| 标题 | 春季开学第一课少先队活动方案范文 |
| 范文 | 春季开学第一课少先队活动方案范文（精选3篇） 春季开学第一课少先队活动方案范文 篇1一、活动目的 1、庆祝一中实验学校小学部首届开学典礼。 2、迎接孩子们走进一中实验学校小学部，感谢家长朋友的支持和信任。 3、明确新学期的学习目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取。 4、提升教育集团品牌认知度，扩大影响力，为一中实验学校小学部进一步发展作铺垫。 二、”向着七彩梦想出发”活动概况 (一)时间：20xx年3月1日上午08:00 (二)地点：牛栏山一中实验学校小学部食堂二层(北京现代职业技术学院) (三)参加人员：全体新生家长校领导全体教师 (四)主要仪式： 1、欢迎仪式 2、表演 3、各科任教师表演 4、登车仪式 5、梦想起飞仪式 6、领导致辞结束 (五)工作安排 1、领导小组(姚校长) 校长、各年级主任、行政办公室人员、各科任教师 2、礼仪接待小组 年轻形象好的女教师9人 每年级3人(一人负责签到，一人负责拿礼品、一人引导入会场) A、签到台 B、引领人员 3、活动现场安排小组(苑蕾) A、四年级区域负责 2人：男女各一名 B、五年级区域负责 2人：男女各一名 C、六年级区域负责 2人：男女各一名 4、典礼工作小组 A、导演组(郝晓军) B、道具组(朱宏杰、田宇) C、音视频组(马佳俊、刘浩田) D、演员统筹组(袁) 5、后勤保障小组(郑正龙) A、安保小组 B、物料储备小组 三、活动定位：七彩、梦想、童趣、温馨 四、活动流程 2月31日前典礼现场装台布置完毕、物料储备工作结束3月1日 07:30所有典礼工作人员就位 08:00——08:30教师引导参加典礼的家长签到 08:30—08：45签到完毕，引领教师引领家长携宝贝落座09:00典礼活动正式开始 09:00——09:15迎新舞台剧拉开大幕 09:15——09:30各科任教师表演节目 09:30——10:10姚校长乘火车驶向舞台中央、讲话、赠车票10:10——10:20家长和孩子共同制作梦想卡片 10:20——10:30(念卡片)领导齐上台，总结结束典礼 五、活动现场布置 1、欢迎展板+签到台 签到台 2、典礼现场布置 A整体氛围：七彩、梦想、阳光 B典礼现场： 三面墙透光玻璃、采用七彩条来进行装饰并呈现”倾心培育、将待花开”、校训、“好玩、玩好”等字样; 舞台墙面则呈现主题字眼“向着七彩梦想出发”的字样; 设入口处、出口处、取水处，分别用童趣图片装点; C、舞台旁边设“七彩梦想树”，用来绑吊梦想卡片 D、设长条形梦想卡片制作台三个，每年级一个，上边有彩笔，彩纸、胶布、胶带等工具用来制作梦想卡片。 3、座位设计 分区域设计座位，排成长条，留出走路踩脚的间隙。座席材质选用pvc泡沫拼接板(约400块儿，用完之后分给每个学生各一块，用于教学自由活动)，学生和家长紧挨依次坐开。 六、典礼制作物 1、仪式登车票 反面文字 旅客乘车须知 (1)请按照票面标明的日期、车次乘车，并在有效期内至到站。人生中的每一站都是不可错过的美丽风景，请带上满满的能量与我们全体车组人员一起启程吧! (2)乘车当日请在家长的陪同下开启旅程，这是你人生中的一个重要的时刻，需要他们见证你的又一次成长。 (3)开车前将停止检票，为保证安全，请不要进入车站非旅客活动区域，并在旅行中关注安全提示。 (4)未尽事项请参阅《牛栏山一中实验学校小学部校园行为规范手册》。 2、小礼品 学校为每一个孩子准备一份独特的`礼物，在家长孩子签到时分发。手提袋+致家长的信+致孩子的信+牛牛毛绒玩具(分男女)+梦想卡片 3、欢迎展板 门口一块：欢迎走进牛栏山一中实验学校小学部，开启梦想之旅 食堂门前一块：“向着七彩梦想出发”登车仪式暨牛栏山一中实验学校小学部开学典礼 4、引导指示地标 七、设备管理及后勤保障 (1)现场管理 设备：1、提前检查各种设备的正常使用，保证活动顺利进行 2、功能区各所配备设施的正常使用，保证来宾顺利使用 突发事件：1、随时用工作人员对应现场突发情况 工作人员：1、所有工作人员、演职人员都要统一听从安排，不得擅自离岗，休息在特定的休息室内 (2)安全管理 1、亮起所有紧急出口标识 2、专人负责紧急通道看管 3、活动前视频明示紧急出口图 4、如遇问题迅速亮起所有照明 5、设专门负责人员疏导人流 6、所有区域配有灭火器 7、专人负责紧急通信 8、专人负责备用饮用水 9、专人负责紧急药品 (3)搭建管理 1、制定安全搭建计划，提前1天时间进行搭建布置 2、搭建聘请专业监理 3、前期制定详细施工图 4、进场前检查布置物品材质 5、将外露危险搭建进行处理 6、配有人员进行现场抢修及监督 7、配有机动施工人员 8、配有易损品备份 9、等待所有人员撤离现场进行拆除 10、等待所有设备撤离开始拆除 11、制定并按照拆除安全计划执行 春季开学第一课少先队活动方案范文 篇2为充分做好本学期的开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。 一、活动主题： 习惯决定人生习惯成就未来 二、活动时间： 20xx年xx月xx日8:00-8:30 三、活动地点： 操场、各班教室 四、活动人员： 中心小学全体师生(包括后勤全体领导) 五、活动准备： 1.环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等)。 2.开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的.横幅等)。 3.师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。 4.主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。 5.音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个)。 六、活动流程： 1.升旗仪式部分(8:00-8:15) (一)升国旗(主持) (二)学生诗歌朗诵(负责) (三)国旗下讲话(校长) (四)校长致开学辞(校长) (五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。 2.分班活动(8:15-8:30) (一)班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来 (二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。 (三)班主任强调好习惯的重要性。 (四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。 (五)班主任作活动小结。 七、活动要求： 1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。 2.分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2-3个班级。 春季开学第一课少先队活动方案范文 篇3一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。 五、上课时间： 六、上课地点：电教一室 七、上课班级：服装一班 八、班级背景：学生刚进入华材，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋;相当一部分同学对职高生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙;有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件;另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。 九、参考资料：职中(德育)读本第一册第七课现代家长学校系列讲座)高中中学卷——几个严肃而又现实的话题<学校心理辅导活动指南)——异性交往与友谊 十、课前准备：l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2、自学(德育)读本第一册第七课，并写出读后感。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛眩 4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。 5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。 十一、课后延伸：1、收集赞美友谊，珍惜朋友的'名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。 十二、活动过程： 1、全班合唱(友谊地久天长) 2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说 (1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你? (2)班内谁和谁是好朋友?为什么? 4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交 (2)、学习、工作上有联系 (3)、功利重于感情 (4)、可信任 (5)、能交心 (6)、真正的知己 6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么? 7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。 小品(1)清晨 (2)考试(前半场) 并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对? 小品(2)考试(后半场) 8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢? 9、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。 10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 11、提供老师归纳的择友原则作参考： 择友原则：a顾全大局，能受委屈 b见多识广，终身受益 c志趣相投，互相体恤 d互助互补，共同进步 12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? 13、仅供参考：在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。 |
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