| 标题 | 户外的亲子活动方案 |
| 范文 | 户外的亲子活动方案（精选31篇） 户外的亲子活动方案 篇1一、活动目的 1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。 2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。 3、增强家长和学生间的亲子互动。 4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。 5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。 二、活动安排 1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00（雨天顺延） 2、活动地点：坝（早上7:30在xx小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地） 3、活动参加人员：xx班老师、全体同学及家长（希望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。 4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。 三、活动准备： 1、后勤部准备 ①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。 ②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等） ③奖品 2、宣传部准备相机、条幅等 3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。 4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。 四、注意事项 1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。 2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。 3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。 4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。 5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。 欢迎各位家长积极参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。 户外的亲子活动方案 篇2一、设计思路 亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。 场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之————亲子活动 二、活动目标 1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、时间： x年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30 四、地点：文一集团总部内 五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭) 六、活动准备： 1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批) 2、小礼物人手一份 3、照相留念 4、少量食物及饮用水 七、活动安排： 1、亲子游戏：(9：30-11：30) (1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：) (2) 球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为：) (3) 传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为 妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向D点终点处，途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 (4)投篮球比赛：《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 (5)乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 2、包饺子，分享食物(11：30-13：00)中午包饺子时，投影幕上播放一部流行的动画大片，再播放一部有教育意义的电影，吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子，上台表演，并奖励奖品。让孩子丰富表演经验. 3、寻宝活动(13：00-14：00)《道具：礼品一批》游戏规则：工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提示。孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件宝物哦!! 户外的亲子活动方案 篇3目的：1、塑造小区良好的文化氛围。 2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。 3、增进物业与业主之间的感情。 4、使小区的孩子们度过一个有意义的节日。 地点： 对象： 时间：20xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00 主题：寻*别样童年 现场布置： 1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节” 2、气球：活动现场用气球布置 3、警示牌：活动现场围场 4、背景音乐：全天播放儿歌 活动一：寻*童年 亲子游乐园 1、搬运专家(0—3岁) 游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。 物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张 凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。 活动二：寻*成长 智力大比拼 1、我家的孩子在哪里(3—5岁) 游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。 游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。 物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个 人员安排：裁判1人，纪律监督1人 2、泡泡糖(5—7岁) 游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。 人员安排：安全员2人 3、气球炸弹(7—9岁) 游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。 人员安排：纪律监督2人 物品准备：气球50个 4、连环猜(10—14岁) 游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。 人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人 物品准备：题卡15份 凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。 活动三：寻*记忆 游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子„„家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。 物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔 户外的亲子活动方案 篇4活动时间 万圣节当天 活动地点 商场内 活动对象 幼儿及家长。 活动流程 1、亲子制作(8：509：30) 班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。 2、亲子化妆秀(9：309：50) 班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。 3、亲子万圣节party(10：00——11：00) ①主持——外教 ②过程——进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) 全体幼儿演唱万圣节歌曲 家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相) 安排三个游戏： 结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物) 4、结束：“trick or treat”讨糖(10：50——11：00) 老巫婆在商场大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。 户外的亲子活动方案 篇5一、时间： 3月11日上午9:30正式开始 二、地点： 学校校园 三、具体安排： 1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：一一班王文熙、五三班苏梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班万康博、一四班邱浩轩、一二班施柏君、五三班罗芊曦、一二班廖宣颐、一三班钟志宏、六一班梁嘉欣、一一班张跃瀚、二一班陈睿。 2、准备阶段 a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记； b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装； c、总务处准备三箱水、50个甜柑（杨主任） d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动（张峰） e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动（吴鹏） 3、植树过程： a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义； b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。 c、合影留念，活动结束 四、参加人员： 赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。 户外的亲子活动方案 篇6本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长! 活动目标 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。 活动时间： x年x月x日(上午/下午) 活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 活动场地： 幼儿园操场 活动准备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 活动流程： 1家长入园签到，到各班主任处报到。 2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。 3主持人宣布活动开始： 1、教师致辞： 尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们： 大家好! 迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年x季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词. 2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。 活动顺序： 1、幼儿体操展示。 2、幼儿特色活动展示：各班室外特色活动 3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排： 小班：活动室前; 中班：……; 大班：…… 4、教师与家长接力比赛， 比赛地点： 5、家长友谊赛：拔河比赛， 比赛地点： 游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。 结束语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 户外的亲子活动方案 篇7一、活动时间： 二、活动目标： 1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。 2、初步认识幼儿入园后的一日生活。 三、活动准备： 每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。 四、活动过程： （一）入园接待。 热情接待每位家长及幼儿。 （二）团体活动。 1、引导家长和幼儿一齐走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。） 2、游戏活动： 1）自我介绍 玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，谁就开始介绍自我。 2）唱歌表演：《你好》 目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。 3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。 4）亲子游戏：帮妈妈串项链 步骤： 每个小朋友都觉得自我的'妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。 妈妈戴上项链真好看！我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。（音乐游戏） 最终，我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。 户外的亲子活动方案 篇8活动目标： 1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动资料： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：) 准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》(分四组) 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 户外的亲子活动方案 篇9带孩子下厨房 父母可以和孩子一起做的事情很多，通过《母唱子随》，大家可以来韶一韶自己和孩子一起完成的趣事，当然还可以写点感想体验啊！本期网友QQ虫带着自己的女儿走进厨房，为孩子“入得厨房，出得厅堂”打好坚实基础。 网友QQ虫分享： 伊伊三岁的时候就对厨房很好奇，总是跑进来这个看看、那个摸摸，我就让伊伊帮忙洗洗菜、递递碗筷。后来我试着教伊伊做一些简单的菜，如水果沙拉、凉拌黄瓜等。我会先给她示范，让她熟悉整个过程，再让她自己动手做。现在伊伊上幼儿园大班了，在厨房，她可是我的好帮手。厨房水开了，伊伊会喊我，她还会帮我切些容易切的蔬菜。和女儿一起在厨房做菜真的很开心。 亲子厨房开张了 在日本，“厨房教育”一直备受欢迎。近日，在东京就开设了一家“亲子料理教室”。教室可以容纳6户人家一起学习，孩子们穿着小围裙，戴着小袖套，在老师的指导下拿起菜刀，按照大人的指导学习如何烹调。上课的内容包括淘米、洗菜、切菜等技巧，小到怎样打鸡蛋才能避免蛋壳不掉进碗里、不能用肥皂清洗小海贝等细节，孩子们都要一一学习。据主办者介绍，“亲子料理教室”本来是以小学生为对象举办的，可是如今越来越多的幼儿前来报名参加学习，最小的孩子只有两岁。 亲子效果： 让孩子在厨房里择菜、洗菜、淘米煮饭，甚至学会煲汤、炒菜，可以让他们感到自己是可以被信赖、被依靠的，对于安全感、自信心、独立性都有助益；从小就接触菜刀、火，风险意识比较强；三岁小朋友的身体活动能力已经较强，他们渴望扩大独立活动的范围，不断尝试去独立完成新的事情，同时做饭本身也是一项基础生存技能，学学又何乐而不为呢。 和宝宝一起下厨房 3点需注意 在孩子眼里，下厨房做饭更像是一项游戏，也就是说他们只会想着玩，不太会注意到角落里暗藏的危险，例如刀具、热水、明火等。那么，要让孩子尽情的享受下厨房的乐趣，妈妈们就一定要跟孩子立好规则。 1、下厨房要讲卫生 要告诉孩子，下厨可不像在花园里玩泥沙，脏了咱不怕。在碰食材之前要让孩子先洗手，并且在烹调结束后，也要帮助妈妈一起打扫干净才能结束。这样既能培养孩子讲究卫生的好习惯，也能让他们做事情有始有终。 如果有条件的话，可以给孩子佩戴一条专属的围裙，戴上一顶小小的厨师帽，这样不仅可以保证衣服不被油污弄脏，还能让孩子们有种“小厨师”的荣誉感。 2、别碰菜刀、火和热水 这是确保孩子能够安全下厨的重要一环。菜刀、火和热水是厨房中最危险的三样东西，在做饭前，妈妈们就应该态度严肃的和孩子说明这件事的严重性，让孩子有这个印象。当然，妈妈也别给孩子能够碰触到这些危险的任务，让他们洗洗菜、拌点凉菜沙拉、做个馒头、包个饺子这类的工作是安全不会接触到厨具、明火、开水的.，所以就很适合孩子。 3、别让孩子单独下厨 这里说的是和孩子一起下厨房的亲子活动，所以孩子的身边要时刻有家人的陪同，安全的问题是重中之重。细心呵护健康成长。 户外的亲子活动方案 篇10一、律动蹦嚓嚓 1、小花狗 2、走线（音乐自己找） 二、亲子小魔方：孩子马上进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作： 1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境； 2、多带宝宝外出和同伴交往，增强宝宝对集体生活的渴望； 3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。 三、情感对对碰《点名游戏》出示玩具bo bo，请宝宝和bobo顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/bo bo /大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—/依次请宝宝介绍自己的名字/ 四、探险动动动运苹果（海洋球若干，盆子若干）目的：增强四肢的协调性和平衡里玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里。 五、聪明转转转名称：舀豆子目标：培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。 玩法： 1、介绍教具 2、教师示范 3、幼儿操作 六、奥尔夫音乐游戏名称：《世上只有妈妈好》目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。 七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞—铺伞，抖伞目标：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。 户外的亲子活动方案 篇11春之末夏之初，正是农民伯伯辛勤耕耘的关键时期，陕西省渭南市的大荔百果王冬枣专业合作社的冬枣大棚里也早已是一片浓绿，小小的冬枣花已经慢慢褪去光鲜的外表，孕育出一个个萌萌的小疙瘩，他们就象我们家里的小宝贝刚出生的时候，让人疼惜，不知道这所有的一切小宝贝们看到后，又会生出怎样的想象! 绿油油的果园，淡淡的泥土清香，果园的世界清凉又自在，小小的绿荫下藏着大大的欢乐。我们都迫不及待的想下田体验，农场里的老师给发放了工具，铲土、载苗、浇水，飞飞和哥哥玩的可认真了，孩子就是不嫌脏，回去大人得忙活了。 “妈妈，我们种的小西红柿什么时候能长高啊”，妈妈边忙边说“等你长大了，它们也就长大了”，飞飞说“那妈妈我想快点长大”。既大荔荣丰庄园和西安华德福幼儿园心心家园首次联手组织百果王冬枣基地一日游之后，紧接着我们又将迎来一场以“我是小小农场主”为主题的亲子农家游活动，让我们温室里的小宝贝们也能呼吸一下乡间的空气，亲手种一种自己的小蔬菜，养一只能听懂自己心事的小萌宠，这将是一件多么幸福的事情啊! 【活动目的】 荣丰庄园定于5月9日(周六)前往陕西渭南大荔县百果王冬枣基地农村生活体验一日游。此次活动旨在让家长们和孩子一起牵手投身大自然，通过“领养萌宠”，种植蔬菜，自己动手捡鸡蛋等活动来促进亲子群体间的交流，增进家长 及孩子间的感情，并以此提高孩子对自然农业的认知，增长孩子的见识。 【活动地点介绍】 【百果王冬枣基地】 北纬34度，东经110度，这是一个神奇的所在。说起大荔的冬枣，其实是从山东沾化发展过来的。原本只是农民伯伯不经意间的一个实验，没成想在大荔县的这片特别的土地上，竟然找到了最适合冬枣发育的土壤，从此一跃成为百果之王，名震四方。 由于采用的是设施栽培，再加上大荔县的气温偏高，沙质土壤又特别适合冬枣生长，荣丰庄园百果王冬枣在七月中旬就陆续成熟了，至少比山东、山西、新疆等地略早半个月以上。上千亩的冬枣大棚，一排排泛着白光，甚为壮观! 【活动人数】 14人(6个家庭) 【行程安排】 7:30 各家庭在省体育场集合，乘坐中巴车前往基地。 8:00—11:00工作人员在大巴车上讲解活动安排及注意事项，普及安全知识，安排活跃气氛的小游戏。车上提供纯净水。 车上收费为：成人150元，儿童100元(车费90，大巴出行保险10元;农家乐进餐大人50元/位，儿童免费)。 11:00—11:30 到达百果王冬枣基地，工作人员带领大家参观村庄，了解乡村的生活概况。 12:00—13:00家长和孩子们在农家乐进餐。 农家乐进餐列表(暂定) ①红烧贵妃鸡块 ②黑羽乌骨鸡汤 ③凉拌荠荠菜 ④炒散养土鸡蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥时令农家蔬菜主食：红豆玉米榛粥，农家手工馒头13:00—15:00饭后休闲娱乐活动工作人员将组织娱乐休闲活动，让大家体验不一样的绿色生活。 1、 沙地寻宝活动：孩子们在工作人员这里领取挖沙工具，在沙堆寻找自己的宝藏。宝藏归个人所有。 2、 投球比赛：组织小朋友向轮胎内投掷纸球，投掷多者可以按一元购买鸡蛋并领取小公仔奖品。 3、 认亲活动：孩子蒙上眼睛，用自己的小手认出哪个是自己的家人。 4、绿色知识抢答赛：工作人员带领家长及孩子们进入冬枣冬暖棚，将孩子们分组，在饲养员那里领取饲料。工作人员向家长及孩子们讲解绿色养殖理念，介绍绿色饲料，讲解如何喂养。喂养完毕，进行知识抢答赛，工作人员提问5个问题并叙说选项，孩子们抢答，抢答正确的孩子有奖品发放。 5、帮爸爸妈妈捡鸡蛋：(工作人员发放小桶)由孩子和家长各自组成一队，工作人员介绍鸡蛋品种，家长领取“小小农场主任务卡”，捡“黑羽乌鸡”“贵妃鸡”的鸡蛋。为时5分钟，时间到后工作人员检查，完成任务的孩子有小礼品相赠。同时可以购买自己所捡的鸡蛋。 为使孩子们玩得愉快，吃得健康，活动当天，购买儿童鸡蛋均为1.5元/个(原价3元)。 家长购买的鸡蛋可由工作人员包装，即时带走。若数量较多，可邮寄回家，邮费自理。 15:00进行认养雏鸡及挂牌仪式。 工作人员在领养现场介绍领养细则(领养合同内容)，孩子们挑选自己想要的鸡仔，与家长一同给鸡仔挂牌。双方签订领养合同，儿童填写小鸡合同，家长填写信息登记表，工作人员办理手续。领养鸡仔费用为128元/只。 17:00---18:00 活动结束，检查随身物品，准备返程，庄园赠送大荔特色食品。 【安全保障】 1、药品配备：创可贴、云南白药喷雾剂、藿香正气水、晕车贴、退烧贴、止泻药、体温计、酒精、棉签、医用胶带、纱布、胶带等。 2、户外工作人员配备对讲机，每一位乘客拥有乘车保险。 3、A1驾照十年无事故记录司机全程驾驶服务。 【注意事项】 1、由于基地处于前期开发阶段，土地较泥泞，游玩人员需着装休闲、着运动鞋或雨鞋方便游玩。 2、田地里日照好，风比较大，请大家提前为孩子准备好户外服装、帽子，家长需做好全家防晒工作;乘坐大巴车不适的孩子，家长需准备晕车贴或晕车药等物品。 3、田地里会有蚊虫出没，请家长为孩子们准备好必需药品和换洗衣服。 4、参观基地果园的家长需自行照顾好自己孩子，避免树枝树杈刺伤孩子，要告知孩子们不要随意摘花踩草。 5、请大家在游玩结束时归还游戏用具，以备下次活动使用。 6、由于是农村，厕所需要大家在农家中解决，荣丰已经提前与农户沟通好， 大家可以前往解决如厕问题，厕所简陋，希望家长可以谅解。 7、由于时间紧迫，亲子活动只提供大家午餐，返程时间大约在下午六点左右，为了尽早赶回西安不影响第二天的上学，所以请大家提前为孩子准备好零食，公司也会为大家提供特色食品供车上食用。 【活动环保】 所有自带的不可降解的垃圾全部带走，如：塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾，就地掩埋。预祝您和孩子玩的开心! 户外的亲子活动方案 篇12(一)活动内容：玩球“叭叭叭” (二)适合月龄：7—12月 (三)活动价值： 这一年龄段的宝宝能有意识地双手拿两物对敲，能反复发出ma—ma、ba—ba等元音和辅音，还会故意把东西扔掉再捡起。该活动就是根据宝宝的年龄特点，指导家长训练婴儿抓握物体能力，锻炼婴儿手臂的力量，并在游戏中诱导宝宝模仿发音，练习节奏感。 (四)活动准备：小球一筐 (五)活动流程： (六)活动迁移： 在日常生活中，家长可以将“叭叭”改成其他声音，让宝宝模仿发音。 附儿歌： “叭叭”(高音)“叭叭”(低音)，“叭叭叭，叭叭叭，叭——” 户外的亲子活动方案 篇13亲子活动目的： 1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 亲子活动流程： 教师发言： 各位家长朋友，大家好： 首先我代表小（1）班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样？我们开展今天这个亲子活动，主要目的`也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了孩子"。这是我们教育的一个根本出发点。首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。 复习活动： 1、手指游戏 "十个手指真有趣手指谣数数歌小不点" 2、儿歌 "嘴巴歌片片飞来像蝴蝶" 3、歌曲 "小手爬两只耳朵咪咪小花猫拇指歌小花狗" 户外的亲子活动方案 篇14亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的`教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。 一、活动目标 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 3、通过活动，促进家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示孩子素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 20xx年12月13日下午14：20――16：00 三、活动地点 幼儿园教室楼前 四、活动人员 大、中、小班全体小朋友、家长、老师 五、活动准备 1、通知孩子家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 策划： 成员： 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲注意事项： (1)请您在活动中看好您的孩子、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。 (2)请全体家长、孩子在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。 (3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领孩子参加亲子游戏。 4、孩子才艺展示。 5、主持人致结束语，活动结束。 八、亲子游戏介绍 (一)小班亲子游戏 1、大脚小脚 玩法：家长和孩子面对面站好，用双手拉着孩子的手，孩子的小脚踩在家长的大脚上，带动孩子向前迈步，先到终点者获胜。 2、猜家长 亲子活动游戏方案5篇亲子活动游戏方案5篇 准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法：孩子5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到孩子面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由孩子猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。 注意：1、猜不着时可以让孩子听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。 (二)中班亲子游戏 1、袋鼠运蛋 准备：沙包若干个 玩法：家长站在起点，孩子站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的孩子，再由孩子用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 2、两人三足 准备：绳子若干 玩法：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，谁先跑到终点为胜。 (三)大班亲子游戏 1、接力跑 准备：接力棒若干个 玩法：亲子两人游戏。听口令，孩子手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2、托球跑 准备：乒乓球若干个、球拍若干付 玩法：孩子与家长面对面站立;孩子拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 户外的亲子活动方案 篇15万圣节亲子活动方案： 1、活动时间： 2、活动地点：园内 3、活动对象：全园幼儿及家长 4、活动流程： 亲子diy制作(8：50----9：30) 班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。 亲子化妆秀(9：30-----9：50) 班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆. 亲子万圣节party(10：00------11：00) a：主持--------d外教、 b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) 全体幼儿演唱万圣节歌曲 家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相) 安排三个游戏：、 结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物) 户外的亲子活动方案 篇16活动时间：202x年11月 活动名称：杭州富阳野生动物园 资料与要求： 1、透过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一齐去，增强孩子与家长之间的情感。 2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。 活动准备： 1、在活动前，已透过《家长园地》、，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。 2、在秋游之前必须要对家长和孩子做好安全教育工作。 3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。 设计流程： 出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸 活动过程： 一、活动前谈话 1、老师提出秋游的要求 a、对幼儿的要求：（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。 （2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。 （3）在车上、动物园里持续周围环境的整洁。 2、对家长的要求： （1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。 （2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。 （3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。 （4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。 （5）要求礼貌乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。 （6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的'大人多准备几个马甲袋。 （7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。 （8）持续车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。 （9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。 2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气状况增添孩子衣物等 3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。 二、动物园秋游亲子活动 1、教师组织家长进行群众拍照留念。 2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。 3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。 户外的亲子活动方案 篇17目标： 1.能根据制作的需要撕出长短粗细不一的纸条。 2.能大胆运用撕贴、添画的方法表现“快乐的小树林”。 3.培养幼儿与家长的合作意识，体验合作的快乐。 准备: 1.底板纸、彩色软卡纸、彩笔、胶棒。 2.不同风格的范作两到三幅。 过程： 一.欣赏歌曲《郊游》。 引导幼儿注意倾听，激发幼儿快乐的情感，也可以让幼儿随音乐动起来。 二.出示范画“快乐的小树林”。 （1）引导幼儿观察，激起幼儿积极参与活动的兴趣。 1.图片上有什么呢？ 有三颗刚刚长出绿叶的大树、树上有鸟儿在飞来飞去。树下开了各种颜色的小花，引来了蝴蝶、蜜蜂,它们在翩翩起舞呢！瞧！天上挂着红红的太阳，飘着洁白的云朵，多美呀！ 2.这是一幅春天的图画。春天在哪里呢？哦，春天就在小朋友们灵巧的双手里，让我们快快动手来做一个快乐的小树林吧！ （2）明确制作要求，鼓励幼儿动脑筋把自己喜欢的树林的样子做出来。 1.根据自己的需要把彩纸撕成长短粗细不一的纸条。 2.选择宽一些的纸条做树干，粘贴在底板纸上。 3再选择窄一些的纸条在底板上组合，粘贴成树枝。 4.用撕贴的方法添加树叶。 5.进一步添画、丰富画面。 三.幼儿操作，家长协助。 在幼儿制作的过程中，鼓励幼儿大胆想象，对个别能力较差幼儿提供具体帮助。如：引导他再看看范作。 四.作品展示。 家长与幼儿共同欣赏《快乐的小树林》，并对活动进行综合评价。 户外的亲子活动方案 篇18一、活动目标： 1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，从而促进儿童健康成长。 2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。 3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。 4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。 二、活动组织： 班主任 三、策划主持： 中队长 四、活动过程： 师：各位家长早上好，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我校四年级举行的亲子活动！在这次的活动中，为了进一步增进亲子间的感情，使孩子们充分体验与父母在一起的愉快和甜蜜，也促进了学校、家庭与孩子之间的联系。 1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是为了自己的孩子能过上好的生活，现在为了表示感谢父母对自己的养育之恩，请同学们怀着深深的敬意，一起为自己父母献上一颗"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣赏并合唱。 2、很多同学都想在这一次的活动中，展示一下自己的才能，现在有请x同学为我们表演魔术（学生表演）为了表达父母对自己的养育之恩，在这里x同学代表全班同学为各位父母朗诵古诗《游子吟》。父母对我们的爱是伟大的，我们一定要报着一颗感恩的心感谢父母。 3、这一次的亲子活动共安排几个游戏，希望每一个游戏家长都能与孩子共同去参与，现在就请各家长移步到停车场。 （1）一分钟亲子跳绳（老师负责） 游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。 活动材料：绳子6条 （2）二人三足 1）、游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 2）、游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。 3）、分组方法：每组8个人（2人一对），共6分组，父子或母子配合。 （3）赶小猪 游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 分组方法：每组8个人（2人一对），共6分组，父子或母子配合。 活动材料：篮球6个、呼拉圈6个 （4）说说心理话。 每对家庭各发一张纸，父母与孩子把自己想说的写在纸上，然后相互交换。这样可以建立一个平台让父母与子女的交流，使父母能更加了解孩子内心世界。 五、活动结束： 时间过得真快，不知不觉亲子活动准备结束了，在结束之前，孩子们为了感谢父母的养育之恩，为自己的父母准备了一份小礼物，现在请同学们把自己准备的小礼物献给父母，并向父母说一句感谢的话。现在亲子活动正式结束了，希望我们通过这个活动便能促进家长与子女之间的关系。 户外的亲子活动方案 篇19一、指导思想 家，是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾。母亲，给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠。在“三八”妇女节来临之际，我们中班组特组织开展“庆三八亲子同乐会”，旨在： 1、感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。 2、通过各种形式的活动尝试表达对母亲的爱。 二、具体安排 1、时间：3月8日上午8点至11点 2、地点：爱儿星国际早教园双语部 3、策划：双语部中班组老师 4、参加：中班组师生及小朋友妈妈或其他女性家长 5、场地：操场及各班教室 6、活动准备及分工： （1）活动方案：陈x （2）邀请函：王x （3）新闻稿及照片：邵x 三、活动程序 1、8：00—8：15。入园及晨间劳动 2、8：15—8：45。入园及户外活动 3、8：45—9：00。早操 4、9：00—9：20。早点 5、9：20—10：00。妈妈教我包馄饨 6、10：00—10：10。如厕、喝水 7、10：10—10：40。各班特色游戏（送妈妈礼物） 8、10：40—11：00。我喂妈妈吃馄饨 9、11：00—11：30。午餐 活动：《妈妈教我包馄饨》 目标： 1、在妈妈的帮助下学习包馄饨，了解馄饨的制作方法。 2、体验与妈妈在一起包馄饨的乐趣，感受集体过节的快乐。 准备： 包馄饨需要的一些工具、材料。 过程： 1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号？什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？ 2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。 （1）要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。 （2）以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。 （3）提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等） 3、展示妈妈与孩子包的馄饨。 综合活动：我爱妈妈 活动目标： 1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 活动准备： 日历、油画棒、绘画纸等。 活动过程： 一.介绍三八妇女节： 1.教师出示挂历，询问今天是几月几日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日） 2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答） 3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。 4.提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答） 5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。 二.妈妈爱我，我爱她： 1.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。 2.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？ 三.制作礼物，表达对妈妈的爱： 1、教师出示自己做好的礼物，并介绍制作方法。 2、幼儿制作送给妈妈的礼物，教师指导。 3、作品欣赏，活动小结。 户外的亲子活动方案 篇20一、活动名称：环保时装秀 二、活动目标： 1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装，培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的环保意识。 2.进一步促进亲子间的'情感，使幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。 3.活动中能大胆的展示自己。 三、活动安排：于___年5月26日上午9：20在本班教室。 四、活动内容与要求： 1.提前将活动通知到家长，请家长为本次活动收集各种材料，为自己的孩子选好题材，活动当天自备主要材料。 2.要求在制作过程及结束后，保持周围环境的清洁。 3.要求制作在1小时内完成，根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。 五、活动过程： 1. 导入活动 ： 装扮地球妈妈 2. 幼儿与家长共同制作服装。 3. 时装秀表演 4. 小结评比 六、活动结束：穿新衣观画展 设计思路：当今环境问题日益严峻，作为地球的主人，我们每个人都有责任与义务来保护它、善待它。随着人们生活水平的提高，垃圾越来越多，种类也越来越庞大。为了使幼儿认识到废物的可再利用性和实用性，提高家长的创新能力和动手能力以及幼儿与家长的亲子关系。从而让幼儿从小萌发保护环境的意识，培养大家的环保意识和行为。 户外的亲子活动方案 篇21一、生活活动：和杯子毛巾做朋友 二、亲子美工制作“好吃的面条” （一）游戏目标 1.在说说做做中分享亲子制作的乐趣。 2.学习制作面条粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。 3.发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。 （二）游戏准备 彩色纸若干、胶水、范画一幅、记号笔 （三）游戏过程 介绍面条粘贴画的制作方法 1.出示范画，激发幼儿兴趣。 2.教幼儿制作面条。（让幼儿把彩色纸撕成小细条，制作出五彩面条，爸爸妈妈可以适当的帮忙。） 3.请爸爸妈妈在白纸上给孩子画好盘子的轮廓，并在画好的轮廓线内涂上胶水。 4.与孩子商量选择喜欢的彩色细条，一起均匀地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅美丽的画。（粘贴的任务最好让孩子完成。） 5.将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。 三、幼儿律动《请你找我这样做》 户外的亲子活动方案 篇22指导思想 《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。” 亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。 目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。 活动目标 1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。 3.体验活动带来的快乐。 活动准备 1.通知爸、妈来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 具体活动方案： 活动流程： 1、主持人致欢迎词。 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊! 今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。 2、注意事项: (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 4、游戏开始 ●活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的：培养幼儿手眼及动作的协调能力。 材料准备： 1.高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。 2.高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 3.球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 游戏玩法：爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 ●活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料准备：纸杯和吸管 游戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 游戏规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。 户外的亲子活动方案 篇23值此六一儿童节到来之际，广州第一百货有限公司、《商场视线》杂志、中国美术家协会广州展览中心、广州市少年活动中心联合举办“百盛《迎接亚运、表我心声》少儿绘画大赛”，旨在通过此次活动表达少年儿童迎接亚运的一份心声，并以此来激发全民迎接亚运、战胜的更大信心和决心! 一、活动持续时间：20__年5月23日6月1日 二、活动具体内容： (一)“迎接亚运、表我心声”少儿绘画大赛! 比赛时间：即日起至6月1日 作品主题：迎接亚运 参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等 作品尺寸：大度8开~4开?画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。 作品展示：作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布! (二)魔术智慧片拼图比赛! 比赛时间：5月30日至6月1日 比赛限时：每赛次5分钟?活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组 比赛地点：百盛门前广场 比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书! (三)沙画比赛! 比赛时间：5月30日至6月1日 比赛限时：每赛次8分钟 比赛地点：百盛八楼儿童天地 活动对象：2~6岁的儿童 比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书! (四)健康聪明宝宝爬行比赛! 报名地址：__路44~60号__楼儿童商场办公室 活动对象：3~12个月的婴儿 比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参加) (五)六一好礼大放送! 活动期间，凡在F8儿童天地及F6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠!(个别品牌及特价品除外) (六)特别宝宝、特别的爱! 六一节当天，前61名____~____年6月1日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个! (七)六一特价献六一! 活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售! 学生用品全场85折销售?部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动! (八)特别提示： __会员每月最后一个周六举行积分返券活动，千万要记得哟! 活动期间，百盛电脑商场名牌电脑优惠大展销! 户外的亲子活动方案 篇24一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：镇田小学学生及家长。 四、活动时间：12月5日下午4点——5点30分。 五、亲子活动游戏： 要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下： 一、二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。 三、四年级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。 五、六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。 六、活动地点及准备事项 一、二年级——地点在篮球场，一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班，距离为28米。 三、四年级——地点在田径场(靠近主席台)，三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。 五、六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。 七、各项目负责人 总负责人：蒋巍 各项目联络人：蔡开波 一、二年级负责人：李建鹏 三、四年级负责人：龚剑 五、六年级负责人：施龙 备注：各级长人员负责本年级，各班主任负责联络本班学生及家长，安排没有参加运动的学生及家长的次序。 户外的亲子活动方案 篇25一、活动目的： 1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。 2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。 二、参加对象： 一年级全体孩子和家长 三、活动时间和地点： 一年级：10月13日下午 地点：篮球场 四、活动负责人员： 裁判：__主持：__场地划分：__器材准备：__ 五、活动项目： 1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3.保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前; 4.运球接力赛 比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 六、奖项设计 每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。 户外的亲子活动方案 篇26一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。 2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。 3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，带动酒店其他消费。 二、活动场地安排： 娱乐大堂(四层) 三、活动时间： 20xx年2月25日到2月26日(每周六、日)11:00—12：00 四、活动场地布置： 结合场地及活动内容加以布置，尽显儿童欢快气氛。 五、活动目的： 通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消费，并了解酒店所有的康体设施，起到宣传效果。 六、活动对象： 周六、日早茶客人及x周边社区客人。 七、活动人员安排： 尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。 八、活动宣传事宜： 以家庭消费为主体媒介，加大宣传，鼓励提前报名，对积极参加活动的家庭，给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的家庭，同样派发有纪念意义的礼品。 九、活动图片资料采集： 安排工作人员做好现场活动照相。并将带有纪念意义的照片上传到网络相册，供参加活动的家庭浏览下载。 十、活动安全事宜： 密切关注儿童游乐安全，做好安全防范和提醒工作。 十一、活动游戏安排： 星期六 1、兔子舞 规则：让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前! 2、踩气球： 材料：气球若干 规则：每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。 3、灌篮高手 材料：儿童篮球架两个小篮球2个 规则：家长和孩子面对面篮筐站在规定位置。游戏开始后，家长和孩子一起球投入篮框内，投中5个篮球就算完成。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。 4、快乐保龄球 准备：矿泉水瓶3组(每组10个);皮球1个(依据情形而定)。 规则：儿童在指定地位，有三次机会用力转动保龄球，将瓶子击倒。三次击倒三个以上瓶子数量通关，守关人给规则：孩子背对家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，孩子将手臂侧平举，家长迅速跑向终点。完成任务。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。 6、压气球：得到四个印章的家庭小组回到原点(娱乐大堂)吹起一个气球并用身体把气球挤爆 举手示意闯关成功。游戏结束，颁发奖品，拍照留念。 星期日 1、兔子舞 规则：让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前! 2、踩气球： 材料：气球若干 规则：每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。 3、马儿快跑 材料：充气木马 规则：家长和孩子每人骑上一匹小马，从起点到达终点。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。 4、迷你高尔夫 材料：玩具高尔夫球具一套 户外的亲子活动方案 篇27一、活动时间：20xx年11月26日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 五、具体活动方案： (一)活动流程： 1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词，领导讲话。 3、主持人讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏： 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1)喜欢和老师，同伴一起做游戏 2)学习跳起摘糖果 3)激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1)教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1)教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块 玩法： 1)让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2)四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 小班亲子游戏： 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡出壳成功了，可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、剥桔子 目标： 1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：人手一只桔子。 玩法： 1)幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 2)听口令开始剥桔子。 3)剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。 4)家长以最快的时间吃完桔子。 5)游戏可以分组进行。 3、大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法： 1)家长和幼儿面对面站好。 2)用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 3)游戏分组进行。 4)老师及时奖励获胜幼儿。 4、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法： 1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。 2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。 规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。 5、送水果 目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法： 1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。 2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。 规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 6、找宝宝 准备：每位家长自己准备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。 四、请园领导颁发奖状。 中班亲子游戏： 1、猜爸爸妈妈 目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。 2、传达室动作 目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意： 1)至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。 2)做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 3)毛毛虫 准备：小呼拉圈两个。 玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 4、踩气球 目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 玩法： 1)活动身体：重点脚及小腿按摩。 2)吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品) 3)水中踩气球： 1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。 2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球? 4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。 5、摘果子 目标： 1)练习向上跳跃的动作。 2)通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。 准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 1)看一看树上有什么果子? 2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。 3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。 6、水果大比拼 目标：练习双手抱物跑的.能力。 准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。 玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。 7、两人三足走 游戏准备：绳子、小红旗 参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 8、小小领路人 游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 参加人员：幼儿和家长 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。 活动1：瓷砖画(给爱我和我爱的人) 活动目标： 1、利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的情感交流。 2、培养幼儿的表达与表现美的能力。 活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等活动过程： 1、准备一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。 2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒，完成一幅瓷砖画。 活动2：变废为宝 一、小小作坊 活动目标： 1、利用各种回收物，进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的意义。 2、培养幼儿的动手能力。 活动准备：回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等活动过程： 在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。 二、纸袋机器人 活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等活动过程： 1、准备各种包装袋一个(可以是纸袋、纸盒等) 2、用纸条制作机器人的手。 3、贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。 活动3：种子小镜框(父亲的礼物) 活动目标： 1、感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。 2、动手为父亲做礼物，培养幼儿的动手能力。 活动准备：各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等)，双面胶、孩子与父亲的照片。 活动过程： 1、收集照片 2、制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状，在爱心的周围贴上各种种子。 3、把爸爸的照片贴在爱心的中间，并送给父亲。 活动4：小小蛋壳画 活动目标： 1、使用蛋壳作画，使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。 2、进一步增强孩子的环保意识。 活动准备：鸭蛋、蜡笔、彩泥 活动过程： 1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出，用水冲洗干净，并晾干。 2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。 3、用彩泥作为底座，固定站立，成为家中美丽的小摆设。 户外的亲子活动方案 篇28各位家长： 金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆 亲子创意美术制作”活动。 家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。 活动目的： 1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。 2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3.培养幼儿自我展示、交流的能力。 4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的'成就感。 活动内容 托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。 中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。 纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。 活动时间 10月1日~ 7日 亲子制作。 10月8日~ 10日 上交作品，交流展示。 10月13日~17日 作品评选，优秀作品展览。 活动评比 1.评选出本次活动的优秀班级。 2.评选出一二三等奖若干名。 3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。 请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。 路实验小学校幼儿园 xx年9月30日 户外的亲子活动方案 篇29为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20xx年12月14日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。 一、活动主题： 大手牵小手，快乐玩游戏 二、活动目的： 1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。 3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。 三、活动形式： 亲子游戏 四、活动地点： 幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室 五、活动原则： 1、安全第一，保证每一个孩子的安全。 2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。 3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐。 六、活动准备： 邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地 七、活动要求： 教师： 1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具，教师分工配合。 2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录（亲子参与程度、完成程度、反响情况等）。 3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一。尤其大门口严把入、离园关。 家长： 1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。 2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。 3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想。 八、游戏内容及地点： 游戏名称：障碍轮胎玩 适合年龄段：大班 游戏场地：一楼操场北侧 负责教师：程佳楠 游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。（要求）必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。 游戏名称：“听话的小球” 适合年龄段：大班 游戏场地：大二班教室 负责教师：王小英 游戏玩法：家长、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，家长用脚运球至小朋友处，小朋友接球后与家长背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。 游戏名称：贴鼻子 适合年龄段：大班 游戏场地：大三班教室 负责教师：蒲思思 游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 游戏名称：过小河 适合年龄段：大班 游戏场地：大四班教室 负责教师：刘建芳 游戏玩法：家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与幼儿的脚不能接触地面，三个家庭为一组，先过小河的胜利。 游戏名称：亲子二人行 适合年龄段：中班 游戏场地：中一班教室 负责教师：高珍 游戏玩法：孩子与父母面对面,踩父(母)脚上,走15米往返,先回者为胜。 游戏名称：“两人三足” 适合年龄段：中班 游戏场地：中二班教室 负责教师：董婷 游戏玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线，先到者为胜。 游戏名称：争先恐后 适合年龄段：中班 游戏场地：三楼多功能厅 负责教师：陈瑞 游戏玩法：4个家庭一组,家长围在绳圈内,孩子站在规定的圈内,手拿沙包面对家长,家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内,多者为胜。 游戏名称：小袋鼠摘果果 适合年龄段：小班 游戏场地：小一班教室 负责教师：任晶 游戏玩法：家长手持筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。 游戏名称：我们一家来 适合年龄段：小班 游戏场地：一楼操场南侧 负责教师：张珂 游戏玩法：游戏开始,幼儿向前跑,遇到呼拉圈拿起从头上套下,跑回,拍家长的手,家长抱着孩子跑向呼啦圈，先站立在呼啦圈里就算获胜。 游戏名称：蒙眼障碍走 适合年龄段：小班 游戏场地：二楼操场 负责教师：石梦姣 游戏玩法：家长蒙上眼睛后,孩子带领家长通过各种障碍,先到达终点者为胜。 游戏名称：踩气球 适合年龄段：小小班 游戏场地：小小一班教室 负责教师：李竹青 游戏玩法:（4组家庭为一组）家长将气球绑在自己的脚腕，身背幼儿，听到口令后游戏开始，家长背着宝宝踩其他家庭的气球，被踩爆即被淘汰。 游戏名称：我的宝宝在哪里 适合年龄段：小小班 游戏场地：小小二班教室 负责教师：王雅莉 游戏玩法：幼儿拉手围圆，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 户外的亲子活动方案 篇30活动时间： 20xx年xx月xx日 活动地点：
集中地点：
活动参与者： 中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标： 1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备： 与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程： 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么有名的地方？ 2、我们的家乡有哪些好玩的地方？ 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛 1、8：00全体人员集中下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、比赛开始，比赛路程：从到。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 注意事项： 1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。 户外的亲子活动方案 篇31一、活动背景 随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。 二、活动目的（或意义） 通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。 三、活动主题 “拉近你我，温暖亲情” 四、活动目标 让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。 五、活动时间 20xx年11月28日 六、活动地点 街道太平社区 七、活动内容 （一）活动的前期准备： 1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。 2.实地考察，选定活动场地。 3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。 4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。 5.准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等） （二）活动的开展： 1）7：00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻 璃房集合(40人)。 2）7：30前 到达社区活动现场。 3）7：30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地， 如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。 4）8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目 的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。 第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家 庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强 家人间的团结协作 附： 亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。 游戏规则： 本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运。 我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。 5）9：15-10：30 第二轮活动—“心灵相通”。在现场主持人 给孩子讲一个表演动作，让孩子比划，父母猜， 培养父母与子女间的默契。 附： “心灵相通”是看动作猜词语游戏，采取自动报名参加的方式， 将有5个小组参与本轮游戏活动。 写在卡片上的词语有： 成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼 水果：桃、苹果、葡萄 动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜 体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球 动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡 其游戏规则如下： 1. 以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词； 2. 猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规； 3. 每个小组有60秒的时间，最后猜对词语个数最多的家庭小组胜出。 4. 获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。 6）10：30-11：00 第三轮活动—游戏“找爸爸（妈妈）”。让参加活动的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的双眼，自愿者带领孩子通过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感。 附： 让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过。最后由主持人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母。 游戏规则： 1. 在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手拉住自己的孩子，否则犯规。要一切仅凭孩子的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。 2. 孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可以继续参与到我们下面的游戏中。 活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下：都说十指连心，每双手都离心很近。想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么？了解父母多少？你可知道那双从小就一直牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢？是像小时候那样柔软舒服，还是已经长了厚厚的一层茧？所以孩子们，伸出你们的双手，用心去感觉，去找寻你们最熟悉的那双手吧!让我们通过手与手的接触来完成 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。