、竞赛办法: 男子:1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子11个队分成3个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。 2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。 女子:1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子七个队分成2个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。 2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。 决定名次办法 胜一场得分2分,负一场得1分,弃权得0分计算,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同,则按下列办法处理:若两队积分相同,按该两队之间竞赛的胜负决定,胜队名次列前。若3队或3队以上积分相同,则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定,胜场多者,名次列前,若他们之间胜负场次仍相同,则按他们之间竞赛的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等,则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。 七、比赛规则 (一)本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》。 (二)特别规定:比赛分四节,男队每节12分钟,女队每节10分钟,初赛的时候暂停期间不停表,第四节最后2分钟采用24秒的规则(由于没有24秒计时器,裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例)。 八、录取名次与奖励办法 男子前四名颁发奖状 女子前三名颁发奖状 九、宣传工作 (1)、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。 (2)、召开体育委员会议,由各班体育委员和班长扩大宣传。 (3)、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。 十、报名时间:4月17到4月21日 (报名班级于4月21日6点40到603抽签) 十一、裁判组 罗建、丛大伟、谭筑刚、王昱荃、鲁昌盛、赵勇、毛献友、杨小龙、高翔、刘筱臣 十二、经费预算 记分牌:20元*1=20元 创口贴:0.5元*20=10元 口哨:2元*10=20元 印刷:20元 活动负责人:张茜茜 徐莎妙郎 4月15日星期一 |
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