| 标题 | 写生下乡感受心得体会 |
| 范文 | 写生下乡感受心得体会（精选3篇） 写生下乡感受心得体会 篇1说句实话这次江西婺源之行是我第一次向南走这么远，早在出发之前我就在百度和谷歌地球找了一些当地的材料，还有那边的天气。 等到了出发的时候，大包小包的东西往上带，虽然很累，但是觉得我可以用的着。等到了以后才发现好多东西都是没必要带的，才发现我们的独立生存能力还是很不够的。 记得火车过长江的时候，心情是很激动的，因为这我第一次看到长江，旅途的疲劳在这会儿化为无有。晚上的时候终于到了住宿的地方了，一个叫做菜米油盐的旅店。那天晚上的饭特别香，从那天开始，我们几个的饭量就比在学校增了好多。 第二天一大早我们就被老师带着出去画画了，我们第四小组没有跟着老师走，自己找了一处地方画。 我不知道怎么形容我当时的感受，真的，你要知道那天早上我站在那一片麦田的面前，心情真的是汹涌澎湃啊。晚上回去评画的时候我换在给老师形容我当时的心情，那天最有激情。 后来的几天画面出现了越来越多的问题，心情开始变得急躁起来，老是觉得画不下去了，这个时候老师帮了大忙了。到现在我还记得每天晚上吃完饭就缠着两个周老师不停地问，每次结束都要到11点左右了。我真的该谢谢他们，虽然骂人的时候很讨厌，但是真的是为我们尽心尽力。 再后来的时候，我们去了不少景点去画画，恰好到十一黄金周，那些游客太牛了，什么人都有的。我们每天早上出去，中午在画画的地方吃盒饭，晚上回来和我的那几个吃友们抢着吃饭，日子过得比军训换苦了点，但是每天都挺充实的。写生的那些天，发现我们第三工作室好团结的，每个人都是人才啊！ 早出晚归的日子要结束的时候，老周终于变得不那么严厉了，在晚上开了篝火晚会，还有烤野猪吃。那天我们带着老板娘给编的可以许愿的竹子帽，烤野猪，烤红薯还有啤酒喝，虽然没吃饱，但都是很开心的。我记得那天晚上婺源的天空有好多的星星，一个美妙的夜晚。 篝火晚会给我的回忆还有老周那强大的野外生存技能，真的要好好跟他学学。 非要说这次远行有什么感悟，我觉得就是写生得到的东西是平时在学校所没有的，在写生的过程中要学会处理画面的各种问题，把握好光阴的效果，理智的画出风景给自己的感受，还有就是处理好外界的干扰。生活方面就是学会用最少的的物质支持自己独立生存，提高自己的动手能力。再就是像外出写生如何处理好与大家的关系，还有与自己团队的关系。 我能写出来的也只是这么多了，关于婺源，关于这次写生，其实心里会有更多的故事，更多的感悟。我更愿意把这次写生当做是一次生活心灵之旅，我是学到了好多专业知识，但是我觉得额外收获会对我的生活有很大的启迪。 写生之旅已经过去了，我的旅途才刚刚开始，谨以此作为这次写生的总结归纳回忆吧！ 写在后面的话：婺源回来有好多天了，画作在回来的第二天就展在版画系的橱窗里了。一直想写点什么但是懒的再回忆这么多了，这次老周逼着让写感想，就写吧。再次感谢老周老师，小周老师还有第三工作室的同学们，感谢你们陪伴，这次写生我过得很开心！ 写生下乡感受心得体会 篇2其实在之前就听说区里要安排外出写生，也就一直暗暗盼望着，特别是前不久参加市里的美术年会时，看到一位老师的写生油画创作，内心真是“羡慕嫉妒恨”！这回好了，终于我们也有机会了！虽然自己绘画功底不怎么好，但是可以学习，可以进步，还是很让人高兴的。 只是天公不作美，临出发前下起了雨，并且一直持续到写生结束的前一天。为期两天半的写生时间虽然短了点，但是也是收获良多，意犹未尽。 我是第一次来这里，第一次见识到原生态的自然之美。大洼确实是一个很美丽的地方，特别是这个季节，山里的色彩变得丰富艳丽，随处可见的杨树，一丛一丛，叶子由黄到绿，其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树，再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物，星星点点，满眼灿烂，马上就让人想起一个词——“层林尽染”-----很多画画的人都喜欢到这里来写生，作为省内的“写生胜地”，还是很名不虚传的。只可惜连这里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都变得污浊，连其间的山石也被染成了黑色，曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无——虽然这里的乡民们依然淳朴善良，但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了-----伤感的思绪拉回来，还是说说画画的事吧，我们这次一共是来了27名老师，按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。为了节约时间，一到目的地后就马上放好行李，每人领了一包干粮开始集合进山。 我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面，走过一处小桥，再向右转，眼前突然展现出一条铺满落叶的小径，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的远方，我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然，一边继续继续前行寻找适合画画的地点，最后发现了一个很有意思的茅草屋，有山石垒成的矮矮的围墙，听到里面传出“咩咩”的叫声，原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思，清一色的黑山羊，平日我们所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅画就献给了这个“古色古香”的羊圈。现在再看这幅画，虚实关系处理得不好，主体物也不突出，画得很不成熟----- 在山里吃过中饭后，我们又找到一家山间小屋，只是很可惜，还没怎么画完，天空就飘起了雨，我们只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是画了半天的画。 第二天吃早饭前，进行了统一评画，很多国画与色彩作品都画得很漂亮，特别是陈俊河老师的国画，很让人佩服，功底深厚，技法纯熟，一看就是老国画手了-----吃过早饭后再次出发，只是这次还没画满一个小时老天又下起了雨，我们只好奔回住处，路上遇到不少狂奔回去的老师们，他们也是很无奈得叹气 。回到宿舍把刚没画完的速写根据记忆补了补，听说尚主任和顾老师画画极好，我们几人去学习了一下，感觉自己真是差太远了！顾老师笔法熟练，构图大气，无论是造型还是笔法线条都处处显示出深厚的美术功底；尚主任的画更是笔法灵活，造型严谨，虚实得当，笔法熟练而富于变化，无论是树的变化还是山石的变化都极具有艺术上的美感------同时也给我们几人的作品指点了一下，哪里不足，应该怎样改进，都一一给我们做了详细的解答，我们在发现了自己的不足的同时也感到通过学习确实是有了进步，至少在眼界上开阔了很多，并且非常感谢尚主任的不吝赐教。 到了下午雨稍停了，我们带伞出去继续画画，找到第一天的山间小路，漫步在落满金黄色树叶的小径上，两旁满是姿态各异颜色各异的树，树的对面还有“层林尽染”的一丛丛的更多的树，小溪，大小不一的山石，以及掩映于树木之间的山间石屋，秋风乍起，纷纷扬扬的树叶翩然而下，绚烂至极，即使是飘着雨，也是极美的意境啊！可以想象，若是有着灿烂的阳光，那该是另有一番景致了。我对好友说，这真是世外桃源啊！可惜，不久大雨又至，我们匆匆拍了几张照片，带着未完成的画，恋恋不舍得离开了这“世外桃源”。 最后一天了，我们要回去了，老天反倒晴了！清晨，饭前评画，这次好作品非常地多，不仅是好的国画，好的油画，好的色彩，还有很多好的速写，相比之前，我都不好意思把自己的速写拿出来，每个人都有每个人独特的风格，陈俊河老师这次的国画是一幅为了表现黑白灰对比的山间石屋，仍然是让人叹服的深厚的造型能力和纯熟的国画手法。而其他几位老师的国画也是各有特色，效果都不错；另外几幅色彩作品包括油画，颜色都非常地丰富；两位用色粉笔完成的色彩作品，色彩艳丽，很富有装饰性；还有努力认真的王真真老师的色彩画，色彩淡雅，很有灵气；最后一组速写作品也是各有千秋，印象比较深的有周文秋老师的，构图巧妙，中远近景的空间大关系处理得很好，并且最后上了一点颜色，更显得古朴秀丽，效果非常好；另外有位张老师的速写笔法熟练，构图漂亮，整体效果非常好------还有另外一些叫不上名字的老师的作品，有的专取一个小景，但是也是画得很有意思，富有装饰美感，有明显的个人风格，总之，大家都比前一天有进步，效果很明显。 评完画，还剩下两个多小时的时间，利用这剩下的宝贵时间，我们又画了一幅速写，拍了几张美景，到了中午12点不得不集合了，最后全体老师合影留念，离开了这令人难忘的地方。 两天半的时间，真的是太短，感觉不够用的，因为自己的绘画水平不是很好，学习到了很多，进步了很多，这就是最好的收获了，难忘的美景，难忘的同事们，难忘的好吃的饭菜，难忘的虽然互相还叫不上名字但仍然互帮互助团结友爱的可贵精神！希望明年我们还能再来！ 写生下乡感受心得体会 篇3第一次看到下乡养儿的一半的文章，是在《读库》上，只登载了一半，看后搔头想找另一半，却又看不到，心里甚为焦急。我对儿童教育心思敏感，尽管这是一篇争议颇多的纪实故事，自己心里也说不好对错，但还是非常想看到后续。这个故事具有一定的极端性，在一个哭闹不止，束手无策的孩子面前，我看到了一个温柔的，慢慢的，极具耐心的教育过程。文中的乔老师，与其说是一个贵人，不如说是一个大胆的实践者，她看到了一个孩子的心理，以及作为一个人的小小的力量。她愿意承认并施展的，是一个孩子对生活所有的感知与认知，而不仅仅是学习，这一点难能可贵。当我看到一个8岁的孩子可以每天围着灶台给父母做饭的时候，惊讶的下巴都要掉下来。我现在28岁，还做不出三道菜来。 在一个强调知识改变命运的时代，没有什么家长愿意让孩子了解书本之外的世界。事实上，知识是可以改变命运，但也可以把一个人搞抑郁。我收到过很多同学的来信，大部分是20岁左右的年轻人。他们有各种各样的问题，但总结起来，基本是迷茫，没有目标，不知道从哪里努力，看不到未来，没有耐心，害怕失败等等，甚至于很多高中的孩子被高考折磨的想要自杀，因为怕考不好对不起爸妈，怕考不到好大学没有未来。起初，我会写给他们一些回信，但渐渐的我发现了问题的根源。这一切根本不是20岁才发生的事，这些行为心理性格的问题，从是从小长大的过程中留下来的问题，是每一天每一秒父母的家庭教育中逐渐形成的阴影。说实话，没有洗心革面的勇气，这一切都是改不掉的，不是看两篇心灵鸡汤，读两句卡耐基语录就能解决的。这让我很难过，并陷入了深深的思考中。当很多人都把教育的责任交给了学校，大家只会对课本负责，没人去管心里的伤。那些产自原生家庭的伤害，父母又可曾知道?二胎放开的时代，每个家庭都为孩子吃好喝好奔忙，不惜去高价去国外生产，但有多少家庭愿意为孩子的心理与品质建设花一点钱呢?换句话来说，有多少人真的能因为看了一本书只好拖延症了?如果有机会让你养一个孩子，你会如何去做呢? 前几天我收到一个12岁女孩爸爸的来信，说自己的女儿写了一本书，想送给我一本看看，如果可以的话点评一下。这是一本爸爸自费出版的书，在豆瓣都没有任何页面，只在当当网以半价出售。我还没拿到书，但我看了一眼当当的介绍，顿时就被小朋友的想象力惊呆了。这个社会对喜欢天才羡慕天才的，但却很少有人有耐心和勇气能保护天才长大，但这个爸爸这么努力保护自己孩子天赋的样子，让我特别感动，甚至很矫情的想要流眼泪的感觉。最近看东方卫视的“笑傲江湖”节目，不乏有特别古灵精怪的小孩子表扬，有些小孩子一眼看过去就知道是舞台而生的胚子，看到 他们的父母在后台笑的欢畅的样子，好希望他们能永远保持这种天性。这个时代需要天才，这个世界需要天赋异禀的样子。 《下乡养儿》这本书的最后，讲到主人公的孩子经过在乡下的生活，渐渐回到了不哭不闹的正常生活中，她去了十几个人的私塾，她去了人更多的公立学校，她当上了班长，她学习成绩慢慢好起来。不知道长大以后的她，还是否会记得下乡那段时间的故事;不知道越来越好的她，还是否会看到内心渐渐愈合的伤。只是，无论这个世界受伤的孩子有多少，就好像乔老师说了，救一是一个，看似泱泱人群无法来得急，但那些被挽救的孩子，每个都在乎。 |
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