| 标题 | 儿童班长竞选演讲稿 |
| 范文 | 儿童班长竞选演讲稿（精选15篇） 儿童班长竞选演讲稿 篇1敬爱的教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日我来竞选班长，自我感到十分的荣幸! 班长，班长，顾名思义就是一班之长，班长作为一个班级的核心人物，我认为作为班长就应当具备以下三条： 一.要具有管理才能，要想把一个班级变得十全十美那就要管好! 二.学习要好。学生到学校的任务就是学习，好好学习，一个班长，如果学习不好，同学还会信服你吗 三.品德要好。一个班长要起带头作用，要把自我的行动“做”成一个“箭头”来引导同学们! 我刚刚提出的三条，我相信自我每一项都能做的很好! 如果我当了班长，我会比以前做的更好!我当班长也有我自我的原则，做事会尊重每个同学的意见，也就是一“民”为主，并且会公正严明，不会针对任何一个人，也不会偏袒任何一个人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同学们发现了我的不足，我会主动辞去班长职务! 如果我当不上班长也不会自暴自弃，更不会和同学们闹矛盾，我会在各方面更加努力，赢得同学们信任，在下一学期在竞选班长! 同学们，请相信我会做个称职的班长，请支持我吧投我一票!我必须不会让大家失望的! 多谢大家! 儿童班长竞选演讲稿 篇2尊敬的谢老师，亲爱的同学们： 大家好！我要竞选班长，我的理由如下： 自从入小学以来，我一直是我们班的路队长。我工作认真负责，每次放学我认真带好队。每次升旗和做操时，我负责举班牌，我认真举好牌，为班级形象争光。 谢谢大家！ 儿童班长竞选演讲稿 篇3尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 这一次竞选班干，我选取的是班长这个职位。 如果我当了班长，我必须会全力以赴的为班级服务，为我们大家服务，争取让双优班级这个称号在我们五年四班‘安家’。谢谢大家！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 儿童班长竞选演讲稿 篇4亲爱的教师、同学们： 大家好！ 今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。 班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理提议，向同学们传达教师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情景下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。异常是当教师的'说法或做法不尽正确时，我将敢于进取为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我相信自我是够条件的。我有本事处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织本事和协调本事，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的进取性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，构成拳头优势。我具有较强的应变本事，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自我能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最终，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，职责到人，奖罚分明。 我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会团体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会十分麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能搞得十分出色，我们的班级必须能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！ 多谢大家！ 儿童班长竞选演讲稿 篇5尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。 其实，当班长是我梦寐以求的.梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比较胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。 假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。 假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。另外，我还会安排一些学习成绩好的同学指导稍微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高。 如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。 请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家! 儿童班长竞选演讲稿 篇6敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天呢，我来竞选班长，先来讲讲为什么吧！ 从我读幼儿园起，我就十分喜欢当小老师。在家时，我会在小黑板前放许多的玩具，然后自己拿小棒子在前面当老师。那是，我就渴望上学，渴望背上漂亮的`书包。老师，同学们，我认为一个爱学习的孩子有资格成为班长！ 假如我再成为二（3）班的班长，我想最重要的就是以身作则，约束好我自己，让我成为大家的榜样。 另外我也许会犯错，但我一定会努力改正。若有不对的地方，希望老师和同学们能指正。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 我很荣幸能参加班委选举。 首先，先谈谈我对班委的认识。怎么说那？打个比方，班委就想桥，是学校和学生之间的桥，他会将领导的要求和指示及时传达给我门。班委是桥，是老师与学生的桥。他要促进师生交流，建立和谐师生关系。班委是桥，是学生之间的桥。他要团结同学，共同建立一个和睦班级体。 假如我当选了。我希望把我们班委变成学校与学生的桥。师生间的纽带。要真正做到为同学服务。我要锻炼一下自己的能力，丰富大学生活，使自己过的充实。我们要团结协做，充分发挥我班的作用。 做为班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这个岗位上会有许多挑战，但我相信我有能力担负起这分担子。因为我的热情，我的毅力。我会始终贯彻实事求是的态度，将以良好的状态，真正做好本班工作。 同学们！请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才干，我们班的班务工作会十分出色的。 当然，我深知自己的支持率不会太高，因为大家不太了解我。但我很高兴，我已经成功了，因为我做到了，我战胜了我自己！ 谢谢！ 大家好！ 儿童班长竞选演讲稿 篇7大家好，我今天来竞选的职位是班长。我竞选班长的理由和优势有三点： 第一，我的学习成绩中等。但我不灰心，不丧气。我相信没有最好，只有更好。我的成长格言是：不断进步。 上个学期里，我已经有了小小的进步，在新的学期里，我会更加刻苦，争取学习成绩有大大的提高，实现更大的进步。 第二，愿用行动来证明。我是一个在农村长大的孩子。以前是卫生委员，也担任过学校的两操检查员。我是一个勤奋和努力的人。我相信我能够给大家做一个好的榜样。 第三，愿用努力来为班级争取更多的荣誉。当班长，不仅仅要为大家服务，更要团结同学，为班级的荣誉而努力奋斗。如果我当了班长，我会对自己严格要求，做到以身作则，为班级做出自己最大的贡献。 希望大家能够支持我，投我一票，谢谢大家。 儿童班长竞选演讲稿 篇8尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，我是邹，我认为有句话说得好：不想当将军的士兵就不是个好士兵。在此我就套用一下：不想当班长的.学生就不是个好学生。此话怎讲呢？因为所谓班长，及是一班之长，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。 我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。 虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。 我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。 如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来批评我。 儿童班长竞选演讲稿 篇9老师、同学们： 大家好！ 这天，我站在那里和各位高手，精英一齐竞选班长一职的目的只有一个：一切为了大家！在众多竞选班长的人选当中，我也许不是最好的，但我相信，只要我努力我必须能做得比他们更好！ 我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 虽然，在小学时我蝉联了几届的大队委员，但我仍一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。 假如我成为班长，我绝不会让"长"字成为虚名。班长就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于用心为同学们谋求正当的权益。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成为栋梁；既然是班长，我就要做一名出色的领航员！ 假如我是班长，我必须会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会群众讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像那样麻烦，我更不会。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。 假如我当上了班长，我必须会做好自己的工作的，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学的利益为重，绝不以公谋私。好了灿烂的话我就不多说了，因为我明白，再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧和活力，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。。我想如果我当选的话，必须会言必行，行必果的。。评委的眼睛是雪亮的，请各位评委投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会！ 儿童班长竞选演讲稿 篇10敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我怀着一颗紧张的心走上了讲台。我要竞选的是一个肩负重任的“官位”——副班长。 从一年级到五年级我都是这个“官位”的负责人，累积了不少经验，我相信自己一定能不辜负大家对我的信任。 我是一个乐于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意为班级出愿意为班级出一份力。如果同学遇到困难，我也绝对不会袖手旁观。 如果没有选上我也并不气馁，那说明我还存在一些不足，我将努力改正。但我坚信，凭着我永不言败的意志和自信，凭着我一如既往的勇气和才干，凭着我勇于承担的热情和真心，我一定会竞选成功的。最 后希望大家投我一票，不要让自信满满的我失望哦。 谢谢大家！ 儿童班长竞选演讲稿 篇11尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天能站在这里竞选班长，我很高兴，同时也非常激动。感谢大家能给我这个机会让我站在这里展示自己。我叫林鑫杰，来自福建省福州市，毕业于福建省十大附中。我性格比较开朗，平时喜欢打打篮球，唱唱歌，还喜欢看一些历史和任务传记的书。 我在初中是当了三年的副班长，高中时当过保卫委员。以往的经历为我今天竞选班长挣添了筹码。我的竞选优势是有比较强的协调能力.组织能力与沟通能力。这次很荣幸能与大家分在一个班，同时我也想为大家做点贡献。 班长是一个班级的核心，也是老师与同学之间的一座桥梁。我愿意当任这座桥梁，在老师面前为同学谋福利，为班级争荣誉。大家和我一样在这个人民民主专政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三个“木”，我需要的滋润才能良好地成长。所以地竞选口号“从群众中来，到群众中去，是当一名平民班长。 假如我能当上班长的话，我会解决班长存在地一些问题。因为大家多时来自四面八方地，彼此之间还不是很了解。在路上碰到了，可能还没意识到这位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动。比如说组织一些组与组，宿舍与宿舍之间的拔河比赛.篮球比赛.足球比赛。因为我是男生对女生不大了解，到时候也会和班上的女生讨论一下，组织一些比较女性化的活动。用活动来增强班上的活跃气氛，让大家不仅在班级的学习中相互认识，同时也在课外活动中相互了解相互熟悉。 最后，我希望老师和同学能再给我一个让我进步和帮助大家的机会。仅凭演讲这几分钟，看不出来什么。请大家给我一个考验我的机会，我肯定不会辜负大家对我的期望。谢谢大家！ 儿童班长竞选演讲稿 篇12尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！ 我叫，今天走上讲台参加竞选x班的班长职务，，我相信凭着新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。 我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思，它现在有了更新的含义。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，才能让我“任凭风浪起，独坐”，一切的一切，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，走出我们x班独一无二的风采；添一刻诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。 对待班内活动，我又将如何做呢？这时我想起了一个英文单词“she”，那么假若我当选，x班会成为这样一个“她”呢？首先，“s”代表scientific，是公正合理、科学有序的意思。我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。“h”指的是hormony，就是团结和谐的意思，我会努力做到将班级体团结到一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。“e”所指的是efficient，是指班级各项工作都有效的进行，在最短的.时间内做到最好。 当然要做好这一切，就需要班长的统筹安排。因此，假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作有序的开展。 也许有时候我太活跃了，并且有点过分，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。好了，说了这么多，我只是想让大家相信我。轻轻地我就要走了，正如我轻轻地来，我轻轻的招手，希望带走的是同学们对我信任的掌声。 谢谢大家！希望大家投票支持我！ 儿童班长竞选演讲稿 篇13记得拿破仑说过这样一句话“一个不想当将军的士兵不是好士兵”。因为我想成为一个好士兵，所以今天我要来竞选班长。 我认为我目前的学习成绩还不错，每门功课都能取得95分以上或更好的成绩。只要有竞赛，我差不多每次都能得奖，而且多次获得一等奖。为此，也常常得到老师的表扬。我具有良好的品质和行为习惯。我能和同学们和睦相处，还很少会给班级抹黑。我也是个热心肠的人，只要同学遇到困难，我都能伸出援助之手。在这之前，在家里我曾经做过两天的家长，买菜、烧饭、做菜、洗衣、拖地，全部由我个人包揽；在学校，担任小组长一职期间，能尽心尽职的管理组员，我小组在我管理下，表现非常出色。 因此，我一定能成为一名名其实的班长。班长作为班级的一个核心人物，假如竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。 假如我当上了班长，我会严格要求自己，让爱哭和速度慢成为我的回忆，为同学树立榜样。假如我当上了班长，我会做好老师的小助手，帮忙收发作业。假如我当上了班长，我会做好同学的监督员，让同学们不要随意地乱丢垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，还及时佩戴红领巾。假如我当上了班长，我就会帮那些爱吵架的同学劝架，使他们和好如初。总之，假如我当上了班长，我会努力使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。当然，假如我落选了，我也不会气馁。因为那说明我还有许多不足之处，我将继续自我完善，争取成为一个更加完美的班长。 请老师、同学们相信我，支持我，我一定行，谢谢大家！ 儿童班长竞选演讲稿 篇14大家好!我叫王畅，有幸和同学们相聚在五(四)班是个缘份。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”，今天我站在这个讲台上，就是为了竞选班长，更好地为同学们服务的，假如我是班长，我会从以下三方面去努力： 要当好班长，首先要当领头雁。在体育方面，我，两次省、市赛单双打冠军，又担任网球队队长;在艺术方面，我，钢琴、唱歌过了六级;在学习方面，我又一直是校三好生。今后，我会严格要求自己，成为班级的栋梁、名副其实的领头雁。 其次，我要扮演一个孺子牛。鲁迅说过：“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛”。孺子牛就是要有为人民服务的精神，我会办“爱心小分队”，利用周末时间去敬老院，为社会献上一份爱心;我组织办“绘画分队”，有画画的比赛就挑一个;还会办“黑板报分队”，为班级的黑板报办得更好;还会办“文艺表演队”，“体育健将队”等等。我还会充分发挥同学们的特长，让同学们有个展示的平台。 最后，我会当海豚，让同学们团结起来，感觉到这是个温暖的大家庭。比如：帮助班主任老师把“三人行”网站建设得红红火火、日日夜夜有人观看。并且成为团结老师和同学的纽带，做一个平和的以身作则的班长，不摆“官架子”，想同学之所想，急同学之所急，把五班建设成团结上进、有凝聚力的班集体。 也许你会问：你在团体中并不是一个很耀眼的人物，凭什么让你当班长?先听我一个小故事：楚庄王即位时，天天饮酒取乐，不许别人进谏。后来一位大臣实在忍不住了，就对楚庄王说：“南山上有一只鸟，三年不飞，三年不鸣，您看它是什么鸟?”楚庄王深知用意，就说：“此鸟不飞则以，一飞中天，不鸣则以，一鸣惊人”。后来楚庄王发奋图强，终于使楚国成为春秋五霸之一。只要我有热心、决心、信心、爱心，就会把班级建设得很好。给我一个机会，还你一份惊喜。 马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。 我是王畅，相信我，投我一票。 谢谢! 儿童班长竞选演讲稿 篇15各位老师、同学们： 你们好，我是刘大跃。非常感谢大家给我这个机会站在这里竞选班长。 我的演讲或许不是非常出色，但我还是希望大家能够仔细认真的听一下。我这个人比较专一，所以当我决定竞选班长时，我放弃了其他进入学生会，勤工助学会什么的机会。而且我觉得，做一个班长需要大量时间和精力，也没时间再做诸如学生会什么的工作。并且我在数年班长工作中学会了什么叫做责任，什么叫做担当，怎样解决一些矛盾，怎样协调大家关系，怎样处理好学习和工作的关系，也学会了如何忍耐，虽然偶尔会郁闷3分钟，但请大家理解，那并不是真正的生气什么的，而是在调整自己的情绪。 假如我当上班长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，更要进一步的提高责任心。在工作中大胆创新，虚心的向别人学习，会光纳贤言，做到有错就改，有好的意见就要接受，同时坚持自己原则。 我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会—一个能够为别人做点什么的平台。 我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做最大努力的人选。 我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。 我可以肯定如果我能够当上的话，一定会言必行，行必果。 谢谢大家！我的演讲完毕！ |
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