| 标题 | 开学升国旗主持词 |
| 范文 | 开学升国旗主持词（精选3篇） 开学升国旗主持词 篇1敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 暖暖的夏风 ，送袅袅暗香而来 。 娇艳的百花 ，献片片芳菲一季 。 历史的长河 ，翻滚着昔日英勇的浪涛 。 时光的琴弦 ，弹唱着今日辉煌的旋律。 我们是一群小飞雁，抖擞着翅膀，击打长空！ 我们是一群神气龙娃，激情似火，奋勇向前！ 我们热情，想要神州大地遍地开花。 我们志远，要让祖国跃上千里马。 让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧！ 今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队，担任升旗手的是来自我们班的（ ）同学。护旗手是我们班的（ ），（ ）同学。 八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任牛老师的带领下，我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦，勇攀高峰；生活中我们相互关心，知己知彼；劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦；困难中我们相互勉励，笑对人生。 脚踏实地，奋发图强，立志成才，为我成长，为校争光是我们84班的座右铭，因为我们坚信“今天我以附中为荣，明天附中 一定以我为荣！” 下面我宣布升旗仪式现在开始！ 第一项：出国旗； 第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼！ 第三项 唱国歌； 指挥：苏记 老师。 第四项：国旗下演讲，演讲人： 84班 第五项：请学校刘全贵校长讲话 升旗仪式到此结束。 开学升国旗主持词 篇2合： 尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 王： 浓情六月，繁花似锦，上周五，高三的学长学姐们，已经经历了高考的洗礼，踏上了他们新的征程。对我们而言，走过了轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们已经步入了高三的殿堂，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。 李： 20xx年高考的硝烟还未散尽，我们全体师生已经坚定的站在了20xx年高考的起跑线上，经历了高中两年的历练，走进了人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。 王： 高三将是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奋；搏的是心态，是意志。我们的目标在拼搏中越来越明晰，越来越近。人生能有几回搏！高三这一年，幸福的意义全在于拼搏。 李： 激情点燃梦想，奋进创造未来。不为短暂的胜利停留脚步，不为一次失败而踟蹰不前。 下面，我宣布，（本次升旗仪式正式开始）（合） 第一项，出旗。本次担任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人组成的纪律严明，班风优良，学习氛围浓厚，同学关系融洽的班集体。 王： 第二项，升国旗，奏国歌，全体行注目礼。 （国歌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~） 王： 礼毕。雄浑的国歌依旧荡漾在我们一中的每一个角落，初升的红日仍然照耀着这片幸福而温暖的地方。此刻，即将更上一层楼的我们，心中是复杂的，激动地，既有对高三拼搏学习的期待，也有向高考挑战的担忧。但是我们不畏惧，我们有的是信心，我们一定会完美的接过学长们手中的接力棒，做最后的冲刺。 第三项，有请我们尊敬的马校长讲话。 李： 谢谢王书记在这样特殊的时刻给我们的鼓励和期盼，作为已经步入高三的我们，一年之后将面临高考。高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。 高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的成人仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。在高三，我们需要顽强的意志，拼搏的信念。下面，有请高三（19）班学生代表，王禹新发言。 王： 谢谢！高三这一年，我们应是默默积蓄力量的理想者；高三这一年，我们应是坚定不移的追梦者；高三这一年，我们应是璀璨理想的书写者。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海无边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。接下来，有请高三（1）班李存明同学讲话。 李： 高三的学习，需要策略，需要方法。学长们的高考已结束，我们的高考倒计时已经启动。这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。学生讲话告一段落， 第四项，有请教师代表赵兴涛老师讲话。 王： 在高三，我们将有教育我们，与我们荣辱与共的老师们。在高三，我们将有陪伴我们，与我们并肩作战的同学们。是这些如同星星般得引领，纵使黑夜漫长也能寻觅到希望的曙光。接下来， 第五项，请欣赏高三学生代表们带来的诗歌朗诵《走进高三》。 第六项，请年级组长苏老师作总结 结束语： 李： 纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前。 即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。 王： 辛酸，痛苦，我们不怕，我们心中有梦。 单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。 李： 冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经铺张 王： 永不言败的信念，可以让脚步更加坚定。 李： 踏实勤奋的学习，可以让成绩更加显著。 王： 平实严谨的作风，可以让道路更加宽阔。 李： 激情火热的勇气，可以让梦想变成现实。 合： 走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志；走进高三，我们将铸就辉煌！高三，我们来了。请相信，我们定会以全力冲刺，以勇气为帆，为实现心中的梦想扬帆起航！ 王： 本次升旗仪式到此结束，请各班有序带回。 开学升国旗主持词 篇3主持人：老师们，同学们，大家早上好!在寒假时，人人都有幸福的回忆，还把那幸福制作成了“幸福纪念册”，今天的光荣升旗手制作的幸福纪念册获得了西湖区的二等奖，大家就来见见这位制作小能手吧! 戴：老师们，同学们，大家早上好!我是来自六(2)班的戴。 主持人：想要做出好的纪念册，还得拥有独特的灵感，你的创作灵感又是从何而来的呢? 戴：其实在制作“幸福纪念册”时我也曾经困惑过，因为一开始我不知道用什么形式才能够更好的体现出“幸福中国年”这个主题。如果直接画在一张纸上那就不够新颖，当我在思考的时候望了一下楼下的小区中央公园，一串串红灯笼印入了我的眼帘。对呀，我可以把“幸福记念册”做成红色菱形的挂串，因为菱形在中国古代就是幸福安定的意思。同时还可以将此次活动中的照片贴在每个菱形的表面，这样更能够体现出“幸福中国年”的主题了。 主持人：原来重要的还是主题要有新意，那么接下来该怎么样呢?和大家传授传授一下秘方吧! 戴：爸爸听了我的解释后非常赞同这个表现形式，并且提了几个建议，使他不断的完善些。我们买来了红色的硬卡纸，剪成若干个菱形，并且从包装盒上取来两根包装带，把剪好的菱形红色硬卡纸两个一组的粘在了包装带上，同时还给边角配上黄色流苏，让他显得更漂亮些。制作好挂串后，我开始寻找代表活动主题的照片了。我从此次各项幸福活动中让爸爸拍摄的照片选择起来，我挑选了送幸福邀请函、幸福全家福、幸福中国昧等这些活动的记录照片。再根据不同的活动内容将照片粘上，并在一边配上文字说明。这样我的“幸福记念册”做好，用挂串的方法把活动中的每一刻精彩串起来，“幸福中国年”就是我们平常百姓生活中的每一刻。 主持人：想要做出好的纪念册，确实是不容易啊，经历了这次活动，你有什么心得想和大家分享的吗? 戴：通过这次记念册的制作，我觉得我们要积极参加每次活动，将每次活动作为锻炼自己的机会。同时在我们的学习过程中要多观察身边的事物，并且通过多思、多问、多练来提高自己的能力。 主持人：谢谢戴xx同学。希望同学们收获更多的经验，做出更好的作品，相信下一次得奖的就是你!谢谢大家。 |
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