| 标题 | 幼儿园南方小年的活动方案范文 |
| 范文 | 幼儿园南方小年的活动方案范文（通用3篇） 幼儿园南方小年的活动方案范文 篇1活动目标： 1、了解中国“小年”的传说及由来，对传统文化故事感兴趣。 2、体验具有浓烈中国特色的绘本美。 3、感受绘本的趣味性，能够根据情节猜测故事的发展。 活动准备： 1、生活经验准备：对于过年有一定的情感体验。 2、物质材料准备：PPT；小年民俗视频。 活动过程： 一、图片导入，引发讨论。 小结：他们正在庆祝春节，也就是我们常说的过年。 小结：这些都是为了小年准备的，接下来就一起来了解什么是小年吧！ 二、绘本展示，了解“小年”。 1、引发幼儿猜想故事的发展。 三、结合视频，深入感知。 小结：小年一过，意味着春节就要来了，不论是小年还是春节都是我们中国的传统节日，令我们的生活更有仪式感，也传递了我们的情感和祝福。 活动延伸： 家园共育：和爸爸妈妈们一起分享小年的故事吧！ 幼儿园南方小年的活动方案范文 篇2按照全省“双创双服”活动总体部署，为全力推进市中小学幼儿园建设三年攻坚行动实施，全面完成20__年幼儿园建设任务，推进学前教育快速发展，特制定本实施方案。 一、工作思路 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的xx大精神和党的教育方针，贯彻落实省、市关于学前教育发展的系列部署，大力加强乡村公办幼儿园建设，着力解决幼儿园数量不足、布局不合理现象。逐步完善农村学前教育公共服务体系，推进学前教育普及普惠安全优质发展，不断满足人民群众对学前教育的需求。 二、年度目标 依据省教育厅《推进农村学前教育全覆盖工程实施方案》的总体要求，结合全县具体任务，20__年新建、改扩建幼儿园6所。公办园、农村园数量增加，普惠性民办园继续发展，教师补充机制进一步完善，教职工素质进一步提升，科学保教工作进一步加强，适龄儿童接受有质量的学前教育得到保障。 三、重点任务和分工 （一）合理布局科学规划。结合各镇城乡总体规划要求，按照“大村独办、小村联办”的原则，在公办幼儿园数量不足、办园条件较差的乡村，规划新建、改扩建一批安全适用、条件达标的乡村公办幼儿园，合理确定幼儿园发展数量和区域布局。 （二）依标建设确保质量严格按照《幼儿园建设标准》进行设计、建设。加快项目审批和实施进度，确保如期完成建设任务。严格落实招标投标制、工程监理制、合同管理制等规定，确保工程安全质量。实施“一乡一公办（中心园）”工程，到20__年，实现乡镇公办幼儿园全覆盖，且均建成省定标准农村示范幼儿园。实施“一村一园（点）”工程，在学前教育资源短缺的乡村，集中新建、改扩建一批安全适用、办园规范的农村幼儿园。 （三）依规投入专款专用。按照《省支持学前教育发展资金管理办法》相关规定，使用好20__年中央、省学前教育发展资金，重点用于扩大普惠性学前教育资源，深化体制机制改革，健全幼儿资助制度等，强化资金管理，严禁挤占、截留、克扣或挪用专项资金，确保专款专用。 （四）配置硬件充盈师资。按照国家办园标准，为新建、改扩建幼儿园配置设施设备和师资，确保新建、改扩建幼儿园交付使用时，幼儿园保教活动正常开展。 四、保障措施 （一）高度重视加强领导。各镇中心校为“幼儿园建设工程”实施的主体责任，县教育体育局成立幼儿园建设工程领导小组和工作专班，负责制定实施方案，建立工作制度和任务台账。各镇中心校要强化安排部署，明确时间表路线图，落实工作责任，确保幼儿园建设工程目标任务的完成。 （二）明确分工压实责任。教育体育局学前教育科牵头组织实施幼儿园建设工程，负责制定总体实施方案，指导、督促各镇落实工程任务；各镇中心校负责新建、改扩建幼儿园具体施工和质量监管。 （三）严格督导保证质量。各镇中心校要组织力量，定期对项目幼儿园建设进展情况、招标采购情况、工程质量达标情况等进行督导检查。学前教育科要坚持从严从实，对完成的建设任务逐园进行核实，不得弄虚作假、虚报瞒报，不得降低标准、降低质量，确保数据真实、准确。 （四）强化队伍保障师资。在新建、改扩建幼儿园的同时，要高度重视幼儿师资队伍建设，按照教育部《幼儿园教职工配备标准（暂行）》，为新建、改扩建幼儿园配备具有教师资格证的幼儿教师及合格的保育员和其他工作人员，确保幼儿园保教工作正常开展。 幼儿园南方小年的活动方案范文 篇3幼儿园以“教师节”活动为契机，通过自制贺卡、朗诵儿歌、爱的抱抱等多种形式歌颂教师，发扬尊师重教优良传统，教育幼儿学会感念师恩、尊重教师、欣赏教师，共同建立和谐愉悦的师幼生关系，让所有的教师在“教师节”期间，享受来自幼儿、家长、社会对教师的崇敬与祝福。 一、活动目的 为节日的孩子送上一份中秋礼物，也让老师在自己的节日里感受一份开心，近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系。 在教师节来临之际，我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节 中秋之际贺团圆” 为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。 二、活动准备 ㈠ 布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备) 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮变化、宫灯。 2、 悬挂灯笼，水果图案营造热闹节日气氛。 3、 制作教师节主题墙 ㈡ 家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。 这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以：照片、视频形式。如：学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。 三、活动内容 ㈠ 多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。 ㈡ 各班组织班内的汇报教学表演。 ㈢ 大人孩子齐动手 1、制作感谢信/贺卡，家长和小朋友们不妨在教师节活动日，制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下)，备注：感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面，写完后收回并保存。 2、手工制作根据各班情况进行 (1)家长孩子制作灯笼：空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。 (2)绘画：提供水果图片，供孩子绘画之用。 (3)泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。 (4)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。 四、所需物品 条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录 2—3 本。剪刀、瓶子或纸盒——家长 五、人员分工 园长负责接待家长工作 照相 1 人(活动当天照片留念) 各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定) 多媒体设备控制人员 1-2 人负责 机动人员 2—3 人 六、注意事项 1、剪刀需在家长看护下使用，避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱) 2、活动当天突发情况，各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。 3、活动开始后园长负责总调度，非班级授课工作人员 2—3 人为临时机动人员供园长调用。 4、各项工作专人负责，指定到人。 |
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