| 标题 | 儿童节主持词串词 |
| 范文 | 儿童节主持词串词（精选16篇） 儿童节主持词串词 篇1主持人： 甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门， 乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待； 甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔， 乙：疑心的老师总是目光专注。 甲：放心吧，爸爸、妈妈！ 乙：放心吧，老师！ 合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。 甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。 儿童节主持词串词 篇2主持人： 甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长 乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康 甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣 乙：然而——酸甜苦辣都是营养。 甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。 儿童节主持词串词 篇3主持人： 甲：有一种时刻总让人热血沸腾， 乙：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。 甲：当我们仰望五星红旗， 乙：心中就有热血沸腾； 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓， 合：我们永远跟党走。 甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵 儿童节主持词串词 篇4A：尊敬的老师们， B：亲爱的同学们， C：童年是快乐的儿歌， D：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！ C：在盼望中，我们的节日最之后了！ D：在期盼中，我们欢聚一齐，共同度过这欢乐的节日！ A：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。 B；看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。 C：此时此刻的我们是多么快乐。 D：我们的生活是多么幸福。 AB合：我们拥有健康的体魄。 CD合：我们拥有满腔的热情。 ABCD合：这天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂完美的明天。 A；我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 B：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。 C：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。 D；是老师无私情怀，孕育了无数未来的'期望. ABCD合：感谢您，敬爱的老师；感谢您，亲爱的园丁；感谢您，帮我们迈好人生的第一步. ABCD：千言万语难以表达心中的激情 A：就让我们用嘹亮的歌声 B：用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师 CD：对长辈的无限深情 AB：中心小学‘庆六一汇报演出’ 此刻开始！ 儿童节主持词串词 篇5女：亲爱的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶， 男：亲爱的老师，阿姨。 合：大家好! 女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。 男：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。 合：我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。 女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈。 男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈。 女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈。 男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。 女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈， 男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大-1班舞蹈。 女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。 男：多美的诗歌啊!连小动物们也来凑热闹，请欣赏。 女：你们看过迈克杰克逊吗?瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈。 男：每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧。 女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请大2班给我们带来热烈动感的表演。 男：欣赏完动感舞蹈，请听大1班给我们带来的儿歌串烧。 儿童节主持词串词 篇6师合：尊敬的各位领导，各位来宾 生合：亲爱的各位老师，各位同学： 合：大家上午好! 文：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳， 康：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。 罗：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。 胡：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。 文：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心， 康：感谢社会各界对我们的关爱， 文：感谢父母的养育之恩， 康：感谢老师的辛勤教诲! 生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐! 合：XX小学庆“六一”活动现在开始! 儿童节主持词串词 篇7合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好! 甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们： 合：六一儿童节快乐! 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩 乙：瞧，六一的陽光灿烂夺目 甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们长征街第三小学的同学做了精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。 下面让我们隆重宣布： 合：长三小学2019年度庆祝六一文艺汇演现在开始! 结束词： 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们 有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 有一场梦，说的是少年强则国强。 有一个伟人，把我们比作是初升的太陽。 乙：新世纪的太陽正照耀着我们前进， 新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 合：长征街第三小学庆六一文艺演出到此结束，祝同学们六一儿童节快乐! 六一儿童节----“快乐童心，畅想六一” (主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的陽光， (主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋 (甲)奶奶说，六月是孩子们的节日， (乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语 (甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地 (乙)老师说，六月的陽光灿烂无比 (甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节 (乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日， (合)共同拥抱美丽的六月 (甲) “快乐童心，畅想六一”儿童节现在开始 (乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞 (甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望， (乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样 (甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋 (乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 (甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单 (乙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福， (甲)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 (甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。 (乙)请大队长带领新队员宣誓。 (甲)下面请大队辅导员讲话。 (乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。 (甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 (乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢 (甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 (乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。 (甲)首先请 主任宣布对“三好学生”的表彰决定。 (乙)请校领导为“三好学生”颁奖。 (甲)下面请 宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。 (乙)请获奖同学上台领奖。 (甲)接下来请学生代表讲话。 (甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 (乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 (甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界 (乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 (甲)请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉 (甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。 (乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨 (甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了! (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。 (甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉 (乙)五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级 (甲)温暖的陽光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级 (乙)中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉 (甲)同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉 主持词结束语： (甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡 (乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽 (甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢 (乙)我们将会用智慧与热情的种子， (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔 (合)共同描绘建国小学美丽的明天。 (乙) “快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。 儿童节主持词串词 篇8女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好！ 女：伴着花的芳香 男：踏着歌的节拍 女：我们迎来了六月的时光 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢乐的海洋！ 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节！ 女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声―― 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 六一儿童节主持词串词稿幽默 主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。 主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！ 主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！ 主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 合：共同拥抱美丽的六月 主持人甲：金喇叭少儿口才“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！ 儿童节主持词串词 篇9甲：尊敬的各位领导，各位家长! 乙：亲爱的老师，同学们! 合：大家好! 甲：当清新亮丽的春姑娘乘着杨柳风渐渐走远; 乙：热情奔放的夏日女孩已驾着七彩霞走进了六月 甲：六月是蒲公英放飞的季节! 乙：六月是青苹果诱人的季节! 甲：六月是莘莘学子拼搏的季节! 乙：六月是小小少年歌唱的季节! 合：六月啊六月，你是全世界少年儿童共同期盼的季节! 甲：同学们跳起舞来吧，让我们一起把六月迎接 乙：同学们唱起歌来吧，让我们一起把节日庆贺 甲：下面让我们一起宣布： 合：口才班庆“六•一”文艺演出现在开始 结束语 甲：一年一个六月，在时间的大海里，六月是一艘年轻的船， 乙：一年一个六一，在成长的脚步下，六一是我们最快乐的脚印。 甲：踏上六月的船，让我们一起直挂云帆， 乙：迈出快乐的脚，让我们一起大步向前。 甲：下面让我们一起宣布： 合：口才班庆“六•一”文艺演出圆满结束! 乙：感谢各位领导的到来， 甲：感谢各位家长、老师、同学， 合：谢谢大家，再见! 儿童节主持词串词 篇10尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们、老师们: 大家上午好! 今天我们隆重聚会来庆祝“六一”国际儿童节。首先我很荣幸的介绍在百忙之中来看望我们的领导，他们是xx区教体局领导，xx镇政府领导，地税分局征收局领导，社区领导，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！请各位领导接受我们最美好的礼物，请少先队员代表为领导们敬献红领巾。 同学们，今天是你们的节日，我代表中心小学全体教干教师向你们致以节日的祝贺，祝你们节日快乐！现在我宣布朱保小学庆祝“六一”国际儿童节大会现在开始：鸣炮奏乐。 xx小学庆祝“六一”国际儿童节大会共分三个篇章：领导关怀篇、文艺汇演篇、班级庆祝篇，现在进行第一篇章领导关怀篇，本篇章共有九项。 大会进行第一项： 请少先队员代表献词； 大会进行第二项： 请校长致欢迎词； 大会进行第三项： 请主任宣读表彰十佳少先队员的决定； 大会进行第四项各位： 领导为十佳少先队员颁奖； 大会进行第五项： 请教体局领导与地税分局金雀山征收局领导为“城乡文明牵手共建”基地揭牌； 大会进行第六项： 请地税分局征收局领导讲话； 大会进行第七项： 请xx区教育体育局领导讲话； 大会进行第八项： 请社区领导讲话； 大会进行第九项： xx镇领导讲话。 各位领导、教师们、学生们，xx小学庆祝“六一”国际儿童节大会“领导关怀篇”到此结束，最后再一次谢谢各级领导的光临，再一次祝小朋友们节日快乐！ 儿童节主持词串词 篇11撒：各位亲爱的来宾，家长，小朋友们 一起：大家好！ 撒：六月，气候宜人，鲜花盛开。 杨：六月，草长莺飞，生机盎然。 撒：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——（六一儿童节） 杨：今天是属于你们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧！ 撒：哎,杨老师，你喜欢看动画片吗？ 杨：喜欢呀！什么唐老鸭、熊猫京京、米老鼠、蜘蛛侠、，可喜欢了！ 撒：看来我们都童心未泯，小朋友，你们喜欢吗？要是今天他们能来和我们一起欢度六一那该多好啊！ 杨：唉？对了，等会儿不是会来一个魔法师吗？说不定他能够变出来呢！小朋友们，你们期待吗？ 撒：让我们掌声有请我们的魔法师上场！ 一个魔法师（sam）推上四个盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法师变魔术的形式“变出“四位小主持人！（妮妮、乐乐、蜘蛛侠、米妮） 妮妮：亲爱的爸爸妈妈 乐乐：叔叔阿姨 侠：爷爷奶奶 米妮：各位小朋友们 幼儿一起：六一节快乐！（分别自我介绍） 撒：太神奇了，魔法师真的把他们带到节目现场了，妮妮乐乐也来了，他们还真会交朋友呢！ 杨：小朋友们，你们开心吗？掌声送给魔法师，谢谢你给我们带了了快乐！ 撒：我们请魔法师来和大家打个招呼，好不好？ sam:hello,everybody!happy children’s day! 杨：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的 妮妮：六月是我们大家共同的节日 乐乐：六一，是我们最快乐的一天 侠：我们 要用最美的舞蹈，最甜的歌声 米妮：为我们的节日增光添彩 撒：今天在这个特别的日子里，，我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起，共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来！ 杨：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！ 幼儿：祝大家节日快乐！ 杨：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就有请（、）为我们送上最真心的祝福，掌声有请！ 撒：谢谢你们的祝福！接下来让我们赶快和小朋友们一起来分享六一的快乐吧！美好童年庆六一文艺汇演现在开始！ 1、 小二班《大家一起来》 sam:ye,kai xin de shi ke lai lin le! 幼儿：啊一呀咿呀，我们大家一起来！ 妮妮：在这里跳舞，在这里开怀 乐乐：说一说理想说一说未来 侠：不要再徘徊不要再徘徊 全部：美好的前程永远等你来 杨：看把你们开心的！赶快把舞台让给我们小班的宝宝们吧，他们早已经迫不及待地要把自己的快乐和大家分享呢！ 撒：让我们一起挥动起双手和小二班的宝宝们一起舞动起来吧！ sam:：ok,ererybody,let’s have dance! 2、 环保时装秀 撒：谢谢小二班宝宝的精彩表演，相信他们的快乐已经感染到了在坐的每一位！ 杨：撒老师，还记得前一久幼儿园小朋友参加的模特大赛吗？ 撒：记得啊，我们幼儿园的好多小模特都被选上了呢！ 杨：是啊，今天他们也来了，今天他们不只是小模特，还是环保小卫士呢！ 撒：哦，是吗？究竟怎么回事呢？让我们来看一看！ 杨：掌声有请我们的模特！ 3、 中一班音乐剧《留住小鸟》 乐乐：哇，想不到我们生活中的废品可以变成漂亮的衣服！ 妮妮：是啊，希望我们在座的每一个人都做环保小卫士！ 撒：是啊，只要开动小脑筋，我们的双手可以化腐朽为神奇哦！妮妮乐乐，问你们个问题：“你们喜欢小鸟吗？如果小鸟飞进你的家里，你会怎样留住小鸟呢？” 儿童节主持词串词 篇12嗨，大家好！欢迎收看本期的生活智多星节目。我们是垃圾百宝箱家族。 艾：……你说我们生活中最破坏环境的是什么？ 金：当然是垃圾了！但我们要如何保护我们的家园呢？ 艾：让我想想……我们可以变废为宝！金：那有哪些变废为宝的好方法呢？下面就让我给大家变个魔术！ 艾：……你什么时候会变魔术啦？我怎么不知道？ 金：你什么时候变笨啦？我说的不是真的魔术，是指废物利用的方法！ 艾：那就赶快让我们大开眼界吧！金：我们可以把废旧的纸箱剪下来，做成笔筒的形状并在下面做个圆形的纸片，一粘就是一个普通的笔筒了，再用漂亮的彩纸装饰一下，就可以变成一个既漂亮又美观的笔筒。 艾：看了金娇变得魔术你们有没有什么个更好的想法，请发送到 金：我们还会送出精美的奖品哦！合：我们下期再见！拜拜！ 儿童节主持词串词 篇13开幕词： 甲：尊敬的各位家长，各位来宾， 乙：亲爱的老师们，可爱的小朋友们. 合：大家上午好！ 甲：六月，是一个充满希望的季节。 乙：六月，是一个歌声飞扬的季节。 甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。 乙：今天，我们的心情是激动的； 甲：今天，我们的心情是欢快的； 乙：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 甲：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！ 乙：XX幼儿园组庆“六一”家园联欢， 合：现——在——开——始！ 甲：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。 乙：首先请XX幼儿园园长讲话。掌声有请 甲：掌声有请家长代表讲话： 节目： 一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧！ 二、木偶剧表演《小熊请客》 乙：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。 甲：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了！ 乙：瞧！它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》 三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京》 1、母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。 2、老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》 3、北京有长城、有故宫，还有什么呢，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京的向往，请欣赏歌曲《我爱北京》 四、童话剧《树妈妈与树叶娃娃》 在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈与树叶娃娃的故事。 五、手语《感恩的心》 乙：感恩是一种美德！ 甲：感恩是一种义务！ 乙：世界需要感恩！ 甲：我们要学会感恩！ 乙：感谢养育我们的父母 甲：感谢教育我们的老师 合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！ 甲：下面请欣赏x班的家长与孩子们带来的手语《感恩的心》。 六、游戏互动 套圈：爸爸拿全套妈妈的头；猜一猜：家长看答案后，用语言表述，孩子猜。《抱抱团》游戏， 七、三只蝴蝶 三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍，它们是好朋友，突然，下雨了，会发生一个什么样的故事呢？让我们一起去看看吧，请欣赏情景表演《三只蝴蝶》 八、情景剧：《雪娃娃》 炎热的夏天来了一个雪娃娃，可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的故事，请欣赏情景剧《雪娃娃》。表演者 九、照片讲述、颁奖 十、歌舞串烧： 一首首朗朗上口的古诗，一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的记忆，请欣赏歌舞串烧。表演者：等小朋友 十一、亲子操 甲：尽管我们是一颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱. 乙：尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边. 甲：六一儿童节有爸爸妈妈与老师陪着我们，真高兴！ 乙：接下来请欣赏宝贝与妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》. 十二、歌曲妈妈格桑拉表演者： 今天的这个舞台是属于我们每一个人的，接下来我们将欣赏到的是我们苗苗x班妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》 十三、朗诵《最美的未来》 当我们不辨是非的来到这个世界，爸爸妈妈给了我们无私的关爱，老师给了我们成长的方向，接下来请欣赏由老师、家长与小朋友为我们带来的朗诵《最美的未来》 结束语 甲：幸福的时光总是那么短暂， 乙：快乐的日子总是那样匆忙。 甲：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔. 乙：XX市XX幼儿园组庆“六一”文艺汇演到此结束！ 甲：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长！祝所有的家长朋友们身体健康！快乐相随！ 儿童节主持词串词 篇14a：敬爱的老师。 b：亲爱的同学们。 c：童年是快乐的儿歌。 d：童年是鲜艳的花朵。 a：童年是初升的太阳。 b：童年是无畏的拼搏！ c：在盼望中，我们的节日终于来了！ d：在期待中，节日的号角吹响了！ a：看，孩子们的花裙子飘起来了！ b：听，我们歌儿唱起来了！ c：唱起来吧，跳起来吧。 d：让我们尽情——欢唱。 a：六月是太阳初升的清晨。 b：六月是渴望春雨的蓓蕾。 a：六月是一支七彩的画笔。 b：六月是孩子们放飞心愿的童年。 a：在这个阳光灿烂的六月，我们齐聚一堂，迎来了属于自己的节日。 ab：六一儿童节！ b：今天我们载歌载舞，一起度过这个快乐的节日。 a：下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。 a：我们尽情的唱啊，跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了。 b：下面请欣赏歌曲《小动物唱歌》。 a：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞。 b：瞧，又来了一个《采蘑菇的小姑娘》。 a：听着美妙的歌声，我们沉浸在这幸福的节日里。 b：小蚂蚁也来了。歌曲《小蚂蚁》。 a：你快乐吗？ b：我很快乐。 a：今天我们一起度过了一个甜甜的幸福的节日。 b：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。 ab：记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的`笑脸迎接美丽的明天！ ab：让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。 a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。 a：：看，他们要比赛了。（现场活动）。 b：六月，是童年的摇篮。 a：六月，是童年的梦乡。 b：六月，是童年的太阳。 a：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩甲。 a：衷心感谢党和政府和老师对我们的关心和重视，节目到此结束。 b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！ ab：最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！ 儿童节主持词串词 篇15尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们： 大家好！ 金色的五月已悄然离去，快乐的六一儿童节已经到来。在这个童心荡漾的日子里，我们怀着阳光般快乐的心情欢聚一堂，庆祝孩子们盛大节日——“六一”国际儿童节。 在此，请允许我代表我园的全体教职工和小朋友们向在座的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱！ 从办园到今天，我园走过了许许多多的风雨历程。几年来，我们遵循教育规律、遵循幼儿身心发展特点、紧紧围绕“一切为了孩子成长”的办学宗旨，竭力用用真情营造金色的摇篮，用爱心托起明天的太阳，用我们对孩子的爱心和对工作的真诚逐步实现着“给孩子一颗自信的心，圆家长一个和谐的梦”的'办学目标。在实际工作中，我们注重培养幼儿的多元兴趣爱好，精心组织丰富多彩的教学活动，让幼儿在学中玩，玩中学，充分调动了幼儿的主动性，积极性和创造性，为孩子健康成长奠定了坚实的基础，我园各项工作也取得了一定成绩。 然，我们不愿满足，也不愿止步，我们深信，在家长朋友们的真心关爱和鼎力相助下，我园的明天将会更加美好。 今天，我们齐聚一堂，共同庆祝孩子们共有的节日——国际“六一”儿童节，今日我园的近百名幼儿都将登台亮相，展风姿，献才艺。亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的和风，今天的美景，都是在为你们祝福…… 因为有了你们，月光才如此皎洁，星星才如此迷人； 因为有了你们，生命才有了依托，生活才有了动力。 你们像一朵花，绽放在六月的阳光里， 你们像一棵树，在父母的目光中长大， 你们像一只鸟，在广袤的天空中飞翔。 愿你们无邪的眸子里永远溢满幸福！ 愿你们苹果般的脸上永远写满笑意！ 愿你们纯洁的心灵里永远装满温馨！ 今天的幼苗，明天就会成为国家的栋梁之才。亲爱的孩子们，今天属于你们、乐属于你们，未来属于你们。愿你们在这里尽情欢乐，自由展示。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同在，让美丽的梦想从这里起航。 交口镇中心小学庆六一文艺演出现在开始！ 请大家用热烈的掌声欢迎小一班的小朋友们闪亮登场！ 各班之间的过渡句 小一向小二： 是啊，孩子们在交幼这个乐园中，不但逐渐长大了、懂事了、而且更能歌善舞了，接下来请欣赏小二班的小朋友们为大家带来的精彩演出，大家掌声欢迎！ 小二班向二年级 他们，是一群活泼、可爱的天使，在六月这个属于他们的季节中，他们尽情展示着自己童年的快乐、放飞着童年的梦想。接下来请欣赏二年级同学为我们带来的充满童年般幻想的精彩节目。 二年级向中班 三首儿歌唱出了中班孩子们对我园的热恋，三曲舞蹈舞出了孩子们节日的欢乐，接下来请欣赏中班小朋友们为大家带来的精彩演出，大家掌声欢迎！ 中班向大班 天真的笑脸、幼稚的童声、动感的舞蹈、精彩的游戏，尽显了大班孩子们节日的幸福与快乐，现在，我们掌声有请大班小朋友们闪亮登场！ 大班向一年级 我们生活在交幼这个温馨舒适的大家庭中，拥有了健康、获得了快乐，接下来请欣赏一年级为我们带来的精彩演出，大家掌声欢迎！ 结束语： 六月，是童年的摇篮，是孩子们的天堂。 六月，载着童年的梦想，载着童年的希望。 今天你们是含苞欲放的花朵，明天你们将是搏击蓝天的雄鹰。 在今天这个属于你们的节日里，让我们对常年关心和支持我园教育事业的各位家长和默默耕耘的各位老师，真诚地说一声——谢谢你们。 你们将是拖起明天希望的坚强基石。 我们将沿着你们铺就的道路，开拓进取、奋勇前进。 交口镇中心幼儿园庆六一文艺演出到此结束，祝愿各位家长，各位老师、身体健康、心想事成。最后祝愿我们的孩子们：天天进步，天天快乐！ 儿童节主持词串词 篇16家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间，来观看孩子的演出!为了这次活动，老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友，年龄较小，无论节目表演的是否成功，孩子能站到台上表演，我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐，以免孩子看到的你激动的不想上上场，保持一定的距离欣赏孩子，也是一种美!小班中班演出完之后，请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!) 串词 1请欣赏舞蹈《精灵宝贝》 2加入精灵宝贝，快乐的队伍后，让请出幼儿园最可爱的，最迷人，年龄最小的小班宝贝!他们的口号是：“眼睛擦亮记住我的模样，小班，小班，我最棒!耶”让我们一起开看看我们能记住那个最漂亮的宝贝!掌声由请他们! 三、A谢谢小班可爱的兔宝宝们!今天给大家分享一个，冷笑话!小红的爸爸下班会到家，说丫头爸爸累了，你夸奖我，：“老胡，你家闺女长的真俊呀!” B呵呵，有意思，那我也给你出一个，请问牛奶的妹妹叫什么? A故作想想的样子? B牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友们带来舞蹈牛奶妹妹! 四我不上不上你的当，我怀疑你就是传说中的大灰狼!看我们小班的宝贝，多聪明伶俐，下面请他们，带来舞蹈，不上你的当! 五珠心算展示 六、星期天是小朋友们最快乐的时刻!让我们一起来看看中班宝贝的《快乐星期天!》 七谢谢中班漂亮的小美女们，下面请大班的漂亮的宝贝们，带来现代舞!《火花》 八卧似已一张弓，站似一棵松!外练筋骨皮，内练一口气，养育了中华武术魂!让我们一起来欣赏，中华武术博大精深! 九我们中班小朋友的活泼可爱，自信快乐，英俊潇洒，张张笑脸洋溢着幸福快乐的味道!快乐的宝贝们，该你们上场，准备好了吗? 十今天，芭蕾公主也来了，让我们掌声欢迎舞蹈班带来!《孤单芭蕾》 十一脍炙人口的三句半，一直受到家长和小朋友的喜爱!用简单有趣的话语，说出清楚明白的道理!下面听听学前班的小帅哥， 给我们说说什么贴心话!掌声有请 十二学前班的小男孩真棒!我们大一班的小帅哥要和你们比一比谁厉害，看我们《精武门》的兄弟们上场了! 十三人之初，性本善!一起来看看我们学堂里上课的样子吧!请欣赏舞蹈《三字经》 十四下面有老师们带来现代舞《青春飞扬》 十五亲爱的的爸爸妈妈听我言今天我们把幸福快乐的时刻谈一谈 知道世界多了我这个小不点爸爸高兴的抱着妈妈转圈圈 妈妈的肚子胖嘟嘟我在温暖的肚子屋打呼呼 妈妈的肚子大又大我在里面长呀长 妈妈变得笨拙拙肚里的宝贝调皮的伸伸腿 妈妈疼的大声叫。妈妈的宝贝(宝宝出生时的哭声)出生了 看着漂亮的小宝贝爸爸妈妈幸福的心儿甜似蜜 从咿咿呀呀学说话从一摇一摆学走路 从一喂一口学吃饭从一件一件学穿衣 在你们温暖的怀抱里我们一点一点长大了 我们每成长一小步你们都乐呵呵 爸爸妈妈养育我们你们真的辛苦了 调皮的时候气气你们开心的时候抱抱你 其实我们的世界很简单我们喜欢你在我们身边的每一天 爱你们开心的笑爱你们大手拉着我们的小手 爱你们甜甜的爱爱你们香香的吻 如果你们《爱我就多多抱抱我》 十六欢快的节拍，动感的舞步，让我们一起来欣赏《嘎嘎》 十七家是我们快乐的源泉，家是最温馨的地方!我爱我的家，我爱我的国，我爱我国家!下面由大一班全体小朋友和老师带来手语国家。 今天的活动到此结束，谢谢大家! |
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