| 标题 | 关于校园的朗诵词 |
| 范文 | 关于校园的朗诵词（精选18篇） 关于校园的朗诵词 篇1雪花飘舞彼银树，斜阳普照校园路。冰结校园寒野鹜，师生诉，一夜春梦无寻处。 亮丽少儿校园騖，笔耕连点开心渡。遇见春来心清楚，轻点步，盈盈读书来醒悟。 关于校园的朗诵词 篇2得盛放多少安静 才能稍微冷却滚烫的心 安抚躁动的灵魂 风也抒情 天也抒情 校园上空响着久远的声音 诗经的呦呦鹿鸣 唐诗的汉家明月 鸦片战争流淌的白银 苍茫大地谁主沉浮的 叩寻 手执教鞭的人 替远古发声 为明天绸缪 风景叠着风景 而他们在风景之外 多少顽童后来执掌一方风云 蹒跚的身影只供跑道追忆 画跑道的人 也类似跑道 每刷新一次 就白一点 再白一点 故乡的芦花白 和校园的香樟一起 退成远天的模样 被不同的时光 一次次 擦亮 关于校园的朗诵词 篇3清晨，梦里的花喜鹊 还没来得及领取 喜事降临的方向 一阵清脆的铃声 就在校园的上空排开 寂静被湮埋，喧嚣如潮水 由远及近，鱼贯而行 不管东方的睡美人是否睡眼惺忪 也不管周围的群山是否已从暗处走来 天亮，从校园开始 责任如泰山 不甚分明的桌上 新的纸张已经铺开 白纸黑字写满一天的旅程 关于校园的朗诵词 篇4比校园更高大的 有国旗，教学楼 也许还有别的 红旗总是替校园发声 旋律，庄严肃穆 也欣然接受 第一缕朝阳的献吻 教学楼每天都浸满书香 拥挤的词语里 紧挨着成长 还有细柳柔美的发丝 绿荫里轻梳 我迟钝的额头 有时也擦亮少女的懵懂 就像风，每天都无色无味 在校园里闲逛 或者对着花园目醉神迷 有时也去向阳的角落 瞄几眼读书女孩的裙摆 有时也着实可恶 为落英恩典凋零的命运 有秋蝉沙哑的喉咙为证 更有甚者 替某些懒孩子打开书页 吟诵过优美的诗章 竟没捡起谁的白眼 有几片纸屑便头重脚轻 跟在你屁股后面 肉麻地舞蹈 一路酒醉似的 途经校长门口 校园比校长年轻许多 也许是少不更事 也许是过于矫情 总喜欢看果皮纸屑 轻舞飞扬 从一楼以上平台 直达红旗脚下 每一次翩然坠落 都踩在校长心坎 举手之劳，尽显美德 便成了校长的年轻态 不知多少次美丽地下腰 举首，坦然地笑对苍穹 白云逝处，是更醉心的蓝 暮去朝来，岁月留痕 更多青丝，零落成霜 老师们大多年轻于校长 头顶蓝天，脚踏方土 在白与黑中垦荒 在红与蓝中耕耘 每天上课下课 燃在烛光里 毁在蛛网里 渲染着今天 编织着明天 关于校园的朗诵词 篇5匆匆而来，正如 匆匆而去的岁月 校园过道的树 已不那么清秀 枝头上的麻雀，扭头 看着匆匆的来客 篮球场，有几个 腾挪跳跃的身影 操场上，有一对 年轻人在呢喃低语 只是，乒乓球台边 没了着急上场的队员 大水塔还在，没找见 养着花，种着菜 的小花园 食堂还在，再也吃不上 有时咸，有时淡 的大锅饭 真想在，昔日的教室 坐坐，看看写了擦 擦了写的黑板 从窗外，看不见 厚厚的课桌后，一个个 伏案苦读的脑袋 行走在，空旷的过道 连接空旷的校园 亦如我空旷的胸前 在我念旧的心里 没了那座老校门 也模糊了我，日思夜想 的过往容颜 关于校园的朗诵词 篇6常常想起 我在教室后排两边靠墙的课桌边 看着那个高高瘦瘦的老师 在讲台上走来走去 在黑板上写写擦擦 时而发呆，时而涂鸦 教室前排那个总是穿粉色衣服的她 已记不清扎的是马尾辫 还是剪的齐耳短发 没听过她说话 也不记得，老师的问题她有没有回答 却总忘不了 寝室对面的水池边 她默默地教我洗衣刷牙 红红的脸颊，青丝飘洒 哗哗的流水，溅起的水花 然后，脑海里就是飘然而去的 那个粉红色的她 而今，毕业经年 还是常常会想起曾经的校园 和校园里那个曾经的她 常常会被女儿指着像片问起 哪个是她 她为什么不会是妈妈 当我老了 满头灰发，老眼昏花 女儿的女儿也已长大 我已记不清毕业时的照片被放到了哪 不知我还会不会想起 那个曾经的校园 和校园里的那个爱穿粉红色衣服的她 关于校园的朗诵词 篇7岁月泼墨 情感放笔 摘一段尘封的笔记 重新装扮 校园的记忆 一片 挂在老树 一片 挂在乡愁 还有一片，在风中 无尽自由 随时相逢 关于校园的朗诵词 篇8忘不了的母校，忘不了的依恋 形影不离的一草一木，如此熟悉 母校的一砖一瓦，亦如老师，那么亲切 感念师恩，您的操心，您的汗 还有忘不了的谆谆教诲和关爱的眼神 曾几何时，我的暂时败北 曾几何时，您的安慰，我的豁然 忘不了的母校，充满活力的英姿 感恩母校，您是和蔼可亲的慈母 您的眼中没有好生差生之别， 您的心中，唯有星星之火，燎原之势 您用甘甜的乳汁哺育了我们 让我们茁壮成长 忘不了温暖怀抱里得到的知识琼浆 感念师恩，让我具备了丰富的智慧超能量 让我在美学的大语文观中成为了英才识学 永远的母校，永远的恩师，永远的铭记于心 美丽的心灵将承载着永远从心启程! 关于校园的朗诵词稿三：春天，在这花开的校园当树上第一瓣玉兰打开的时候 孤独的候鸟定会飞来 南方的校园， 洗涤岁月的沧桑 春天，在这花开的校园 我知道，如果我愿意 我会将这圣洁的容颜 告诉坚定地守护校园角落的 每一寸土地 如水的春光，又抢在枝头翘望 肆意的春风 又惹了一地的热闹 浮生若花，心如玉兰 树下瞻仰的眼神， 总想留一滴花朵上的雨露 赠给灵魂 春天，就在我花开的心底 只要，仓颉创造的文字不被毁灭 美丽的玉兰不被移出校园 在我的心里，生命的笔端 春天常在，玉兰永驻 关于校园的朗诵词 篇9记得校园那场小雨， 你我不经意相遇。 虽然我们没说话， 你肯定不知道， 你那莞尔一笑却留在我心里。 如今季节已过去， 可我始终不能记你， 记着你的娇羞， 记着你阿娜的身姿。 记着你莞尓一笑，就是记着你! 关于校园的朗诵词 篇10校园，你是朝气蓬勃的花园 花儿在充满生机里成长. 我希望我能是其中的一朵花儿， 能在你的爱抚下健康成长! 校园，你是充满笑声的乐园， 你让小朋友们带来欢声笑语. 我希望我是其中的一员， 能让我们在笑声中度过欢乐的童年! 校园，你是我们的学习天地， 你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁. 我已成为其中的一员， 我在你怀里遨游知识的海洋! 校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 关于校园的朗诵词 篇11一个个诗人来了，又都走了 着白色衬衣，保持雁南飞的队形 那破旧自行车的后面 是否留着你的体香，飘飘白裙的风声 花丛的玫瑰，最好的一朵被剪了 为何悄悄地出现，你的座位上 操场栏杆的油漆，剥落了 再也无法偷听南腔北调的哞哞情话 一个个同学来了，又都走了 喂，白衬衣的那位，请保持队形 关于校园的朗诵词 篇12初开扉， 慈师培新蕾。 书作糒， 品味， 总不觉累。 莘莘学子美， 衣白如霏。 墨溢是非， 笔刻错对。 昔夜闻战火难寐， 时时观朏。 漫漫旗绯， 民族复兴归， 邓公陪。 逆风不曾微， 愿试翼高飞， 昼夜奋疾汗和泪。 岁月的文碑， 烟波里成灰; 青春不褪， 悲喜为谁。 关于校园的朗诵词 篇13白天悄悄地来了 黑夜匆匆的走了 校园从睡梦中醒来 晨风给她揉着眼睛 阳光照在她的脸上显得格外漂亮 校门打开了 宁静的校园顿时热闹起来 同学们有说有笑地走进校园 不一会儿 动听的的早读铃响起来了 就像黄鹂在歌唱 老师在讲台上津津有味的讲解课文 同学们在座位上认认真真的听课 多么美好啊 新的一天开始了 关于校园的朗诵词 篇14五星红旗，飘扬在校园广场的上空 琅琅读书声，伴着花草舞蹈 整洁的校园，是我儿时的梦 现代化的教室，是社会进步的骄傲 国学经典，还在学校 祖国的花朵们，在沐浴先人的养料 弟子规，三字经 千字文，唐诗宋词 你听，全都在微笑 齐唱的稚嫩国歌声，震撼我麻木的爱国自豪 甜美的校歌声中，全是幸福的欢笑 孩子们单纯的世界，我们无法感召 回想儿时的我们，遥远得有些飘渺 老师们的辛劳，是无私奉献 也是使命的感召 好久没有嗅到，校园的味道 书香晕染，灵魂出窍 校园是灵魂洗礼的天桥 人啊!被铜臭味裹包 请自觉到校园洗礼 那里有回归初心的灵药 无知觉的迷恋上，校园的味道 关于校园的朗诵词 篇15每当夜深人静， 不眠辗转 总爱回味人生， 每个人都有 走过的坎坷， 那谷底的消沉 和巅峰的躁动。 回首难忘20xx年华， 一个锅炉房里的青工， 知识荒废的年代， 压抑着的理想萌动。 自学的倔强 遭人非议 书本上尝感 趣味无穷， 忘不了 朋友兄长的辅导， 周末孜孜不倦的 图书馆大厅。 终于考上啦， 学府高等， 幸运的末班车 驶在京城。 校园的熏陶还未尝够， 追赶的课业并不轻松。 而立之年才出校门， 考研之路只有在职之中， 踌躇满志的研究所设计， 只身独担的项目工程。 难脱 “大老粗”工人习气， 厌烦文人相轻的纷争。 抛却的“志愿书” 止步仕途中共， 仿佛民主人士 才适得要领。 变革的时代大潮 让人人在市场争雄， 冲桎梏，奔自由 到儒商海中学泳， 看到的是 尔虞我诈的商道险恶， 灯红酒绿的浊流涌动。 曾为马列经典的青年读者， 却拼争于“剩价”的金桶， 叹资本化的商道 使人格裂变， 返璞归真技术登攀 才是初衷， 执拗直率好胜 难易的本性， 不胜诈谋常败的 透明心胸。 自嘲“不会经商” 厌恶铜臭， 成败难孰 图个奋斗过程， 发财之道远离 无怨无悔， 哪怕沦为下岗底层 伴随清风， 难脱杞人忧天 庸人自扰， “天生我才”还有其用。 校园招聘讲台唤我， 好为人师性情之人 乐在其中。 啊，回到校园的感觉真好， 恍如世外桃源般的清净。 一声声“老师，您好!” 仿佛回到 自己30年前音容， 面对张张 青春稚嫩的笑脸， 有种自己又年轻了的激动， 一句句：“老师，您辛苦了” 诲人不倦 再登高峰的勇气倍增， 带研究生 把亟需的社会课题攻克， 无论高职、本科、成人教育 都倾注心血感情。 我是老师吗?又是学生， 为人师表升华着、 净化着魂灵， 园丁的畅想 是小树成为栋梁可用， 为学生能有 让祖国和亲人满意的答卷， 我深感 人民赋予责任的沉重。 学生课后感： “您像慈父般的亲切…” 辅导员教务评： “您讲课很有感染激情…。” 最能振奋精神的， 与学生会艺术团同台歌咏。 啊，回到校园的感觉真好， 仿佛老翁注入 年轻的生命。 往返于食堂与宿舍， 漫步于校园小道 绿草花丛， 耳边飘来 小伙子球场的欢呼， 姑娘银铃般的笑声， 回味着 自己年轻的时候， 心中荡漾着 青春不老的春风。 啊，回到校园的感觉真好， 我在怀念 曾培育我的园丁， 学生在传承您的遗风， 对启迪我的恩师 再道声敬重。 我常叹人生苦短 碌碌无用， 祝福我的学生 放飞理想事业升腾。 当他们庆贺 辉煌成就时刻， 但愿还依稀记得 老师的笑容。 啊，回到校园的感觉真好， 远离人际间闹市里 浑浊的纷争。 我常想人生的归宿 应怎样度衡， 人生苦短 总有未了未尽情。 失意需坦然， 得意要淡定。 多少人在追求 高官厚禄 或亿万富翁， 轻狂年少时 也许曾自命不凡， 而今我却安于平民情结 是穷酸教书先生， 我没有 伟人博大的胸怀抱负， 更没有 那样的 “遥望星空”。 如今在三尺讲台上 站好位置， 在书本公式罗列中 求得安生 每当夜深人静， 不眠辗转 总爱梳理风雨历程， 浩瀚寰宇 人入大海仅如水珠， 或似微尘 飘在历史时空， 找到自身价值 安分守己， 活到六十仿佛才把 人生读懂。 也许大学讲台上 会定格我 晚年的事业， 愿校园春风永沐 我的夕阳余生 关于校园的朗诵词 篇161969年建校时， 老校长们把我领进校园; 培土浇水， 盼我早点扎根; 抚摸头顶， 盼我快点长高; 从此一代代人， 都延续这个传统和精神; 历经风霜雪雨， 如今我已顶天立地。 可现在， 我在校园， 老校长等已在大地; 清明节时， 我蒸发自己的灵魂， 化作一片云来到墓地， 我的泪雨不停地倾洒， 洗净墓碑的尘土! 敬仰坟头草的苍劲! 忽然从墓地附近的高山上，， 传来了一只布谷鸟的报春声： 你今天高耸入云， 这就是校园的高度! 你今天根深叶茂， 这就是校园的厚重! 你今天四季常青， 这就是校园的未来! 关于校园的朗诵词 篇17春风荡漾， 桃李芬芳。 教室书声琅琅， 走廊笔墨飘香。 我们在这里砺练身心，学习榜样。 我们在这里勤学苦练，博采众长。 人生理想从此远航。 龙腾虎跃，欢乐海洋。 歌房琴声悠扬， 操场棋海徜徉。 我们在这里陶冶情操，展翅翱翔。 我们在这里尊师求真，团结向上。 青春旋律激荡胸膛。 山高路远，风雨冰霜。 莘莘学子永远阳光， 广阔天地挥洒驰骋， 时代前沿担当闯将， 用德能和坚毅续写辉煌。 关于校园的朗诵词 篇18层楼直上欲高翔，栋宇如琴奏乐章。 门借青云通胜境，窗摇绿叶见风长。 几声鸟语催诗兴，一缕花魂入梦香。 满室图书其乐在，校园漫步梦飞扬。 |
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