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标题 2023幼儿园元旦主题活动方案
范文

2023幼儿园元旦主题活动方案(精选20篇)

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  活动准备:

  活动流程:

  亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

  二、师幼家长表演

  开开心心做体操

  三、家长才艺展示

  为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由家庭带来的精彩节目……

  四、放《新年好》歌曲

  幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

  五、亲子游戏

  我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

  1、叠叠乐

  (每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

  游戏准备:易拉罐18个(3个xx6组)

  游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

  2、抬花轿

  (每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!

  游戏准备:床单3条

  游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

  3、找宝宝

  (每组8个家庭,游戏进行2次)主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是……

  游戏准备:床单8条

  游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

  4、踩圈圈

  (每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请红色爱心的家庭出来。

  游戏准备:准备9个呼啦圈

  游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

  5、毛毛虫游戏

  主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

  活动准备:地垫若干连成3长条

  参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

  活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

  六、教师家长表演

  游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

  七、结束语

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,x幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇2

  活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

  活动过程:

  (开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

  一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

  亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

  今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

  二、幼儿节目表演

  1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

  2、宝宝歌表演连唱:

  《我们是中班小朋友》

  《对不起,没关系》 笑一个吧

  《买菜》 《扮家家》

  《郊

  游》

  《蚂蚁搬豆》 十个小矮人

  2、律动表演:新疆舞律动 摘果子

  6、亲子游戏:《邀请舞》

  表演者:全体幼儿和家长

  8、亲子游戏:抢尾巴

  胜出小组颁发奖品

  9、亲子制作:红红的炮竹

  (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

  10、共同悬挂炮竹,布置节日环境

  尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇3

  活动目标:

  1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。

  2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动时间:20__年12月31日

  活动地点:大二班教室。

  活动准备:报子、气球、零食等

  活动形式:

  一、开场:

  1、师幼共致新年贺词。

  新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福

  2、齐唱:《新年好》(中英文)

  二、主题活动:

  (一)、幼儿节目展示

  1、歌曲:《劳动最光荣》

  2、歌舞表演:《读书郎》

  3、儿歌:《魔术师》

  (二)、游戏

  1、游戏:《吹气球》

  2、智力游戏:《是非题》

  3、游戏:《魔毯》

  4、游戏:《摸箱》

  (三)、幸运气球

  在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

  (四)、幼儿个人才艺展示

  三、结束活动:

  (一)、全体师幼跳兔子舞

  老师与幼儿共同跳兔子舞。

  (二)、致结束词:

  这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,虎年好运!

  教学反思:

  本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结,相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下,一定会越办越好。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇4

  活动目标:

  1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。

  2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

  4、通过礼物来对颜色感兴趣。

  5、体验明显的季节特征。

  活动准备:

  布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。

  活动过程:

  1、教师谈话引入联欢会主题。

  师:今天小朋友们高兴不高兴啊?

  咱们一起来庆祝新年吧!

  2、师幼共同表演集体节目《新年好》。

  3、幼儿表演迎新年的节目。

  评改:小朋友互赠自己制作的礼物,说一句祝福的话

  4、放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。

  结束部分:

  请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。

  教学反思:

  孩子们感受到了新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐,在集体面前能大胆表演,知道了新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇5

  活动目标

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动过程:

  一、大合唱《新年好》

  开场白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!

  二、主题活动

  (一)我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌:《别说我小》

  新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。

  2、游戏:画五官

  准备:画笔、手绢、黑板。

  游戏方法:爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。

  3、英文歌表演:《myfimily》

  4、游戏:宝宝秀

  准备:皱纹纸、胶带纸、剪刀

  游戏方法:妈妈在起点处吹气球,吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方,用提供的材料装扮自己的宝宝,装扮好后孩子走模特展示自己。

  (二)幼儿园像我家

  1、歌曲《我的老师像妈妈》

  我有两个妈妈:家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。

  2、游戏:献爱心

  准备:书、铅笔、球各若干。

  游戏方法:一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手,方

  法不准重复。

  3、诗歌:《虎大王照相》《不不兔》

  4、英语歌表演《howareyou》

  5、游戏:找宝宝

  准备:花床单4条,小奖品。

  游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。

  规则:幼儿背向家长,不能出声。

  (三)我最棒

  1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》

  会唱歌、会画画,我会的事情真不少,请听小朋友表演的歌曲。

  2、游戏:吉利话接龙

  游戏方法:家长参加,轮流说带有“猪”的吉利话(谐音也可),5秒钟之内说不出的接受惩罚。

  3、英语歌表演《ABC》

  4、游戏:摸箱子

  准备:橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等,摸箱一个。

  游戏方法:家长在摸箱中摸一件物品,用动作表现出来,不能说,幼儿猜测是什么,说对了就可以得到相应的物品。

  三、结束活动:全家总动员

  幼儿与家长共同制作新年贺卡,并互相赠送。

  中二班新年活动方案

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇6

  一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的.方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动时间:20xx年12月30日

  三、活动地点:xx市第四幼儿园操场及各班级

  四、活动目的:

  1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

  活动组织者:xx市第四幼儿园全体教职员工

  五、活动准备:

  主持:曹萍

  班级准备:设计好班级活动及计划、布置教室和,营造新年气氛。

  后勤准备:根据班级计划要求提供各班级所需材料,大中班需饺皮、肉馅(食堂煮),小班汤圆面、各种馅(教师煮),电磁炉,礼花,气球(一班一包)。

  办公室准备:拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛

  六、注意事项:

  1、参加活动不拥挤、要排队进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  七、活动过程:

  1、主持人开场

  2、欧xx园长致辞

  3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责

  4、全体熱身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责

  钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈,一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)

  5、请幼儿回到班上参加班级活动

  八、食物大惊喜

  一、评审团人员

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、比赛内容及规则

  1、全园共分成小班组、中班组、大班组。

  2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。

  3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。

  4、评审人员开始品尝,待评审人员品尝结束之后,进行评分比。

  5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出,最佳创意奖1个,最佳造型奖1个,最佳特色奖1个。

  5、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。

  xx市第四幼儿园

  20xx年12月30日

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇7

  活动目的:

  1、愿意积极参与活动,大胆表演。

  2、感受过新年的快乐。

  3、增进亲子间的感情。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、通知家长和老师一起策划活动。

  2、老师准备游戏活动的内容。

  3、家长准备自助餐材料和食物。

  4、家长和孩子统一服装。

  活动时间:12月31日上午

  活动内容:

  1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

  1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。

  2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。

  3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

  2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

  目的:让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。

  准备:请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。

  3、“家园同乐自助餐”

  1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。

  2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。

  其他:

  1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

  2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇8

  活动目标

  1、感受中国的传统文化和喜气洋洋的节日氛围;

  2、让幼儿发挥所长,新一年自信成长;

  活动准备

  1、鲜艳的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等;

  2、塑料桶做的`中国龙,并选部分幼儿练习舞龙表演;

  3、各班收集整理本班小视频,回顾幼儿一年的生活点滴,录制幼儿自己的成长总结和新年目标;

  4、幼儿园收集制作本园一年来的成长(活动、老师等)。

  活动过程

  1、家长与幼儿签到入场,活动开始,表达感谢与祝福。

  2、幼儿舞龙表演。

  3、播放视频,回顾各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。

  4、幼儿分散参与游园活动。

  手工活动:

  折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。

  益智活动:

  猜谜语、绕口令等

  游戏活动:

  亲子游戏、竞赛游戏等。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇9

  1.心心相印

  准备:哗啦圈3个

  玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

  2.看谁丢的又准又快

  准备:背箩3只,波波球若干

  玩法:请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶里的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。

  3.穿衣服比赛

  准备:相同的衣服三套

  玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

  4.垒柱子

  准备:小拉车两辆、易拉罐十个、大篓子两个

  玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

  5.看谁摸得对

  玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇10

  活动目标

  1、在制作礼物、送礼物的过程中,感受新年的欢乐气氛。

  2、愿意与人大胆交往,体验与人合作的快乐。

  活动准备

  1、三种颜色的胸卡放在篮子里。

  2、三个大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一张贺卡;一封是一幅画。还有相应的材料:各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。)

  3、亲子游戏的小礼物。

  4、三辆小推车,已布置好比赛的场地。

  活动过程

  一、自由结对

  1、师:这里有许多胸卡,请我们的小朋友过来取,一个给自己戴上,另一个给你们的爸爸妈妈戴上。

  2、师:看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、黄色、蓝色)现在根据胸卡的颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下。(三对家庭为一个合作组)

  二、了解合作制作的要求

  1、师:新年马上要到了,怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)

  2、师:祝贺新年的方法有很多,不过今天新年老人对每个合作组有个要求,要求都在一封信里面,想不想知道呀?

  3、师:我们来看看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)

  小结:原来祝贺新年的方法很多,可以是给好朋友寄贺卡祝贺,可以在窗上贴窗花,还可以唱歌跳舞呢,新年真快乐!

  三、小组合作制作新年祝福

  师:我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了,在活动时,我们三对朋友为一个合作组,大家齐心协力完成任务,让我们开始行动吧!

  四、交流

  师:你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?

  五、游戏:新年礼物

  1、师:刚才我们用了很多方法来表现新年快乐的气氛,新年老人很高兴,也给我们小朋友送来了许多礼物,礼物在哪里呢?想不想把礼物搬来?

  2、游戏方法:现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏,一个孩子和一个大人,孩子趴在滑板车上,大人拉,到了礼物处,孩子取礼物后,趴在滑板车上再由大人拉回来,记住:每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏,这样鱼贯进行,比一比哪一队取的礼物多而快。这次游戏可以找其他小朋友的爸爸妈妈一起做。

  3、幼儿游戏,游戏结束,引导幼儿数数礼物,看看哪一队胜利了,表扬取胜的一队。

  简单小结:原来在做游戏时,我们不仅可以和认识的人一起做,还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做,同样也很快乐。

  活动反思

  家长是重要的教学资源,我引导家长和幼儿一起参与家园同乐贺新年活动,整个活动以小组形式进行,通过制作、游戏等激发幼儿动手、动脑的积极性,感受亲子游戏的快乐,体验新年来临的喜庆。在活动中,幼儿感受到我们不仅可以和自己的爸爸妈妈做游戏获得快乐。同时,我们还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做游戏,同样也能获得快乐,这样幼儿大胆与人交往的能力得到了提高。通过对家长资源的充分利用,不仅增进了亲子间的友谊,而且密切了家园的关系,还有利于主题的.深入开展。

  这样的活动是第一次进行,还存在着许多不足之处,如由于家长很少有机会参加教学活动,所以在表演等活动中,表现得不够大胆,有的家庭组合不够默契。为了使这样的活动能开展得更好,我们以后要为家长多提供更多的走进课堂的机会,这样家园间的关系会更加密切。

  幼儿园评价

  以亲子的方式开展集体教学活动是首例。教师围绕新年的主题,根据幼儿园合作课程的理念,有效利用家长资源,改变传统的亲子合作模式,让幼儿与同伴的家长组成合作小组,参与活动和游戏,拓展了幼儿的交往空间,使幼儿体验到了与他人合作的快乐。整个活动在环境的创设和材料的提供上体现了整合性、暗示性、丰富性。活动的游戏性较强,但学习性不够突出。交叉式的亲子交往能激发孩子的学习热情,但未能让其有充分表达的机会。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇11

  活动名称:

  20xx红红火火中国年

  活动时间:

  

  活动地点:

  xx班

  活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐

  3、通过活动培养幼儿团结协作的'意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  活动准备:

  音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响 水果头饰 小动物头饰

  活动过程:

  1、集体舞蹈《向前冲》

  2、游戏《抢椅子》 规则:家长抱孩子抢椅子,当音乐停止的时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进行,每次五组家庭。

  3、歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

  4、律动《哈巴狗》

  5、游戏《水果蹲》规则:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果马上蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进行,每次五组家庭

  6、才艺展示 苏黎世班家长

  7、钢琴演奏 常春藤班家长

  8、游戏《9*9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏为:9*9乘法表呀,1*3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)

  9、集体歌曲《新年好》。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇12

  活动目的

  1、以大扫除的形式作为迎接新一年的'仪式,辞旧迎新。

  2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。

  3、鼓励在新的一年继续坚持好的品质,学习好的行为。

  活动准备

  大扫除各种工具、奖状若干(如年度进步奖、年度卫生奖等)、颁奖台

  活动过程

  1、通过图片、视频等,让幼儿了解元旦、新年文化,引出大扫除活动。

  2、介绍大扫除内容主要有哪些,并简单说明各任务的顺序(如最后拖地)。

  3、班内幼儿分成3组,每组一位老师带领,各组领取大扫除任务。

  (1)负责建构区、美工区、走廊……

  (2)负责娃娃家、植物角、其他台面……

  (3)负责拖地、衣柜……

  4、扫除结束,稍作休息,然后是颁奖仪式。

  活动延伸:

  幼儿回家与父母一起大扫除。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇13

  xx县幼儿园20xx大中班元旦迎新亲子活动方案主题——大手牵小手你我共成长

  一、指导思想:

  为做好家园共育工作,传递校园文化,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿的体质,促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展元旦迎新年亲子活动。活动主要以亲子趣味性游戏和问答为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对亲子活动的兴趣,通过游戏让家长和孩子体验活动的快乐,进一步加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标:

  1.通过活动让幼儿体验活动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2.通过亲子游戏,传递校园文化,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园共育。

  三、活动口号:

  快乐无极限亲子乐翻天

  活动场地:幼儿园后操场

  四、活动准备:

  1.提前一天发放邀请函,邀请幼儿家长来园参加亲子活动,告知家长活动的目的.、时间以及游戏规则、着装和安全注意事项。(负责)

  2.环境布置(学校统一),各班提前在座位上插上班标

  3.游戏材料准备:萝卜牌子5种色彩(等负责)

  4.音乐及音响:活动前音乐、每项活动所需背景音乐、园歌、新年好(负责)

  5.奖品(毛巾)、新年礼物(响锤),化妆品、横幅(学校后勤负责)

  五、活动时间:12月31日下午2:00-4:00

  1:30-1:40强调活动纪律、安全及相关注意事项

  1:40-1:50各班组织到后操场集合。

  2:00准时开始

  六、主持人:

  (负责串词的撰写及活动的组织主持)

  七、活动流程:

  (一)各班早操展示(分前后操场)每班操控制在10分钟以内

  前:豆豆班、欢欢虎、跳跳虎

  后:聪贝班、巧乐班、乖泡班、果苗班

  (二)齐唱新年好

  (三)园长新年致辞

  (四)亲子有奖知识问答及游戏:

  1.口香糖游戏;园风、教风、学风。

  2.萝卜蹲游戏;园训、园歌、青神八景。

  3.奥尔夫音乐游戏(集体握手舞);有关于x年的成语,活动口号

  (五)各班拉歌(分两个方队)

  (六)《小苹果》活动结束

  备注:

  注意事项:

  1.各班对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  2.教育幼儿及家长在活动过程中遵守活动规则,不拥挤、不追跑、不打闹,一切行动听指挥。

  3.活动过程中,请家长注意观察孩子的身体状况,如有突发事情,及时处理。

  4.后勤保健人员准备相关急救用品,以防突发事件的发生。

  5.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾,保证环境整洁卫生。

  20xx年12月

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇14

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动形式

  击鼓传花

  活动过程:

  一、开场:

  1、幼儿一起致新年贺词:

  祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

  2、放音乐,大家齐唱《新年好》

  二、主题活动:

  以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

  (一)、第一轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

  2、师幼游戏:魔毯 游戏准备:报纸

  游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。

  (二)、第二轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》

  2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球

  游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

  2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个

  游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

  活动结束

  为幼儿分发新年礼物。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇15

  活动目标:

  1、尝试根据颜色大胆想象不同的食物

  2、感受做火锅的快乐。

  3、激发了幼儿对火锅的好奇心和探究欲望

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  经验准备:请家长前期带孩子去吃火锅,有吃火锅的前期经验。

  物质准备:“火锅锅子”一个、“小锅子”若干 、各色彩色纸(白色、红色、绿色等)

  活动过程:

  一、说一说火锅

  1、出示图片:看看我带来了什么?

  2、关键提问:你吃过火锅么?火锅里有些什么好吃的?

  小结:原来火锅里可以放好多好吃的,有......

  二、猜一猜火锅

  1、出示“火锅锅子”和“食物”

  过渡语:今天我们也来吃火锅吧!瞧!我带来些什么呀!(出示3个盘子)

  关键提问:

  (1)绿绿的菜有哪些啊?

  (2)红红的菜有哪些啊?

  (3)白白的菜有哪些啊?

  (引导幼儿发散思维,将不同的颜色和食物联系起来)

  2、示范操作

  过渡语:这么多好吃的东西,我要放进火锅啦!

  教师示范:

  吃火锅,吃火锅,绿绿的青菜放进去!

  吃火锅,吃火锅,红红的辣椒放进去!

  吃火锅,吃火锅,白白的萝卜放进去!

  小结:哇!我们放了各种各样、五颜六色的食物,满满一锅真好吃。

  三、 做一做火锅

  1、 提示:我们也去吃火锅吧,我给你们提供了很多材料,一边放一边说说放的是什么哦!

  2、幼儿操作

  教师关注:幼儿撕纸的情况

  教师关注幼儿将食物和颜色对应的经验

  3、分享:说说你做的火锅里有些什么啊?

  4、小结:我们小朋友做的火锅真丰富,有荤的有素的,五颜六色的真好吃。

  进步之处:

  1、符合季节特点和生活经验的积累。

  2、环节设计有趣、富有游戏性。

  不足之处:

  1、示范时需要强调儿歌。

  2、小结要及时。

  回应的语言还需要多样化。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇16

  活动目标:

  1.幼儿自制电影海报,自制电影票,准备电影视频的形式,邀请小朋友来班级观看影片,感受观影的热闹有趣。

  2.通过游园,自主欣赏电影的同时,增加同伴间,不同年龄孩子之间的感情。

  活动准备:

  1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票,人手一票。

  2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。

  3.小班组统一准备一部影片,小班组教师制作宣传电影海报。

  活动时间:

  20__年12月29日上午

  中大班:9:00——10:30

  小一、小二、小三:8:30——9:30

  小四、小五、小六:9:40——10:40

  活动地点:

  中大班:各班教室

  小班:多功能厅

  活动过程:

  1.中大班幼儿在自己班级内,老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片,拿着自己的电影票去其他班级观看影片,在观看过程中,不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。

  2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇17

  活动名称:

  吃火锅

  活动目标:

  知道并不是每一样食物都能放到火锅里的。

  活动准备:

  盘子、火锅材料、火锅图片、

  活动过程:

  一、谈话引起兴趣

  师:冬天到了,天气真冷,我们可以吃些什么好东西让自己变的暖和起来?

  师:吃火锅会让我们暖和起来。那火锅里面都放些什么?

  二、幼儿选择火锅材料

  师:你们说了这么多的食物,火锅里还可以放些什么呢?这些食物都能放到火锅里吗?

  三、结束

  师:现在我们都已经知道火锅里到底应该放些什么?可是现在我们选的这些菜太少。一个宝宝只能吃一样,这可怎么办?

  我们在这边的大超市里还有很多的好吃的菜,我们再去多选一点能放在火锅里的菜吧。

  师:宝宝们,选都选好了吗,那我们回教室吃火锅去吧。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇18

  活动目的:

  1.以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来。

  2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的感恩之情。

  3.通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱。

  4.体验节日的快乐氛围。

  5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动时间:

  20_年12月29日下午12:50开始

  参加人员:

  一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)

  地点:

  先大操场集中,后分散班级活动

  活动内容:

  ★欢欢喜喜迎新年

  全体师生做好迎接新年准备:

  1.美术课上,在美术老师指导下,每位同学学剪窗花。

  2.在音乐课上,全体学生学唱《新年好》。

  3.年级组内协商,邀请老师或同学,完成春联的书写和张贴。

  4.亲子完成学编平安结手链。

  ★快快乐乐贺新年

  1.游艺会:大操场集中观看表演

  民间艺人表演:独轮车、踩高跷……

  2.各年级趣味游艺会(分散到各班)

  ★平平安安寓新年

  1.一二年级亲子完成的另一个,赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

  2.三至六年级同学,在班级编织平安结,编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

  活动议程:

  1.全校师生操场集合。12:50

  2.全体学生齐唱《新年好》13:00

  3.校长新年致辞13:05

  4.观摩太仓民间艺人表演13:15~13:45

  5.学生组成“20__”字样,迎接新年13:45~14:00

  6.各班级游艺活动。14:00~15:10

  7.在班级内编织平安结,赠送给老师或同学15:10~15:50

  注意事项:

  1、参加活动有序排队,按规定位置观看。

  2、观看活动时不高声喧哗,保持地面整洁。

  3、参加游艺活动时,上下楼梯靠右走,不奔跑,特别注意走廊转弯口;听从老师指导,有序参加,注意安全。

  如雨天,由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇19

  活动目标:

  1、感受自制火锅的乐趣,品味和朋友一起吃火锅的温馨。

  2、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

  3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  活动准备:

  1、环境布置:火锅店的`简单背景,图片等。

  2、材料准备:纸制火锅锅子,纸巾。

  3、幼儿操作材料:水彩笔。

  4、粘贴材料:虾、萝卜、豆腐等图片。

  活动过程:

  一、 谈话导入活动。

  1、 小朋友都吃过火锅了吗?

  2、 吃火锅的时候,你最喜欢吃什么?

  二、 情景游戏:吃火锅。

  1、 教师在黑板上出示“火锅锅子”,添放食品,请小朋友吃火锅。

  指导用语:小朋友,今天老师请小朋友吃火锅,你们高兴吗?老师的火锅里都有什么呢,你们看看,它们是什么形状的?(教师在“火锅锅子”里粘贴虾、萝卜、豆腐等图片)。

  2、重点讨论豆腐的表现手法:上面平平平、两边直直直,下面平平平。

  3、个别幼儿示范。

  指导用语:除了老师放的这些,你们还想吃什么,还能放些什么呀?

  4、幼儿分组“吃火锅”,教师观察评价。

  指导用语:今天老师想带小朋友到火锅店里吃火锅,好吗?我请小朋友两人一组,那里有准备好的火锅锅子,和“筷子”(水彩笔),小朋友把自己喜欢吃的东西放在火锅锅子里,一会儿老师看谁的火锅里放的东西又多又新鲜,老师就到你那儿去吃。

  观察指导:

  (1)、吃火锅的食物要新鲜,不能被小虫子咬过。(表现的图形要封口。)

  (2)、不能用一个“筷子”,火锅里太烫,会把“筷子”烫弯的,要换“筷子”。(选用各种颜色的水彩笔进行绘画。)

  (3)、随时发现幼儿的创新涂鸦,合作方法等,随时提炼,与幼儿分享。

  三、分享“火锅”。

  1、幼儿互相观察“火锅锅子”里的食物,互相说一说自己的“火锅”里都有什么好吃的。

  2、品尝火锅:尝尝方方的豆腐,圆圆的鹌鹑蛋,长长的面条等。

  3、提醒幼儿吃完火锅后要用纸巾擦嘴,养成文明的用餐习惯。

2023幼儿园元旦主题活动方案 篇20

  活动目标:

  1、在吃火锅的情境中,尝试用封闭的方形表现火锅食材。

  2、在说说做做中知道吃火锅能暖和身体。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、体验合作创编游戏的乐趣。

  活动准备:

  纸制大火锅、自制食材粘纸、各种火锅食材的图片、操作材料包

  活动过程:

  一、讨论交流“火锅真暖和”

  幼儿回忆吃火锅,知道吃火锅能让身体暖和

  1、讨论:现在天气越来越冷了,宝宝们的衣服也穿得厚厚的来保暖,宝宝们还有什么好办法能让自己的身体变暖和呢?

  2、宝宝们吃过火锅吗?那火锅里都有些什么好吃的东西呢?(老师根据幼儿的回答出示图片)

  小结:原来火锅可以放好多好多菜,而且放在里面的菜一直是热热的,在冬天里吃可以保暖。

  二、画火锅

  模拟吃火锅的过程中学习和尝试画封闭的圆形和方形

  (一)和老师一起涮火锅——老师作画方法指引

  1、告诉大家一个好消息,孙老师开了一家火锅店(拿出纸制大火锅),看看这是什么?

  2、现在我要开始做火锅啦!孙老师喜欢吃方方的豆腐,我先放豆腐,上面平平、两边直直、下面也是平平的,豆腐很嫩很嫩的,千万不能让他破掉哦!

  3、你们喜欢吃点什么呢?长长的粉条,和圆圆的肉丸呢,圆圆圆,头和尾连一连。(老师边说边示范)

  4、最后啊,我还要吃点大虾、饺子和青菜,先把它们放进去煮一煮。(教师把操作材料包的食材贴纸黏上去)

  (二)幼儿自己涮小火锅——幼儿操作教师巡回指导

  1、小朋友们,你们想不想尝尝好吃的火锅呢?

  2、我的火锅店刚开业,所以今天送给宝宝们每人一个小火锅,宝宝们吃一吃方方的豆腐、圆圆的肉丸和长长的粉条。

  3、孙老师还准备了大虾、饺子和青菜,喜欢的宝宝可以放进你的小火锅里哦!

  三、尝火锅

  一起吃火锅过程中了解火锅常识,知道吃火锅能暖和身体

  1、宝宝们的火锅都煮好啦,我们一起来吃一吃吧!

  2、把火锅开关打开,红色按钮按一按,教师先加入菜,幼儿说出菜名和数量。

  3、宝宝们今天火锅吃的开心吗?下次和爸爸妈妈一起再去吃火锅哦!

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更新时间:2025/1/9 17:26:38