| 标题 | 小学元旦汇演活动方案 |
| 范文 | 小学元旦汇演活动方案（精选3篇） 小学元旦汇演活动方案 篇1一、演出时间: 20xx年12月30日上午8:30(四、三、二年级) 20xx年12月30日下午1:30(一、五年级) 二、演出地点: 六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂 三、汇演工作人员名单: 总策划:z 舞台总监:z 舞台协调:z 催场(清点人数):(上午)z(下午)z 音响负责:z 后勤:z 舞台布置:总务处美术组 (注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑) 比赛评委:本校老师及外校老师 摄影:z 会场巡视纪律监督:(上午)z(下午)z 礼堂入口:保安 四、奖项设置: (一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级 (二)优秀组织奖(若干名) 上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。 五、比赛须知: (一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。 (二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。 (三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。 (四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。 (五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。 (六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。 附件1:节目单 附件2:评分细则 附件1:节目单 节目单(一)(12月30日上午) 一、团体操表演 六年级 (第一场) 1.《哆来咪》、《友谊地久天长》 四(2)班指导师:z 2.《绿手帕》 四(3)班指导师:z 3.《感恩的世界》 四(1)班指导师:z 4.《骄傲的孔雀》 三(2)班指导师:z 5.《三只小猪》 三(1)班指导师:z 6.《小狐狸卖空气》 三(3)班指导师:z (第二场) 7.《爱我中华》 二(4)班指导师:z 8.《虫儿飞》 二(1)班指导师:z 9.《校园的早晨》 二(3)班指导师:z 10.《曲艺新苗》 二(2)班指导师:z 节目单(二)(12月30日下午) 1.《小蚂蚁》 一(2)班指导师:z 2.《油城酷娃》 一(1)班指导师:z 3.《心灵鸭汤》 五(3)班指导师:z 4.《小英雄王二小》 五(6)班指导师:z 5.《快乐和我在一起》 五(1)班指导师:z 6.《东游记》 五(4)班指导师:z 7.《猴吃西瓜》 五(2)班指导师:z 8.《皇帝的新装》 五(5)班指导师:z 附件2:评分细则 艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下: (一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级) 1.表演节目内容健康向上,主题突出。(1分) 2.节目编排新颖别致,有艺术性。(2分) 3.学生表演自然大方,富有感染力。(4分) 4.服装适合表演节目风格与内容。(2分) 5.班级全体学生参与。(1分) (二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级) 1.节目编排主题突出,新颖别致。(1分) 2.咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分) 3.学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分) 4.上下场整齐有序,精神面貌好。(1分) 5.服装适合表演风格(1分) 6.班级全体学生参与(1分) (三)“绚丽的生活”评分标准(五年级) 1.节目内容主题突出,有艺术性。(2分) 2.学生表演有感染力,表演自如大方(5分) 3.服装适合表演风格与内容。(2分) 4.班级全体学生参与。(1分) 小学元旦汇演活动方案 篇2一、主题 喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬优点团结向上的特点。 二、创意阐述 1、特色统一性： 这是在老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。 2、加强互动性： 以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。 固定节目报名方式：报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的'名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。 3、扩大参与性： 邀请一些知名人士参加，比如：对闪杰出贡献的老师，班组长。 4、丰富欣赏性： 参与节目者和节目单要经过审核，固定节目数量控制在15—20个。 三、晚会流程 晚会时间：20xx年元月1日晚上20：00—22：00 晚会地点：礼堂 两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》。 《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。 1、开场： 男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。 女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。 2、校长为晚会致词。 3、老师代表讲话。 4、主持人宣布晚会开始。 5、演唱《新年好》。 晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。 6、嘉宾演唱《难忘今宵》。 7、结束语。 8、整场晚会结束。 晚会时间控制在四个小时内。 相约，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐！ 小学元旦汇演活动方案 篇3为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣 和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下： 一、指导思想 通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养， 为营造浓郁的文化艺术氛围。 二、布展时间、地点 展出时间： 年 12 月 30日 展出地点：校门口 三、参赛对象 全校师生 四、作品内容 书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校园生活。 五、作品形式及要求 (1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过 4 尺整张。 (2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。 (3)手工制作：制作材料、方式方法自定。 六、作品选送时间 12 月26日(周五)前以班级为单位， 每班不少于5 幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。 七、奖励办法 学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。 八、工作小组 组 长：陈 副组长：朱 成 员：沈 九、具体流程 1、第一阶段 ( 年 12 月15日至 年 12 月26 日) ： 作品准备阶段。 (1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。 (2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。 (3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。 2、第二阶段(x年 12 月27日至29日)：作品评选阶段。 (1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。 (2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。 (3)填写作品卡，布置展览 3、第三阶段( 年 12 月30日—31日)：美展阶段 (1)各班按规定组织学生有序观展。 (2)颁发个人以及集体获奖证书。 十、保障措施 1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。 2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。 3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。 |
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