| 标题 | 幼儿园元旦大型活动方案 |
| 范文 | 幼儿园元旦大型活动方案（通用3篇） 幼儿园元旦大型活动方案 篇1活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓) 2、放音乐，大家齐唱《新年好》 二、主题活动： 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。 2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。 (二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》 2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等 2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个 游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。 三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。 幼儿园小班元旦亲自联欢活动方案 活动时间： 12月25日下午 活动目标： 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动准备： 1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物 活动过程： 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了 不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》…… 歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》 2、 亲子游戏 a我为爸妈剥桔子 每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b运皮球 家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里 c勺子搬豆子 宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生 d赶小猪 宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家) e救小动物回家 幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家 f蒙眼摸宝贝 同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把 家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。 g吹气球比赛 家长吹气球，看谁吹得快 h宝宝碰碰球 家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》 4、活动小结 幼儿园元旦大型活动方案 篇2一、活动目标 1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。 2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。 3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。 5.通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。 二、活动内容 1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。 2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。 3.幼儿展示本学期所学的技能。 三、活动准备 1.布置富有新年欢庆气氛的环境。 2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。 3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。 四、活动时间及程序安排 (一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分 (二)活动程序 1.全园活动 地点：操场 (1)3点40之前家长签到。 (2)4点领导致辞。 (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。 2.班级活动 地点：本班教室 (1)向家长介绍我园的教育教学情况。 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。 (2)幼儿展示活动。 (3)交流反馈。 (4)活动结束。 幼儿园元旦大型活动方案 篇3一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工 五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动） 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关具体准备工作： 1、准备工作： （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与） （2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外） （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 （4）喜庆音乐：磁带、音响。 2、人员安排： （1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。 （2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。 （3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。 （4）音乐负责人：何医生 （5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。 （6）大门口安全负责人：熊兵、戴伯。 十、活动办法： 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。 十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定） 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。 7、请家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 十二：活动流程： 1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。 4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。 5、接下来由园长送上新年祝福。 6、然后请每个班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。” 7、最后大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。 |
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