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单位清明节活动方案

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单位清明节活动方案（精选32篇）

单位清明节活动方案篇1

　　清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导广大青年人尤其是青年人中的党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，团委特举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

　　(一) 活动名称：烈士陵园扫墓纪念活动

　　(二)活动主题：缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神

　　(三) 活动意义：

　　1、使青年人在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;

　　2、培养青年人的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;

　　3、增强青年人为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。

　　(四) 活动时间：xx年4月1日

　　(五) 活动地点：塘沽烈士陵园电话：联系人：

　　(六) 参加人员：

　　项目部35岁以下青年人

　　(七)出发：

　　1、集合：全体成员下午 1：30 出发，穿工装。在项目集合。

　　2、到达后由团委组织部统一指挥。

　　(八) 活动流程：

　　1、按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作。

　　2、由4位年轻人向人民英雄烈士们敬献花篮。

　　3、全体人员在英烈纪念碑默哀一分钟。

　　4、由项目部领导讲话

　　5、由青年代表发言，发言稿提前三天出来。

　　6、全体人员认真听取讲解员的介绍，聆听英雄的事迹，从中学习并深刻体会奉献社会的意义，以项目部为单位以纪念烈士的丰功伟绩，当代青年人的使命,及青年人心中的荣辱观为主题结合自身实际，进行主题教育活动。

　　7、下午4：30集合返回。

　　(九) 媒体现场采访：

　　邀请滨海新区报社记者到场 (待定)

　　(十) 注意事项：

　　1、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁;墓地是阴灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰，随处小便，这样做不单只对自己的先人不尊敬，更且对附近的灵体构成滋扰。

　　在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　　2、如果临时不能到的，请及时同相关负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向辅导员或院负责人说明，得到许可后方可离开;如有不能跟随集体返回的可事先跟相关负责人说一下。

单位清明节活动方案篇2

　　【清明的内涵】

　　几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

　　【活动背景】

　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　【活动目标】

　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　【活动时间】

　　2020__年4月4日

　　【课前准备】

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节

　　【活动过程】

　　(一)、了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。

　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

　　(二)、学会去爱

　　1、故事《刘邦祭祖》

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同学们一起观看解放战争的录像

　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的.解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

单位清明节活动方案篇3

　　活动时间：

　　20xx年4月5日8：00-20xx年4月11日20:00(为期7天)

　　活动地点：

　　本次团拜活动地点定于：云南省玉溪市通海县汉邑村者氏宗祠，参观完者氏宗祠后，可以根据当地者姓人士安排和引导，拜访当地有名望的者姓人士，和者姓高龄老人。随后参与活动的者姓人士在当地者姓向导的带领下，开展魅力云南行旅游活动，具体地点有：浪漫春城--昆明、风花雪月--大理、如诗如画--丽江、世外桃源--香格里拉、理想乐土--西双版纳等，具体旅游路线待定。

　　参与对象：

　　本次活动采取QQ群活动报名的形式，和网络媒体宣传，官方微信公众账号信息征集的形式，参与对象为全体者姓人士和者姓亲戚，确认参与后统一填写报名信息表，因故不能如期赴约的要及时与活动主办人员取得联系，本次活动计划规模为30人，如遇特殊情况不能如期举办，活动则向后推延或者取消，最终解释权归QQ群管理员所有。

　　活动原则：

　　1、坚持自愿的原则。

　　2、坚持AA制原则。(每人预计出资X元，含娱乐、餐饮费、纪念品、通讯录等的开支，多退少补，欢迎有能力的者姓人士对本次聚会进行赞助)。

　　3、坚持财务公开原则。

　　4、坚持一切从俭原则。

　　5、考虑到者姓为一个多民族的姓氏，为充分尊重各民族的风俗习惯、饮食、生活规律等，请聚会的者姓朋友相互尊重，特别对回族者姓朋友提供清真饮食等特殊照顾。

　　组织机构：

　　总顾问：(待定)

　　发起人：者永欣(者姓研究员、者氏家族全国宗亲会QQ群群主)

　　策划人：者永欣

　　筹备组织成员：(待定)

　　机构职责：

　　1、秘书策划组：

　　负责人：(待定)

　　成员：全体者姓参与活动成员

　　负责对聚会的日程、活动的策划、组织、安排以及事先告知、事后总结等事宜。在聚会时负责各项活动的组织、协调、指挥等工作;负责聚会整体工作，出台有关聚会的方案;负责礼品、纪念品、光盘的定做、购买和分发;负责在活动结束后监督聚会账目收支情况在网上公开;负责聚会的策划、组织、安排和主持。

　　2、会务接待组：

　　负责人：(待定)

　　成员：全体者姓参与活动成员

　　负责邀请者姓名人;负责联系聚会酒店、场地;负责聚会时报到人员接待、登记;确保餐饮、联欢场地到位;负责采购餐饮、联欢、座谈等烟酒、果品、茶水等工作，并做好预算，控制开支。

　　3、财务后勤组：

　　负责人：(待定)

　　成员：全体者姓参与活动成员

　　负责编制整个聚会的预算收支计划，收支与聚会相关的各项款项，公布收支全部情况;发放议程安排表，收取费用、捐款，通讯录整理，协助办理结账手续等。

　　4、网络影像组：

　　负责人：(待定)

　　成员：全体者姓参与活动成员

　　负责聚会期间全过程的'摄像及照相，上网资料的传输并协助刻制光盘。并协助宣传组做好网络宣传工作。

　　5宣传联络组：

　　负责人：(待定)

　　成员：全体者姓参与活动成员

　　负责聚会宣传发动，联系者姓人士及确认参加聚会的者姓人士;负责与各地区联络员的联系，组织、引导各地区者姓人士参加聚会的各项活动，并及时向筹委会反馈各项信息等。

　　附各地区联络人员名单及联系方式：

　　云南省联络人：(待定) 甘肃省联络人：(待定)

　　陕西省联络人：(待定) 青海省联络人：(待定)

　　河北省联络人：(待定) 四川省联络人：(待定)

　　河南省联络人：(待定) 安徽省联络人：(待定)

　　黑龙江联络人：(待定) 山东省联络人：(待定)

　　新疆区联络人：(待定) 宁夏区联络人：(待定)

　　内蒙区联络人：(待定) 北京市联络人：(待定)

　　以上待定人员从参与活动的者姓成员中产生，希望各自能发挥自己的长处与优势，踊跃担任活动相关筹备人员，确保活动如期举行。

　　七：具体安排：

　　具体安排待活动参与成员讨论后公布。

单位清明节活动方案篇4

　　20年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　一、活动安排：

　　(一)走近20年清明节

　　主要内容：

　　1.了解清明文化：清明节的文化内涵

　　⑴清明节的由来

　　⑵清明节的文化内涵

　　⑶清明节的'传说

　　⑷清明节的习俗

　　2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　⑴清明先贤故事

　　⑵清明英烈故事

　　⑶清明节的诗词

　　3.亲近大自然

　　利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。(二)感恩清明节

　　活动形式：影视育人

　　活动时间：4月5日晚上19:30—21:20

　　参与对象：全体学生

　　活动地点：学校操场

　　1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》

　　2.交流心得，表达感受

　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

　　(三)网络活动

　　20年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

单位清明节活动方案篇5

　　【活动背景】

　　【活动目标】

　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　【活动时间】20xx年4月1日

　　【课前准备】

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：解放战争

　　和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节

　　【活动过程】

　　(一)、了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

　　清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

　　清明节的习俗

　　荡秋千

　　这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

　　蹴鞠

　　鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

　　踏青

　　又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　　植树

　　清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”.植树风俗一直流传至今。1979年，人大会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

　　放风筝

　　也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”.过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　　扫墓

　　清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”.其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊□，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。

　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

　　(二)、学会去爱

　　1、故事《刘邦祭祖》

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同学们一起观看解放战争的录像

　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

　　【清明节活动反思】

　　通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

　　清明节活动_清明节活动方案(二)

　　一、活动目的：

　　教育学生缅怀先烈，感恩幸福生活，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动主题：

　　缅怀先烈，感恩幸福生活

　　三、活动形式及内容：

　　1、开展“我心目中的英雄”卡片制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张图画纸上，并对卡片进行边框和背景的设计(一二年级也可由学生和家长共同制作)。制作完成后在周五班会上交流。班内交流完成后，选出部分优秀作品上交教导处。

　　2、4月2日举行以“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题祭缅活动。

　　3、要求学生利用清明节小长假休息日开展清明节风俗体育活动。

单位清明节活动方案篇6

　　一、要加强领导，强化责任。

　　各村、各单位要从加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识做好清明节祭扫安全保障工作的重要性，牢固树立安全防范意识。乡建立民政、公安、交通、司法、工商、城管等部门密切配合地应急处置机制，落实应急值守，重特大事故报告制度，明确分工，强化责任，确保清明节祭扫文明，安全、有序进行。对因工作不力，引发安全责任事故，造成人员伤亡和群众财产损失的，要追究有关责任人的责任。为此，乡政府成立清明节工作领导小组（成员名单附后）。

　　二、要明确分工，相互配合。

　　乡民政部门要指导和督促各村抓紧制定应急预案，发现问题及时处置，引导群众有序祭扫；公安部门要制定认真做好交通疏导工作，保障祭扫场所所及周边的交通畅通，并协助民政部门维持秩序，及时处置祭扫活动中的治安案件。乡安监所要加大巡查力度，严格管理野外用火，发现火灾及时扑救。工商行政管理部门要加强殡葬用品市场管理，集中清理打击非法销售冥币等封建用品活动。城管部门要依法查处商贩非法销售殡葬用品和群众随意焚烧祭祀物品的行为。

　　三、要大力宣传，积极引导。

　　宣传要围绕民政部确定的“文明祭祀，平安清明”等主题开展，弘扬先进殡葬文化理念，创建平安和谐丧葬环境。各村、各有关单位要根据本村、本单位特点，有针对性、分阶段的.开展各式各样的宣传活动。

　　四、要强化落实，搞好服务。

　　3月29日前，各村要做好清明节突发事件应急预案、民政办要加强祭祀场所的检查工作，重点检查祭祀场所的安全设施、制度落实、服务准备等；3月26日到4月10日在政府的统一领导下，全力抓好清明节群众祭祀活动的组织、宣传、疏导等工作的落实，抓好殡葬工作管理和监督，联合有关部门加强对活动安全、服务质量、丧葬用品市场检查，确保祭祀活动安全文明；4月6—7日对清明节开展的活动情况进行认真总结，并于4月8日前将总结情况上报。同时结合清明节活动对零星坟头进行迁移。

单位清明节活动方案篇7

　　活动名称：清明节活动—踏青

　　活动目的：

　　1.让幼儿理解踏青的意义。

　　2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

　　3.学会观察和总结春天的景色。

　　活动准备：

　　幻灯机、幻灯片等。

　　活动过程：

　　借助幼灯，进行下列活动：

　　1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

　　(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

　　(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

　　每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

　　3.学习古诗《苏堤清明即事》。

　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

　　4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

单位清明节活动方案篇8

　　一、活动目标：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织学生开展系列教育活动，目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、放风筝等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　二、活动内容：

　　1、旗下讲话，主题是：纪念先贤，缅怀先烈。

　　2、开展扫墓活动。

　　活动目的：

　　1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。

　　2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动时间：4月1日上午

　　参加人员：全校师生

　　活动过程：

　　1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　②讨论：人们是怎样过清明节的？

　　2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的`主要活动了。

　　3、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位学生抬着花圈，其余学生排好队出发。活动三：踏青

　　活动目的：

　　1、让学生理解踏青的意义。

　　2、学会观察和总结春天的景色。

　　活动时间：3月28—4月2日

　　活动地点：校园外大草滩

　　参加对象：一、二年级学生

　　活动过程：

　　1、回忆春游的情景，让学生自己总结初春的景色，并用“有有还有 ”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　　2、给学生介绍今昔踏青、春游故事。

　　3.学习古诗《苏堤清明即事》。

　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思，启发学生想象古人春游时的热闹景象。

　　4.仿编儿歌：“春天来”。指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

　　活动四：放风筝

　　活动目的：

　　1、让学生了解风筝的种类及结构。

　　2、培养学生放风筝的兴趣，增强学生的活动能力。

　　活动准备：

　　各种类型的风筝各一个。

　　活动时间：4月2日

　　参加人员：五、六年级学生（一、二、三、四年级学生观看）

　　活动过程：

　　游戏“放风筝”，让学生体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。

　　玩法：学生成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个学生手中，第二个学生拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的学生都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

单位清明节活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先烈、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，并激励学生珍惜今天！开创明天！

　　二、活动主题：

　　忆往昔、惜今朝；亲自然、添乐趣

　　三、具体活动方案如下：

　　活动一、清明节主题班会：

　　4月2日各班利用中午第四节课的时间自主开展《我国传统节日与传统文化清明节》主题班会；注重知识性、趣味性、文化性和思想性。（中午第四节课政教室逐班检查）

　　活动具体要求：

　　1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　2、选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的.民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展忆先贤故事会。

　　3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展展望未来讨论会。

　　活动二、清明节手抄报

　　清明节前，各班进行一份问卷调查，问卷大致如下：

　　1、你知道清明节的来历吗？

　　2、你知道清明节是农历几号吗？

　　3、你知道清明节有哪些习俗？

　　4、清明节放假你参加了哪些活动？

　　活动具体要求：

　　1、各班要如实进行问卷调查，让学生了解清明节的由来及习俗。

　　2、问卷调查后，学生集体合作探究，办一期清明节手抄报。（要求统一用8k纸，每班于4月8日前上交三份手抄报到学校团委）

　　活动三、社会实践活动清明节扫墓

　　活动具体要求：

　　1、学生走进大自然，在家长或亲人的带领下参加家族清明祭祖扫墓活动。

　　2、每班至少上交一张清明扫墓的照片资料。

　　3、社会实践活动结束后，学校将举办缅怀先烈，弘扬民族精神的征文比赛，各班评选出十件学生优秀作品上交学校团委。

　　四、活动总体要求：

　　1、各班要按活动要求按时保质保量完成各项任务。

　　2、班主任要强调学生在清明扫墓社会实践活动中要注意安全。

　　3、本次活动任务将在期中班级进行量化评比。

单位清明节活动方案篇10

　　一、活动背景：

　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

　　二、活动目的：

　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

　　3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

　　三、活动时间：

　　20__年3月30日

　　四：活动地点：

　　六年级(2)班

　　五、活动准备：

　　1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

　　2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

　　3、每位学生调查自己家的家族史。

　　4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。

　　六、活动过程

　　班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。

单位清明节活动方案篇11

　　一、活动目标：

　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、活动时间：

　　20__.4.2日——4.6日

　　三、活动具体安排：

　　感受清明文化，了解清明节的由来。(每个班级都要进行此项活动)

　　1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

　　3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

　　5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

　　四、活动后续安排：

　　1、2年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整，字迹清楚。

　　3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来，4.11号上交。

　　3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。(A4纸打印，附带调查的相关照片)此项活动在4.15号以前上交。

单位清明节活动方案篇12

　　清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　一、活动目标：

　　1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

　　2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

　　二、时间及地点：

　　1、观看视频及包饺子活动时间与地点：

　　4月3日上午：各班教室

　　2、观看放风筝的活动时间：

　　4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；

　　4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；

　　观看放风筝的活动地点：马山小学操场

　　三、活动主题：

　　听故事、品艾糕、观纸鸢。

　　四、活动对象：

　　小、托班全体教师和幼儿

　　五、活动形式：

　　游戏教学活动

　　六、活动安排：

　　㈠、活动准备：

　　1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

　　2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖

　　3、联系中班教师，约定放风筝的时间。

　　㈡、活动具体流程：

　　1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

　　2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

　　教师安排：

　　小一班：主配班老师、中一班空课教师

　　小二班：主配班老师、中二班空课教师

　　小三班：主配班老师、中三班空课教师

　　托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师

　　托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师

　　3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。

　　4、观看中班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。

单位清明节活动方案篇13

　　一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。

　　一、活动目的：

　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、总指挥

　　孙玉山

　　三、活动时间：

　　201x月2日

　　四、活动地点：

　　水牛里烈士墓

　　五、活动要求：

　　1、全体学生必须参加清明节扫墓活动；

　　2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓；

　　3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。

　　六、清明扫墓议程

　　1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始

　　2、总指挥致词

　　先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

　　3、学生代表讲话

　　4、向革命先烈默哀三分钟。

　　先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

　　5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花

　　在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

　　6、三四级学生每人写出心得体会一篇

单位清明节活动方案篇14

　　根据中央文明办、省、市委宣传部、文明办的安排，为了认真贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求，结合国家法定节假调整这一有利契机，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，进一步推进社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我县将隆重组织“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

　　一、活动主题

　　“亲近自然、亲近传统、亲近家人”

　　二、指导思想

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导广大人民群众牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，共建文明和谐家园。

　　三、活动时间

　　本次活动将于3月初启动，一直延续到4月上旬。

　　四、活动内容

　　1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。

　　承办单位:县教科局

　　具体组织单位:城内小学麻田中心小学

　　时间:3月27日——4月1日

　　地点:各学校

　　2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。

　　承办单位:县教科局

　　具体组织单位:县城各中小学校

　　时间:3月15日——4月10日

　　3、参与组织“我们的节日”——首届全国清明节诗文、祭文、信征集大赛。

　　承办单位:县文明办、县直五一党(工)委、社区党委

　　时间:3月15日——4月10日

　　4、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈主题演讲比赛。

　　承办单位:县教科局

　　具体组织单位:左中二中三中宏远学校麻田中学

　　时间:4

　　月2日——4月3日

　　地点:各学校

　　5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。

　　承办单位:县文明办民政局教科局

　　具体组织单位:县直五大党(工)委麻田镇党委社区党委城内各中小学校麻田镇各中小学校

　　时间:4月3日——4月5日

　　地点:左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等

　　6、开展“秉承传统文明祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动，要革除陋习、培育新风，积极倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的文明祭祖风尚，在全社会营造缅怀先人，亲近自然的清明文化氛围。

　　组织单位:县直五大党(工)委社区党委

　　五、组织领导

　　为切实加强对“我们的节日”——清明节主题系列活动的组织领导，确保活动的扎实有效开展，特成立活动领导组。

　　组长:(县委常委宣传部部长)

　　副组长:

　　六、工作要求

　　1、认真组织，积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，在全社会形成保护环境，亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹，为祭奠者提供一个良好的缅怀环境。县直五大党(工)委、社区党委要精心组织设计好本党委的集体祭奠活动。县教科局和县城、麻田镇各中小学校除在认真策划组织好全校性的“美文诵读”和演讲比赛区外，还要组织好青少年为革命先烈扫墓活动，同时要把清明祭奠活动和

　　团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来，通过活动，进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情，争做继承先烈遗志，发扬革命传统，传承中华文化的践行者。

　　2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、政府网站、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式，多层次、全方位宣传“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的文艺节目，开展“我们的节日”——清明节主题系列集中宣传活动。同时，各组织单位要注意和各媒体的及时沟通，各媒体也要伸长触角，及时报道好每个单位的每一项活动，特别要做好向上级各媒体的传送稿件工作。通过活动造势，进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。

单位清明节活动方案篇15

　　一、活动背景

　　二、活动目标

　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　三、活动时间

　　20__年_月_日

　　四、课前准备

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：解放战争

　　和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节

　　五、了解清明节

　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。

单位清明节活动方案篇16

　　为深化感恩教育和革命传统教育，引导广大未成年人增强爱国意识，激发爱国情感，石嘴山市开展清明节系列主题活动，号召广大未成年人缅怀先烈、学会感恩。

　　开展“网上祭英烈”活动

　　石嘴山市第三中学

　　“网上祭英烈”签名寄语活动。

　　3月31日，石嘴山市第三中学组织全体学生开展20xx年“网上祭英烈”签名寄语活动。

　　大家通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　通过活动，使同学们了解了烈士光荣的革命斗争历史，激发了同学们的爱党、爱国的热情，增强了同学们好好学习报效祖国的动力，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。

　　朝阳街道

　　近日，石嘴山市大武口区朝阳街道长胜社区、长胜街道金驼社区组织社区中小学生开展在网上签名寄语、献花的活动，缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹。

　　举行“祭先烈，忆传统”清明祭扫烈士墓活动

　　参观烈士陵园博物馆。

　　在清明节来临之际，石嘴山市第三中学组织部分师生，到贺兰山烈士陵园，祭扫革命先烈陵墓。

　　在工作人员带领下，师生先后参观了贺兰山烈士陵园博物馆、向革命烈士献花并默哀以示缅怀和敬意，最后，全体同学向烈士宣誓，重温入团誓言。

　　向革命烈士献花。

　　重温入团誓言。

　　通过此次祭扫活动，师生们纷纷表示要倍加珍惜先烈们用生命换来的美好生活，勤奋学习，努力成才，牢记烈士的遗愿，踏着烈士的足迹，认真贯彻党的十八大精神，并以此作为行动准则和行动指南，用自己的聪明和才智去实现先烈们未尽的共产主义事业，去创造祖国无限美好的明天！

　　网上签名寄语。

　　据了解，3月31日至4月7日期间，石嘴山市将组织全市各中小学校全体师生在网上向先贤先烈鞠躬、献花、签名寄语；组织学生到贺兰山烈士陵园博物馆、贺兰山烈士陵园等爱国主义教育基地进行参观、祭扫、献花和宣誓，并组织开展国旗下的讲话、主题班会、先烈故事讲述、征文演讲、诗歌朗诵等活动。

单位清明节活动方案篇17

　　国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关-

　　通知》，要求各地在总结清明节工作经验的基础上，继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。

　　一、活动目标

　　(一)、终极目标：倡导文明祭扫、树立文明新风

　　(二)、直接目标：通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。

　　二、具体活动方案

　　(一)、宣传阶段

　　1、宣传目的：通过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动。

　　2、宣传时间：4月1日一天

　　3、工作人员：社区居委会工作人员、志愿者

　　4、具体步骤：

　　(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。

　　(2)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员与专业义工的工作。

　　(3)、向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前企业、单位的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。

　　(4)、向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。

　　(5)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。

　　5、活动需要的`工具：

　　(1)、海报纸;宣传单

　　(2)、鲜花、小白花、应急药品

　　(二)实施阶段

　　1、活动主题：倡导文明祭扫，树立文明新风

　　2、活动目的：通过让居民参与文明祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，达到人、自然、社会的和谐

　　3、活动时间：4月1日

　　4、活动组织人员：社区居委会工作人员、社区志愿者

　　5、活动对象：辖区居民

　　6、活动地点：兴旺步行街口

　　7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。

　　(三)总结阶段

　　活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，讨论活动的成功与不足之处，为下次开展活动积累经验。

单位清明节活动方案篇18

　　一、活动目的：

　　清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，为了弘扬中华民族的传统美德，国家设定了假日，为了让同学们了解清明节的由来、习俗等情况，特准备召开一次清明节主题活动。对学生进行一次爱国主义教育。

　　二、活动步骤

　　（一）通过上网等方式查找资料了解清明节的.由来，利用班会课进行交流。让班级同学全员参与。

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有两千五百多年的历史。清明在二十四节气中是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”的说法。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

　　（二）开展一项清明节民间传统习俗活动

　　清明节的习俗对于在校学生来说是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

　　（三）摘抄并背诵一篇有关清明的诗篇

　　《清明》（唐）杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　（四）写作

　　写一篇有关清明的作文，记叙清明这天的见闻和感受。

单位清明节活动方案篇19

　　一、全体肃立，出队旗。

　　二、唱队歌（敬礼）。

　　三、向革命烈士敬花篮及小白花。

　　四、向革命烈士致哀三分钟并三鞠躬。

　　五、向革命烈士献诗。（六年级负责）

　　六、讲述革命烈士故事。（五年级负责）

　　七、烈士墓前的宣誓：

　　落后就要挨打，贫穷就会受欺。

　　学习永无止境，知识就是力量。

　　我们"时刻准备着"记在心上。

　　课前好好预习，堂上认真听课。

　　按时完成作业，绝对保证质量。

　　课余多看书报，不负先烈期望。

　　一定好好学习，决心天天向上。

　　八、辅导员讲话。

　　九、呼号，退队旗。

　　活动结束。

　　备注：

　　1、参加人员：全体师生。

　　2、活动主持人：陈思。

　　3、有任务的.中队排练好节目。

　　4、班主任组织好学生制作小白花。（材料会尽快下发）

　　5、活动时间：第七周星期五（4月1日）

　　xx小学少先队大队部

　　XX年3月30日

单位清明节活动方案篇20

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是祭祀祖先的节日，是缅怀先烈的节日。

　　记忆中，每到清明期间，人们总是从老远的地方匆匆忙忙赶回老家，用烧纸钱、点炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但这种传统祭奠方式也存在不少弊端，这是有目共睹的。

　　因此，一种文明的纪念方式——“网上纪念”正悄然流行，并值得推广。此活动宗旨为围绕公墓开展“文明祭祀、平安清明”服务的一系列宣传活动。

　　一、活动主题：

　　网上纪念多一点意、多一份情意

　　二、活动目的：

　　通过清明祭扫人流高峰时机，推广网上祭奠服务，让更多的用户了解、参与、关注网上祭奠，从而帮助民众更加方便、多样的纪念自己的亲人，同时也为陵园的服务和日常的销售管理提供真实的民意感受和有利的数据来源，从而提升和加快陵园信息化服务的水平和品质。

　　三、活动时间：

　　20__年3月29日至4月7日

　　四、活动对象：

　　清明节所有来园区祭扫的用户

　　五、活动地点：

　　园区内

　　六、活动流程：

　　(一)前期准备工作(3月17日—3月30日)

　　1、通过各媒体进行网上祭奠知识普及、告知民众在清明节期间陵园网站正式开展网上祭奠服务及办理。

　　2、印刷清明节活动宣传材料(海报、横幅、DM单、清明话语卡片等)

　　3、对活动工作人员进行网上祭奠基础业务知识的培训。

　　4、网站上制作对应的节日专题。

　　(二)活动其间工作安排(3月29日至4月7日)

　　1、清明心语卡片征集活动(3月29日至4月7日)

　　(1)前来扫墓的群众，都可以在指定地点领取清明心语卡片(卡上应印有网上许愿墙的地址和纪念馆相关的介绍)。

　　(2)分发纸片(每人一张)，让群众写上想要说的话语，卡片可以直接粘贴在许愿墙上(或系在许愿树上)。

　　(3)告知群众网上也可以进行许愿。

　　2、现场建馆或换送鲜花、蝴蝶活动(3月29日至4月7日)

　　(1)活动现场布置

　　地点设在园区扫墓人员必经的道路上，需有独立的演示区。并派1到2名工作人员派发网上祭奠DM单。摆放1—2副展架，在园区人流多的地方张贴网上祭奠的宣传海报和蝴蝶祭祀的海报。

　　(2)针对建馆或换送鲜花、蝴蝶的活动需事先出具相应通知。

　　(3)活动现场

　　①摆放活动宣传展架在活动现场，让民众能自己主动的了解网上祭奠。

　　②现场讲解网上祭奠知识。如网上祭奠的意义、网上祭奠的价值、网上祭奠注册流程及使用流程。

　　③现场发放宣传DM单。

　　④现场引导群众注册网上祭奠，填表。

　　⑤设立网上祭奠体验区，让用户体验。体验区设立标准，需有围栏设计和头上横幅设计。要求温馨、自然。具体可以参考附件(展架。jpg)3、线上和线下有奖征文活动(3月20日至4月7日)

　　①线下以邮件的形式进行投稿，也可以与报社直接合作，进行清明征文活动专栏(若有活动专栏，需有部分文章为纪念馆推荐文章，并阐明文章的出处)。

　　②线上征文在网站的节日专题中，直接线上提交。

　　③活动截至后，以网站新闻和报纸专栏通知的形式来告知纪念文章评选的结果。

　　④征文主题为“20__清明让我们离爱更近一点”。可以分为四个子板块，分为：爱在天堂;爱在人间;爱在岁月;爱在心间。

　　⑤有奖活动征文的奖品及奖项设立，请根据陵园自身情况来定夺。奖项中一定要包含(价值399元的网上祭奠服务)。可参考：设一等奖1名，奖20__元或等同价值的奖品;二等奖3名，奖1500元或等同价值的奖品;三等奖5名，奖1000元或等同价值的奖品。

　　(三)活动期间的网络媒体宣传工作

　　活动期间，活动工作人员将活动信息传至各大新闻媒体，上传至陵园官方的网站以及中国祭奠网上，做好宣传工作，以提升园区的美誉度。

　　七、活动优惠方式：

　　出示公告，凡在清明节规定的时间内注册建馆的实景用户，给予减免50元—100元的建馆优惠。(减免幅度由陵园和中国祭奠协商)

　　八、活动支出预算(略)

　　九、培训：

　　为更好的实现业务销售，提升业务人员对网上祭奠产品知识的掌握，中国祭奠网将提供有关网祭陵园业务知识的全面培训。(清明节前、后都可，一年至多一次，中国祭奠网派遣培训人员的食宿由陵园提供)

　　学习提纲：

　　(一)、网上祭奠概念及价值

　　(二)、我对网上祭奠的真实认识及网上祭奠对我的影响

　　(三)、网上祭奠产品研究及探讨

　　(四)、传统祭奠和网上祭奠完美结合势不可挡

　　(五)、陵园公墓是启动并开展网上祭奠的最佳选择

　　(六)、怎样做好网上祭奠呢?成功开展网上祭奠要具备5大特质

　　(七)、业务人员需要做哪些准备工作

　　(八)、介绍网上祭奠的话术

　　1、解答顾客疑问部分

　　2、满足顾客需求部分

　　3、解除顾客抗拒部分

　　十、活动结果总结：

　　(一)、线上、线下活动宣传的受众率如何?

　　(二)、活动参与人数如何?(询问，征文、dm单)

　　(三)、建馆体验人数?

　　(四)、统计注册签约人数?

单位清明节活动方案篇21

　　一、指导思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。

　　二、活动主题：

　　制作青果，感受春天。

　　三、活动目的：

　　1、了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。

　　2、了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。

　　四、组织成员名单

　　1、策划组

　　组长：会长

　　成员：组织委员、宣传部长

　　2、会务组

　　组长：财务部长

　　成员：吴老师、小班段各班阿姨

　　职责：做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。

　　3、游戏组

　　组长：

　　成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老师

　　职责：按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目。

　　4、农具展览组

　　组长：朱老师

　　成员：小班段各班老师

　　5、宣传组

　　组长：宣传部长

　　成员：小班段家委会委员4个负责摄影。

　　6、安全组

　　组长：安全部长

　　组员：小班段各班园级家长委员

　　五、亲子活动时间、地点

　　拟定于4月2日上午8：40在幼儿园大操场进行

　　六、活动流程：

　　(一)8：00——8：30 幼儿入园，8：30——8：40到操场集中。

　　(二)园长讲话

　　(三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)

　　(四)亲子操：减肥操

　　(五)9：00—9：50制作清明果

　　1、制作前各自去班里洗手。

　　2、制作清明果要求：美观、有创意。

　　3、制作清明果时间：30分钟。

　　4、休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)

　　(六)10：00—10：40亲子游戏项目

　　春耕

　　规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。

　　运粮食

　　规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。

　　(七)10：50—11：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

　　1、每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

　　2、每轮4人，共4轮。

　　3、规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。

　　(八)11：30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

　　七、注意事项

　　1、每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)。

　　2、由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

　　3、为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

　　4、一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。

单位清明节活动方案篇22

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让教育。

　　二、活动地点：

　　龙华烈士陵园

　　三、活动时间：

　　20xx年4月2日

　　四、活动对象：

　　四年级全体学生

　　五、活动预备：

　　学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

　　六、活动程序：

　　主持人公布：

　　（一）清明祭扫活动现在开始

　　第一项：出旗、敬礼

　　第三项：向烈士献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：学校老师讲话

　　第六项：全体队员在烈士记念碑前庄重宣誓：

　　我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永久铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的劳苦功高。我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的`幸福生活。伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、老实英勇、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继续先辈遗志，永做革命*人。

　　（二）近前瞻仰记念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士记念馆。敬献小白花。

　　（三）清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、活动要求及留意事项：

　　1、3月30日下午1点15分在学校门口集合

　　2、列队集合留意盘点人数，活动结束后也要盘点好人数。

　　3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　4、扫墓期间，严厉认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　5、活动期间留意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动进程中不答应擅自离队。

单位清明节活动方案篇23

　　活动名称：有意义的清明节

　　活动时间：20xx-4-4

　　活动地点：中班各班教室

　　参加对象：全体中班幼儿和教师

　　活动意图：

　　清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会。他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。

　　活动目标：

　　（1）了解清明节吃鸡蛋这一习俗。

　　（2）在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。

　　（3）在活动过程中，感受和鸡蛋做游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗

　　活动流程：

　　1、认识鸡蛋。

　　孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。

　　2、运鸡蛋

　　进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的那队获胜。

　　3、碰鸡蛋

　　4、吃鸡蛋

　　5、炒鸡蛋

　　6、做蛋壳玩具

　　7、让鸡蛋站起来

　　8、鸡蛋沉浮

　　9、拌鸡蛋

单位清明节活动方案篇24

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5、参与节日游戏。

　　活动准备：

　　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

　　活动过程：

　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）

　　小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

　　（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

　　5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

　　6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　　8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

　　9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。

　　11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。

　　结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的`小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

　　小百科：清明节，又称踏青节，节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年来留下的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节历史发展中承载了丰富的文化内涵，全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容上或细节上的差异，各地节日活动虽不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是共同基本礼俗主题。

单位清明节活动方案篇25

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。

　　二、活动主题

　　缅怀先烈继承传统争当四好

　　三、活动对象

　　张格庄小学全体师生

　　四、活动时间

　　4月1日至4月9日

　　五、活动内容

　　（一）各班制定清明节活动方案（4月1日）

　　（二）宣传教育活动（4月1日至4月9日）

　　利用国旗下的讲话，校园小广播为大家介绍清明文化、诵读革命诗词、介绍革命志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。

　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化（4月1日至4月5日）

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的`文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　（1）、了解清明节的由来

　　（2）、了解本地的清明节习俗

　　（3）、了解有关清明节的传说、故事

　　（4）、了解清明节期间的各种春游活动

　　2、中队主题活动（4月6日至4月9日）

　　各中队结合本中队特点，积极组织开展好清明主题队会活动，并留有记录。

　　各中队活动要求

　　一、二年级：诵读清明小诗要求人人会背一首。

　　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张a4纸上，并对卡片进行边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出2份上交大队部。

　　五年级：诵读英雄赞歌，熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。

　　3、利用班班通设备集体观看一部有关革命先烈的影片，写好心得体会，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大队部

单位清明节活动方案篇26

　　活动时间：

　　__年4月1日—4月6日

　　活动地点：

　　幼儿园

　　活动主题：

　　“清明踏青活动”

　　活动对象：

　　幼儿、老师、家长

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动内容：扫墓

　　活动目的：

　　1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。

　　2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动过程：

　　1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　讨论：人们是怎样过清明节的?

　　2、小结：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。

　　4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)。

　　活动效果：(附照片)

　　清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。

　　在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜，因为现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜，人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：“什么是烈士?”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹(地道战的故事等)，让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。

　　另外，扫墓活动，有效地把学到的知识与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。

单位清明节活动方案篇27

　　活动目标

　　1.知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

　　2.了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。

　　3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。

　　活动准备

　　1.活动前与家长联系好参与本活动。

　　2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。

　　活动过程

　　1.朗诵古诗，导入活动。

　　xx教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁?

　　xx教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。

　　2.引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么?

　　根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。

　　出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰富幼儿感性经验。

　　3.幼儿与家长共同制作彩蛋xx幼儿到台前展示作品，并用完整地语言讲述自己的作品。

　　请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与小朋友呢们一起玩。

　　活动建议与提示：

　　1.中国传统节日是中国文化的重要组成部分，本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。因此，教师因事先查传统节日的相关背景资料，并与家长做好沟通。

　　2.在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。

　　3.作为活动的延伸，教师可以引导幼儿熟悉，了解中国的.二十四节气，了解惊蛰、春分等节气的含义，让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。

单位清明节活动方案篇28

　　为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1、组织清明节少先队入队仪式。

　　2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

　　3、开展祭扫烈士墓活动。

　　4、观看一部革命传统教育电影。

　　5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

　　6、召开“缅怀先烈”主题队会

　　二、活动时间

　　3月25日至4月10日。

　　三、活动安排

　　1、组织清明节少先队入队仪式

　　(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。

　　(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。

　　(3)3月31日举行少先队入队仪式。

　　2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言

　　(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。

　　(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)

　　(3)交给翟会月老师(二年级办公室)

　　3、开展祭扫烈士墓活动。

　　清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

　　4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

　　(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

　　(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。

　　5、召开“缅怀先烈”主题队会

　　(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

　　(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

　　四、工作要求

　　1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

　　2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

单位清明节活动方案篇29

　　一、设计思想:

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　二、活动主题：

　　放飞梦想共度清明

　　三、活动目标：

　　1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月1日上午

　　五、活动地点：

　　鸣山公园

　　六、活动准备：

　　一、全体中班段师幼集体活动：

　　1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

　　3、学习有关"清明"的古诗《清明》

　　4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

　　5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动

　　二、活动流程：

　　1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合，教师清点人数。

　　2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语

　　3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。

　　4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　5、集合回园。

单位清明节活动方案篇30

　　一、活动目的'

　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、总指挥

　　三、活动时间

　　x月x日。

　　四、活动地点

　　烈士墓。

　　五、活动要求

　　1、全体学生必须参加清明节扫墓活动。

　　2、上午9：00集合，整队步行前往烈士墓。

　　3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。

　　六、清明扫墓议程

　　1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。

　　2、总指挥致词：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。

　　3、学生代表讲话。

　　4、向革命先烈默哀三分钟：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

　　5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花：在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

　　6、七、八、九年级学生每人写出心得体会一篇。

单位清明节活动方案篇31

　　一年一度的清明节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特开展“我们的节日清明节”主题活动。现将有关事项通知如下。

　　一、活动主题

　　祭奠先人、孝敬长辈、敢于担当

　　二、活动内容

　　1.举办“追思先烈、先贤”主题班会活动。3月28日（星期一）第八节课，要求各班把缅怀革命先烈与学校的感恩、责任教育有机结合，突出主题、励志成才，对全体同学进行一次思想的洗礼；同时对整个清明节的班级主题活动进行布署。

　　2策划“祭扫卫国烈士英魂墓”体验活动。可组织学生到“常德烈士纪念碑”扫墓，举行祭奠仪式，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，铭记常德会战，勿忘国耻，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

　　3.开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等。

　　4.开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会大力倡导生态文明的祭祀新风，积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的传统习俗用更加环保、科学的方式加以继承，做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火，不燃放鞭炮，营造文明祭祀的社会氛围，形成文明健康的祭祀新风。

　　三、活动要求

　　1.要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，制定工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会意义；把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。

　　2.要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。

　　3.要及时总结。文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、真实的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明随感”和一篇活动总结及相关的影像图片。

　　中“我们的节日清明节”活动方案 相关内容:

　　小学清明节活动方案

　　一、活动目的在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生了解先烈、先人、先贤，引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。

　　“清明节”扫墓活动方案

　　一、活动目的：了解我国的传统节日――清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。二、活动时间：xx年3月28日―4月5日三、活动地点：天子山贺龙公园四、活动载体：实地扫墓、网络宣扬五、活动程序：1、 3月28日―...

　　小学清明节缅怀先烈活动方案

　　清明节将至，作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走。

　　中“我们的节日清明节”活动方案

　　一年一度的清明节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特开展“我们的节日...

　　清明节主题活动方案

　　缅忠魂承先志明荣辱 ――清明节主题活动方案活动目的：缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，加强思想道德教育，引导队员们树立正确的理想，坚定共产主义信念。

　　追逐，青草的.芬芳――清明节活动方案

　　一、活动目的：提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

　　清明节学校主题班队活动课:在烈火中永生

　　【目的意义】通过此次清明节学校主题班队活动课，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信...

　　小学清明节主题活动方案

　　――验军小学清明节主题活动方案一、主题思想：通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族...

单位清明节活动方案篇32

　　一、活动时间：20xx年4月5日

　　二、活动地点：济南英雄山济南野生动物园

　　三、活动主题：缅怀先烈热爱祖国

　　四、活动要求：

　　1、班级自制花环一个（大小自定）

　　2、每位同学写“观后感”或“游记”

　　3、学生自带文具，书面记录活动内容

　　五、活动程序：

　　1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出发。

　　2、英雄山烈士陵园扫墓，预计9：00到达济南，刘家喜主持仪式（内容：各班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学生代表讲话。）

　　3、9：20仪式结束，各班级组织上车。

　　4、游济南野生动物园（集合讲解活动时间、注意事项，分组活动）。

　　5、2：30集合返回。

　　六、人员安排：

　　备注：山水导游7人，济南导游5人，除一至四年级每班分配一名导游外，其它每一年级分配一名导游。

　　七、注意事项

　　1、带班的老师为班级安全第一责任人；小学部负责人（荣博），初中部负责人（张立平）；总负责人：孙传红王建华。

　　2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。

　　3、班主任在班级强调的问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）。

　　xx区xx学校政教处教导处

　　20xx年3月30日

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