| 标题 | 冰雪公开课心得体会 |
| 范文 | 冰雪公开课心得体会（通用16篇） 冰雪公开课心得体会 篇1“冬”之冰雪，“奥”于赛场，在这个万物立新的季节，一场冰雪与梦想的情缘在中华大地上绽放，“把冰雪点燃，让梦想绽放”，一座北京城，两圆奥运梦。在这赛场上，中国用实力向世界展示双奥之城的品格，为世界奉献一届精彩的表演。 在崭新的篇章，奋斗的长卷里，筑梦冰雪，相约冬奥，一起向未来，全力以赴，就没有遗憾。我不禁联想起那些满身伤痕依然站在赛场上的运动健儿，还是那样的踌躇满志，恣意风发，渴望在赛道上取得傲人的成绩。他们让我也拥有了努力下去的'信心，屡败屡战的坚韧，学会用血泪和汗水去挑战青春的高度，速度。“做一个行者”，这份精神不应该仅仅存在体育中，我们更应该在人生的每一个路口不断前行，为了明日的星光坦途，更为了沿途路上的绝妙风景。 冰雪公开课心得体会 篇2这个冬天，我们看见冰雪映着星光，看见圣火将世界照亮，今天，我们同上一堂“冰雪”思政大课，共同回望中国冬奥历程、感受北京冬奥精神。青春的热情与冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。 冬奥赛场，耀眼的不只是成绩，更有永不放弃的拼搏精神和超越自己的不懈追求。冬奥会年轻选手热血拼搏，让人们看到了青春最美好的模样。体育强则中国强，国运兴则体育兴。 党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就，为体育健儿搭建了追逐梦想的舞台，也为青年一代创造了绽放青春的平台。时代的'责任赋予青年，时代的光荣属于青年，作为土木建筑学院的一名青年党员，我们要深入贯彻“文明其精神，野蛮其体魄”的精神，积极进取，为祖国的建设事业添砖加瓦! 冰雪公开课心得体会 篇3冰雪文化的积累，日益完善的设施，杰出的人才以及与时俱进的技术，欣赏冰乐和积雪的热情......连接北纬45度的寒冷沃土。 哈尔滨人民以其独特的气氛在松花江上建造了一座冰雪“迪士尼乐园”，使冰城的冰雪文化和旅游魅力惊艳全球。今年，哈尔滨冰雪世界成为春节联欢晚会的分支机构之一，向国内外观众释放了哈尔滨拥抱世界的热情。 为了促进哈尔滨市冰雪体育和冰雪休闲旅游的发展，提高对冰雪运动爱好者和城市冰雪休闲的.吸引力，哈尔滨市积极开展了规划建设冰雪设施。 实际上，无论是场馆建设，赛事服务还是观看体验和设备设计，北京冬奥会都展现出“技术底色”。一系列高科技应用的陆续实施不仅使这一冰雪盛会更加令人期待，而且为全民共享冬奥结果提供了无限的机会。 在技术应用程序“强大”的背后，这是事物无尽的计划。据报道，在冬季奥运会筹备之初，科技部与有关地方和部门共同研究制定了《科学技术冬奥会20__”行动计划》，重点是零排能源供应，绿色出行，5G共享，智能观测以及运动科技。在起点低的基础上，我们使用最先进的数字技术和人工智能系统实时收集运动员的起跳角度，空中姿态和飞行速度等数据，为运动员提供高效训练的帮助。我们有理由相信，依靠技术力量，北京冬奥会一定会令人兴奋和吸引人。 冰雪公开课心得体会 篇4在首届大众冰雪季启动仪式举办地、也是20__年冬奥会举办城市的北京，冰雪运动进校园已持续开展许多年。 近年来，北京市体育局组织开展中小学生冰上雪上公益课程，与市教委联合建设市级冰雪特色学校200所、市级奥林匹克教育示范学校199所。全市上冰上雪的'教育系统学生累计数百万人次。并研究制定了《北京市青少年冰雪校外活动中心创建标准》《北京市冰雪运动校园辅导员任职条件》以及《北京市青少年冰球、滑雪、滑冰、冰壶四个项目的培训大纲》，为全市冬季项目发展的标准化奠定了基础。 在北京市上地实验学校，日前启动了“燃动冰雪情系冬奥”冰雪系列活动，陆续开展陆地冰壶、绘画展示、冰雪体验课等多项活动，积极推动冰雪运动进校园。活动期间，该校在足球场铺设了50米长、44米宽、10厘米厚的雪场，雪场内搭建3米高、15米宽、20米长的雪道，周围还设置了雪地龙舟、雪球夺标、雪地拔河3个冰雪游戏项目。在上地实验学校，中小学所有班级均安排有一节滑雪体验课，学校聘请4名专业滑雪老师，让所有学生穿滑雪板、上雪道。 在北京20__年冬奥会三大赛区之一的延庆，以冬奥为契机的“冰雪运动进校园”活动也正在进行中。在延庆区的滑雪场和室内冰场，可以看到延庆二小和延庆八中的学生们，在教练指导下上滑冰滑雪课。据悉，截至20__年11月底，延庆区约有2.85万名中小学生通过冰雪普及课掌握滑冰滑雪技能，身体素质也得到了提高。 冰雪公开课心得体会 篇5星星虽不可即，但可指引我们的航程。当我观看冬奥会开幕式时，我的心里激动不已。20__年北京承办第24届冬奥会，成为了世界上第一个“双奥之城”。冬奥会开幕当天恰逢“二十四节气”当中的“立春”，也是一年“二十四节气”的第一个“二十四节气”，代表着一年的时光轮回，也代表人与自然和世界相处的方式，用它来倒计时体现中国人对时间的理解。24节气引导大家进入北京冬奥会，让大家对中国的24节气有了更多的了解，也寓意着各国朋友共同迎接一个新的春天。冬奥会的健儿们，你们就是寒风和冰雪中绽放的寒梅，在这冰天雪地的世界，也无法阻碍你们向上前进的脚步。加油吧，让我们的国家滑雪运动更快，更高，更强，更团结。 健儿在冰场上飞舞，犹如一只自由的小燕子，在这广阔的天空，自由飞翔，纯白的雪花，任何东西也比不上它的纯洁，而中华人民共和国的国旗，五星红旗的红色和黄色则展示了中华民族那份独有的青春和活力。在健儿们的身上，是冬奥精神，他们十年如一日的`反复练习，经过那无数次的摔跤和流血，在他们最美好的青春里，选择了耗费精力的练习，每个动作一遍又一遍，这是专业，这是爱国！有了她们一个又一个温暖的心，这个冰雪世界也不再是寒冷的，这些一个个小小的元素，点亮了这个世界！ 我们只是平凡的大学生，但我们有那么多的理想，我们最单纯的愿望就是想让祖国强盛。“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。” 冰雪公开课心得体会 篇6总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，回望奥运期间许许多多的奥运健儿努力拼搏，他们的拼搏精神，坚韧精神令人动容，奥运健儿们的坚韧值得我们每一个人去学习和借鉴，日复一日的枯燥训练是一种坚韧，赛场上稳健的心态是一种坚韧，永远有一颗奥运的心也是一种坚韧，“少年强则国强，少年智则国智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，国家的希望在青年，民族的未来在青年。 作为青年的我们应该勇于在社会实践中练就过硬的本领，炼就品德修为，树立正确的世界观，从而在自己的领域里发挥自己的“闪光点”。中国奥运精神，显出巨的凝聚，伟的创造，它已深到每个炎黄孙的心中，奥运就是种追求，种类挑战我的过程，种不屈的精神，种不服输的量。这种量激励着我们每个，舞着我们每个，我们要永远发扬中国奥运精神，努拼搏，私奉献，为了祖国的强盛，为了更美好的明天，努力奋斗! 冰雪公开课心得体会 篇7奥运是一个国家实力的象征，也是一个国家对体育精神的尊重，奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣，失败让人们遗憾。每一次挑战自己的极限，每一次与成功失之交臂，不服输都使健儿们站起来，投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌，其价值都远远超过世间所有金银财宝。 奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种永远不变的信念。虽然我们不能向体育健将那样为国拿金牌，也没有机会亲临现场，参与奥运会的服务与接待接待工作，但只要我们从现在做起，一样可以为奥运出一份力。冬奥会的来临，我们用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪之手迎接八方来客，弘扬民族精神，彰显我们的民族文化。通过全方位开展精神文明建设，营造了全社会的文明办奥氛围，让世界看到一个更加文明、包容、友爱的中国。 “三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实，让我们携手走进冬奥会的“北京时间”，讲好中国故事，塑好中国形象，一起拥抱美好未来。 冰雪公开课心得体会 篇8观看此次冰雪思政大课，让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间：从开幕式24节气倒计时，看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中，看武大靖“你先走一步”的团队精神，看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神，看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中，体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力，提高了中国的国际地位，彰显了中国的大国担当，纵深了中华文化，同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。 常怀感恩之心，常为感恩之行，中华民族崇尚开放包容，崇尚敦睦和谐，崇尚天下大同，我们秉持决心和热情举办冬奥会，是为了弘扬奥林匹克精神，这份精神不应该仅仅存在体育中，我们更应该在人生的路上做一个行者，今夜的`凄风楚雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途路上的绝妙风景，只是为了明日的星光坦途。 冰雪公开课心得体会 篇9为了丰富学生在校的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冰雪活动的热爱，扎实有效地开展以。冰雪”为载体的冬季群众性体育活动，大力营造校园冰雪体育活动氛围。我校决定于 20xx年11月至20__年2月，在全校开展以 “筑梦冬奥、相约冬奥” 为主题的百日冰雪活动。根据我校近年来开展冰雪系列活动的实际情况，特制定本方案。 一、活动目标 通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。 二、活动内容 1、启动仪式 2、活动项目 我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。 3、冰场维护 冰场维护是学生上好速滑课，进行速滑训练的重要基础，保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进行浇冰，确保能够正常训练。 三、时间安排 本次活动自20xx年11月至20__年2月共分三个阶段100天 第一阶段：20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。 第二阶段：20xx年12月-20__年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。 第三阶段：20__年2月为总结阶段。 四、其他安排 五、领导组织 组 长： 副组长： 组 员：各班班主任 冰雪公开课心得体会 篇10华灯璀璨，大幕开启。冰雪思政课让我有机会再一次回顾北京冬奥会的壮观。寒假期间，我在家中通过电视转播观看了北京冬奥会这场奥运盛会。一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，这是一件多么了不起的事!各运动员都在为这次为国争光的机会做着准备。我也领略到冬季项目是一项多么充满魅力的运动：短道速滑如风驰电擎，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度;花样滑冰犹如冰上盛开的花朵，美得令人惊心动魄…… 奥运是健儿们的舞台，也是我们了解冰雪运动的机会。健儿们在舞台上坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧也令我动容，为他们喝彩。我也意识到作为一个当代青年学生，无论是否能够参与到活动中，我们也可以在学习上努力奋进，在生活上自律进取，从现在做起，成长为一个为国家、为社会做贡献的人。 冰雪公开课心得体会 篇11为了加强中小学生身体素质、提高学生的综合素质。为了更好地在学校实施艺术教育，通过多种形式的艺术教育活动，切实加强对学生的德育教育。结合北方冬季“冰封雪盖”的特点，将继续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下： 一、活动时间安排 略 二、活动内容与形式 体育：中小学以滑雪为主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅，也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场，开展滑冰活动。 美术：以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动，也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。 三、活动具体安排 1、准备期活动 ①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况，认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动，形成本校切实可行的青少年上冰雪活动的计划，并将计划交校领导审查盖章后交到中心校。 ②各校艺体教师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具，没有的可以自己动手制作。力争达到人人都有活动用具。 ③各校艺体教师组织建立各种运动队和活动小组，建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细，执行要严密做到万无一失。 2、活动期活动 ①各校艺体教师要严格按照计划认真执行工作程序，认真组织好学生上好每一节冰雪活动课，对学生做到因材施教、结合学生的身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量，同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使学生感受到活动的益处与乐趣、积极地参加各种活动，在活动中渗透德育、在活动中体现素质。 ②活动期间各校领导要认真布置、精心安排、精心安排、严格管理及时检查。保证各种活动的安全、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作，及时从中总结经验，及时改进，更好地开展各种活动。 ③中心校在活动期间将不定期的到各校了解情况，查看活动的开展情况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展示，有特色的可作为今后评选艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。 3、总结期活动 个任课教师应认真总结此次活动开张的情况，可从艺术教育和课外活动两个方面总结并及时总结材料并附带照片材料上报中心校（12月30日） 四、活动要求 1、学校对各项活动要心中有数，及时与家长取得联系、取得家长的支持、实现学校、家长、学生三统一。 2、各种活动一定要注意安全第一、不安全因素一定要及时发现及时解决，对于高危项目要注意与家长沟通必须都参加意外伤害保险。 3、活动期间教师要认真上好每一节课，开展好每一项活动，及时总结上报校领导，形成一事一报制度。 4、对于教师一定有一套较为适用的处理紧急事件的方法，以备不时之需。保证此次活动的顺利开展。 冰雪公开课心得体会 篇12一、活动目的： 青春的动人，婉约的色彩，慕人的表达想在聚光灯下一展你独特魅力吗?想让别人对你的口语目瞪口呆吗?想像时尚模特一样展现自己?报名参加冰雪天使选拔赛，证明你是美丽与智慧的象征! 二、活动标题： 冰雪天使选拔赛 三、活动地点： 报告厅 四、活动时间： 20xx年11月24日 五、主办单位： 校团委 六、承办单位： 校文艺部，大学生艺术团 七、参赛要求： 1、1.65米以上的工程技术师范学院女同学 2、英语口语表达较流利 3、热爱冰雪运动，崇尚良好的教育 八、活动环节： 第一环节：选手旗袍装集体出场，伴着音乐独自秀 自我风采 第二环节：选手自我的才艺展示 第三环节：选手生活装展示及英文口语对话(其中 括自我介绍) 九、活动奖项： 冰雪天使一名 冰雪佳丽五名 冰雪妙人六名 校学生社团联合会 冰雪公开课心得体会 篇13一、指导思想 以党的__大精神为指针，以《全民健身计划纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导，贯彻落实哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”的要求，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质，为我市冰雪后备人才的储备、树立哈尔滨国际冰雪旅游名城新形象，做出应有的贡献。 根据市、区教育局要求，提高对本次活动重要性的认识，积极借鉴其他学校的先进经验，结合我校实际，克服经费、器材、场地、水源的困难，加大经费与人员的投入，确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。 二、时间安排 20xx年12月初召开“学生上冰雪”动员会，20xx年12月15日至20xx年2月底开展上冰雪活动。 三、活动内容及要求 学校要积极创造条件，保证开展好以冰雪资源为载体，以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。 （一）活动内容 1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰上活动的时间。 2、开展多种形式的冰雪赛事，激发学生的冰雪情趣。2.1冰上抽尜比赛（20xx.12.25）2.2 冰上接力赛（20xx.12.30）2.3冬季越野赛（20xx.01.11）2.4雪地橄榄球赛（20xx.01.16）2.5 雪地足球赛（20xx.02.25） 3、以冰雪为载体，努力营造校园冰雪文化氛围。开展师生冰雕、雪雕比赛，用师生的冰雪作品来装点冬季的校园。 （二）具体要求 1、学校政教处作好宣传工作，营造冰雪舆论与氛围，不流于表面形式，扎实推进冰雪活动的开展 2、学校体育教师积极行动起来，苦练冰雪技能，为开展好冰雪课奠定坚实的基础。 3、学校要克服不利因素，浇建一个学生可利用的冰场。并且能够及时的维护，保证上冰质量和学生的安全。 4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作，将各项冰雪活动落实且开展好。 四、方法及措施 1、成立“学生上冰雪”活动领导小组 组长： 副组长： 组员： 2、学校要在十一月末或十二月初开好本项活动的动员会，布署下一步工作，积极营造良好的冰雪氛围 3、学校要克服资金短缺的不利因素，拨出一部分资金用于浇建冰场、购买冰雪器材等，以便开展冰雪活动。 4、学校政教处要帮助艺体组开展工作，协调各部门，将各项活动逐步落实。 5、学校总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。 6、学校鼓励教师积极参与，作好学生的榜样及示范。 冰雪公开课心得体会 篇14真正的热爱，源自于坚持。冬奥会期间的武大靖再一次频繁的出现在热搜榜上，然而这次与以往不同，他的脚“火”了!一双28岁的脚，却如同50岁的脚。因常年的高强度训练，使他的脚早已变形和布满伤疤。但为何还要坚持呢?只因心中有所爱!烈火试真金，逆境试强者”无论前方是荆棘从生，还是千滩万险，武大靖也曾不退缩，勇登高山。“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑!”追梦的人，光芒万丈。 自古英雄出少年，我们的“小栓子”苏翊鸣，在他18岁时收到了来自自己最好的礼物。但成功的背后从来都不是偶然，他在一周之内滑断4块雪板，为练习高难度的动作，一次次地摔倒在雪地上：甚至因为受伤，差点断送职业生涯，但他永远保持初心。“一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住他的阳光。”拼搏是单板精神的苏式定义，时光的打磨未让他黯然失色，而是大放光彩。在追梦的路上，你所受的伤，便是黎明前的光。作为新时代的新青年，我们学生更应该秉承奥运精神，奋发向上，不断前进才能走向更好的未来。 冰雪公开课心得体会 篇15华灯璀璨，大幕开启。体育健儿步入会场，朝着目标全力进发。世界人民携手相约，共叙和平、友谊、进步的佳话。这是传递激情与梦想的时刻，这是展示勇气与力量的时刻，这是书写奋斗与团结的时刻! 14年前的夏夜，从永定刀到天安门，再到国家体育场“鸟巢”，29个“脚印”照映出中华民族的荣辱兴衰。时隔14年的荣光与等待，历经六年多的筹办与准备，还是这片土地，时光轮转，北京及世界人民对奥林匹克精神的追求始终未变。 于我而言，冬奥的筹办不仅仅是让世界了解冰雪，更是让世界了解中国文化。作为有着上下五千年历史的主办方，所有设计无不彰显我国的传统文化。2月4日立春，第24届冬奥会，20：04开幕，24节气倒计时，各国入场按汉字笔画，雪花造型的各国名字牌。小雪花呈现中国结造型，微章的熊猫——尽显决决华夏优秀的传统文化。 今天，中国传统文化与冬奥文化美丽相遇。在中国，“虎”是勇气与力量的象征。作为有着上下五千年历史 的主办方，所有设计无不彰显我国的传统文化。2月4日立春，第24届冬奥会，20：04开幕，24节气倒计时，各国入场按汉字笔画，雪花造型的各国名字牌。 冰雪公开课心得体会 篇16本次公开课讲课、评课结束了，通过这一次公开课，我有了很多的收获，从中学到了很多的知识，特别是作为一名年轻教师，公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会，上一次公开课，我能感悟许多。 1、语速过快。此次公开课的一大致命点，尤其是面对活泼的学生时，总控制不了的会说话像机关枪，但是，这点很难改，因为本身习惯及性格问题，不过，以后会多加以注意的，力争放慢语速。 2、理论授课与实践操作的比例需要适当调整。总体上看，理论讲授部分所占的篇幅还是偏大，尚未充分体现在理论教学中以必需为度，以够用为原则的现代职业教育理念。课堂教学的大部分时间用于系统理论的讲述，学生练习操作的'时间相对比较少。 3、多媒体课件与板书的有机结合需要进一步加强。我完全依赖多媒体，没有板书，这点以后要改进。板书是教师必须具备的一项基本职业技能，布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的脉络，警示学习的重点、难点，在现代化教学技术高度发达的今天，板书仍在发挥着重要的作用 4.要重视课堂中的教学用语，力求生动活泼，简明精炼，多做师生间的情感交流。多说些赏识性的语言，不仅维护学生自尊，还能使师生关系更为亲密融洽，有利于开展教学活动。 通过上公开课，我更加认识到自己的缺点和不足，做到取长补短。在教学中如果能把学生的学习主动性和积极性发挥好的话，我们的教学将会起到事半功倍的作用，教师教得轻松，学生学得愉快。我想在以后教学中，我会更加注重对于课堂教学的重视和把握，不断地学习，从而提高自己的教学水平，使枯燥的专业教学具有一定的特色，让更多的学生喜欢上专业课。 授课条理清晰，重难点突出，但语速稍快。学生能参与到课堂教学中去，师生互动，课堂气氛较好。课堂用语方面有待改进的地方，如教师发现个别同学未打开作业时，语气责备意味较浓，若能多点鼓励，相信会更好。总体来说，是上得较成功一节课。 |
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