| 标题 | 元旦班级活动方案 |
| 范文 | 元旦班级活动方案（通用35篇） 元旦班级活动方案 篇1一、活动主题 迎接新年 活跃班级氛围 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、 活动地点 教室 四、活动时间 20xx年12月31日下午 准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备） 场景布置： 为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。 游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。 师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ 男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。 女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。 男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼， 女：扬起你的风帆，亮出你的风采， 男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！ 合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！！ 第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。 活动内容： 一） 击鼓传玩具。 进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。 准备题目： ①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明） ②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热 细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年 万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低 如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水 观众可补充） ③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家，卫生靠大家！" "保护校园环境，人人有责！" "请爱护这片圣洁的净土！ " ④请你声情并茂的.朗诵《回乡偶书》这首诗歌。 ⑤你对传统文化知多少： “画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是 “远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫 玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是 ⑥ 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。 ⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。 二）小组对歌赛： 以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。 三）智力对对碰： （赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼），附题目 ①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。 呆若木（ ） 为（ ）作伥 背熊腰 对弹琴惊弓之千军万 叶公好如得水杯弓影 急跳墙亡补牢万更新 ②串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。 ③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。 ④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁？ 四）、写贺年片送祝福 各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！ 五）、真心话大冒险。 发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。 六）、最后放音乐《新年好》，全班同唱。颁奖总结，活动结束 元旦班级活动方案 篇220xx年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。 一、元旦活动主题： “欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事 二、元旦场地与时间： 地点： 江东中心幼儿园东海园三楼 时间：x年12月31日上午8：30——10：30 每户家庭准备： 故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。 表演时间：3分钟形式 三、元旦活动内容： （一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》 （二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：3——5分钟程门立雪 （三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏1-2首古筝曲欣赏） （四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置： 四、场景布置： 1、准备，每一个故事准备一张背景 2、每一个故事准备一首国学经典曲子 3、气球、彩带的等。 元旦班级活动方案 篇3一、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，响应学校的.号召，我班决定举行别开生面的班级活动。通过活动的开展，推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活。 二、活动时间安排 12月29日上午：8:00——10:00。 三、活动地点 五（2）班教室。 四、活动准备与安排 在12月28日下午准备：猜谜语、套礼品、唱歌。 五、活动形式 1、猜谜语 准备40道谜语的题目，每人抽一题（35人）由个人猜并说出答案，对的领取奖品，剩下的5题进行抢答。 2、套礼品 把事先准备好的礼品放在规定的区域内让学生用圆环套（每人两个），套中的拿走奖品。 3、唱歌 即兴发挥，想唱什么就唱什么（但内容健康、积极向上）表演者都有奖品。 负责人：邓国庆 元旦班级活动方案 篇4一、活动目的 为了活跃校园文化艺术生活，营造浓厚的新年气氛，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的'开展，增强师生的凝聚力和向心力，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 欢喜迎新年，快乐过元旦 三、活动时间 12月 四、参与人员 小学部1-5年级全体师生 五、活动要求与责任分工 1、校歌、队歌，各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个，于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 六、注意事项 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：学生统一戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。 七、活动流程（场地：学校后操场） 1. 校长讲话。 2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式 出旗，少先队员行队礼 退旗，行队礼 七、颁奖 闭幕词，联欢会结束 元旦班级活动方案 篇5活动目的： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。 活动过程： 一、齐读班会的主题，交流对主题的理解： （中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的） 二、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？ （春节、端午节、中秋节） 2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？ （拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等） 三、故事引趣： 1、师引： 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。"月圆人团圆"，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。 拜月娘 拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看时间待定） 月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案 1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节，但是我们在初二（1）班这个大集体中，和我们的同学老师一起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？ 大家想过没有，中秋节怎么过？ 2、同学之间交流 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！ 元旦班级活动方案 篇6大家好！我们送走了快快乐乐的20xx年，明天就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意，下面我们的庆新年联欢会正式开始。 1、新年贺词 请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。 新年小诗 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累， 亲爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。 光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍， 亲爱的爸爸妈妈，我是你们最大的安慰。 钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内， 亲爱的爸爸妈妈，我会把明天变得更美。 2、大合唱 小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱《新年好》《迷路的小花鸭》《欢乐颂》……等所学歌曲 3、儿歌朗诵 我们班的小朋友虽然到中班的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《别说我小》、大公鸡……（儿歌、古诗串烧） 4、亲子游戏（1） 孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，喜欢玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 游戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。 5、亲子游戏（2） 小朋友们还想玩吗？那好，现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”，好不好？ 游戏规则：幼儿和家长坐成圈，随着鼓声传一样东西，鼓声停，那样东西在谁手中，谁就站起来为大家表演一个节目，节目的内容和形式不限。 6、温馨赠送 下面就是我们联欢会的最后一环：温馨赠送。请小朋友们把做好的贺年卡送给自己的好朋友、爸爸妈妈、老师或自己喜欢的人，并祝他们新年快乐！ 7、向家长讲解元旦假期中的注意问题 让家长做好监护工作，以保证幼儿安全。 8、活动结束。 再此祝家长新年快乐！ 元旦班级活动方案 篇7一、活动主题： 向快乐进发！ 二、活动目的： 为了庆祝xx年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 三、活动时间： 12月27——31日。 四、活动地点： 学校西操场、各班教室。 五、活动内容： （1）展示学生特长，全员参与。 （2）节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。 c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。 六、具体要求： （1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报（12月28日检查、评比）。 （2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月28日上交方案）。 （3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。 七、评奖办法： （1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。 （2）本次活动结果将纳入1月班级考评。 八、活动注意事项： （1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。 （2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）下午第三节，不得提前。 （3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。 元旦班级活动方案 篇8一、联欢会主题： 与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会 二、活动对象： 实验小学全体师生 三、活动时间、场地： 教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 五、节目来源分配： 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、教师节目：每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议： 歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）； 乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等） 语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）； 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的.、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长： 组员： A、学生节目统筹： B、教师节目统筹： 任务： 1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 3、负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长： 组员： 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣传组 组长： 组员： 任务： 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长： 组员： 任务： 1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。 2、联欢会所需物品购买。 第五项目组：安全及场地组 组长： 组员： 任务： 1、联欢会场地划分。 2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组：节目主持组 组长： 组员： 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作分配 1、联欢会策划准备期（10月8日--12月xx日）： 任务： 节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日）： 任务： A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。 C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日） 任务： A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。 B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。 C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 D、安全及场地组做好相应安全保障工作。 E、校办公室邀请相关嘉宾。 九、几点说明： 1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。 各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。 2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。 3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。 十、晚会活动经费预算 元旦班级活动方案 篇9光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动――爱在元旦。 一、活动主题： 开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。 二、活动目标： 1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。 2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动准备： 1.场地布置 2.节目排练 3.活动邀请 四、活动内容及程序安排： 1.开场舞《让爱住我家》 家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》 2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等 鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。 3.亲子游戏： 袋鼠跳 看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了! 规则： 家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。 4.亲子游戏： 真心话 规则： 主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。 5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。 6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。 7.舞蹈《彩虹的约定》 我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》 8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》 看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。 9.亲子游戏： 抢椅子 家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。 10.舞蹈《拍手歌》 我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》 欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束! 元旦班级活动方案 篇10一、活动主题 展示风采喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任） 2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师） 3、元旦文艺汇演（各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信） 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比： 内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日 评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生 评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。 奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容： 绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张； 书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象： 全体学生和教师。 参赛要求： ①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。 ②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。 ③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 ④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 ⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、文艺汇演活动 目的：展示师生风采活跃校园文化 演出细节策划： 于林生：（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监） 音响：梅友荣老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放） 服装：各班班主任 化妆：各班班主任 照相：施大x老师 舞台布置：张乾x、汪x、于生x、徐子x老师 后勤：徐子x、李柏x老师 元旦班级活动方案 篇11一、指导思想 新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案： 二、活动安排 时间：—12—31（周六上午），本次活动共分为三个环节，分别是： 1、班级庆祝：7：40—8：20准备工作：班级布置、活动安排。（领导班子进班祝福）。 2、校级游艺：8：30——9：50共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。（各游戏负责教师8：20到比赛场地就位，准备好比赛用具）。1—3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长；具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。 游戏一：青蛙跳水（需要两个脸盆和十个乒乓球） 比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖；投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一、1班教室；负责人：郑桂春、贾惠香 游戏二：百步穿杨（需要十只铅笔和两个空啤酒瓶） 比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖；投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。 地点：一、2班教室；负责人：吴校x、王宝x 游戏三：呼风唤雨（需要十枚一角硬币） 比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖；吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一、3班教室；负责人：郝主任、张文学 游戏四：高高再上（需要两幅象棋） 选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖；13——15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。 地点：三、1班教室；负责人：张淑x、高艳x 游戏五：投篮高手（需要十个篮球） 比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖；投进 三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，（女生获奖标准比男子降低一球），每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场；负责人：李伟、黄士江（南北各一个） 游戏六：毽步如飞（需要两个脸盆和十个毽子） 比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖；踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。 地点：平房西1教室；负责人：刘东x、周艳x 游戏七：黑夜潜行（需要两个眼罩和小玩具及十个星星） 比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖；送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室；负责人：张杰、刘辉 游戏八：天外飞仙（需要两个暖壶盖和十个乒乓球） 比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖；接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。 地点：平房西4教室；负责人：王宏x、赵x 比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅；负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。 3、学生冬季长跑10：00—11：30有体育组总负责。具体事务体育组安排。 元旦班级活动方案 篇12一、活动主题：感恩过去，展望未来。 二、活动目的： 每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。20xx年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。 三、活动时间：20xx年12月29日9：00—12：00 四、活动对象：全体师生以及家长 五、活动地点：体育馆 六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。 七、活动流程： 第一项：李校长新年致辞。 第二项：颁奖仪式。 1、优秀学生和优秀班级 2、优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。 3、优秀家长。 第三项：少先队入队仪式。 1、出队旗。 2、唱队歌（指挥） 3、宣读新队员名单。 4、老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带领学生宣誓。 6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。 第四项：节目汇演。 第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。 八、活动具体事项以及负责人的安排。 1、总负责： 2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。 3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。 4、12月25日之前写串词和培训主持人。 5、12月25日之前打印奖状和分包奖状 6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。 7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。 8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。挂背景幕布 9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。 10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。 11、12月29日新年致辞。（负责：李校长） 12、12月29日8：30班主任负责各班准时到会场就坐。 13、12月29日节目负责人：音乐老师 14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼） 15、照相（负责人：李二妮） 16、维持会场的秩序 17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。 18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。 19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹 19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。 20、12月29日下午12点学生坐校车回家。 元旦班级活动方案 篇13一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、联欢时间：20xx年12月0日下午第一、二节(周五) 三、联欢地点：各班教室 四、参加人员：一至六年级全体学生 五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的.节目迎接新年的到。 六、注意事项： 1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。 2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。 3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。 4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。 6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。 7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 元旦班级活动方案 篇14根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定“平安班级”实施计划： 一、指导思想： 以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。 二、工作目标： 落实好学校提出的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。 三、工作任务和工作要求： （一）切实抓好班级安全工作。 1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。密切监控甲流疫情，每天做好晨检工作，发现感谢冒、发烧的同学及时上报。 3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 （二）通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。 1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。 2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。 3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未燃。 4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的'心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。 5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。 6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。 （三）开展校园周边安全活动。 1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。 2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。 3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。 四、活动安排： 结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。 1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。 2、以黑板报为载体（出刊好一期以“平安”为主题的黑板报），以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。 3、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。 4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。 5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。 6、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。 7、力争被评为“平安班级”。 元旦班级活动方案 篇15一、活动目标： 辞旧迎新，回顾一年来走过的道路，展望美好、崭新、充满希望的20xx年。描绘、感受班级发展美好愿景，增强班级凝聚力，展现班级新气象。 二、活动内容： 1、学生文艺表演。 以小组为单位将节目报给文艺委员，形式不限，歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术、乐器演奏等均可，内容健康向上。老师和有关班干部组成导演组，进行节目的把关。 2、互送礼物和祝福。 每人准备一件小礼物，内附一张写满真情祝福话语的祝福卡。将同学的名单放进奖池，学生分批抽奖，抽到谁就把自己的礼物和祝福送给谁。每人都将送给别人礼物，也都将得到别人的礼物。“给予是快乐的”，未知的友情与祝福是快乐的，充满爱与温馨的班级是美好的。 3、“感动班级”颁奖。 总结一年来为班级做出贡献、让人感动的个人或团体。老班编写颁奖词，奖品为文具。 元旦班级活动方案 篇16一、活动主题： 狂欢圣诞，欢庆元旦 二、活动名称： XX中学一年级二班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜” 三、活动时间： 20xx年12月25日 四、活动地点： 二班教室 五、活动主办： XX中学一年级二班 六、活动目的： 促进班上同学之间的相互交流，增进友谊 七、参加对象： 相关领导 、老师、全体班级学生 八、游戏： (1)心有灵犀 游戏规则：从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，要就一人背对投影仪，一个用身体语言做出相应的动作来表达投影仪中的词语，在规定的时间中猜对的越对的那个队获胜。 (注意)：猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。 (2)岁岁平安 游戏规则：从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，二人配合。 (注意)：在1分钟之内充破气球多者的小组胜出。 “悦纳自己” 主持人(徐兰)：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。 (小品表演) 小结(徐兰)：感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。 “气球天上飘” 主持人(马思嘉)：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘” (游戏) 小结(马思嘉)：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。 希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。 “解手链” 主持人(华景玮)：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。 (游戏) 小结(华景玮)：珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗? “买宠物” 主持人(江卉靖)：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的'同学现在会产生这样一种心理：我在学校里有朋友、有知己，是如此的快乐、自由;而当我回到了家，面对的是爸爸和妈妈，面对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲哀啊!于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确，生活在如今这样一个环境中，无论是谁，无论在什么地方，总会与人发生矛盾、争执，但重要的是我们要学会如何去解决矛盾，如何去化解争执，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母，下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。 (情景模拟) 小结(江卉靖)：看了刚才两位同学所模拟的情景，在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢?面对矛盾与争执，我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更不应该选择逃避，永远将问题留给明天，却不懂得把握今天，主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大，许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑，对于我们的长辈，也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘，听我的”这样的状况，然而当这样的问题真正发生时，我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题，或是站在对方的角度来思考同样的问题，也许我们会得到与原来不同的结果。同样的，对于家长我们应该这样做，而对于我们的师友，自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。 “包馄饨” 主持人(蒋明臻)：在成长的过程中，我们不仅要学会换位思考，还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道，从我们刚出生起。父母就开始养育我们，就开始帮助我们。不过，现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长，我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动，现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧!下面进入下一个环节--包馄饨比赛。 比赛规则：每组选出两名代表参加比赛，哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢?让我们拭目以待，比赛开始! (包馄饨比赛) 小结(蒋明臻)：我宣布本次包馄饨比赛的结果：“速度最快奖”某某小组;“外观最美奖”某某小组;“最有创意奖”某某小组;“最佳组合奖”某某小组;“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多锻炼我们的动手能力! 九、班会总结 结束语(江卉靖)：成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢! 元旦班级活动方案 篇17一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量 二、活动目的与意义： 20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。 三、活动对象 华水20xx级电子信息工程专业139全体学生 四：活动负责人 第一负责人：魏子文 第二负责人：王鹏超 吴思极 张冬 五、活动时间： 20xx年4月17日 六、活动地点： 郑州市人民公园 七、地点优势、劣势： 优势：园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。 生活委员王鹏超负责联系景区和购票，也可到了再买。 文体委员姚猛组织同学进行娱乐活动。 团支部焦旭光准备各类游戏及购买所需道具。 宣传委员王云负责相机租赁及照相。 4月23日早上9：00在公园大门集合 14：30~15：30自由活动时间，同学们自由参观景区内的植物园等景观。 十.注意事项 （1）注意行动安全 （2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服 （3）活动过程中听从指挥，不擅自离队单独活动，有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系；不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。 （4）垃圾不要随便乱扔，由相关负责人收集处理。 （5）出发前将手机充足电，带好备用电池，方便联系。 元旦班级活动方案 篇18一、活动目的 打造书香校园文化；掀起营造特色班级文化建设新高潮。 二、活动时间 9月26日：宣传发动 9月26日——10月7日：作品设计 10月9日：作品上交 三、班级名片设计要求 1、班级名片尺寸：长29厘米，宽厘米，统一用薄卡纸制作。 2、内容包含：班级名称（特色名称）；班级口号、宣言；其他可根据班级需要。 3、版面设计：力求简洁美观，不花哨。 4、整体搭配：和谐，有特色。 5、强调全体班集体成员参与。 一二年级可以采用绘画方式，为班级或同学们写上一句祝福的话或激励的话，然后配上美丽的图案或主题画。 三——六年级可以进行创意设计，通过文字、绘画等方式体现班级标志或班级口号、宣言。 四、比赛要求 1、各班通过筛选，于10月9日前上交5张“班级名片”到教务处。 2、学校通过评比，评选出一、二等奖。获奖作品将在全校进行集中展览，再由学校统一安排，分批在班级班牌中展示。 3、比赛成绩纳入期末班级评比。 元旦班级活动方案 篇19一、活动目的： 为把“书香校园”主题教育活动和“新语文主题阅读”活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园艺术节”安排，结合在学生中开展的读书活动，二年级二班特举行“讲故事比赛”活动。此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。 二、参加对象：二年级二班学生 三、活动时间和地点： 时间：周四下午第二节课 地点：二年级二班 四、活动步骤： 1、周二向学习委员报名，并报上故事名和故事的`大体内容。学习委员从中筛选参加周四的比赛的选手。 2、每次由学习委员提前确定1个主持人和四个（两个男生和两个女生）评委。 3、由绘画小组描绘主题。 六、参赛要求： 1、故事的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手的仪表大方、自然、得体。 4、参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。 七、评分标准： 故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、感染力10%。 八、奖励办法： 一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。 元旦班级活动方案 篇201、活动目的： 丰富课余生活，促进班级交流，提高团结意识，增强个人体质，推进学部发展。 2、活动时间和地点： 四月至六月 前期宣传：第五周--第六周 比赛时间：第六周--十八周（十三周考试周不计在内） 比赛地点：文华学院运动场 3、参赛单位： 08,09所有班级（共计14个） 4、参赛要求 自08年成功举办奥运会以来，全名健身的理念已深入人心，体育比赛不仅仅是一场竞赛，更是一种展示个人素质，展现团体意识的活动。 恪守“友谊第一，比赛第二”的原则，组织班级体育活动的目的就是促进学部内部班级之间的情谊，加深彼此的了解，提升凝聚力。 比赛过程中注意对自己及他人的保护。若遇见突发情况，一定要保持冷静，听从现场裁判的智慧，赛后协调解决。 比赛过程中一切听从裁判的安排，队员尊重裁判是最起码的`要求，同时要求裁判必须公正公开的对比赛负责。 若参赛当天天气不适合比赛，则延迟比赛，具体补赛时间另行通知。 五、比赛形式及评分标准 根据每个班的课程表，安排同时没有课程的两个班级在单位时间内开展某一项趣味比赛（赛程表附表)，每一周一种比赛，并在公告栏里提前通知，让每个班级都有时间准备。 在比赛的具体形式（另附表）上，我们力求丰富多样并富有趣味性，争取调动整个班级的所有力量，以达到我们对这次活动的最初出发点。 比赛采取积分制，获胜的一方积3分，失败的一方积1分。另，为了表示鼓励，我们将对提前或准时到场的班级加0.2分。 六，活动流程 1.前期宣传： 宣传部 负责绘制班级体育活动的海报及制作宣传单。 新闻部 负责对比赛的赛况进行有代表性的记录，并负责在网站上发布相关信息。 体育部 赛前对各班的班长及文体委员进行活动流程讲解，在比赛中担任裁判，其他部门协助此次活动 2.除体育部人员出任中间裁判外，每个班派一名裁判同时起到监督作用。 3.每周比赛结束后，体育部相关人员负责分数的统计，及排名的公布。同时公布下一周的赛程表及比赛项目，比赛要求。 4.在班级体育活动的所有赛程结束时，我们会根据累计的积分进行总体排名，并对成绩优异的班级进行奖励。 5.对于比赛双方的男生人数分配，我们采取水桶原则即以参赛双方男生人数较少的班级的男生数量为底线，确定最终比赛时的男生选手数量。 6.每班除参赛选手外，其他班集体成员作为拉拉队也要求出场在旁观赛。 元旦班级活动方案 篇21一、指导思想： “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸! 二、活动目的： 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。 三、活动口号： 与书为友，快乐读书。 四、读书活动的具体要求： (一)积极寻找书源，让学生有书可读 1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。 2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。 3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。 (提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。) 4、保证学生有时间读书。 (1)在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 (2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。 (3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。 (二)、积极组织读书活动，检查读书效果。 1、做好读书登记簿 (1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。 (2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。 (3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。 3、建立班级图书角和个人小书库 (1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。 (2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。 4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 元旦班级活动方案 篇22一、安全教育项目： 1.课间活动安全； 2.防火防电安全； 3.溺水安全； 4.过斑马线安全； 5.食物卫生安全； 6.上下楼梯安全； 7.一个人在家时的安全； 8.外出活动时的安全； 9.体育课上的安全； 10.乘车时的安全。 二、安全教育的意义： 安全教育工作是学校工作的重之重，是每一个教育工作者所重视的的问题，也是广大班主任老师所棘手的问题。我班有43个学生，他们是从城市的四面八方聚集到本校来上课，有的学生离学校很远；他们要经过很多很长的街道。要过很多次斑马线。再加上他们还小，才进入小学一年级；安全意识.自我保护意识差，识别是非的能力不足，因此安全教育显得尤为重要。在这次班级安全教育专题活动中，我深入浅出地对学生进行过安全意识教育。 三.活动目标： 通过本次活动，让学生了解交通活动.意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 四.活动过程： 1.队会开始。 2.主持人(导入)：（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：安全就在我们身边。 4.主持人：我们每天上学.放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 A.(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 B.交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 5.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。 讨论：这些行为对吗？ A.在人多的地方或马路上踢球； B.在楼道上追逐狂打； C.集体上下楼时，不讲秩序，拥挤； D.用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打 闹； E.在河边玩耍： F.看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁； G.看到路上有断了的电线，捡起来玩； 主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢? (安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110.119.120.114……) 6.主持人：我们不仅要注意交通安全.活动安全，还必须对我们身边的人.事保持一定的警惕。让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。说说遇到这种情况怎么办：讨论并想出办法。 A.有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 B.外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C.外出活动中，同队伍走散了，迷了路。 D.遇到雷雨天气，躲在大树下。 7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。 宣读倡议书。 8.活动结束仪式。 五.活动小结 同学们，老师和你们一起学习了关于交通安全.溺水安全.饮食安全的知识，你们对这些安全问题有了初步的了解。老师希望你们不论是在学校还是在家中一定要注意安全，老师同时还希望你们幸福快乐！ 元旦班级活动方案 篇23各分党委、党总支、直属党总支，校属各单位： 在端午节来临之际，为大力培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，按照市文明办要求，现就端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题活动制定如下方案： 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，突出缅怀爱国诗人屈原、推崇热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题，举办包粽子、制香囊、经典诵读等主题活动，增强人们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感。 二、活动内容 1、组织开展插艾叶、包粽子、点雄黄、制香囊等民俗活动，激发师生家国情怀和创新精神。 2、组织师生开展中华经典诵读活动，以专题讲座、知识竞赛、诗歌朗诵会等方式，传承屈原诗词和历代经典爱国主义诗篇，提高对中华优秀传统文化的认同感、自豪感。 3、以#品粽香 话习俗#为关键词，通过参与话题互动，说说你知道的.端午节来历或者习俗，以及你知道的与端午节有关的诗歌；还可以展示自己或者与家人一起动手包的粽子，同时@文明汽院、@文明十堰、@中国文明网。 4、以“我们的节日--端午”为主题撰写文章，题目自拟，题材不限，字数1000左右。文章发送至 邮箱，文末请注明单位、姓名等信息。 5、广泛开展“学雷锋志愿服务活动”。以学雷锋志愿服务活动为载体，依托各类志愿者队伍，在端午节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，开展关爱他人志愿服务活动。以文明礼仪普及、公共场所文明引导、文明交通引导、文化体育、网络文明传播等为重点，开展关爱社会志愿服务活动。 三、有关要求 端午节是我国的重要传统节日，各单位要把开展端午节系列活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，精心组织实施。要把欢度传统节日活动与全国文明城市创建结合起来，与“学雷锋志愿服务”结合起来，与师生思想道德建设结合起来，精心组织，形成浓厚的节日氛围。 元旦班级活动方案 篇24一、活动主题： “团结互助，增进友谊，争创优秀班级” 二、活动目的与意义： 十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。 三、活动对象： 电商三班全体同学(自愿参加) 四、活动时间： 11月17日星期四(暂定) 五、活动地点： 世界之窗(暂定) 六、地点优势、劣势： <1>优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过11年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。 <2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。(待定) 乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。>(待定) 七、经费预算： 1、门票：60每人(待定)2、包车费用：(待商议) 3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。 八、活动具体安排： <1>组织策划： 1、活动总负责人：班主任曾某某 2、负责整体安排和清点人数：郭某某 3、负责联系包车：全某某 负责准备各类购买所需用品：李某某、章某某 <2>时间安排 11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机> 9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息 11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14：00~16：30自由活动时间 16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。 2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。 6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。 元旦班级活动方案 篇25活动主题: 班集体秋游 活动对象: 九班全体同学 活动地点: 水井园 活动时间: 20xx年10月20日星期六 活动意义: 为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。 调查实地情况:到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。 前期工作安排: 1.组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。 2.物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等 3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。 4.分组:将队伍分成6小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情 人员安排:1.勘查活动地点及场地租借 2.采购食物。 3.总负责人: 4.每个小组的负责人; 所需物品: 1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。 2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水 3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。 4.烧烤料: 经费预算:食品、场地费等各项杂费 5.提前分好各小组的人员组成。 6.注意相机的借用与保管 活动流程 1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地 2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下:1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让;2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;5、不暴饮暴食，注意饮食卫生 3.由小组长带领自由活动 4.10:30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤 5.饭后休息，全班在13:00开始游戏: 6.节目安排游戏类 注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心 6.15:30清场，然后原路回校 应急措施: 1.天气:事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等 2.安全:事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。 3.气氛:如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。 活动结束后期工作: 4.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。 20xx年10月16日 元旦班级活动方案 篇26一、班会介绍 【班会活动背景及意义】 开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会，班级的凝聚力得到很大的提高。 结合老师和各位班委的意见，特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中，进一步增强班级凝聚力。 【班会主题】 “增强班级凝聚力” 【会议目的】 1. 初步确定班级的班训和班歌。 2. 征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。 【班会时间】xx年x月x日(星期一)“包饺子沙龙”之后 【班会地点】男生寝室557、558 【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等) 【班会内容及流程】 1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。 2. “包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。 3. 由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。 4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。 5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案)，与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。 【要求】：会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。 【备注】 1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。 2. 本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面，擀面，包饺子等)，提高大家的集体协作能力，相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力 3. 本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。 4. 班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。 二、包饺子沙龙 【活动背景】 九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。 【活动时间】xx年x月x日 (星期一)全天 【活动对象】软工10901全体师生 【活动主要策划人】：丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人 【活动顾问】袁锵、陈明阳等班委 【活动地点】男生宿舍557，558 【活动目的和意义】切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋，共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。 【特邀嘉宾】李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等(欢迎到场指导工作) 【人员安排】(第一位为负责人) 1. 购买及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山 2. 下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰 3. 租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君 4. 布置场地：(男生宿舍557及558寝室长)彭勇，徐闹 5. 和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露 6. 择菜洗菜：谢磊，田婷，朱德宇 7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山 8. 包饺子：全体同学及嘉宾老师 9. 洗碗和打扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者(陈得鹏，徐闹) 10. 活动记录：吴欢，叶露 11. 拍照：南浩，刘国良 12. 文娱：杨军，白希策(主持策划)+才艺志愿者：范宝珠，肖贝， 朱丽君，吴欢，李思辰，胡志云，田西山，袁锵，严俊峰，彭勇，刘稳等 13. 卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰 14. 安全负责人：刘文可，朱丽君 【所需物品】 1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2个)，擀面杖(4个)，桌毯(两个)，电饭煲(3个) 2. 上午购买：猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等 3. 下午购买：面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用) 4. 买月饼：由覃虎金联系朋友帮忙购买 5. 其他用品：洗洁精(一瓶)，抹布(四条) 6. 自备：桶装水、桌椅、脸盆 【活动内容和流程】 1. 9月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具 2. 男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作 3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜：素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来 4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责) 5. 下午2点半买月饼，饮料，一部分饺子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全体集合，由陈明阳等和面，由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮 7. 5：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学) 8. 煮饺子，吃饺子 “庆元旦”班级音乐会活动方案篇四一、活动目的和意义： 我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校，交通及不方便，与外界交往甚少，这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。 二、活动参与者：七年级全体同学 三 、活动地点：七年级教室 四、活动形式： 根据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员 按顺序演出。 五、活动要求： 1、以“庆元旦，迎新年”为主题，内容积极健康，形式多样。 2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。 3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成绩的考核。 4、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。 六、活动内容： (1)节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“庆元旦、迎新年”主题密切相关的节目。 (2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。 (3)节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。 (4)利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。 (5)元旦前在音乐课上举行音乐会，对老师、家长、领导进行展示。 七、活动安排： 1、教师方面：开学初制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。 2、学生方面： (1)确定演出地点。 (2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 (3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。 (4)设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。 八、活动过程： 1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。 2、 教师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。 3、学生互评。 4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。 附： 1、学生自评表 学生姓名: 评价要求 ①你能积极、热情地参与表演吗? 能 不能 ②你的节目表演过程完整、流畅吗? ③你能有表情地、投入地表演节目吗? ④你的节目编排新颖、有创意吗? ⑤你有良好的合作意识和在群体中的协调能力吗? 2、同学互评表 节目名称： 被评价人姓名： 评价人姓名： 项目 ①一边表演一边唱歌，表情 很好 ②唱歌的声音很动听 ③歌曲唱得很连贯 ④音唱准了 ⑤歌词全部唱对了 教师评价(综合以上三项成绩) 星星数 学生姓名 学同学特长展示成绩 „„ 加分项目 总成绩 „„ 生自评 评价 „„ „„„„ 【活动反思与总结】： 当音乐会结束后，我惊喜地发现有些平时不爱言语的同学竟能表演得如此投入、自然大方，同学们是多么兴奋、意犹未尽，我感觉到同学们是多么期待下次音乐会的开始。我将要做的是思考如何使“班级音乐”会更加的完美。我认为开展“班级音乐会”能培养农村学生对音乐审美的感受与认识以及创造能力和合作能力等各项能力，还能培养学生的修养与气质，我希望我们所有的音乐教师都能够充分利用班能音乐会作为良好的教育契机，细化，渗透培养学校礼仪教育。 在活动过程中出现不少问题，如：找不着道具，演员在演唱时忘词，节目之间衔接不紧凑，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既达到了音乐教学目的，又锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力，取得了一举多得的效果。 元旦班级活动方案 篇27一、指导思想 班级是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级，要从抓班级细节入手，这对于稳定学校正常的教育教学秩序，提高学校整体教育教学质量具有重要意义。在当前新的形势下，要推进高效课堂顺利实施，全面推进素质教育，提高学生的整体素质，更应努力把班级建设抓实、抓好。 二、工作目标 以自主德育为抓手，以创建“幸福班级”为载体，努力构建和谐细胞，打造“温馨校园”。确立快乐的生活理念，营造快乐的生活氛围，创设快乐的生活关系，组织快乐的生活实践，让班级成为学生幸福生活的乐园。使学生的个性得到充分张扬，积极性和创造力得到充分发挥，既获得一种被尊重、被理解的感觉，又充满成就感、价值感和幸福感，让班级成为学生幸福成长的精神乐园。 三、创建原则 1.合作性原则。班主任是班级的组织者、管理者、指导者；同时，班主任要发挥好纽带作用，密切与德育导师合作，协调、整合、凝聚班级各方面的教育力量，互相配合、共同合作，形成幸福班集体建设的强大合力。 2.激励性原则。班主任和任课教师要尊重学生、激励学生，善于发现、宣传光大学生身上的闪光点，让学生与教师平等对话，张扬个性，还学生朝气蓬勃、意气风发，让学生感到幸福。 3.自主性原则。激发学生的主体意识，把班级的组织和管理权交给学生。建设一支精干的班干部队伍，引领学生积极参与班级的各项活动，让学生在自主实践中去体会成功与失败，与班集体一同在成长中创造幸福。 4.结合性原则。班集体的凝聚力在活动中形成又在活动中展示，班主任要充分结合班级实际情况和学校开展的有关德育主题活动，引领学生开展丰富多彩、切合学生实际的班级活动，让学生在活动中收获成功，收获幸福。 四、活动安排 第5周：制定创建幸福班级活动方案。幸福班级班容班貌布置。 第6周：读一本具有幸福感的书。愉悦人际关系教育。 第7—8周：开展:系列活动（1）。做好事、我幸福。班级统计每人做好事的次数。 第9周：办“我劳动、我幸福”手抄报。 第10—11周：开展:系列活动（2）孝敬父母长辈、我幸福。学生写一篇幸福感言。 第12—13周：幸福班集体歌声展示活动。和谐班级舆论教育 第14—15周：幸福班级建设班队活动—文明行为教育。文明就寝、文明进餐等。 第16周：幸福班级才能展示。 第17周：幸福班级建设班队活动—良好学习习惯教育。 第18周：总结创建幸福班级活动工作。 元旦班级活动方案 篇28一、组织： 小班班级家委会 二、时间： 20xx年11月27日星期六上午9：00 三、地点： xx公园大草坪集合 四、交通方式： 自驾车 五、活动准备： 1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。 2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。 3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水 4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。 5、活动最后有食物分享环节，利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的`零食、水果、饮料等，明天带到公园来。 6、活动在9：00准会开始，请家长提早10分钟到。 7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。 8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。 六、活动过程、安排： （一）幼儿表演已学歌曲 （二）亲子游戏环节 1、亲子游戏：“背娃娃” 2、亲子游戏：“揪尾巴” 3、亲子游戏：“钻山洞” （三）分享食物环节 备注：此次活动由小五班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人身安全，在活动过程中，请家长务必看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动，谢谢合作！ 元旦班级活动方案 篇29一、导言 同学们，进入初三的第一次月考已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。 二、活动过程 请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。 惠颖楠：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个认真。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。 邹晨：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。 朱届萍：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键方法是基础，坚持是保证。 黄仁娟：（物理课代表）物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点： 1、做好课前的预习工作 2、上课是认真听讲，认真做好笔记 3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。 韩佳琦：（化学课代表）化学是一门新开设的学科，我们目前只要努力学再加上一点方法，就不难掌握。例如：在《原子》一章之前所学的内容，都是只要背的，《原子》一章稍有灵活性，不过也有办法，你可以把原子当作鸡蛋，把蛋清当作电子，蛋黄当作原子核，把微观的东西宏观对待，易于理解。总之，只要你努力，有方法，化学成绩就会有进步。 盛媛：（政治课代表）政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到节节清、课课清、天天清、周周清、月月清，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。 主持人：六位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。 万金飞：对于我来说，初一、初二时候的学习成绩简直就像一场噩梦。进班的成绩还算不错，对自己还是颇有信心的，但是由于学习方法、态度不端正的缘故，成绩直线下滑，竟到了300多名的低谷。刚上初一，由于过惯了小学的玩学生活，认为只是上课专心听，下课看不看也无所谓，直接导致期中考试语文考得极差，其实这就极其明显地可以看出不刻苦的结果。初二，增添了一门新学科物理，刚开始学习时兴趣盎然，谁知也是碗里的热水——三分钟的热度，学习浮躁、不踏实，结果又导致了初二再度挫败。初三开学了，第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底，成绩仍不理想，但我并不灰心，因为我坚信我努力，我能行！ 王琴：第一次月考过后，本来成绩不佳的我，又退步了一百名，一时之间我不知如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧！我没做到课代表所说的节节清、课课清、天天清、周周清、月月清，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢？大多做不到。由此看来，成绩差并不是头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。说明我有能力，而且我最好的一次考试进过200多名，不是320名，说明我有能力，只要我努力，我能行。 元旦班级活动方案 篇30一、本班情况分析 本班共有学生55人，其中男生27人，女生28人。学生思想活跃，班级凝聚力较强，学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉，班风、学风状况良好。但有个别学生语言、行为举止不够文明，喜欢给同学起绰号，说粗话。 二、活动目的 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。世界上任何一个民族都有一些约定俗成的礼貌语言，健康的语言是文雅朴实、优美动听的，它起到促进班级团结、改善人与人之间关系的积极作用。配合学校开展“以美育推动班级文化建设的研究”课题，在班级开展一系列活动，旨在使每个人同学都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，以真正体现101班优秀的精神风貌。 三、活动主题 语言美，让班级吐芬芳。 四、班级特色 班名：叶绿体班 口号：和美阳光，班暖花开 特色合影：No.1 班歌：奔跑 五、活动时间 ——x学年度第二学期 六、活动内容与形式 1、活动第一阶段（寒假期间），全体学生讨论、投票，确定班级活动方案各项主题。 班名：叶绿体班 口号：和美阳光，班暖花开 特色合影：No.1 班歌：奔跑 2、活动第二阶段（x年3月至6月中旬） （1）开设主题班会：由三位班长负责。 （2）开展“语言美”为主题的手抄报比赛：全体同学参加。 （3）布置教室环境，通过标语和板报展示语言美：由黑板报小组负责。 （4）文明礼貌用语大赛：由班干搜集资料，张贴于教室供全体同学学习。 （5）争当文明礼貌标兵：成立语言美督导小组，对全班同学日常语言行为进行督导评价、记录。 3、活动第三阶段（x年6月下旬） （1）组织张贴优秀手抄报作品展览； （2）评优奖先 对各项活动记录进行统计、评估，结果进行奖励，凡是对班级“美育”文化建设进行了布置的学生，在期末考核中评优奖先中进行加分，对文明礼貌标兵和手抄报一、二、三等奖，并进行物质奖励，班费报销。 七、活动预期 使本班每个人同学都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，使班集体有和美、阳光的氛围。 元旦班级活动方案 篇31为进一步丰富学校化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下： 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境；展现校园化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题 我的班歌最嘹亮 三、活动内容 1、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。 四、活动时间地点安排 拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。 五、活动要求 1、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。 2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐，练习曲目。 六、比赛要求 1、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。 、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。 4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 、各班学生全员参与（特殊情况提出申请） 七、评分标准 （一）基本分（40分） 1、歌曲内容健康，积极向上（20分） 2、合唱人数符合要求(原则上全员参与)（20分） （二）服装纪律（10分） 队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。 （三）演唱形式与指挥（0分） 1、指挥动作标准、协调。（分） 2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（分） 、演唱技巧（10分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（10分） 4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分） （合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后2位。） 未尽事宜另行通知 德育处 20xx年10月16日 元旦班级活动方案 篇32一、“温馨班级”内涵 “温馨班级”是指一种民主、幽雅、温馨、和谐，高品位的育人环境，不仅仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨和谐的软环境（师生关系、生生关系、班级文化等）建设。 二、活动目标 1.创造美好环境，培养良好性情。 2.设计文化情境，创建文化氛围。 3.争创温馨班级，构建和谐校园。 三、温馨班级评比标准 （一）环境氛围要求 1、卫生：时刻保持讲台整洁、无杂物，黑板槽无粉笔灰；门窗洁净；教室的地面无污渍；桌椅摆放整齐，桌面无污渍；教室无杂物。 2、黑板报、每周我秀、作品展示：字画排版合理；内容丰富；版面美观； 书写端正；刊头设计有新意；定期更换。 3、阵地建设 （1）图书角：藏书丰富；摆放整齐；有专人负责；有管理；有经常借阅并有登记。 （2）生物角：有绿色植物或小动物；摆放整齐，美观；有专人负责。 （3）卫生角：卫生工具整齐摆放在卫生角；有卫生保健知识专栏；有班级卫生管理制度。 （4）特色加分：开辟本班特色，特色鲜明，氛围好，有成效。（如环保类的种植、饲养；学科类的英语、作文、书法、数学思维、阅读、诵读、美术、礼仪等） （二）人际氛围要求 1.师生之间：和睦相处，和谐平等。 2.同学之间：互帮互助，文明交往。 3、家校之间：互相尊重，共同关注。 （三）活动氛围要求 1、师生能积极主动地开展学校、班级组织的各项活动，并有成效。 2、鼓励每一位学生参与活动，允许孩子在犯错和努力中成长。 3、针对班级学生年龄和心理特点，有序地开展符合本班特色的育人活动。 （四）管理氛围要求 1、坚持民主、公平的管理氛围，不偏袒优秀生，冷落后进生。 2、培养小主人翁意识和集体荣誉感，努力让每个孩子有事做，期待发展。 3、班级具有共同追求的目标，乐观向上，同学之间乐于交流分享，互帮互助； 4、课堂生动活泼，有良好的学习氛围。得到任课老师的肯定。 5.学生在遵守校纪校规方面整体反应优秀，班风好，学生文明有礼。 四、评选方法 1.各班级对照评比内容和自评表，自我打分，自愿申报。 2.结合班主任经验交流会，开展“我的班级小故事”班主任论坛活动，综合评定产生8个“温馨班级”，班主任被授予“魅力班主任”荣誉称号，学校给予一定的奖励。 3、综合评价特别突出的2个温馨班级推荐参加鹿城区优秀班集体评选。 温州市鞍马池小学20xx学年“温馨班级”自评表 班级班主任 项目内容说明分值自评复评 环境氛围 卫生：时刻保持讲台、门窗、地面、桌椅整洁5 黑板报、每周我秀、作品展示：内容丰富、美观；定期更换5 图书角：藏书丰富、管理有序，借阅多5 生物角：有绿色植物或小动物，管理好5 卫生角：卫生工具整齐摆放、有卫生保健知识专栏5 特色加分：有班级特色，氛围好，有成效5 人际氛围 师生之间：和睦相处，和谐平等5 同学之间：互帮互助，文明交往5 家校之间：互相尊重，共同关注学生发展成长5 活动氛围 教师能积极引导开展艺术节活动，学生能主动积极参与艺术节，家长支持度高。活动有成效。5 教师能积极引导开展体育节活动，学生能主动积极参与体育节，家长支持度高。活动有成效。5 教师能积极引导开展科技节活动，学生能主动积极参与科技节，家长支持度高。活动有成效。5 教师能积极引导开展读书节活动，学生能主动积极参与读书节，家长支持度高。活动有成效。5 教师能积极引导开展英语节活动，学生能主动积极参与英语节，家长支持度高。活动有成效。5 每一位学生能积极主动地参与学校、班级组织的各项活动，活动有成效。5 管理氛围 班级民主、公平5 学生有小主人翁意识和集体荣誉感5 班级具有共同追求的目标，乐观向上，乐于分享5 有良好的学习氛围，任课老师评价高。5 同学能遵守班纪校规，班风好，学生文明有礼5 元旦班级活动方案 篇33根据学院“作风建设年”活动的精神，并配合学院“红五月”活动的开展，进一步巩固学风建设、文明建设的成果，结合本系情况，经系部研究决定于五月份开展班级文明建设活动，具体事项通知如下： 一、活动安排 1、活动时间：20xx年5月8日至07年6月8日 2、活动对象：机械工程系全体学生 3、活动安排： （1）5月8日—15日各班团支书负责在本班进行宣传动员、组织学习，团学组织权益服务部成立活动月督察小组，对活动实施情况进行督促检查； （2）5月16日—5月25日各班以文明建设为主题开展各项活动，团学组织权益服务部组织检查记录； （3）5月26日—6月1日对文明建设中表现较差的班级、个人进行教育、整改； （4）6月2日—8日总结成果，健全制度。 二、具体要求： 1、严禁带早餐进教学区； 2、严禁穿拖鞋、背心进教学区； 3、严禁染发、男生留长发； 4、寝室的整洁卫生，不准出现脏、乱、差现象； 5、班级为单位，开展以文明建设为主题的各项活动，活动内容自拟，内容要求健康、向上。 三、奖惩措施 1、对带早餐、穿拖鞋、背心进教学区上课的，一律退出课堂，按旷课处理；对不听劝阻的，视情节给予警告及以上处分； 2、对染发、男生留长发的，限5月8日之前自检自律，整肃完毕，对不听劝告，于5月8日后再发现的，通报家长协助教育，并视情节给予相应处分； 3、对寝室脏、乱、差，学院检查卫生不合格累计三次的，取消奖学金评选资格，并通报家长协助教育； 4、以上所有不文明行为，均与个人考评各项先进、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、入党、毕业生推荐就业等挂钩； 5、对团学组织学生干部、班委、党员、预备党员、入党积极分子出现不文明行为的，从重处理； 6、本次活动将对表现突出的班级和个人进行表彰，评选出若干“先进班级”和“文明学生”。 四、监督检查 1、权益服务部督察小组每天对教学区内带早餐、穿拖鞋、背心、留长发、染发等不文明行为作检查记录，对寝室卫生状况进行严格检查，并定期统计、汇报； 2、学院宿管中心对寝室进行的卫生检查作为班级文明建设活动的重要依据之一； 3、系辅导员老师将随时随地对不文明行为督促检查，并进行教育处理。 元旦班级活动方案 篇34一、活动前言： 刚刚经历了高考的洗礼，结束了漫长的暑假，大一新生终于步入了校园，相约经院。一个月的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉，融入了天南地北与社会方圆，有来自五湖四海的同学，有形形色色的，丰富多彩的活动，有独特的校园文化；这里融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态，人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你面前。相约经院，与大师为伴，让自己快速成长；与学长学姐为伴，玩转精彩校园生活；与同学为伴，扩大自己的交际范围。我们相约经院，走出迷惘，迎接新的生活。 二、活动主题：相约经院 三、活动目的： 1、加深大一学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。 2、通过联谊的方式，希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好，感受到来自学长学姐的关心和照顾，希望他们更加珍惜大学生活。 3、通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚力。 四、活动时间：**年10月18号（周四）下午五六节（1：40—3：20） 五、活动地点：教室j1—216 六、活动对象：房产q1141及物流q1241全体同学 七、主持人：席佳豪 王明朗 八、活动流程： （一） 主持人开场 （二） 全体同学起立，合唱团歌《五月的花海》 （三） 节目：江南style 表演者：两班班委代表 节目目的：将班委自己改编的舞蹈作为开场舞，一方面活跃气氛，另一方面增加同学们对班委的了解，拉近班委与同学们的距离，同时加强了两班班委的认识和沟通，增进两班友谊。 （四）一段关于经院的视屏介绍 视屏目的：该视屏是由房产q1141班委剪接制作，主要介绍经院历史，现状和对经院的展望，当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识，包括优秀社团的推荐，文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻，更全面真切的了解经院，爱上经院。 （五）游戏 1、游戏名称《绿色环保时装秀》； 2、游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念； 3、游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀 4、游戏规则： ①五人一组，分为四组，两班各出两组，同时进行；评委：全体同学举手表决 ②播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频） ③每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 ④时间限制为15—20分钟。 （六）主题演讲《家乡情》 演讲者：各班出一位同学介绍自己的家乡，最好是外地同学。 演讲目的：希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解，缩小文化差异，也想以此给予外地同学更多关爱，营造温馨和谐的班级环境。 （七）节目《浪花一朵朵》 表演者：房产q1141班同学 节目目的：展现当代大学生风貌，青春，朝气，为学弟学妹树立积极的形象，希望他们可以阳光，乐观的度过大学生活。 （八）节目：歌曲《相约经院》 表演者：物流q1241班同学 节目目的：增强同学们对湖北经济学院的理解，以便更快融入湖北经济学院这个大家庭！ （九）游戏 游戏名称：《七拼八凑》 游戏目的：通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系，增强友情，增强班级凝聚力。 游戏道具：托盘，背景disco音乐 游戏规则：1、一班选出10人，作为一组，围城圈。 2、选出一名接受者，手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。 3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品，每隔一段时间给队员准备，慢慢加快，采集的物品为生活物品，最先集齐物品的小组获胜。 元旦班级活动方案 篇35一、活动目的 以“雷锋精神你我传递，魅力班级，从我做起”为主题。弘扬民族传统与民族精神，弘扬雷锋的“螺丝钉”精神。学校雷锋精神，把握雷锋精神的实质，培养树立正确的人生观、价值观、世界观。使雷锋就是赋予时代内涵。以实际行动来促进同学的良好习惯的形成，进一步推进我班的精神文明建设，为创建文明班级作出自己应有的'贡献。 二、活动主题 雷锋精神你我传递，魅力533，从我做起 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个人心里，从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。不留于形式。每位同学要高度重视，班干部精心组织，团结协作，班主任从旁协助指导。把此次活动作为本月工作的重点。加强对本次活动的宣传，让学雷锋深入每个人乡里。营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 四、活动时间 三月起 五、活动内容 1、 在班上与班干部进行策划、布置“学雷锋”活动方案 2、 在班级对同学学雷锋的内容与意义等进行讲解，增强同学对雷锋精神的深入认识及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。 3、 利用网络、电视、广播等的宣传同学自行理解并对此开展“弘扬雷锋精神”的讨论会。 ①什么是雷锋精神？ ②雷锋精神是否过时？ ③学雷锋应如何从身边小事做起？ ④制定个人的学雷锋活动计划 六、进行学雷锋讲故事比赛，晒好人好事 学雷锋活动贵在持之以恒，希望每位同学都以学习雷锋活动为契机，积极学习雷锋精神，做好实践得出结论，增强班级凝聚力。把实际工作做好，让同学的学风与精神面貌逗得到提高。 |
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