| 标题 | 少儿文艺晚会主持词怎么写 |
| 范文 | 少儿文艺晚会主持词怎么写（精选8篇） 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇1开场白： 甲、尊敬的各位老师、各位家长 乙：亲爱的小朋友们 合：大家上午好 甲：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾 乙：鼠年悄然而去，鼠年款款而来， 甲:过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦 乙：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望 甲：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。 合：现在我宣布：和谦镇快乐宝贝幼儿园20xx年春晚文艺汇演现在开始 表演节目正式开始 乙、首先请袁静老师给我们讲话，大家掌声欢迎 甲、园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在袁老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。 乙:下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧! 一、新年好 时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。 二、天竺少女 谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请! 三、不怕不怕 如果你要问，哪里的孩子胆子，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。 四、花喜鹊 太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。 五、mydream 每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的梦想又是什么呢?请你们给大家带来舞蹈《mydream》。 六、功夫宝贝 欣赏完中班的精彩表演后，下面就让我们一起来见识一下我们的《功夫宝贝》。有请小班的小朋友，大家掌声欢迎 七、小可爱 过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声有请! 八、boom 谢谢大班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。 九、牛奶妹妹 哇!小班的小朋友等不及了，也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。 十、祖国您好 “共产党好，社会主义好，伟大的祖国好、百姓的日子好，”喜悦来自与生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。 十一、天使 我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。 十二、快乐宝贝 我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。 十三、嘻唰唰 201x即将过去，201x随即到来，踩着新年的韵律，踏着新年的节奏一起来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。 十四、律动 让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《律动》。 十五、不上你的当 中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。 十六、独一无二 其实每个人在这世上都是独一无二的，他的人是独一无二的，他的歌声是独一无二的，当然他们的舞蹈也是独一无二的，下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈! 十七、桃花朵朵开 新的一年来了，春天也快到了，万物复苏，一朵朵桃花也争相开放，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。 十八、勇往直前 老师常常这样教我们，当我们遇到困难时，要克服困难;当我们遇到挫折时，要不畏风雨，迎接挑战。是的，要不惧艰险，勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。 十九、读书郎 从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，我在心里高兴的呼喊：我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。 二十、爱我你就抱抱我 妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。 结束语： 甲、欢乐的时光总是这么短暂 乙:团聚的日子特别让人难忘 甲:今天，我们欢歌笑语 乙:明天，我们畅想未来 甲:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天! 乙、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。 甲、各位来宾，小朋友们，和谦镇快乐宝贝幼儿园20xx年春晚文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与! 合：让我们明年再见！ 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇2A：六一的鲜花绚丽多彩 B：六一的阳光灿烂夺目 C：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露， D：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语 合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。 A：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。 D：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。 CD合：让我们一起来度过——我们的快乐童年 歌舞组合《校园的早晨》 C：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。 D：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。 C：瞧，我们迈着自信的脚步起来啦，我们是漂亮宝贝。 时装表演《漂亮宝贝》 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇3甲：夏日荷花别样红，莲湖广场人潮涌。 乙：接天莲叶无穷碧，欢声笑语歌作舞。 甲：今天晚上，又是一个美好的晚上。衡阳市群众艺术馆艺术培训中心少儿优秀节目的汇报演出，第二届“小荷之韵”少儿文艺节目展演，又在这美丽的莲湖广场与大家见面了。 乙：欢迎亲爱的小朋友们，家长朋友们! 乙：还有来到我们舞台前的广大市民朋友们。 甲乙：欢迎你们! 乙：串烧，串烧，又香又辣的串烧。 甲：哇，哪里有串烧，我要吃——! 乙：哈哈，不能吃，只能看。 甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串烧? 乙：是我们群艺馆培训中心的小朋友们，他们把炫酷的百老汇风格，时尚潮流的韩国风爵士，还有充满青春活力的校园派爵士串到了一起，要在这里烧起来。 甲：啊——!那一定是好好看呀! 乙：请欣赏爵士舞，《JazzBaby》。 甲：接下来，请欣民族舞《小白羚》。 甲：少年少年，祖国的春天。 乙：少年少年，像那星星闪耀着光焰。 甲：少年儿童是祖国的未来，他们是祖国的未来，肩负着祖国建设的重担。 乙：让我们祝福他们有一个幸福美好的童年，祝福他们健康成长。甲：请欣赏少儿歌曲联唱《少年少年，祖国的春天》。 甲：课堂是我们汲取知识的殿堂，是净化我们心灵的天堂，是我们快乐成长的地方。 乙：课堂上，花儿朵朵，彩蝶翩翩，我们认真听讲，举手发言。甲：请欣赏少儿舞蹈《举手发言》。 乙：接下来请欣赏少儿民族舞《小小俏花旦》。 甲：火车不是推的，汽车不是拉的，牛皮不是吹的。 乙：我们班有一个人可会吹牛了，吹起牛来还一套一套的，真把你会吹死去。 甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。 乙：你不信?行，那你就听听吧。 甲：相声，《吹牛》。 甲：123，举起手，看着我，笑一笑。 乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遥。 甲：哈哈哈，你可真够快乐的。 乙：请欣赏歌曲《快乐的歌》，演唱者，谢娜。 乙：拉丁舞：《Change》 甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜欢吃什么水果?乙：我喜欢呀，苹果，我最喜欢吃苹果了。 甲：现在是夏天，夏天要吃 乙：我知道我知道，要吃西瓜了。 甲：哈哈，西瓜没有，大家还是看节目吧。少儿舞蹈，《水果歌》 甲：小丁呀，你刚刚说你喜欢吃苹果，这苹果呀，还真有。乙：在哪在哪?给我吃给我吃。 甲：可是这个苹果不能吃只能听。 乙：什么，只能听不能吃，哪是什么苹果呀? 甲：古筝合奏，《小苹果》。 乙：啊——! 甲：任何一门艺术都要有基本功，练不好基本功，就学不好艺术。乙：外行看热闹，内行看门道，台上三分钟，台下十年功。 甲：学艺术其实是很苦的，当每个孩子在我们群艺馆艺术培训中心默默无闻的学着各种基本功时，家长们看着也蛮心疼。 乙：为了让大家了解艺术的艰难与艰辛，我们群艺馆艺术培训中心特意将把学生带到莲湖广场，向大家作一个展示，让大家看看，孩子们是怎么学习艺术的。 甲：请欣赏基本功展示《国风》。 乙：少儿舞蹈《书香年华》，请欣赏。 甲：电子琴演奏，《相亲相爱》。 甲：我们都看过电影版的《霍元甲》，那里杀声霍霍，把日本鬼子打得屁滚尿流。 乙：哈哈，我们的爵士舞《霍元甲》，也一样可以把日本鬼子打得屁滚尿流。 甲：真的吗，我不信。 乙：不信，那就请你看，爵士舞《霍元甲》。 甲：大王来了，大家快快躲起来。 乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。 甲：大王来了我不怕，我有爸爸作靠山。 乙：请欣赏舞蹈《大王巡山》。 乙：热闹的演出，终于圆满结束了。 甲：感谢各位小朋友们，各位家长们，还有广场上的各位爷爷奶奶，叔叔阿姨们! 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇4甲(男)：尊敬的各位领导 乙(女)：亲爱的老师们、同学们 甲：和着春的脚步，拽着夏的衣衫， 乙：迎着旭日朝阳，伴着姹紫嫣红， 甲：六一，我们自己的节日，如期而至 乙：它装满了我们的梦想，攒足了我们的守望。 甲：我们扬起心的风帆，用欢歌笑语弹奏着幸福的乐章。 已：我们展开放飞的翅膀，用天真睿智传递着童年的梦想。 甲：拥抱六月吧，亲爱的伙伴，让欢笑尽情绽放， 乙：亲吻六月吧，亲爱的伙伴，让梦想从这里起航! 合：XX小学20xx年“梦想从这里起航”庆六一暨校园艺术节文艺汇演现在开始! 甲：五十六个民族，五十六朵花! 乙：五十六个民族心连心 甲：美丽的xq，美味的水果，更有迷人的舞蹈 乙：让我们一起踏着欢快的鼓点，跟着美丽的xq姑娘《踏歌飞旋》吧! 甲：五十六个民族，其实一个家。 乙：走出小家进大家，都是一家人。 甲：爹娘是生养我们的人，我们要以孝相待。 乙：祖国是培养我们的家，我们要以诚处事。 甲：让我们一起欣赏二年级师生为我们带来的歌伴舞 乙：去领悟《三德歌》为我们带来的道德之美 甲：京剧是我国的国粹。那优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、深受人们的喜爱。 乙：年仅8岁的，二(5)班同学岳就是一位京剧艺术的传承者。他曾参加第七届全国京剧票友大赛、第xx届全国小梅花戏曲大赛并获得优秀奖、曾在中央电视台“快乐戏园”、“北京电视台”“欢天戏地”等戏曲频道有精彩的演绎。 甲：接下来就请岳XX同学为大家带来的京剧《智取威虎山》选段《自己的队伍自己带》，大家掌声欢迎。 甲：爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉， 乙：爱是仰着头的喜悦，爱是说不出的感谢， 甲：爱是每天多付出一点点 乙：爱是阳光温暖着你我他 甲：有爱的生活才幸福 乙：有爱的社会才和谐 甲：把爱传出去，用爱照亮我们的梦想! 乙：有请郭彩羽 老师和校舞蹈队为大家带来歌伴舞《把爱传出去》 甲：充满朝气，有梦想，有活力，带着对生活无比的热爱，作为少年的我们是祖国绵延的能量，强盛的希望。 乙：少年智则国智，少年强则国强!让我们近距离地感受少年的力量带给我们心灵的震撼。 甲：请欣赏四年级同学为大家带来的诵读表演《少年中国说》 甲：中华经典的铿锵豪迈荡气回肠，让我们热血沸腾 乙：中国少年的坚定信念震撼人心，让我们永远铭记 甲：祖国的繁荣富强，中华民族的伟大复兴就是我们的中国梦! 乙：让我们向着明天，向着未来，向着辉煌 甲：扬起心的风帆，让梦想从这里起航! 乙：第一个环节的庆祝活动到此结束。 甲：让我们用最热烈的掌声感谢各位领导在百忙之中与我们欢度节日。 乙：让我们用诚挚的队礼欢送各位领导。(全体少先队员向左向右转，敬礼，礼毕) 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇5师1：正当芍药盛开，燕子飞来 师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了 师3：一年中的时节——六一儿童节来到了! 生1：芍药不及我们美 生2：樱桃不及我们红 生3：玫瑰开了还有谢 师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝! 生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福! 师：今天是你们的节日——六一国际儿童节! 生：今天是我们的节日——六一国际儿童节! 生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们! 台下齐呼：爱满六一!快乐六一! 师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了! 结束语 尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。 师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞; 生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福， 师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树; 生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础! 师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。 生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾; 生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。 师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。 生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明， 生齐：“我们能更好，我们会更幸福”! 师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家! 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇6A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们， 合：大家好! A：今天上午，镇中心学校的领导带着节日的问候， B：带着对我们的殷切期望来看望我们了 合：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 A：童年是快乐的儿歌， B：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏! A：在盼望中，我们的节日终于来了! B：在期待中，节日的号角吹响了! A：看，孩子们的花裙子飘起来了! B：听，我们歌儿唱起来了! A：唱起来吧，跳起来吧， B：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望! 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇7A：六月，有童年的沃土; B：六月，有童年的太阳。 C：六月，是童年的摇篮; D：六月，是童年的梦乡。 CD：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。 A：六一的鲜花绚丽多彩 B：六一的阳光灿烂夺目 C：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露 D：新世纪的少年在这里集会，用歌声向祖国表达我们的 合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。 A：今天，县领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱起来 D：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。 CD：让我们一起来度过——我们的快乐童年! 节目一：舞蹈《盛世欢歌》 节目二：朗诵《六月的鲜花》 C：六月是火热的奔放的 D：六月的我们是健康的向上的 C：让我们昂起灿烂的笑脸， D;让我们扬起理想的风帆， CD：迎接更美好的未来! C：请听实验小学的同学们为我们带来的朗诵《六月的鲜花》。 节目三：舞蹈《看大戏》 节目四：英语小合唱《雨中的旋律》 A：广阔的海洋连起了整个世界，世界是那么的美好。 B：世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。 C：Happychildren’sday!儿童节快乐! D：我们天天学英语，人人说英语，同学们还会表演英语节目呢。 C：请看校文艺队的英语小合唱《雨中的旋律》 节目五：古筝《雪山春晓》 节目六：舞蹈《快乐的天使》 节目七：独唱《我是裕固小羊倌》 C：红穗穗金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原 D：绿草肥雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢 C：请欣赏歌曲《我是裕固小羊倌》 节目八：舞蹈《茉莉花》 节目九：独唱《阿童木之歌》 A：我们的童年是伴着歌声渡过的 B：是啊，《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》、《小松树》，一首首悦耳的少儿歌曲伴随着一代又一代的孩子渐渐长大 A：你还记得我们小时候就看过的动画片《铁臂阿童木》吗? B：当然记得了，那可是个热爱科学、热爱和平、无私无畏的好少年啊! A：好，就让我们一起来欣赏侯微同学为我们带来的歌曲《阿童木之歌》 节目十：舞蹈《少年军校》 A：世界上的少年儿童组织当数中国的少年先锋队。近10年来，少先队组织在全国的少先队员中开展“三热爱”活动，一种辅助作风纪律培 养和体能训练的教育载体——少年军校出现并迅速发展起来。 C：少年军校把军事知识的教育与培养我们少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机地结合起来，为素质教育提供了广阔的空间。 A：如今，全国已经建立了8000多所少年军校，每年接纳数百万少年儿童进行军事训练。 C：看，少年军校的小军人们英姿飒爽地朝我们走来了，请欣赏舞蹈《少年军校》。 节目十一：独唱《拾稻穗的小姑娘》 节目十二：舞蹈《新书包》 B：希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。的目标是：改善办学条件，消除失学现象，配合 政府完成普及九年制义务教育任务。 D：是希望工程让这花儿一样稚嫩的儿童能幸福地绽放在校园里，接受教育的芬芳雨露。 B：看，一群高原上的贫苦孩子收到了希望工程送给她们的新书包，她们高兴地蹦啊跳啊，用快乐的舞蹈表达她们对希望工程的感激之情。 D：请欣赏舞蹈《新书包》 节目十三：葫芦丝《阿佤人民唱新歌》 A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起锣，阿佤人民唱新歌——”这首歌也许小朋友们不会唱，回去问问你们的父母亲，他们一定都会唱! C：你想了解歌里唱的佤族人民吗?那么就请跟随着外国语学校带给我们的悠扬的葫芦丝一起走进佤寨吧! 节目十四：歌曲《我是草原小骑手》 D：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰! C：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。 D：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。 C：请欣赏董雪和李超凡同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》 节目十五：舞蹈《蛙趣》 D：六月，这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了，瞧，它们来了。 节目十六：独唱《童年》 C：这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长。 D：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳。 A：孩子们正享受着美好的童年，大人们曾经拥有过纯真的童年。 B：那么就让我们也随着《童年》这首歌，和孩子们一起追忆我们快乐的童年吧! 节目十七：舞蹈《大红绸子舞起来》 (直接上) 结束语： A：尊敬的领导们 B：敬爱的老师们，亲爱的同学们 A：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。 B：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌! C：我们是新世纪的雏鹰 D：我们和时代的脉搏一起跳动 C：我们与祖国同呼吸、共命运 D：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈 CD：交上一份出色的答卷! A：“六一”文艺汇演到此结束 B：亲爱的大朋友、小朋友们 ABCD：再见! 少儿文艺晚会主持词怎么写 篇8A：尊敬的各位家长， B：各位来宾， C：亲爱的小朋友们。 D：大家上午好！ A：六一的太阳这样辉煌， B：六一的花朵这样芬芳， C：六一的红领巾这样鲜艳， D：六一的孩子们这样欢畅， A：同学们迈着喜悦的步子走进了六月 B：走进了我们自己的节日——六一儿童节 C：你唱，我唱，大家唱， D：你跳，我跳，大家跳， A：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！ B：下面，我宣布，**幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。 （1）（舞蹈《小燕子》） D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚 C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》 （2）（大班英语连读） C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。 （3）（独唱《小狗抬轿》） B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚 D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听 B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年 D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》 （4）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》） C：哎，，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？ D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！） C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》 （5）（印度舞《阿拉伯之夜》） D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日 B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至； D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约 B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》 （6）（大班《歌曲连唱》） A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏， C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长， A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》 （7）（舞蹈《亲亲茉利花》） B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照 D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑 B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢 D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》 （十三）（舞蹈《春天在哪里》） C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边 C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子 B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长 C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》 （8）（中班《歌曲连唱》） B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水 D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血 B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵” D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱 （9）（大班律动） C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符 B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈 （10）（歌伴舞《两只蝴蝶》） D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界 B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》 （11）（小班律动） C：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。 A：他们是明天的希望，是未来的栋梁 C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样 A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈 （12）（中班团体操） B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声， D：欢乐的时间总是过的很快， B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操 （A）第三项：给优秀幼儿颁奖 三、结束语 A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！ C：*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此*结束！ D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！ 合：谢谢大家！让我们明年再相聚！ 音乐起（六一国际儿童歌） |
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