| 标题 | 幼儿园六一节班级活动方案 |
| 范文 | 幼儿园六一节班级活动方案（精选3篇） 幼儿园六一节班级活动方案 篇1一、活动目的： 1、通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力，锻炼与同龄人之间的交流，发展语言表达能力和增强勇气。 2、以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。 3、培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。 二、活动对象： 幼儿园全体师生。 三、活动形式： 大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相自我介绍后，共同完成一项任务。 完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。 四、活动时间： 上午10：00——12：00 五、活动地点： 幼儿园各班级 六、活动准备： 1、幼儿园准备： （1）活动材料的购买和收集、横幅（陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行）、门票的制作； （2）提前划分好各班的活动场地；（任务名称桌椅等等） （3）人员安排到位，各司其职；（见附表） （4）背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。 2、各班级准备： （1）制作数字标签（1—18），每个数字做18个； （2）各班分配的任务和材料自备； （3）照相机（各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结）； （4）在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解； （5）向各班幼儿介绍《3—6岁基本文明礼仪规范》。 3、后勤准备： 自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。 七、活动过程： 5月29日上午 9：20 ——桌椅布置 9：30 ——熟悉游戏规则 听音乐找朋友，两两配对 自我介绍 完成任务 11：00 ——领取门票，享用自助餐 12：00 ——现场收拾整理 幼儿园六一节班级活动方案 篇2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案： 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动时间： 20__年6月1日下午2：30 三、活动地点： 幼儿园大操场(如遇雨在各班教室) 四、成立活动领导小组 组长： __ 成员： __、__ 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人：全体教师教师) 2、活动道具、材料的准备。(负责人：__、__) 3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人：__) 4、场地安全检查。(负责人：__) 5、摄像(负责人：__) 六、活动内容 1、园长讲话 2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则 3、幼儿游园活动 (1)钓鱼 (2)趣味百宝箱 (3)套圈 (4)夹珠子 (5)看谁投的准 4、颁发六一礼品 幼儿园六一节班级活动方案 篇3一、活动口号 全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。 二、活动时间 三、活动大致行程 1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。 2、亲子竞赛活动： A、抢凳子 活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。 活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。 B：踩气球 每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。 C：棒棒的屁股 每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。 D：顶气球 在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。 注意事项： 1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。 2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。 3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。 |
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