| 标题 | 茶文化活动主持词怎么写 |
| 范文 | 茶文化活动主持词怎么写（精选3篇） 茶文化活动主持词怎么写 篇1尊敬的各位朋友、各位来宾，大家下午好!非常感谢大家能够在百忙之中来到我们茶香琴韵聚会的现场，我是，非常荣幸担任本次聚会的主持人，希望能和在座的朋友共同度过一段轻松愉快的时光。这是一次共同追求美好精神家园的约会，在这次约会中放慢我们生活的节奏，给自己疲惫的身心来一次精神补养! 此次聚会有一个主题，两个讲演。主题是：感受休闲文化。讲演分别是沈老师谈《茶文化》，朱老师谈《艺术与生活》。最后还有书法家现场为我们挥毫送福。 “人生四韵并七雅，琴棋书画诗酒茶。”有请沈老师上场分享《茶文化》，掌声欢迎! 介绍主讲人：„„ (演讲和表演结束)让我们再次感谢沈老师。 现在中场休息15分钟，请朋友畅叙友情、自由交流。 下面有请朱老师上场演讲，掌声欢迎! 介绍主讲人：„„ 下面就请朱老师为我们分享《艺术与生活》，让我们静静地聆听。 (演讲结束)我引用一幅对联概括上面两个精彩演讲，“柴米油盐酱醋茶，不可不要;琴棋书画诗酒花，非要不可;横批：快乐生活。”下面我们请书法家现场书写春联，给大家送上鼠年的美好祝福。 茶文化活动主持词怎么写 篇2女：在新年的祝福声里，我们相聚在一起，回眸昨天，畅想未来。 男：回首往事，心潮澎湃。2-x年，是艰辛的一年，也是喜庆的一年，更是成功的一年! 女：过去的一年，对于我们每一个中国人来说都是难忘的一年，从南方雪灾到汶川大地震，从举世瞩目的北京奥运会到神七发射成功，我们的祖国在这一年经历了辛酸与考验，也经历了自豪与感动。 男：过去的一年，我们十三亿中华儿女用忠诚和信念，谱写了团结奋进，自强不息的历史篇章; 女：当风雪阻断归路，我们传递温暖!当震撼撕裂大地，我们开山辟路!当主权面对挑战，我们亮出利剑! 男：当鸟巢圣火燃烧，我们热烈欢呼!当神七遨游太空，我们倍感自豪! 女：过去的一年，我们跨过了灾难，越过了坎坷，没有什么困难能阻挡我们前进的步伐，没有什么挫折能动摇我们坚定的信念。 男：我们有党中央的正确领导，我们铸造了成功，我们迎来了辉煌! 女：展望明天，我们满怀憧憬。 男：我们看到：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的XX年向我们走来! 女：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好; 男：让我们用最激-情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌! 女：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。 男：大地共欢，万条绿绦迎新年。 女：回首昨天，冬雪压枝梅花绽。 男：且待明日，春风拂面百花艳。 合：……迎新年联欢晚会现在开始! 结束语： 女：天时人事日相催，回顾往昔，我们激-情澎湃; 男：冬至阳生春又来，展望未来，我们信心百倍。 女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言; 男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 女：今宵无眠 男：今宵有梦(如果是白天，这2句不要) 女：今夜，除了歌声永恒欢乐永恒，还有我们日复一日不凋的笑颜，年复一年不变的情结; 男：愿今夜欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中! 女：来宾们，朋友们，……迎新年联欢晚会就要结束了。在此，诚挚地感谢为本次晚会辛勤工作付出劳动和汗水的台前幕后所有的工作人员和演员。 男：谢谢各位领导和来宾在百忙之中莅临指导，谢谢各位朋友的耐心观看，谢谢大家的大力支持和帮助。 茶文化活动主持词怎么写 篇3甲：尊敬的各位领导、各位老师; 乙：亲爱的各位同学、各位朋友; 合：晚上好! 甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。 甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。 乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 …… 甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。 乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱; 甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 合：因为我们是一家人。 乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。 …… 甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。 乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。 甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。 …… 乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。 合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。 乙：请欣赏由初二(1)班等同学表演的快板《我是班级小主人》。 …… 甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。 乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。 甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班等同学表演。 …… 乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。 甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。 乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。 …… 甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。 乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。 甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同学表演。 …… 乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走; 甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。 乙：下面请初一年三班为我们演唱《手拉手之歌》。 …… 乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。 甲：接下来请欣赏由初二6班等同学表演的现代舞。 …… 乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血; 甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。 乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班等同学表演。 …… 甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。 乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好? 乙：有请初二年5班×同学上台表演。 …… 甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风; 乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。 甲：请欣赏初二年4班、5班的等同学给我们带来的武术表演。 |
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