标题 | 幼儿园大班清明节创意活动方案 |
范文 | 幼儿园大班清明节创意活动方案(精选3篇) 幼儿园大班清明节创意活动方案 篇1活动时间:21年4月日 活动名称:清明节 活动目的: 1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。 2.知道尊重长辈、怀念先祖。 3.懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备:PPT课件 活动过程: (一)古诗引入主题 教师:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗? (二)讲述清明节的由来 教师介绍清明节的由来。 清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。 (三)观看图片及视频 教师出示事先准备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。 (四)介绍习俗 教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。 教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。 幼儿园大班清明节创意活动方案 篇2活动目标: 1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。 2、启发幼儿根据儿歌的资料想象并用动作来表演。 活动准备: 1、课件—图片:荷花(风荷丽日) 2、课件—照片:池塘里的鱼 活动过程: 一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程 课件:(动态)荷花 1、荷花长在什么地方的呀?荷花的叶子是什么样的? (让幼儿欣赏动态的美丽荷花) 2、想一想,荷花池里还会有什么呢?(小虾,小鱼) 幼儿根据自我的知识经验讲述 二、结合图片学习儿歌《荷花开》出示图片:池塘里的鱼、虾 1、出示图片:图上有什么? (小鱼、小虾) 教师:池塘里有小鱼,小虾还有风儿和荷花。 2、这几张图片上的资料能够编成一首好听的儿歌,你们想听吗? 3、教师示范朗诵儿歌《荷花开》 演示荷花图片: 儿歌里说的红色的大伞是什么呢?(荷花) 三、启发幼儿经过动作辅助,理解儿歌资料。 1、暖暖的风儿吹过来,能够做什么动作呢? 小雨又能做什么动作呢? 小鱼、小虾能够用什么动作表示? 2、教师带领幼儿边朗诵儿歌边动作表演。 3、幼儿团体朗诵。 四、幼儿跟随音乐,在儿歌表演中,自然结束。 幼儿园大班清明节创意活动方案 篇3游戏名称:摘水果 游戏目的: ①练习助跑跨跳,培养弹跳能力。 ②发展平衡能力。 游戏准备: 椅子,水果图片,自制果树,皮筋。场地布置如图示。 游戏玩法: 幼儿助跑跳过用椅子和皮筋搭成的"小河",再走过有间隔的椅子――"小桥",到"果树"上摘下水果,沿直线跑回原处。游戏可以反复进行。 游戏建议:皮筋的高度与椅子的间隔可以依据幼儿的能力自由调节。 |
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