标题 | 2023年早教班感恩节活动方案 |
范文 | 2023年早教班感恩节活动方案(通用25篇) 2023年早教班感恩节活动方案 篇1一、活动时间: 感恩节当天 二、活动地点: 幼儿园园内 三、参加人员: 园所教师、家长、幼儿 四、活动意义: 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。 2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事。 3、了解感恩节的来历和习俗。 五、活动准备: 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择) 六、活动安排: 1、晨间园内循环播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。 3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。 4、11月24日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进行“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。 七、班级内活动流程: 1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月24日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。) 4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。活动方法: 1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。 2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。 3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。 4)教师为幼儿分发蓝丝带。 5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。 5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。 6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。 7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。 八、园内教师感恩节活动流程: 1、由园长带领老师们利用休息时间进行活动。 2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。 3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。 4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。 5、将卡片分别展示在感恩墙上。 6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。 7、主持人在温情的气氛中结束活动。 九、活动延伸: 1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。 2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。 十、活动要求: 1、活动当天所有宝宝参与。 2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。 3、活动当天园内中层到各班级送去祝福。 活动目的: 1、了解感恩节的由来,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备: 1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。 2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。 活动过程: 1、感恩节的由来。(幼儿教师可根据自己的理解,以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。) 感恩节是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。 1620年,一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的11月里,在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。 在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,为了感谢印第安人的帮助,举行了3天的狂欢活动。从此,这一习俗就此沿续下来,并逐渐风行各地。1863年,美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。 2、引导小朋友理解感恩节的意义,懂得感谢父母、尊重他人。 3、老师总结感恩节习俗。 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富有传统和人喜爱的食品。 4、以感恩节食物为背景,引导小朋友制作感恩卡片:画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。 5、展示感恩节卡片,教师总结。 2023年早教班感恩节活动方案 篇2一.活动目的意义: 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩街。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。 二.活动主题: 真心感恩 三.主办单位: 湖北大学体育学院青志服务大队 四.协办单位: 湖北大学各院系青志服务大队 五.活动时间: 11月20日――11月26日 六.活动地点: 湖北大学内 七.活动内容与形式: 1.出宣传板号召大家积极参加,并介绍活动的内容突出活动的多样性即感恩的对象可以不只针对人,也可以是对母校等这样的单位,还可以是感恩节故事或对当代子女缺少感恩之心的评论等等。对于一些不涉及个人隐私的卡片我们还会进行展出。 2.在一期和二期公寓前设点开展活动,为参与者提供卡纸,一些小贴画和彩笔,也可自备材料制作(只要完成后形状便于邮寄)。 3.再另设时间作为卡片的回收和邮寄,如果制作人还有别的需要还可附带一封信或照片这类的东西。 八.具体工作安排: 活动前期: 1.策划部: 1 、作出详细的活动策划和活动经费的预算。 2 、打印成文并到团委盖章,获取团委老师的支持。 3 、将策划书发到各部门,让大家了解活动详情。 2.外联部: 1、告知各院联系青志大队,协助宣传此次活动让更多的人参与进来。 2 、向后勤部的老师借取2块宣传板,一套桌椅和相机,还有3套青志的工作服。 3 、为活动拉取足够的赞助经费或是活动中要用到的卡片和信封。(经费约为150元) 3.活动部:负责购买卡纸(先买20张大纸)还有一些小贴画(信封和邮票可以等需要邮寄的卡片的数量确定后再买),并准备好剪子胶水等制作工具,可让参与者现场制作。 4.宣传部:尽早做出宣传板好让同学们对活动有充分的了解,一块关于次此活动的内容与形式,一块关于对赞助商的宣传。 5.秘书初:1制作一张 2023年早教班感恩节活动方案 篇3活动主题:感恩节回馈“送健康免费体检” 类型:活动营销 目的:借活动提升企业和项目的品牌形象 目标客户群:业主 20xx年11月24日8:00―16:00点,房产公司在分公司的中间联络下,聘请XX医院副主任级别以上专家进入社区,为业主提供了一次专业的“送健康免费体检”活动,为广大业主进行了健康检查。同时,现场解答业主健康方面疑问,给业主提供改善健康计划的建议等,获得业主的一致好评。 房产公司一直以打造国际化高档社区为己任,在对业主的服务上猛下功夫。这次活动既充分体现了开发商对业主的贴心关怀,又成功地做到了“社会资源的整合与共享”。 策略分析 都市紧张的工作节奏使人们更加注重居住的服务品质,体现高品质生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也应运而生,并受到市场的热烈追捧。珠江帝景的.这次“送健康”活动,进一步丰富北京珠江帝景社区的文化生活,为业主们营造一个更加良好的健康居住氛围,同时也树立起合生和珠江帝景的市场口碑。 房产公司――赞助经典芭蕾《罗密欧与朱丽叶》天桥上演 2023年早教班感恩节活动方案 篇4感恩节的由来: 1620年9月,在英国受到迫害的102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港,准备开始新的生活。然而,这些移民根本不适应当地环境,第一年冬天过后,只有50人幸存。第二年春天,纯朴好客的 印第安万帕诺亚( Wampanoag )部落酋长迈斯色以( Massasoit)率族人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴,感谢他们的帮助,感谢上帝赐予了一个大丰收。 自此,感恩节变成了美国的固定节日。 所以感恩,感谢是感恩节最重要的主题。 活动意义: 让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。 培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。 让家长感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐。 教育目的: 1. 懂得感恩,感念亲恩、感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。 2. 对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。 现场布置: 风格:印第安风格 场景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯 情景剧表演:感恩节的由来(教师自编) 2023年早教班感恩节活动方案 篇5“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 三、 活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 四、 活动地点:学校内。 五、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣传资料,评分表等。 4.校园环境布置:黑板、海报等。 5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。 7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。 8.购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的.序幕。 之后,我们围绕四个“一”展开活动。 1. 浏览一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。 2. 读一篇《感恩的心》故事。 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。 3. 唱一首《感恩的心》歌曲。 我来自偶然,象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方,我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽,这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 ——我不认输 感恩的心,感谢有你 伴我一生 ——让我有勇气做我自己 感恩的心,感谢命运 花开花落 ——我一样会珍惜 课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。 2023年早教班感恩节活动方案 篇6一、活动意义: 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。 2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。 3、了解感恩节的来历和习俗。 二、活动准备: 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happythanksgivingday)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。 三、活动安排: 1、晨间园内播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。 3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。 4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进行“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。 四、班级内活动流程: 1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。) 4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。 五、活动方法: 1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐) 2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。 3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。 4)教师为幼儿分发蓝丝带。 5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。 6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。 7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。 8、当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。 六、活动延伸: 1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念 2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。 七、活动要求: 1、活动当天所有宝宝参与。 2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。 3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。 2023年早教班感恩节活动方案 篇7一、活动主题
二、活动目的 中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。 三、活动时间 20xx年11月x日 四、活动地点
五、活动形式 演奏会和感恩互动 六、活动内容 1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。 (1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。 (2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。 2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。 七、活动对象 本小区业主 八、主办单位 结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。 2023年早教班感恩节活动方案 篇8一、活动目的: “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。 三、活动时间: 20xx年11月25日 四、活动步骤: (一)宣传动员阶段 1、制订感恩教育活动方案。 2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父 母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。 感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。 用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。 尊敬的各位领导、同事: 大家好! ①准备信笺; ②填写信封、张贴邮票; ③到邮局寄信; 2023年早教班感恩节活动方案 篇9前言: 浦发银行三湘支行是长沙市首家支行,融消费区域优势和客户资源优势于一体,自20xx年4月12日成立以来,已经取得了长足的发展,业务量稳步上升,品牌形象不断强化。三湘支行所属区域消费水平普遍较高,引起各家商业银行的纷纷进驻,要在行业中取得地位,在注重品质和服务的同时,还需要与地方展开沟通和交流,做消费者需要的服务。因此,借三湘支行两周年行庆之机,开展一场互动的、感恩回馈的游艺会,是巩固客户忠诚度,吸引潜在客户加入,强化品牌形象的契合点。 一:活动目的 1.回顾企业历程,增强集体自豪感和荣誉感。 2.借助活动进行品牌和产品的宣传,扩大社会影响力。 3.对广大客户的一次情感回馈,培养现有客户忠诚度,并吸引潜在客户的加入。 4.活跃企业文化氛围,延续企业优良传统。 5.加强企业与客户的交流,充分了解消费需求,从而制定更加完善的服务。 二:活动时间:20xx年4月12日 三:活动地点:浦发银行三湘支行前坪 四:活动主题:春暖两周年真情满三湘 五:活动内容:浦发银行两周年行庆户外游艺会 为了增强活动的互动性,充分调动消费者的参与热情,达到预期的目的,本次活动设定以轻松趣味的游戏板块为主,在游戏中充分兼顾浦发银行企业文化和产品特色。通过不同奖励方式和奖品的设置吸引人气。 同时,本次活动加入现场服务环节。通过有奖现场办理业务,真诚邀请消费者在意见簿上提建议等活动,了解消费者需求,强化浦发银行的服务品牌。 1.表演板块 开场舞蹈 特编舞蹈《东方卡之舞》作为活动开场舞蹈,舞蹈演员手持象征着各种浦发银行卡的KT板进行舞蹈,通过舞蹈时间吸引眼球,酝酿气氛。 浦发感恩舞蹈表演 由三湘支行员工特别奉献,排练舞蹈在游艺会现场进行表演,是三湘支行对客户们两年以来的支持和关怀表达感恩,具有特别意义(建议:手语舞“我是真的很不错”)现场调酒表演 活动临近结束时,邀请调酒师进行调酒表演,斟满香槟塔,让员工与现场消费者一起,共庆浦发银行三湘支行两周年生日快乐。 2.游戏板块: 抢答游戏 舞蹈结束后,演员手中的KT板集中到主持人手中进行第一个问答游戏:针对手中每张不同的卡设定相关问题进行抢答,送出第一批盖章兑奖凭证(即游艺盖章资料)。投球游戏“情满三湘” 在银行前坪设立背景板,图案背景为长沙市网格地图,上面依据浦发银行网点分布情况,设立5块可翻动的KT板,KT板用浦发各种产品构成,其余大部分空白网格不可翻动。邀请参与者进行投球游戏,将手中的皮球每投进银行网点的空格内一次即可获得盖章兑奖凭证一张,每人三次投球机会。表现的是浦发银行回馈客户,客户投入浦发的意义。记忆游戏“欢乐寻宝” 由工作人员先展示浦发各种银行卡,并提示观众记忆,1分钟后将卡收起。然后依据每张卡提问,观众要在一堆KT板卡样中选出对应的一张,例如(提问:东方借记卡?观众就挑选出相应的一张),每挑中一张可得盖章兑奖凭证一枚,每人三次机会,30秒。浦发飞行棋 飞行棋是一种大众的游戏,在这里与浦发的各种产品和业务相结合。由一根长绳子构成路线图,在路线图上分别以浦发各种产品和业务命名点,中间部分点划为水池、高山等,依据飞行棋的玩法,掷骰子决定行进步伐。每次由5-8名观众同时游戏,每到一个产品点则取走地上的产品标志,最终取得标志最多的为第一名,先到达终点的为第二名,分别获得三枚和两枚盖章兑奖凭证。 幸运触摸 现场设立一个背景板,中间是浦发三湘支行的照片标志,消费者手拿象征东方卡的KT板,蒙上双眼,原地转三个圈后,要将手中的KT板贴到背景板上三湘支行上,完成任务的可以得一枚盖章兑奖凭证。 客户抽奖 浦发东方卡的客户,填写资料进行抽奖,资料上半部分为活动宣传和游艺盖章处,下半部分为填写卡号和电话号码,以作为抽奖凭证。 注:现场应准备糖果若干,不断发给现场的儿童,在吸引儿童的同时引起家长的关注,从而保持现场人气。 3.服务板块 现场办卡申请 在活动中开辟半小时,浦发银行对信用卡进行推介,并邀请消费者现场填写信用卡申请 资料,对每位完成资料填写的消费者,发放三枚盖章兑奖凭证。 现场业务受理 在活动时间内,营业厅同时对外开放,现场接受存款和开卡业务办理。凡存款额度1000元以上赠送4.5L金龙鱼油一瓶,限量20瓶;500到1000元赠送2L金龙鱼油一瓶,限量40瓶,其余不限额度,均可获盖章兑奖凭证三枚。 现场建议聆听 拿出银行内准备的客户意见簿,真诚邀请消费者在上面发表自己的看法,通过工作意见 和建议的收集,建立完善的服务标准,巩固品牌形象。 4.奖励板块 奖励规则 1.确定盖章兑奖凭证,即盖有浦发银行活动章的印刷品,用于活动过程中发放。 2.参与游戏获得胜利的消费者和参与现场信用卡申请的客户均可获得盖章兑奖凭证 3.活动中和活动结束后,消费者均可凭凭证数目兑换相应礼品,凭证由活动组收回。 4.确定凭证数目与兑奖等级,提前公示告知,浦发银行三湘支行对本活动享有法律范围内 的最终解释权。 奖品设置 1.盖章兑奖凭证集齐3个可换取精美小礼品一份,每5个可换取精美玩具一个,每10个 可获得2L金龙鱼油一瓶,并可参加幸运抽奖。 2.浦发东方卡的客户,填写资料后可直接参与幸运抽奖,并获得盖章兑奖凭证一个。 3.幸运抽奖设一等奖一名,奖励价值888元礼品;二等奖二名,奖励价值488元礼品;三 等奖三名,各奖价值188元礼品;幸运奖5名,各奖4.5L金龙鱼油一瓶。 六:活动流程 4月12日19:30——21:00 19:30--19:35开场舞蹈《东方卡之舞》 19:35--19:40领导致辞,并宣布游艺会正式开始 19:40--19:50现场提问环节,针对浦发银行的各种银行卡设定问题,进行抢答。19:50—20:30游戏时间 20:00--20:30现场填写信用卡申请资料,游戏继续进行 20:30--20:35浦发银行舞蹈表演(建议:手语舞“我是真的很不错”)20:35—21:05游戏时间 21:05--21:15消费者现场题写意见簿 21:15—21:20幸运抽奖 21:20—21:25调酒表演、香槟塔助兴。 21:25—21:30活动结束、游戏最后兑奖时间。 注:在整个活动过程中,三湘支行始终接受业务办理,并对符合奖励要求的当场奖励。 2023年早教班感恩节活动方案 篇10一、主题说明: 自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。 在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的爱。 二、活动目的: 1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。 2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。 三、作品要求: 1:活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。 2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等) 3:作品要附上文字说明。 四、奖项设置: 在收集上来的作品中,我们会本着公平公正的原则,邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动,以此评出各类奖项如最佳创意奖,最佳温馨奖,最佳制作奖等 五、作品展示阶段: 1:通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示 2:鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。 六、活动时间: 20xx年11月xx日——20xx年11月xx日 七、活动流程 (一)宣传发动阶段: 1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣传活动的开展情况和要求。 2、各班教师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。 (二)作品收集阶段: 幼儿作品以班级为单位,先由班级老师挑选出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评选。 (三)作品展示阶段: 1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。 2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。 3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。 方案四:感恩节亲子活动方案 设计意图 自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的当天开展“感恩你我,真情成长”的亲子活动。将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 活动名称:感恩你我,真情成长 活动目标 1、初步了解感恩节的由来。 2、培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。 活动过程 一、前期准备:(11月xx日——11月xx日):注:报名时间:11月xx日——11月xx日 1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。 2、级组各成员选好主持人。 3、主持人准备好主持稿。 4、准备好签到表,规划好场地。 二、活动过程:(水果拼盘) 1、主持人介绍感恩节的由来。 2、家长与孩子一起水果拼盘。 三、颁奖活动。 四、活动结束。 2023年早教班感恩节活动方案 篇11一、活动背景: 时值感恩节来临,又是商家回馈广大客户、巩固顾客关系及发展新客户的大好时机。而今,随着经济水平的提高,个人消费水平也在不断的上升,个人的物质需求和精神文化需求也在不断的上升,在一个大的消费环境下,各商家应抓住宣传攻势,抢占先机。 二、活动主题: 感恩顾客·特价回馈 三、活动亮点: 以感恩为主题,以特价为吸引,增加顾客消费层级,增加购买量。 四、商家要求: 1、商家是经过工商行政部门许可成立的合法商家; 2、商家经营的内容健康、合法; 3、商家有一定的实力; 4、商家自愿加入此活动; 5、商家答应特价回馈,其价格不得高于平时经营价格。 五、具体实施: 经双方协议,就双方利益问题达成一致可立即实行。商家需提供一定的宣传品,双方协商好提成问题。 六、活动时间: 11月26——12月8日 2023年早教班感恩节活动方案 篇12一、活动主题词: 感恩在心报恩在行 二、活动主旨: 在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。 三、活动时间: 四、活动准备: (一)宣传发动: 1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。 2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。 3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲) (二)环境部署: 1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。 2、迎校门处设立九块大展板,上书: (1)主题词:感恩在心,报恩在行 (2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师 感恩大自然,感恩社会 感恩亲人,感恩生活 感恩同学 (3)代名花(每天一种): 祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉 生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。 3、彩旗分插 4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。 5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。 五、活动内容: (一)启动仪式: 时间:周一早上7:15——7:40 内容:1、校长致词 2、学生代表发言 3、教师代表发言 4、家长代表发言 5、宣布启动 6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩) (二)感恩祖国:(周一) “我心中的祖国”手绘小报设计大赛 各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。 要求:8k纸大小图文并茂横向设计 小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。 “祖国之最”收集活动。 每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条,要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取) 校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会。 (三)感恩学校和老师:(周二) 校友陈诉会:(团队课) “校园美化献一计”活动 献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫,也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门) “为校园净化出一份力”活动。 各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字,认领后,该班要负责照料。 每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。 各班根据班级情况,在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。) (四)感谢同学:(周三) 同学之间互相赠送心缘卡。 为需要资助的学生做一件事。 每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。 (五)感谢生活:(周四) 观看电影《爱心》。 互叙生活中对自己发展影响最大的事或人,各班级收集后书面推荐出3—5件。 以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。 (六)感谢大自然:(周五) “掩护环境,爱我家园”——现场签名作画活动:地点:学子路。 由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起,并由漫画社现场做画(体现环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料,过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12:30——1:00) 废电池、废墨盒换奖品活动地点:教学底楼大厅 由团学联生活部,“根与芽”协会进行组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12:30——1:00)。 环保创意艺术品大赛: 各班同学利用可回收废弃质料,制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品,团学联将组织评优,并在规定时间进行集中展出。 (七)感谢社会(周六) 各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动,将自己感恩之情回报社会,在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动,各班及时上报活动情况反馈表。 给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。 (八)感谢亲人(周日) “温馨亲情大行动”: 每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如:做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片,谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。 “亲情飞跃”活动: 每一位学生给父母或亲人写封信,由班主任收齐,到期未家长会上统一送交家长。 “父母付出知多少”活动 算一算自出生至今,家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。 每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。 (九)完善生命:人是生命世界的高级生存状态,但人也有不足,还有待提升,教育通过一些集体的、个人的实践,达到教化、转化、感化学生的目的,使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成,直至生命完善的境界。 (十)感恩节总结: 1、收集各种质料; 2、总结表彰,巩固教育效果。 2023年早教班感恩节活动方案 篇13一,大概:和一家车行合作 参与者:车主银行中层管理者企事业员工参与意向客户 主题:通过20__年11月24日感恩节为噱头感恩车主,回馈社会,凸显企业文化,带动销售。 形式:大型蟹宴+试车+征文+现场抽奖+烟火盛宴 活动目的: 品牌信息的有效传递和客户面的扩展。 通过到访参加活动的客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。 通过欢乐、温馨的活动气氛,衬托与项目的气质。 回馈前期积累的客户群对项目的关注。 活动安排: 以豪车展、试驾、车主互动、蟹宴为主线,以达到向客户传达感恩、回报社会、有良心企业的效果。 活动格调:定位高端、典雅,以高端品牌形象出现在受众面前。 活动氛围:整个活动从视觉形象到演艺表演,围绕感恩主题,并 将中国的“礼、孝、敬、爱”文化融入其中。 二, 1.征文活动(围绕关于以前的住宅到现在的住宅,“房子的故事”引发一些值得感恩感谢的人和事) 2.试车活动 3.可以请“橙乡天使”大赛的冠军、亚军、季军来走T台表演(决赛在11月26号) 4.搞个蟹宴或自助餐 5.卡通人物派发项目资料 6.抽奖活动购房优惠购车优惠 2023年早教班感恩节活动方案 篇14一.活动目标:1.了解感恩节的由来及其习俗,懂得感谢,尊重他人. 2.会主动向家人问好,表达谢意 3.欣赏感恩节的诗歌,学唱歌曲<感恩的心> 二.活动准备:音乐磁带/ 录音机 感恩故事 三.活动时间:11月第四个星期 四.活动地点:班级内. 五.活动过程: 1.给幼儿讲述感恩节的由来. 2.让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候,说说在家有没帮家人做过什么事. 3.给幼儿讲述感恩的故事,让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲. 4.教幼儿学唱<感恩的心> 5.让每个幼儿都学说一句感恩的话,比如:我爱你,您辛苦了…. 6.让幼儿回家对自己家人端上一杯茶,或是帮爸爸妈妈做家务,唱<感恩的心>. 六.活动延伸:让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话,帮家人做家务,根据家长回园反映幼儿在家情况,回园老师给予奖励。 2023年早教班感恩节活动方案 篇15心存感恩“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的种种触动? 一.活动背景 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二.活动目的 通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 三.活动内容(具体行动再续具体完善) 1.宣传活动 (1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单 (2)利用校园广播进行宣传教育 (3)在东区校园主干道进行千人签名,写感恩箴言活动,同时向学生发放黄丝带。 2.为感恩自然,向全校发起环保行动 (1)向全校发出“爱我家园,感恩自然”环保活动的倡议 (2)积极组织同学开展关于如何才能有效达到环保的讨论,调动同学们对学校的一些不利于环保的地方的看法,组织同学积极献言献策,可行性好的,可适当向学校反映 3.组织学生观看以“感恩”为主题的视频,如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等,激发同学对感恩的意识 4.开展感恩教育讲座 5.向全校开展“最佳感恩班级”评选活动,具体评选标准如下: (1)向全校征集有关感恩的文章(文体、字数不限), (2)开展“学会感恩,奉献社会”的演讲比赛 注:同时获优秀文章与演讲比赛冠军的班级可摘得“最佳感恩班级”的称号 6.为感恩社会,在全校发起“帮困助学”募捐活动,期间号召大家学唱《感恩的心》并学习手语。在主活动现场,播放因贫困而即将面临失学儿童的视频,其他分活动现场讲述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事。 四.人员调动 1.宣传活动策划组——宣传部、信息部 (1)板报由宣传部承办,传单设计及发送约10人 (2)由校广播站负责广播宣传 (3)签名组织者,估计3人 2.资料查找组 主要负责视屏资料的查找工作,估计3人 3、.联系组 主要负责讲座人员和所需的物品安排,估计6人 4.评选活动负责组 主要负责人3人 5.募捐活动安排组 主要负责人5人,现场布置5人,负责收集资料3人,教手语4人 6.机动协调组 主要负责人员的临时调动,估计6人 注:各组细节具体由各组主要负责人安排 五.活动中应注意的细节 (1)注意活动开展时的有序性和节奏性 (2)注意与各部门的协调,切勿行动不明 (3)发传单与募捐时应选择多地点进行 六.预算经费 合计210元 主要用途在于讲座会场布置(30) 宣传单(60). 千人签名红布条(40) 黄丝带购置(50) 油性笔(20) 小刀、胶布等零散物品(10) 七.活动总结 1.这次活动的成功之处: 策划人:张俊嫱 2.这次活动的不足之处 3.在人员调动方面紧急处理方面应该这样处理 备注:希望材料工程系的所有部门通力合作,谢谢! 2023年早教班感恩节活动方案 篇16一、指导思想 以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,结合我校的实际,开展感恩节(每年11月第4个星期四(20_.11.26))教育系列活动,让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会帮助之恩,引导队员在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。 二、活动目标 1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩,使队员们了解在自己成长过程中,家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相报”之识。 2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人,对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。 3.使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报,激励自己奋发学习,树立“感恩报效”之志。 4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动,让队员有“感恩相报”之行。 三、活动内容 1.感恩父母 (1)送父母一句温馨的祝福。 (2)给父母讲一个开心的故事。 (3)为家里做家务,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。 2.感恩老师 开展以做一张贺卡,提一个建议,表一个决心为主题的队员向老师献真情活动。 3.感恩他人 (1)开展“今天我值日”活动。 (2)给身边同学做一件有益的事,给中队做一件有益的事。 4.感恩社会 倡议队员以小队的形式走进周边社区为社区做一件好事,做一次志愿服务。 四、活动形式 1.各中队开展以“与感恩同行”的主题队会活动。 2.开展以感恩为主题的征文活动。 五、活动要求 1.全校师生应积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力。 2.所有材料上交截止时间12月1日。 2023年早教班感恩节活动方案 篇17活动目的: 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态。感恩教育从小抓起是非常必要的,当今社会的学生,个个都是在父母亲百般呵护下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,他们习惯了索取。本次辅导活动,针对学生自我中心明显,在个性上易形成自私、冷漠,对于别人对自己的付出常常不能发现,甚至熟视无睹等特征进行感恩教育。通过师生间的交流和讨论,在活动中通过“制作感恩卡”等形式,了解更多的人对自己的付出,并激发感恩的情感且学会表达自己的感恩之情。 活动目标: 1、教师目标 (1)创设轻松活泼的气氛,使学生能够畅所欲言。 (2)给予积极热情的回应,引导学生深入的探讨。 2、学生目标 (1)积极主动的投入到活动中去,能够有所体会,有所感悟。 (2)激发学生内心的感恩之情。 (3)培养学生的美好情感,更懂得珍惜,心存感激、学会感激。 活动准备: 1、制作多媒体课件 2、制作感恩卡(内容空) 3、收集身边的感恩故事和图片 活动设计: 一、导入:走近感恩 (播放感恩的心)欢快的歌曲吸引了学生的注意力,使学生在放松、欢快、笑声中进入话题。 师:大家知道这首歌的名字吗?今天我们一起来聊聊感恩的话题。 师:这首歌被很多人喜欢,也感动了很多人,知道是为什么吗? 师:这首歌背后还隐藏着动人的故事,你们知道吗?下面我们一起去了解这个故事。 二、感受恩情 师:同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,得到父母的关爱,同时也得到周围的亲人、老师、同学甚至陌生人的关爱,你们发现了吗?你们感受到了吗?说说在你在你成长过程中中最让你感动的人和事。(讲给你的同桌听) 师:(展示关于国家奥运会、亚运会、世博会、地震、灾难等一系列让人感动的图片,并说出自己的感受) 三、怎样感恩 师:同学们,你会用什么样的方式去表达你的感恩之情呢? 生:(自己的感恩方式) 师:现在我建议,我们大家现在把自己的感动写在感恩卡上,永留心中。 小结:拥有一颗感恩的心,才不会孤单,才不会脆弱无助。收拢双手,收获的是恩惠与幸福,展开双臂,让我们把爱与微笑播撒。感谢我们的父母,给了我们生命,感谢我们的师长,教给了我们知识和做人的道理;感谢我们的同学和朋友,给了我们许许多多的帮助和关爱,感谢我们的母校,给了我们一个快乐成才的乐园,感谢。 四、感恩升华 师:同学们让我们用无声的语言来表达我们的祝福吧! (播放感恩的心) 生:随音乐做手语。 一、活动的过程。 1、引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节日有什么习惯 2、通过这次感恩节活动,幼儿理解感谢的意思,理解感谢、关心和尊重他人 3、幼儿在教室里,积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。 4、幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦,明白父母的爱是伟大和无私的,大声地说出自己对父母的爱和感谢。 二、准备活动。 1、各班教室内的感恩节环境布局。 2、准备感恩节活动的相关工具。 3、幼儿准备煮好的鸡蛋,感谢当天带来,在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。 4、感恩节礼物,活动结束后,各班教师有序分发。 5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。 三、活动的过程。 1、教师组织家长和幼儿有序地坐着,在班级教室朗读感谢之心。 2、教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》,唱歌后采访个别家长说感谢之心。 3、家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。 4、感恩节游园活动,参加感恩节宴会。 (1)教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉 (2)在宴会上,也可以准备小吃,供家长和幼儿吃。 5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。 6、活动结束后,家长和幼儿回班老师那里收到感恩节的礼物。 2023年早教班感恩节活动方案 篇18一、活动时间: 20--年10月18日至11月27日 二、活动地点: 紫金港国际饭店 三、活动组织机构: 顾问:史磊活动总指挥:方案总执行:周雄方案操作实施:各部门负责人 四、活动背景: 紫金港国际饭店是一家五星级酒店,餐饮部分的菜系品种有:西餐厅-综合性自助餐、中餐厅温台菜,由于酒店刚城西市场做“美食节”活动,一定要着力对酒店特色海鲜这一特点进行大力推广宣传,从而在消费者心目中形成高档次、多元化、平民价位星级酒店的品牌印象,牌概念一旦形成,将会对本酒店未来的发展有极大的推动 五、活动目的: 通过此次美食节活动拉动酒店人气,让更多人了解紫金港国际饭店的特色餐饮。 六、活动总主题: 《浓情秋意,尽享美食》紫金港国际饭店第一届美食节 七、活动分主题: 活动分为两个部分组成。一部分:西餐部《美食记》亚太特色美食广告词:海阔天高云淡,蟹肥鱼美虾鲜二部分:中餐部《忆江南》温台特色美食广告词:品正宗瓯菜,忆江南美景 八、广告基调: 精致美食唇齿绽放·幸福滋味人人分享 九、活动方案: 方案a: 西餐部——西餐部——《美食记》海鲜美食节 活动1:活动前一周自助餐168元/买一送一 活动2:赠送半价劵———凡第一次到店消费即送半价消费卷,在第二次光临时只需支付一半现金。(实名登记,获取数据库) 方案b:中餐部——《忆江南》温台特色美食节中餐部——中餐部 活动1:刷卡享5折———与某银行合作活动期间每周三刷卡享5折优惠 活动2:凡点制定套餐赠送价值--元进口红酒一支 十、店堂布置 a、一楼西餐部一楼西餐部 1、整体要求:热烈、喜庆、突出主题。 2、电子屏体现活动主题。店内水牌电梯内广告牌全以活动内容为主。 3、为了突出热烈和喜庆、气球和彩带是必不可少。 4、外围气球拱门活动之日起摆放3天,烘托气氛。 5、大堂内彰显主题设计,按沙盘性质制作人工海滩和海水,并放置小型海鱼!周围插置小型椰子树,人造沙滩上用刨木雕刻渔船和渔民,大海螺竟可能突出主题!大主题上增加倒计时告示表。 6、活动之日为突出海鲜美食节氛围一楼员工统一着装“海岛服”,一楼餐厅和走道悬挂活动宣传牌(大厅12个、二楼走道10个、) 7、在海鲜池上挂饰垂掉装饰品,增加其他观赏性较强和好饲养存活的海鲜物种。(如鱼类、海龟、海豹蛇、海鳗、大鲨鱼等) 8、宣传册的设计精美。 b、二楼中餐部二楼中餐部1、以古越国为历史背景,增加古典的装饰品2、将现有的喜鹊壁纸,更换为述说越国历史彩绘或使用述说温台菜系的卷轴挂画3、对现有的装饰品进行调换,换上一些有文化气息的装饰品,如瓷器等4、制作餐牌。 9、采购油纸伞等江南特色装饰品。 十一、媒体宣传 建议:电台、夹报、团购网站 1、建立新浪微博、腾讯微博 2、邀请杭州10家以上媒体电台进行报道都市快报、时尚7天、感觉生活! 2023年早教班感恩节活动方案 篇19【活动主题】 1。“男人帮女人帮”——亲友帮你赚优惠 2。“男人帮女人帮”——相亲相爱攒幸福赚优惠 3。“男人帮女人帮”——亲友相帮家享优惠 【活动目的】 促销剩余房源,实现冲刺; 增加来访客源,积攒人气,促进销售; 【活动时间】 周六 【活动地点】 楼盘营销中心 【客户群体】 由老客户带来的新客户及自然来访新客户 【活动形式】 暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户) 活动规则: 老带新客户抽奖送礼:若新客户认购成功,新客户可直接参加抽奖赢取奖品,老客户即免物业费,并获得抱枕一个。 新A客户带新B客户:新B客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品,新A客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购,即可参与抽大奖并抱枕一个。 暖场活动内容 1。现场每个来访客户都可参与活动,每个活动区域有工作人员负责,每个来访客户需报名登记参与活动,登记后可领取礼品券一张; 女人帮——光棍节送温馨给朋友! 早10:00-16:00,女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯,可现场DIY自己的个性图案,充分发挥自己的想象力,制作属于自己的马克杯,或是送给自己的朋友。(制作好马克杯可自行带走),现场可设置50个马克杯制作,用完为止; 2。活动结束后,手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个,礼品送完即止; 男人帮——光棍节不做宅男! 中午13:00-16:00,男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛,一天之内设定3场比赛,现场男士可报名参加,报名人数共18个名额,现场将请篮球裁判一个,最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个,依次类推,获奖名额共有9个,此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。 【抽奖活动】 抽奖活动针对所有认购成功客户,抽奖完毕后,应凭首付款发票领取奖品; 抽奖礼品:一等奖:IPAD1名,价值4000元/个; 二等奖:冰箱2名,价值2500元/个; 三等奖:电水壶10名,价值150元/个;(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放,故现场需备20个电水壶) 另,普通奖礼品:抱枕(或伞)50名,价值40元/个;伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户,礼品送完即止;) 房地产感恩节活动策划方案范文二 置业感恩节”活动在房山销售中心举行,数十组家庭共同度过了一个欢快的上午。 上午10时,活动正式开始,现场人头攒动,热闹非凡。工作人员特别为大家准备了点心和水果,招待所有到场的大朋友和小朋友们。 活动现场,激起澎湃的音乐,让刚开始还有点拘谨的来宾们渐渐放松,模拟射击、室内高尔夫等活动,让年青的朋友们欢声不断;而“创意彩绘DIY”活动,让小朋友们各自发挥想象力,在脸谱上画出各种极具创意的图画;活动结束后,所有到场嘉宾均收到精美礼品及电影票。所推房源几乎一抢而空,当天成交两千万,很多购房者强烈要求开发商加推房源。 2023年早教班感恩节活动方案 篇20活动酒吧: 酒吧南山分店 活动时间: 11月xx日—11月xx日 联系电话: 详细地址: 南山南油大道西海岸大厦一、二楼 详细介绍: 活动发起:酒吧 聚会类型:吧友聚会 活动策划:酒吧 媒体支持: 协办单位:酒吧南山店 聚会时间:11月xx日(星期六)晚9:00开始 聚会地点:酒吧南山分店--南山南油大道西海岸大厦一、二楼 活动费用:aa男士100女士50(此费用包括入场费及酒水、酒吧小吃)消费共同开支,多退少补 邀请人数:人数不限,男女不限,年龄不限,贫富不限 联系方式: 电话: 参加方法:电话报名 qq报名 跟贴报名 延伸阅读:酒吧圣诞节活动方案 (一)场地布置 酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个*米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子) 1 、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内,发放礼品,酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。,准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰` (二)人员安排 1, 经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。 2,迎宾人员:负责具体承接预定接待服务, 4,收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。 5,调酒师:进行花式调酒表演, 6,场地组长:督导本班组服务员,优质高效的完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。 7,服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。 8,音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。 9,采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。 10,电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。 11,舞台总兼dj:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。 12,从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。 (三)准备及宣传工作 1,制定促销菜单 (更换现在的酒水牌) 2,制定活动的节目表 (由舞台总兼安排) (四)广告宣传出。 1,电视广告 传播速度快、 2,广播广告 3,报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定) 4,宣传品 pop*2广告喷绘(1,平按夜和圣诞节)(2,。跨新年元旦) (五)时间安排 1,12月10号—12月20号为:宣传品 pop*2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。 2,12月21号—12月25日 2023年早教班感恩节活动方案 篇21一、产生背景 多年来,萧山区第一实验小学坚持开展各种形式的感恩教育活动。20xx年《谁言寸草心,报得三春晖——基于感恩教育的小学生活德育模式的实践研究》这一课题分别在萧山区、杭州市、浙江省立项。我们立足德育课题研究,通过构建基于感恩教育的小学生活德育课程机制,创造性地运用并形成重情感、重情境、重实践、重体验的具有鲜明现代生活教育特征的德育生活化方式,切实提高少先队活动实效,促进孩子身心的和谐发展。20xx年,课题成果《以感恩教育为载体,构建校园主体文化——基于感恩教育的小学生活德育机制的实践研究》获萧山区教育科研成果评比一等奖,杭州市三等奖。20xx年10月学校感恩教育课题成果在萧山区教育科研成果推广会中作了专题介绍,深受到与会专家、同行好评。 在开展感恩教育课题研究过程中,我们重视过程性评价和发展性评价,主要通过评比“感恩教育”先进班级、“感恩合格生”、评比“感恩好少年”等来激励学生。虽然发挥了一定的作用,激发了学生的参与热情和感恩意识。但我们认为,如果继续毫无改变地沿用这种感恩教育评价手段与方法,可能会无法持久地激发学生内在的感恩热情,而且,这种评价偏重于学生感恩意识和感恩言行的评判。为了进一步深化感恩教育的研究成果,把学生的学习习惯、课堂表现、日常行为规范以及学生的在家庭生活、社会生活中的各种表现均纳入感恩教育的范畴,扩大感恩教育的功能,学校于20xx年10月成立了“感恩银行”,对学生的学校生活、家庭生活、社会生活中的行为进行全方位的评价。 二、主要做法 (一)操作方法 1、组织机构设置: 学校成立“感恩银行”总行,设有行长、副行长等职。在各中队设立“感恩银行”支行,配有支行行长和储蓄员,全体队员和学生都有资格申请成为“感恩银行”的储户,储户存入或支取的不是现金,而是爱心和服务。既可存储又可支取。总行对各支行进行业务指导,各支行具体负责储户的感恩储存、支取业务。 2、申请“储户”: 全体队员和学生在自愿的基础上,向各支行行长提出口头申请,经审批同意后就能成为各支行的“储户”,并在各支行建立感恩银行帐户,同时每一位“储户”领取储蓄卡并按要求填写个人资料。 3、感恩储蓄的办理: 每位“储户”参与了校内感恩实践活动、社区公益性活动、家庭孝敬劳动及各类好人好事的,均可向各支行的储蓄员申报(其中校外的感恩行为要有家长的说明和签字),经储蓄员核实确认后,先将储户的感恩表现记录在《感恩帐户登记本》上,再在储户的“储蓄卡”上盖红星章。随着“储户”积星的增多,“银行”将对“储户”进行相应升级,由低到高依次为玻璃级、白银级、白玉级、宝石级、翡翠级、白金级、钻石级。储户有突出的感恩行为的,建议各支行参照以下标准加星: (1)学生在感恩银行活动中表现突出,为班级争光的,加2颗星。 (2)学生在感恩银行活动中表现优异,为校争光的,杭州市级以下3颗星,杭州市级(含)以上的加5颗星。 (3)学生在校外感恩实践活动中,有表扬信、有区级及以上报道的,加3颗星。4、感恩积星的支取:主要有三种方式。方式一,储户违反《小学生日常行为规范》,有不良记录的一次“支取”一颗星。方式二,当“储户”遇到学习和生活上的困难时,也可向“感恩银行”求助,由行长安排帮忙,一次支取一颗星。 方式三,储户在平时单元测试时,如果没有取得自己满意的成绩,可向该学科老师申请商量加分,加一分支取一颗星(若是等级制,则上升一级支取5颗星)。 所有存取情况都由储蓄员在储蓄卡和储蓄帐户中进行登记。5、感恩储户的评比奖励。(1)月评。 各支行:A、依据学生在感恩银行所存取的星数,按班级人数的40%,评出支行“感恩之星”。 B、利用每月最后一周(1-3)的晨会课班主任组织评比。 C、将“感恩之星”名单汇总,在每月最后一周周四下午四点之前上报,由支行行长签字,盖“感恩支行”章后生效。 总行:A、各支行把每月“感恩之星”登记并上报总行。 B、由总行组织集体表彰。 (2)总评。依据学生在感恩银行所存取的点数和级别,及“感恩之星”的获得的情况,总行在期末开展“感恩银行”和“爱心大使”评选,每班2人,进行集体表彰。 (二)评价标准 感恩银行的评价内容和标准分学校、班级、学科三个层面形成立体的评价体系,分别由学校德育领导小组、班主任和相关学科任科教师负责制订实施。 1、总行层面——指向各支行,制订先进“感恩支行”评价标准。 2、支行层面——指向本支行储户,由支行行长根据班级、学生实际情况制订操作细 (五)有关说明。 1、班主任要宣传、发动和组织好,尤其在活动开始之初,能多对“行长”“储蓄员”进行工作上的指导,是该活动顺利有效地开展的基本保证。 2、在鼓励学生进行自主的感恩行动的同时,要宣传和肯定诚信、诚实的行为,以防止“感恩银行”中掺入“假币”“伪钞”。 3、坚持学生主体参与的原则。“感恩银行”的工作尽可能地由学生担任。(一年级班主任可自行安排) 4、坚持面向大多数的原则。每月被评上“感恩之星”的,下月评比重新记数(由行长、储蓄员掌握),当月未被评上的“储户”,可累计星数到下月参与评选。 5、坚持鼓励进步的原则。“储户”因不良记录一次扣除一点,可用5件感恩好事来抵消。之后,既往不咎,不影响当月和期末的评比。 2023年早教班感恩节活动方案 篇22这个月的26日是西方传统节日“感恩节”,虽然这不是中国人的节日,但自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心,帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,我们开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育! 一、大活动名称 happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排: 开幕式:11月19日(周五) 主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、阶段性工作安排: (1)、环境:大展板的'制作,18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报 (2)、开幕式 1、时间:11月19日上午10:00 2、参加人员:全园幼儿 3、主持人:(中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人 中班——爱自己,爱家人,爱同伴 大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 (3)、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 活动目的: 1、活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心,学会理解父母,学会用感恩之情接受父母的给予,同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员,需要承担起自己的一份责任,从而培养孩子的责任心! 2、在活动的过程中,促进父母与孩子间的交流与互动,从而使亲子关系更加融洽,营造高情商的家庭氛围! 活动时间:7—12岁(11月22日上午9:00—11:30) 3—6岁(11月22日下午3:30—5:00) 报名人数:7—12岁(15个家庭组) 报名费用:7—12岁活动为b类亲子活动,需收取b类券。无券会员80,非会员100、 3—6岁活动为c类亲子活动,需收取c类券。 (感恩分享:老会员可带朋友参加,俩人共用一张b类券。名额只限三位) 2023年早教班感恩节活动方案 篇23一、活动概述: 4S店是一家经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌4S店,为回报一年来所有的新老客户对本店的支持,借此一周年店庆之机会,特举办这次真情回馈活动。 二、活动时间地点: 地点:4S店 庆典活动时间: 晚会:20xx年11月21日晚上18:00---21:00 优惠活动时间:20xx年11月21日-12月21日 三、活动主题: 丰田品质感谢长治感恩周年---联袂演绎感恩月,用真诚、用质量、用优惠,回报社会和车友。风雨兼程喜迎风雨兼程一路同行 四、活动目的: (1)提高丰田系列车型的品牌影响力,行业知名度和认知度,宣传汽车文化,提升企业形象,巩固消费者对品牌的忠诚度。提高4S店知名度和美誉度; (2)促进产品销售; 五、活动说明: 目前首先要解决的问题是:提高大昌丰田的知名度,解决客流量的问题,而客流量和销售量是成正比的,所以此次活动偏重于拓展客户关系,为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段:人员邀请期:根据人员需求:如媒体、丰田区域经理等相关人士,目标消费群:根据以前来店看车的用户资料群。根据长治公关协会群,也属于潜在消费群媒体造势期:利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期:聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期:进一步整理客户资料、回访。(活动3天后) 六、活动对象: 老用户、潜在用户、政界领导 七、活动内容: 1、所有车型:现场购所有车型享受以下政策非常感恩,延长质保期至年或公里;现场抽取大昌丰田非常感恩,精彩生活,缤纷大礼(价值200000) ; 2、新老好友齐惊喜:活动期间大昌丰田新老客户介绍新客户购车,可获赠价值1000元精品; 3、现场订车用户:送VIP金卡会员/ (可选择附件里的任何一款) 4、现场大奖:(见附件礼品) 八、前期准备: (1)物料准备: 1、拱门、横幅、鲜花花蓝、升空热气球、礼花、 、霓虹灯、背景板(以丰田的企业LOGO作为舞台背板,直接展现的企业实力及企业文化)红地毯、烧烤、啤酒、10层高蛋糕塔、音响设备、礼品、资料包的整理条幅2)签到台A. 2张(嘉宾签到台和领导、媒体签到台)B.主要物品:覆红色绒布桌子2张,椅子4把,签到本2册、名片盒2个C.人员:每张签到台2人,共4人(职责:分别负责嘉宾和媒体的接待签到、分发奖票)3)鲜花花蓝一边8个,共16个。4)礼仪小姐(2-4人)5)展示试驾车5台和车模2名: 2、多功能厅:1)主席台:大型背景板(1个):尺寸,材质,内容设计横幅(悬于正门,内容A.小型演讲台(1个,位于主席台上中间,放置立式麦克风,装饰鲜花)B.投影设备:(一套,播放宣传片),投影机自备2)重要嘉宾区(正对主席台的第一排)3)媒体记者区(正对主席台第二排)4)邀请与会用户席5)会场两侧A.易拉宝或X展架每侧各2个B.摄像机 (2)现场布置: A.舞台搭建(以黑或银色的材料作为主色调) B.氛围配合布置:外面门口:拱门(上面做字体:“大昌丰田4S店周年庆典”)大厅门口:,花环或气球搭建弓形入口并在上边安装霓虹灯字体。 (大昌丰田4S店周年庆典)门口通道:铺红色地毯和和大厅通道连接。氢气球:配条幅 C.舞台设计以深色的地毯作为铺设,烘托特殊气氛。 D.背板以丰田的企业LOGO作为舞台背板,直接展现的企业实力及企业文化。 E.签到台装饰签到台侧面及台面,台面上放置鲜花和嘉宾签名薄,签到簿用于核对来宾到场情况。 F.佳宾通道设立晚会佳宾通道,佳宾通道:由两行花篮和红地毯铺就佳宾通道。在通道最后搭建小台阶。 G.桌椅摆放位置以全场观众都能看到舞台情况为宜。 H.餐饮:烧烤、啤酒I.主持人为了充分调动每一位来宾的情绪,达到轻松、活跃、紧凑的氛围。 J.摄像现场进行活动的摄像,记录整个活动的精彩部分,将录像资料留作以后的原始资料,以备在电视或影视广告中采用。 (3)活动现场氛围营造: A.音乐第一篇章:创新飞跃以后重激昂的的.音乐作为衬乐,(例如:NUMB)寓意大昌丰田4S店辉煌的征程和不断创新的企业宗旨。第二篇章:科技灵感音乐以轻快柔和的轻音乐为主,使观众在静静的聆听中感受丰田企业信条与服务理念。第三篇章:激情感动背景音乐以动感欢快的音乐为主,营造会场热烈欢快的节日气氛。使每一位现场嘉宾都可以感受到丰田人的热情。 B. 10层高蛋糕塔专门定制10层高蛋糕塔,活动第三篇章“感动”高潮氛围时,现场推出蛋糕塔,邀请领导进行切蛋糕仪式,来宾共同举杯庆贺大昌丰田4S店周年庆典。 (4)邀请人员:丰田山西区区域经理丰田4S店总经理媒体领导媒体记者长治公关协会成员(后面附资料)预计人数:150—200人 (5)人员安排: 九、活动执行安排: 活动预热期(庆典前15天)拟订邀请嘉宾并发出邀请函和电话约定,邀请其参与庆典活动,同时对活动所有物料进行制作和确定,为活动的圆满成功做下充分的铺垫。 活动执行期(庆典前5天)活动执行期间,将所有物料及环节设定确认并执行,加强活动执行的把控性,这个期间并进行媒体及其他方式的宣传造势,活动高潮期(庆典当天),在活动执行期间上演传播诚信企业形象语言的相关节目建立与诚信客户的直观倾情联系。 活动结束后由相关媒体对本次活动进行专题报道。 十、广告配合方式: 前期媒体宣传 十一、费用预算: 广告宣传:现场布置:礼品:餐饮:晚会: 十二、效果评估: 短时间内扩大本次活动的影响,从而提高品牌知名度和经销商的影响力。收集潜在用户的资料,建立潜在客户数据库。 2023年早教班感恩节活动方案 篇24活动背景: 作为农村小学,班上留守儿童比例很大,常常感受不到更多的亲情,容易产生情感的困惑,和父母情感疏远,对老师有逆反心理,对同学有戒心。有几个单亲家庭的孩子存在着自卑心理,怨恨父母,和同学交流很少,由于家长补偿性的娇宠,导致了任性、自私和同学关系处不好。学生进入高年级后,学习压力增加,自我意识增强,后进生和成绩优异的同学之间的友谊明显淡漠,班级出现集体意识和班级凝聚力有所下降的症候。 活动目的: 1、为了擦亮蒙尘的童心而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。 2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,解开心里的疙瘩,释放压力,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。 3、结合小学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生的情感共鸣,通过同情体验达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。形成积极向上的人生态度,健康成长。课前准备: 1、每个学生准备讲一个真实的情感故事,匿名写一小纸条表扬你最佩服的同学的小纸条,为你做错的事写封致歉信,为老师折只漂亮的千纸鹤或者幸运星,里面写上祝福的话。 2、收集有关感恩的成语和名言。 3、编排节目:感恩小品《特殊的作业》向小丫等;合唱《父亲》《中国少年先锋队队歌》《感恩的心》手语歌曲,《每当我走过老师的窗前》几首歌曲;诗歌朗诵等节目。准备好PPT、出旗退旗曲目、队旗、红领巾等。 4、中队长、小队长训练报告人数。旗手训练出旗退旗。 主持人:高科玉蓉、曾果 特邀嘉宾:大队部领导、班主任、科任老师、家长 序:播放歌曲《感恩的心》音乐 报告人数: 1、各小队向中队长汇报。 2、中队长向中队辅导员报告人数。老师预祝活动获得圆满成功。 活动过程: 主持人闪亮登场~~~~ 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好! 女:树叶在空中飘荡,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 男:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长;感谢父母,给了我们宝贵的生命,感谢老师,给了我们学习的本领,感谢同学,给了我们真诚的帮助,感谢学校,给了我们和谐的成长环境。 合:五峰县实验小学六(1)班《心怀感恩,与爱同行》主题队会现在开始。 第一项:出旗。 第二项:唱队歌。 第三项:活动节目 女:首先请听两则新闻。有请简雅琳、郭先瑞。(知恩不报的新闻故事)生1:《不懂感恩,受助孩子让人心寒》:某区青少年保护办公室的工作人员,十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥,使他们得到社会各界的资助,其中大部分已经大学毕业。这些受助者中,很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”;有些认养过的孤儿,见了认养人,竟然故意绕道避开,满眼冷漠,毫不在乎。 生2:《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》:18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学,被歹徒刺死。同学得救了,而他却永远地走了,留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者,在出事的当时,这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次,从那以后到现在快一年了,她们再也没有来过,电话也没打过。 男:看了这两个故事,你有什么感想?(要学会感恩。) 男:请听向瑶铭同学带来的故事《请吃一碗面》 女:母亲给予了我们许多许多,我们习惯了母亲的爱,往往视而不见,我们应该学会感恩。那么同学之间呢?每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。此时此刻,感谢的话语很多,现在,把你想对同学说的话大声说出来吧。(点1到3人说) 女:我们该用什么样的方式来感恩呢?请欣赏谭本婕小队带来的精彩节目。 (1)谭本婕小队:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样生活在一起。我们诗歌小组朗诵一首现代诗歌来表达同学之间的情谊。(在《友谊地久天长》音乐中诵读《难忘同学情》) 男:听了你们动情地朗诵,我的眼前又浮现出六年来我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间,感恩就是一种帮助,感恩就是一种互助。 (2)向小丫小队:男:请看向小丫等同学表演的小品《特殊的作业》,掌声欢迎。 女:有请我们班的歌唱小队,掌声欢迎。 (3)毛怡婷小队: 是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记——名字冥思苦想,将美好的希望寄予其中?是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的平安?又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我们的爸爸妈妈!我们要用一首《父亲》来献给天下伟大的父母们。 男:是呀,爸爸妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话,你们看智慧小组也跃跃欲试,来,请他们来谈谈吧! (4)邓启昕小队:我们是智慧小组(自我介绍)(邓启昕、杨继娈、覃向恩杜) 观点1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成与败、得与失,我们应该团结协作,共同进步,与人为善,助人为乐。 观点2:人与人之间是平等的,我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重,我离不开你,你也离不开我,大家和谐相处,相互之间要有一颗感恩的心。 观点3:感恩成功,更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷,我们应该百折不挠,自强不息,在挫折与竞争中成长,在鲜花与掌声中成熟。请大家把感激牢记心头。分合朗诵: 感激生育你的人,因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 凡事感激。感激一切使你成长的人。 男:他们归纳的多好啊,要感恩首先应有良好的心态,只有这样,我们感恩才能落实到实处。下面有请陈沐涵小队。 (5):陈沐涵小队:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星) (合):愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。下面我们要把一首诗歌《老师的爱》献给所有的老师们。 (6)张青祝小队:(自我介绍:我们小组拟定了一份倡议书。我代表小组发出如下倡议。) 倡议书 同学们: 让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活??让世界因感恩而变得更加美好。 五峰实小六(1)班全体同学 (7)手语领舞:张婷婷 陈丽君 肖宇格 何珅琪 男:“点滴之恩,当涌泉相报”。虽然我们不是都能做到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。 女:我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱、感恩的心! 合:让我们心怀感恩,与爱同行!!! 手语表演《感恩的心》 第四项领导讲话。 女:下面请学校领导邓校长讲话,掌声欢迎。 女:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅身边的人,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情; 男: 通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情谊; 女: 通过这次主题班会,充分认识“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。男:让我们展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱、感恩的心。 合:“心怀感恩”主题队会到此结束。谢谢大家! 第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗! 时刻准备着! 第六项:退旗 2023年早教班感恩节活动方案 篇25一、活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措,这究竟是为什么? 我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要引导孩子们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。 二、活动主题 感恩你我,让爱在我们心中传递 三、活动目的 通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,或者朋友,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 四、活动时间:11月16日至年11月16日 现场活动时间:11月16日早上9:20至11:10 五、活动前期准备 1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识,感恩故事,歌曲征集等。 2、购买“黄丝带”,粉色卡纸。用于征集家长“感恩箴言”。 3、干树枝,用于班级制作感恩树。 4、环境布置:制作主题墙,张贴活动主题标语、张贴感恩小故事。 5、在活动周,每天播放感恩类歌曲。 七、活动内容 1、班级开展“我为家人服务”活动,每天向家人做一件事情,说一句“我爱你、感谢你”之类的话。 2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣,让爱在我们心中传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。 3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事,教育引导幼儿走入社会,会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。(可利用多媒体开展此活动) 4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”(和亲子操活动结合,幼儿亲手给父母绑上黄丝带)并学会爱的表达。“亲子美工坊”及“亲子游戏”。 5、评奖活动:将评选出十大感恩箴言、优秀亲子美工作品每班两幅(将展示在幼儿园亲子美工坊作品展示区)。将颁发小礼品。 6、获奖的感恩箴言及亲子美工作品将同步发布在幼儿园网站上。 |
随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。