| 标题 | 朗诵比赛主持人台词 |
| 范文 | 朗诵比赛主持人台词（通用27篇） 朗诵比赛主持人台词 篇1甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的老师们： 合：节日快乐！ 甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。 甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的老师们： 合：节日快乐！ 甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。 二十三年犹在目，风华万里共秋光。 乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。 全员竞聘添活力，校园处处换新装。 甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣； 乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。 甲：赋一阕新词，唱师风学韵。 乙：诵美文三千，歌教育辉煌。 甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌； 乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。 甲：xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会 合：现在开始 朗诵比赛主持人台词 篇2主持人：1、2、3、4 1、尊敬的各位领导 2、敬爱的各位老师 3、亲爱的同学们 4、大家下午好 （一起）：一一班诵读展示现在开始 1、五千年的历史 2、孕育了灿烂的文化 3、源远流长的古典诗文 4、是文化长河中亮丽的浪花 1、今天，我们相聚在这里 2、诵读千古美文 3、传承千古文明 4、下面请欣赏古诗诵读《静夜思》 1、无论是生机勃勃的春天 2、还是如诗如画的秋天 3、大自然都赠给我们美丽的风景 4、让我们走进大自然去看蓝天白云去听小鸟鸣唱 1、妈妈的慈爱与温暖 2、老师的体贴和关怀 3、浓浓的亲情和友爱 4、让我们慢慢去品尝去回味 1、金色的童年我们亲近中华经典 2、校园内外我们诵读经典 3、“人不学，不知义。”让我们知道该好好学习。 4、“融四岁，能让梨。”让我们懂得做人的道理。 1、下面请欣赏《三经》节选 1、诵读经典让民族的精神在我们身上传承 2、诵读经典让民族的文化在我们身上传递 3、感谢各位老师的光临 4、感谢同学们的精彩表现 朗诵比赛主持人台词 篇3甲：尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们。 齐：大家上午好! 乙：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字 丙：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化 丁：我梦想着，梦想那神秘的种子，在人类灵魂深处，破土重生，在无比辉煌和光明的太阳下，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌， 甲：于是我在天地间期盼诗歌 乙：于是我在岁月里寻找诗歌 甲乙：我们热爱诗歌，我们忠于信仰 丙丁：我们崇敬诗歌，我们追逐理想 甲乙：让我们跳上诗歌这匹骏马，带着自由的梦，去追逐永恒的太阳 丙丁：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受诗歌的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。 朗诵比赛主持人台词 篇4男：尊敬的各位评委，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。 女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。 男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。 女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛 合：现在开始 朗诵比赛主持人台词 篇5甲：中华文化源远流长中华经典诗文诵读主持人串词 乙：中华诗文浩浩汤汤 甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉 甲：这里有浪漫洒脱的李白 乙：这里有忧国忧民的杜甫 甲：这里有江南的钟灵毓秀 乙：这里有塞北的广袤苍凉 甲：这里有牧童村娃的天真烂漫 乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲 甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。 乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。 合：文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。 朗诵比赛主持人台词 篇6男：尊敬的各位领导、各位来宾， 女：敬爱的老师、亲爱的同学们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地； 女：走进深秋的校园，我们充满活力！ 男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美 女：飞向秋天，秋风浩荡江服乐 男：下面介绍一下今天到场的嘉宾（.... ） 女：今天到场的评委有（..） 宣布比赛规则 男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。 女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容； 男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！ 合：第xx届雏凤杯朗诵比赛现在开始。 女：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲， 男：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。 女：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。 男：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。 合：第xx届雏凤杯朗诵大赛，到此结束 朗诵比赛主持人台词 篇7一、开场白 男：美文如画， 女：诵读如歌。 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。 女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。 男：作为当代中学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。 女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。 男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋， 女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。 合：午井初中“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。 男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有:… 女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序. 合：下面比赛正式开始。 二、报幕词 男：我们热情洋溢，血气方刚， 女：我们正值豆蔻，年华柔美。 男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌， 女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。 男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》 女：七年级2班的韩银同学作好准备。 男：青春壮丽， 女：岁月匆匆。 男：让我们真诚的把握青春， 女：让青春的花朵四季绽放。 男：下面请随韩银同学感受时间的《匆匆》，掌声有请 女：请七年级3班的郭家琪同学作好准备。 男：滚滚长江撼动了多少青春的心， 女：滔滔流水浇灌了多么饥渴的情。 男：你从雪山走来，春潮是你的风采， 女：你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。 男：请听《长江之歌》，由郭家琪同学诵读， 女：请七年级1班的杨欢同学作好准备， 男：汲取长江无穷的力量，我们向未来奔去， 女：感受母亲博大的情怀，我们推动新的时代。 男：感谢家琪同学豪气冲天的诵读，让青春在这样的季节永远闪烁耀眼的光芒 女：青春不老，信念如炬般燃烧着我们坚定的心 男：生命常青，跋涉不停，下来请欣赏杨欢同学的《青春与色彩》， 女：请八年级4班的张晓莹同学作好准备， 男：黄河，是中华民族的母亲河，它养育了我们祖国千万万英雄的儿女， 女：黄河，是中华民族生命的大动脉，它奠定了五千年文明古国的底蕴。 男：这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌， 女：这里，我们学习黄河，铸就坚强的精神。 男：请张晓莹同学诵读《黄河颂》， 女：请八年级2班的田欣同学作好准备。 男：我没有黄河的气魄，我是一株无名的草， 女：我不怎么起眼，我是一把未开锋的宝剑， 男：花蕾呼唤风雨，人生的路上风雨无阻， 女：青春需要磨砺，黄河精神哺育我成长。 男：请欣赏田欣同学《青春》， 女：请八年级3班的杨丽银同学作好准备， 男：诗歌、散文、曲赋，经典美文，无不使我们接受美的熏陶和感染， 女：青春、长江、黄河、爱国情怀，无不使我们感到今天的美好与快乐， 男：让我为祖国放歌，请听杨丽银同学的《祖国颂歌》， 女：请八年级1班的杨思银同学作好准备， 男：多么豪壮的诗句，祖国是世界的主题， 女：多么赤诚的情怀，祖国是我生命的一切。 男：再次感谢思银同学的精彩诵读。 女：与祖国同行，做时代新人， 男：登人生颠峰，步步向前， 女：请听杨思银同学的诵读《向前，向前、向前》 男：请八年级5班的吴颖同学作好准备， 女：向前，在向前中接受人生风雨的洗礼， 男：向前，在向前中实现生命价值的诠释。 女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来， 男：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟， 女：下面请欣赏吴颖同学的《勤奋》 男：九年级2班的候倩同学作好准备， 女：父母为我们给予了宝贵的生命; 男：我们为生命镀上了尊贵和荣耀。 女：用一生勤奋，靠一腔热情。 男：当《中国站在高高的脚手架上》时，我们咋办? 女：请听候倩同学心之灵动。 男：请九年级5班的屈兰屏同学作好准备， 男：菊正黄， 女：冬至来， 合：西风把雁送。 女：在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”! 合：在这书香浓郁的舞台，我们把秋天怀念! 女：下面让屈兰屏同学把我们带入《北大荒的秋天》。 男：请九年级6班的杨莹同学做好准备， 女：感谢兰屏同学把我们带入了一个美丽的秋天，这种美无以言表，美仑美奂。 男：青春无悔，行者无疆 女：让我们雁击长空，马行千里。 男：面请欣赏杨莹同学的《青春》 男：请九年级3的冯银同学作好准备 女：漠视者冰洁心城，四海枯萎，丛山荒芜; 男：欣赏者心有朝霞，万花簇拥，风光无限。 女：我从雨的四季走出草的四季，走出草的四季，我便踏进风的四季 男：我留恋风，我渴望风，我更深深回味风的四季 女：下面请欣赏冯银同学的《风的四季》 男：请九年级1班赵咪、何锦宵同学做好准备， 女：都在风里闯，样子不一样。 男：俄国文学家高尔基有一首散文诗，也以其独特无畏的美深深感染和激励着无数个读者，虽历经百余年依然传诵不衰。 女：下面就让我用掌声欢迎赵咪、何锦宵同学为我们带来勇敢的《海燕》。 男：请九年级4班的王章同学作好准备， 女：海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书。 男：海燕的精神，给了人们伟大的动力和无限向上的力量，感谢赵咪、何锦宵两位同学。 女：同样的雷霆万钧、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们看到一痛个斥黑暗、罪恶和腐朽，追光明、正义和爱国的先驱—— 男：同样的声泪俱下、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。 女：她是什么呢?请欣赏《雷电颂》，有请王章同学， 三、颁奖词 女：美文如画，不厌百回读; 男：好歌助兴，不烦千遍听。 女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓， 女：我们拭目以待，下来有情我们的罗玮老师和张芳芸老师为我们带来歌曲联唱， 男：大家掌声有请， 各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请强校长为我们揭晓获奖名单、颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请， 四、结束语 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们 女：美文如画， 男：诵读如歌， 女：是心灵的振翅， 男：是感悟的升华， 合：是生命的——阔远 女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。 男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。 女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。 男：感谢学校领导、语文教研组为我们举办了这样一次“与美文同行”的诵读比赛活动， 女：相信通过这次的活动，老师们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们! 男：谢谢参赛选手，谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。 合：今天的活动到此结束，再见! 朗诵比赛主持人台词 篇8男：尊敬的各位领导， 女：敬爱的各位老师， 合：亲爱的同学们，大家好！ 男：今天，我们xx小学全体，师生欢聚一堂； 女：今天，我校第xx届校园文化艺术节，隆重开幕。 男：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！ 女：在这个属于我们自己的节日里，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己的节日欢呼！ 男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。 女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 合：今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。 本次比赛将评出年级一、二等奖各二名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有梁校长、赵校长、王老师、XX老师、徐老师、周老师； 掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布：三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。首先上场的是 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。 女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。 男：让我们的学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。 合：“中华经典古诗文诵读”比赛到此结束。谢谢 朗诵比赛主持人台词 篇9第一部分开幕词 男：尊敬的各位的老师、同学们： 合：大家下午好! 男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。 女：风信子带着欢声笑语 引领我们追逐春天的脚步。 男：春天里讲述着我们的故事， 女：春天里孕育着我们的梦想。 男：有梦的我们充满自信， 女：有梦的我们斗志昂扬。 男：我们这一群有梦的孩子， 合：今天来共同放飞我们的梦想。 女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始： 第二部分比赛 男：梦想是石，敲出星星之火; 女：梦想是火，点燃熄灭的灯; 合：梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走到黎明。 女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》， 女：在这阳光明媚的日子里， 男：在这个激动人心的时刻， 合：让我们放飞梦想，走向辉煌 女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》 女：我们是祖国的花朵， 男：我们是祖国的希望; 下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》 男：下面公布前三号选手的得分，1号选手去掉一个分X分，去掉 一个最低分X分，1号选手最后得分分。 女：身为祖国栋梁， 我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志， 男：肩负祖国未来， 我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想! 合：下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。 男：展望未来，我们豪情满怀; 女：为了实现理想，我们分秒必争; 男：为了报效祖国，我们发奋图强。 女：下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》 男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴; 男：花有重开日，人无再少年; 女：分秒必争的我们定将“更上一层楼” 男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰， 合：请欣赏6号选手的《梦萦我心》 女：实现梦想，需要自强不息; 男：放飞梦想，更要百折不挠。 女：下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》 男：我相信，每颗星星都能耀眼. 女：我相信，每粒种子都能生根; 男：我相信，每滴水珠都能汇入大海. 女：我相信，我们是一群有梦的孩子 男：下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》 女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流; 男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地; 女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。 男：下面请欣赏9号同学带来的《飞吧，我们的梦想》 女：蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是的理由; 男：蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘; 女：叶子告诉我，永远不要哀叹， 用一生绿着，成熟一个金色的梦。 男：我们告诉自己，有梦想就要大胆放飞。 女：下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》 男：树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。 女：树立信念，放飞梦想，你将会到达一个美丽的地方。 男：下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想，扬帆起航》 男：梦想永远是那登天的梯，执著努力，就会成功。 女：让我们为梦想拼搏，从现在起飞吧! 男：下面请欣赏12号同学带来的《飞吧，我的梦想》 女：让我们手挽手，肩并肩; 男：让我们挺起胸，昂起头。 女：向着困难宣战， 男：不向命运低头! 齐：我们坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海; 女：下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗，让梦想腾飞》 男：希望的朝阳冉冉升起， 女：自强的我们昂扬向前， 合：让我们用梦想点亮生命的精彩 男：下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》 男：梦想是成功前的高山 女：梦想是胜利前的微笑 合：愿我们张开梦想的翅膀，一起飞向成功的天堂 男：下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》 男：时光的大河波涛汹涌， 女：流走了我们的童年， 男：漂白了我们的记忆， 合：沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想 女：下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上，你我同行》 男：有梦想的人生，才是美丽的， 女：有梦想的人生，才是精彩的! 合：下面请欣赏17号同学带来的《理想》 男：心存希望，幸福就会降临你; 女：心存梦想，机遇就会青睐你。 男：下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》 女：梦想无论怎样模糊，总会潜伏在我们心底 男：梦想不会抛弃苦心追求的人， 女：只要不停止追求， 合：我们定会沐浴在梦想的光辉中。 男：下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》 女：梦想,是动力的源泉 男：梦想是一种憧憬和渴望 女：下面请欣赏20号同学带来的《我有梦，我追梦》 男：追梦的过程， 女：是注定孤独的旅行, 男：只要信念还在 女：我们的梦想定能腾飞 合：下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》 男：人生因拼搏而精彩 女：人类因梦想而伟大， 男：梦想只要被付诸行动， 女：就会变得神圣 下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》 女：生命是一只小船， 男：梦想是船的风帆。 合：让我们共同携手驶向梦想的彼岸 女：下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》 第三部分颁奖 女：精彩的诵读比赛到此结束。下面，有请教科处主任张主任做精辟的点评。 男：下面公布比赛结果。 朗诵比赛主持人台词 篇10男：在金色的沙滩上，在海边的草屋里，聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下，在微风与细雨的轻抚中，我们一起咏诵，那情感跌宕的佳文和诗章，我们一同倾听，那心弦颤动的共鸣和回响。 女：夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声，那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候，把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。 男：一树绿叶婆娑舞，万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕，悬挂在海天之间徐徐拉开。 女：站在“海的那边”，你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”，侧耳聆听轻轻地呼喊，你会清晰地听到“阿德”的名字，在“清风说雨”的浪漫中，送你一个油然而来的晚霞，送你一个微笑吻在梦中。 男：朋友们，海边草屋欢迎您， 女：朋友们，海边草屋等你来。 合：“海屋情怀”第四期朗诵专场，现在开始！ 朗诵比赛主持人台词 篇11合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！ 男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！ 女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。 男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。 女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。 男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！ 女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。 男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。 合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！ 女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。 男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。 朗诵比赛主持人台词 篇12合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好! 蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会! 杰：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光! 蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中! 杰：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情 ! 蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄! 合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始! 蓉：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。 杰: 让我们再用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。 蓉：欢乐的时光，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。 杰:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校，告别老师，升入更高一级的学校，请聆听他们对母校的赞颂，对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好准备。 杰：(先读分数)作为六年级的同学，他们将要告别童年，步入少年时代。在人生的新征程上，他们将勇敢前进!请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。 蓉：(先读分数)自古以来，伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀，比如李白，比如白居易，比如毛泽东，他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌，滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌：《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。 杰：(先读分数)春姑娘是一位美丽的天使，她带着魔法棒悄悄地来到我们周围，她的魔法棒一点呀，我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵，去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。 蓉：(先读分数)俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色，清新的空气，更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。 杰：(先读分数)春天的古诗少不了，春天的古诗知多少?听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵，也许你会想起很多很多。掌声有请!下个节目学前班小组朗诵请做好准备。 蓉：(先读分数)学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。 杰：(先读分数)下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。 蓉：(先读分数)同学们，你们看过海上日出吗?你们觉得那是伟大的奇观吗?让我们跟着五年级的同学，一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。 杰：(先读分数)“人之初，性本善。性相近，习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典，启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧!请四年级陈玉珍做好准备。 蓉：(先读分数)桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色，但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》!三年级郑王娇同学请做好准备。 蓉：(先读分数)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊?对，是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌?一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧!有请六年级黄宜蓉做好准备。 杰：(先读分数)同学们，我们人的一生大约有3万多天，你数过自己已经花了多少天吗?我们一定要珍惜时间，努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》，表演者：六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。 杰：(先读分数)下面，让我们一起跟着二年级的同学，去探索大自然这神奇的课堂吧，这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟„请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。 蓉：(先读分数)祖国大地宽广辽阔，祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前，就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里，时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。 杰：(先读分数)接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样，在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇，一天天地长成大树!掌声欢迎!下个节目一年级小组朗诵请做好准备。 蓉：(先读分数)沙沙沙，沙沙沙，„„这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下，我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》，让我们一起感受她们朗诵的快乐吧! 杰：(读分数)。 蓉：(读分数)。 颁奖仪式：(另外写好稿子交给主持人读) 杰：下面有请张主任为本次活动小结。大家鼓掌欢迎! 张主任： 同学们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们! 语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。 大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。 健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物，带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。 同学们，我们要多读书、读好书，大声地读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵! 朗诵比赛结束语： 蓉：琅琅的书声，仿佛还在耳边回响。 杰：读书的信念，不会因时光而消磨。 蓉：世上几百年旧家，无非积德; 杰：天下第一件好事，还是读书。 蓉: 书籍是人类进步的阶梯。 杰：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。 蓉：榕树头小学20xx年春季学期 “诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会合：到此结束! 杰：谢谢同学们的精彩表演。 蓉: 谢谢各位领导和老师。 朗诵比赛主持人台词 篇13（男）尊敬的各位老师 （女）亲爱的同学们， （合）大家下午好！ （男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。 （女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 （男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 （女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。 （男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 （女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。 （男）雅言传承文明。 （女）经典浸润人生。 （合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。 （女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。 朗诵比赛主持人台词 篇14女1：尊敬的各位领导、老师 男1：亲爱的同学们 合：大家好! 男2：雅言传承文明，经典浸润人生。江苏省南通中学届中华经典朗诵比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女2：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男2：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男合：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女1：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女2：中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 女合：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男1：诵读中华经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女1：诵读中华经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男2：今天，通中校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆; 女2：今天，古楸树下诗书飘香，朗诵才俊再读中华经典一展风流。 合：今天，我们相聚在这里，诵读中华经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。 男1：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 女1：南通中学届“中华经典朗诵比赛”现在开始。 朗诵比赛主持人台词 篇15合说：亲爱的老师、同学们，大家好！ 甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步， 合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬） 乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！ 合说：海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。 朗诵比赛主持人台词 篇16女：尊敬的各位领导 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学 男女：大家好! 女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫; 男：走进夏的校园，我们充满活力! 女：夏天是瑰丽的诗篇， 男：夏天是美丽的画舫。 女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩! 男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。 男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始! 女:泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看!在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级(9)班同学为我们朗诵《珍珠泉》。 男：谢谢三(9)班给我们带来的清新感受。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三(5)班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。 女: 是啊!假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始， 从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧! 听!真有人在和时间赛跑呢!果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢!快去看看吧!请欣赏三(7)班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。 男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三(7)班的同学们。 前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢!母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三(1)班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》 女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢?谢谢三(1)班的同学带给我们的感动。 说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三(6)班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家 的》。 男：谢谢三(6)班的小朋友!曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事?请听三(4)班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》 女：这是一个心酸又令人心痛的故事。如果人类不善待大自然，最后必将受到大自然严厉的惩罚。同学们，让我们从小爱护花草树木，爱护小动物。保护大自然的生态平衡吧!同学们，你们知道吗?山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。请听三(2)班小朋友带来的诗歌朗诵《山城的雾》 男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊!说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧!有请三(3)班小朋友闪亮登场。 女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢!愿我们人类和小动物永远都是好朋友。 大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪;有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧!几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三(8)班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。 男：谢谢三(8)班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，，和美文相伴，与经典同行。 女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。 男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。 男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。 女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。 合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家! 朗诵比赛主持人台词 篇17合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好! 蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会! 杰：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光! 蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中! 杰：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情! 蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄! 合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始! 朗诵比赛主持人台词 篇18男：亲爱的同学们， 女：朋友们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地; 女：走进深秋的校园，我们充满活力! 男：飞向今天，秋潮澎湃江服美 女：飞向今天，秋风浩荡江服乐 男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章， 女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望 男：有人说青春是人生中最闪耀的音符， 女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气 男：我们的校园就是青少年的聚集地， 女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力 男：是青春个性就要张扬， 女：是少年热血就要荡漾 男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。 男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由xx中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们! 男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容; 女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气! 男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。 男：请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。 女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分 男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分女：仪态：自然大方，动作得体得1分 男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分 女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。 男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强 女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧! 男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。 结束语： 女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。 男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们xx中学的明天更加美好灿烂! 朗诵比赛主持人台词 篇19(女合)尊敬的各位领导、老师 (男合)亲爱的同学们， (合)大家下午好! (郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。 (戴)今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。 (李)今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。 (钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (郑)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 (李)本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。 (戴)今天的诵读表演活动，就是展示同学们*澎湃的风采。 (郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!(钟)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量! (男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。 朗诵比赛主持人台词 篇20男：尊敬的各位领导 女：敬爱的各位老师 合：亲爱的同学们，大家好! 男：今天，我们欢聚在晏明中学，诵读经典诗歌，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。 男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 男：晏明中学纪念“12.9运动”诗歌朗诵比赛现在开始。 女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 朗诵比赛主持人台词 篇21A：尊敬的各位领导 B：各位老师 A：亲爱的同学们 (合)大家下午好! A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。 B：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。 A：今天，我们相聚在这里，开展20xx“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 B：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 A：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。 B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手演讲，他的演讲题目是。 谢谢号选手的精彩演讲，下面公布一下号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，号选手的最后得分是。下面请欣赏号选手演讲! A：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，17号选手的最后得分是。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌! B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。 A：下面公布18号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，18号选手的最后得分是。 B：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 A：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。 B：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐! A：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。 AB：亲爱的老师们、同学们，20xx“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见! 朗诵比赛主持人台词 篇22乙：敬爱的老师们! 合：大家，下午好!(主持人深鞠躬) 甲：中华文化，源远流长， 乙：国学经典，诵读不衰。 甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 甲：今天，我们相聚在这里， 乙：诵读国学经典，彰显华夏文明， 甲：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 甲：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。 乙：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园。 合：下面有请范校长宣布比赛开幕词! 甲：首先进行低年级组诵读比赛。《弟子规》安身立命之根本，家庭，社会安定之根本，良好校风形成之根本，校风转变之法宝，人生幸福之根本也。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。下面有请年级班进行诵读。 乙：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。下面有请年级班进行诵读。 甲：年级班最后得分是：“天意怜幽草，人间重晚情。”接下来有请年级班进行诵读。 乙：班最后得分是： 甲：这个季节是谁洗涤我们的心灵?这个季节是谁给了我们更多的感悟，这个季节是谁在升华?是弟子规，下面有请年级班进行诵读。 乙：下面公布班的得分： 甲：诵读国学经典，我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟子规》，我们的言行找到了指南和方向。下面有请班进行诵读。 乙：下面我公布班最后得分： 甲：有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!下面有请班 乙：班的最后得分是： 甲：奉行弟子规百善孝当先共谱和谐音感恩在身边下面有请班进行诵读进行诵读。 乙：下面让我们看看班的得分情况： 甲：千歌万曲，奏不出父母之恩，千言万语，道不尽诚信之重，为子则孝，为人则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧!下面有请进行诵读。 乙：班最后得分是： 甲：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切;文明是一种无言的指责，在人们耳边常常告诫，文明是一个人必须要做到的行为。下面有请班进行诵读。 乙：下面我宣读班的得分情况： 甲：时光匆匆，如白驹过隙转瞬即逝。我们应该珍惜有限的青春，创造美好的明天。下面有请班进行诵读。 乙：接下来让我们看看班的得分情况， 甲：千里之行始于足下，华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来，那东方明珠将因他们而光芒四射!下面，有请班进行诵读。 乙：接下来，让我们见证一下班的得分情况： 甲：下面有请易校长公布比赛结果请获奖班级代表上台领奖 低年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。 中年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。 高年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。 乙：下面掌声有请范校长总结讲话。 甲：在近两个月的时间里，在班主任老师的认真组织下，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，在一下午的激烈比赛下，他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。 乙：最后对本次比赛辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢。(鞠躬) 合：小茴中心校弘扬中华传统文化，践行《弟子规》诵读比赛到此结束!再见! 朗诵比赛主持人台词 篇23男：尊敬的各位来宾， 女：敬爱的各位老师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 男：今天，我们欢聚在明家城小学，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。 女：今天的诵读比赛，就是展示同学们澎湃的风采。 男：诗的语言，典躲着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的气力 合：明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。 男：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 男：首先进行的是集体古诗唱读比赛 女：让我们用热烈的掌声四年级为大家表演：他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。 男：下面进行的是个人诗文诵读比赛 女：第一个为大家表演的是五年级左波同学，他参赛的题目是《秋》。 男：接下来聆听我们师生的读书心得和读后感 女：让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学 男：亲爱的同学们，现在请校长公布被评为第xx届“校园读书明星”的同学名单，让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。 女：请领导和老师为他们颁奖 男：下面请校长公布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单，让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。 女：请领导和老师为他们颁奖 结束语 男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 男：丝丝管显冬演不尽古风的流光溢彩 女:悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 男：愿中华诗文艺术之花永远芳香 女:愿五千年文化的血脉永久传承 男：下面请同学们跟我们一起呼号 女:书籍是人类进步的门路。 男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园 合：明家城小学第xx届读书节“中华经典诗文诵读比赛”，到此结束。 男：谢谢同学们的出色表演。 女：谢谢各位领导和老师。 朗诵比赛主持人台词 篇24敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华， 这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。 让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。 现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。 有请1号选手上台，大家掌声欢迎！ 在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢？ 诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎！ 一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。 人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。 滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》 友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》 爱是需要勇气的，爱亦不能轻言，请听8选手带来的《被爱举起》。 朗诵比赛主持人台词 篇25男：春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。 女：春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。 男：各位老师， 女：亲爱的同学们： 合：大家好! 男：温暖的阳光，诱人的花香， 女：喜悦的笑脸，激动的脸庞， 男：等待着，等待着我们“聆听，春之声”诵读会的唱响， 女：让我们在春之声的诵读中—— 合：放飞梦想点亮希望放飞梦想挑战自我放飞梦想童心绽放 男：下面我宣布：陡沽小学《聆听，春之声》诵读会现在开始—— 请欣赏由一年级小朋友带来的现代儿歌《柳树醒了》，古诗诵读《春晓》 女：春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的、密密的。让我们一起走进春天，去寻找春天。请欣赏由二年级崔颖崔佳怡等同学，为我们带来的《春姑娘来了》。 女：春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。请欣赏三年级崔成成等同学为我们带来散文《春季花季雨季》。 朗诵比赛主持人台词 篇26甲：我提议，全体起立，齐唱《国歌》。 甲：激情燃烧的五月，我们的校园熠熠生辉; 乙：朝气蓬勃的学子，我们的青春热血奔涌。 甲：为了传承祖国文化，为了培养我们的爱国激情，为了探索社会和人生，为了陶冶我们的情操，焕发青春活力。 乙：让我们共同走进文化艺术的天堂，一同去欣赏文化宝库中的璀璨明珠 — 诗歌。 乙：我们学校隆重推出了本次校园诗歌朗诵比赛，谢谢学校的充分组织，各位老师的鼎力支持，也谢谢全体同学的积极参与! 甲：谢谢。 甲：现在我向大家介绍各位评委：董源、谢波、谢学凡、何亚平、周红霞，两位统分员：巨梁、周宏伟。 乙：谢谢各位评委。现在由 周红霞宣读本次诗歌朗诵比赛的章程。 甲：有请何亚平宣布本次比赛抽签产生的轮次表。 乙 ：下面，朗诵比赛开始。 请初二唐诗同学出场，他朗诵的题目是《四川，从汶川到芦山的伤痛》。 甲：好。我们四川人民有坚强的意志，用铁的臂膀顶住了一次又一次地震的袭击。 目前，已是暮春，但仍不失为百花争艳、春意盎然的美好时光。同学们，你看到了眼前的春天，可曾想到了家中慈祥的母亲?我们有请高二年级的《你交给我春天》，由尹聪、袁芳两位同学朗诵。 乙：谢谢两位同学的朗诵，她们给我们带来了绚丽的春色，也带来了母亲的温暖和期望。那么，爱国，是我们伟大的华夏族永久的主题，近来。世界很不安宁，美日韩的挑衅加剧，我们要百倍警惕，随时准备打击侵略者。下面有请初一杜昌鸿同学给我们朗诵岳飞的《满江红》。 甲：对，希望和平，反对战争，但是不能忘记历史，不要丧失警惕。同学们，你们还清楚地记着一个难忘的日子吗?那就是4月20日。请高一、二班的朗诵：《芦山 我们与你一起再创辉煌》，请李鹏程、谢识渊两位同学上场。 乙：芦山人民，有四川人民在，有中国人民在，相信在不久的有朝一日，一个崭新的芦山又屹立在祖国的大地上。英雄的芦山人民，有坚强的脊梁，他们在抗震自救中表现得英勇顽强，大家请听一句誓言— 《祖国在 我们就在》，有请初二赵青松同学上场朗诵，大家欢迎! 甲：听到这首歌，就看到了芦山人民。我们和芦山人民在一起，我们共同高呼：“芦山，加油!”。芦山地震后，英雄人物层出不穷，英雄史诗正在谱写。现在，有请高一、1班的王甜、杜洪、蒲文修、刘廷瀚四位同学上场，他们给我们带来一首《以生命的名义》，掌声欢迎。 乙：青春对每个人来算得流金溢彩，青春给每个青少年披上了美丽罗沙，赋予甜蜜的梦想。下面让我们一起来聆听高一、1班的《青春赞歌》，欢迎孙兴、谢红英、董倩三同学为我们激情朗诵。 甲：我们赞美青春，我们歌唱青春，我们享受青春，我们永远留住青春倩影和丽质。 乙：自古及今，我华夏万里河山，如诗如画，引无数英雄竟折腰。而那些金戈铁马的征战，能征惯战的上将，指挥若定的某臣，似乎还历历在目。我们一同走进历史，神游长江。下面有请初一谭明涛同学为我们朗诵《念奴娇 赤壁怀古》。 甲：这首词真让我看到了孔明，看到了周瑜，看到惨败的曹阿瞒，看到了这场惊天地泣鬼神的以少胜多的战例。同时。我还仿佛看到了当年的“五四运动”。请听高一、2班的《梦回五四》，请大家以热烈的掌声欢迎刘安明、吴海燕俩同学隆重登台朗诵，欢迎! 乙：我们是五月的花海，我们是初升得太阳。让我们高举五·四的旗帜，发扬“五·四”的精神，昂首阔步去建设我们的大国世界吧! 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 我们这次诗歌朗诵比赛基本结束。我们要热爱祖国，热爱生活，热爱人生，传承祖国文化，探索诗歌宝库，用诗歌传递我们的情感，激励我们的学习激情，也用诗歌去谱写我们光辉绚丽的人生，用诗的语言、诗的节拍、诗的感情去完成我们辉煌的学业。 甲：现在，有请李上莹宣布本次诗歌朗诵比赛的结果。大家欢迎。 乙：现在，有请学校领导谢科长给我们讲话。欢迎! 甲：本次诗歌朗诵比赛圆满结束，谢谢大家，再见! 朗诵比赛主持人台词 篇27甲：尊敬的各位领导、老师。 乙：亲爱的同学们。 合：大家上午好。 甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。 乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。 67班串词 俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧!请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。 68班串词 北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。 请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》 69班串词 我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊!你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。 70班串词 没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。 71班串词 迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春的土壤里。请欣赏四年级71班带来的《燕子》72班串词 仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈，俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑，有的人他将永远活在我们的心中，因为他们热爱着自己的祖国，让我们一起欣赏四年级72班带来的《虎门销烟》。73班串词 当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，春天你来了。伴着温暖的阳光，让我们享受这段美好的时光，请欣赏三年级 73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。 74班串词 理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。 75班串词 孝敬父母是我们中华民族的传统美德，父母在我们的成长过程中付出了多少心血呀!儿行千里母担忧，道出了多少母亲的心声，请欣赏二年级75班的古诗朗诵《游子吟》 76班串词 我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。 77班串词 明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。 78班串词 叮咚、叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊!春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。 结尾： 甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。 乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 乙：愿五千年文化的血脉永远传承。 合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。