| 标题 | 八年级上学期政治教学工作计划 |
| 范文 | 八年级上学期政治教学工作计划（精选3篇） 八年级上学期政治教学工作计划 篇1一、指导思想 大力推行新课程改革、努力践行新课改理念、具有开拓创新精神和改革探索意识、积极探求中学思想品德课教学的新路子、较好落实素质教育的具体目标、开拓我校思想品德课教学的新局面。 二、工作目标 1、按照课程计划、完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。 2、创造条件、积极开展中学生道德实践活动。 3、根据我校学生实际、开展学生良好行为习惯的养成教育。 三、教材分析 本册书包含四个单元十课的内容、以人际交往为主题、围绕学生生活圈的扩展、分别是相亲相爱一家人、师友结伴同行、我们的朋友遍天下、交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪、学会人际交流与沟通;善于与人合作、努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的'根本、能够孝敬父母、做一个诚实的人;学会尊重宽容他人、能够平等待人、与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学、帮助学生学会交往、提高他们的交往品德、增强他们适应社会的能力、使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。 教学的重点难点是：学生交往品德的培养、道德实践活动的开展。 四、教情分析 我们学校所处的地区经济不发达、家庭教育和学校教育相对落后、教学条件和学生基础都不好、所以我们面临着不少的困难： 1、我们学校有二十六个教学班、每个班学生人数都有70人以上、班大人多不便于开展课堂教学。 2、教学设施设备奇缺、二十多个班只有一个多媒体教室、其它教室简单的只有黑板和粉笔。 3、学生封闭管理、既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里、家庭教育的放任和学校管理的苛刻、导致学生从小参与广阔社会生活的机会少、社会实践能力差、良好的行为习惯也没有养成。 这些困难的存在、造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段、激发学生的兴趣、调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务、使学生知行统一。 五、教学措施 1、教师要反复学习新课标、深入理解新课改的基本精神、加大探索创新的力度、尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。 2、同科教师要加强合作、共同开展好教学科研工作。 3、教师课前要深入钻研教材、深入分析学生情况、确定好教学环节的重点难点、科学安排教学过程。 4、教师要努力掌握教育新技术、充分利用我校有限的多媒体资源。 5、精心组织课堂教学、精心组织课外实践活动。 6、组织管理好学生、注意培养学习活动的积极分子、利用积极分子带动全班学生、想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。 7、协调好学校领导、班主任、其他教师、家长的关系、努力营造良好的教育环境。 附：教学进度 日期教学内容实践活动 9月1—8日我知我家收集家庭故事 09—15我爱我家/难报三春晖我为母亲洗脚 16—22严也是一种爱/两代人的对话家与父母长谈 23—29同学·朋友人气指数排行 10月07—13男生·女生写成长日记 14—20我知我师我爱我师班级举办师生关系论坛 21—27主动沟通健康成长 28—11月3日世界文化之旅/做友好往来的使者收集我国的文化遗产资料 11月04—期中复习期中考试 11月—24网络上的人际交往/享受健康的网络交往‘我的网友’交流 25—12月1日礼貌显魅力/礼仪展风采收集礼貌用语 02—8竞争?合作?/合作!竞争!合作学习 09—15海纳百川有容乃大/换位思考与人为善 16—22平等尊重你我他/诚信是金 23—29做诚信的人小区办宣传栏：诚信做人 12月30日—期末复习、期末考试 希望同学们能够认真阅读八年级上学期政治教学工作计划、努力提高自己的学习成绩。 八年级上学期政治教学工作计划 篇2一、指导思想 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用： 1、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础； 2、突出学生主体，尊重个体差异； 3、采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功； 4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 二、所教班级学生基本情况分析 八（1）班从整体而言，学生成绩和学生的学习态度的两级分化十分严重，部分优秀的学生如严家俊、温月星等同学英语基础好、学习认真、主动思考问题，能够及时反馈学习情况，达到了课程标准初二年级的要求。而还有部分同学不仅英语基础差，不少同学连26个字母都不能背全；学习态度还十分懒散，不遵守课堂纪律，影响他人学习。而八（2）班是我刚刚接手的班级，根据第一周上课情况和教学档案来看，本班学生在英语基础方面很薄弱，由于学生对英语课缺乏兴趣以及对英语课并未足够的重视，主要表现在: （1）在听、说、读、写等方面的基本技能未能掌握，连音标和单词的拼读都没有掌握好； （2）由于方言影响，多数同学的发音不准确。 （3）单词量掌握较少； （4）上课时精力不集中，对英语有一定的抵触心理； （5）学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。 （6）学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 三、教学目标： 1、钻研新课标，努力提高自己教学水平。 2、帮助学生能开口用英语进行简单的交流。 3、抓好词汇关，帮助学生掌握好重点单词，掌握适当的拓展单词。 4、掌握好关键句型，特别是每个单元的标题。 四、具体措施 1、每天朗读课文中的对话和短文。目的：培养学生语感。 2、每天记10个左右生词，2个常用句子或习语。 3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 4、每周做1—2次听力练习。 5、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 6、实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力 7、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。 8、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 9、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。 五、课程安排及教学进度 第1——2周：Unit 1 练习与阶段性检测 第3——5周：Unit 2——unit3练习与阶段性检测 第6——8周：unit4——unit5练习与阶段性检测 第9周：Unit 6练习与阶段性检测 第10周：Review Unit 1-Unit 6期中复习阶段 第11周 ： Mid-exam of Unit 1-Unit 6 迎接期中考试 第11——12周：Unit 7、讲解期中考试试卷和阶段性检测 每13——15周：Unit 8-unit 9阶段性检测 第16——18周：Unit 10-Unit 12阶段性检测 第19周：Review Unit 7-Unit 12 复习迎接期末考试 第20周：Revision and test 八年级上学期政治教学工作计划 篇3一、指导思想 以新课程理念为指导，以培养高素质物理教师为驱动，以培养学生的创新精神和自学探究能力为目标，以提高工作效率为重点，紧紧围绕大纲精神贯彻素质教育理念，以课堂教学改革为重点，以教学研究课题为研究重点，努力提高课堂效率，面向全体学生，发展学生个性和特长，培养优秀学生，全面提高学生的创新能力和实践能力。 二、工作目标 1、这学期是物理的开始学期，很重要。通过教学，学生可以激发他们学习物理的兴趣，获得必要的物理知识 技能，感受、认识和运用物理学的基本思想和基本方法，养成良好的学习习惯和科学态度。发展其探究意识，养成自主学习的习惯、帮助学生消除自卑，建立自信，掌握正确的学习方法。 2、继续强化分组实验的教学。教师努力创造条件，完成学生的分组实验，也可把演示实验变为学生的分组实验，增加每个学生动手的机会。 3、在规定计划时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成绩和学习的愿望都能够提高。 三、现状分析 本届初二年级共有6个班，两位物理教师，上学期这个年级的总成绩非常好，学生总体基础优秀，故要保持原有成绩切进一步提高，压力非常大。 四、具体措施 1、认真学习《中学物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节课的教案，不打无准备的仗。 2、详细分析学生的情况，编制适合学生的导学案、反馈、巩固练习，提高课堂45分钟的教学效率。 3、发挥组员的聪明才智，群策群力，多讨论一些相关课题，多钻研教材，以较高质量完成教学任务。 4、学习小组合作学习模式的理论和别人成功的经验，探索适合我们学习情况的小组合作学习模式。 5、加强听课教研活动，教师间要互听互评，取长补短，不断改进教学。 6、勤于教学反思，加强教师自身的教学水平。 7、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好"抓两头、促中间"的工作，特别是对困难生要耐心解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进步。 8、加强课堂练习，及时反馈信息，改进教学，学生练习要即时上交、批改、评析。 |
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