| 标题 | 幼儿园元旦画展方案 |
| 范文 | 幼儿园元旦画展方案（精选22篇） 幼儿园元旦画展方案 篇1当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。 一、活动主题： 绳彩飞扬迎新年 二、活动目的： 1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的.感情。 2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。 3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。 三、活动时间： 20xx年12月26日下午 四、活动地点： 幼儿园大操场 五、活动年级： 大班年级组全体幼儿及家长 六、活动准备： 1、桌子、椅子若干张，大红剪纸、剪刀若干，跳绳若干，大绳五条，各类所需年货物品（幼儿人手一份）各班教师准备。 2、各班按照指定场地坐好等； 3、奖品：礼物（大班幼儿人数）； 4、游戏名称：绳彩飞扬（幼儿常规跳绳，家长花样跳绳，跳大绳等）。 七、活动过程： 1、主持人宣布活动开始，并说祝词。 2、家长观看各班小朋友备年货（剪、画、捏等）。 3、展示年货（幼儿制作物品）。 4、游戏绳彩飞扬。 （1）家长示范常规跳绳。 （2）幼儿展示常规跳绳。 （3）家长花样跳绳，与幼儿合作跳绳。 （4）跳大绳。 （5）挑战亲子合作跳大绳。 5、许下新年愿望。 6、幼儿园吉祥物送新年祝福。 7、主持人宣布活动结束，祝福幼儿新年快乐！ 幼儿园元旦画展方案 篇2活动目的： 1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。 2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。 活动准备： 1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。 2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品） 3、新年的环境布置，场地装饰等。 活动开始： 园长致新年贺词：运蔬菜： xx年渐渐离我们远去，xx年正悄悄来临，欢迎家长们来参加今天的“元旦亲子活动”，在这喜庆的`日子，我们恭祝大家新年好！ 今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的xx年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年，并以诚挚的祝愿，祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福！祝我们可爱的孩子们健康快乐的成长！ 集体表演： 大合唱：《新年好》手指律动：《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐气球： 亲子活动： 大手牵小手; 玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的.组气球，气球剩多得为胜利者。 玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。 玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。 穿装饰品： 家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。 结束： 欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！ 幼儿园元旦画展方案 篇3活动目标： 1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。 2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是”的句式。 活动准备： 关于诗歌内容的彩图一张。 活动过程： 一、谈话导入： 师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。（幼儿自由发言，老师总结） 今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。 二、欣赏诗歌，理解内容： 1.师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。） 2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？ 提问： A.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。 B.我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的.小图贴到大挂图上。 C.星星说新年是什么？（新衣新帽） 月亮说新年是什么？（糖果玩具） 太阳说新年是什么？（快乐和进步）—贴上对应的小图。 D.你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？ 三、学习诗歌朗读： 1.结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。 2.师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？（星星—细声，月亮—大声，太阳—高声）细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。 3.集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。 4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。 四、掌握诗歌中句式：(建议：改成创编） 师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好？（让幼儿用“新年，就是”来回答） 幼儿园元旦画展方案 篇4活动目标： 1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。 2、学习关心和体谅别人。 3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备： 故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物 活动过程： 1、你收到新年礼物了吗？ 大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？ 想一想，自己收到了谁送的礼物。 介绍自己最喜欢的一份礼物。 2、收到礼物真开心。 我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？ 我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。 教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。 引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。 熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？ 讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？ 小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。 幼儿园元旦画展方案 篇5活动目标： 1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。 2、体验送贺卡给自己带来的快乐。 活动准备： 收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》 活动过程： 1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。 2、出示新年贺卡，幼儿观赏：感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。 3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。 4、幼儿制作：教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡，鼓励能力强的幼儿多做几张美丽的贺卡，给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。 5、欣赏、评价：幼儿互相观赏贺卡，说说谁的'贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人，并说一句祝福的话。 户外活动： 1、体育游戏：小兔找朋友 2、分组活动 幼儿园元旦画展方案 篇6第一部分 活动流程 一活动目标： 1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。 2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。 3、通过活动培养幼儿团结协作的'意识，增强幼儿舞台表演的经验。 二活动时间：20xx年12月31日 晚18点18分 三活动地点：泰山饭店影视厅 四活动主题：欢欢喜喜过大年 五设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候； 一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇； 一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面； 一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台； 一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。 六节目顺序： 1 晚 18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟（大约时间） 2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟 3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟 4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟 5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟 6 19:07——19:13 歌伴舞：《好运来》 15分钟 7 19:13——19：20 家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园20xx年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名， 8 19:20——19:30 小品：《选演员》 10分钟 9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟 10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟 11 19:40——19:47 《high baby》 7分钟 12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟 13 19:51——19:57《园舞》 6分钟 14 19:57——20:00 谢幕 合影留念 3分钟 15 家长有秩序的接小 朋友（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动） 第二部分 演职演员名单 一.《欢庆大秧歌》 指导教师：卢燕飞 张晖 幼儿名单：（中一班全体幼儿26人） 杨明奇 魏亿杰 尚一硕 胡明达 王雅琪 李金怿 王睿懋 付开心 吕政昊 王淑琛 陈煜琳 刘志远 刘柯寒 尚绪钊 时东 惠雷 王子涵 于欣羽 刘函聿 高雅丽 刘 宇 景元玺 王茜茜 陈浩洋 梁俊宇 宁一可 刘艺璇 教师名单：卢燕飞 韩敏 亓翠云 张晖 吴娟 魏洁 周娜 张龙清 张玲 于秀华 陈楠 赵永平 刘创 王磊 赵帅 二.《新东方娃娃送福来》（大拜年＋福娃）指导教师：黄荣 韩敏 周娜 张玲 幼儿名单：（大一班全体幼儿21人） 李林馨 徐若冰 赵一鸣 魏莱 杨静怡 亓香凝 吕宇轩 杨德鑫 苏欣羽 张泽瑞 齐宇豪 许钰亭 蔺汉卿 林振寰 林喆涵 吴欣政 焉永祥 王思远 王子正 赵博远 高翔 （小小一班16人） 田子杭 李雨泽 柳闰升 刘静怡 崔蕴嘉 候旭彤 宋小龙 王一尧 苏冠赫 孙若涵 燕艺 许培煜 许汉文 苏默林 董袁 亓政涵 （小小二班20人） 王华卿 卢子睿 徐飞扬 李丰年 程海粟 毕睿哲 何乐为 时晨曦 胥斐然 孔令晨 马依佳运 王宇成 黄小寒 张润航 许鹏宇 杨西河 张嘉桐 李金燕 田梦圆 三.《相声》 指导教师：柳园长 幼儿名单：（大班2人） 王思远 赵一鸣 四.宝贝课堂 1《春晓》（大班6名）指导老师 ：张晖 杨静怡 魏莱 杨德鑫 徐若冰 林喆涵 李林馨 （中班10名） 杨明奇 王雅琪 王淑琛 刘柯寒 王子涵 于欣羽 刘函聿 高雅丽 刘艺璇 陈煜琳 2唱古诗：指导教师：于秀华 张文杰 （小一班16名） 李文元 段宇宁 陈华康 郭阳瑞 桑横轩 任云琪 李荣正 赵瑞晨 魏荣达 陈中盛 苑逢春 梁子艳 张嘉译 何佳华 王世祥 苗佳怡 （小二班13名） 李志昕 毕小萌 张浩瑞 杨新锐 梁珈毓 尚子琪 亓 岳中云 徐天琪 吕宜和 李俊林 姜一番 王占颖 跳古诗：指导教师：陈楠 韩敏 （小二班6名） 高玉慧 段惜林 张克妮 周子墨 刘静林 张浩瑞 （小一班6名） 马瑞阳 吕艺璇 李铭辰 王兆韩 韩方军 刘一诺 画古诗：指导教师：王磊 亓翠云 李凤 （小班6人） 赵延至 孙浩然 王俊赫 钟姗昵 卢军彤 李美玉 （大中班4人）苏欣羽 亓香凝 王茜茜 李金怿 五.歌伴舞：《好运来》 胥曰菊 卢燕飞 颁奖仪式 1全勤宝宝名单， 王熙熙，王梓涵，于新雨，王雅琪，高翔 林喆涵 2爱心园丁： 张龙青 张玲，孙燕，陈楠楠，韩敏，张晖 赵帅 3 十佳家长 1张磊2徐宗剑3 周婷 4 孙宝泉。5 雷华6李丹7 张燕琴 8 刘艳丽9 孟凡玲。10 张蕖蕖 六.小品：《选演员》 指导教师：黄荣 教师名单：张龙清 于秀华 韩敏 张晖 张文杰 七.《妞妞看戏》 指导教师：卢燕飞 幼儿名单：杨明奇 王雅琪 陈煜琳 刘柯寒 于欣羽 高雅丽 刘艺璇 杨静怡 魏莱 杨德鑫 林喆涵 八.《真心英雄》 指导教师：王磊 刘创 赵帅 幼儿名单：（中班8人） 尚一硕 王睿懋 吕政昊 尚绪钊 刘隽宇 景元玺 梁竣瑜 宁可 （大班6人） 张泽瑞 亓宇豪 许钰亭 吴欣政 赵博远 高翔 九.《high baby》 （牛奶歌＋猫鼠同乐）指导教师：韩敏 于秀华 幼儿名单：（小二班22人） 赵衍智 刘静林 段惜林 徐天琪 孙浩然 高玉慧 姜一番 梁珈毓 毕小萌 周子墨 王占英 亓炎 耿原 杨新锐 王俊赫 张克妮 李志新 吕宜和 尚子琪 岳中云 张浩瑞 （小一班8人） 李美玉 吕亦萱 苑逢春 李文元 苗佳怡 李荣正 张嘉逸 任云琪 十.《亲子操》 指导教师：胥曰菊 张晖 幼儿名单：（中大班20人） 徐若冰 赵一鸣 杨静怡 吕宇轩 杨德鑫 蔺汉卿 林振寰 焉永祥 王思远 王子正 杨明奇 魏亿杰 胡明达 李金怿 付开心 刘志远 时东 惠雷 于欣羽 陈浩洋 十一 《园舞》 指导教师：卢燕飞 教师名单：（10人） 卢燕飞 张晖 吴娟 魏洁 周娜 张龙清 张玲 于秀华 李雪梅 韩敏 李雪梅 十二 谢幕 1. 园舞的老师退后 2. 亲子操的家长手拉孩子上舞台 3. 参加《high baby》演出的孩子由老师手拉上场 4. 园务会成员上场 十三 家长接幼儿（听主持人统一指挥） 第三部分 联欢会工作人员职务表 总策划 ：谷文花 柳海水 总导演 ：柳海水 胥月菊 主持人：柳海水 卢燕飞 舞台指挥 ：卢燕飞 场下导演 ：谷文花 后台指挥：李真 场地协调：刘创 泰山饭店李经理 录像 照相 灯光 泡泡机 均有 庆典公司负责（周五上午布置好） 音响师 赵帅 王丽雅 催场 ：王磊 保安 由泰山饭店出人维持秩序 检票：门卫李师傅 贾磊 会场过道秩序维持：门卫李师傅 贾磊 加餐负责人：谷文花 （17:00到位，凭券领取） 道具：刘创 王磊 赵帅（周五一点钟运往会场） 舞台左台口：李凤 舞台右台口：李娟 班车调度：刘创 王磊 后台机动人员：保洁员两名 厨师两名 家长义工：每个班级两名家长 条幅 背景喷绘：刘创 节目单制作：赵帅 师幼晚餐供应：李真 幼儿园留守：门卫金师傅 演出服装：各节目负责人 话筒支架：赵帅 礼仪教师：孙燕 周娜 李雪梅 奖品提供：谷文花 会场布置：胥月菊 王磊 刘创 （安排区域，贴放好运来 拉隔离线） 会场引导：李真 王丽雅 治安申请：谷文花 消防疏通：刘创 入场券制作及发放：赵帅 加餐券制作及发放：李真 刘创 元旦放假通知：王磊 元旦值班安排：刘创 门卫 金师傅 李师傅 演出服装提供：幼教集团 本园自制 幼儿园元旦画展方案 篇7活动时间： xx年12月31日上午9：30——10：45 活动地点： xx幼儿园各班教室 活动形式： 制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话 活动目标： 1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。 2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。 活动准备： 新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。 活动流程： 一、迎新年、庆元旦 各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。 教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的20xx年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。 我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。 二、新年礼物的制作 1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。 2、教师指导幼儿制作新年礼物 3、各班的礼物内容是： 大一：新年贺卡 材料：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等） 玩法： 1、挑选喜欢的卡纸。 2、初步设计卡纸上的图案。 3、运用多种材料做进一步的装点。 4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。 5、完成制作后在贺卡内签名。 大二：美丽的窗花 材料：彩色手工纸、剪刀 玩法： 1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。 2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。 3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。 中一：彩色花篮 材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊 玩法： 1、把手工纸对折成长方形 2、利用铅笔卷成细筒状 3、用浆糊将两边粘合 4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断 5、粘上纸条做把手。 中二：贺年片 材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。 玩法： 1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。 2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。 3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。 4、教师帮助幼儿写上祝福语。 中三：灯笼 材料：各色手工纸、剪刀、固体胶 玩法： 1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。 2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。 3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。 小一：爱心卡 材料：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。 玩法： 1、欣赏、重现 1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。 小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？ 引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。 2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。 2、联想、创作 1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！” 2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、展示、交流 1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗? 2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。 小二：新年帽 材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机 玩法： 1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。 2、在画好的图形中涂上各种颜色。 3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。 小三：新年树 材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干 玩法： 1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。 2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。 3、学说一句新年祝福的话。 三、 赠送礼物、祝福新年 1、结交新朋友： 把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。 2、共唱新年歌： 和新交的朋友一起唱唱新年歌。 3、班级结交安排： 大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三。 幼儿园元旦画展方案 篇8一、 活动内容 幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏 二、活动目标 1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。 3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。 三、参与人员 小二班与大班,托班所有家长及小朋友 四、开始 1、(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。 2、(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3、(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年! 4、(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的`! 五、节目单 1、 故事(表演者：小二班) 2、 歌曲《两只小小鸭》(表演者：小二班) 3、 歌舞《小苹果》(表演者：大班等) 4 、 下面请欣赏由家长带来的舞蹈 5、 手指游戏(表演者小二班等) 6、 故事(表演者大班) 7、 教师舞蹈(表演者 等) 8、 歌曲(表演者孟伟婷等) 9、古诗朗诵等(朗诵者:小二班等) 10、 舞蹈(表演者:大班全体幼儿 ) 11、 下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈 12、 舞蹈(表演者 小二班全体小朋友) 13、 诗朗诵(朗诵者 等) 14、 歌表演(表演者 小二班全体幼儿) 15、 古诗朗诵 16、 下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》 六、结束曲 小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。 好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧! 七、结束语 孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。 幼儿园元旦画展方案 篇9一、时间 二、地点 中商超市、敬之轩蛋糕房 三、参加人员 1、亲亲宝贝班愿意参加的小朋友。 2、愿意陪孩子们度过永远不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的人。 四、具体活动： 活动一：（13:00-14:00在中商超市） 让孩子走进社会——实践能力活动《购买新年礼物》 这是一次尝试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中得到多方面能力的提高。如：社会交往能力、语言表达能力、计算能力、合作能力等。社会实践活动的.开展，能让孩子学到课堂以外的知识，同时，幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和锻炼。 12：30---12：50在幼儿园交代注意事项。 13：00到达超市。 13：10幼儿进场 13：40---14：00幼儿交费出场。（超市广播通知） 自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》 密切家园关系，密切亲子感情 1、幼儿向各位家长讲述自己购买的新年礼物的初衷； 2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕； 3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。 注：请参加者自带： 1、水果适量，可用来装饰蛋糕； 2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服； 3、一次性手套，注意食品卫生 幼儿园元旦画展方案 篇10书法绘画艺术乃中华之国粹也，为弘扬民族文化精粹，展现校园文化艺术。借着素质教育的东风，校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活，用色彩扮亮青春。在活动中展示自己的才华，靓出自己的个性，把自己特长向所有同学展示。本活动不但会调动同学们的积极性，而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期待此次活动圆满成功！ 活动名称： “迎元旦、庆新年”书画展 活动时间： 征集作品时间：12月23日至12月27日 作品展出时间12月28日至1月6日 活动目的： 此活动本着丰富校园文化，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。 宣传方式： 海报、板报、大会形式 主办单位： 大丰职教中心团委 大赛评比及奖项设立： 1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评； 2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。 3、大赛设奖：本次大赛以鼓励为主设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。 具体要求： 1、参加对象：全校学生 2、征稿内容： 书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等 绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等 手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等 征稿要求： 1、所有作品必须内容健康，立意创新。 2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。 作品投稿地址：大丰职教中心学生会 幼儿园元旦画展方案 篇11主题：20xx年自信成长 活动目标 1、感受中国的传统文化和喜气洋洋的节日氛围； 2、让幼儿发挥所长，新一年自信成长； 活动准备 1、鲜艳的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等； 2、塑料桶做的中国龙，并选部分幼儿练习舞龙表演； 3、各班收集整理本班小视频，回顾幼儿一年的生活点滴，录制幼儿自己的成长总结和新年目标； 4、幼儿园收集制作本园一年来的'成长（活动、老师等）。 活动过程 1、家长与幼儿签到入场，活动开始，表达感谢与祝福。 2、幼儿舞龙表演。 3、播放视频，回顾各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。 4、幼儿分散参与游园活动。 手工活动：折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。 益智活动：猜谜语、绕口令等 游戏活动：亲子游戏、竞赛游戏等。 幼儿园元旦画展方案 篇12以培养孩子自信和乐于参与为原则，主要从小律动，八个一的开展，口语能力的表达，数学知识的拓展，手指游戏，体操舞蹈等几个方面进行。 一、开场舞小律动《运动歌》《青春洋溢》由于跳舞是每个小朋友都特别喜欢的爱好，所以从锻炼小朋友的自信心角度出发，先进性热身性的项目。 二、分两组分别是“手捏橡皮泥”和“纸的玩法”共同完成过新年这个主题，小朋友们可以根据准备年货的角度出发自行发挥想象力。八个一活动的开展，尤其是室内活动的开展有利于小朋友智力的开发，良好意志品质的培养。 三、讲故事《小兔找妈妈》的故事。口语表达能力的培养是小班幼儿发展的.关键时期，也是进行普通话教育和培养的关键时期。所以尽可能的找机会锻炼小朋友敢说，喜欢说，能说好的机会。 四、《找朋友》的数学游戏，分别准备不同的小动物各一个和他们的食物若干的，请小朋友们帮忙给他们找对食物，并说说对应的数量。根据小班幼儿的实际情况，从生活实际出发探讨数学知识的认识，是对幼儿思维发展和兴趣发展以及良好行为习惯发展的重要途径。 五、《新年好1》，《新年好2》两个不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思维，任何事情的表达方式不是一成不变的。同样任何事情也都具有两面性，解决问题的方法也是有很多种的。 六、请小朋友们由元旦启发至少在说出五种节日的名字和故事。最后欣赏舞蹈《庆祝》。祝大家新年快乐。 幼儿园元旦画展方案 篇13一、活动主题 展示风采喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、演讲等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才. 三、活动内容 1、班级庆元旦黑板报评比 2、庆元旦书法、绘画比赛 3、《历史的选择》演讲比赛 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比： 内容：庆祝元旦评比 检查时间：12月26日 评比检查人员：何忠伟、杨伟、慕永安、李华、李勤、邓荣华 评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。 2、元旦书法、绘画比赛比赛内容： 绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张； 书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象：全体学生和教师。参赛要求： ①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。 ②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。 ③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到中小学团总支及少队部处。 ④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 ⑤、考评小组。由何校长负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、《历史的选择》演讲比赛 地点：视情况集中在中学操场或多媒体教室。 参赛者：三年级以上各班派一名选手参加。主持人：张平 评委：何忠伟、杨伟、慕永安、李华、杨万伦、邓荣华、冷秀碧 记录：董志强 摄影：李勤 幼儿园元旦画展方案 篇14为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的.一年相约，共同迎接我园美好的明天。经研究，决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演，具体方案如下： 一、指导思想 活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。 二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！ 三、组委会名单： 组长： 副组长： 成员：及各班班主任。 四、前期工作内容及人员安排： 1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。 2、主持人：。主持人负责写好主持词。 3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。 4、录像拍照：。 5、奖状填写、奖品准备：、。 6、统筹协调：。 五、参赛内容及形式： 1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。 2、节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。 （2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义） （5）时装表演； （6）乐器演奏； （7）配乐诗朗诵； （8）其他形式。 4、节目数量： 一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。 大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。 小班：4个，可有2个舞蹈。 5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。 六、节目上报及彩排时间与地点： 1、节目上报（电子稿）：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。 2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。 七、评奖办法： 1、评委：、汇总分数） 2由评委打分，评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。 3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。 八、活动要求： 1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。 2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。 九、未尽事宜，另行通知。 幼儿园元旦画展方案 篇15伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的x年，即将迎来充满期望的x年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段完美的时光，用我们的笑声，我们的.歌声，来迎接充满期望的x年!新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有好处的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。 活动安排如下： 活动时间：x年x月号 活动地点：xx幼儿园大一班 活动主持人： 一、本班特色展示 1.英文报数，自我介绍。 2.珠心算表演展示。 3.选取游戏：“健康蔬果的秘密我明白。” 二、亲子游戏活动 1.“我学你做。” 游戏准备：动物或生活物品图片若干。 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2.“击鼓传花D猜谜语。” 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出资料由大家猜。 三、歌曲表演展示 1.“我帮奶奶数鸡鸭。” 2.“人人叫我好儿童” 3.打击乐：“新年好” 四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡 五、结束词 欢乐的时光总是过得很快，期望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加完美!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，这天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见! 幼儿园元旦画展方案 篇16一、活动总目标 1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2 、感受过新年的 3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。 二、活动内容 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活动三：亲亲密密游戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 三、活动准备 1、召开相关会议，确定活动方案 2 、制定活动详细方案 3 、布置活动相关工作 4 、审核班级活动方案 5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。 、各类音乐带子 7 、各种动物头饰 8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包 四、活动时间 20xx年12月31日上午8：30-10：30 地点：大一班教室 五、活动提纲： 系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。 系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物 系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。 幼儿园元旦活动方案15 活动目标： 1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的'友谊。 2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事，提高幼儿的想象本事和创造本事。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。 活动准备： 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、《新年好》背景音乐。 活动过程： 一、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡 1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？ 2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。 提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。 3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自我制作贺卡的想法。 4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。 提示： 1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可根据幼儿的具体情景，在贺卡写上自我的祝福语或贺词，并属上自我的名字。 三、引导幼儿交流送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？ 2、送贺卡时，需要跟别人说什么？ 3、教师和幼儿一齐收拾教室，结束活动。 提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。 四、延伸活动： 1、教师能够引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。 幼儿园元旦画展方案 篇17设计思路： 20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。 活动内容： 幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏 活动宗旨： 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。 3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。 参与人员：实验中班所有家长及小朋友 节目单： 开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友) 2、歌曲《好大一个家》 3、歌舞《踏浪》 4、游戏《小海龟登陆》 5、舞蹈《Openyourdream》 6、歌舞《三只熊》 7、诗朗诵《再别康桥》 8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为) 9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生) 10、家庭游戏《足球宝贝》 11、歌曲《荷塘月色》 12、舞蹈 13、亲子游戏《同舟共济》 14、歌曲《爱我你就抱抱我》 15、舞蹈《小星星洗澡》 16、家长游戏《纸杯传水》 17、武术操《精忠报国》 18、魔术《神奇魔术棒》 19、自由表演时间段 20、亲子游戏《春雷阵阵响》 21、颁发纪念品 结束《假如幸福你就拍拍手》 (注：节目如有变动需提前给老师说) 幼儿园元旦画展方案 篇18圣诞年年有，今年大不同；圣诞、元旦双节相继来临，为协助合作各园所倾力打造形式新颖、具有童话色彩的圣诞节与快乐激情的元旦亲子活动，提升各园所的美誉度与知名度，促进家园密切关系；亿康教育现免费推出“圣诞元旦”活动方案及配套音乐下载。 活动目标： 1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的`快乐。 2、通过元旦活动增进园长、老师、家长、孩子之间的隔阂的距离，拉近家庭与学校的亲和力，做到家长就是老师，老师就是家长让孩子在充满爱的环境中茁壮健康成长！ 1）主持人上场致开幕词 2）小朋友入场 3）园长讲话 4）老师开场舞《新年快乐我的爱》 5）体智能上场 6）家长、孩子宣誓 7）游戏开始 一、比赛所需道具 1、糖开得胜———道具：桌子、盆子、糖块、椅子 2、两人三足———道具：绳子（约50CM） 3、纤夫的爱———道具：轮胎、绳子、小木棒 4、无敌三项———道具：呼啦圈、时光隧道 5、力士大比拼——道具：三叉拔河绳 二、颁奖仪式————颁奖以班级为单位，奖品为：班级团体奖状 三、活动结束———放松律动《满满都是爱》最后祝所有家人元旦快乐。 幼儿园元旦画展方案 篇19新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下： 一、活动对象： 小班段幼儿 二、活动形式与要求： （一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力； 1.预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会 每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感 2.家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性 无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是分享的主人，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动分享权，会为自己能与同伴分享快乐而感到自豪；而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提醒幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一分子，为自己做出的奉献而开心。 所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证安全的前提下，为孩子创造分享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。 3.结合教学活动的开展，提升分享意识和社会性责任感； 在我们进行的日常教学活动中，特别是一些建构式主题教学活动中，我们也可以借此机会，让幼儿在分享的过程中，感受自己作为社会一分子的责任感，，提升分享意识； （二）、借助多种方式，促进分享活动的顺利开展 我们说，分享活动不仅包括物质的分享，还包括精神的分享，所以，我们除了让幼儿带来食物、玩具、图书分享外，还要逐渐过渡到让幼儿理解精神的分享，如把好听的故事分享给大家、念一首好听的儿歌、唱一首自己喜欢的歌，送给朋友自己喜欢的画，还可以利用谈话方式，让孩子们讲一些有意义的事情，如《快乐的一天》、《我喜欢》等等，并且互相帮助，向同伴分享自己会的手艺，如折纸、翻绳等，借助多种方式，让幼儿更深的理解分享的含义，体会分享活动的乐趣 （三）、教给孩子分享时必要的交往技能和自己解决问题的技能 由于孩子年龄小，缺乏社会交往经验，在分享活动过程中，往往会出现互相争抢、攻击的现象，这时就需要我们教师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：我们两个一起玩好吗、咱们交换可以吗等交往方式，并鼓励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的矛盾，学会轮流、交换与合作，引导幼儿从被动交往逐渐过渡到主动交往，提高交往能力。 （四）、做好幼儿的'观察记录和分析，教师家长作幼儿成长的扶手 教师在课题研究过程中、家长在家中，认真观察每个孩子的分享意识和与同伴的互动能力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿提供支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往能力和教师的分析反思能力。 三、活动时间： 12月31日上午 四、活动地点： 小班门口操场 五、活动参与： 全年段幼儿和教师 小百科：“元旦”的概念，在不同时代、不同国家，具体所指也不尽相同。中国的“元旦”这一概念，历来指的是正月一日。“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以春季一月为正月，商朝的殷历以冬季十二月为正月，周朝的周历以冬季十一月为正月。秦始皇统一中国后，又以冬季十月为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，规定春季一月为正月，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。 幼儿园元旦画展方案 篇20一、开幕词 尊敬的各位家长，可爱的小朋友们大家好！感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。 二、活动流程 1、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄； 今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。 是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由杨老师为大家带来的歌曲：《好日子》 2、时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：《新年好》。 3、“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏《唐诗串烧》。 4、请欣赏儿歌表演。孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏小朋友带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》。 5、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊！瞧？来了一只小动物，他要干什么啊？下面请欣赏故事大王赵小朋友带来的故事《母鸡和苹果树》。谢谢赵小朋友的精彩表演，以热烈的掌声再次鼓励一下！ 6、中场小结： 讲故事可以锻炼孩子的说话、语言组织能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。孩子讲故事还可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。孩子经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来，孩子讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。 7、休息10分钟。 8、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有《弟子规》，下面请欣赏孩子们带来的《弟子规》。 9、请欣赏小朋友们带来的歌曲《太阳小鸟夸奖我》《幼儿园里好事多》《让爱住我家》 10、每年都会有那么一首很火的歌曲，那么把每年的神曲串烧在一起会是怎样呢，请欣赏舞蹈《歌舞串烧》。 11、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢？现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画一画吧！ 幼儿园元旦画展方案 篇21一、活动设计思路： 以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者： 大地幼儿园全体教职员工 四、活动时间： 定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持！ 五、活动地点： 大地幼儿园各班活动室内 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动） 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关具体准备工作： 1、准备工作： （1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与） （2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内） （3）准备奖品。 （4）音响设施。 2、人员安排： （1）班级负责：各班教师 （2）活动主持人： （3）摄像师： （4）音乐负责人： （5）催场人员： （6）场地负责： （5）奖品兑换处负责人：陈园长 人员：21 （6）大门口安全负责人： （7）后勤人员： 十、注意事项： 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 5、每个表演，由指定老师专门负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 十一、活动流程： 1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演 4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。 5、宣布场内秩序 6、8：30演出正式开始 7、园长讲话 8、演出节目、亲子游戏 9、颁发新年礼物 幼儿园元旦画展方案 篇22活动主题： 快乐平安 活动目的： 1.以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。 2.通过活动，初步了解新年的`习俗，同时激发学生的感恩之情。 3.通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。 4.体验节日的快乐氛围。 5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动时间 20xx年12月29日下午12：50开始 参加人员 一小全体师生、班级家委会2-5人（或其他家长代表） 地点 先大操场集中，后分散班级活动 活动内容 ★欢欢喜喜迎新年 全体师生做好迎接新年准备： 1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花； 2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》 3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。 4.亲子完成学编平安结手链。 ★快快乐乐贺新年 1.游艺会：大操场集中观看表演 民间艺人表演：独轮车、踩高跷…… 2.各年级趣味游艺会（分散到各班） ★平平安安寓新年 1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨 2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨 活动议程 1.全校师生操场集合。12：50 2.全体学生齐唱《新年好》13：00 3.校长新年致辞13：05 4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45 5.学生组成“20xx”字样，迎接新年13：45~14：00 6、各班级游艺活动。14：00~15：10 7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50 注意事项： 1、参加活动有序排队，按规定位置观看。 2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。 3、参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。 如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。