标题 | 中学生经典诵读主持词 |
范文 | 中学生经典诵读主持词(精选3篇) 中学生经典诵读主持词 篇1甲:尊敬的各位领导、各位来宾。 乙:亲爱的观众朋友们、同学们。 合:大家下午好。 甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙:在这个收获的季节,由中国共产党隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办,中国农业银行隆尧县支行协办的,[农行杯"隆尧县国学经典诵读大赛 合:现在开始。 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:源远流长的经典诗文,是中华民族经久不衰的瑰宝。 甲:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪,那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。 乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 甲:国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。 乙:今天,我们相聚在这里,共同诵读千古美文,营造书香隆尧,传承千古文明享受诗意人生。 甲:今日事今日毕,莫等明日再努力,亲爱的朋友们,让我们抓住今天的宝贵时间,无私奉献,锐意进取。百年明日能几何,请君听我明日歌。在这里,首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:。 乙:我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国,大河奔流、高山巍峨。 甲:作为一名中国人,生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上,我们感到由衷的自豪和骄傲。 乙:接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵:。 甲:大家知道,是中华传统文化教育的根基,它教会我们做人,教会我们感恩,教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。 乙:欲做事,先做人。翻开一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的大道当中。 甲:请欣赏华开小学表演的情景剧:。 乙:我们拥有着美丽的梦想,我们向往着美好的未来。 甲:让我们展翅高翔,奔向美好的未来,把我们的人生变得更加灿烂辉煌。 乙:请欣赏实验中学带来的集体诵读:。 甲:他是一个农民的儿子,少年时代便有了[埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!"的宏伟大志。 乙:他是一个普通的人,但他用不朽的思想改变了中国,也影响了整个世界,他是中国的骄傲,是中华民族的骄傲。 甲:他不仅是一位伟大的政治家,军事家、思想家,他还是一名独领风骚的伟大诗人。他的诗词如天地之苍茫,江河之奔涌,山岳之岿然,星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝,是中华民族一座精神永恒的丰碑。 乙:这个人就是就是。下面请欣赏滏阳中学的两位同学朗诵二首诗词: 甲:每一个中国人都不会忘记,20__年5月12日,中国汶川发生了8.0级大地震。 乙:天灾无情人有情。来自五湖四海的炎黄子孙们,万众一心,抗震救灾难献,用不屈的精神和力量战胜了灾难。 甲:因为我们有13亿血脉相连的兄弟姐妹,因为在我们的身后,有一个慈祥而强大的祖国。请欣赏大张庄中心小学表演的诗朗诵:。 乙:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷花自古以来就被文人墨客视为花中君子。人们爱莲,爱她的[出淤泥而不染",爱她的[濯清涟而不妖"。它那高尚纯洁的形象打动了无数人,人们也将它看成了廉洁、清正,不与邪恶同流合污的化身。 甲:说到荷花,我们自然的就会想到朱自清,想到他的,他的绮丽而纤浓,精确而细腻。灵动美妙的语言,为我们带来了视觉和听觉上的享受。现在让我们一起来接受一场心灵的洗礼,请欣赏尹村中学的同学们,为我们朗诵著名的散文家朱自清的代表作:。 乙:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。 甲:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。 乙:奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。 甲:这就是我们我们美丽的家园,这就是我们可爱的中国。请欣赏东尹小学的集体朗诵: 乙:童年,是一杯绿茶,充满飘逸,充满清香。 甲:童年,是一只风筝,放飞梦想,放飞希望。 乙:下面让我们在中寻找那份童年的稚趣,童年的足迹。请欣赏表方外国语小学的孩子们伴舞诵读: 甲:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。 乙:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的领袖。 甲:请欣赏隆尧电视台段志尧为大家朗诵诗词: 甲:祖国,我爱你长江的流水,我爱你黄河的浪涛。 乙:拳拳赤子心,深深中华情。13亿中华儿女衷心祝福我们的事业蒸蒸日上! 祝福我们的祖国繁荣富强。 甲:请欣赏大霍中心小学的集体诵读:。 乙:江山代有才人出,各领风骚数百年。 甲:他是人民的儿子,他运筹帷幄,长缨在手缚苍龙。 乙:他独领风骚,一唱雄鸡天下白。请欣赏滏阳中学带来的伴舞诵读:。 甲:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光芒。 乙:诵读经典,让中华五千年的文化滋润我们的心田。诵读经典,让心灵穿越时空,在诗韵美文里做一次飞跃,做一次升华。 甲:请欣赏杨河中心小学带来的集体诵读:。 乙:在辽阔的冀南平原上,有一座749平方公里的文化古城,它就是我们可爱的家乡,被称为唐尧故地的隆尧县。 甲:这里历史悠久、钟灵毓秀,不仅是帝尧始封之地,李唐祖籍,而且是后周皇帝郭威、柴荣的故里,也是蜚声华夏的[中华诗词之乡",[中国民间文化艺术之乡"。 乙:我们的家乡物华天宝、资源丰富、环境优越、社会和谐。让我们深情的说一声:家乡你好,隆尧你早。 甲:请欣赏诗朗诵:朗诵者:陈剑昊、辛成方、孟颖、李博 乙:[恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长"。这是中的一句话,他告诉我们要懂得感恩,要懂得:[受人滴水之恩,当以涌泉相报"。 甲:知恩图报是中华民族的美德。我们应该感恩父母给了我们生命;感恩老师教会了我们成长;感恩帮助我的人,让我感受善良;感恩伤害我的人,让我学会坚强。 乙:学会感恩,就是多一份理解,少一份指责。只有懂得感恩、学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。 请欣赏木花中心小学表演的伴舞诵读:。 甲:这是一个伟大的时代,坚持科学发展观,承载着中华民族的梦想,飞向未来! 乙:这是一个创新的时代,构建和谐社会,彰显盛世中国的风采。 甲:请欣赏双碑中学带来的诗朗诵:。 乙:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂;绵绵秦岭,锁不住阵阵中华风。 甲:让我们把最美的诗句献给伟大的祖国,愿祖国母亲永远年青,永远蓬勃。愿中华大地永远美满,永远平安。 乙:请欣赏诗朗诵:,朗诵者:张昭、段志尧 甲:国学经典是中国古代贤哲智慧的结晶,他可以擦亮我们的眼睛,点燃我们的智慧,提高我们的素养,启迪我们的人生。 乙:诵读经典将使我们的情怀优雅起来,气质美丽起来,灵魂高贵起来,生命丰满起来。 甲:请欣赏东良中学集体诵读:。 甲:有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年,写下了脍炙人口的篇章,这位古人就是倡导[戊戌变法"的改革者梁启超。下面就请欣赏表方外国语小学为我们朗诵的。 乙:在浩瀚的星空中,被闻一多先生称为"孤篇压全唐"的作品,正是张若虚的。 甲:春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入的美好境界吧。 乙:请欣赏莲子中学表演的'伴舞诵读: 甲:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。 乙:从到,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。 甲:请欣赏魏庄中学带来的集体朗诵: 乙:我国是一个诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。那平平仄仄的诗篇启迪我们的智慧,滋养着我们的心灵。 甲:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气,育清新之风。传承经典,振兴中华。把我们的精神家园建设的更加美好。 乙:请欣赏职教中心的伴舞诵读:。 结束语 甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 乙:吟咏经典,让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。 甲:愿五千年文化瑰宝,熔铸在我们的生命里,丰富我们的人生,美化我们的心灵,让经典与我们相伴,让圣贤与我们同行。 乙:让我们在传统文化的熏陶下,学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德在尧乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。 甲:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人, 乙:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 甲:亲爱的朋友们,隆尧县[农行杯"国学经典诵读大赛到此结束。祝大家心情愉快,工作顺利,身心和谐,家庭幸福。 合:再见 中学生经典诵读主持词 篇2[关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。"徜徉在的世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳。请欣赏。 生男:贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光。请欣赏。 师男:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏大型国学经典诵读 生女:如同参差的荇菜,那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏诗乐舞表演。 师女:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气。请听大型朗诵。 生男:从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓。涉水登山,戴月赴兵戎。踏破重关三万里,豪气足,贯长虹。请欣赏情景剧。 师男:往事越千年,行游品三国。今天,我们沿着历史长河溯流而上,说三国、诵三国、唱三国、演三国。请欣赏师生诵读。 生女:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏快板。 师女:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋! 生女:千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女! 生男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。 师女生男女合:请欣赏师生诵读。 [结尾部分] 师男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今; 生女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。 师女:诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园。 生男:诵读经典,推进国学诵读工程,建设书香。 师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 生女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 师女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 生男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 师男:低声吟咏吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游。 生女:高声诵读吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气。 师女:吟咏诵读吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。 生男:吟咏诵读吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。 师男生女:我们相信, 一代少年, 在经典美文的熏陶下, 必将成为新世纪的栋梁! 师女生男:我们相信, 一代代少年, 在经典美文的诵读中, 一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代。 合:x县国学经典诵读展示活动到此结束! 中学生经典诵读主持词 篇3【男】尊敬的各位领导、各位来宾,晚上好!这里是中国朗诵艺术房间,欢迎大家的到来!这里即将举办我们的节日——清明诵文艺晚会,我是晚会男主持 海风劲吹。 【女】来宾们、朋友们,大家晚上好!欢迎光临清明诵晚会现场——中国朗诵艺术 房间。我是晚会女主持 梅园。 【男】朋友们,清明节 是二十四个节气之一,也是我国的传统节日。清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年的历史。清明节的到来意味着气温变暖,春耕春播由此开始。 【女】清明节的习俗丰富有趣,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等体育活动。所以清明 既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。 【男】我国是一个历史古国,也是文化古国。清明节自古以来都是文人墨客心中的委婉情怀,笔下的描绘素材。关于清明的文字,最著名的当数 唐代诗人杜牧的《清明》了。 【女】“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”它淋漓尽致的刻画了清明时节的特殊氛围,也写出了人们在清明这个特殊日子里的追忆之情。 【男】清明,我们捧一把故乡的泥土,在泥土的气息里追忆远去的亲人;我们点一柱祭祀的心香,在袅袅的青烟中怀想祖先的音容笑貌。我们把对祖先的怀念,对亲人的相思化为点点泪痕留在心间。 【女】清明,我们仰望苍穹叩问青天,有多少为国捐躯的先烈埋骨他乡英魂无归?我们怀一束黄菊,拜一回英灵,感恩你们前赴后继的精神,是你们抛头颅洒热血才有了今天和平的清明。 【男】清明,我们追忆亲人,我们怀念先烈。我们不忘先烈苦,我们不负今日甜,我们在一片祥和的蓝天下勇往直前!各位领导,给位来宾,大型文艺晚会“我们的节日——清明颂清明”晚会现在开始。 【女】晚会主办单位是丹东市委宣传部和呱呱视频社区,下面有请丹东市委宣传部文明办公室某某 讲话。 【男】感谢 的讲话。清明啊清明,你在繁花盛开落英缤纷的时节让我们泪雨纷纷,你在艳阳高照大地回春的时节让我们痛欲断魂。我们只能感叹一句“清明复清明,期盼尽清明”! 下面请欣赏开篇送《清明啊清明》作者:零海岸 朗诵:张再生 【女】清明的雨是伤痛的,清明的风是柔软的。感谢零海岸的深情文字,感谢张再生老师的精彩诵读! 下面晚会进入 第一篇章《清明咏叹》 【男】清明节是祖先遗传下来的,清明咏叹将会一直传承。“十年生死两茫茫......千里孤坟,无处话凄凉。”我与你阴阳相隔十年,我们长期相互怀念却又音容渺茫。诗人内心的凄凉孤苦唯有以泪珠千行来祭奠亡妻的魂灵,真个叫人痛断肝肠啊! 【女】苏轼的清明 愁肠百结,诗人程颢 却看到清明的另一番情景。他在一个晴朗的清明日借落花流水、碧绿青草等自然景物联想到人生,劝慰世人要珍惜今天美好的生活,珍惜我们的一生! 【男】 远山上的枫叶朦 朦胧 胧 ,颜 色 清 淡,麦田边的小屋 那么单调。孤独的杨万里一生忧国忧民,清正廉明,不失为那个时代的楷模。让我们在清明节为他奉一把热土,燃一柱心香以示祭奠。 【女】“清明祭扫各纷燃,夜归儿女笑灯前。”高菊涧将祭祖时的哭泣与夜归来的欢笑相对比,告诉大家清明的祭奠不过是一种形式,与其我们在祭奠老人时痛哭流涕,何不在老人生前多多孝顺呢? 【男】下面请欣赏古诗词朗诵。 1. 江城子 《乙卯正月二十日夜记梦》 作者:苏东坡 朗诵 向明机械 2. 《郊行即事》 作者 程颢 朗诵 雪儿 3. 《寒食上冢》 作者: 杨万里 朗诵 天堂鸟 4. 《 清明 》 作者 高菊涧 朗诵 幽草 5. 歌曲 《飘落》 演唱 文雅 【女】感谢各位演员的精彩朗诵。 下面晚会进入 第二篇章《清明寄情》 【男】清明时节雨纷纷,清明寄托了我们对逝去亲人的怀念。母亲,我们母子只能在梦中相见。儿想为你扫一扫肩上的尘埃,儿还想和你诉说远别的日子,可是儿却找不到去看望你的路途。 【女】都说母爱深似海,父爱重如山。父亲,你去了,带着重如山的爱去了。他们埋掉了你的病体,他们送走了你的声音,但是他们埋不掉你在我心中的记忆,还有你的笑脸! 【男】走进四月的清明,四月的清明是凄清的。是谁在孤独的坟冢抚琴?谁又让泪水湿透破残的衣裳,与我换回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲调,却拾不回我青春里阳光的梦想。 【女】海棠花开了,可是你却走了。你那么喜欢海棠花,这个院子的海棠花见证了我们建立在革命事业上永恒的爱。邓颖超深情的海棠花祭,表达了她对周深深的怀念和无尽的哀思。 【男】母亲,你走了,没有带走一点行囊。你在人生路上走了九十年,悄悄的拉上了人生的帷幕,退到幕后去了。无论母亲走了多远,你都永远铭刻在我的心底。 【女】你沉睡在一杯黄土间,我采不来满枝轻轻柳叶,我装不成坟头倒垂经幡。我在风中默默地祈祷,祈求你可以到我的梦里。可风不与我相邀,它让我对你的怀念,永远只在长满青苔的角落里。 【男】下面请欣赏 《 清明雨 ----写给母亲 》 作者 : 杨焕亭 朗诵 千江月 《 他睡了 》 作者:江南梅 朗诵 海风劲吹 《 清明怀想 》 作者:静水流深 朗诵 小生 《海棠花祭》 作者 邓颖超 朗诵 翠堤春晓 《 写给远去的母亲 》 作 者 河流天空 朗诵 雅馨 《阿爸》 歌曲 演唱 雪梅 《 清明思怀 》 作者 落雨浅痕 朗诵 润物 【女】感谢各位演员老师的演出。 下面晚会进入 第三篇章《清明追思》 【男】清明节我们在祭奠祖先的同时也缅怀革命先烈,是他们用鲜血好生命换来了今天的和平!饥饿、严寒、冰雪都阻止不了红军队伍的前进,可队伍还是慢慢的停了下来,因为一个老战士依靠在树上一冻僵了,像一尊雕塑。他是军需处长,他把温暖留给了战士,他在风中站成了一座丰碑! 【女】孩子,妈妈来看你了,妈妈走了20xx年,终于来到你的坟前。20xx年的路太漫长,20xx年的路太遥远,母子间20xx年的相思苦,20xx年的牵绊情,都在母亲的痛哭声中化为尘烟。 【男】孩子啊你等等我,等我来看你最后一眼。你才18岁啊,可你已经是森林武警战士。你等不到看妈妈最后一眼,为了挽救新战友你匆匆的去了另一个世界。安息吧,我的孩子! 【女】草地上, 一位红军女战士 一丝不挂的 倒卧在草地上 。她留下遗言:把衣服留给没有衣服的战友穿吧。她是飘扬的五星红旗,是永远闪耀的红灯,是和平的使者! 【男】和平的使者倒下了,和平后的这里却是一片寂静,那么肃立,那么庄严!六十年前倒下的鲜活生命,变成了石碑上冰冷的名字,留在了共和国的丰碑上。 【女】下面请欣赏 《丰碑 》 作者 李本深 朗诵 宏军 《20xx年后母子泣诉》 作者:静芯佳美 朗诵 梅竹 刘炳然 《 孩子 你等等我 》 作者 风筝与风 朗诵 寒梅 《 鲜花盛开的坟茔 》 作者:王余昌 朗诵 山水画儿 小二郎 《 站在抗美援朝纪念馆英烈碑前 》 作者 从黎明 朗诵 一舟 歌曲 《小路》 演唱 山泉 【男】我们缅怀先烈,我们憧憬未来。我从黄河泰山走来,你从庄严神圣的国歌中走来,我们从祖国的四面八方走来。我们一起走向纪念碑,我们从人民英雄纪念碑出发,向中华民族复兴的伟大目标前进! 【女】下面请欣赏诗歌朗诵《走向纪念碑》作者 佚名 朗诵 梅园 海风劲吹 雅馨 晚会结束语 【男】感谢给位演员老师的激情演绎。清明 以其独特的中华风韵氤氲在传统的 节气 之中 。清明我们祭奠亲人,缅怀先烈,我们更要珍惜和平,珍惜今天的幸福生活。 【女】清明是我们的传统节日,我们要继承祖先的优良传统,把我们的传统节日传承下去,并且发扬开来,使它更加适合我们的国情民情。 【男】希望清明节这个传统的节日可以让我们沉静下来,像我们的祖先一样忠诚自己的国土,像祖先那样尊老爱幼,让我们的世界充满博爱。 【女】让世界充满爱,让我们的人民在没有风的阳光下唱歌,让我们的祖国在和平的阳光下走向辉煌!唯有如此,我们才能让地下的祖先瞑目,才能让我们的先烈在黄土中安息! 【男】来宾们,朋友们, 清明 诵晚会就要拉下帷幕了,在此特别感谢百忙中前来参加演出的演员老师们。 女】感谢来到各位朋友光临中国朗诵艺术房间,感谢晚会筹备组,晚会工作人员。朋友们晚安。 |
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