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标题 颁奖后的发言稿
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颁奖后的发言稿(精选3篇)

颁奖后的发言稿 篇1

  各位老师,同学们:

  大家中午好!秋高气爽,天高云淡,硕果飘香。在这个收获的季节,我们迎来了新的学年、新的学期。在第xx个教师节即将来临之际,我代表学校领导向广大教师致以节日的祝贺,老师们,“节日快乐”!

  今天我们在这里隆重集会,举办这样一个颁奖典礼,意义重大。作为农村的一所学校,我们一直坚持教育“以育人为本,以学生为主体”,将人才培养作为学校的根本任务,放在学校工作的首位,将教学质量作为自己最为宝贵的生命线。

  过去的一年里,是我校教育教学取得丰硕成果的一年,是我校办学声誉得到大幅度提高的一年,校容校貌得到彻底改善的一年。这一年里,在学校的各项工作中涌现出了一批又一批的好教师、好集体。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的突出表现,特此召开了这次表彰大会。

  下面大会进行第一项:由我校校长、党支部书记付文斌同志宣读市区校先优模名单;

  大会进行第二项:由校领导为先优模颁奖,本着不重复授奖的原则,获得校级以上奖励的个人和集体不在本大会颁奖之列:

  首先有请以下校级优秀教师上台领奖:他们是

  张立涛、梅丙惠、杨凤玲、董桂苹、孟君阁、

  张微微、曹剑奇、金磊、赵子成、武敬伟、付春海 下面有请校级师德先进个人李艳 、印文丽、陈秀荣、校级三育人先进个人孟繁伟、卫艳慧 、何园园、校级行风先进个人赵子云、张敏、王洪洁上台领奖:

  下面请上一届初三年组的全体教师上台领奖

  他们是 :王宏兴 姜建宝田凤玲 李艳 曹剑奇

  董桂萍 赵万鑫 张敏 张立涛

  老师们,同学们,在此,我再次向以上获奖的教师表示热烈的祝贺,希望你们再接再励,为我校的建设和发展贡献出自己的智慧和力量,同时希望全体教师鼓足干劲、力争上游,为把我校建设成市级文明单位标兵而努力。在此,再一次祝愿全体教师节日快乐,最后祝愿我们教师工作愉快、身体健康、家庭幸福,祝愿我们长青一中的学子们:快乐成长,成人成才!

  富拉尔基区长青乡第一中学20xx-20xx年表彰大会到此结束!

颁奖后的发言稿 篇2

  各位领导、老师、同学们:

  大家早上好!

  五一假期,当大部分同学都在游山玩水时,我们推选的6位参赛选手奔赴济南,参加赛区比赛,程、左两位同学获得省二等奖的好成绩,郭、李、洪、杨获得省三等奖。而我校,也成为临沂地区获奖最多的学校。在此,我们由衷地祝贺获奖的六位学生,并隆重地为他们颁奖。首先有请郭、李、洪、杨四位同学上台领奖。请马校长、梁校长为获得省三等奖的四位同学颁奖。(掌声送给他们)请程、左两位同学上台领奖。有请王校长为获得省二等奖的两位同学颁奖。(大家掌声鼓励)

  同学们,英语作为国际语言,已经不单单是一种交流工具,更是一幅文化卷轴。在这样一个时讯快速发展的今天,英语的重要性尤为突出。老师真诚地希望,同学们能重视英语,学好、用好英语,多参加英在刚刚结束不久的“中央电视台希望之星英语风采大赛”赛区总决赛中,我校程、郭等六名同学成绩语活动,多锻炼自己,也许下一次你就会站在中央电视台希望之星英语风采大赛总决赛的舞台。

颁奖后的发言稿 篇3

  尊敬的各位领导、同学们:

  我是来自财政学院xx级会电3班的宋华,XX年全国数学建模比赛中我校参赛队员之一。首先非常感谢大家能够给我提供这样一次机会,让我站在这里和大家一起分享我参加数模比赛的一点经验和体会。

  数学建模是指运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学方法,运用数学建模的方法和计算机技术解决许多实际问题,目前数学建模已经成为当代高新技术的重要组成部分。需要几个人的集体努力,因此还能培养学生团队合作精神。为此,我校领导和数学教研室老师们每年都辛苦的培养一批又一批的学子。

  XX年入学后,我顺利的加入了我校的数学建模协会;在这里,我经历了学姐学长对数模的介绍,听取了老师们的讲座以及代老师的数模选修课,初步接触数学建模知识和各种数学模型。XX年6月份,在校内数模比赛中,初次的组队、比赛,让我很荣幸的加入了我校暑假数模培训。

  暑假培训中,数学教研室的老师们顶着炎炎的夏日,在机房里为我们认真讲解各种数学模型、lingo和matlab软件的运用以及如何写好一篇论文。而且,校领导和老师们专门请来了山东大学的刘教授和全国数学建模组的孟教授为我们讲授数模知识、解答疑惑,帮助我们更加充分的迎接全国数学建模比赛。在此期间,老师们每天都陪在我们身边,生活上更是关怀备至,安莉老师亲自为我们买来水果,而且安老师一直是带病坚持辅导我们,借此我代表所有参赛队员向老师们表达最深切的感谢和祝福!

  9月10日至13日,数学建模赛场的真正比拼。第一天上午,基本上各个小组都选定了题并有了大体的解题思路;然而,真正的实践并不像我门开始所想像的简单。第二天,我们小组就遇到了困难,幸亏在张老师的指导下,又有了新的思路。建模的式子如长龙,一列列的排列开来,软件在飞速的运转,每一次的尝试都渗透了艰辛和汗水。最后一晚也是最关键的时刻——整理论文。每个队都决定通宵完成最后的比拼,老师为我们送来了面包、牛奶、咖啡;更令我们好、感动的是老师就休息了一小会儿就开始陪伴着我们,那份温馨、那份感动依旧温暖着我们每一个人!这场比赛汇聚了拼搏的力量,凝聚了温暖的情谊,也齐聚了师生的一番热肠。

  “一次参赛,终生受益”是数学建模竞赛的真谛所在,数学建模给我们带来的是发散性的思维,各种研究方法和手段,特别是能对未来人生起到了奠基的作用。参加了全国数模竞赛,感触颇多、收获颇多,收获的不只是一个奖项,更多的是这个过程中的收获。

  一、跨出一小步,人生一大步,要敢于尝试。实际问题往往很复杂,涉及的方面也很广,就像在做建模题的过程中,不试一试,问题永远无法解决。就像暑假培训一样,害怕夏日的炎热,永远无法体会那段岁月带给我们的改变。

  二、坚持不懈,团结合作,收获成功。建模是一个不断摸索、发现问题、解决问题的过程;你会遇到很多挫折和失败,但只有你坚持下去,团队人员相互信任、合作、鼓励,一个团队才能成功。

  三、心态、态度决定一切。只有拥有了积极的心态才能勇敢的直面困难、解决困难。

  回想起来,一路坎坷,也是一路温馨。谢谢老师们对我们无私的关怀、支持和鼓励,与您们相处的那段岁月,将是我们永远最宝贵的记忆。祝所有的老师们身体健康、工作顺利、万事如意!

  最后希望能用一段激励同学们:让阳光成为一种气质,让创新成为一种常态,让承担成为一种责任,让优秀成为一种习惯,志存高远!祝前程似锦!

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更新时间:2024/12/23 0:06:51