| 标题 | 活动方案范文集合 |
| 范文 | 活动方案范文集合（通用25篇） 活动方案范文集合 篇1为了贯彻落实党的__大会议精神，关爱贫困家庭学生，妥善安排好贫困学生的校园生活，确保寒门学子顺利度过在校的学习生活。根据学院党委决定，结合我院开展“创建名校工程”活动部署，现就开展20xx年“送温暖、献爱心”捐助活动制定如下实施方案。 一、活动主题 捐助活动以“送温暖、献爱心”为主题，突出发挥全院各级领导干部的带头作用，广泛动员全体教职员工，弘扬团结互助、扶贫济困的传统美德，为冬令期间家庭贫困的学生提供救助。 二、时间安排 捐助活动从11月中旬开始，到12月初结束。具体安排为：11月中旬，为宣传发动阶段。11月下旬，为接收捐赠资金和物资阶段;12月初，为捐助资金物资分配、发放阶段。 三、活动形式 (一)捐助活动由学院党委统一领导，学工处自方案下发之日起，对各分院的贫困学生进行调查摸底，将调查结果及时上报工会。 (二)师范分院、应用分院、艺术分院工会具体负责本单位捐助款物的收集、整理及公示发放工作。其他单位捐助款物的收集、整理及公示发放工作由学院工会负责;所接收的捐助款物由专人负责，逐项清点，登记造册，加强保管。捐助款物的分配和发放，坚持突出重点，兼顾一般的原则，按照领导审批、张榜公示、公开发放、手续齐备的程序和方法操作。工会、各分院及有关部门要加强督促检查，规范捐助款物的发放，确保不出问题。 (三)宣传部门负责捐助活动的宣传报道工作。重点宣传党员干部、广大教职员工开展“送温暖、献爱心”的感人事迹和全院整体活动开展情况，配合做好捐助款物接收和发放在媒体上的公示工作。工会也要确定专人负责捐助活动情况的收集和报道工作。 (四)各单位在捐助活动结束后，要将所接收的捐助款物情况于12月10日前以文字形式上报工会。 四、捐助范围及方式 (一)捐助范围。学院全体教职员工。 (二)学院科级干部每人要对一名贫困学生进行资助;学院领导及中层干部每人对一名特困学生进行资助;各级领导不仅要对贫困学生进行物资的帮助，还要对被资助的'学生进行品德、思想等全方位的跟踪帮教活动。 (三)学院其他教职员工采取自愿的方式，既可以捐助现金，也可以捐助越冬衣物或被服。 (四)此次活动所接受的捐助款物主要用于学院贫困学生伙食补助和冬季御寒使用，属于专款专物专用。 五、组织机构 活动成立领导小组： 组长：张文厚 成员：各单位负责人 工会办公室负责总体协调工作。 六、活动要求 (一)高度重视，加强领导。各部门要把开展“送温暖、献爱心”捐助活动作为一项政治任务来抓，要认真组织教职员工积极、踊跃开展捐助活动。各级领导干部要带头捐赠，作好表率。纪检监察处要加强对捐助工作的督查。 (二)切实搞好宣传发动。各单位要召开干部职工会议，做好宣传动员，对本单位的捐助工作作出安排和部署，营造良好氛围，迅速掀起捐助热潮。 (三)整个活动结束后，工会要进行认真总结，并将总结汇报材料交学院办公室。 活动方案范文集合 篇2活动时间：20xx年11月26日上午 活动地点：锦绣教育亲子中心 活动流程： 一：亲子爬爬乐 二：快乐小推车 活动目标: 1.练习宝宝爬的技能。 2.促进宝宝动作的发展。 3.体验集体游戏的快乐。 4.增进亲子感情。 活动反思： 由锦绣教育亲子中心组织的亲子爬爬乐活动，已圆满结束！本次活动有60多个家庭参与，大部分的幼儿和家长的参与热情都非常高，参与到最后的小朋友都获得了我们准备的小礼物，二个多小时的活动在愉快的气氛下结束了。通过本次亲子游戏活动，让小朋友和家长之间的亲情得到满足和沟通，促进小朋友交往能力的发展。家长也可以通过观察小朋友在游戏活动中的表现了解其特质，对他们持合理的期望，引发小朋友不同的潜能。而我们也从中总结了许多经验和不足： 一、经验总结 1、活动前我们准备了亲子园每位小朋友在园学习生活的照片，以视频的方式在活动开始前向家长朋友展示，获得家长的一致好评。 2、由我们自己录制活动规则演示视频也成为本次活动中的一大亮点。 3、由闫老师扮演的米奇小姐也拉近了老师和家长小朋友之间的距离。 4、裁判员（付老师和谢老师）和主持人（葛老师）之间的默契配合，使得本次活动流程非常顺畅。还有幼儿园派过来帮忙的其他教师也都为本次活动积极的贡献自己的一份力；集体凝聚力得到了前所未有的体现。 二、不足： 1、视频播放设备没有在预计的时间内到位，延后了近一个小时的开场时间，引发了部分家长的小朋友的烦躁情绪； 2、相机准备不够充分。（不过活动开始前解决） 3、在第二个游戏进行过程中会场的秩序稍乱。 活动方案范文集合 篇3一、促销目的 为迎接各高校学生返校，本超市特实施此次促销优惠活动，给大学生提供最物美价廉的各类商品，让同学们有一个愉快的新学期。 二、促销主题 新学期，新梦想 三、促销时间 20xx年9月1号20xx年9月7号 四、促销地点 乐天玛特芜湖高校园区店 五、促销策略 (一)价格促销 1、特价促销商品，助学在行动 (1)特价商品范围 本项活动针对寒暑假返校后的大学生开展，包括各类生活用品及学习用品学生本人持身份证及学生证均有优惠，而具体商品有以下数种： ①洗漱用品：毛巾、牙刷、漱口杯、洗发水、洗面奶等。 ②纸类商品：卫生纸、面纸等。 ③食品：泡面、饼干、火腿肠等。 ④小型电器：台灯、插座等。 ⑤学习用品：笔、笔记本、文件夹。 (2)特价幅度 本次活动特价商品数量多达上百种左右，其降价力度达到原销售价格的5-7折。 (3)注意事项 本次活动特价商品的准备要高要求、严标准，禁止出现特价不特的情况。 (二)趣味促销 促销期间，双重好礼等你拿 1、第一重好礼 凡于活动期间每天前来购物的前二十位(按结账时的先后计)同学，每人可获赠新学期大礼包(含牙膏一盒、漱口杯一个、价值10元购物卡1张)一份。 2、第二重好礼 (1)活动对象 凡于活动第一天来我超市购物的学生，单张小票满50元，即可到我超市指定地点参与本活动。 (2)活动时间 活动第一天全天8:00-22:00，随到随抽 (3)活动规则 顾客凭结账小票参与抽奖活动，在预先准备好的抽奖箱内放置了代表不同礼品的乒乓球，而球上印有10-60等50各不同的数字，特定不同的数字可以兑换相应金额的奖品。 (4)活动流程：顾客购物满额→工作人员确认小票金额满额→顾客抓取乒乓球→按乒乓球的号数发放价值相应的礼品→工作人员盖已兑奖的章。 六、促销活动实施 (一)事前准备 1、时间进度 2、各部门责任分工 本次活动有采购部、营销部、门店三方面的人员参与与实施。 (1)采购部 工作内容要求：组织好参与厂家对特价产品你的准备，提前做好本次促销活动涉及礼品、奖品、道具等相关物品的落实，协助营销部各方面的工作。活动期间，采购部的一定人员要及时观察店内货架及堆码，货源不足时要及时补货。 (2)营销部 工作内容要求：负责本次促销活动各项执行工作的指导、活动宣传材料及广告的'设计制作，而超市氛围的营造，管理及监督好个部门的工作。 (二)中期操作 本次促销活动每位参与人员必须遵照流程来工作，然后遵守活动相关规定与纪律主要各部门负责人和店长要做好榜样作用，发现问题及时采取措施或向上反映，进行有效的促销过程控制： 1、加强与厂商的密切合作。 提前与他们洽谈好所需要的供货数量，以及合作的方式等问题，尽量避免低级错误，如商品质量、包装、赠品、货源等造成的麻烦。 2、活动现场巡视监控。 3、促销人员培训与管理 4、促销费用管理 (三) 后期延续 本次促销结束后，必须进行顾客满意度调查，了解顾客需求的变化情况，亦要适时调整销售策略，或者为以后的活动积累经验，吸取教训。 (四)广告宣传形式 1、店内广播 ① 公告特价商品信息 ② 送上新学期祝福 2、店内展示板、pop海报 3、门店前广场的彩旗、横幅 七、费用预算 略 活动方案范文集合 篇4为推动我街道社区文化建设，展现街道“幸福老人”风采，活跃社区老年人文化生活，经研究，街道办事处拟举办一场“**街道幸福老人才艺展演”，现制定方案如下： 一、展演的时间与地点 1、时间：20xx年10月17日（星期四）下午3时30分—5时 2、地点：**社区洪湖文化广场 二、参演队伍 **街道各社区老年协会文体队伍。 三、活动组织与分工 1、成立活动组委会，人员如下： 主 任：街道分管领导； 成 员：社会事务科、文体站、**社区工作站相关人员； 组委会下设办公室，设在社会事务科，电话： 2、工作分工： （1）参演节目报名及统筹，由文体站及社会事务科负责。 （2）舞台音响由**社区工作站负责。 （3）舞台背景及宣传资料制作由文体站及社会事务科负责。 （4）舞台监督由文体站负责，节目主持：张晓凤、刘菊林。 （5）现场布置由**社区工作站负责，摆放领导席桌椅和观众席凳子，组织志愿者维护现场秩序，安排领导及演出人员的停车位。 （6）**社区工作站负责在法制教育基地内安排两个化妆间。 四、展演活动具体安排 1、10月初完成节目初审，确定参演节目。 2、10月17日（星期四）下午1时—3时，参演节目带妆彩排，请各参赛队伍组织演员按时参加，自备伴奏音乐。（各参演队伍需化妆的，请自行掌握时间提前到场） 3、10月17日下午3时30分，演出开始。各参演队伍按出演顺序候场，听从舞台监督人员指挥。 五、相关要求 各社区要高度重视，加强宣传，扩大影响，积极发动组织居民群众观看演出。 活动方案范文集合 篇5一、指导思想： 班主任是班级管理的顶梁柱，是学生思想教育的.主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁，是提高教育教学质量的基础与保障。为进一步加强班主任队伍建设，举行幸福苑实验学校第三届班主任节，开展师生、 家校互动， 从而进一步营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围，促进和谐校园建设。 二、活动主题 爱我校 亲我师 三、班主任节活动内容： 活动一 ：节日庆贺12月1日 （1） 校园里，张贴活动背景图 （2） 举行班主任节启动仪式 （3） 黑板报宣传（12月5日检查） 活动二：“班级自主管理”金点子交流会（暂定）12月15日下午 1、活动时间：12月15日下午 2、活动地点：会议室 3、交流主题：班级自主管理 活动三、家长讲师团12月1日——12月26日 1、负责部门：政教处 2、参与年级：1——5年级 3、主要内容：以班级为单位，每班自定时间开展家长讲师团活动。 4、活动要求：以文字和图片形式记录活动内容，上报政教处 活动四：班级博客展示12月26日 1、负责部门：政教处 2、活动内容：班级博客展示 3、展示方式：网上交流 活动五：“爱我校 亲我师”合唱比赛12月31日 （详见活动方案） 活动六：外出学习（时间另定） 活动方案范文集合 篇6一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 “风雨同路 共创你我” 三、活动策划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位：莲 四、活动时间和地点 活动时间：20xx年4月1日——20xx年5月1日 活动地点：宁波大红鹰学院内（注：校园以外活动需特别提交申请书） 五、活动宣传方式 （一）横幅宣传方式（暂定） （二）广播宣传方式 活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语，以及近期的活动安排 （三）宣传方式 （1）部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传 （四）喷绘宣传方式 大型喷绘一张，挂在院门口的广告架上（暂定） （五）海报宣传方式（暂定） 在学院里张贴海报，另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报 （六）内部宣传方式 各部门干部、各协会会长及会员参加制：在活动月动员大会中，进行宣传，让每位同学参与到本届精品月中 本院老师参加制：在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中，邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加 （七）网络宣传 在学院论坛、QQ群里发布关于本届精品月的相关信息，通过网络让同学们更好的了解精品月的宗旨 （八）活动当天宣传攻势 活动举办当天，运用引导的战略，进行面对面宣传，从而增加基层宣传力度 六、活动开展 （一）活动准备阶段 1.策划阶段 由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书 2.宣传阶段 经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月（详见七、活动宣传方式） 召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的`相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。 3.项目申报阶段 报名资格：（1）凡本院社联所属协会部门均有报名资格; （2）参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作; （3）参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求，如有问题直接向理事团提出，经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。 4.活动审核阶段 具有报名资格的协会需填写活动申请表，各部门给各自负责的协会发放相关电子表，院外活动的协会则要特别提交申请书。 上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核，受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后，将结果及时告知申请的协会。 5.场地申请 （1）关于校内活动：由协会填报申请表，经批准予以开展 （2）关于校外活动：需特别提交申请书，并且需要特别注意安全问题 （3）严禁以校社团联合会的名义私借场地 6.赞助经费筹集阶段 此项由外联部和财务部完成 （二）活动举办阶段 1.活动流程 （1） 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月开幕式——个性达人秀 时间：20xx年4月1日 地点：活动中心五楼（暂定） 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月闭幕式暨表彰大会 时间：20xx年5月1日（暂定） 地点：活动中心五楼（暂定） （2）精品月娱乐周-协会部门活动 时间：20xx年4月5日——20xx年4月12日 地点：宁波大红鹰学院内 具体活动： （3）精品月文化周-我与理想通行演讲比赛 时间：20xx年4月15日——20xx年4月25日 地点：宁波大红鹰学院内 具体活动： 2.活动过程的监督 各部门负责对分属的协会活动进行监督，随时联系各个协会会长，了解活动的进程，并为协会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集，包括通讯稿件，活动照片。 （三）活动后续阶段 1.协会部门考核 活动月结束后由人力资源部负责对参加本次活动的协会进行考核，将纳入每学期协会星级考核的一部分，从而加强各个协会的竞争力。 各个协会在活动月各类活动之后，必须去相关部门领取活动反馈表，在规定时间内提交反馈表以及活动总结报告。 3.活动总结会议 活动月结束后，理事会将开会总结本届活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励，并且树立优秀协会的榜样，此外鞭策部分不合格的协会，形成一种优差氛围，加强协会间的竞争力。通过本次会议，提高了社团联合会的自身素质，使协会良性竞争，加强团体竞争力。 4.活动月相关资料的保存 由办公室负责收集本届活动月的相关资料，可以作为下届活动月或者其它大型活动的参考资料。经办公室审核，宣传部将部分电子稿和照片，更新到宁波大红鹰学院社团联合会网站中。 七、活动细节问题 （一）活动月参与活动协会报名问题 原则上是各个协会以自愿报名参加本届精品月活动，但鼓励全部协会都要参与到本届活动月中，展现出各个协会的风采。 （二）活动月活动安排问题 原则上在活动周，各协会的活动在办公室会有明确的时间安排，但可能会存在部分协会脱离约计安排，并造成同一天出现多个协会举办活动。各部门应随时了解各协会的活动安排，如出现此类情况，要及时上报理事会，待理事会作出调整，被调整的协会将服从安排。 （三）活动月安全问题 由办公室负责本届活动月的安全问题，而各部长协会会长则是部门协会活动的主要安全负责人。 八、活动总结 九·附录 （个性达人秀才艺大赛晚会策划书，我与理想通行演讲比赛策划书） 附件1 活动筹备组委会 指挥组 1.全面负责活动月中的管理工作，并主持召开各类相关会议 2.指导、督促各部门在本届精品月中开展工作 会务组 1.负责本届活动月的总体策划方案（策划部） 2.项目申报（各部门负责所属协会） 3.活动审核 活动月活动审核（办公室） 活动周活动审核（策划部） 4.活动通讯稿（办公室） 5.活动时所用物品的整理及保管工作（办公室） 6.宣传单、节目单、邀请函的打印以及发放（办公室、策划部） 7.活动结束后相关资料的收集和保存（办公室） 财务组 1.本届活动月的赞助经费筹集（外联部） 2.对协会活动的财务申请进行审核（财务部） 3.对本届活动月的财务进行统筹安排（财务部） 宣传组 1.本届活动月宣传所需的相关海报、宣传单、节目单、邀请函、喷绘、横幅制作（宣传部） 3.张贴活动月相关海报（各部门协助） 2.负责本届活动月活动的拍摄工作，并做到及时把本届精品月活动进程更新到网页中（宣传部） 联络组 1.统计社联部门以及协会节目单（外联部） 2.负责联系其他分院协会会长、分院理事（副理事和办公室） 3.联系宁波各大高校分院社团联合会参加本届精品月（外联部） 4.负责联系参加活动的老师（外联部） 考核组 1.对各协会及部门的活动进行监督（办公室） 2.对参加本届活动月活动的协会进行考核（办公室） 活动方案范文集合 篇7〖主题〗简易望远镜的制作 〖目标〗1、培养学生的空间想像能力，提高动手能力，激发学习兴趣。 2、了解凸透镜、凹透镜的特性。 3、了解望远镜的基本结构。 4、能独立制作简易望远镜。 〖对象〗初一学生 〖时间〗20xx年3月26日下午3：55—4：40 〖地点〗初一（2）教室 〖准备〗1、提前通知学生自带小箭刀一把。 2、教师准备制作器材每人一套，主要有：凸透镜一副、凹透镜一副、成形贴塑纸1张，双面胶带纸一卷（见实物图片）。 〖过程〗1、每人分发凸透镜、凹透镜各一副。 教师：介绍凸透镜、凹透镜的判断方法并要求学生分别用两透镜观察事物。 学生：用凸透镜观察的东西被放大，用凹透镜观察的东西缩小，但都出现有时清晰，有时模糊的现象（允许同学之间交流，并派代表发言）。 教师：分析学生观察时出现的各种现象，归纳凸透镜、凹透镜的特性，并指出：利用透镜观察事物，都有一定的距离范围，若不在范围内，观察到的图像将会变得模糊。 教师：要求学生一只手拿凸透镜，另一只手拿凹透镜，组合后观察事物（一眼睛与凹透镜、凸透镜的中心要成一直线）。 学生：凸透镜、凹透镜组合使用 在组合观察时会出现的几种情况： 1）、凸透镜靠近眼睛，凹透镜在后。 2）、凹透镜靠近眼睛，凸透镜在后。 3）、两透镜之间的距离小一点。 4）、两透镜之间的距离大一点。 分别由几位同学交流观察结果。 教师：在学生交流的基础上归纳：如果用一只手将凹透镜靠近自己的眼睛，另一只手将凸透镜移动，调节两透镜之间的距离，能观察到清晰的图像，而且能把物体拉近，如果我们把凸透镜、凹透镜合理的组合，便能制作简易的望远镜。 2、每人分发成形贴塑纸1张，双面胶带纸适量。 教师：要求学生利用现有器材制作简易望远镜。 学生：发挥想像（将平面的贴塑纸折成立体），随意制作。 学生在制作时大体有以下过程： 1）、根据贴塑纸上的压痕，进行相关折叠。 2）、利用双面胶分别将凹透镜、凸透镜贴在相应的位置上。 3）、总装，清晰度调整。 教师：在巡视的基础上对部分学生在制作中存在的不足给予指导，将优秀的作品展示，点评。 〖评价〗能初步安装成型为合格等级，望远镜的外壳棱角分明，侧面平服，凸透镜、凹透镜位置安装准确为优秀等级。 〖小结〗这次活动，突出以学生为主体，针对初一学生的年龄特点，让他们利用凸透镜、凹透镜（以及组合）来观察事物，从而发现问题，通过学生讨论、老师点拨，悟出望远镜的原理，同时激发了他们的制作欲望。在制作的过程中，教师不作示范、不定条条框框，让学生发挥各自的想像能力，虽然在制作中出现将透镜装反，纸壳成型错误等问题，但通过同学之间的相互交流学习，最后全班同学均能完成，动手能力得到了锻炼。 活动方案范文集合 篇8中队活动： “毕业之前我想说” ——主题班会 枕头小学 六年级 快要毕业了,想到即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。你我都还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。 毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。今天借这次中队活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话。 [感恩母校] 配乐诗 岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我的母校，我全心爱着的母校。 记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。 昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。 昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。 昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。 如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。 如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。 啊！母校！您给我智慧，给我力量，我们依恋着您。 再见了，我的母校，我全心爱着的母校。 （学生代表发言10人） [感谢恩师] 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。毕业之前我想对您说 诗朗诵（小组） （学生代表发言11人） 齐唱《每当我走过老师窗前》 [感动友爱] 在我面对困难时，一群天使般小伙伴们，帮我度过了学习上的难关，走向胜利。当我感到孤独时，小伙伴们又热情地逗我开心，和我一起玩乐。我们是一群可爱的小伙伴，一个快乐的大集体。明天我们即将分离，昨天你是否依然记得： （学生代表发言11人） 合唱《朋友》 [我用行动来表达] 学校培育了我们，老师教育了我们，同学帮助了我们，今天我们还要用行动来表达内心的想法。 才艺展示： 1、现场书法 2、现场插花 3、娟花制作4、英语广角 5、色彩地带 同步展示《青春纪念册》配乐 逐个展示学生作品，英语说祝福，鲜花送恩师，书法展示 [我的梦想] 同学们明天我们即将离开母校，是她陪着我们走过了人生最美好的少年时代。今天我们在此写下自己的梦想，让它鼓舞我们走向最成功的人生。 （请同学读） “我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。。。。。。”最后让我们用歌声放飞我们的梦想。 合唱《隐形的翅膀》。 活动方案范文集合 篇9一、活动时间： 20xx年10月13日下午2：40 二、活动地点： 北校区操场 三、注意和准备事项： 1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗； 2、请各中队辅导员（班主任）佩戴红领巾； 3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序； 4、各班学生自带小凳子，不得使用班级教学用板凳； 5、全校学生着秋季校服（白色），佩戴红领巾； 6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点，每班2路纵队； 7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱； 8、各班挑选出2名答题学生（要求表达清晰，大方自信），3名智囊团成员； 9、知识竞赛内容：少先队知识、社会主义核心价值观、和学校双馨文化的相关 知识，请班主任老师指导孩子们通过网络了解相关知识，做好答题准备； 10、知识竞赛相关活动规则现场宣布； 11、部分大队委将参加相关事项的准备工作，请各班主任给予支持。 四、活动流程： （一）少先队活动 1、宣布活动开始 2、各中队进行整队和报告 3、大队辅导员预祝活动成功 4、出队旗、唱队歌； 5、重温誓词 （二）新任大队委授牌仪式 （三）知识竞赛（北区） 五、其他 音乐准备： 老师； 指挥和领唱： 照相： 老师； 知识竞赛主持： 节目主持：小主持人班学生 场地安排： 协调和策划： 咨询： 活动方案范文集合 篇10活动主题：狂欢halloween（哈罗喂） 活动时间：**年10月31号 活动地点：幼儿园 参加人员：幼儿及老师 设计意图： 每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。 活动目标： 一、通过此活动让幼儿感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。 二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。 三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。 活动准备： 糖果、相关道具若干、万圣节主题音乐。 活动过程： 一、神秘登场 活动开始，幼儿穿戴上各自准备的相关道具：例如面具、披风、巫婆帽等，在班级展示各自的威风并相互问候：“Happy Halloween、” 二、观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友如何度过万圣节。 三、游戏 1、双人顶气球接力： 两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，到达终点读Trick or treat、 2、抓小鬼 由师扮演大王，播放音乐一起狂欢，在音乐暂停时，小鬼定住，晃动者被大王抓走。 四、户外活动 进行节日大联欢，播放万圣节音乐，各班一起拉圈、跳舞。到各班去讨糖果老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。 活动方案范文集合 篇11一、活动主题 “理性平和，阳光心态” 二、活动时间 5月11日—6月10日 三、活动主要内容 1、尽述烦恼，放空心灵——心理烦恼箱 主要内容：在梅园宿舍南宣传栏设计悬挂烦恼箱，它是一个可以让你无所顾忌地倾述烦恼，并能够为你提供多种解决方式，帮助你疏解烦恼的心灵成长信箱。“童鞋你好，请将你的烦恼用200字以上文字阐述清楚，并留下邮箱或手机号，以便我们给你回复。“每周二上午开箱，周二下午回复学生邮件或电话，解决学生的心理烦恼。 活动时间：长期 2、“用声音传递爱“----阳光心理公益广告大赛 主要内容：围绕“公益广告”、“亲情”、“友情”、“爱情”“室友情“、“个人心理成长“等关键词，设计制作公益广告，以文案加录音形式呈现，文案是指另附文字版的对该段声音意图的解释，引导倾听者关注爱、表达爱、传递爱。要求原创或再创造。 活动时间：20xx年5月11日-5月24日 活动方式：各院系收集，5月25日统一上交控制技术学院赵欣欣老师，中心组织评委老师选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。 承办单位：控制技术学院 3、苏南片区高校心理漫画创意大赛 活动主题：本次比赛以“心理为你——爱和成长”为主题 承办单位：机械技术学院、艺术与设计学院 作品要求： （1）参赛作品需紧扣“心理为你——爱和成长”主题，所有内容均属原创，内容健康、积极向上，可以从不同方面反映出大学生心理健康的内容。 （2）作品风格类型不限，作品可以是单幅漫画、多格漫画、连环漫画，表现形式不限。本次大赛鼓励为漫画配上精美的文字，文字形式不限，须和漫画的主题和立意相契合，能更好地阐释漫画的精髓。 （3）作品采用手绘、计算机动画形式绘制均可，尺寸不小于A4图纸（210mm×297mm）尺寸，画面清晰、标明页数。手绘版最终需以照片形式上交，电子照片拍摄的作品版本分辨率不低于200dpi，作品为JPG格式，文件大小不超过3M。 （4）为提高和保证作品质量，漫画作品可个人独立完成，也可多人协作完成，允许有1-2名指导老师。鼓励有绘画特长的同学、有文字功底的同学、有创意灵感的同学组队创作。 （5）为保证评比的'公正，参赛作品的图文中一律不得出现作者、学校名称等信息。对于参赛报名附件信息不全的作品，主办方将作为无效稿件处理。 比赛流程： 各院系评选出2～3份优秀作品，并填写好报名表（见下表），截稿日期：5月19日17:00前，发送给艺术与设计学院林佳燕老师。评选出一二三等奖，并择优报送苏南片大赛。 （描述需要和漫画的主题和立意相契合，阐释漫画的精髓） 4、阳光心理大讲堂 时间：5月23日 主讲人、地点待定 承办单位：大学生心理健康教育中心 5、第四届校园心理成长微电影大赛 征集时间：6月10日前 评选时间：6月10日至6月15日 承办单位：财经学院、管理学院 活动要求：各院系出一部心理情景剧视频，要求能表现反映现实生活中同学们的心理困惑，并提供指导性的解决方案，对观众大学生有一定的帮助启发性意义。 比赛规则：评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖六名，优秀组织奖一名。 6、宿舍楼心理健康知识宣传栏、咨询预约电话布置 活动时间：6月10日前 承办单位：物联网技术学院 7、中南街道社区心理讲座及现场咨询活动 活动时间：待定 承办单位：外语与旅游学院 参与者：各院系心理辅导员、心理协会成员 8、大一心理课个人成长报告评比大赛 活动内容：大一各班心理课课程要求结束时每人交两篇《团辅或个人成长报告》，上课老师遴选出每班5篇有感悟、有启发、有成长的感文，随教学资料一起交心理中心，中心评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，在征得获奖学生同意的基础上，将获奖作品发布到学校心理中心网站。 活动时间：6月中旬 承办单位：汽车与交通技术学院 9、心理明信片发放 活动内容：在艺术与设计学院前期心理明信片设计大赛的基础上，印制精美有感悟的明信片，发散给同学，提高心理健康的文化氛围。 活动时间：6月上旬 承办单位：艺术与设计学院、大学生心理健康协会 10、各学院特色活动 各学院根据本学院学科特色和专业特点，于6月10日前组织开展丰富多彩的心理健康教育活动一项以上，组织的活动请一并上报心理中心和上传至OA系统。 大学生心理健康教育中心 活动方案范文集合 篇12一、指导思想： 为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺［20xx］6号）及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发［20xx］7号文件）精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推进我校素质教育，充分调动学生参加体育活动的积极性，达到强身健体的功效，为养成终身体育锻炼的习惯打下坚实的基础。 二、活动理念： 每天锻炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子 三、活动主题： 我运动、我参与、我健康、我快乐。 四、实施对象：_____________。 全体在校学生 五、活动目标： 1.优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4.全面提高学校师生的体育综合素质。 六、活动的`组织实施： 建立健全组织机构 组长：_____________。 副组长：_____________。 组员：_____________。 七、实施的要求： 1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。 2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。 八、具体安排： 1、时间安排： 1—2年级每周安排1次课外体育活动，3—6年级每周安排2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级) 2、活动内容安排： 各班严格按活动安排表组织实施，不得随意更改活动内容。一个月调整一次活动内容，力求活动内容丰富多彩。 具体内容如下：（每班任选两项） 低段（一、二年级）：跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。 中段（三、四年级）：青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。 高段（五、六年级）：篮球、羽毛球、乒乓球、跳长（短）绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。 3、场地安排： 大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。 4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带领学生进行室内游戏(器材自备)。 九、活动评价： 1、每学期期末都要组织一次“阳光体育活动”专项评价活动，评选六个优秀班级。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。 十、活动注意事项： （1）做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。 （2）如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和爱护器材。 （3）活动时一定要注意安全，避免伤到别人。 （4）有特殊体质和生病学生可以不参加活动，但必须向班主任请假。 （5）活动结束铃响时，应马上停止活动，有秩退还器材。 活动方案范文集合 篇13人民警察核心价值观教育实践活动开展以来，gg县公安局紧扣队伍实际，采取五项举措将核心价值观教育与日常工作结合起来，使人民警察核心价值观教育具体化，以教育活动促进公安工作，用公安工作成效检验教育活动成果。 （1）抓好主业不含糊。以公安工作主业为依托，在日常工作中，教育民警从身边事做起，牢记“立警为公、执法为民”理念，积极运用核心价值观指导公安工作。号召民警将自身工作岗位作为锤炼核心价值观的重要平台，勇于摔打磨练，自觉培养践行；鼓励民警边开展工作边思考感悟，加深对人民警察核心价值观内涵要求的理解认同；倡导民警在执行重大任务中总结反思，用任务完成的成效检验价值观培育的功效。切实履行好“保一方平安”的使命，着力办好案件、调解纠纷、消除隐患、平息信访、解决难题，维护社会治安稳定，为经济社会发展、人民群众安居乐业营造良好的社会环境。 （2）为民服务不懈怠。为民服务就是要始终把人民群众的安全感和满意度作为工作的指挥棒，积极为人民群众办好事、办实事。主动邀请辖区百姓走进派出所、走进警务室，面对面地交流沟通。同时，运用“网上警务室”、公安微博、警民QQ群等渠道，主动问计于民、问需于民，主动改进工作，开拓工作思路，不断提高服务民生、保障民生的能力，提升自身执法素质，不断推出新的便民利民措施，为群众提供更加优质高效的服务。 （3）坚定信念不动摇。为着力解决当前公安队伍中个别民警理想信念缺失、宗旨意识淡薄等问题，县局认真总结反思，把践行人民警察核心价值观作为队伍建设的一项根本性、战略性、基础性任务来抓。将《公安部关于在全国公安机关开展向刘金国同志学习的通知》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等学习材料精选汇编成册，向全体民警发放，开展理想信念教育，强化广大民警的宗旨意识，进一步坚定广大民警勇于奉献、服务为民的理想信念。 （4）保持作风不放松。饱满的热情、旺盛的斗志、昂扬的精神状态，是干好工作、履行使命的重要前提，也是人民警察核心价值观实践要求的直观反映。县局党委班子对全局队伍思想状况进行了认真分析研讨，从工作作风上提出了更加严格的要求。在县局广大民警中开展“三个正确对待”教育，即正确对待苦累，正确对待名利得失，正确对待个人家庭实际问题。有困难要及时向县局领导提出，县局将尽最大努力给予解决，确保不为家事分心走神，一心扑在工作上，集中精力干事业，始终保持昂扬的精神状态。同时，局领导积极发挥表率引领作用，坚持一线工作法，与民警战斗在一线，用踏实的作风感染每一位同志，激发民警的工作热情。 （5）创先争优不落后。结合目前正在开展的“实战训练年”活动、“扛红旗、争第一”活动、创先争优活动，进行“岗位能手”、“争当先锋所队”、“党员示范岗”评比等活动，比素质、比能力、比服务、比业绩、比廉洁，在比赛中培树典型，并给予一定物质、精神和政治上的奖励。鼓励民警牢固树立“无功就是过，不进就是退，平庸就是错”的思想，拿出“勇攀高峰、不甘落后，不求过得去、要求过得硬”的劲头，在工作中最大限度地挖掘自己的潜能。 活动方案范文集合 篇14目标： 1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 认真听清楚各项活动的规则， 用过的物品能归还原处。 材料准备 1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。 2、小黑板一块，粉笔若干。 投影仪 活动过程 1、发放《幼儿园课程指导.数学》，幼儿人手一本。 2、集体活动 （1） 按数拍手。 “我们来听数拍手，我报几你们就拍几下。” （2） 认识序数。 老师在投影仪上出示书画面。“有几张小椅子，椅子上有几个小朋友？第几张椅子是空着的？我们按顺序说说空着的小椅子的位置。”教师手指第三张空椅子。“这是第几张空椅子？谁会用一个数字来表示这张小椅子的位置？”“你在这里写上‘3’表示什么意思呢？”“我们平时还可以用‘3’来表示什么？”“现在你知道数字有几个用处了吗？”（表示物体的位置，表示物体的数量。） “能在每张空椅子上都写上一个数字来表示它们的位置吗？”老师盖着第三第六第九张空椅子。“谁能说说，哪几张椅子不见了？你又是怎么发现的呢？谁帮助你一看就知道第几张椅子不见了？” 3、分组活动。 数数第几张椅子是空的。 “说说范样上每张椅子的位置，看看第几张椅子没人来，是空的，请你把能表示空椅子位置的数字写在书上，边做边讲，第几张椅子是空的，做完后说说哪几张椅子是 空的。” 教师巡回指导。 活动方案范文集合 篇15知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。为了弘扬这种美德，我校少先队大队部将开展“真情涌动、感恩永久”——知恩●感恩活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 展现亳小少先队员知恩感恩的精神风貌，营造“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”的社会风尚；激发全体队员知恩感恩的内在自觉，并由此推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 1、以学校为单位，组织学生去合肥市特殊教育中心。 2、请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的祝福。 3、在校内贴上各种祝福语，为学校营造节日气氛。 4、为纪念邵逸夫老先生为我校捐款建造“逸夫楼”，值此知恩●感恩，向邵老先生送上诚挚的问候，展示我校风采。 （1）以班级为单位开展合唱比赛。 （2）在逸夫楼内开展特色活动，表达我们诚挚的谢意和问候。 （3）以班级为单位，以黑板报、剪贴报、手抄报等形式开展庆祝活动。 （4）以年级为单位，在学校操场举行隆重的庆祝活动。各年级要打出祝福标语。 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各年级、班级要高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各班级围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，注重活动实效。 四、活动地点 逸夫楼、学校前操场 合肥市亳州路小学少先队 20xx年10月19日 活动方案范文集合 篇16一、活动宗旨 1.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围; 2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台; 3.培养学生高雅的艺术欣赏潜力和艺术表现潜力。 二、组织机构 主任： 副主任： 活动组： 职责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展 宣传组： 职责：1.各项活动的摄影及新闻报道; 2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。 设备组： 职责：1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控; 2.各项活动的摄像及后期制作。 后勤组： 职责：1.艺术节期间各项活动的舞台搭建; 2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、带给及表演前后的大 型道具、器械的上下场搬运和布置; 3.艺术节期间所需物品的采购工作。 安全保卫组： 职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。 三、活动时间20xx年11月28日--20xx年12月30日 四、活动对象全校师生 五、活动安排 (一)校园文化艺术节启动仪式 1.承办部门：中学部、小学部、大队委 2.时间：11月28日升旗仪式 (二)小学部各项活动 A、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行) 1.承办部门：小一年级组协办：音乐组负责人：协助： 2.比赛时间：12月22日(周四下午) 3.比赛地点：小学部报告厅 4.参赛对象：小一年级各班 5.参赛要求： (1)各班务必按全班实际人数参加; (2)每班在推荐曲目中自选一首歌，资料要求健康、用心、向上，统一使用伴奏带; (3)参赛的表演形式可多样化，以演唱为主，要求中、英文各唱一段; (4)服装统一; (5)每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。 6.评奖办法 (1)评分细则： ①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有必须的合唱艺术效果(3分); ②舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意(3分); ③精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一(2分); ④歌曲资料用心向上，适合学生演唱(2分)。 (2)奖项设定：一等奖2个、二等奖2个。 B“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行) 1.承办部门：音乐组负责人：协助： 2.时间：12月22日(周四下午) 3.地点：小学部报告厅 4.资料：个人或组合形式舞蹈比赛 5.参赛对象：小一各班选出2人(或2个组合)，也可为1人+1个组合。 6.参赛要求： (1)舞蹈主题、形式要用心向上，反映当代小学生的青春活力与良好风貌; (2)组合人数务必小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散; (3)已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再 以个人形式参赛。 7.评奖办法： (1)选出一等奖2名，二等奖2名; (2)在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项，另设班 级优秀组织奖。 C、“小神笔”绘画摄影比赛 1、承办部门：美术组负责人：协助： 2.时间：截稿时间为12月15日 优秀作品展出时间地点：12月23日—30日地点：少先队室前坪 3.参赛对象：小一各班同学 4.作品范围： (1)绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等; (2)摄影作品：彩色、黑白均可。 5.参赛要求： (1)参赛作品资料务必围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载; (2)绘画作品务必装裱，硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸); (3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面); (4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名; (5)以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于12月15日放学前 交至本班美术老师处。 6.奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。 (三)中学部各项活动 A、“梦想未来”课本剧比赛 1.承办部门：初一年级组协办：语文组、英语组 负责人：协助： 2.时间：12月15日下午(周四)第8节课 3.地点：小学部报告厅 4.参赛对象：初一年级各班 5.参赛要求： (1)在语文或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，能够在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵; (2)资料要求弘扬时代主旋律，能够激发学生努力学习，拼搏进取的`精神;能够贴近学生生活实际，充分反应学生的生活和内心世界; (3)表演形式能够是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，节目人数3—8人，可邀请老师参演，时间不超过8分钟，超人数、超时间作扣分处理(每超过10秒扣0.1分); (4)自备音乐光盘、道具、服装等。 6.评奖办法 (1)评分细则： 主题(3分) ①主题用心、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围; ②原创或改编的作品将酌情加分。 节目编排(2分) ①节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显; ②演员服装、道具、舞美和谐。 表演技巧(4分) ①演员举止大方，表演自然; ②表情丰富自然，语言简洁、明了、清晰、标准，动作到位得体，舒畅。 其它(1分): ①能引起观众共鸣; ②比赛时间严格控制在8分钟，超出规定时间者每10秒钟扣0.1分; ③有老师参演的节目奖励0.5分。 (2)奖项设定：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;单项奖设：最佳编剧;最佳指导老师;最佳男、女演员。 B、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛 1.承办部门：劳艺组负责人：协助： 2.时间：截稿时间：12月5日 优秀作品展出时间地点：12月8日--30日中学部大厅 3.参赛对象：初一年级各班同学 4.作品范围： (1)书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可; (2)绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等; (3)摄影作品：彩色、黑白均可; (4)海报作品：以“礼貌用餐”为主题，可手绘、打印，彩色黑白均可，入选作品将直接在食堂展出。 5.参赛要求： (1)参赛作品资料务必围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载; (2)书法、绘画作品务必装裱，硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸); (3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面); (4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名; (5)以班为单位上交作品，所有作品由各班美术课代表统一收齐登记，于12月5日放 学前交至本班美术老师处。 6.奖项设定：分组设奖，每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。 C、“心语心愿”贺卡制作大赛 1.承办部门：劳艺组负责人： 2.时间：截稿时间：12月16日 优秀作品展出时间地点：12月19日--30日中学部大厅 3.参赛对象：初一年级各班同学 4.参赛要求： (1)以“庆元旦，庆新年”为主题; (2)贺卡规格不小于21×29mm(A4纸)，应可对折; (3)所有作品务必是提交者本人原创，打印、手绘均可; (4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名; (5)以班为单位上交作品，所有作品由各班宣传委员统一收齐登记，于12月16日放学 前交至本班音乐老师处。 5.奖项设定：评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。 (四)校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演 1.承办部门：未来实验学校负责人： 2.活动时间：①汇演现场12月27日下午第8节课; ②录像播放12月30日下午(初一各班教室) 3.地点：①小学部报告厅(小一学生全部到现场观看，初一派部分学生到现场观看。) ②初一各班教室(观看录像) 4.节目资料： 小一：2个节目负责人： 初一：5个节目(含社团)负责人： 教师：3个节目(初一、小一、行政各1个)负责人： 请各项活动负责人注意： 1.请在以上简案的基础上对方案加以细化，制定具体的执行方案(如《报名表》、《活动流程》、邀请评委等)，并根据方案具体实施; 2.为了确保各项活动顺利进行，请各活动组认真负责地组织好排练和比赛的各项工作; 3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干，闭幕式将统一颁奖。 活动方案范文集合 篇17活动目标： 1、通过实验，感受、了解风速的不同。 2、愿意积极交流自己对风的印象，了解风给人们带来的好处与危害。 活动准备： 风车、幼儿用书。活动过程： 一、出示风车，吸引孩子的注意力。 师：看，今天朱老师带来了什么?(风车) 师：风车可以转吗?风车为什么能够转起来呢? 师小结：原来是因为有风吹着，所以风车就转起来了! 二、尝试用不同的风力转动风车，感受风力的不同对风车的影响。 1、引导幼儿用身体制造出风。 师：怎样用我们的身体制造出风呢? 2、引导幼儿尝试用身体制造出风。 如：用手扇出风。 3、引导幼儿用嘴吹气制造出不同大小的风带动风车转动，观察风力不同对风车转动的影响。 师：你每次用嘴制造的风力大小一样吗? 师：风车转动的情况一样吗?怎么不一样?风力大小和风车转的速度有关吗? 师小结：当我们风吹得大，风车就转得快，风吹得小，风车就转得慢些。 三、通过故事，了解风力大小对事物产生不同变化。 1、教师讲述故事。 师：风力大小对事物会产生不同的变化呢?我们一起来听听下面这个故事。故事的名字叫《风娃娃的故事》 。 师：故事中风娃娃到了哪些地方?它都做了些什么?你喜欢风娃娃的哪些事呢?不喜欢它做的哪些事?(教师根 据孩子们对故事中的风进行小结) 2、迁移幼儿生活经验，交流、讨论自己对风的印象。 师：你还见过哪些风?他们怎样?你喜欢它们吗?为什么? 四、了解风给人们带来的好处与危害。 1、幼儿翻看幼儿用书，观察哪些是有好处的风，哪些是没有好处的风。 师：你喜欢图片上的哪些风?不喜欢哪些风?为什么? 师：我们怎样可以减少不好的风对我们的生活带来的危害呢? 师小结：我们可以加强天气监测并及时预报，提醒大家在不好的风来之前做好防范措施，还可以在我们多植 树，树能够挡住一些风，这样带来的危害就更小。 2、教育引导小朋友从现在开始要学好本领，想出更多的好办法让风比现在更加听话、更有用、多做好事、 少做坏事。 教师小结：生活中有一些会对我们生活带来危害的风，我们要从现在开始好好学习知识，防止不好的风破坏我们的生活。 活动方案范文集合 篇18一、活动意义 为促进公司员工之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富生活，同时领略大自然的优美景色。举办这次春游活动既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强集体意识。 二、活动时间、地点、费用 1、时间：20xx年4月30日 2、地点：介休绵山（一日游） 3、费用：150元/人（用餐自理） 三、活动组织 1、活动组织：总公司行政部 2、参加人员：总公司及分公司全体人员 3、乘车方式：集体包车 四、活动内容 早上6:30在迎泽大街长途汽车站太原旅游中心门口集合乘车出发，赴古老神奇的介休绵山（车程约130公里，3.5小时,游览时间约4小时），自费用中餐，之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟：游览前山云峰寺，品味绵山三绝：飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭（游览时间约1小时），和号称中国北方的布达拉宫——大罗宫（游览时间约1小时），下午15:00左右返太原，途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时），之后返程回太原。 五、注意事项 1、路上和活动时要注意安全。 2、所需物品：自带食物、水、照机、应急药品（自备）、雨伞（防备）。 3、参加旅游人员请带齐有效身份证。 4、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。 5、自由活动时不作危险游戏。 6、不暴饮暴食，注意饮食卫生。 7、关于本次活动的未尽事宜，将另行通知。 活动方案范文集合 篇19健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“让我们一生幸福成长”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园文化，突出学校体育特色，特制定本方案。 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。 二、特色项目领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、特色项目（市级） 男子篮球围棋 四、项目活动要求 班级有团队学校有活动县市有比赛 五、项目活动保障 1、认真学习，转变观念，达成共识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导，保证时间，形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺、传统体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、全员参与，注重评价，强化激励 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并开展体育竞赛活动，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光特色体育活动的有效开展。 六、工作奋斗目标： 1.学校根据学生的年龄、性别及体质状况积极探索、适应小学生特点的体育教学的活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到健康标准。 2.阳光体育活动，我校组建了校篮球队、围棋队为特色项目。每周安排三天的课外活动时间加强训练，确保训练收到实效。 七、改善体育条件 学校在办学经费十分吃紧的情况下，加大对体育条件的经费投入力度，想尽一切办法购置体育器材和开展体育活动，把建设和完善学校体育设施纳入校园美化和人文环境建设，为全体学生提供健康、安全的锻炼环境。 八、营造舆论氛围 学校通过举办体育运动，宣传体育锻炼的重要性及意义，呼唤全社会都来关心学校体育工作和学生的身心健康，以“我运动、我健康、我快乐”为主题，使全体学生跑起来、跳起来、动起来、掀起我校阳光体育的锻炼热潮，让阳光体育运动在我校蓬勃发展。 活动方案范文集合 篇20一、活动目的： 为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况，和对课堂教学的组织驾驭能力，特展开本次新教师汇报课展现活动。旨在进一步为新教师搭建成长的舞台，让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作，不断走向成熟。 二、参加范围：本学期新来的教师。 三、活动内容：根据本班级情况参考教参自定或绘本教学。 四、活动时间：1月14号——15号 五、具体要求： 1、新教师要提早备好课，找班级带教老师和业务主任对 教案把关，新教师要认真对待、虚心请教（1月10号请把教案电子稿传群里） 2、不值班教师参加听课活动，听课之条件前熟习活动目标，明确重点、难点。这样做可使听课人心中有数，便于比较和发现讲课教师的优点，利于向讲课人学习，也为参与研讨做预备。 3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定有点，指出不足。 4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿（信纸）， 并把提出的意见或建议补充的教案里，把教案上传到博客中。 活动方案范文集合 篇21五一是各大店铺大搞促销活动吸引客源的好时机。一些爱是服装五一活动方案范本，欢迎能够阅读。 一、服装促销计划的种类 随着服装促销目的的不同，服装促销计划有下列不同的种类： (一)年度服装促销计划 一般而言，为营造卖场的气氛与动感，应以年度为计划基准，规划年度服装促销计划时程，并且以下列为主要重点： 1、与当年度的营销策略结合 专卖店与消费者接触最为亲密，公司与消费者之间是有赖营销沟通策略的展现，每年推出不同主题的营销策略，可以建立消费者对品牌形象的认知更为肯定，因此年度服装促销计划结合营销策略，将可以使得品牌形象更加强烈，消费者对品牌好感度增加，同时结合营销策略也能使得资源运用更为集中，具有延续效益，范文之规划方案:服装店五一活动方案。例如某休闲服饰店年度营销沟通策略主题为“社区生活伙伴”，举办的服装促销活动以社区为主要目标群体，表现出对社区的关怀与共同生活的信念，因此举办“社区休闲大赛”服装促销活动，以凝聚社区情感，并且增加社区消费者对本店的好感度。 2、考虑淡旺季业绩差距 任何品牌几乎都会有季节趋势的特性，对于业绩会有不同比率的变化，因此在年度经营计划应已考虑此特性，当然服装促销活动的规划必须要考虑淡旺季的影响，淡季的服装促销活动除了会延缓业绩下降外，并可以尝试以形象类服装促销活动，来增加品牌形象的认知，旺季的服装促销活动因竞争较为激烈，通常以业绩达成为主要目标。 3、节令特性的融合 节令包括国定假日与非国定假日，国定假日型例如国庆日等，非国定假日例如情人节、母亲节、父亲节等，另外中国传统习俗节令也是不能忽视的。 4、年度服装促销行事历 年度服装促销行事历是以年度营销计划为策略始点，将整年度的服装促销活动，以行事历的方式表达，目的在使得品牌以策略的观点充分掌握年度服装促销活动的重点，同时也能以整合性的营销策略规划服装促销活动。 (二)主题式服装促销计划 所谓主题式服装促销计划是指具有特定目的或是专案性服装促销计划，最常使用在店铺开业、周年庆、社会特定事件以及商圈活动。 1、店铺开业 店铺开业代表新通路点的开发以及服务地区的延伸，为专卖店的一大要事，开业期间能吸引多少消费者，会影响未来店铺营运的业绩，因此通常店铺开业期间会搭配服装促销活动，以吸引人潮并且刺激购买欲望。店铺的经营有赖消费者的维系，因而消费者资料相当重要，所以在开业期间的服装促销活动就得在此多费心思，不妨利用开业服装促销留下消费者资料，作为未来商圈耕耘的基础。 2、周年庆 店铺既然有开业，当然也有周年纪念，因此周年庆的服装促销活动成为目前最常被炒作的话题。虽然周年庆年年都有，若是能多加一点创意，多用点心，仍然可以走出刻板的模式，创造出新鲜感的话题。 3、社会特定事件 专卖店除了销售外，就另一种层面而言，也是资讯信息流通中心，是以专卖店对于社会发生的事件，必须时时保持敏感度，平时与消费者接触时可当作闲聊话题，拉近彼此距离建立情感，遇某一事件发生时，也可以举办服装促销活动，一则表示企业关怀社会，一则刺激购买提高业绩。 4、商圈活动 零售店的经营具有区域性，商圈消费者的掌握为最根本之道，连锁店虽然拥有多家店经营的规模利益，仍不能脱离商圈耕耘的基本动作，因此商圈活动必然成为未来区域经营的重点，规划方案《服装店五一活动方案》。 (三)弥补业绩缺口的服装促销计划 业绩是专卖店维持利润来源最主要的管道，也是代表品牌在竞争下市场占有的态势，营业人员每日所为即是在确保业绩的达成，因此以月为单位，以周为单位或以日为单位，都应设立预警点，若发现到达预警点即以服装促销活动来弥补业绩的缺口，为了能有效而准确地达到目的，平日应建立“服装促销题库”，遇有状况即能派上用场。至于预警点的设立标准，则会因各业态及专卖店特性而有差异，不妨以过去正常业绩趋势为参考值;某店铺在当日下午六点累积业绩通常为该日业绩的60%。诸如此类，以专卖店特性，建立预警点的参考值，对业绩的达成有相当大的帮助。当然设立预警点不能一成不变，必须随时参酌每一个时点的各种因素，才能符合当时的效益。 (四)对抗性服装促销计划 经营本身是动态的，在市场的激烈竞争之下，专卖店随时要有接受挑战的准备，由于连锁店的蓬勃，竞争的加速化是可以预期的，消费者长期地笼罩在服装促销的诱惑，竞争对手的服装促销活动很可能使得我们的消费者流失，造成业绩的减少，必要的对抗性服装促销活动因此而产生，由于对抗性的服装促销活动通常较为紧急，可运用的时间较短，若能平日建立“服装促销题库”，在面对应变时，将可以立即运用。 二、服装促销方案计划 经过上述阶段的策略思考之后，接下来便是拟定服装促销方案，服装促销方案的内容包括以下的项目： (一)目标对象 只针对某一群消费者举办的服装促销活动，以便拟定最适合的服装促销手法。 (二)主题 主题的设定必须具有创意性、话题性，若能创造出口语或标语，则可兼具广告效果。 (三)诱因 诱因是指消费者获得的部份，例如赠品、折扣等，诱因的大小要同时考虑消费者的接受度，以及企业成本的负担。 (四)参加条件 参加条件是界定哪些消费者可以参加，以及如何参加此服装促销活动，例如：购买金额满300元可参加抽奖。 (五)活动期间 活动期间指服装促销期间的设定，依过去经验及消费行为特性，决定长短合适的活动期间。 (六)媒体运用 媒体的运用是指通过讯息传递的管道，将服装促销的讯息传达给消费者，由于讯息是否准确且即时的传达给消费者，对于服装促销期间的来客数会有相当的影响，因此必须谨慎地评估及选择媒体。 服装店如何做促销，这可是一件大学问，做的好的促销会让商家赚翻了天，可是失败的后果只能是连本带利都赔掉了。那让我们看看那些奇思妙想的促销技巧是如何来的? 一、打1折 商家打折大拍卖是常有的事，人们决不会大惊小怪。但有人能从中创意出“打1折”的营销策略。实在是高明的枯木抽新芽的创意。 日本东京有个银座绅士西装店。这里就是首创“打1折”销售的商店，曾经轰动了东京。当时销售的商品是“日本GOOD”。 具体的操作是这样的：先定出打折销售的时间，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后两天打1折。 商家的预测是：由于是让人吃惊的销售策略，所以，前期的舆论宣传效果会很好。抱着猎奇的心态，消费者们将蜂拥而至。当然，消费者可以在这打折销售期间随意选定购物的的日子，如果你想要以最便宜的价钱购习，那么你在最后的那二天去买就行了，但是，你想买的东西不一定会留到最后那两天。 实际情况是：第一天前来的客人并不多，如果前来也只是看看，一会儿就走了。从第三天就开始一群一群的光临，第五天打6折时客人就像洪水般涌来开始抢购，以后就连日客人爆满，当然等不到打1折，商品就全部买完了。 那么，商家究竟赔本了没有?你想，消费者纷纷急于购买到自己喜受的商品，就会引起抢购的连锁反应。商家运用独特的创意，把自己的商品在在打5、6折时就已经全部推销出去。“打1折”的只是一种心理战术而已，商家怎能亏本呢? 二、一件货 对买新产品的商家来说，最吸引消费者的无非是“新”，如何再在“新”上继续作文章呢? 意大利有个莱尔市场，就是专售新产品的。有些新产品很畅销，许多消费者抢着购卖，没抢到手的，要求市场再次进货，可得到的回答竟是：很抱歉，本市场只售首批，买完为止，不再进货。 对此，有些消费者很不理解，还向旁人诉说。但从此以后，来这里的消费者中意就买，决不犹疑。不难看出，莱尔市场的“割爱”是个绝妙的创意，它能给消费者留下强烈的印象——这里出售的商品都是最新的;要买最新的商品，就得光顾莱尔市场。 这真是“新”上创新的创意! 三、明亏暗赚 日本松户市原市长松本清，本是一个头脑灵活的生意人。 他经营“创意药局”的时候，曾将当时售价200元的膏药，以80元卖出。由于80元的价格实在太便宜了，所以“创意药局”连日生意兴隆，门庭若市。由于他不顾赔血本的销售膏药，所以虽然这种膏药的销售量越来越大，但赤字却免不了越来越高。 那么，他这样做的秘密在哪里呢? 原来，前来购买膏药的人，几乎都会顺便买些其它，这当然是有利可图的。靠着其它利润，不但弥补了膏药的亏损，同时也使整个药局的经营却出现了前所未有的盈余。 这种“明亏暗赚”的创意，以降低一种商品的价格，而促销其它商品，不仅吸引了消费者，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一举两得的创意! 活动方案范文集合 篇22一、活动目标：通过活动，使学生懂得建立真挚的友谊需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础，并能逐步认识和理解交友的原则和意义，学会运用真诚、热情、宽容等原则来培养真挚的友谊，学会用恰当的方式来表达男女同学的友谊，进一步深化对友谊的理解，活动课教案。帮助学生提高发展真挚友谊的自觉性。 二、活动重点和难点： 1、重点：以多种活动形式真实体验同学们的友谊及交友中存在的问题。 2、难点：在活动中，怎样引导学生积极参与，特别是让不喜欢开口说话的同学说出自己对友谊的感受。 三、活动形式：主题班会的形式（有朗诵、演讲、小品表演、格言创作等形式。） 四、活动地点：综合楼的生物实验室 五、活动步骤： 1、由学生收集突出主题的相关资料。 2、按活动形式中的不同环节分组交流。 3、由小组推选出作品进行表演、展示。 4、小组合作、讨论探究，教案《活动课教案》。 5、教师总结。 六、活动过程： 第一环节：发现友谊——讲故事 1、请学生讲述古今中外或学生身边的故事。 2、结合故事内容，学生讨论，提出问题，分析说明。 3、老师小结。 第二环节：体验友谊——小品表演 1、小品表演：《他为什么交不到朋友？》、《朋友》、《宽容》等。 2、分别对不同的小品进行分析，寻找解决问题的办法。 第三环节：赞美友谊——诗歌朗诵 1、请三位同学朗诵自己创作或诗人创作的赞美友谊的诗歌。 2、教师对现场表演的同学作简单的评价。 第四环节：展示友谊——格言创作 1、向同学们征收以“友谊”为主题的警句、格言。以黑板报的形式展示。 2、老师从美术和主题内容的角度进行评价。 第五环节：歌颂友谊——歌曲演唱 1、独唱。 2、全体同学齐唱——《朋友》。 活动方案范文集合 篇23一、活动目的 跳长绳是我校的一项传统体育活动，通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质，还可以培养学生团结协作的精神；为了让更多的学生投身于体育锻炼活动，掀起我校体育锻炼的高潮，在全校范围内举行迎奥运 “跳长绳比赛”活动。 二 、比赛规则 各队男、女各10人（包括摇绳2人），一队共计20人。摇绳队员相向站立，间隔距离不小于4.5米，以白色线为标志，摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳）。每队三次机会，将三次成绩相加，次数多为胜者。比赛使用绳一律由大会提供。 三、活动过程 1、学校进行总动员，班主任做好宣传发动并积极组织，全体学生认真参与； 2、体育组要做好跳长绳活动的指导、督促和训练工作，通过体育课、课外体育活动及课余时间，加强练习； 3、通过比赛来确定班级的团体名次； 四、比赛准备 1、比赛场地、观众席安排； 2、工作人员培训； 五、名次录取和奖励 活动方案范文集合 篇24为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。 一、指导思想 1.带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。 2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。 3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。 二、领导小组（安全事故处理领导小组） 组长： 副组长： 成员： 职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报XX县教育局。 学生管理组： 一年级组长：组员：带班老师、跟班教师 二年级组长：组员：带班老师、跟班教师 三年级组长：组员：带班老师、跟班教师 四年级组长：组员：带班老师、跟班教师 五年级组长：组员：带班老师、跟班教师 六年级组长：组员：带班老师、跟班教师 三、预先踩点： 选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。 四、车辆安排： 需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。 五、医疗准备： 校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。 六、紧急事故处理程序如下： 发生交通事故、意外伤害事故应急方案 由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。 七、有关负责人任务及要求： （一）领导小组成员： 1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。 2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。 3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。 4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。 （二）班主任及跟班教师： 1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。 2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。 3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。 4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。 5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。 6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。 7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开。 8、活动结束要及时总结，做好记录。 小学政教处 20xx年10月15日 关于20xx年秋游的要求 一、全体教职工要牢固树立安全第一意识，加强学生安全、组织纪律教育。本次活动地点均有水库、河流、池塘，出发前务必对学生进行强调，明确要求；所包车辆必须是正规车辆，学生不得坐副驾驶室，严禁超载；回校学生须在第一时间回家，严禁私自外出。 二、外出活动要树立学校良好的形象，全校学生统一穿校服，少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教育、社会实践与秋游活动相结合，让学生明确秋游目的要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。 三、加强环境保护工作，增强环保意识。每生自带垃圾袋一个，不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生，并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求，出发前学生互查，避免铺张浪费、互相攀比现象的发生。 四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意，车辆不准开入校园。出发前组长到校医室领取药品。 五、出发时间： 六年级7:40上车地点：一年级校区 五年级7:40上车地点：本校区大门口 四年级8:00上车地点：本校区东门口 三年级8:00上车地点：本校区前侧门口 二年级8:20 一年级8:20 回校时间： 一年级11:00 二至六年级11:30 全校师生到校时间：7：30，严格遵守时间，切勿迟到。 活动时间:20xx年10月22日上午8：30——10：30 活动地点: 集中地点： 活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么有名的地方？ 2、我们的家乡有哪些好玩的地方？ 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛 1、8：00全体人员集中下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、比赛开始，比赛路程：从到。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 注意事项： 1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。 活动方案范文集合 篇25目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。 时间：X年12月9日（时间初步预定） 特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。 1、前期宣传工作（一周） a：宣传板 制作：继续教育学院20xx年元旦晚会宣传板。 要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 b：海报 制作：20xx年元旦晚会海报。 要求：专业喷绘海报。 c：宣传单 制作：元旦晚会传单 要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 d：网站 制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。 要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商 e：广播宣传（校本部广播系统） 制作：专业的广播电台专题宣传 要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。 2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。 前期活动工作：（10月15日—10月20日） 1、通知各学院递交节目名单 2、所报节目参加人员 3、晚会节目主持人 4、参加晚会人员名单 晚会节目准备： 内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。 中期活动工作：（10月21日—11月31日） 1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报 2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。 3、进行网上宣传 4、推进各学院的节目进程 5、对所有参赛的节目进行前期筛选 6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案 7、确定所有参赛节目 晚会期间：（12月1日—12月9日） 1、对现场内外进行布置 2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作 3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 5、晚会后的收尾工作 后期活动工作： 宣传费用：喷绘海报宣传板 活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花 人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责 晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。