| 标题 | 校园助残日活动方案 |
| 范文 | 校园助残日活动方案（通用34篇） 校园助残日活动方案 篇15月18日是法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。 一、主题 牵手残疾人走进心灵世界 二、意义 “全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。 三、活动时间： 5月13号至5月18号 四、主要活动内容及时间安排： 1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展! 3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。 4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。 在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。 校园助残日活动方案 篇25月20日是法定“全国助残日”，根据有关通知要求，为了做好我校“全国助残日”活动，充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视，把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中，按照《关于开展“全国助残日”活动通知》文件精神，结合我校实际，就今年的“全国助残日”活动提出如下安排： 一、主题 加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益 二、背景和意义 残疾人文化是社会主义文化的组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是社会主义精神文明的人文文化。 三、活动安排 （一）、举行助残日捐款活动。 1、活动时间：20xx年5月15日——5月20日。 2、20xx年5月15日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、20xx年5月16日——5月17日各班举行捐款活动。（负责人：各班主任） 4、20xx年5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式，要求全体同学到场，各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内，派一名代表上台捐款。 （二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。 内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 校园助残日活动方案 篇3一、活动主题 “阳光行动，爱心助残” 二、活动背景 随着雷锋活动月志愿者活动的持续开展，我们已经走出校园，服务范围已经拓展到校外，经过几次活动的成功举办，让我们志愿者信心倍增，激情澎湃，我们将团结更多的志愿者团体，尽我们最大的努力，在助残日来临之际我们为社区残疾儿童带去一片爱心，一缕温暖，一份温暖，让他们感受到我们的爱。 三、活动目的 孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，需要我们给予他们更多得关爱和呵护，然而有些孩子，他们因为上帝的小小失误，天生有智力或者身体的缺陷，他们变得自闭、自卑，把自己关在自己的小小世界，不让人进入。但是他们却有他人没有的善良和天赋，他们更需要我们用理解和关爱的力量去照亮他们孤独的世界，温暖他们的内心。为残疾儿童打造一片爱的天堂，让他们原本黯淡的世界色彩斑斓，充满阳光!呼吁社会共同努力力，理解、尊重、关心、帮助残疾人，用我们的爱将他们紧锁的心门打开，接受美丽新世界! 四、活动时间及地点 活动时间：20__年_月_日 活动地点：__口区古田二路爱心残疾儿童帮扶中心 五、活动主办单位 武汉工商学院校青年志愿者协会 六、活动承办方 武汉爱心残疾儿童帮扶中心 七、活动对象 中心的残疾儿童 校园助残日活动方案 篇4一、活动意义： 5月x日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。 有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题： 加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 三、活动目的： 通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质；培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的`道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 四、活动安排： （一）、举行助残日捐款活动 1、活动时间：x年x月x日星期x课间操在学校国旗下举行捐款仪式。 2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 （二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动 内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 （三）、活动场地 xx老师负责划分场地；学生捐款队列、队形安排。 （四）、音响、摄影准备 x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，x老师协助x老师摄影。 附：第x次全国助残日宣传口号 1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业 2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭 3.理解、尊重、关心、帮助残疾人 4.扶残助残，有你有我 5.自尊、自信、自强、自立 6.倡导助残风尚构建和谐社会 7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人 8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光 9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵 校园助残日活动方案 篇5一、活动主题 关爱孤残儿童，让爱洒满人间 二、活动背景 在深入学习贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神，认真落实中央关于“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局，按照“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，决胜全面小康的新形势下，市委、市zf高度重视残疾人事业，对残疾人工作提出新要求，做出新部署，制定出台了《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》等一系列政策措施，组织实施了一批造福残疾人的特惠民生项目，加大资金投入，在精准扶贫、“兜底”保障方面向残疾人倾斜，残疾人教育、就业、康复服务能力进一步提升，生存发展状况进一步改善，事业发展环境进一步优化。但是，从残疾人基本服务状况和需求实名制调查结果看，我市20.1万残疾人总体状况与社会平均水平的差距仍然比较大，在农村还有4万多贫困残疾人，68.9%的残疾人有康复需求，受过一般劳动技能培训的残疾人仅占40%，残疾人文体活动参与率不足7%，40%残疾人有居家无障碍改造需求;残疾人托底保障和公共服务制度建设亟待完善，康复、教育、托养、就业等服务设施还需加快建设;全市有2300多名孤残儿童，这些儿童在生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍，随着年龄的增长，他们在就学和融入社会生活等方面将面临更大困难，需要全社会的格外关心、格外关注。因此，采取有力措施托底补短，超常规加快残疾人小康进程，确保在全面建成小康社会的征程中不让残疾人掉队，是各级党委、zf及各部门的义不容辞的职责，也是全社会的共同责任。 三、活动措施 (一)各级zf和残工委成员单位要贯彻落实好《社会救助暂行规定》、《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》和市zf《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》、《关于进一步完善困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的实施意见》，在具体实施时，充分考虑孤残儿童在医疗、康复、教育、就业、社会保障等方面所面临的困难和问题，有针对性地为孤残儿童解难题、求实效。 (二)明确各部门职责。 1、教育部门要落实孤残儿童教育保障政策，切实保障孤残儿童受教育的权利。依托现有教育教学资源，为孤残儿童随班就读或接受特殊教育积极创造条件;为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助。 2、民政部门要要积极研究改善孤残儿童生活水平的政策措施，加大“明天计划”的执行和推进力度。以孤残儿童为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，认真贯彻落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，对符合条件的孤残儿童做到应保尽保。扶持符合规定的民办机构，为孤残儿童提供服务，开展社区家庭康复，为社会组织在孤残儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。 3、卫生计生部门要对儿童福利机构设置的医院、门诊部、诊所、卫生所(室)给予支持和指导;疾病预防控制机构要加强对儿童福利机构防疫工作的指导，及时调查处理机构内发生的传染病疫情;鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤残儿童医疗费用。 4、工会、共青团、妇联以及解放军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。 5、残联要会同民政、卫生计生等部门完善儿童福利机构的康复设施，增强为孤残儿童提供各类康复服务的能力。着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进孤残儿童改善身体机能。 (三)各县区残工委要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，结合本地实际，专题研究部署孤残儿童帮扶工作，明确各有关部门在促进残疾人事业发展、保护孤残儿童合法权益等方面的职责。要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。 四、宣传要求 (一)各县区要将第二十六次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。 (二)各新闻单位要结合本次助残日主题，大力宣传各级党委、zf为加快推进残疾人小康进程采取的有力措施和优惠政策，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，充分营造关心、帮助残疾人的良好社会氛围。 (三)各县区要在助残日期间开展集中的阶段性社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体和新媒体作用，采用发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，增进社会对孤残儿童的重视和了解，不断提高全社会对孤残儿童权益保护的认知水平，营造全社会共同关注孤残儿童的合法权益保护工作的社会气氛，有效促进孤残儿童保护工作健康发展。 (四)各县区残联要制定本地助残日活动方案，切实做好助残日活动的组织协调工作，及时向党委、zf汇报助残日活动计划，紧密结合实际，因地制宜，精心组织各项活动，确保助残日活动顺利开展。 校园助残日活动方案 篇6一、活动主题 推进残疾预防，健康成就小康 二、活动时间 全国助残日期间 三 ………… 加入正式会员方法：付费极速开通 投稿换积分 注册 登陆 们走出家门，步入高雅艺术殿堂。(维权科承办) 4.组织残疾人参加歌唱大赛。组织我区文艺骨干参加*市第九届残疾人歌唱大赛，为残疾人展现自我、展示风采的提供机会，让他们能够从中找到自信和兴趣，让他们更好地融入社会和生活。(维权科承办) 5.组织专门协会开展活动。区残联业务科协调区会、*大学聋人工学院学生会、*大学爱心手语社共同举办*区聋人协会与*省聋人协会两地聋人羽毛球友谊邀请赛，增进一体化残疾人合作交流。(业务科承办) (四)发放语音播放器 给*户籍的重度视力残疾人发放语音播放器，为视力残疾朋友搭建与社会交流的平台，提升视力残疾朋友参与和了解社会的能力。(维权科承办) (五)制作残疾预防知识宣传单 区残联工委成员单位：卫计委、区民政局、区教育局、区人力社保局、区妇联、公安分局、公安消防支队、区建委、区市场和质量监督局、区体育局、区综治办、区安监局，结合助残日残疾预防的主题，根据各单位承担残疾预防任务，制作一批图文并茂的残疾预防宣传单。(业务科承办) (六)开展残疾预防知识宣传活动 各街道残联要在主要街道、路口悬挂助残日横幅，利用网络、电子屏幕、橱窗等载体，广泛宣传《国家残疾预防行动计划(20xx-20xx年)》(国发办[20xx]66号)《残疾预防和残疾人康复条例》(中华人民共和国国务院令第675号)国家《残疾人精准康复服务行动实施方案》(中残联发[20xx]27号)《残疾人康复服务“十三五”实施方案》等文件精神，充分利用辖区内公园、活动中心等场地集中举办残疾预防知识宣传活动，发放残疾预防宣传单，努力营造关心支持残疾预防和残疾人康复工作的社会环境，做好社会宣传，促进公众了解，增进社会关注。(各街道残联承办) (七)做好托养服务机构残疾人口腔保健服务 对日间照料托养服务机构和寄宿制托养服务机构的残疾人，聘请口腔专家进行一次口腔保健教育或口腔保健检查治疗等服务，提高残疾人的生活质量。(残疾人劳动服务所承办) (八)开展慰问贫困残疾人活动 广泛走访残疾人家庭，为低保户、持有解困卡的残疾人发放价值约20万元的慰问物资，切实落实保障民生、改善民生的政策措施，有效帮助残疾人解决实际困难。(办公室承办) 四、相关要求 (一)加强组织领导，提高思想认识。区残联机关各科室、残疾人劳动服务所、各街残联要高度重视本次全国助残日活动，立足实际，切实把助残日期间的各项任务落实到实处，做好助残日期间统筹协调工作，广泛动员社会力量参与助残活动，充分发挥基层残疾人组织和专职委员的作用，开展重点突出、内容丰富的助残活动，切实惠及残疾人，确保活动取得实效。 (二)组织程序规范，确保各项活动落到实处。区残联机关各科室、残疾人劳动服务所、各街残联要严格按照要求制定助残日活动方案，指定专人、明确责任、统一部署、统一安排，明确制度，完善操作程序，严格规范管理，坚持求真务实，把扶助贫困残疾人，改善他们的生活状况。 校园助残日活动方案 篇7今年是第24个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了23次。 在全国第二十三个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的'、向上的人生态度和情感体验。 活动彩排：20xx年5月15日（左右） 活动准备： 1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：欢、丁瑶瑶） 2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花） 3、学校兴趣小组。（具体负责人：王秀花） 4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺） 5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝） 6、音响设备：徐敏磊 活动地点：操场、教室、食堂 活动安排： 准备好特色活动 排好队，到教室技能展示 排好队，到食堂文艺节目表演 食堂文艺节目安排：（大学生全国助残日活动方案） 1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机） 2、学生代表讲话。 3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚 4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹） 5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶 6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶 7、《仰望星空》负责人：、丁 8、《狐假虎威》负责人：孙海霞 结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。 校园助残日活动方案 篇8一、活动意义： X年X月XX日是我国法定的 全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 三、活动目的： 通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 四、活动安排： (一)、举行助残日捐款活动。 1、活动时间：X年X月XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。 2、X年X月XX日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 (二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。 内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 (三)、活动场地 、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 (四)、音响、摄影准备 X老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，X老师协助X老师摄影。 附：第二十次全国助残日宣传口号 1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业 2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭 3.理解、尊重、关心、帮助残疾人 4.扶残助残，有你有我 5.自尊、自信、自强、自立 6.倡导助残风尚构建和谐社会 7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人 8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光 9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。 校园助残日活动方案 篇9为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。 一、活动时间 20xx年5月x日上午：—：。 二、活动地点 村委（集合地点）。 三、活动参与人员 社区工作人员、社工、党员志愿者。 四、活动内容安排 （一）活动参与人员集合 1、时间：5月x日x：。 2、地点：社区村委门口。 清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。 （二）入户慰问 1、为残疾人朋友送上慰问品。 2、结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。 3、与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。 4、发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。 五、活动注意事项 1、了解所慰问的残疾人朋友的'基本资料。 2、由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。 3、保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌 4、不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意 5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。 六、物资准备清单 （一）慰问品。 （二）宣传资料。 （三）活动对象名单（附件）。 （四）相机。 七、经费预算 以下三个方案供参考选定。 经费方案一： 慰问品：1袋大米（xx元）+1桶食用油（xx元）=x元。 共需份。 共计：x元。 经费方案二： 慰问品：台灯xx元。 共需份。 共计：x元。 经费方案三： 慰问品：冰垫床垫x元。 共需份。 共计：x元。 校园助残日活动方案 篇10一、活动时间 5月17日上午9：00—12：00 二、活动地点 村委（集合地点） 三、活动参与人员 社区工作人员、社工、党员志愿者 四、活动内容安排 （一）活动参与人员集合 1、时间：5月17日9：00 2、地点：社区村委门口 清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。 （二）入户慰问 1、为残疾人朋友送上慰问品。 2、结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。 3、与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。 4、发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。 五、活动注意事项 1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。 2、由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。 3、保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌。 4、不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意。 5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。 六、物资准备清单 （一）慰问品 （二）宣传资料 （三）活动对象名单（附件） （四）相机 七、经费预算 以下三个方案供参考选定。 经费方案一： （一）1份慰问品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元 共需18份 共计：1800 经费方案二： （二）一份慰问品：台灯98元 共需18份 共计：1470元 经费方案三： （三）一份慰问品：冰垫床垫（90×90cm）118元 共需18份 共计：1770元 校园助残日活动方案 篇11x区**街残联为纪念**月**日国际助残日的成立，丰富阳光家园残疾人的文化活动，大力推进残疾人事业，营造扶残助残的社会氛围，我街根据实际拟定在“国际助残日”前夕，组织翠微街辖区内的残疾人举办文体活动，特制订活动方案如下： 一、活动主题：庆祝“国际助残日” 二、活动时间、地点：20xx年**月**日上午，x街阳光家园 三、参加对象：各社区残疾人 四、活动内容： 1、钓鱼比赛 比赛规则：共派7名智力残疾人参与，分2组进行(一组4人、一组3人)、比赛时间为2分钟，每人手持钓鱼竿，将“水中”的鱼钓起，按照用时多少、钓鱼个数的多少确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。 负责人：张(计时) 方(计数) 2、套圈比赛 比赛规则：共派7名视力残疾人参与，给每人10个圈，站在离物品1.5米距离的地方，将圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的个数多少来确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。物品呈金字塔形式摆放。 负责人：李(计数) 3、体力支撑 比赛规则：共派7名(肢体、视力)残疾人参与，在仰卧起坐器材上做仰卧起坐，要求双手抱头，每人60秒的时间，按照在规定时间内做的多少确定名次，取前三名。 负责人：谢(计时) 陈(计数) 4、定向投篮 比赛规则：共10名残疾人(肢体、视力)在离纸篓2米的地方，以乒乓球先着地再进篓为准，每人10个乒乓球，以投进袋多少确定名次，取前三名。 负责人：曾 余 5、谜语竞猜 在活动会场中心悬挂50条谜语，与会人员将谜面取下，到现场工作人员那里揭开谜底，并获取奖品。 负责人：彭霞等 五、奖励办法 每项比赛设一、二、三等奖，一等奖奖品标准100元，二等奖奖品标准80元，三等奖奖品标准60元，纪念奖奖品标准40元，谜语竞猜奖品标准20元，参与奖奖品10元。 组织机构 六、组织机构 本次文体活动设立组委会，由翠微街残联负责组织，其人员分别：袁*主任 陈*科长 吴*干事 曾* 余*桥 张* 方*荣 彭*等。裁判由组委会指定。 综上所述，本次助残日的活动参与人数为70-80人左右，经费需求大约在伍仟元左右。 翠微街残联 经费预算： 1、 一等奖奖品： 100元4人=400元 2、 二等奖奖品： 80元4人=320元 3、 三等奖奖品： 60元4人=240元 4、 纪念奖奖品： 40元19人=760元 5、 谜语竞猜奖品： 20元50人=1000元 6、 参与奖奖品： 10元40人=400元 6、其他费用： 饮用矿泉水4箱20元=80元 乒乓球20个1元=20元 红、黄、白纸各一张=6元 套环100个 20元 场务服务费20xx元 校园助残日活动方案 篇12一、活动主题 关爱孤残儿童，让爱洒满人间。 二、活动背景 儿童是祖国和民族的未来，党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。残疾孤儿因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。目前，我县残疾孤儿大多数生活在农村，只有少数在社会托养和康复机构。近年来，我县各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。每年新进入福利机构的孤儿弃婴，身体健康的，大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的儿童，则需要在福利机构中长期生活。这些儿童生活不能完全自理，同生活在家庭的儿童相比，其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距，长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难。保障所有儿童的基本权利，尤其是满足残疾孤儿在康复、教育、社会保障方面的特殊需求，是各级政府和全社会的责任 三、活动措施 （一召开专题会议 各乡镇（街道在助残日前召开乡镇（街道残工委、乡镇（街道残联理事会专题会议，并召开本乡镇残疾人代表座谈会，围绕本次助残日主题，结合本地实际，专题研究扶残助残工作，制定好助残日的具体方案，并以助残日为契机，全面部署各项扶残助残活动。县政府残工委成员单位要组织本单位开展扶残助残的走访慰问工作，认真抓好活动的落实。 （二明确各部门职责 1、县、乡镇（街道残工委和成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解残疾孤儿在医疗、康复、教育、就业、社会保障、精准扶贫等方面所面临的困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。 2、各乡镇（街道卫生院、康复医疗机构要发挥优势，以脑瘫康复为重点，为残疾儿童开展肢体、精神、语言和听力等其他病种全方位康复，造福更多孤残儿童，着力做好0—6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进残疾孤儿改善身体机能。 3、切实保障残疾孤儿受教育的权利，鼓励各乡镇（街道依托现有教育教学资源接收残疾孤儿，具备条件的残疾孤儿，在普通学校随班就读；不适合在普通学校就读的视力、听力、言语、智力等残疾孤儿，安排到特殊教育学校就读；不能到特殊教育学校就读的残疾孤儿，鼓励并扶持儿童福利机构设立特殊教育班或特殊教育学校，为其提供特殊教育。 4、县人社局要研究制定措施，将就业年龄段残疾人纳入政策扶持和就业援助范围，加强其职业技能教育和培训，提高培训的针对性，促进残疾人就业。 5、县财政局、县扶贫办、县民政局等部门将残疾人扶贫工作纳入精准扶贫规划，着力推动20xx年贫困残疾人口“清零”。 6、县妇联、团县委、县总工会、县关工委以及各志愿者协会、义工服务组织要广泛开展形式多样的志愿助残活动，把党和政府、社会各界的温暖送到残疾人家庭。 四、宣传要求 （一加强统筹安排 各乡镇（街道、各新闻媒体要将第二十七次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署安排，进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。 （二营造宣传氛围 1、组织今日、电视台等多家媒体记者深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求。重点展示好各级党委、政府以及残联组织积极推进残疾人工作取得的成果，报道好社会关心帮助残疾人的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。 2、开展集中宣传月活动：在县残联门户网站开辟第26次全国助残日专栏，专题报道各乡镇（街道、社会爱心人士开展扶残助残活动情况。积极向长沙人民广播电台新闻广播《命运之帆》专栏报送信息，达到宣传效果。 各乡镇（街道要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大社会宣传力度。充分发挥传统媒体、短信平台、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等媒介的作用，采用悬挂横幅、制作发放宣传册、设立和刊播公益广告等方式，广泛开展助残宣传，营造人道、人权、人文的社会环境。每乡镇（街道要在今日、电视台宣传残疾人事业一次以上；至少报送两条助残简讯到县残联，在乡镇政府网上发布。 3、开展评选表彰活动。积极配合市残联、市文明办在全市范围内联合开展的第四届学雷锋扶残助残“善行四十佳”评选表彰活动。评选活动4月份开始，9月份结束，并于12月3日国际残疾人日进行表彰。 五、活动安排 （一5月15日前后各乡镇（街道残联要组织形式多样的助残活动。 （二县残联开展筹备残疾人辅具配送下乡进家庭活动。 （三助残日当天，县残联在星苑康复机构举办助残日启动仪式。 （四开展走访慰问活动。 1、开展走访活动。县残联、各乡镇（街道残联要邀请党政负责同志在助残日期间，走访慰问残疾人家庭特别是残疾孤儿家庭、康复机构、托养机构、特校学校和残疾人就业创业典型。各乡镇（街道在助残日前后要组织开展大走访活动，建档立卡残疾人贫困户走访率要达100%，村（社区专职委员走访率达100%，全面了解残疾人现实需求和特殊困难。 县直各单位、各乡镇（街道要依托“654321”精准扶贫结对帮扶工作，帮助残疾人家庭解决实际困难。 2、整合社会资源。各乡镇（街道要落实“一门受理、协同办理”机制，发挥“千手爱心基金”、“千手爱心驿站”在帮扶贫困残疾人中的作用。要广泛发动辖区内慈善义工、志愿者组织、民办康复、托养机构以及社会各界爱心人士，开展形式多样的募捐慰问、志愿服务和扶残助残活动。 （五实施扶残助残民生工程 1、实施康复实事工程。实施“光明关爱”工程，为150名贫困低弱视力实施康复救助，为200名白内障患者实施免费复明手术；实施“义肢助残”工程，免费为60例贫困缺肢者安装假肢；实施0—14岁贫困残疾儿童康复项目，实现0—14岁贫困残疾儿童进行康复训练全覆盖。各乡镇残联要争取乡镇财政支持，购买辅助器具20件以上，发放到有辅具需求的残疾人手中。 2、实施残疾人就业创业年工程。实施搭建残疾人就业与创业平台，逐步开发适合残疾人的'公益性岗位，在环境卫生、农家书屋管理、远教中心管理、劳保协调、公路养护等岗位优先安置残疾人就业，每乡镇新增残疾人就业5人以上。加强残疾人就业创业扶持和奖励，引导残疾人就业和自主创业。 3、实施精准扶贫工程。全面落实困难残疾人补助、重度残疾人护理补贴、一户多残贫困残疾人补贴等政策，落实扶残助学、危房改造、托养救助等项目。实施辅具适配进家庭项目50户、贫困残疾人家庭无障碍改造50户，为380名残疾人发放机动轮椅车燃油补贴。广泛开展“连百村帮千户”扶贫工程，各乡镇（街道残联打造一个扶贫示范村，并以点带面，推动残疾人扶贫工作全面开展。 4、推动维权维稳常态工程。各乡镇（街道要落实信访工作机制，充分发挥残疾人法律救助工作站（所的作用，畅通残疾人法律救助“绿色通道”，对辖区内残疾人信访问题进行受理、调处，信访交办件办结率100%，做好残疾人的矛盾、纠纷的排查调处工作，调处率在95%以上，做到大事不出乡、小事不出村。 5、实施组织建设达标工程。各乡镇（街道要标准化、规范化建设乡、村两级残疾人组织，选聘、管理好残疾人专职委员，充分发挥残疾人五个专门协会分会的作用。开展示范创建活动，力争成功创建市级残疾人工作明星乡镇11个，明星社区5个，使干部受到教育、残疾人得到实惠。 六、活动要求 1、加强组织领导。各乡镇（街道残联要争取乡镇（街道党（工委、政府的重视和支持，将全国助残日活动纳入党（工委、政府工作的重要议事日程，统筹规划，将助残日活动经费纳入财政预算，争取党政主要领导参加各类助残活动和走访慰问活动。 2、确保活动效果。全国助残日活动纳入对乡镇（街道残疾人工作的绩效考核内容，各乡镇（街道要结合助残日主题与本地实际举办一次有影响与规模的活动。同时，广泛动员村（社区残协、社会志愿组织开展各类丰富多彩、生动活泼的帮扶残疾人的活动，确保活动取得实效，并于5月25日前将助残日总结电子版报送县残联组联部。 校园助残日活动方案 篇13一、活动主题 日行一善，关心帮助残疾人，实现美好中国梦。 二、活动内容 1.开展主题活动。组织师生开展以“关心我身边的残疾人朋友”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”、“自尊、自信、自强、自立”、“扶残助残，有你有我”、“平等 参与 共享”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。 2.组织募捐活动。组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱(一元起捐，上不封顶)和富余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心帮助。 3.开展志愿服务活动。组织教师、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生，开展关爱、帮扶活动，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。 三、活动要求 1.充分利用主题班会、黑板报、宣传栏、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。5月16日各班召开主题班会，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。 2.学生所捐钱物由各班主任统一收集保管，并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥。余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户，并持进账单到局基财科邹老师处领取江西省行政事业单位收款收据。区教体局将按照教育主管部门的安排，把助残捐款转交给当地特殊教育学校。任何单位和个人不得截留或挪用捐赠的钱物。 校园助残日活动方案 篇14一、活动目的 通过开展活动,对弘扬 人道主义精神\营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是 怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树 立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。 二、活动主题 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。 2、 学校大队部向全体师生发出助残活动倡议(倡议书附后) 3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际?学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传第 二十二次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的 人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。 4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。 5、5月20日献爱心送温暖。在助残日当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6、手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。 四、活动要求: 1、 要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措 施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。 2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月16日前将献爱心礼品箱上缴 学校大队部。 3、各项目负责人按拟好的工作方案实施,认真做好准备工作,以保活动顺利进行。 校园助残日活动方案 篇15一、活动主题 “关心帮助残疾人，实现美好中国梦。” 二、活动宗旨 利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。 三、活动内容及要求 1、积极组织宣传教育活动。 各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。 四、组织机构 组长： 副组长： 成员： 五、活动筹备分工 1、肖国胜校长：主持全面活动。 2、游继光：负责活动方案的制定。 3、黄鹏：负责主持 4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯） 和图片（国旗）下载播放。 5、杨军：负责拍照。 6、陈景明：负责宣传板报。 7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。 六、助残日活动程序。 播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。 主持人：助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。 活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌） 活动第二项：介绍来宾。 活动第三项：请肖校长讲话。 活动第四项：请上湖乡乡长讲话。 活动第五项：教育局局长讲话。 活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的.奉献》—韦唯）。 第七项：受捐者代表讲话。 第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束 各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。 校园助残日活动方案 篇16活动彩排： 20xx年5月15日（左右） 活动准备： 1、学校文艺队以及有节目任务的'师生做好排练工作；（具体负责人：欢、丁瑶瑶） 2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花） 3、学校兴趣小组。（具体负责人：王秀花） 4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺） 5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝） 6、音响设备：徐敏磊 活动地点： 操场、教室、食堂 活动安排： 准备好特色活动 排好队，到教室技能展示 排好队，到食堂文艺节目表演 食堂文艺节目安排：（大学生全国助残日活动方案） 1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机） 2、学生代表讲话。 3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚 4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹） 5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶 6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶 7、《仰望星空》负责人：、丁 8、《狐假虎威》负责人：孙海霞 结束音乐： 《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。 校园助残日活动方案 篇17一、活动背景 举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然！“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。 二、活动目的 1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。 2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。 3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。 三、活动口号 用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求 四、指导单位 天心区残联、裕南街街道残联 五、主办单位 天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心 六、活动时间 20xx年5月18日上午9点到11点 七、活动地点 xx省xx市天心区仰天湖社区多功能活动室（天恒超市三楼） 八、活动邀请人员与单位： 市区残联、街道相关领导 社区残疾朋友、居民 李丽心灵教育中心工作人员 社会爱心人士、志愿者 媒体记者 九、活动流程 第一部分：实地参观心灵护航工作站 第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动 1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况 2、领导为社区心灵护航揭牌 3、残联领导讲话 4、活动经费预算6000 购买纪念品80份，每份50，合计金额4000 慰问物质10份，每份120，合计1200 场地安排，背景图、横幅合计800元 校园助残日活动方案 篇18一、活动主题
二、活动宗旨 利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。 三、活动内容及要求 各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。 四、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 五、活动筹备分工 1、肖国胜校长：主持全面活动。 2、游继光：负责活动方案的制定。 3、黄鹏：负责主持 4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和图片（国旗）下载播放。 5、杨军：负责拍照。 6、陈景明：负责宣传板报。 7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。 六、助残日活动程序。 播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。 主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。 活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌） 活动第二项：介绍来宾。 活动第三项：请肖校长讲话。 活动第四项：请上湖乡乡长讲话。 活动第五项：教育局局长讲话。 活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。 第七项：受捐者代表讲话。 第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束 各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。 校园助残日活动方案 篇19一、活动意图： 今年的5月21日是第27次“全国助残日”，为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，倡导孩子勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让孩子达到接受教育的`目的，逐步形成关爱、帮助残疾人的校园氛围。小浯塘幼儿园将开展“关爱残疾人，献出一份爱”爱心助残活动。 二、活动目的： 1.通过活动，让幼儿知道在自己的身边有很多需要帮助的人，懂得应该多关爱残疾人。 2.通过活动，倡导幼儿用实际行动帮助残疾人。 3.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。 三、活动时间： 20xx年5月15日星期一上午 四、活动地点： 幼儿园正操场 五、活动对象： 幼儿园全体幼儿及全体教职员工 六、活动内容： （一）利用升旗平台，由许副园长宣读“全国助残日”爱心捐助倡议书。 （二）全园师生进行爱心捐款。 （三）统计捐款金额。 校园助残日活动方案 篇20目标预设 1、幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，激发其同情心、爱心，并且学会关爱残疾人朋友。 2、引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 眼罩、球、ppt课件、爱心卡等。 活动重难点 重点：体验残疾人朋友的困难，激发孩子们的同情心和爱心。 难点：萌发帮助残疾人朋友的意识，学习残疾人朋友的自立自强。 设计理念 课程游戏化理念，通过游戏让幼儿亲自去了解、感受、体验残疾人生活的不便与困难，从内心激起他们想帮助残疾人的欲望，激发孩子的同情心、爱心，让他们能够更好的关爱社会的弱势群体。 设计思路 在体验中萌发爱心，就是要让幼儿体验到关爱别人给自己带来的快乐。让幼儿进行了了解残疾人、关心残疾人的活动。在活动中，为了让幼儿进一步体验残疾人的痛苦，老师把幼儿的.眼睛蒙上，让幼儿有身临其境的感受；要求幼儿用一只手取篮球体验活动，触动了幼儿幼小的心灵，原来残疾人朋友的生活这么困难……。体验活动使孩子知道应该正确对待残疾人，关心帮助残疾人，从身边点点滴滴的小事做起，体验人与人之间相互关心、帮助的重要性。残疾人朋友面对困难的乐观、坚强，给孩子们树立了很好的榜样作用，这对孩子的人生观、价值观的养成起到了积极的影响。最后的延伸活动，在《爱的奉献》背景音乐中绘画爱心卡、说温暖的话使孩子们对残疾人朋友的关爱和帮助得到了真正落实，他们在心中刻上了对残疾人朋友要关心、帮助的烙印！ 活动过程 一、歌曲导入： 老师和小朋友一起玩游戏《拉个圆圈走走》。 师：小朋友们，大家一起开心地唱歌、玩游戏，开心吗？可是你们知道吗 在我们身边有些朋友却享受不到这样的快乐。他们有的不能够开心地唱歌，有的不能够想蹲下就蹲下，想站起来就站起来……请小朋友们猜一猜，这些朋友是些什么人呢？ 二、体验残疾人朋友生活的不易，对幼儿进行安全教育，并引导幼儿帮助身边的残疾人朋友。 1、观看残疾人生活的视频，了解残疾人，体验残疾人生活的不容易。 师：对了，这些是残疾人朋友。 请小朋友想一想，残疾人朋友，他们的生活方便吗 观看盲人生活视频，这是盲人朋友，他们的生活和我们有什么区别呢？ 幼儿：他们看不见东西。 1）体验盲人：全体幼儿蒙上眼睛听铃声找到老师，并让幼儿说一说自己的感受。 师：这是眼罩，下面请每个小朋友都戴上它，听铃声来找老师，看谁能找到。 师：戴上眼罩走路方便吗？你现在是怎么想的。 2）体验肢体残疾人观看肢体残疾人生活视频。 师：这是什么残疾人朋友，失去腿或手的残疾人朋友，他们的生活方便吗？ 请小朋友们互相讨论一下，谁来告诉我。 下面请小朋友们想办法只用一只手取篮球。 师：只用一只手取篮球方便吗？谁来说说你的感受。 师：看来，只有一只手的残疾人朋友生活真的很困难！ 小结：除了眼睛看不见的，手残疾的人还有哪些残疾人的生活是很不方便的？他们会遇到什么困难？ （幼儿讨论讲述）还有聋哑人、没有脚的人等残疾人朋友。 2、学习残疾人自强不息的精神出示残疾人自立自强的图片，请幼儿自由讨论。 师：虽然残疾人朋友的生活很困难，但是他们非常乐观的面对生活，请孩子们和好朋友一起看看、说说残疾人是如何克服生活中的困难的。 3、讨论怎样帮助残疾人。 师提问：孩子们，残疾人朋友这么可怜，他们生活中遇到了这么多的困难，可是有的人却还嘲笑他们，你们觉得这样好吗？那我们应该如何帮助他们呢 幼：我帮残疾人朋友过马路。 幼：我推坐轮椅的残疾人朋友乘车。 幼：我不肯别人嘲笑残疾人朋友。 教师小结：孩子们，你们真是有爱心的小朋友，想了这么多的办法帮助他们，我替残疾人朋友谢谢你们，是的，只要我们每个人都献出一份爱，这个世界就会变得越来越好，越来越温暖。 三、延伸活动： 你们有没有想要对残疾人朋友说的话呢？请小朋友一个一个的说，老师把它录下来带给残疾人朋友听。 出示爱心卡。 今天老师还带来了准备送给残疾人朋友的爱心卡，不过爱心卡上什么也没有，老师希望你们把爱心卡打扮的漂亮一点，这样残疾人朋友会更喜欢。 （在《爱的奉献》背景音乐中幼儿打扮爱心卡。） 活动反思 幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。 校园助残日活动方案 篇21一、活动主题： 桐城市残联“帮扶贫困残疾人”旺润公司专场招聘会 二、活动宗旨： 为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。 由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献。 三、活动时间： XX年5月15日上午(提前发通知)。 四、活动地点： 安徽旺润制衣有限公司。 五、活动内容： 1、举行残疾人现场招聘会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。 2、开展“爱心助残”捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。 六、宣传报道：以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。 校园助残日活动方案 篇22一、活动资料 （一）参加市残联举办的活动 助残日期间，市残联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求。 （二）开展辅助器具发放活动 以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。 （三）组织开展残疾人文化活动 5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。 （四）组织开展残疾人体育活动 1、为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20xx年5月下旬举办市城区残疾人运动会，地点待定。 2、各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，经过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。 二、具体要求 1、各街道、社区及有关单位要按活动资料进行具体筹划并落到实处。 2、区残联组织的活动，按活动资料及时间逐一举办；街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。 3、助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。 4、各单位要将活动情景于活动后两天内以文字形式报区残联。 校园助残日活动方案 篇23一、活动主题 同在蓝天下，牵手共成长 二、活动宗旨 利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。 三、活动内容及要求 1、积极组织宣传教育活动。 各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。 2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。 各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。 3、开展献爱心捐助活动。 在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。 同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。 4、举行捐助仪式。 5月10日(星期五)上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表(每校10--20人)参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。 四、组织领导 我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。 组 长： 副组长： 成 员： 五、活动筹备分工 1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。 2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。 3、特 校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待;联系相关单位、邀请有关领导等。 校园助残日活动方案 篇24活动宗旨： 在全国第十九个助残日来临之际，海南小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 活动时间：20xx年5月15日（左右待定） 活动准备： 1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作。 2、校园环境布置。 3、学校手工兴趣小组准备小礼物。 4、背景、搭台。 5、场地分配、学生座位安排。 活动地点：操场 活动安排： 1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机） 2、两校学生代表讲话。 3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。 4、环保时装秀，表演者：培智部学生。 5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。 6、游戏：呼啦圈串串烧 规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。 7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。 8、游戏：花样传球。 比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。 9、小品：《跳动的爱》。 10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。 11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。 12、两校学生代表互赠礼品。 13、学校领导讲话。 14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（海南小学学生共同参与） 15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。 校园助残日活动方案 篇25为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。 一、活动宗旨 关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。 二、活动主题 牵起爱心之手 同看美丽风景 三、活动目的 1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。 2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。 四、活动日程 xx年5月17日(周日)8：30(时间暂定)，到指定地点集合，统一乘车。 到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区，下午3点返回。 中午在国际大酒店吃自助餐。 五、活动机构 主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、顺风车队、孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、爱心驿站、星火志愿者家园、阳光爱心社。 六、活动方式 1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者; 2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务; 3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。 七、活动细则 1、凡参加活动的残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。 2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。 3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。 4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。 八、活动费用 整个活动费用约x元，其中车辆及饮用水费用约x元，就餐费用约x元，由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。 xx市阳光志愿服务基金会 校园助残日活动方案 篇26一、活动目的： 通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题： 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。 4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。 5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。 四、活动要求: 1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。 2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。 校园助残日活动方案 篇2720xx年5月15日是第xx个“全国助残日”。为进一步营造全社会扶残助残的氛围，推动全市残疾人事业高质量发展，经研究决定，5月份在全市残联系统开展全国助残日系列扶残助残活动，制定如下方案。 一、活动主题 促进残疾人就业保障残疾人权益 二、活动目的 通过全国助残日活动的开展，进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，勉励残疾人发扬自尊、自信、自强、自立的精神，营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会氛围。 三、活动时间 5月10日——5月31日 四、参加单位 残工委成员相关单位、包头市残疾人联合会、各旗县区残疾人联合会、各专门协会、街道办事处温馨家园、辅助性就业机构、各定点康复机构、残疾人托养机构、特教学校、图书馆、社会志愿助残组织、新闻媒体等。 五、活动内容 1、邀请市领导参加市残疾人辅助器具和就业服务中心、市残疾人康复中心助残活动。 市残疾人辅助器具和就业服务中心：围绕主题开展就业宣传活动；开展各类辅具展示体验活动；开展助听器、假肢矫形器、助视器等现场适配活动；开展就业咨询登记；开展线上残疾人就业专场招聘会；开展残疾人辅助性就业机构产品展销活动；设立法律咨询服务台；发放《中华人民共和国残疾人保障法》、《包头市残疾人优惠政策办事指南》宣传品等。 市残疾人康复中心：市领导看望慰问机构残疾儿童，原副市长胡迎春、市第三十二期任职培训班学员为金康残疾儿童捐助1.1万元康复课程；开展各类残疾儿童免费评估活动；宣传残疾儿童康复救助政策；举办“管理情绪、做智慧父母”的心理赋能专题讲座；举办儿童“跳蚤市场”活动。（责任部门：市残联宣文部、康复部、组联部、维权部、康复中心、辅就中心） 2、开展“辅具进家庭服务”活动。市辅就中心深入旗县区为残疾人进行集中适配，对重度残疾入户开展辅具适配服务。（责任部门：市辅就中心、各旗县区残联） 3、开展走访慰问活动。落实自治区残联受疫情影响残疾人家庭慰问物资，由市残联领导班子带队赴各定点康复机构和盲人按摩机构进行慰问，各旗县区残联自行走访慰问受疫情影响的残疾人，把党和政府的关怀送到残疾人家中。（责任部门：市残联办公室、康复部、康复中心、辅就中心，各旗县区残联） 4、在全市辅助性就业机构、温馨家园、残疾人集中就业企业、托养机构、特教学校开展活动。在以上机构、单位门前悬挂“促进残疾人就业、保障残疾人权益”“就业优先、平等共享”等宣传标语，开展残疾人康复、日间照料、就业服务、文化娱乐等助残活动。（责任部门：市残联教就部、各旗县区残联） 5、开展“前方有爱、同行有你”爱心捐赠活动。与包头市慈善总会、包头广播电台举办“前方有爱同行有你”爱心捐赠活动，为残疾儿童捐赠价值约15万元的康复课程费，对100多名残疾儿童提供早期康复训练服务。（责任部门：市残联康复部、宣文部） 6、开展“创文明城市、无障碍体验”活动。市残联维权部牵头，会同机关党支部和志愿助残组织在市内各大商场、公交站点、公园等地开展残疾人无障碍体验活动，助力全市文明城市创建活动。（责任部门：市残联维权部、党支部、组联部、各旗县区残联） 7、开展志愿助残活动。市残联、市残联鹿城三月风志愿服务队联合包头义工公益协会开展“志愿助残心连心、你我同行向未来”看望慰问益捷康儿童康复中心残疾儿童爱心助残活动。各旗县区残联积极组织开展志愿助残活动。（责任部门：市残联组联部、各旗县区残联） 8、开展“爱我中华经典诵读”、“书香中国阅读有我”学习活动。在全市5所特殊教育学校开展“爱我中华经典诵读”展示活动。动员广大残疾人积极参加“书香中国阅读有我”学习活动。（责任部门：市残联宣文部、教就部、各旗县区残联、特教学校） 六、活动要求 一高度重视，严密组织。各旗县区残联、市残联二级单位、各专门协会要高度重视，结合实际，制定本部门的全国助残日活动具体实施方案，在落实好常态化疫情防控措施的基础上，采取线上、远程、减少直接接触等方式组织各项活动，做到协调联动、紧密配合。 二聚焦重点，力求实效。活动要紧紧围绕今年助残日主题，聚焦重点，着力推动各项惠残政策落实落地，确保各项政策“应享尽享”。要以推动残疾人工作和发展残疾人事业为目的，切实达到联系和服务残疾人的目的，确保各项活动取得实实在在的成效。 三注重宣传，广泛发动。要广泛发动全社会支持和积极参与。要以“全国助残日”为契机，利用广播、电视、报纸、网站、公众号、公交车LED、抖音等媒体，重点从全市残疾人事业的发展、残疾人优惠政策、残疾人自强模范、扶残助残先进事迹等方面加大宣传力度，营造全社会扶残助残的浓厚氛围。 校园助残日活动方案 篇28一、主题 牵手残疾人走进心灵世界 二、意义 “全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。 三、活动时间： 5月13号至5月18号 四、主要活动内容及时间安排： 1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展！ 3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。 4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。 在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的'关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。 校园助残日活动方案 篇29一、活动意义： xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。 有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题： 加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 三、活动目的： 通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 四、活动安排： (一)、举行助残日捐款活动。 1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。 2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 (二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。 内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。有关小学生全国助残日活动方案 (三)、活动场地 xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 (四)、音响、摄影准备 x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，x老师协助x老师摄影。有关小学生全国助残日活动方案 校园助残日活动方案 篇30一、活动主题 关爱残疾孩子发展特殊教育 二、活动目的 (一)以“全国助残日”主题活动为契机，宣传横县发展残疾人教育事业的.成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。 (二)以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。 (三)以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。 三、活动时间、地点 时间：20xx年5月15日(星期五)上午9：00—11：00 地点：横县特殊教育学校 四、活动领导小组 组长：谢秀兰(校长) 副组长：邓先家(副校长) 组员：江建柳潘翠贵陆海燕莫家灼黄耀芬苏玉梅林翠柳覃瑞钧黄月金林业凤农兴芳陈金麻爱文谢基良郑海霞谢秋阳谢定明钟太爱谢少铃卢昌锐梁丽娟卢春颜 五、参加人员 县委县政府领导、县残联领导、县教育局领导、业余团体爱心人士、残疾人代表、残疾学生家长代表、县职教中心志愿者以及特教学校全体师生。 六、活动仪程 1.观看文艺演出 (1)横县大家乐艺术团舞蹈《欢聚一堂》 (2)横县特殊教育学校聋(2)班舞蹈《拨浪鼓》 (3)横县好心情艺术团舞蹈《欢天喜地》 (4)横县好心情艺术团女声独唱《我爱你中国》 (5)横县特殊教育学校聋(1)班舞蹈《我最酷》20xx年最新全国助残日活动方案 (6)横县好心情艺术团舞蹈《踢踏舞》 (7)横县大家乐艺术团舞蹈《自由飞翔》 2.趣味性运动 ①顶气球赛②掌上明珠③纸牌翻身④团结连球 七、活动筹备及人员安排 活动主持：谢秀兰、林翠柳 文艺演出主持：林业凤、林翠柳 校园安全负责人：邓先家卢春颜 活动横额、彩旗准备：潘翠贵 活动场地布置：陆海燕、潘翠贵 活动场地音响：邓先家 活动场地组织：江建柳及各班班主任 文艺汇演及服装：江建柳、陈金 校医：谢少玲 摄影：谢定明 趣味性运动人员安排(负责人：莫家灼)： a组：黄耀芬、郑海霞、志愿者2名 黄良民、苏春芳、陆均港、农奇昌、麻昌廉、陈金铃、方创达、陈桂源、高希、黄汉锡 b组：农兴芳、钟太爱、志愿者2名20xx年最新全国助残日活动方案 谢志楷、陆振芳、杨家炜、彭昌安、周宏诚、邓世杰、雷善湘、谢振晓、王厚懿、蒙桂琼 c组：麻爱文、黄月金、志愿者2名 莫永斌、莫妹、郑华冰、韦宗杏、黄昌健、方咏惠、梁昌国、梁运鹰、韦玉娇、黎名豪 d组：苏玉梅、谢少玲、志愿者2名 马文柏、廖朝强、刘宇妹、陆有师、黄家创、刘钦梅、彭永易、邓良栋、谢燕婷、宁可漫 e组：陈金、谢秋阳、志愿者2名 黄业加、黄乐鹏、梁慧燕、林炫汉、黄明梅、梁创锋、黄铭帮、李玲玲、刘树聪黄颖君 f组：覃瑞钧、莫家灼、志愿者2名 雷梦、黄超南、刘宇姐、陈棋、苏婷婷、颜大杰、李秀源、谢庭鑫、农天溢、黎晃佟 八、经费预算 横县特殊教育学校 20xx年五月八日 校园助残日活动方案 篇31一、活动背景 举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。 二、活动目的 1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。 2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。 3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。 三、活动口号 用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求 四、指导单位 五、主办单位 六、活动时间 20xx年5月10日上午9点到11点 七、活动地点 八、活动邀请人员与单位 市区残联、街道相关领导 社区残疾朋友、居民 李丽心灵教育中心工作人员 社会爱心人士、志愿者 媒体记者 九、活动流程 第一部分：实地参观心灵护航工作站 第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动 1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况 2、领导为社区心灵护航揭牌 3、开展五个一活动即： 志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳(湖南师大志愿者6人) 与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》 为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡 奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金 4、残联领导讲话 5、活动经费预算6000 购买纪念品80份，每份50，合计金额4000 慰问物质10份，每份120.合计1200 场地安排，背景图、横幅合计800元 校园助残日活动方案 篇32一、活动时间 20xx年5月17日上午9:00-12:00 二、活动地点 村委（集合地点）。 三、活动参与人员 社区工作人员、社工、党员志愿者 四、活动资料安排 （一）活动参与人员集合 1、时间：x月x日9：00 2、地点：社区村委门口 清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。 （二）入户慰问 1、为残疾人朋友送上慰问品。 2、结合残疾人朋友生活状况，为其打扫卫生，整理生活用品。 3、与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭状况，有无困难，并给予情感支持。 4、发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。 五、活动注意事项 1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。 2、由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。 3、持续良好的精神风貌和个人形象，言谈举止礼貌礼貌 4、不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意 5、有特殊状况及时与活动负责人联系解决。 六、物资准备清单 略 校园助残日活动方案 篇33一、活动主题 关爱残疾孩子发展特殊教育 二、活动目的 (一)以“全国助残日”主题活动为契机，宣传横县发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。 (二)以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。 (三)以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。 三、活动时间、地点 时间：20xx年5月15日(星期五)上午9：00—11：00 地点：横县特殊教育学校 四、活动领导小组 组长： 副组长： 组员： 五、参加人员 县委县政府领导、县残联领导、县教育局领导、业余团体爱心人士、残疾人代表、残疾学生家长代表、县职教中心志愿者以及特教学校全体师生。 六、活动仪程 1.观看文艺演出 (1)横县大家乐艺术团舞蹈《欢聚一堂》 (2)横县特殊教育学校聋(2)班舞蹈《拨浪鼓》 (3)横县好心情艺术团舞蹈《欢天喜地》 (4)横县好心情艺术团女声独唱《我爱你中国》 (5)横县特殊教育学校聋(1)班舞蹈《我最酷》20__年最新全国助残日活动方案 (6)横县好心情艺术团舞蹈《踢踏舞》 (7)横县大家乐艺术团舞蹈《自由飞翔》 2.趣味性运动 ①顶气球赛 ②掌上明珠 ③纸牌翻身 ④团结连球 七、活动筹备及人员安排 活动主持： 文艺演出主持： 校园安全负责人： 活动横额、彩旗准备： 活动场地布置： 活动场地音响： 文艺汇演及服装： 校医： 摄影： 趣味性运动人员安排(负责人：莫家灼)： a组： 黄良民、苏春芳、陆均港、农奇昌、麻昌廉、陈金铃、方创达、陈桂源、高希、黄汉锡 b组：农兴芳、钟太爱、志愿者2名 谢志楷、陆振芳、杨家炜、彭昌安、周宏诚、邓世杰、雷善湘、谢振晓、王厚懿、蒙桂琼 c组：麻爱文、黄月金、志愿者2名 莫永斌、莫妹、郑华冰、韦宗杏、黄昌健、方咏惠、梁昌国、梁运鹰、韦玉娇、黎名豪 d组：苏玉梅、谢少玲、志愿者2名 马文柏、廖朝强、刘宇妹、陆有师、黄家创、刘钦梅、彭永易、邓良栋、谢燕婷、宁可漫 e组：陈金、谢秋阳、志愿者2名 黄业加、黄乐鹏、梁慧燕、林炫汉、黄明梅、梁创锋、黄铭帮、李玲玲、刘树聪黄颖君 f组：覃瑞钧、莫家灼、志愿者2名 雷梦、黄超南、刘宇姐、陈棋、苏婷婷、颜大杰、李秀源、谢庭鑫、农天溢、黎晃佟 八、经费预算 略 校园助残日活动方案 篇34为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。 一、活动宗旨 关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。 二、活动主题 牵起爱心之手 同看美丽风景 三、活动目的 1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。 2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。 四、活动日程 xx年5月17日(周日)8：30(时间暂定)，到指定地点集合，统一乘车。 到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区，下午3点返回。 中午在国际大酒店吃自助餐。 五、活动机构 主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、顺风车队、孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、爱心驿站、星火志愿者家园、阳光爱心社。 六、活动方式 1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者; 2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务; 3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。 七、活动细则 1、凡参加活动的残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。 2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。 3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。 4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。 八、活动费用 整个活动费用约x元，其中车辆及饮用水费用约x元，就餐费用约x元，由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。