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标题 校园文化艺术节主持词结束语
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校园文化艺术节主持词结束语(精选34篇)

校园文化艺术节主持词结束语 篇1

  大班的孩子不愧为哥哥姐姐,动作有力,富有美感,在你们的带动下,我看连爸爸妈妈们也要跟大家动起来了!再次感谢我们的哥哥姐姐们!

  亲爱的老师,小朋友们,家长们,感谢您们为我们付出的辛勤劳动,感谢您们为我们共同庆祝这个美好的节日。

  我们在仓幼成长,我们在仓幼启航,仓幼是我们共同的家园,仓幼是我们奔跑的起点,我们的梦想将在这里起飞!让我们紧紧抓住梦想的翅膀,让温暖的阳光催开新的花蕾。第xx届艺术节开幕式到此结束!接下来的一个月中,精彩纷呈的活动期待着全体幼儿、教师、家长的共同参与!让我们共同谱写更美妙的旋律,奏响孩子成长道路上的胜利乐章。再次感谢大家对本次艺术节的支持和踊跃参与。

  祝愿我们的老师事事顺心、永远年轻!

  祝愿家长朋友们合家幸福,万事如意!

  祝愿小朋友们茁壮成长,永远快乐!

  祝愿我们的幼儿园明天更加辉煌!

校园文化艺术节主持词结束语 篇2

  女:校园有了艺术,就有了深厚的文明底蕴;

  男:校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

  女:感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出,

  男:感谢各位领导在百忙中光临我镇莅临指导,

  合:让我们明年再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇3

  老师们,同学们本届艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出,谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们在阳河河畔、孙武湖之滨奏响时代的强音!愿艺术之花香满校园!

  现在,我宣布:本届校园文化艺术节闭幕式圆满结束!

校园文化艺术节主持词结束语 篇4

  因而涌现出很多创意新、水平高的文艺节目,涌现出很多素质好、个性强的艺术人才,本届艺术节的堪称是学生的节日,艺术的盛会!

  艺术节既给我们提供了一个放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。

  既培养了兴趣、陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神。

  所有这些,为我们人生的发展奠定了坚实的基础。

  我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去,以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切,

  善于挑战自我,敢于超越自我,昭示靓丽的青春风采,谱写精彩的生活乐章,创造辉煌的人生里程!

  愿老师们,同学们,能以本届校园文化节为契机,在今后的工作中,共同携手,为福山小学的教育再上新台阶而努力奋斗。

  最后,祝全体同学身体健康,学习进步、节日快乐!

校园文化艺术节主持词结束语 篇5

  主持人:1、2、3、4

  1:今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

  2:今天,我们八中人意气风发、豪情满怀。

  3:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求

  4:千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

  1:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

  2:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

  3:斗转星移,八中哺育着我们变大。

  4:日月轮转,八中见证着我们成长

  1、2合:让我们共同祝愿,八中的明天更美好!

  3、4合:xx中学第xx届校园文化艺术节

  总合:到此结束。

  合:再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇6

  乙:本次文化艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。

  甲:让我们的歌声永远陪伴您

  乙:让我们的笑容在这里化为永恒

  甲:希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

  乙:本次文化艺术节演出到此结束,谢谢大家,再见!

  甲:再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇7

  男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰

  女:满地余寒露凝香,凝不住青春绝美的年华。

  男:告别今天,我们将站在新的起点,

  女:展望明天,我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。

  男:让我们用饱满的激情,同声告诉每一束期待的目光。

  合:展翅高歌,飞向未来

  男:一中第xx届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

  合:到此结束!感谢大家的到来!再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇8

  艺术,是一支歌,跳跃着美妙的音符;艺术,是一副画,描绘出多姿的世界。本届学校文化艺术节即将拉下帷幕,它将成为我校历史的一个篇章。下面,有请庄校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。

  同学们,老师们,20xx年文化艺术节,在这里马上要和大家说再见了。告别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗书写新的篇章。现在,我宣布:xx市实验小学20xx年文化艺术节闭幕式到此结束!同学们,让我们明年再相见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇9

  男:灯如织,花似锦

  女:人如潮,歌似海

  男:回望今日的美好

  女:畅想明日的辉煌

  男:新的起点就在脚下,新的征程即将开辟

  女:新的蓝图正在描绘,新的航船即将启航

  男:让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻,繁荣富强

  女:祝愿XX中学百尺竿头,更进一步

  男:让我们放开歌喉,一起歌唱祖国。请欣赏九七班师生合唱

  女:节目即将接近尾声,让我们热烈欢迎讲话

  男:相聚虽然短暂,美好的明天,承载着我们的祝福和期盼

  女:踏着青春的节拍,高扬智慧的风帆,多彩的校园等我们去开拓

  男:我们相聚在歌声舞蹈中,相识在美丽的校园里,相知在知识的海洋中

  女:但愿人长久,千里共婵娟

  合:XX中学第xx届文化艺术节到此结束!

校园文化艺术节主持词结束语 篇10

  A:有了阳光,春天方会百花盛开;有了阳光,秋天才会硕果累累。下面有请八一班程同学等为我们演唱歌曲《鹿畔阳光》。

  B:接下来有请七二班耿同学等为我们带来歌曲《童话》。

  A:你我都曾有过傻傻的模样,我们静静地沉醉,傻傻地观望!请欣赏七四班刘同学等为我们带来的歌曲《傻样》。

  B:下面让我们欣赏八六班王同学等为我们带来的话剧《万万没想到》。

  A:相信每个人的回忆,都有悲伤和欢乐,想起我们一起走过的美好时光,那么匆匆,那么历历在目,有请七五班张同学等为我们带来合唱《兄弟抱一下》。

  B:幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总让人留恋。

  A:XX中学年校园艺术节就要落下帷幕了。

  B:让我们的歌声在这里停留,让我们的笑容在这里化为永恒。

  A:让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生,放飞希望追求梦想。

  AB:20xx年校园艺术节到此结束。

校园文化艺术节主持词结束语 篇11

  乙:怎能忘记:父母的殷殷地期盼;怎能忘记:老师的默默地奉献;怎能忘记:祖国和未来的千呼万唤!

  甲:梦想有多大,舞台就有多大!今天,学校给了我们一个青春的舞台;明天,我们将会在这个时代的舞台上放飞梦想,迎接希望!

  乙:九中本着开放的胸怀,珍视着自己过去的荣誉;更以博大的胸襟面对着时代的重托,面对着未来的考验!

  甲:送给你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;送给你一万个祈祷,祈祷里有我晶莹的杯盏!让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂;让欢笑伴着你,欢乐的名字叫永远!

  乙:让我们再次感谢各位来宾在百忙之中光临我校。同学们,请以热烈的掌声表达出我们的深深敬意!

  现在,我宣布:XX中学文化艺术节到此结束!

校园文化艺术节主持词结束语 篇12

  男:校园文化艺术节的举行,又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌,又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

  女:让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想,让我们共同携手在金秋十月里收获果实。

  男:让我们再次用热烈的掌声欢迎XX同学代表全体学生宣读倡议书。

  女:今天我们相聚,共同感受秋天的美好;

  男:今天我们相聚,共同庆祝校园文化艺术节。

  女:在收获的季节里,我们团结、文明、创新、进取,我们迎着阳光健康成长。

  男:秋天因为有了我们更加动人,校园因为有了我们更加精彩。

  合:同学们,敞开我们的胸怀,展现我们的风采,让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧,让我们共同祝愿:xx学校第x届校园文化艺术节圆满成功!

校园文化艺术节主持词结束语 篇13

  男:敬爱的老师们

  女:亲爱的同学们

  男:文化艺术节马上就要结束了,在此,我们要感谢领导的关心和爱护,感谢老师们辛勤的培养,感谢爸爸妈妈们无怨无悔的付出。

  男:童年是一首歌,跳跃着美妙的音符

  女:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出我们成长途中的多姿世界女:我们的童年因为有了艺术而更显迷人

  男:我们的成长因为有了和谐而更加快乐

  女:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长

  男:敬爱的老师们,亲爱的同学们

  女:XX小学第xx届校园文化艺术节“和谐·阳光·快乐·成长”大型文艺汇演

  合:到此结束!我们明年再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇14

  甲:我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活,

  乙:我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园;

  甲:我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇,

  乙:我们用花样的年华创造无悔的人生。

  甲:美丽的镇中,我们用青春妆点;

  乙:青春的校园,我们用激情创建。

  甲:让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事,愿每一个节目都能带给你美好的记忆,愿我们的青春永驻!

  乙:在这收获的季节,让我们共同歌唱我们的青春年华!

  甲:XX中学“放飞希望,快乐成长”校园文化艺术节文艺节目展演到此圆满结束。

  乙:谢谢大家!

校园文化艺术节主持词结束语 篇15

  男:初三的同学们,三年前当你们踏入xx校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。

  女:此时此刻,我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。

  男:我们无悔于自己的青春年华,无悔于xx中学这个大家庭。

  女:我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号,我们应该为自己而自豪。

  男:请欣赏学生合唱。

  女:欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。

  男:热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

  女:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!

  男:梦想从不止步,奇迹――从来只在我们手中。

  女:校园文化艺术节开幕式的时间虽然短暂,但她带给我们的力量却是无限的,伙伴们,让我们携手同行,向着新的征程扬帆远航!

  合:愿我们的明天更加美好!

  男:xx中学第x届校园文化艺术节开幕式到此结束!

  合:老师们、同学们,再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇16

  甲:请欣赏独唱,由XX同学演唱。

  乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

  甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

  乙:请欣赏由同学为我们带来的健美操。

  甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;

  乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

  甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

  乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

  合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

  甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

校园文化艺术节主持词结束语 篇17

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师们

  男:亲爱的同学们

  合:大家好

  女:首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导,他们是

  男:让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来

  女:今天是我们欢乐的节日

  男:这里是我们展示的舞台

  女:让我们用热情的歌声抒发心中的情感

  男:让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐

  女:校园的艺术是知识的升华

  男:校园的生活是快乐的合奏

  女:我的艺术我展示。

  合:XX中学第xx届校园文化艺术节现在开始!

校园文化艺术节主持词结束语 篇18

  尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们:

  “草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。一年一度的“求美”校园文化艺术节即将拉开大幕,闪亮登场。有位艺术家曾经说过,艺术使人生变得更加精彩,更加美好。文化艺术节是精神文明建设的亮丽风景线,是学校实施美育教育的殿堂。它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活,增强同学们的美感体验,培养同学们欣赏美和创造美的能力。

  今年的文化艺术节继续坚持“求美”的核心理念,精心组织安排了“艺术文化”“社团文化”和“学院文化”三大板块,突出培养大学生健全的人格、独立的精神、爱美的情趣的思想,着力营造校园“高雅、美丽、活力”的文化艺术氛围,继续“积淀学院文化、繁荣校园文化、打造品牌文化;增强审美意识、提高审美能力、陶冶审美素质”,培植和发展内心的价值需求和人格意识,使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的和谐的人。要让发现美、欣赏美、创造美、追求美的“求美”理念日益深入人心,日益发扬光大。

  让我们一起参与艺术节,亲身感悟,让整个校园变成艺术放飞,才华展示的大舞台。让我们展现个人风采,创造个人魅力,塑造个人形象,让艺术的氛围变成同学们的精神享受。希望同学们珍惜这一展示青春风采的机会,积极参与,力争在活动中有出色表现。让艺术陶冶我们每一个人,让每个人都能在本次艺术节中感受春天的美丽,滋润求美的心灵。

  让我们永远年轻,开出一个天上地下的春天。让我们永远美丽,孕育一颗高雅圣洁的心灵。

  现在,我宣布:农业大学第xx届“求美”校园文化艺术节开幕!

校园文化艺术节主持词结束语 篇19

  男:尊敬的各位领导,各位老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  男:所有的河流都朝着东方,不拒细流浩浩荡荡,只是为了汇入大海汪洋。

  女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑还是严寒,都阻挡不住拔节向上。

  男:我们一天天健康成长,从牙牙学语到小学学堂,身体和智慧一样茁壮。

  女:有一种向善的力量

  男:有一束指引的光芒

  合:那就是成长的方向

  男:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  女:参与,是我们成长的必经之路。

  男:参与其中,快乐便触手可及。

  女:我参与,我成长,今天,就让我们唱起来,跳起来,嗨起来。

  合:XX小学20xx年校园文化艺术节现在正式开始!

校园文化艺术节主持词结束语 篇20

  尊敬的各位领导、各位来宾

  敬爱的老师、亲爱的同学们

  大家晚上好!

  今天的夜空外清新,倒映着我们灿烂的笑脸。

  今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

  今天我们在这里特举办艺术节活动。

校园文化艺术节主持词结束语 篇21

  男旁白:"夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"后及唐宋,更是名家辈出。颜鲁公、苏东坡、黄山谷、米元章,中国的书法史在不断的*与继承中悠悠不迫的向前发展着。大浪淘沙,能被后人记住并得到传承的书家少之又少,汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的'载体,是从未间断的龙脉。

  中国书法艺术是中华文化的瑰宝。今天的人们急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃。希望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来,平静的练上一两个小时。脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

  女旁白:习书,是对心的修炼。在我们学校还有许多同学像他们一样善于书画,让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。

  女:好,谢谢你们。刚才为我们进行古筝伴奏的是xx同学,谢谢你!

  男:咱们学校的发展离不开家长的支持,百年大计、教育为本,只有家校和谐,家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是xx同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感谢!

  学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。

  男:初三的同学们,三年前当你们踏入xx校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。

  女:此时此刻,我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。

  男:我们无悔于自己的青春年华,无悔于xx中学这个大家庭。

  女:我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号,我们应该为自己而自豪。

  男:请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。

  女:欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。

  男:热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

  女:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!

  男:梦想从不止步,奇迹——从来只在我们手中。

  女:校园文化节开幕式的时间虽然短暂,但她带给我们的力量却是无限的,伙伴们,让我们携手同行,向着新的征程扬帆远航!

  合:愿我们的明天更加美好!

  男:xx中学第x届校园文化节开幕式到此结束!

  合:老师们、同学们,再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇22

  女:尊敬的各位领导、各位来宾

  男:亲爱的老师、同学们,

  合:大家上午好!

  女:数九寒天人心暖,

  男:五星闪耀情意浓。

  女:今天,我们相聚在这里,热情地献上歌舞的海洋,真诚的奉上温馨的祝福;

  男:今天,我们相聚在这里,共同用心来感受这真情,用爱来融化冬日的冰雪。

  合:XX中学文化艺术节现在开始!

校园文化艺术节主持词结束语 篇23

  甲:尊敬的各位领导

  乙:尊敬的各位老师

  丙:尊敬的各位同学

  丁:尊敬的各位朋友

  合:大家晚上好。

  甲:五月的大地姹紫嫣红,

  乙:五月的天空色彩缤纷,

  丙:五月的气息芬芳醉人,

  丁:五月的鲜花沁人心脾,

  合:五月的歌声响彻校园回响心头。

  甲 :春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第十届校园文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬……

  丙:这一切,充分展现了十直学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。

  丁:今天晚上,艺术节的压轴戏——“五月的鲜花”文艺晚会即将拉开帷幕。

  合:让我们以热烈的掌声预祝今晚的文艺晚会取得圆满成功。

  甲:今夜星光灿烂,今夜灯火辉煌,今夜我们欢聚一堂。朋友,你可曾想过,我们的幸福生活从何而来?是他们,是千百万的革命先烈用鲜血和生命换来的。苦不苦,想想长征二万五;累不累,看看红军老前辈。

  乙:下面请欣赏高一4班给我们带来的大合唱《四渡赤水出奇兵》

  丙:一曲《四渡赤水出奇兵》让我们领略了红色经典的永恒魅力,让让在我们心潮澎湃之时来感受现代劲歌劲舞的生命活力与青春旋律吧。

  丁:请欣赏高一2班周娜同学的舞蹈《舞曲串烧》

  甲:感谢周娜同学给我们带来的精彩表演。青春因为快乐而甜美,青春因为苦涩而多彩。敢爱敢恨,又哭又笑,才是真实地我们。

  乙:请欣赏高一5班的歌曲《童话》

  丙:一曲《童话》就是一个美好的期盼,更是美好的祝福。其实,我们的成长并不是一帆风顺,而是坎坎坷坷的。

  丁:下面请欣赏初一1班的小品《醒悟》

  甲:浪子回头金不换。再次感谢小同学给我们的精彩表演。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿,吹起相思的笙箫,把悠悠情思融进了月光下的凤尾竹。

  乙:下面请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》,由初二3班的同学表演。

  丙:一曲优美的舞蹈,把我们带进了如诗如画的傣家竹林。有人说,世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是蓝天,比蓝天更宽广的是人的心灵。

  丁:请欣赏初一2班的独唱《我要飞》

  甲:天高任鸟飞,海阔从鱼跃。我们的家庭、我们的校园、我们的国家就是你翱翔的蓝天。五十六个民族五十六朵花,数不尽的风流看不尽的葩。在边疆,在苗岭,姑娘们用舞蹈表达她们的心声。

  乙:请欣赏初二3班的舞蹈《苗岭风情》。

  丙:姑娘们的精彩表演证明了一句名言:“舞蹈是表现人生命的情调的一种活生生的语言。”

  可是为了更好的交流,我们还得学会一种语言——普通话。

  丁:请欣赏小品《普通话行天下》,由初三7班同学表演。

  甲:真是学好普通话走遍天下。在我国,白毛女的故事家喻户晓。其实,在朝鲜也有喜儿和大春的故事。

  乙:请欣赏高一1班的舞蹈《桔梗谣》。

  丙:看了朝鲜喜儿的悲惨遭遇,大家肯定很难过吧。那么就让我们来到古老的印度,看看印度少女的载歌载舞,一同分享她们的快乐吧。

  丁:请欣赏初一4班的舞蹈《天竺少女》

  甲:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”浪迹天涯的游子啊,不管你走到哪里,母亲就是你心头的那轮明月。

  乙:请欣赏初三2班的合唱《儿行千里》。

  丙:儿行千里母担忧!一日不见如隔三秋。离别是歌,一首惆怅伤感的恋歌。睫毛弯弯,弯弯睫毛,传出了少男少女的一片痴情。

  丁:请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》,由初一2班表演。

  甲:谢谢这几位小同学的精彩表演。看,迎面划过来一只载满鲜花的小船,划桨的是位漂亮的姑娘,她的脸上洋溢着幸福的微笑。让我们共同聆听一下她的心声吧。

  乙:请欣赏高二4班给大家带来的歌伴舞《幸福万年长》。

  丙:幸福的时光最难得,幸福的时光最难忘。让我们勇敢地去追求幸福吧,让我们高呼:吉米,来吧!

  丁:请欣赏初二4班的舞蹈《吉米,来吧!》〉

  甲:五百里滇池碧波浩渺,四十万亩石林千峰叠翠。西双版纳柔风拂面,蝴蝶泉边彩蝶飞舞。

  乙:请欣赏初三4班的小合唱《蝴蝶泉边》。

  丙:歌声中,我们仿佛看到了无数翩翩起舞的彩蝶,它们从四面八方赶来参加一场热闹的聚会。让我们也去参加一场聚会吧。

  丁:请欣赏舞蹈《串烧》,由高二3班表演。

  甲:祖国啊,妈妈!我和你一刻也不能分离。无论走到哪里,都能流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河流。

  乙:请欣赏独唱《共和国之恋》

  丙:一百年前,霍元甲精忠报国,扬我国威,刮起一股“精武门”旋风。今天,罗志祥独创“精舞门”,演绎出人生的精彩。

  丁:请欣赏初三3班的舞蹈《精舞门》。

  甲:这是一片神奇的土地,这是一片美丽的土地,它在彩云之南,它是孔雀的故乡。

  乙:请欣赏独唱《我发现你越来越美丽》。

  丙:美丽的世界无限幸福,完美的人生总有缺憾。多少块糖果最甜蜜?什么样的生活最幸福?

  丁:请欣赏舞蹈《半糖主义》,由初三8班表演。

  甲:上帝是什么样子呢?也许,大家会说他总是慈眉善目的一个西方老头。但我要让大家看看一个全新的与众不同的上帝形象。

  乙:请欣赏初二7班的独唱《上帝是女孩》

  丙:听了上帝女孩的婉转歌声,让我来看看活力四射的青春舞蹈。

  丁:请欣赏高二4班的舞蹈《青春舞曲》

  甲:一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力,一个看似平常的舞姿传出了多少深意!

  乙:请欣赏舞蹈《情深意长》,由高一3班表演。

  丙:一株小草怀着对大自然的感恩,开出了绚丽的花;一条小溪怀着对大海的感恩,投入了大海的怀抱。感恩并不需要豪言壮语,它也许就是一声谢谢,也许就是一个眼神,也许就是一个手势。

  丁:请欣赏初三1班给我们带来的手语《感恩的心》。

  …… …… ……

  甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待。

  乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,去创造一个更加辉煌的未来!

  丙:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的节目犹然历历在目;许多动人的歌声依旧余音绕梁。

  丁:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。然我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术的人生。

  合:同学们,朋友们,让我们明年再相见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇24

  开场

  尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们

  大家下午好!

  今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

  今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

  为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

  今天我们在这里特举办 “放飞希望”艺术节活动。

  孙校长致辞

  首先有请孙校长为本届艺术节致辞,掌声有请。

  谢谢,谢谢孙校长的精彩发言。

  节目表演

  我们今天的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。

  下面我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演,

  第一个演讲的是103班梁欢; 第二个演讲的是107班杨晓宇

  第三个演讲的是106班夏优优 ; 第四个演讲的是99班李鑫

  感谢各位同学的精彩演讲,这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱,对班集体的热爱,窥一斑而见全豹,我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。

  下面我们进行第二个篇章:特长生节目表演。

  首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。

  感谢两位同学的的表演。

  下面有请李智和安鑫两位同 学进行拉丁舞表演

  谢谢两位同学的精彩表演。

  下面我们进行第三部分——红歌歌唱表演。

  红歌,总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱!请让我们重拾红色记忆,用歌声向建党90周年献礼!请欣赏校合唱队的表演。

  谢谢,谢谢同学们的精彩表演。

  下面我们进行第四部分——师生同台团体操表演。

  铿锵的声音是勇敢者对困难永不低头的执着信念,优美的旋律是每一个贾得一中人对生活的赞美,贾得一中人将以勇立潮头的姿态继续书写教育的辉煌。请欣赏校舞蹈队带来的团体操表演《放飞希望》

  谢谢同学们的精彩表演。

  老师们、同学们,幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总是让人留恋,贾得一中20xx年校园文化艺术节到这里就要接近尾声了。

  在本学期仅有的二十多天时间里,让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识的钥匙开启理想之门,祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩,也希望九年级同学在仅有的22天时间里,抓紧时间,咬紧牙关,刻苦努力,老师们将与你们一起冲刺,祝愿你们在中考中考出优异成绩。

  我宣布:贾得一中20xx年校园文化艺术节至此结束!

  祝同学们、老师们,身体健康、万事如意,我们明年再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇25

  主持人女:尊敬的各位领导、敬爱的老师!

  主持人男:亲爱的同学们、各位来宾!

  合:大家下午好!

  主持人女:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第**届校园文化艺术节拉开了帷幕。

  万:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

  主持人男:这一切,充分展现了我校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。

  主持人女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

  万:来吧,让我们展开自己的歌喉歌唱!

  主持人男:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起欢快的舞蹈!

  主持人女:第xx届艺术节文艺汇演正式开始。

校园文化艺术节主持词结束语 篇26

  甲:尊敬的各位领导、各位老师:

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家好

  甲:沐浴着明媚的阳光,我们共同走进了激情燃烧的十月。

  乙:在这普天同庆,喜气洋洋的幸福时刻,我们共同奏响了喜迎国庆的赞歌

  甲:看,这里山青水秀,龙腾虎跃

  乙:听,这里唢呐声声,凯歌阵阵

  甲:千歌万曲献给你

  合:伟大的祖国——母亲

  甲:祖国,我要让你的熊熊火炬点亮我心灵的灯盏

  乙:祖国,我要让你轰鸣的惊雷化作我心灵的呐喊

  甲:今天在这收获的季节里,我校如期举行了第三届校园文化艺术节,值此之际让我们共同用生命的激情来演绎对祖国的热爱和祝福吧!

  乙:下面让我们以热烈的掌声欢迎戴校长为本届艺术节致词。

  甲:掌声雷动,是我们对我们未来的美好向往

  乙:群情激昂,是师生对伟大祖国的热情与歌唱

  甲:唱吧,用欢乐的歌声,汹涌的激情化作动人的宣言

  乙:跳吧,用飒爽的英姿,澎湃的朝气演绎真诚的祝福

  甲:让我们在素质教育的感召下,纵情欢呼,弹奏出人生最壮美的奋进诗篇

  合:让我们与祖国共辉煌

  乙:第三届校园文化艺术节暨歌舞演唱会现在开始

  结尾

  甲:新世纪,新的征程。让我们载着历史的辉煌,昂首向前。

  乙:同学们,让我们一起来实现心中的光荣与梦想。

  甲:为创造出无愧于前人的辉煌业绩而努力奋斗吧!

  乙:本场演出到此结束,谢谢大家!

校园文化艺术节主持词结束语 篇27

  (华)各位领导

  (艺)各位来宾

  (莲)尊敬的评委老师

  (凤)亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  (华)历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边

  (艺)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩

  (莲)今天,我们相约在这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚,今天,我们相约在红五月,真情讴歌理想,畅想美好未来。

校园文化艺术节主持词结束语 篇28

  一、开场

  尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们

  大家上午好!

  为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办第一小学首届校园文化艺术节文艺汇演。中心学校的领导对本次活动非常重视,今天他们也来到了我们活动的现场。首先让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

  二、下面大会进行第一项。

  首先有请迟校长为本届艺术节致辞,掌声有请。

  三、谢谢,谢谢迟校长的精彩发言。五月因为有了我们更加动人,校园因为有了我们更加精彩。同学们, 敞开我们的胸怀,展现我们的风采,让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧,让我们共同祝愿第一小学首届校园文化艺术节圆满成功!下面我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!有请主持人上场。

  四、谢谢同学们的精彩表演。

  老师们、同学们,在这个美好的时刻我们共同见证了艺术与欢乐同在、艺术与生活相通、艺术与梦想共存、艺术与我们无法分离。 幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总是让人留恋,本届校园文化艺术节到这里就要接近尾声了。

  四.最后让我们以热烈的掌声有请付校长致闭幕词。

  付校长对本次活动的意义以及本次活动情况进行了全面的总结。“没有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去,以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切,善于挑战自我,敢于超越自我,昭示靓丽的青春风采,谱写精彩的生活乐章,创造辉煌的人生里程!

  我宣布:第一小学首届校园文化艺术节至此结束!我们明年再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇29

  尊敬的各位领导、各位来宾

  敬爱的老师、亲爱的同学们

  大家晚上好!

  今天的夜空外清新,倒映着我们灿烂的笑脸。

  今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

  为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活

  为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好

  今天我们在这里特举办艺术节活动。

  在这欢乐美好的日子里,各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望,同我们欢聚一堂。

  让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎,并向他们致以最诚挚的谢意!

  今天是我们欢乐的节日

  这里是我们展示的舞台

  让我们用热情的歌声抒发心中的情感

  让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐

  放飞希望追求梦想。艺术节文艺汇演现在开始。

校园文化艺术节主持词结束语 篇30

  女:尊敬的各位领导、各位来宾

  男:亲爱的老师、同学们

  合:大家晚上好(鞠躬)

  女:从春风中走来,花团锦簇、春意荡漾,吹拂今日绿色的情怀,

  男:从温阳中走来,生机勃勃、充满希望,绽放今日迷人的光彩;

  女:在这春意昂然、春花烂漫的季节里,我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是:激扬青春放飞梦想!

校园文化艺术节主持词结束语 篇31

  主持人:1、2、3、4

  开场白

  1:尊敬的各位领导

  2:各位来宾

  3:各位老师

  4:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  1:金风送爽,秋意满校园。在这个收获的季节里,x中显得格外的美丽。

  2:喜气洋洋,师生聚广场。在这个欢庆的日子里,x中显得格外的喜气。

  3:此时此刻,我们无比的激动。

  4:此时此刻,我们无比的自豪。

  合:因为我们即将迎来第x届校园文化艺术节

  1:多年来,xx中学在校党委和校领导班子的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。

  2:xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。

  3:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个,经过筛选,我们选出了19个节目奉献给大家。

  4:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

  1:我们将用器乐敲击青春的节奏,

  2:我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

  3:我们将用曲艺演绎校园的多彩,

  4:我们将用舞步旋转生活的欢欣。

  1:今天属于艺术

  2:今天属于梦想

  3:今天属于辉煌

  4:今天属于你、我、他

  合:xx中学第x届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)

  一、请全体起立,奏中华人民共和国国歌

  二、介绍领导、来宾、评委。

  三、接下来,让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞,有请!

  四、演出开始

  1、甲:谢谢x校长热情洋溢的致辞,x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞,也对我们提出了新的希望。再次感谢他。

  乙:看,在舞台的旁边,已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟,他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》,请欣赏!

  2、甲:刚才,八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》,谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子,村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子,以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。

  乙:十月,是收获的季节,表达喜悦的方式很多,七(20)班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》,掌声有请x同学。

  3、甲:现代小提琴的出现已有300多年的历史,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱,小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,如果说钢琴是“乐器”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。

  乙:在欣赏完小提琴独奏之后,我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈,在欣赏完之后,我们要考一考大家,这是什么舞蹈。有请九(8)班的同学上场。

  4、甲:这是什么舞蹈,对啦。爵士舞,爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。

  乙:青春花季的我们,憧憬未来,满怀激情,满怀希望,接下来请欣赏九(8)班的和九(2)班的x同学带来的合唱《我要飞翔》

  5甲:青春季节,梦想飞翔是再自然不过的事情了,可是,练就好一身的本领,才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。

  乙:老师说得真对,作为中学生的我们,不但要学好各科文化知识,还要有一个健康强健的体魄,瞧,七(14)班的同学来啦,他们将用艺术的形式,来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《动感啦啦操》

  6、甲:既是体育锻炼,也是艺术表演,七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体,不知道他们收不收我这么老的学生。

  乙:我想,只要你有这种精神,他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后,我们来欣赏一曲传统的乐曲,古筝合奏《梁祝》,有请七(19)班的等3位同学。

  7、甲:我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》,这3位同学古筝演奏的《梁祝》,又别有一番风味。哎,你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么,梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。

  乙:刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲,接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈,由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞,有请。

  8、甲:老师,经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他们有什么区别啊?国际标准交谊舞,简称国标舞,来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念,它分摩登舞和拉丁舞两种,其中,拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

  乙:艺术节是我们师生共同的节日,刚才看了同学们的表演,我们的老师也坐不住了,、和x老师将为我们带来一曲合唱《国家》

  9,甲:谢谢三位老师的激情演唱,有国才有家,爱我们的祖国并为之努力奋斗,我们才会迎来更加美好的明天。

  乙:老师们的演唱之后,我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》,有请八(2)班的同学上场。

  10、甲:小品小品是“笑”的艺术,让人在笑声中受到启发,得到教益。它透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。

  乙:接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞,有请。

  11、甲:我们又再一次欣赏了爵士舞,相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种,不同的诠释,带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢?

  乙:笛子独奏《塔塔尔族舞曲》,由七(4)班的x同学为我们演奏。

  12、甲:俗话说横吹笛子竖吹箫,笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久,可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火,架起猎物,围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞,并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏(用其声音诱捕猎物和传递信号),也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定,距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子,距今是20xx多年。比较一下可见,中国的文化史源远流长啊。

  乙:谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧,请欣赏现代舞《自由风格》,有请八(3)班的同学。

  13、甲:现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。

  乙:说到自由,我想到了童年时候那些还没有受到什么思想禁锢的天真烂漫的幻想,接下来,让我们欣赏一首由八(1)班、两位同学带来的小合唱《童年》

  14、甲:《童年》是一首经典的中国台湾校园歌曲,你知道他是谁创作的吗?中国台湾音乐人罗大佑80年代初的作品。对,他在大学期间花了3年的时间才完成了这个作品。他写出了我们很多人童年时期的共同心声,所以它传唱经久不衰,所以它才是经典。像那句“黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”,有没有共鸣啊?

  乙:童年固然令人怀想,但是,我们还是要面对现实,把握好今天,接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《Breaking》。

  15、甲:街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到20世纪90年代的产物,后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国,并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞,使我想起我们学校毕业的一个叫学生,这个同学前年被x大的法律系录取,他在读高中期间,还利用课余时间去学街舞,后来《都市报》在报道他的时候,用的标题就是《街舞男孩》,他学习娱乐两不误,很值得我们大家学习。

  乙:是啊,学习娱乐两不误,我发现今天参加我们表演的许多同学,不但有很好的才艺,学习上也很出众,接下来请欣赏九(1)班的同学为我们带来现代舞《歌舞青春》

  16、甲:看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同学们,在歌舞青春的同时,也要注意珍惜青春,让青春闪现出无尽的魅力,成为人生最美好的回忆。

  乙:谢谢老师的忠告和祝福,接下来让我们欣赏女声独唱《哦,香格里拉》,有请七(5)班的

  17、甲:大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词,意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。

  乙:老师的介绍,使我想起在蓝天、白云之下,是一片青山绿水,这就是美丽的香格里拉,在静静地湖边,有几个可爱的少女在嬉戏,请欣赏舞蹈《喜水》,有请八(2)班的同学上场。

  18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感,那么,接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《Boys》,由八(3)班的、xx同学表演。

  19、表演已经接近尾声,我们已经欣赏了许多优美的节目。但是,俗话说,好戏还在后头,请欣赏集体舞《织中织》,有请八(5)班的同学盛大登场。

  结束语

  1:今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

  2:今天,我们x中人意气风发、豪情满怀。

  3:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求

  4:千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

  1:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

  2:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

  3:斗转星移,x中哺育着我们变大。

  4:日月轮转,x中见证着我们成长

  1、2合:让我们共同祝愿,x中的明天更美好!

  3、4合:xx中学第x届校园文化艺术节文艺演出

  总合:到此结束。

  合:再见!

校园文化艺术节主持词结束语 篇32

  主持人:1、2、3、4

  1:尊敬的各位领导

  2:各位来宾

  3:各位老师

  4:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  1:金风送爽,秋意满校园。在这个收获的季节里,XX中学显得格外的美丽。

  2:喜气洋洋,师生聚广场。在这个欢庆的日子里,XX中学显得格外的喜气。

  3:此时此刻,我们无比的激动。

  4:此时此刻,我们无比的自豪。

  合:因为我们即将迎来第x届校园文化艺术节。

校园文化艺术节主持词结束语 篇33

  尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:敬爱的老师们

  甲:亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,

  我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。

  乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,

  我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

  甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

  乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

  甲:在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党90周年的前夕,

  乙:在这天“六一”国际儿童节到来的时刻,

  甲:首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

  乙:祝愿同学们节日快乐、健康成长!

  乙:同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!”

  甲:····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——

  合:此刻开始!

  甲:首先,请欣赏大合唱。

  生1:学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//那里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。这天的附小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航,我们骄傲/我们是附小学子!我们更确信/我们的前程会壮丽辉煌!

  请欣赏/我校校歌/《我们的前程壮丽辉煌》。

  生2:我们的祖国/有56个民族,56个民族56枝花,每一个民族/都是一朵奇葩。此刻/就让我们走近彝族/倾听彝族姑娘赶集归来时/那欢快幸福的歌谣。

  请欣赏/彝族歌曲/《赶圩归来啊哩哩》

  生3:我的祖国,是雄伟的泰山长城;我的祖国,是浩荡的黄河长江;我的祖国,是优雅的唐诗宋词;我的祖国,是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。

  请欣赏歌曲《歌唱祖国》

  甲:是谁孕育了五千年的华夏礼貌?是浊流宛转的黄河,是奔腾不息的母亲河!

  请欣赏/诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》

  乙:同学们声情并茂的朗诵,深深打动了我们。接下来

  请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。

  甲:舞蹈是灵动的语言,舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热,让我们尽情舞出童年的欢乐!

  请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》

  乙:推开我的小窗口/阳光牵着我的手/情悠悠爱悠悠/我就跟着太阳走

  请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》

  甲:阳光的和风,茁壮了幼苗;爱的教育,明媚了花朵!

  请欣赏心理剧《爱的教育》

  乙:苍茫大地/谁主沉浮/我要骑上那最烈的马/挥鞭奔向那绿色的天涯

  请欣赏歌曲《一代天骄》

  甲:雄浑的歌声带给我们绝美的享受,悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。请欣赏电子琴连演。

  甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;

  乙:展望未来的一切,我们更加珍惜完美的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

  甲:各位领导,各位来宾:

  乙:各位老师,同学们:

  甲:在欢快的歌声中,我们共同度过了这个难忘的时刻,愿这天的演出能给您留下完美的记忆和回味。

  乙:····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出/到此结束。

  合:多谢大家!

  甲:接下来,请各位领导、各位来宾检查指导美术、科技类作品。

校园文化艺术节主持词结束语 篇34

  本次校园文化节从三月二十日开始至五月二十日结束,历时两个月。期间,我们组织了形式不同、丰富多彩的文艺活动。读书活动、体育大课间活动、音美的二课活动以及倡导文明礼仪的脏话一日休活动。今天我们将通过这个舞台尽情的展现。我们可以体会到在这些活动中激发学习、奋进的动力;弘扬集体主义的精神;奔放的激情、增强的自信;自律能力的提高、日常行为的规范;团结的增进、快乐的体验。

  校园有了文化,文明就有了深厚的底蕴;校园有了艺术,精神才会得到启迪和升华。通过文化节的活动,一个团结、和谐、文明、进取富有文化底蕴的校园,会在全校师生的共同努力下变得更加迷人绚丽!我们会在艺术的海洋里体验美,在体验中感悟美,从而获得道德的提升和人格的升华,让人文精神和追求真善美成为我校的一道亮丽的风景线。

  下面我宣布:xx中学校园文化艺术节开幕式到此结束!

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更新时间:2025/2/11 14:38:46